80后五年制小学课本封面

部编版小学语文教材家长如何辅导学生

今年9月份，全国就要统一使用部编本小学语文新教材了（详情请戳→沪教版语文停用，全国统编教材上线！一年级新课本抢先看！），老师家长们比较关心的11个问题，对这套教材做了些说明，一起来看看吧~ 1、一年级为何要改为先认字再学拼音？过去都是一年级刚上学就学拼音，然后再用拼音去认字。这回改了：把拼音学习推后个把月，先认一些汉字，再学拼音，而且边学拼音边认字。这个改变体现一种更切实的教学理念。其实，传统的语文教育都是从认字开始，是在没有注音帮助的情况下进行的。以前的蒙学的办法，就是让孩子反复诵读，慢慢就会认字了。部编本多少有点回归传统。入学教育以后，第一篇识字课文，就是“天、地、人、你、我、他”，六个大的楷体字扑面而来，会给刚上学的孩子留下深的印象，可能是一辈子的印象。接下来是“金、木、水、火、土”，“云对雨，雪对风”，很传统，也很有趣。为什么这样安排？要的是孩子们对汉字的原初感觉。“第一印象”不是字母abc，而是汉字“天地人”，这个顺序的改变是别有意味的：把汉语、汉字摆回到第一位，而拼音只是辅助学汉字的工具，不是目的。先认字后学拼音，还有一个考虑，是幼小衔接，放缓坡度。对于一年级刚上学的孩子而言，一上来就是拼音，比较难，等于给了下马威，并不利于培养对语文课的兴趣。

现在把拼音学习推后一点，能减少他们的畏难情绪。我看拼音学习再往后推一两个星期也无妨，总之是要想办法让小学生觉得语文学习挺有意思的，一开始就要注意培养认字读书的兴趣，这比什么都重要。 2、汉语拼音对刚上学的孩子比较难教学有什么建议？要先明确，学拼音是为了识字，当然，还有普通话正音。拼音是认字的工具，但别当作阅读的工具。汉语拼音只是拐杖，学会认字就可以不要这个拐杖了。所以，拼音教学要实事求是，降低难度。例如，发音是比较难学的。学拼音当然要教发音的方法，但也不要过分要求。一年级能拼读音节就可以了，不一定要求能直呼音节。拼音字母表是要熟记的，但不强求背诵默写。声母、韵母的音节能够书写即可，是否工整不必讲究。大致说来，就是一年级拼读准确，二年级要求熟练一点儿，也就可以了，别增加其他额外的负担。有许多学校一年级还学英语，英文字母和汉语拼音老是混淆，老师教学的压力是很大的。还有就是南方方言区的老师，为了训练一个发音，可费老劲了，效果还不好。

80年代小学语文课本目录全

80年代小学语文课本目录（十册全）第一册汉语拼音 1毛主席永远活在我们心中。 2全国人民热爱华主席，热爱共产党。 3天安门五星红旗我爱首都北京。我爱中华人民共和国。 4水电站电灯电话电视机电的用处大。 5水稻小麦棉花花生今年又是丰收年。 6老师学生叔叔阿姨爷爷奶奶爸爸妈妈哥哥姐姐弟弟妹妹新村里，人人爱学习，个个爱劳动。 7太阳地球月亮人造卫星我们住在地球上。 8年月日时分秒我们和时间赛跑，奔向二〇〇〇年。 9写字做数学题画画我用铅笔要爱惜。 10早上起来，面向太阳。前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。东南西北，认清方向。 11过马路，左右看，要走人行横道线。听指挥，守秩序，不在路上跑和玩。 12工人农民解放军科学家医生教师服务员你长大了干什么？我长大了为人民服务。13儿童们团结起来 14我们爱老师 15我自己做 16锻炼

17小新的手 18过桥 19小小的船 20乌鸦喝水 21小猫钓鱼 22两头牛 23高山顶上修条河24你办事，我放心25送雨衣 26吃水不忘挖井人27朵朵葵花向太阳28打雪仗 29小公鸡和小鸭子30丁丁和小飞机第二册 1春天来了 2辛勤地劳动 3好思想好习惯 4学文化学科学 5王二小 6一只小羊羔

7明明上学 8白菜和菜子 9一粒种子 10燕子飞回来了11这个办法真好12认真学习 13学画 14小猴子下山 15保护牙齿 16挑担茶叶上北京17葡萄架下 18画 19我是什么 20谜语 21蔬菜 22庄稼的好朋友23奇妙的“眼睛”24上天入地下海25杨家岭的早晨26纺线比赛 27小八路 28日月潭

30队里有了新机器31我们的老师 32我选我 33难忘的泼水节 34两个孩子 35小壁虎借尾巴 36大熊猫 37农夫和蛇 38坐井观天 39捞月亮 40参观养鸡场 41大海大海你等着42雷雨 43要下雨了 44祖国的森林 45明天还有明天的事第三册 1上学路上 2温暖

1978年版五年制小学英语课本第一册

1978年版五年制小学英语课本 Book One 第一册 Let’s Speak English 我们来讲英语 1.-What’s this? -It’s a book. 2. -What’s that? -It’s a bag. 3.-It’s this a car? -Y es,it is. 4.-Is that a car? -No, it isn’t. -What is it? -It’s a bus. 5.-Good morning -Good morning. -How are you? -Fine,thank you. And you? -I’m fine,too. 6.-Hello,Li Hong. -Hello,Zhang Ling. -Let’s go to school. -All right. 7.-Are you Wang Hai? -Y es, I’m. -Are you in Class One? -No, I;m not.I’m in Class Two. 8.-School is over. Let's go home. Goodbye. 9.-What’s your name? -My name is Wang Hai. What’s your name? -My name is Li Hong. 10.-How old are you? -I’m ten. And you? -I’m nine. 1.-这是什么？ -这是一本书。 2.-那是什么？ -那是一个书包。 3.-这是一辆小汽车吗？ -是的，这是一辆小汽车。 4.-那是一辆小汽车吗？ -不，那不是。 -那是什么？ -那是一辆公共汽车。 5.-早晨好。 -早晨好。 -你好吗？ -很好，谢谢你。你呢？ -我也很好。 6.-李红，你好！ -张玲，你好！ -咱们上学去。 -好吧。 7.-你是王海吗？ -是的，我是王海。 -你在一班吗？ -不，我不在一班，我在二班。 8.-放学了，我们回家吧。再见！ 9.-你叫什么名字？ -我的名字叫王海。你叫什么名字？-我的名字叫李红。 10.-你多大？ -我十岁。你呢？ -我九岁。

部编版小学语文教材目录(1-6)

部编版小学语文教材目录部编版小学语文一年级上册目录 ?识字 ? 1.天地人 ? 2.金木水火土 ? 3.口耳目 ? 4.日月水火 ? 5.对韵歌 ?口语交际：我说你做?语文园地一 ?快乐读书吧 ?汉语拼音 ? 1.a o e ? 2.i u ü y w ? 3.b p m f ? 4.d t n l ? 5.g k h ? 6.j q x ?7.z c s ?8.zh ch sh r ?语文园地二 ?9.ai ei ui ?10.ao ou iu ?11.ie üe er ?12.an en in un ün ?13.ang eng ing ong ?语文园地三 ?课文 ? 1.秋天 ? 2.小小的船 ? 3.江南 ? 4.四季 ?口语交际：我们做朋友?语文园地四 ?识字 ? 6.画 ?7.大小多少 ?8.小书包 ?9.日月明 ?10.升国旗?课文 ? 5.影子 ? 6.比尾巴 ?7.青蛙写诗 ?8.雨点儿 ?口语交际：用多大的声音 ?语文园地六 ?9.明天要远足 ?10.大还是小 ?11.项链 ?语文园地七 ?12.雪地里的小画家 ?13.乌鸦喝水 ?14.小蜗牛部编版小学语文一年级下册目录 ?识字 ? 1.春夏秋冬 ? 2.姓氏歌 ? 3.小青蛙 ? 4.猜字谜 ?口语交际：听故事，讲故事 ?语文园地一 ?快乐读书吧 ?课文 ? 1.吃水不忘挖井人 ? 2.我多想去看看 ? 3.一个接一个 ? 4.四个太阳 ?语文园地二 ? 5.小公鸡和小鸭子 ? 6.树和喜鹊 ?7.怎么都快乐 ?8.静夜思 ?9.夜色 ?10.端午粽 ?11.彩虹 ?语文园地四 ?识字 ? 5.动物儿歌 ? 6.古对今 ?7.操场上 ?8.人之初 ?口语交际：打电话 ?语文园地五 ?课文 ?12.古诗二首 ?池上 ?小池 ?13.荷叶圆圆 ?14.要下雨了 ?15.文具的家 ?16.一分钟 ?17.动物王国开大会 ?18.小猴子下山 ?口语交际：一起做游戏 ?语文园地七 ?19.棉花姑娘 ?20.咕咚 ?12.小壁虎借尾巴 ?语文园地八部编版小学语文二年级上册目录 ?课文 ? 1.小蝌蚪找妈妈 ? 2.我是什么 ? 3.植物妈妈有办法 ?口语交际：有趣的动物 ?语文园地一 ?快乐读书吧 ?识字 ? 1.场景歌 ? 2.树之歌 ? 3.拍手歌 ? 4.田家四季歌 ?语文园地二 ?课文 ? 4.曹冲称象 ? 5.玲玲的画 ? 6.一封信 ?7.妈妈睡了 ?口语交际：做手工 ?语文园地三 ?8.古诗二首 ?登鹳雀楼

鲁教版五年制小学五年级上册语文教材解读

鲁教版五年制小学五年级上册语文教材解读尊敬的老师们:大家好! 今天我所说的教材是鲁教版五年级语文上册，下面我将对整册教材进行分析。一、教材的基本结构教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，谈话的艺术，名著之旅，综合性学习，走进毛泽东，异国风情，感人至深的故事。除去第五组综合性学习，共有课文36篇，其中精读课文14篇、略读课文14篇、选读课文8篇。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。“导语”和“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目。课例包括四篇课文，精读课文两篇，略读课文两篇。精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”两次。 “回顾·拓展”由三个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“展示台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插安排，其中，“趣味语文”“成语故事”“课外书屋”各安排了两次，“展示台”安排了一次。本册要求会写180个字。要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。教材后附生字表。为便于复习检测生字和积累词语，在每组课文之后设“词语盘点”。其中，“读读写写”中的词语是精读课文里的，由会写的字组成，要求能读会写；“读读记记”中的词语，有的是精读课文里的，有的是略读课文里的，只要求认记，不要求书写。二、教材的主要特点（一）全面、准确地落实语文教学目标课程标准中提出了“全面提高学生的语文素养”的基本理念，并从这个基本理念出发，从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”这样三个维度提出了语文教学目标，而且提出了总目标和阶段目标。这是我们把握教学目标的依据。课程标准中提出的目标，有的是一以贯之的，如情感、态度、价值观方面的目标，前面的学段提出了，后面的学段要贯彻始终；有的可以分出层次，如，学习方法、学习能力等方面的目标，是环环相扣、螺旋上升的，前面的学习为后面的学习作准备，后面的学习是前面学习的深化和发展。为了落实一以贯之的目标，首先在选文上下功夫，认真选择文质兼美、富有文化内涵和时代精神的文章作课文，使学生既能从中学习语言，又能陶冶情操，在情感、态度、价值观方面受到启迪和教育。本册教材保留了九年义务教育小学教科书的一些优秀篇目，如，《詹天佑》《金色的鱼钩》、《再见了，亲人》，这些课文文质兼美、历久弥新。教材还增选了新文章，如《怀念母亲》《中华少年》。另外，本册教材还特别重视“语文的熏陶感染作用”，设置了关于爱国主义等方面的专题。为了提高感受力，培养想象力，编写了想象丰富、表达方式独特的“感受自然”专题。另外，还编排了以人物为对象的专题“走近毛泽东”

部编本小学语文课本中所有文言文汇总

部编本小学语文课本中所有文言文汇总三年级上册课本第102页 24.司马光① 群儿戏于庭②，一儿登瓮③，足跌没水中。众皆④弃去，光⑤持石击瓮破之，水迸⑥，儿得活。【注释】①本文选自《宋史·司马光传》。②庭：庭院。③瓮：口小肚大的陶器。④皆：全，都。⑤光：司马光。⑥迸：涌出。三年级下册课本第16页 5. 守株待兔① 宋人有耕者。田中有株②。兔走③触株,折颈而死。因④释⑤其耒⑥而守株,冀⑦复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。【注释】①本文选自《韩非子·五蠹》。②株：树桩。③走：跑。④因：于是。⑤释：放下。 ⑥耒：古代用来耕田的一种农具。⑦冀：希望。四年级上册课本第50页 13.精卫填海① 炎帝②之少女③，名曰女娃。女娃游于东海,溺④而不返,故⑤为精卫,常衔西山之木石,以堙⑥于东海。【注释】①本文选自《山海经·北山经》。精卫，神话中鸟的名字，形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。②炎帝：传说中上古时期的部落首领。③少女：小女儿。④溺：溺水，淹没。⑤故：因此。⑥堙：填塞。课本第110页 25.王戎不取道旁李① 王戎七岁,尝②与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走③取之,唯④戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之，信然⑤。【注释】①本文选自《世说新语·雅量》。王戎，晋朝人，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。 ②尝：曾经。③竞走：争着跑过去。④唯：只有。⑤信然：的确如此。四年级下册课本第102—103页 22.文言文二则囊萤夜读① 胤恭勤②不倦,博学多通③。家贫不常得油,夏月则练囊④盛数十萤火以照书,以夜继日焉。【注释】①本文选自《晋书·车胤传》。囊，用口袋装。萤，萤火虫。②恭勤：肃敬勤勉。 ③通：通晓，明白。④练囊：白色薄绢做的口袋。铁杵成针①

2019年部编版小学语文一至六年级教材目录(完整版)

部编版小学语文一至六年级教材目录部编版一年级上册教材目录识字 1.天地人 2.金木水火土 3.口耳目 4.日月水火 5.对韵歌口语交际：我说你做语文园地一快乐读书吧汉语拼音 1.a o e 2.i u ü y w 3.b p m f 4.d t n l 5.g k h 6.j q x 7.z c s 8.zh ch sh r 语文园地二 9.ai ei ui 10.ao ou iu 11.ie üe er12.an en in un ün 13.ang eng ing ong 语文园地三课文 1.秋天 2.小小的船 3.江南 4.四季口语交际：我们做朋友语文园地四识字 6.画 7.大小多少 8.小书包 9.日月明 10.升国旗课文 5.影子 6.比尾巴 7.青蛙写诗 8.雨点儿口语交际：用多大的声音语文园地六 9.明天要远足 10.大还是小11.项链语文园地七 12.雪地里的小画家 13.乌鸦喝水 14.小蜗牛

部编版一年级下册教材目录识字 1.春夏秋冬 2.姓氏歌 3.小青蛙 4.猜字谜口语交际：听故事，讲故事语文园地一快乐读书吧课文 1.吃水不忘挖井人 2.我多想去看看 3.一个接一个 4.四个太阳语文园地二 5.小公鸡和小鸭子 6.树和喜鹊 7.怎么都快乐8.静夜思9.夜色 10.端午粽11.彩虹语文园地四识字 5.动物儿歌 6.古对今 7.操场上 8.人之初口语交际：打电话语文园地五课文 12.古诗二首池上小池 13.荷叶圆圆 14.要下雨了 15.文具的家 16.一分钟 17.动物王国开大会 18.小猴子下山口语交际：一起做游戏语文园地七 19.棉花姑娘20.咕咚 21.小壁虎借尾巴语文园地八

小学1到5年级语文书上的名言警句

小学1到5年级语文书上的名言警句一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹吾生也有涯，而知也无涯。——庄子时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若合理安排时间，就等于节约时间。——培根盛年不重来，一日难再晨。即时宜自勉，岁月不待人－－陶渊明一年之计在于春，一日之计在于晨－－萧绎时间就是生命。——富兰克林学习、读书的名言警句发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子读书破万卷，下笔如有神——杜甫

读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿友情的名言警句海内存知已，天涯若比邻。——(唐)王勃桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——（唐）李白人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——(唐)白居易莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——(唐)高适天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。——(清)蒲松龄人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——(春秋)孟子君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。——(战国)庄子近朱者赤，近墨者黑。——(西晋)付玄人生贵相知，何用金与钱。——(唐)李白与朋友交，言而有信。——(春秋)子夏冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——（明）冯梦龙路遥知马力，日久见人心。——《元曲选.争报恩》团结的名言警句团结就是力量。——谚语单丝不成线，独木不成林。——俗语人心齐，泰山移。——谚语众人拾柴火焰高。——谚语

80年代五年制小学语文汇总

80年代五年制小学语文（人教版）1-10册总目录第一册（汉语拼音方案省略） 1 热爱共产党 2 我爱中华人民共和国 3 大桥 4 电 5 水稻棉花 6 鸡鸭鹅 7 我们爱老师 8 读书写字 9 洒水扫地 10 红灯绿灯 11 我们就像一家人 12 太阳地球月亮 13 飞机蜻蜓 14 你长大了干什么 15 秋天 16 小小的船 17 种鱼 18 皮球浮上来了 19 我们是小学生 20 天天做早操

21 鹅 22* 小猫钓鱼 23 过桥 24 她是谁 25 扫雪 26* 小公鸡和小鸭子带*的是阅读课文第二册看图学词学句 1 春天 2 花园果园 3 辛勤地劳动 4 努力学习 5 有礼貌 6 风筝 7 跳伞 8 泉水小溪 9 祖国多么广大 10 清明节基础训练1 看图学文 11 一只小羊羔 12 明明上学 13 小白兔和小灰兔

14 小猴子下山基础训练2 课文 15 燕子飞回来了 16 一粒种子 17 乌鸦喝水 18 锄禾 19 * 丁丁和小飞机基础训练3 20 画 21 日月潭 22 送雨衣 23 * 我选我基础训练4 看图学词学句 24 大象起重机 25 奇妙的“眼睛” 26 虹 27 蔬菜 28 庄稼的好朋友 29 讲究卫生基础训练5 看图学文 30 司马光

31 王二小 32 小八路 33 杨家岭的早晨基础训练6 课文 34 我是什么 35 要下雨了 36 雷雨 37* 谜语 38 学画 39 我们的老师基础训练7 40 大熊猫 41 小壁虎借尾巴 42 捞月亮基础训练8 生字表带*的是阅读课文第三册 1. 秋天 2. 温暖 3. 收稻谷 4. 诚实的孩子 5.＊蓝树叶

部编版小学语文二年级下册说课标说教材

解课标明结构把方向 ——（部编版）小学语文二年级下册赤峰市第二实验小学田立辉各位领导、老师大家好！我今天说课标说教材的主要内容是部编版小学语文二年级下册，主要从说课标、说教材、评价建议（含教学方法）三大方面来进行分析与解读：一、说课标解读课标包括第一阶段目标和二年级下册目标。（一）第一阶段目标：从识字与写字、阅读、口语交际、写话和综合性学习五个方面说起。 1.识字与写字方面：第一学段要求学生会认1600个生字，会写800个，学会用音序检字法和部首检字法查字典。 2．阅读：喜欢阅读，对阅读感兴趣；学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；学会默读。能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感想。积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。 3.口语交际：讲普通话，愿意与人交流，认真听别人讲话，能听懂主要内容；能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌，有表达的自信心。 4.写话：对写话感兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中运用阅读和生活中学到的词语；学习使用逗号、句号、问号、感叹号；学写日记。 5.综合性学习：对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与各种活动，并能表达自己的感受。（二）二年级下册目标： 1.识字与写字方面：认识400个字，会写300个字。书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。 2.阅读：了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。能与他人交流自己的感受和想法。学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。 3.口语交际：认真听别人讲话，能听懂主要内容。讲述简短的故事和见闻。能就感兴趣的话题发表自己的意见。

90年代小学语文课文

90年代小学语文课文【第一册】（这一版的课本大都是出生在86-90的人用的课本，也就是93-96年左右入学的同学们使用的语文书）【第一篇】：一片一片又一片，两片三片四五片，六片七片八九片，香山红叶红满天。【第二篇】：一去二三里，山村四五家。儿童六七个，八九十支花。【第三篇】：红日圆圆，月牙弯弯，河水青青，火苗红红。【第四篇】：石靠着石，山连着山，一堆堆土，一方方田。【第五篇】：目能看，足能跑，耳朵灵，手儿巧。劳动学习离不开，人人都要保护好。【第六篇】：小亮在上面，大明在下面，我在中间。我下来了，大明上去了，小亮在哪里【第七篇】：转笔刀，花铅笔，红尺子，白橡皮，文具盒里摆整齐。小学生，爱学习，使用文具要爱惜。【第八篇】：乌云满天电光闪，风呼呼，雨哗哗，吓的小鸡唧唧唧，乐的小鸭嘎嘎嘎。【第九篇】：天上飞来一只大鸟。不对，不对，那是飞机一条大鱼游到海底去了，不对，不对，那是潜水艇。【第十篇】：进门出门，随手关门。出口入口，按规定走。【第十一篇】：早晨上学去，面向太阳走，前面是东，后面是西左面是北右面是南。【第十二篇】：我的家乡在草原。牛儿壮，马儿肥，青草绿茵茵，牛羊一群群。骑上马儿dei er gia--gia ! 快呀快如飞。

【正文】【我是中国人】我是中国人我爱五星红旗【我们爱老师】我们是祖国的花朵老师是辛勤的园丁。我们爱老师，老师关心我们，我们要好好学习，天天向上。【我爱爸爸妈妈】早晨，妈妈擦桌子，我拿起笤帚扫地，妈妈笑了，我也笑了。晚上，爸爸在灯下看报，我送上一杯热茶。爸爸笑了，我也笑了。【农村大变样】农村正在大变样，农民自己办工厂，种地的会做工，做工的也会种地。新农村里出新人。【小竹排在画中游】小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。两岸树木密，禾苗绿油油。江南鱼米乡，小小竹排画中游。【比尾巴】谁的尾巴长谁的尾巴短谁的尾巴好像一把伞猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。

部编版小学语文一年级上册课文

第一单元识字1《天地人》天地人您我她第一单元识字2《金木水火土》一二三四五, 金木水火土。天地分上下, 日月照今古。第一单元识字3《口耳目》口耳目, 耳目口手足。站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。第一单元识字4《日月水火》日,月, 水,火, 山,石, 田,禾。第一单元识字5《对韵歌》云对雨, 雪对风。花对树, 鸟对虫。山清对水秀, 柳绿对桃红。

第一单元识字口语交际《我说您做》我们一起来做游戏吧！一个人发指令,其她人做动作。请您抬起一条腿。把铅笔放到文具盒里,把书合上,然后坐端正。大声说,让别人听得见。注意听别人说话。第一单元识字《语文园地一》一片两片三四片, 五片六片七八片。九片十片无数片, 飞入水中都不见。第四单元课文1《秋天》天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了！第四单元课文2《小小的船》弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐, 只瞧见闪闪的星星蓝蓝的天。第四单元课文3《江南》汉乐府江南可采莲, 莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,

鱼戏莲叶北。第四单元课文4《四季》草芽尖尖, 她对小鸟说: “我就是春天。” 荷叶圆圆, 她对青蛙说: “我就是夏天。” 谷穗弯弯, 她鞠着躬说: “我就是秋天。” 雪人大肚子一挺, 她顽皮地说: “我就就是冬天。” 第四单元课文口语交际《我们做朋友》班里有些同学您还不太熟悉吧？去做个自我介绍,跟她们聊聊天,成为新朋友吧！第五单元识字6《画》远瞧山有色, 近听水无声。春去花还在, 人来鸟不惊。第五单元识字7《大小多少》一个大,一个小, 一头黄牛一只猫。一边多,一边少, 一群鸭子一只鸟。一个大,一个小, 一个苹果一颗枣。一边多,一边少, 一堆杏子一个桃。

80后的小学语文课本

80后的小学语文课本（封面、目录）——1(2008-06-30 18:39:39)

小学语文第一册（汉语拼音方案）带*的是阅读课文 1 热爱共产党 2 我爱中华人民共和国 3 大桥 4 电 5 水稻棉花 6 鸡鸭鹅 7 我们爱老师 8 读书写字 9 洒水扫地 10 红灯绿灯 11 我们就像一家人 12 太阳地球月亮 13 飞机蜻蜓 14 你长大了干什么 15 秋天 16 小小的船 17 种鱼 18 皮球浮上来了 19 我们是小学生 20 天天做早操 21 鹅 22* 小猫钓鱼 23 过桥 24 她是谁 25 扫雪 26* 小公鸡和小鸭子

小学语文第二册五年制小学语文第二册目录看图学词学句 1春天 2花园果园 3辛勤地劳动 4努力学习 5有礼貌 6风筝 7跳伞 8泉水小溪

9祖国多么广大 10清明节基础训练1 看图学文 11一只小羊羔 12明明上学 13小白兔和小灰兔14小猴子下山基础训练2 课文 15燕子飞回来了16一粒种子 17乌鸦喝水 18锄禾 19 *丁丁和小飞机基础训练3 20画 21日月潭 22送雨衣 23 *我选我基础训练4 看图学词学句

24大象起重机25奇妙的“眼睛”26虹 27蔬菜 28庄稼的好朋友29讲究卫生基础训练5 看图学文 30司马光 31王二小 32小八路 33杨家岭的早晨基础训练6 课文 34我是什么 35要下雨了 36雷雨 37*谜语 38学画 39我们的老师基础训练7 40大熊猫

41小壁虎借尾巴42捞月亮基础训练8 生字表带*的是阅读课文小学语文第三册 1.秋天 2.温暖 3.收稻谷 4.诚实的孩子

小学语文教师个人发展五年规划

小学语文教师个人发展五年规化作为一名小学语文教师，从事小学语文教学和班级管理工作。可随着世界竞争日趋激烈，面临着各种挑战和竞争，不自求发展停滞不前将会跟不上时代的步伐。为了社会的进步，工作的需要，结合学校教师专业发展规划，特制定自己的五年专业发展规划，以指导今后的工作。一、指导思想：学习无止境，虽已成为教师，但在教学生怎样学的过程中，不能忘记自己仍需要学习。没有教师生命质量的的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。要享受新奶酪的美味，我们就应该享受变化，尝试冒险。在教育教学的道路上，我们只有始终怀着激情地去实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐，做一名新时期的教育工作者。现状分析：从调入二实小至今，走上小学语文课堂的讲台已经六年了，我想使自己成为一个能肩负起使命的优秀的语文老师。我反思了一下这几年的工作，发现很多自己不足的地方，为了改进工作，做个符合时代要求的合格教师，我做了自己个人五年的发展规划，以作鞭策。自我分析：（一）教学方面： 1、几年的教学经验，使自己理论联系实际的能力增强了不少，动手

能力也有很大的提高。能因材施教，以学生为主体，培养学生对语文课的兴趣并积极表达自己的想法。 2、积极参与各类教育教学活动，开阔视野。善于思考，注重反思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学能力。 3、积极提升自学能力。空闲时会阅读学校推荐的教育名著、案例和反思等等；以培养学生的创新能力为前提，能在课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。（二）其他方面： 1、我能热爱教育事业,工作认真踏实负责。具有良好的团队合作精神，全心全意地投入工作，尤其是具有一颗童真般的心，热爱学生，热爱教育事业。 2、职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与领导、同事和学生的关系。 3、平时能阅读一些语文教学方面书刊杂志和网站资料。 4、爱岗敬业，遵守小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。不足之处： 1、个人教学风格不明显，需培养全新的教学理念，以拥有较强的、独立的教学能力。在继承优良传统的基础下，在学科教学中还需抛弃模仿和惰性，发扬自身长处，寻找语文教学中的创新。2、对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性，教科研能力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累加强学习，与实践相结合的教学能

【精选】部编版小学语文课本里的名言名句大全

【精选】部编版小学语文课本里的名言名句大全 1.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 2. 风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成 3.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼 4.古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。——《说勤奋》 5.在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思 6.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。——鲁迅 7.搞科学研究，不能使用“大概”“也许”这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。——竺可桢 8.莫愁前路无知己，天下谁人不识君！——高适 9.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参 10.从善如流，疾恶如仇。——古代格言 11.外举不避仇，内举不避亲。——《祁黄羊》 12.人心齐，泰山移。——谚语 13.一花独放不是春，万紫千红春满园。——谚语 14.美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。——谚语 15.海内存知己，天涯若比邻。——王勃 16.君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。——俗语

17.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里 18.君子不失色于人，不失口于人。——古训 19.问渠哪得清如许？为有源头活水来。——朱熹 20.人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。——巴金 21.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 22.我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基 23.只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。 24.粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。——于谦 25.不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。——王冕 26.不教一日闲过。——齐白石 27.昔促尼，师项橐，古圣贤，尚勤学，披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。──《三字经》 28.为人子，方少时，亲师友，习礼仪，香九龄，能温席，孝于亲，所当执，融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。——《三字经》 29.竹篮打水——一场空 30.十五个吊桶打水——七上八下 31.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 32.小葱拌豆腐——一清二白 33.擀面杖吹火——一窍不通 34.好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

小学语文部编版教材目录及课文生字

三年级上册第一单元 1 大青树下的小学作者：吴然晨绒球汉艳服装扮读静停粗影 2 花的学校落荒笛舞狂罚假互所购猜扬臂 3 *不懂就要问口语交际：我的暑假生活习作：猜猜他是谁第二单元 4 古诗三首山行/赠刘景文夜书所见寒径斜霜赠刘盖菊残君橙送挑 5 铺满金色巴掌的水泥道铺泥晶紧院印排列规则乱棕迟 6 秋天的雨盒颜料票飘争仙淡闻梨勾曲丰 7 *听听，秋的声音习作：写日记第三单元 8 去年的树冷离等剩斧砍谷柴煤油诉睁接 9 *那一定会很好 10 在牛肚子里旅行旅咱怜救命拼扫胃管刚流泪算 11 *一块奶酪习作：我来编童话第四单元 12 总也倒不了的老屋洞准备暴墙壁饿蜘蛛漂撞饱晒 13 *胡萝卜先生的长胡子

14 *不会叫的狗口语交际：名字里的故事习作：续写故事第五单元 15 搭船的鸟搭亲父沙啦响羽翠'嘴悄吞哦捕 16 金色的草地蒲英盛耍喊欠钓而察拢趣喜睡习作：我们眼中的缤纷世界第六单元 17 古诗三首望天门山/饮湖上初晴后雨望洞庭断楚至孤帆饮初镜未磨遥银盘 18 富饶的西沙群岛富优浅错岩虾挺鼓数厚宝贵 19 海滨小镇滨灰渔遍躺载靠栽亚夏除踩洁 20 美丽的小兴安岭脑袋严实挡视线坛显材软刮库习作：这儿真美第七单元 21 大自然的声音妙演奏琴柔感受激击器滴敲鸣 22 父亲、树林和鸟朝雾蒙鼻总抖露湿吸猎翅膀重 23 带刺的朋友刺枣颗忽乎暗伸匆沟聪偷追腰口语交际：身边的“小事” 习作：我有一个想法第八单元

24 司马光司庭登跌众弃持 25 掌声掌班默腿轮投调摇晃烈勇 26 灰雀雀郊养粉粒男或者冻惜肯诚 27 *手术台就是阵地口语交际：请教习作：那次玩得真高兴三年级下册第一单元 1 古诗三首绝句杜甫惠崇春江晚景苏轼三衢道中曾几融燕鸳鸯惠崇芦芽梅溪泛减 2 燕子作者：郑振拂聚拢形偶尔倦支痕幅 3 荷花作者：叶圣陶瓣露蓬胀裂姿势仿佛随 4* 昆虫备忘录作者：汪曾祺口语交际：春游去哪儿玩习作：我的植物朋友第二单元 5 守株待兔守株待宋耕触颈释其 6 陶罐和铁罐作者：黄瑞云骄傲谦虚懦弱何尘哟代价 7 鹿角和鹿腿作者：《伊索寓言》鹿塘映欣赏匀称致传哎狮叹 8* 池子与河流作者：俄国克雷洛夫口语交际：该不该实行班干部轮流制

80后小学至高中语文课文篇

80后小学至高中语文课文篇 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

80后小学至高中语文课文篇一、终极回忆录之小学语文课文篇第一册入学教育入学教育2 入学教育3 看图读拼音识汉语拼音1 汉语拼音2 汉语拼音3 汉语拼音4 汉语拼音5 看图读拼音识字香山红叶看图读拼音识字一去二三里第5课小竹排在画中游第7课秋天到了第8课小猫钓鱼第9课小山羊

第10课鹅第11课小小的船第15课过桥第13课雪地里的小画家第15课过桥第二册第2课花园果园第3课泉水小溪第4课祖国多么广大第5课热爱中国共产党第6课—画第8课—小猴子下山第9课—司马光第10课—谜语第11课—春风吹第12课—燕子飞回来了第13课—两只小狮子

第14课—小白兔和小灰兔第15课—王冕学画第16课—蔬菜第17课—庄稼的好朋友第18课—浪花第19课跳伞第21课小八路第22课王二小第24课一只小羊羔第25课要下雨了第26课小壁虎借尾巴第27课三只白鹤第29课吃水不忘挖井人第30课达尔文和小松鼠选读课文斧子的故事选读课文咕咚选读—小猫钓鱼第三册第1课—秋天

第2课—温暖第3课—诚实的孩子第4课—蓝树叶第5课—坐井观天第6课—狼和小羊第7课—骆驼和羊第8课—我要的是葫芦第9课—画鸡蛋第10课—吃墨水第11课—补丁第12课—狐狸和乌鸦第13课—小马过河上第13课—小马过河下第14课—美丽的公鸡上第14课—美丽的公鸡下第15课—精彩的马戏第16课—静夜思第17课—北京

2018部编版小学二年级下册语文全部课文

小学二年级语文下学期辅导-部编版 2018部编版小学语文第四册课文 1.古诗诵读村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… ___________________

本文作者经绍珍，选作课文时有改动。 3.开满鲜花的小路邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 4.邓小平爷爷植树 1985年的植树节，是个令人难忘的日子。这一天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。 5.雷锋叔叔，你在哪里沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：

部编人教版小学语文教材古诗词汇总

部编人教版小学语文教材古诗词汇总一年级上册（共6首）【日积月累】P16 1.咏鹅[唐]骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。【课文】P58 2.江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。【日积月累】P64 一年之计在于春，一日之计在于晨。远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。【日积月累】P77 4.悯农（其二）[唐]李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。【日积月累】P91 5.古朗月行（节选）[唐]李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。【日积月累】P101 种瓜得瓜，种豆得豆。前人栽树，后人乘凉。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。【日积月累】P113 6.风[唐]李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。一年级下册（共7首）【日记月累】P13 春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣【日积月累】P27 7.春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。【日积月累】P40 8.赠汪伦[唐]李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【课文】P43 9.静夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。【日积月累】P52 10.寻隐者不遇[唐]贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。【日记月累】P64 小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下【课文】P67 11.池上[唐]白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。【课文】P68 12.小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【日记月累】P79 朝霞不出门，晚霞行千里。有雨山戴帽，无雨半山腰。早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。【日记月累】P99 敏而好学，不耻下问。——《论语》不知则问，不能则学。——《荀子》读书百遍，而义自见。——董遇读万卷书，行万里路。——董其昌【日积月累】P114 13.画鸡[明]唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。二年级上册（共7首）【日积月累】P13 14.梅花[唐]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。【日积月累】P26 有山皆图画，无水不文章。儿垂钓[唐]胡令能

80后 五年制小学课本封面