人教版初三物理电学知识点

合集下载

完整版)初三物理电学知识点汇总

完整版)初三物理电学知识点汇总

完整版)初三物理电学知识点汇总初中电学知识总复提纲一、电荷1、电荷的带电性:当物体摩擦后,会带有吸引轻小物体的性质,这种性质被称为带电。

轻小物体指的是碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

2、使物体带电的方法:定义:用摩擦的方法使物体带电。

原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同。

①摩擦起电:电荷从一个物体转移到另一个物体上,机械能可以转化为电能。

②接触带电:物体和带电体接触带了电。

例如,带电体与验电器金属球接触使之带电。

③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。

3、两种电荷:正电荷:规定用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷,实质是物质中的原子失去了电子。

负电荷:规定用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷,实质是物质中的原子得到了多余的电子。

4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

5、验电器:由金属球、金属杆、金属箔构成,用于检验物体是否带电或者带电多少,其原理是同种电荷相互排斥。

6、电荷量:电荷的多少,单位为库仑(C)。

7、元电荷(e):一个电子所带的电荷量,e =1.6×10-19C。

8、异种电荷接触在一起要相互抵消。

9、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

拓展:如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。

这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。

二、电路1、电流的形成:电荷的定向移动形成电流,任何电荷的定向移动都会形成电流。

2、电流的方向:在电源的外部,电流从电源正极经用电器流向负极。

3、电源:能提供持续电流(或电压)的装置。

4、电源是把其他形式的能转化为电能,例如干电池是把化学能转化为电能,发电机则由机械能转化为电能。

5、电路中有持续电流的条件:①有电源②电路闭合。

6、导体:容易导电的物体叫导体,如金属、人体、大地、石墨、酸、碱、盐水溶液等。

人教版九年级全一册物理: 电学复习专题 PPT优质课件 (16张)ppt

人教版九年级全一册物理: 电学复习专题 PPT优质课件 (16张)ppt

2.民间美术作品中的脸谱,与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的, 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ,都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
3.作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ,只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ,它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
4.戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点,又 有所发 展和创 新,超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度, 审美价 值提升 。
要用它的电压U 和电阻r两个物理量来描述它。实际
计算过程中,可以把它看成是由一个电压为U、电阻
为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成,
如图甲所示,在图乙中R1= 14 , R2= 9。当只闭合S1时, 电源按图甲中的等效方法处理。求电源的
Ig G Rg R
Ig
RV V
Ug
UR
U
U
分析:由欧姆定律: Ug IgRg
UR U Ug
串联电阻:R UIgR
U
Ug Ig
3v3 10.0 0 3Av3 99 0
人教版九年级全一册物理: 电学复习专题 PPT优质课件 (16张)ppt
RV=Rg+R 电压表内阻很大
人教版九年级全一册物理: 电学复习专题 PPT优质课件 (16张)ppt
5.通过文章我们可以感觉到,尽管作 者对眼 前的美 好事物 正在逐 渐变得 模糊而 倍感落 寞,但 最后还 是表现 出顺其 自然的 洒脱。
6.“春岸”两句用罗列几个名词或名 词短语 成句的 手法描 写了南 行途中 所见到 的春江 美景: 春水方 生,桃 花夹岸 ;云帆 一片, 极目四 望,枫 树成林 。
人教版九年级全一册物理: 电学复习专题 PPT优质课件 (16张)ppt

人教版初中物理电学部分知识点归纳总结

人教版初中物理电学部分知识点归纳总结

人教版初中物理电学部分知识点总结一、基本概念1、摩擦起电及原理:(1)用摩擦的方法使物体带电的方法叫做摩擦起电。

(2)规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。

(3)摩擦起电的原因:两个相互摩擦的物体,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上;失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因多余电子而带等量的负电。

(4)摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。

2、两种电荷:(1)两种电荷:自然界中只存在两种电荷:正电荷和负电荷。

(2)电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

(3)电量:电荷的多少叫做电量。

用符号Q表示,单位是库伦,简称叫做库,用符号C表示。

(4)一个电子(负电荷)或一个正电荷所带的电量等于C-196.1 。

10(5)验电器:是用来检验物体是否带电的仪器。

原理是根据同种电荷相互排斥这一原理制成的。

它只能检验物体是否带电,不能检验物体带何种电荷。

3、导体和绝缘体:(1)导体:容易导电的物体叫做导体。

导体容易导电的原因是因为导体内部存在着大量的能够自由移动的电荷。

金属导体是靠自由电子导电,减酸盐水溶液是靠正负离子导电。

(2)绝缘体:不容易导电的物体叫做绝缘体。

绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内部只有极少的能够自由移动的电荷。

(3)绝缘体和导体之间没有严格的界限,在一定条件下绝缘体可以转化为导体。

4、电流和电路:(1)电流:电荷的定向移动形成电流。

(2)电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

负电荷定向移动方向和与电流的方向相反。

(3)电路中形成电流的条件:一是要有电源(凡是把其它形式的能转化为电能的装置就叫做电源),二是电路必须是闭合的。

(4)电路:用导线、电源、用电器、开关组成电流的路径叫做电路。

(5)电路图:用规定的符号表示电路连接方法的图叫做电路图。

初三物理电学知识点总结

初三物理电学知识点总结

初三物理电学知识点总结电学是初三物理中一个重要的章节,涵盖了电流、电压、电阻、电路、电功率等多个基本概念和原理。

以下是初三物理电学知识点的总结:1. 电流:电流是电荷的流动,用安培(A)作为单位。

电流的产生需要有电源和闭合电路。

2. 电源:电源是提供电能的装置,如电池、发电机等。

3. 电压:电压是单位电荷在电场中移动时所受到的电势能变化,单位是伏特(V)。

电压是形成电流的原因。

4. 电阻:电阻是阻碍电流流动的物理量,单位是欧姆(Ω)。

电阻的大小与材料的性质、温度、长度和截面积有关。

5. 欧姆定律:欧姆定律表明,在一个电路中,电流的大小与两端的电压成正比,与电阻成反比,公式为 \( I = \frac{V}{R} \)。

6. 串联电路:在串联电路中,电流在各个元件中是相同的,而电压则在各个元件上分配。

7. 并联电路:在并联电路中,电压在各个元件上是相同的,而电流则在各个元件中分配。

8. 电功率:电功率是单位时间内电能的转换率,单位是瓦特(W)。

电功率的计算公式为 \( P = IV \)。

9. 电能:电能是电场力做功的能力,单位是焦耳(J)。

电能的计算公式为 \( W = Pt \)。

10. 安全用电:在日常生活中,我们需要注意安全用电,避免触电和火灾等危险。

11. 电磁学基础:电磁学是电学的一个重要分支,涉及到电场、磁场、电磁感应等概念。

12. 家庭电路:家庭电路通常由火线、零线、保险丝、开关、插座等组成,需要了解其工作原理和安全使用。

13. 电路的三种状态:电路的三种状态包括通路、断路和短路。

14. 电路图:电路图是用标准符号表示电路连接方式的图形,需要学会阅读和绘制。

15. 测量工具:学会使用电压表、电流表和欧姆表等测量工具来测量电路中的电压、电流和电阻。

16. 电学实验:通过实验来验证电学原理,加深对电学知识的理解。

17. 电学计算:掌握基本的电学计算方法,如串联和并联电路的电流、电压和电阻的计算。

人教版九年级物理电知识点

人教版九年级物理电知识点

人教版九年级物理电知识点九年级物理是初中阶段物理学习的最后一个阶段,学生将进一步探索电知识。

本文将重点讨论人教版九年级物理中的电知识点,包括基本定义、电路图、电流和电压等内容。

首先,我们来了解一些基本定义。

在物理学中,电流、电压和电阻是电学领域中最基本的概念。

电流指的是电荷在电路中的流动,用 I 表示,并以安培(A)为单位。

电压是电流流动的驱动力,用 V 表示,并以伏特(V)为单位。

电阻是电流在电路中受到的阻碍力,用 R 表示,并以欧姆(Ω)为单位。

接下来,我们需要了解电路图。

电路图是描述电路中各元件之间连接关系的图形符号表示方法。

常见的电路图符号包括电池、开关、灯泡和电阻器等。

通过学习电路图,我们可以更好地理解电路中各部分的功能和作用。

在电路中,电流和电压是密不可分的。

电流的大小取决于电压和电阻的关系,符合欧姆定律:I = V/R。

其中,I 代表电流,V 代表电压,R 代表电阻。

根据欧姆定律,如果电压保持不变,电阻增加,电流会减小;如果电阻保持不变,电压增加,电流会增大。

除了基本定义和欧姆定律,我们还需要了解电功和功率的概念。

电功指的是电流通过某个电器元件时所做的功,用 W 表示,并以焦耳(J)为单位。

功率指的是单位时间内完成的功,用 P 表示,并以瓦特(W)为单位。

功率可以通过以下公式计算:P = IV,其中,P 代表功率,I 代表电流,V 代表电压。

在学习电知识时,我们还需要了解串联和并联电路的区别。

串联电路是指电路中各元件连续相连,电流只有一条通路可以流动。

并联电路是指电路中各元件平行相连,电流可以通过多条通路流动。

串联电路中,电压会分担给每个元件;而并联电路中,电压在各元件上保持不变。

最后,我们来探讨一下直流电和交流电的区别。

直流电是指电流在电路中只有一个方向流动的电流。

常见的直流电源是电池。

交流电是指电流在电路中来回交替流动的电流。

常见的交流电源是市电。

在交流电中,电流方向的变化导致电压正负之间的变化,形成周期性的波动。

人教版初中物理电学知识点总结(精华)

人教版初中物理电学知识点总结(精华)

变阻箱有旋钮式和插入式
两种。它们都是由一组阻值不同的电阻线装配而成的。调节变阻箱上的旋钮或拔出铜塞,可以不连续
I= U/R
R 总= R 1+R 2 1/R

13 、电阻的并联:并联电路的总电阻的倒数,等于各并联电阻的倒数之和。 识别串联电路与并联电路的方法 分析电路中电路元件的连接方法,逐个顺次连接的是串联电路,
2 2 2 2
U = U 1+U 2 U = U 1= U 2
7 、电阻:电阻是导体本身的一种性质,是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。与导体两端的电 Ω。 常用单位有:兆欧( M Ω ) 千欧( KΩ ) 它们的换算:
接法:一上一下 2A
作用:改变电路
应把滑片 P 移到变阻器电阻值最大的位置,
从而限制电路中电流
1 、电流的产生:由于电荷的定向移动形成电流。 电流的方向:①正电荷定向移动的方向为电流的方向 理解: 在金属导体中形成的电流是带电的自由电子的定向移动, 因此金属中的电流方向跟自由电子定 ②电路中电 向移动的方向相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的,因此导 电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同,而跟负离子定向移动的方向相反。 流是从电源的正极出发,流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。 电流的三效应:热效应、磁效应和化学效应,其中热效应和磁效应必然发生。 2 、电流强度:表示电流大小的物理量,简称电流。 ①定义:每秒通过导体任一横截面的电荷叫电流强度,简称电流。 ②单位:安( A )常用单位有毫安( ③测量:电流表 要测量某部分电路中的电流强度, 候,必须使电流从 必须把安培表串联在这部分电路里。 “ -” 接线柱流出来。 在把安培表串联到电路里的时 在测量前后先估算一下电流强 “+ 接线柱流进安培表,并且从 ” I= Q/t 1A = 10 3 mA = 10 6μ A mA )微安( μA ) 它们之间的换算:

人教版初三物理知识点总结归纳

人教版初三物理知识点总结归纳

以下是初三物理人教版的知识点总结归纳:
一、电学基础知识
1. 电阻、电路、电源的基本概念
2. 欧姆定律、功率定律的应用
3. 电压、电流、电阻的关系
4. 电阻的串并联及混联电路的计算
5. 家庭电路、安全用电的基本知识
二、热学基础知识
1. 温度、热量、热能、内能等概念及其物理量的计量单位
2. 物体的热力学能与机械能的区别
3. 物体的内能及其变化
4. 热传递的条件及其效果
5. 热膨胀现象及其原因
三、力学基础知识
1. 物体的运动学基础
2. 重力、重力加速度、重力方向
3. 弹力、摩擦力、空气阻力等力的概念及其性质
4. 牛顿第一定律和牛顿第二定律的内容和应用
5. 机械能守恒定律及其应用
四、光学基础知识
1. 光线、光线传播的方向和光线传播的速度
2. 反射、折射、漫反射等光学现象及其应用
3. 光学仪器的基本原理和应用,如望远镜、显微镜等
4. 色散现象及其原因
5. 光线与视觉的关系,如视力的矫正等
五、声学基础知识
1. 声波、声源、声强、声音的传播速度及其计量单位
2. 声音的反射、折射、干涉、衍射等声学现象及其应用
3. 听力学基础知识,如频率与音调的关系,声强级与响度的关系等
4. 环境噪声及其控制方法
5. 音乐的基本原理和欣赏方法
以上是初三物理人教版的知识点总结归纳,这些知识点是学习物理学的基础,对于理解后续的物理课程和解决实际问题具有重要的作用。

在学习过程中,要注重理论联系实际,通过实验和解决问题来加深对知识点的理解和掌握。

初中物理电学知识点总结(全面)

初中物理电学知识点总结(全面)

初中物理电学知识点总结1、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

2、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)4、电流的方向:从电源正极流向负极.5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置.6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.7、在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。

8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因:导体中有自由移动的电荷;10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 原因:缺少自由移动的电荷11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安.12、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=毫伏.13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;实验室常用电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏; ②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.14、熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=1000千欧; 1千欧=1000欧.16、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度17、滑动变阻器:A. 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.B. 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.C. 正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方.18、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.公式:I=U/R. 公式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).19、电功的单位:焦耳,简称焦,符号J;日常生活中常用千瓦时为电功的单位,俗称“度”符号kw.h1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J20.电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教版初三物理电学知识点初中电学知识总复提纲一、电荷1、带电:当物体摩擦后,会带上吸引轻小物体的性质,这时我们就说物体带了电。

轻小物体指的是碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

2、使物体带电的方法:定义为用摩擦的方法使物体带电。

原因是不同物质原子核束缚电子的本领不同,实质是电荷从一个物体转移到另一个物体上。

能量的转化是机械能转化为电能。

具体方法有:①摩擦起电,②接触带电:物体和带电体接触带了电,例如带电体与验电器金属球接触使之带电,③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。

3、两种电荷:正电荷和负电荷。

规定用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电为正电荷,物质中的原子失去了电子;毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电为负电荷,物质中的原子得到了多余的电子。

4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

5、验电器:由金属球、金属杆、金属箔构成,作用是检验物体是否带电或者带电多少。

原理是同种电荷相互排斥。

6、电荷量:电荷的多少,单位为库仑(C)。

7、元电荷(e):一个电子所带的电荷量,e=1.6×10^-19C。

8、异种电荷接触在一起要相互抵消。

9、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。

这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。

二、电路1、电流的形成:电荷的定向移动形成电流,任何电荷的定向移动都会形成电流。

2、电流的方向:在电源的外部,电流从电源正极经用电器流向负极。

3、电源:能提供持续电流(或电压)的装置。

4、电源是把其他形式的能转化为电能。

例如,干电池是把化学能转化为电能,发电机则由机械能转化为电能。

5、电路中有持续电流的条件:①有电源②电路闭合。

6、导体:容易导电的物体叫导体,例如金属、人体、大地、石墨、酸、碱、盐水溶液等。

导体容易导电的原因是导体内部有大量的自由电荷。

7、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体,例如玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水等。

绝缘体不容易导电的原因是绝缘体内部几乎没有自由电荷。

8、电路的基本组成:由电源、导线、开关和用电器组成。

电路有三种状态:通路、开路(断路)和短路。

通路是指接通的电路,而开路(断路)则是指断开的电路。

短路是指直接将导线接在电源两极上的电路,这是绝对不允许的。

电路图是用元件符号表示电路连接的图。

必须记住各种电路元件符号。

串联是指将元件逐个顺次连接起来。

无论在哪个位置断开,电路中都没有电流。

串联电路的工作特点是只需要一个开关,各个用电器不能独立工作,电流路径只有一条。

并联是指将元件并列地连接起来。

各条支路之间互不影响。

并联电路的工作特点是可以有不止一个开关,各个用电器能独立工作,电流路径不止一条。

判断串联、并联电路的常用方法有三种。

分流法是观察电路中的电流从电源正极出来经过用电器回到负极的过程中是否有分支。

断路法是将电路中的任意一个用电器去掉后,观察其他用电器是否能继续工作。

电路工作特点法是观察电路中的各个用电器能否独立工作。

在判断电路的连接方式时,如果电路中连接有电压表和电流表,则先把电压表所在的位置看作断路,把电流表所在的位置看作纯导线,然后再判断用电器之间的连接方式。

电流的国际单位是安培(A),常用单位有毫安(mA)和微安(A)。

电流表是测量电流的仪表,使用规则是电流表要串联在电路中,电流要从“+”接线柱入,从“-”接线柱出,被测电流不要超过电流表的量程,绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。

实验室中常用的电流表有两个量程:0.6安和3安。

电压是使电路中形成电流的原因,有电压不一定有电流,但有电流则一定有电压。

电源是提供电压的装置。

3.电压的单位为伏特(V),常用的单位有千伏(KV)和毫伏(mV),其中1千伏等于10伏等于10毫伏。

4.测量电压使用的仪表是电压表,使用时需要注意以下规则:①电压表要并联在电路中;②电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;③被测电压不得超过电压表的量程;④在不超过电压表量程的前提下,电压表可以直接接在电源两极。

5.实验室常用的电压表有两个量程:①~3V,每小格表示的电压值是0.1V;②~15V,每小格表示的电压值是0.5V。

需要记住的是,要测量谁的电压就要将电压表与谁并联;反之,电压表与谁并联,则表示测量谁的电压。

判断电压表与谁并联时,需要观察电压表的两个接线柱是直接接在哪个用电器的两端。

6.需要熟记的电压值有:①1节干电池的电压是1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④人体的安全电压不得高于36伏;⑤工业电压为380伏。

1.电阻表示导体对电流的阻碍作用,导体对电流的阻碍作用越大,则电阻越大,通过导体的电流越小。

2.电阻的国际单位为欧姆(Ω),常用单位有兆欧(MΩ)和___(KΩ),其中1兆欧等于10千欧,1千欧等于10欧。

3.电阻是导体本身的一种基本性质。

4.决定电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度,需要注意控制变量法的应用。

需要强调的是,电阻(R)与它两端的电压(U)和通过它的电流(I)无关。

5.滑动变阻器是一种连入电路中阻值大小可以改变的器件。

其原理是通过滑动滑片(P)改变电阻线连入电路中的长度来改变连入电路中的阻值。

滑动变阻器的作用有保护电路和通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流或者各个电阻之间的电压分配关系。

滑动变阻器的铭牌上标有阻值和允许通过的最大电流。

正确使用滑动变阻器需要注意,应串联在被控制电路中使用,接线柱要“一上一下”,闭合开关前应将滑片调至阻值最大的位置。

6.电阻箱的作用和滑动变阻器相同,但其原理不同。

使用电阻箱时,连接方式与滑动变阻器相同,连入电路的阻值大小等于刻度盘指针所指数字乘以对应倍数之和。

1.欧姆定律表示导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

需要强调的是,此结论绝对不能倒过来说。

2.欧姆定律公式中的单位为安培(A)、___(V)和___(Ω)。

3.欧姆定律公式的理解:①公式中的电流(I)、电压(U)和电阻(R)必须是同一电路中的同一过程,才能用于计算。

②已知其中任意两个量,就可以求出第三个量。

③计算时需要使用相同的单位。

4.欧姆定律的应用:①电阻值不随电流和电压的变化而变化,但电流随电压增大而增大。

(R=U/I只是确定电阻值的公式,而不是决定电流的公式)。

②当电压不变时,电阻越大,通过的电流就越小。

(I=U/R)③当电流不变时,电阻越大,电阻两端的电压就越大。

(U=IR)5.串联电阻的特点:(指R1和R2串联,串联电阻越多,总电阻越大)①串联电路中各处的电流相等。

②串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。

③串联电路中总电阻等于各串联电阻之和;如果有n个等值电阻(R)串联,则总电阻为nR。

注:总电阻比任何一个分电阻都大,因为电阻串联相当于增加了导体的长度;实际上,用多个小电阻串联起来代替大电阻。

④电阻分压作用:U1U2R1R2阻值越大的电阻分得电压越多,反之分得电压越少)⑤在串联电路中,电流对各部分电路所做的功、产生的热量、做功的功率与其电阻成正比,即W1W2 Q 1 Q 2 P 1 P 2 R 1 R 2 U 1 U 2 R 1 R26.并联电阻的特点:(指R1和R2并联,并联电阻越多,总电阻越小)①并联电路中干路电流等于各支路电流之和。

②并联电路中干路电压等于各支路电压。

③并联电路中总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和;如果有n个等值电阻(R)并联,则总电阻为___:总电阻比任何一个分电阻都小,因为电阻并联相当于增加了导体的横截面积;实际上,用多个大电阻并联起来代替小电阻。

④电阻分流作用:I1I2R2R1阻值越大的电阻分得电流越少,反之分得电流越多)。

同一个电阻,接在不同电压下使用时,实际功率与两端的实际电压的平方成正比。

例如,一只标有“220V 100W”字样的灯泡,如果接在110伏的电路中,它消耗的实际功率是25瓦。

根据焦耳定律,电流通过导体产生的热量与电流的二次方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比。

计算公式为Q=IRt,其中Q的单位为焦耳(J),I的单位为安培(A),R的单位为欧姆(Ω),t的单位为秒。

当电流通过导体做的功全部用来产生热量时,可以用电功计算公式来计算电热。

这适用于纯电阻用电器,如热水器、电炉、电烙铁、电饭锅、电热毯、电热灭蚊器、电烤箱和电熨斗。

计算公式为Q=W=Pt=UIt=Ut/R。

在串联电路中,电流对各部分电路(用电器)所做的功、产生的热量、做功的功率与其电阻成正比。

在并联电路中,电流对各部分电路(用电器)所做的功、产生的热量、做功的功率与其电阻成反比。

对于额定电压相等的用电器,额定功率越大,其电阻越小;额定功率越小,其电阻越大。

当用电器串联在电路中时,额定功率越大,它消耗的实际功率越小(灯泡较暗);额定功率越小,它消耗的实际功率越大(灯泡较亮)。

当用电器并联在电路中时,额定功率越大,它消耗的实际功率越大(灯泡较亮);额定功率越小,它消耗的实际功率越小(灯泡较暗)。

同一用电器接在不同电压的电路中时,它消耗的实际功率大小与它两端的实际电压的平方成正比,即P1/P2=(U1/U2)2.在两个不同规格的电灯(或其它用电器)串联时,应让额定电流小的电灯(用电器)正常工作;当它们并联时,应让额定电压小的电灯(用电器)正常工作。

当两个电阻串联接入电路中时,电阻较大的消耗的实际功率较大,即P1>P2.2.电压表的连接方法;3.电压表的读数;4.串、并联电路中的电压特点。

三)测量电阻的大小。

实验电路图如图所示:实验重点:1.电阻的连接方法;2.万用表的使用方法;3.电阻的计算公式;4.电阻的单位。

四)观察磁场对电流的作用。

实验电路图如图所示:实验重点:1.电流的方向和大小对磁场的影响;2.磁场的方向和大小对电流的影响;3.电磁铁和电磁继电器的工作原理;4.发电机的原理和分类。

2.电压表的连接方法和读数在电路中,电压表通常用于测量电路中的电压。

连接电压表的方法取决于所要测量的电压值。

如果电压值小于电压表的量程,则可以将电压表直接连接到电路中。

但是,如果电压值大于电压表的量程,则需要使用电阻分压器来降低电压值,然后再将电压表连接到电路中。

在读取电压表的数值时,应注意量程和精度。

如果电压表的量程为10伏特,但是所测量的电压值为15伏特,则电压表将不能正确地显示电压值。

此外,电压表的精度也很重要。

如果电压表的精度为±0.1伏特,则所测量的电压值应在±0.1伏特的范围内。

3.串、并联电路中的电压特点在串联电路中,电压分配是按照电阻比例分配的。

相关文档
最新文档