最新人教版七年级生物上册 第二单元 第一章1.第一节 练习使用显微镜 课件
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人教版初中生物七年级上第二单元第一章第一节 练习使用显微镜 课件 (共20张PPT)
移至视野的正中央，应向（A ）方向推玻片。
A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方
黑点最有可能存在于目镜、物镜和玻片标本上，先转动目镜，再 移动标本，如果黑点都不动就一定位于物镜上。
2.如果确定黑点的位置，应该怎样清除掉？
如果要清除目镜和物镜上的黑点需要使用专用的擦镜纸。
考考你 ？？？
1、在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到
的物像是（ D ）
A、
B、
C、 D、
2、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像
练习使用显微镜
• 一、目的要求
1.练习使用显微镜，学习规范的操作方法。 2.能够独立操作显微镜。 3.能够将玻片标本移动到视野中 ”的玻片、擦镜纸等。
1、必须遵守实验操作规程，否则影响实验效果或会损坏仪器。 例如，光线若对不好，物像就看不清，准焦螺旋如不按规定操 作，就容易砸碎装片或切片，甚至损坏物镜。 2、必须保护好镜头。不能用手抚摸透镜，以防止汗渍沾污， 更不能让透镜与硬物接触，以防止损坏透镜，擦拭镜头一定要 用专用的擦镜纸。 3、载物台要保持清洁干燥，不要让装片或切片上的水流到载 物台上。 4、不要任意转动镜头转换器和准焦螺旋。转动准焦螺旋时不 要用力过猛，以防止机件损伤、脱落。调节失灵。 5、使用显微镜时，一定要稳重、谨慎、轻拿轻放。显微镜不 要在实验桌的边缘,以防跌落地面. 6、实验完毕，把显微镜擦拭干净。再转动镜头转换器，把两 个物镜偏到两旁。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处保存。
1．显微镜下看到的“上”字与玻片上的 “上”字有什么不同?
显微镜下看到的物像为玻片标本上物像 的倒像。
2．视野中的物像位于右下方，怎样移动玻片 使物像处于视野的中央?
由于在显微镜中的物像的倒像，所以， 应向相同方向移动玻片。若物像在视野的 右下方，应向右下方移动装片。
A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方
黑点最有可能存在于目镜、物镜和玻片标本上，先转动目镜，再 移动标本，如果黑点都不动就一定位于物镜上。
2.如果确定黑点的位置，应该怎样清除掉？
如果要清除目镜和物镜上的黑点需要使用专用的擦镜纸。
考考你 ？？？
1、在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到
的物像是（ D ）
A、
B、
C、 D、
2、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像
练习使用显微镜
• 一、目的要求
1.练习使用显微镜，学习规范的操作方法。 2.能够独立操作显微镜。 3.能够将玻片标本移动到视野中 ”的玻片、擦镜纸等。
1、必须遵守实验操作规程，否则影响实验效果或会损坏仪器。 例如，光线若对不好，物像就看不清，准焦螺旋如不按规定操 作，就容易砸碎装片或切片，甚至损坏物镜。 2、必须保护好镜头。不能用手抚摸透镜，以防止汗渍沾污， 更不能让透镜与硬物接触，以防止损坏透镜，擦拭镜头一定要 用专用的擦镜纸。 3、载物台要保持清洁干燥，不要让装片或切片上的水流到载 物台上。 4、不要任意转动镜头转换器和准焦螺旋。转动准焦螺旋时不 要用力过猛，以防止机件损伤、脱落。调节失灵。 5、使用显微镜时，一定要稳重、谨慎、轻拿轻放。显微镜不 要在实验桌的边缘,以防跌落地面. 6、实验完毕，把显微镜擦拭干净。再转动镜头转换器，把两 个物镜偏到两旁。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处保存。
1．显微镜下看到的“上”字与玻片上的 “上”字有什么不同?
显微镜下看到的物像为玻片标本上物像 的倒像。
2．视野中的物像位于右下方，怎样移动玻片 使物像处于视野的中央?
由于在显微镜中的物像的倒像，所以， 应向相同方向移动玻片。若物像在视野的 右下方，应向右下方移动装片。
人教版生物七年级上册同步课件：第2单元第1章 第一节 练习使用显微镜 课件3
练习
1．写有字母“上” 的玻片标本，视野中 看到的物像是字母 。 2．显微镜的目镜5,物镜10，放大倍数 是 ；目镜10，物镜10，放大倍数 是 ；目镜10，物镜40，放大倍数 是 。其中 看到细胞数最多，看到细 胞最大。 3．如果物像偏左，你应将标本向 移， 才能使物像居中。
制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程
3、载物台要保持清洁干燥，不要让装片或 切片上的水流到载物台上。
4、不要任意转动镜头转换器和准焦螺旋。转 动准焦螺旋时不要用力过猛，以防止机件损伤、 脱落。调节失灵。
5、使用显微镜时，一定要稳重、谨慎、轻 拿轻放。显微镜不要在实验桌的边缘,以防跌落 地面.
6、实验完毕，把显微镜擦拭干净。再转动镜 头转换器，把两个物镜偏到两旁。最后把显微 镜放进镜箱里，送回原处保存。
右图是被放大了百倍以 上的植物 细胞
左图是被放大了百倍以 上的动物 细胞
11
12
考
考
你
13
14
15
1
2
3 4 5 6 7 8 9
10
草履虫
黄瓜表皮细胞
黑藻叶片细胞
洋葱鳞片表皮细胞
绝大多数细胞都 很小，不能用肉眼 观察，要借助显微 镜来观察。
呈像原理
显微镜的放大作用 是由物镜和目镜共 同完成的。标本经 物镜放大后，在物 镜的焦平面上形成 一个倒立的实像， 再经目镜的进一步 放大形成一个虚像， 被人的眼睛所观察 到。
练习使用显微镜
光学显微镜
显微镜使用过程:
1、取镜和安放 2、对光
（1）低倍物镜对准通光孔。 （2）左眼看，右眼睁。 为什么用左眼看目镜，右眼要同 时睁开？
（3）转动反光镜，看到明亮的视野。
3、观察 （1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。
七年级上册-人教版生物-第二单元第一章第一节练习使用显微镜课件
注意事项
1.实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。 如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。 2.转动转换器，把两个物镜偏到两旁， 并将镜筒缓缓下降到最低处。 3.最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。
第一节 练习使用显微镜
显微镜下美丽的硅藻彩虹
探究一 认知显微镜
植物生殖器官显微图片
显微镜下美丽的硅藻彩虹
探究一认知显微镜
光线通过的地方
调节镜筒高度
接近眼睛的镜头 上面安装物镜，并进行转换
接近观察 物体的镜 头
高倍镜：镜头较长、光线较暗；
目镜：镜头越长，放大倍数越小 低倍镜：镜头较短、光线较亮 。
3、观察 （1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。
（2）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定 要看着物镜 ）
（ 3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。
探究三 实践解疑
1、显微镜放大倍数与目镜、物镜的放大倍数 有何关系？ 显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放 大倍数
放大倍数越大，细胞镜观察到的物像是 倒像 上下颠倒，左右相反（相当于将物体旋转180°）
物体的移动方向与物像的移动方向相反
探究三 实践解疑
载玻片上的图像 我们从目镜中看到的图像
9
6
这时我们该怎样把图 像调至视野中央？
最后我们从目镜中看到的图像
6
探究三 实践解疑
3、几个同学围看一台显微镜时，视野有时会 变暗，这是为什么？ 遮挡了进入的光线。
物镜：镜头越长，放大倍数越大，光线越暗
探究一认知显微镜
光固线定通玻过片 上面有大小不同的光圈 （大光圈：光弱时用；小光圈：光强时用） 平面镜：光线强时使用 凹面镜：光线弱时使用
探究二 使用显微镜
人教版七年级生物上册第二单元第1章第1节练习使用显微镜(34张PPT)
二、材料用具
显微镜、写有“ 上 ”的玻片、擦镜纸等。
一、取镜和安放
右手握，左手托
放在实验台距边缘约7cm 处，安装目镜和物镜。
二、对光
1、转动转换器，使低倍物镜 对准通光孔（注意不要用手扳 物镜！）
二、对光
1、转动转换器，使低倍物镜 对准通光孔（注意不要用手扳 物镜！）
2、转动遮光器，使较大光圈 对准通光孔。
一、光学显微镜的结构
⒈ 机械部分
镜筒：使光线通过 镜臂：握镜部件 载物台：放玻片标本 镜柱：支持作用 镜座：稳定镜身
通光孔 压片夹
2. 调节部分
粗准焦螺旋：粗调 细准焦螺旋：细调 转换器：安放和转换物镜镜头 遮光器：调节穿过通光孔的光线
准焦螺旋
• 作用：升降镜筒， 逆时针旋转上升镜 筒；顺时针旋转下 降镜筒。
4、镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜观 察时，两眼要同时睁开
5、不能用手或布直接擦拭目镜和物镜
思考：
1、看“上”字，在显微镜下看到的是什么字？
上下左右颠倒
2、把你的玻片标本向左移，物像向哪个方
向移动？
向右
3、在显微镜的视野左上方有一物像，要移 到视野中央，应向（ ）移动装片
A√、左上方 B、右下方
3、转动反光镜，使光线通过 通光孔反射到镜筒内。
4、目镜中看到明亮的圆形视野。
对光
三、观察
1、玻片标本放 到载物台上，用 压片夹压住，标 本要正对通光孔 的中心
放置标本
三、观察
2、顺时针转动粗准 焦螺旋，使镜筒缓缓 下降，直到物镜接近 玻片标本为止
镜筒下降的时候，眼睛一 定要看着物镜——防止压 坏玻片标本，损伤镜头
C、左下方 D、右上方
4、在使用显微镜观察时，视野中有一污点， 你如何判断该污点是在玻片标本上，目镜上， 还是在物镜上？
显微镜、写有“ 上 ”的玻片、擦镜纸等。
一、取镜和安放
右手握，左手托
放在实验台距边缘约7cm 处，安装目镜和物镜。
二、对光
1、转动转换器，使低倍物镜 对准通光孔（注意不要用手扳 物镜！）
二、对光
1、转动转换器，使低倍物镜 对准通光孔（注意不要用手扳 物镜！）
2、转动遮光器，使较大光圈 对准通光孔。
一、光学显微镜的结构
⒈ 机械部分
镜筒：使光线通过 镜臂：握镜部件 载物台：放玻片标本 镜柱：支持作用 镜座：稳定镜身
通光孔 压片夹
2. 调节部分
粗准焦螺旋：粗调 细准焦螺旋：细调 转换器：安放和转换物镜镜头 遮光器：调节穿过通光孔的光线
准焦螺旋
• 作用：升降镜筒， 逆时针旋转上升镜 筒；顺时针旋转下 降镜筒。
4、镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜观 察时，两眼要同时睁开
5、不能用手或布直接擦拭目镜和物镜
思考：
1、看“上”字，在显微镜下看到的是什么字？
上下左右颠倒
2、把你的玻片标本向左移，物像向哪个方
向移动？
向右
3、在显微镜的视野左上方有一物像，要移 到视野中央，应向（ ）移动装片
A√、左上方 B、右下方
3、转动反光镜，使光线通过 通光孔反射到镜筒内。
4、目镜中看到明亮的圆形视野。
对光
三、观察
1、玻片标本放 到载物台上，用 压片夹压住，标 本要正对通光孔 的中心
放置标本
三、观察
2、顺时针转动粗准 焦螺旋，使镜筒缓缓 下降，直到物镜接近 玻片标本为止
镜筒下降的时候，眼睛一 定要看着物镜——防止压 坏玻片标本，损伤镜头
C、左下方 D、右上方
4、在使用显微镜观察时，视野中有一污点， 你如何判断该污点是在玻片标本上，目镜上， 还是在物镜上？
2021—2022年七年级生物上册第二单元第一章第1节练习使用显微镜课件(新版)新人教版
3.载物台
显微镜的机 械部分 作用：安放 玻片标本
4.通光孔
显微镜的机 械部分 作用：使光 线通过
5.压片夹
显微镜的机 械部分 作用：固定 玻片标本
6.镜筒
显微镜的机械 部分 作用：安放镜 头,把目镜和 物镜聚合起来
7.转换器
显微镜的机械 部分 作用：安放和 转换物镜镜头
8.粗准焦螺旋
显微镜的机械部分 作用：升降镜筒， 升降幅度较大 逆时针旋转上升镜 筒；顺时针旋转下 降镜筒
的光反射入通光
孔的结构是[
]
。
（59）可反以光调镜节
通光孔进光量的
是[ ] 。 7 遮光器
（6）按照图中显微 镜当前的状况（目 镜为10×，物镜为 10×，40×），放 大倍数是: A、10 B、40 C、100 D、400
（7）若在光线不 足的实验室中观察 显微镜，调整时应 用什么样的反光镜 及光圈: A、平面镜、大光 圈 B、平面镜、 小光圈 C、凹面 镜、大光圈 D、 凹面镜、小光圈
9.细准焦螺旋
显微镜的机械部分 作用：升降镜筒， 升降幅度较小 逆时针旋转上升镜 筒；顺时针旋转下 降镜筒
10.遮光器
显微镜的照明部 分,其上的小孔 称为光圈. 遮光器的作用: 用来调节光线的 强弱.
练习1:遮光器上光圈的作用是: A.调节焦距 B.调节光的亮度 C.调节光线角度 D.调节图像清晰度
认真观察《生物练习册》P17～P18 上面的图片。
三.显微镜的成像知识 1.光线的通路 光线→反光镜→遮光器→通光孔→ 标本（一定要薄而透明）→
物镜→ 镜筒→目镜→ 眼睛
2.显微镜的成像特点
左 6
(1)目镜内看到的是倒像. 上
6 左 (2)玻片标本的移动方向与物像的 移动方向刚好相反. 只要把试卷颠倒过来观察即可！
人教版生物七年级上册第二单元第一章第一节 练习使用显微镜 课件 (共28张PPT)
能被光穿透的物体
注意事项
1、右手握，左手托 2、转动转换器时是手指放在转换器的 边缘转动，不要用手指掰着物镜转动 3、对光完成后不能再动反光镜 4、镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 观察时，两眼要同时睁开 5、不能用手或布直接擦拭目镜和物镜
口 诀Leabharlann • • • • • •一取二放，三安装。 四转低倍，五对光。 六上玻片，七下降。 八升镜筒，细观赏。 看完低倍，转高倍。 九退整理，后归箱。
◆转换器
• 显微镜的机械部分 • 作用：安放和转换 物镜镜头
考考你
镜筒
转换器
细准焦螺旋 压片夹 通光孔
目镜
粗准焦螺旋
物镜
载物台
镜臂
遮光器 反光镜 镜座
镜柱
显微镜
二、练习使用显微镜
（一）、目的要求 1.练习使用显微镜，学习规范的操作方法。 2.能够独立操作显微镜。 3.能够将玻片标本移动到视野中央，并看 到清晰的图像。
准焦螺旋
• 显微镜的镜筒调节 部分 • 分为粗准焦螺旋和 细准焦螺旋 • 作用：升降镜筒， 逆时针旋转上升镜 筒；顺时针旋转下 降镜筒。二者升降 幅度不一样。
◆目镜
• 显微镜的光学部分 • 作用：放大物象 • 镜头上标有放大倍 数
◆物镜
• 显微镜的光学部分 • 作用：放大物象 • 镜头上标有放大倍 数 • 有低倍物镜、高倍 物镜
细 胞 是 生 物 体 的 结 构 和 功 能 基 本 单 位
第二单元 第一章 观察细胞的结构
第一节 练习使用显微镜
一、光学显微镜的结构和功能
◆反光镜
• 显微镜的照明部 分 • 作用：反射光线 • 有平面镜和凹面 镜 • 凹面镜（汇聚光 线，增加亮度）
◆遮光器
注意事项
1、右手握，左手托 2、转动转换器时是手指放在转换器的 边缘转动，不要用手指掰着物镜转动 3、对光完成后不能再动反光镜 4、镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 观察时，两眼要同时睁开 5、不能用手或布直接擦拭目镜和物镜
口 诀Leabharlann • • • • • •一取二放，三安装。 四转低倍，五对光。 六上玻片，七下降。 八升镜筒，细观赏。 看完低倍，转高倍。 九退整理，后归箱。
◆转换器
• 显微镜的机械部分 • 作用：安放和转换 物镜镜头
考考你
镜筒
转换器
细准焦螺旋 压片夹 通光孔
目镜
粗准焦螺旋
物镜
载物台
镜臂
遮光器 反光镜 镜座
镜柱
显微镜
二、练习使用显微镜
（一）、目的要求 1.练习使用显微镜，学习规范的操作方法。 2.能够独立操作显微镜。 3.能够将玻片标本移动到视野中央，并看 到清晰的图像。
准焦螺旋
• 显微镜的镜筒调节 部分 • 分为粗准焦螺旋和 细准焦螺旋 • 作用：升降镜筒， 逆时针旋转上升镜 筒；顺时针旋转下 降镜筒。二者升降 幅度不一样。
◆目镜
• 显微镜的光学部分 • 作用：放大物象 • 镜头上标有放大倍 数
◆物镜
• 显微镜的光学部分 • 作用：放大物象 • 镜头上标有放大倍 数 • 有低倍物镜、高倍 物镜
细 胞 是 生 物 体 的 结 构 和 功 能 基 本 单 位
第二单元 第一章 观察细胞的结构
第一节 练习使用显微镜
一、光学显微镜的结构和功能
◆反光镜
• 显微镜的照明部 分 • 作用：反射光线 • 有平面镜和凹面 镜 • 凹面镜（汇聚光 线，增加亮度）
◆遮光器
(人教版)七年级生物学上册·第二单元·第一章·第一节·练习题使用显微镜课件 (14张PPT)
生物
主讲：杨嘉奇
欢迎关注我的公众号：生物智汇 感谢您的支持！欢迎讨论和提出宝贵建议！
第二章：
第一节：
自主学习
1. 国庆假期作业：显微镜的结构填图 2. 对应课文P37进行更正，完成填空自习
粗准焦螺旋 11
12
细准焦螺旋
1 目镜
转换器
3
4 物镜 8 压片夹 9 反光镜
挑战一 思考一：目镜与物镜如何区分？
使看到的物像更加清晰。
8．高倍物镜的使用：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜
找到观察的物象，并调到视野的正中央，然后转动转换器再 换高倍镜。换用高倍镜后，视野内亮度变 暗 ，因此一般选 用较大的光圈并使用反光镜 凹面（凹面/平面），然后调节细准
焦螺旋。观看的物体数目变 少 ，但是体积变 大 。
挑战二 思考二：请你用显微镜观察玻片，看看出现了什么？
光弱用大光圈，光强用 小光圈 。
光强用平面镜 ，光弱用 凹面镜。
观察
5．把所要观察的玻片标本放在载物台上，用 压片夹压住 ，标本要正对 通光孔 的中心。 6．转动 粗 准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近 玻片标本为止（此时眼睛必须看着 物镜 ，以免物镜 碰到玻片标本）。
7．左眼向目镜内看，同时反方向转动 粗 准焦螺旋，使镜筒 缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动 细 准焦螺旋，
小组活动：
1、正确使用显微镜 2、分别观察人口腔上皮细胞和洋葱细胞 3、在P36页所示位置分别画出细胞图， 画出你所见即可。
如果在显微镜下看到的物象“6”的位置
如下图，你要将其移到视野的中央“+”处，
玻片标本应向
移动。你看到的数字
“6”，在玻片标本上实际上是
。
主讲：杨嘉奇
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第二章：
第一节：
自主学习
1. 国庆假期作业：显微镜的结构填图 2. 对应课文P37进行更正，完成填空自习
粗准焦螺旋 11
12
细准焦螺旋
1 目镜
转换器
3
4 物镜 8 压片夹 9 反光镜
挑战一 思考一：目镜与物镜如何区分？
使看到的物像更加清晰。
8．高倍物镜的使用：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜
找到观察的物象，并调到视野的正中央，然后转动转换器再 换高倍镜。换用高倍镜后，视野内亮度变 暗 ，因此一般选 用较大的光圈并使用反光镜 凹面（凹面/平面），然后调节细准
焦螺旋。观看的物体数目变 少 ，但是体积变 大 。
挑战二 思考二：请你用显微镜观察玻片，看看出现了什么？
光弱用大光圈，光强用 小光圈 。
光强用平面镜 ，光弱用 凹面镜。
观察
5．把所要观察的玻片标本放在载物台上，用 压片夹压住 ，标本要正对 通光孔 的中心。 6．转动 粗 准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近 玻片标本为止（此时眼睛必须看着 物镜 ，以免物镜 碰到玻片标本）。
7．左眼向目镜内看，同时反方向转动 粗 准焦螺旋，使镜筒 缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动 细 准焦螺旋，
小组活动：
1、正确使用显微镜 2、分别观察人口腔上皮细胞和洋葱细胞 3、在P36页所示位置分别画出细胞图， 画出你所见即可。
如果在显微镜下看到的物象“6”的位置
如下图，你要将其移到视野的中央“+”处，
玻片标本应向
移动。你看到的数字
“6”，在玻片标本上实际上是
。