小学美术桂美版六年级上册《第1课中外建筑艺术欣赏》教学设计

第1课中外建筑艺术欣赏教学设计

1教学目标

1.运用简单的美术术语,通过欣赏、讨论和讲述,表达对中国的建筑结构、建筑艺术形式的感受和理解。

2.关注和尊重人类遗产,形成保护人类创造的优秀建筑是每个公民应尽的义务的意识。

2学情分析

本课属“欣赏.评述”学习领域,主要是通过对中国古典建筑的欣赏,引导学生认识优秀建筑的使用价值与艺术价值的完美结合,使学生通过了解、欣赏中国的建筑文化、建筑艺术、建筑特点、建筑种类概况获得审美体验和鉴赏能力,学会尊重人类遗产,并能对经典的建筑作品进行简单的评述。

3重点难点

教学重点:欣赏中国建筑艺术。了解、欣赏中国的建筑文化、建筑结构、建筑种类的概况。教学难点:理解建筑与建筑艺术和谐统一的关系。

4教学过程

活动1【导入】一、欣赏导入

1.复习前一次课外国三大经典建筑形式:古罗马式、拜赞庭式、哥特式。

2.展示中国著名的古典建筑图片。

3.学生欣赏,说出图片中的建筑名。

活动2【讲授】二．讲授新知，认识建筑

1.提出问题:建筑可以分做哪些类型?

2.学生讨论并回答:

a.功能分:园林建筑、防御建筑、宫殿建筑、宗教建筑、桥类建筑、民居建筑、祭祀建筑、陵墓建筑。

b.按地域分类:北方建筑、西北建筑、江南建筑、岭南建筑、西南建筑、藏族建筑、蒙古族建筑、维吾尔族建筑。

c.按时代分类:秦汉风格、隋唐风格、明清风格。

2.认识中国古代建筑结构和建造顺序。

a.结构名称:1.斗拱、2.墙、3.屋顶、4.梁、5.台基、6.脊、7.柱

b. 建造顺序:

(1)学生讨论得出结论。

(2)看中国古建筑建造动画视频。

(3)再次讨论修改,得出答案:5—7—1—4—3—6—2

3.认识中国古代建筑材料:

学生讨论,回答:

木、土、石、砖、瓦、金属、漆

4.认识中国古代建筑——斗拱

a.学生讲述,教师补充。

b.看斗拱视频。

5.认识中国古代建筑——彩画

学生讲述,教师补充。

彩画的绘画位置:斗拱、梁柱、屋檐

彩画的颜色:蓝、绿、朱红

6.认识中国古代建筑——神兽

学生讲述,教师补充。

神兽位置:飞檐、大门、门口、走廊、排水沟、祭祀台、外墙。

7.神兽的本领特点。

活动3【活动】三．欣赏讲解。

1.欣赏中国古典建筑:故宫、天坛、布达拉宫、颐和园。

2.从6个方面欣赏:建筑时间、面积、建筑形态、建筑功能、材料、建筑故事。

3.请学生讲解。

活动4【导入】四、课堂小结

教师总结本课学习情况,归纳学习要点。