宪法宣传PPT
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学宪法讲宪法PPT课件
积极参与法治实践，如参与立法讨论、监督执法行为等，为推进依法治国贡献自己的力量。
THANK YOU
感谢聆听
教育改革法律法规的制定依据
以宪法为基础，国家制定了《教育法》、《义务教育法》等法律法规，为教育改革提供了法律保障。
教育改革实践中的宪法精神
结合当前教育改革的热点问题，如素质教育、教育公平等，探讨如何在教育改革实践中贯彻宪法的精神和原则。
宪法对教育改革的基本原则
宪法规定国家发展教育事业，普及中等教育，加强职业教育和继续教育，以促进社会进步。
增强了宪法意识
拓展了法律视野
提升了法律素养
不断学习和掌握法律知识，特别是宪法和相关法律法规，提高自身法律素养和依法办事的能力。
持续学习法律知识
积极宣传宪法精神
依法行使权利和履行义务
参与法治实践
在工作和生活中积极宣传宪法精神，普及法律知识，提高公众对宪法的认知度和遵守度。
自觉遵守宪法和法律，依法行使自己的权利和履行义务，维护社会公平正义和良好秩序。
以《魏玛宪法》为基础，二战后制定现行宪法，强调社会国家原则。
清朝末年立宪运动
中华民国临时约法
北洋政府时期宪法
南京国民政府时期宪法
清政府为挽救统治危机，仿效西方宪政制度进行的改革尝试。
辛亥革命胜利后颁布，具有资产阶级共和国宪法的性质。
袁世凯复辟帝制后制定的宪法，具有封建专制色彩。
以孙中山《建国大纲》为基础制定，实行五权分立制度。
言论、出版、集会、结社、游行、示威自由
公民有权表达自己的见解和意愿，进行各种社会活动的自由。
宗教信仰自由
公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由。
监督权
公民有权对国家机关及其工作人员进行监督，提出批评和建议。
THANK YOU
感谢聆听
教育改革法律法规的制定依据
以宪法为基础，国家制定了《教育法》、《义务教育法》等法律法规，为教育改革提供了法律保障。
教育改革实践中的宪法精神
结合当前教育改革的热点问题，如素质教育、教育公平等，探讨如何在教育改革实践中贯彻宪法的精神和原则。
宪法对教育改革的基本原则
宪法规定国家发展教育事业，普及中等教育，加强职业教育和继续教育，以促进社会进步。
增强了宪法意识
拓展了法律视野
提升了法律素养
不断学习和掌握法律知识，特别是宪法和相关法律法规，提高自身法律素养和依法办事的能力。
持续学习法律知识
积极宣传宪法精神
依法行使权利和履行义务
参与法治实践
在工作和生活中积极宣传宪法精神，普及法律知识，提高公众对宪法的认知度和遵守度。
自觉遵守宪法和法律，依法行使自己的权利和履行义务，维护社会公平正义和良好秩序。
以《魏玛宪法》为基础，二战后制定现行宪法，强调社会国家原则。
清朝末年立宪运动
中华民国临时约法
北洋政府时期宪法
南京国民政府时期宪法
清政府为挽救统治危机，仿效西方宪政制度进行的改革尝试。
辛亥革命胜利后颁布，具有资产阶级共和国宪法的性质。
袁世凯复辟帝制后制定的宪法，具有封建专制色彩。
以孙中山《建国大纲》为基础制定，实行五权分立制度。
言论、出版、集会、结社、游行、示威自由
公民有权表达自己的见解和意愿，进行各种社会活动的自由。
宗教信仰自由
公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由。
监督权
公民有权对国家机关及其工作人员进行监督，提出批评和建议。
《宪法是根本法》优秀课件ppt(共17页)
的特权，一切违反宪法的行为都应该受到追究。
做一做
• 每组做出一个宣传宪法的标语，并且展示给 大家看。
• 2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案，将宪法第二十 七条增加一款，作为第三款：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
小结Βιβλιοθήκη •全国各族人民，一切国家机关和武装力量，各政党和各个社团体，
各个企业事业组织，都必须以宪法为根本活动准则，都没有超越宪法
活动园
• 张同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。 • 王同学：维护宪法权威，我们必须全面实施宪法。 • 李同学：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。 • 赵同学：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，
这是宪法权威的具体体现。 • 曹同学：要尊重宪法，就要了解宪法，让我们一起诵读洗发吧！
道德与法治
人教部编版-六年级-上册
第三课时
温故知新
一、宪法的地位是怎样的？
二、宪法的作用有哪些？
三、怎样认识我国的宪法呢？
01 什 么 是 宪 法 的 权 威 ？ 02 怎 样 树 立 宪 法 的 权 威 ?
想一想
你了解学校的章程吗？你的班级有班规吗？你是怎样 对待这些章程规定的呢？
同样的道理，一个国家必须有一个最高的法 律权威，任何人都必须在这个权威规定范围内活 动，这个权威就是宪法。
• 了解宪法如何规定国家的根本制度、公
民的基本权利和义务以及国家机构，我们 就能体会它在国家和公民生活中的重要作 用，知道它是我们行动的根本依据。
活动园
• 阅读21页活动园内容并思考：
• 为什么要进行宪法宣誓？
• 你知道我国宪法的宪法宣誓制度自诞生之日起有哪些发展吗？
宪法学习ppt课件
准和经验。
法治原则
法律的至上性
01
宪法规定，任何机关、团体和个人都必须遵守宪法和法律，法
律的权威性得到了保障。
法律的公平公正
02
宪法规定，法律面前人人平等，法律的公平公正性得到了保障
。
法律的透明度和可预测性
03
宪法规定，公民有权获得政府的公开信息，政府的决策和执行
过程也应当透明和可预测。
联邦制原则
基本人权原则
人权的尊重和保障
宪法规定了公民的基本权利和自 由，包括人身自由、言论自由、 信仰自由、宗教自由等，这些权 利的行使体现了对人权的尊重和
保障。
人权的法律保障
宪法规定了公民的基本权利和自 由的法律保障措施，包括司法独 立、公正审判等，这些措施有助
于实现基本人权原则。
人权的国际标准
我国宪法在规定公民的基本权利 和自由时，不仅考虑了国内实际 情况，还借鉴了国际上的人权标
联邦制的基本特点
联邦制是一种国家结构形式，它 由中央政府和地方政府组成，各 地方政府在中央政府的统一领导
下行使自己的权力。
联邦制的权力分配
在联邦制下，各地方政府拥有一定 的权力，包括立法、行政、司法等 权力，这些权力的行使有助于实现 地方自治。
联邦制的协调机制
在联邦制下，中央政府和地方政府 之间需要协调合作，以实现国家的 统一和发展。
宪法。
中世纪宪法
中世纪欧洲封建国家的宪法， 如英国的《大宪章》、法国的 《三级会议条例》等。
近代宪法
近代欧洲和美洲国家的宪法， 如英国的《权利法案》、美国 的《独立宣言》和《美国宪法 》等。
现当代宪法
现当代各国的宪法，如中国的 《中华人民共和国宪法》、日
法治原则
法律的至上性
01
宪法规定，任何机关、团体和个人都必须遵守宪法和法律，法
律的权威性得到了保障。
法律的公平公正
02
宪法规定，法律面前人人平等，法律的公平公正性得到了保障
。
法律的透明度和可预测性
03
宪法规定，公民有权获得政府的公开信息，政府的决策和执行
过程也应当透明和可预测。
联邦制原则
基本人权原则
人权的尊重和保障
宪法规定了公民的基本权利和自 由，包括人身自由、言论自由、 信仰自由、宗教自由等，这些权 利的行使体现了对人权的尊重和
保障。
人权的法律保障
宪法规定了公民的基本权利和自 由的法律保障措施，包括司法独 立、公正审判等，这些措施有助
于实现基本人权原则。
人权的国际标准
我国宪法在规定公民的基本权利 和自由时，不仅考虑了国内实际 情况，还借鉴了国际上的人权标
联邦制的基本特点
联邦制是一种国家结构形式，它 由中央政府和地方政府组成，各 地方政府在中央政府的统一领导
下行使自己的权力。
联邦制的权力分配
在联邦制下，各地方政府拥有一定 的权力，包括立法、行政、司法等 权力，这些权力的行使有助于实现 地方自治。
联邦制的协调机制
在联邦制下，中央政府和地方政府 之间需要协调合作，以实现国家的 统一和发展。
宪法。
中世纪宪法
中世纪欧洲封建国家的宪法， 如英国的《大宪章》、法国的 《三级会议条例》等。
近代宪法
近代欧洲和美洲国家的宪法， 如英国的《权利法案》、美国 的《独立宣言》和《美国宪法 》等。
现当代宪法
现当代各国的宪法，如中国的 《中华人民共和国宪法》、日
中国宪法ppt课件
主席的外交代表权
代表中华人民共和国进行 国事活动，接受外国使节 ，派遣和召回驻外全权代 表等。
国务院与地方各级人民政府
国务院的组成和职权
由总理、副总理、国务委员、各 部部长、各委员会主任、审计长 、秘书长组成，负责国家的行政 工作。
地方各级人民政府的 组成和职权
包括省、自治区、直辖市的人民 政府，设区的市的人民政府，自 治州的人民政府，县、自治县的 人民政府，乡、民族乡的人民政 府等，负责本行政区域内的行政 工作。
03
国家的基本制度
国体与政体
国体
人民民主专政制度，即以工人阶 级为领导、工农联盟为基础的人 民民主专政的社会主义国家。
政体
人民代表大会制度，是我国的根 本政治制度，体现了人民当家作 主的本质特征。
国家结构形式
单一制国家结构形式
全国只有一部宪法、一个最高国家权力机关、一套完整统一的法律体系。
民族区域自治制度
人身自由与宗教信仰自由
01
人身自由
指公民的人身自由不受侵犯，包括人身自由权、人格尊严权、住宅安全
权等。
02
宗教信仰自由
指公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由，任何国家机关、社
会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教。
03
人身自由与宗教信仰自由的关系
两者都是公民的基本权利，相互关联、相互促进。
经济社会文化权利
经济权利
指公民享有的与经济生活相关的权利，包括 财产权、劳动权、休息权等。
文化权利
指公民享有的与文化生活相关的权利，包括 文化参与权、文化成果保护权等。
社会权利
指公民享有的与社会生活相关的权利，包括 社会保障权、受教育权等。
维护宪法权威课件ppt
方式
宪法监督的方式包括立法监督、行政监督、司法监督和宪法诉讼等。
宪法诉讼与宪法救济
宪法诉讼
当公民的基本权利受到侵害时，可以 向司法机关提起宪法诉讼，寻求宪法 权利的救济。
宪法救济
当公民认为自己的宪法权利受到侵害 时，可以通过申诉、控告、检举等方 式寻求救济。
04
维护宪法权威的途径
宪法宣传与教育
我国宪法实践的经验与教训
总结词
我国宪法实践的经验与教训是宝贵的财富，为今后的 宪法实施提供了借鉴和启示。
详细描述
我国宪法实践的经验与教训是宝贵的财富。在长期的宪 法实践中，我们积累了丰富的经验，如坚持党的领导与 人民当家作主相结合、注重宪法的可操作性、加强宪法 宣传教育等。同时，我们也吸取了深刻的教训，如对宪 法实施监督不足、违宪行为时有发生等。这些经验与教 训为今后的宪法实施提供了借鉴和启示，有助于更好地 维护宪法权威和推进法治建设。
03
宪法实施与监督
宪法实施的保障机制
立法保障
通过制定和完善法律法规，确保 宪法原则和精神在各个领域得到
贯彻实施。
行政保障
政府机构和公务人员应依法行政， 确保宪法在行政管理中的适用。
司法保障
通过司法机关对宪法权利进行保护 ，对违反宪法的行为进行制裁。
宪法监督的主体与方式
主体
全国人民代表大会及其常务委员会是宪法监督的主体，其他机关和社会组织也可 以参与监督。
宪法的基本原则
总结词
宪法的基本原则
详细描述
宪法的基本原则包括人民主权原则、法治原则、基本人权原则和权力制约原则 。这些原则是宪法制定和实施过程中必须遵循的基本准则，对于保障公民权利 、维护社会秩序、促进国家发展具有重要意义。
宪法监督的方式包括立法监督、行政监督、司法监督和宪法诉讼等。
宪法诉讼与宪法救济
宪法诉讼
当公民的基本权利受到侵害时，可以 向司法机关提起宪法诉讼，寻求宪法 权利的救济。
宪法救济
当公民认为自己的宪法权利受到侵害 时，可以通过申诉、控告、检举等方 式寻求救济。
04
维护宪法权威的途径
宪法宣传与教育
我国宪法实践的经验与教训
总结词
我国宪法实践的经验与教训是宝贵的财富，为今后的 宪法实施提供了借鉴和启示。
详细描述
我国宪法实践的经验与教训是宝贵的财富。在长期的宪 法实践中，我们积累了丰富的经验，如坚持党的领导与 人民当家作主相结合、注重宪法的可操作性、加强宪法 宣传教育等。同时，我们也吸取了深刻的教训，如对宪 法实施监督不足、违宪行为时有发生等。这些经验与教 训为今后的宪法实施提供了借鉴和启示，有助于更好地 维护宪法权威和推进法治建设。
03
宪法实施与监督
宪法实施的保障机制
立法保障
通过制定和完善法律法规，确保 宪法原则和精神在各个领域得到
贯彻实施。
行政保障
政府机构和公务人员应依法行政， 确保宪法在行政管理中的适用。
司法保障
通过司法机关对宪法权利进行保护 ，对违反宪法的行为进行制裁。
宪法监督的主体与方式
主体
全国人民代表大会及其常务委员会是宪法监督的主体，其他机关和社会组织也可 以参与监督。
宪法的基本原则
总结词
宪法的基本原则
详细描述
宪法的基本原则包括人民主权原则、法治原则、基本人权原则和权力制约原则 。这些原则是宪法制定和实施过程中必须遵循的基本准则，对于保障公民权利 、维护社会秩序、促进国家发展具有重要意义。
法治宣传《宪法》宣讲PPT、宪法宣讲进社区
宪法是国家的根本大法
在法律体系中居核心 地位起统帅作用. 宪法是国家法律的基 础和核心.
“宪法是一张写着人民权利的纸!” 权力的正确使用 权利的有效保障
宪 法
国家性质
国 家 的 根 本 法
根 本 制 度 根 本 任 务
——
国家形式 基本经济制度 基本权利义务 现代化建设
三、宪法的基本原则
• 坚持党的领导原则 • 人民主权原则 • 保障公民权利原则 • 法治原则 • 民主集中制原则
四、宪法的历史发展
• 1949年的《中国人民政治协商会
议共同纲领》起到了临时宪法的作 用。 • 1954年，我国制定了第一部《中 华人民共和国宪法》。又相继修改 制定了1975年宪法、1978年宪法 和1982年宪法。 • 全国人大曾于1988年、1993年、 1999年和2004年先后四次对其进 行了修正。
法律规定的范围内，有可作某种行 为以及要求国家或其他公民为或不 为某种行为的资格。 的可能性。
• 表现为法律确认公民实现某种行为
• 公民的一般义务是指国家宪法和法
律规定的公民必须遵守和应尽的某 种责任，表现为公民应为或不为一 定的行为。 律规定公民从事某种行为的必要性。
• 是依法必须履行的责任，表现为法
公民的基本权利与义务：是指宪 法所规定的，可以表明公民在国 家生活基本领域中所处法律地位 的，那些首要的，根本的，具有 决定性意义的权利与义务。
平等权 人身自由 政治权利和自由 宗教信仰自由 监督权和取得赔偿权 社会经济权利 教育科学文化权利和自由
我国公民的基本权利
对社会特定人的权利的保护
“中华人民共和国公民在法律面前 一律平等。”
弘扬宪法精神，传播法治能量
国家宪法日
学宪法讲宪法PPT课件
行使司法权
国家司法机关有权审理案件和 执行刑罚，但必须遵守宪法和
法律的规定行使职权。
接受监督
国家机关必须接受人民的监督 ，不得滥用职权或玩忽职守。
国家安全与国家机密
01
02
03
国家安全
国家安全是指国家的主权 、领土完整和政治稳定， 以及国家的核心利益不受 侵害。
国家机密
国家机密是指涉及国家安 全和利益的信息，包括国 家政治、经济、军事、外 交等方面的机密。
保密义务
公民和国家机关都有保守 国家机密的义务，不得泄 露或传播涉及国家安全和 利益的机密信息。
04
宪法实施与监督
宪法解释
宪法解释的定义
宪法解释是对宪法条文含义的阐述和说明，旨在明确宪法的含义、解 决宪法争议，并推动宪法的发展。
宪法解释的主体
宪法解释的主体包括全国人大常委会、最高人民法院和最高人民检察 院等机构，其中全国人大常委会是最高的宪法解释机关。
宪法解释的原则
宪法解释应遵循合法性、合理性和客观性的原则，确保解释的公正、 准确和符合宪法精神。
宪法解释的方法
宪法解释的方法包括文义解释、历史解释、体系解释、主观目的解释 和客观目的解释等，应根据具体情况选择合适的方法进行解释。
宪法修改
宪法修改的主体
宪法修改的主体是全国人大常委会或五分 之一以上的全国人大代表，其中全国人大
宪法案例三：财产权保护与国家征收
总结词
财产权保护与国家征收之间的平衡
详细描述
某国政府为了公共利益的需要，决定征收某位公民的财 产。此案例涉及到财产权保护与国家征收之间的平衡问 题。政府有权为了公共利益的需要征收公民的财产，但 必须依法给予合理的补偿。在实践中，政府需要在维护 公共利益和保障公民财产权之间寻求平衡，确保公民的 财产权得到充分尊重和保护。
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0 1
什么是宪法
国家的根本大法
根本制度、根本 任务 是国家统一、民族团结、社会稳定的 基是础实现社会主义民主法制统一的基 础 是依法治国的基本依据，是治国 安邦的总章程
02 如何理解宪 宪法法是母法
宪法是根本 大法
03 宪法在我们身边
宪法与中学生有什么 关系
第二章 第四十六条 中华人民共和国公 民有受教育的权利和义务。 第二章 第三十四条 中华人民共和国年满 十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、 职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财 产状况、居住期限，都有选举权和被选举权； 但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 第二章 第四十九条 父母有抚养教育未成 年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的 义务。
“我是中国公民”宣誓词 我是中华人民共和国公民！我庄严宣誓：忠诚 我的祖国和人民，遵守宪法和法律，践行社会 主义核心价值观，履行中国公民的责任和义务， 做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼 的现代公民！
宣誓人：
加强法制宣传教育 12月4日
全面推进依
法治国 汇报人：涂豆思 时间：201X年XX月
依法治国对公民个人的要
依法治国 求：学法、懂法、守法、
用法，依法维护国家利益，
依法规范自身行为。
学习重点——深入学习宣传宪法
深入学习宣传宪法
宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法。要把 宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项，在全社会普遍开展 宪法宣传教育，大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、 活动准则，大力弘扬宪法精神，教育引导各级组织和全体公民牢固树立宪法 意识、增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。
中华人民共和国宪法
《中华人民共和国宪法》的 发展历程
《中华人民共和国宪法》的
发展历程《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的
根本大法，拥有最高法律效力。中华人民共和 国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17 日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个 宪法，现行宪年、2004、2018年年五次修订。
04 十九大对依法治国的要求
十九大对依法治国的要求
要求 一
根据十九大报告的要求，依法治国 必须坚定不移地坚持中国共产党的领导，坚定不移地走中国特色 社会主义法治道路，完善以宪法为核心的法律体系、法治体系、 法治国家
要求 二
必须坚持中国社会主义特色，要发展中国特色社会主义法治理 论。立足于中国实践和发展需要，不能脱离中国社会主义法治 建设的实际，以确保我国法治建设沿着党指引的社会主义方向 和道路前进。
国家宪法日暨全国法制宣传 日
经贸系系列宣传活动之------学宪法 我宣誓
你知道国家宪法日 吗？
知道它是从哪年开 始的吗？
国家宪法日的来历
我国历史上第一个法制宣传日
2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法 实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。 在这一天中，部分民众可进法院参观。 从1986年至2000年，全国实施了三个五年普法规 划，“六五”普法在全国普遍展开。将宪法实施 日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。
05 生活中处处有法
法律的权威源自人民内心拥护和真 诚信仰。人民权益要靠法律保障，法律 权威要靠人民维护。必须弘扬社会主义 法治精神，建设社会主义法治文化，增 强全社会厉行法治积极性和主动性，形 成守法光荣、违法可耻社会氛围，使全 体人民都成为社会主义法治忠实崇尚者、 自觉遵守者、坚定捍卫者。
坚持全面依法治国，既是中国特色社会主 义的本质要求， 也是实现我国伟大复兴中国梦的重要保障。