2016年人教版五年级语文下册期末试题
人教版五年级语文下册期末考试卷及参考答案精品(6套)
人教版五年级语文下册期末考试卷及参考答案精品班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）lǎn duò líng lóng shū lǐ zhǐ xièqǐ dílí míng huī huáng guàn jūn dǎn qiè dīng zhǔ二、比一比，再组词。
（10分）暇（____）愁（____）漆（____）免（____）假（____）秋（____）膝（____）兔（____）榆（____）畔（____）旷（____）桨（____）愉（____）衅（____）矿（____）奖（____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①（____）（____）有味②一（____）半（____）③栩栩（____）（____）④（____）（____）无味1．写出两个与词语①、③结构相同的词语：___________、_____________。
2．词语______和______(填序号)是一对反义词。
写出与词语②意思相反的词语：____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且…… 不是……而是……虽然……但是…… 即使……也……1. 从他的眼睛里表示出来的（_______）愤怒，（_______）悲哀。
2.（______）困难再多，他（_______）会完成这项任务。
3.（_______）鲸的体形像鱼，（________）它不属于鱼类。
4.他（______）会驾驶汽车，（______）会修理汽车。
继续持续陆续连续5.一会儿，花椒树下（________）来了几个碾米的老乡。
6.表演杂技时有个演员（______）翻了十几个跟斗，观众的掌声（_______）了好几分钟。
7.妈妈擦了一下汗，又（_______）洗衣服。
五、按要求写句子。
人教版五年级下册语文期末试卷及答案【完美版】
人教版五年级下册语文期末试卷及答案【完美版】人教版五年级下册语文期末试卷及答案【完美版】班级：__________ 姓名：__________ 满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
1.崩2.待遇3.中途飞升4.石刊5.词汇相展6.信融7.兴致勃勃二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
1.内行（√）露（√）薄弱（×）馅（×）2.蹲（×）扎眼（√）模样（√）调换（√）三、比一比，组词语。
陵（山陵）剔（剔除）拱（拱手）销（销毁）凌（凌晨）踢（踢球）供（供应）消（消失）四、补充词语，并完成练。
怒发冲冠（披沥沥）美中不足（令人遗憾）悠然自得（心旷神怡）喋喋不休（唠叨不停）理所当然（理所当然）绰绰有余1．“像绰绰有余”这种结构的词语我还能写一个：______________。
2．选择一个词语，把它的意思用具体的情景表现出来。
答案自拟。
五、读句子，选择合适的关联词填空。
1.不是……而是……之所以……是因为……今日之责任，不在他人，而全在我少年，是因为少年智则国智，少年强则国强。
2.不但……还……圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
3.不是……而是……妈妈不是不关心我，而是要培养我独立生活的能力。
4.无论……都……在多艰难的环境中，我们无论如何都要铭记自己是中国人。
六、按要求完成句子练。
1.转述句：___说他需要___的帮助，在三天内造十万支箭。
2.仿写句子：太阳升起了，就像世界重新开始了一样。
3.修改病句：老人、青年、妇女和小孩都喜欢看《西游记》。
4.___同学不勤奋刻苦，是吗？七、根据课文内容填空。
1．知之愈多，不足之处愈多，学之愈深，思之愈密。
2．读书有三到，谓心到、眼到、口到。
3．莫等闲，白了少年头，空悲切。
4．请任写两个《太阳》一课中所运用的说明方法：举例说明、对比说明。
5．《长相思》作者是唐代诗人___。
“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
2016年五年级下学期语文期末试卷(人教版)
2016年五年级下学期语文期末试卷（人教版）第一部分基础知识积累与运用(35分)一、看拼音写词语。
(5分)e hao yǔn nuo pao xiao pēi tāi jǔ jue二、请用“-”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。
(4分)1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。
( )2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。
( )三、把下面的词语补充完整。
(4分)( )紫嫣红杯水车( ) 含情( ) 五彩( )纷( )山峻岭含辛( )苦废( )忘食负( )请罪四、给带点字选择正确的读音画上“”。
(3分)才干(guan gan) 调度(tiao diao) 上当(dāng dang)丞相(xiang xian) 挑战(tiǎo tiao) 折本(zhe she)五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
(4分)如果，就，虽然，但是，只要，就，无论，都，1.( )困难有多大，我们( )会竭尽全力去克服。
2.( )秦王真的拿十五座城来换，蔺相如( )把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。
4、( )多读多练，( )会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确，对的打“radic;”，错的打“times;”。
(4分)1、“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。
”这种说法是不对的。
( )2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。
( )3、我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。
( )4、我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。
( )六、把句子补充完整。
(4分)1、_____________________ _ __ , 吾将上下而求索。
2、九曲黄河万里沙， ___________________ __。
3、天连碧水碧连天，______________________ __。
4、如用一句名言来激励自己，你会用：__________七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。
2016-2017年人教版小学五年级语文下册人教版五年级下册期末语文卷试题试卷
人教版五年级下册期末语文卷题次第一部分第二部分第三部分卷面分合计卷首一二三四五六七八九十十一一二得分亲爱的同学们，经过一学期的学习，你一定又收获了不少知识。
今天，就来展示展示吧！本试卷满分为100分，其中3分为书写卷面分，答卷时间为100分钟。
只要你能仔细审题，认真答题，端正书写，我相信你就一定能取得理想的成绩。
第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（3分）juéè bào rǔ xiū sè咀( ) ( )耗 ( )子侮( ) ( )( )二、用“——”画出下面句子中加点的正确读音。
（2分）1．我们应．（ yīnɡ yìnɡ）该克服困难，尽快适应．（ yīnɡ yìnɡ）这里的生活。
2．小东一边走路一边折．（ zhē zhé）纸，结果折．（zhē zhé）了个大跟头。
三、下列各组成语中，没有错字的一组是（）（2分）A.实话实说面不改色不昔代价了如指掌B.翠色欲留襟飘带舞昏黄一体银装素裹C.庵庵一息昏迷不醒辛辛苦苦一声不吭D.喜出望外无边无涯势不可当跌跌撞撞四、下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“√”。
（2分）A.也不知是谁的手，总是热．乎乎地握着。
（）B.静寂的草原热．闹起来。
（）C.鄂温克姑娘端上温热．的奶茶。
（）D.谁都有礼貌，谁都又那么亲热．。
（）五、下列三组各有两个句子，其中意思差别最大的一组是（）（2分）A. 我想大概还没有人发现这个真理。
我想肯定还没有人发现这个真理。
B. 我讨厌德国佬德国佬令我讨厌。
2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案
2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案2016-2017学年第二学期期末测试卷五年级语文试卷第一部分：基础知识积累与运用一、选出带点字的正确读音画“——”线。
阻挠（náozhàng）勉强（qiǎngqiǎng）厌恶（XXX’è）投奔（tóubèn）称心（chènxīn）倔强（juéjiàng）二、看拼音写词语xuànrányòu。
zhìdǎn。
qiāhào。
fēngkuàng。
(悬壶济世)。
(制胜棋)。
(洽谈)。
(风光)dùjìpáo。
xiào。
wǔrǔpòzhàn。
chóng。
jǐng。
(渡江而千)。
(哮天犬)。
(五入破竹)。
(虫鸣)三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语。
A.垂头丧气、娓娓动听、目瞪口呆、巧舌如簧B.负荆请罪、完壁归赵、天衣无缝、声嘶力竭C.鞠躬尽瘁、赴汤蹈火、肝胆相照、愚公移山按要求写成语：AABB 垂头丧气、娓娓动听、垂头丧气、娓娓动听ABCC 负荆请罪、完壁归赵、天衣无缝、肝胆相照ABAC 鞠躬尽瘁、赴汤蹈火、负荆请罪、肝胆相照写出带“马”字成语：马到成功、马不停蹄、马马虎虎、马上功夫四、选择题1、把下列中不属于四大名著选出来（）。
A《史记》B《三国演义》C、《水浒传》D、《西游记》答案：A《史记》2、“小嘎子”是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
A、XXXB、XXXC、XXX答案：B、XXX3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。
A、《西游记》B、《水浒传》C、《红楼梦》D《三国演义》答案：D《三国演义》4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（）。
A、XXX、XXXC、XXX答案：B、XXX5、XXX是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。
人教版五年级语文下册期末考试卷含答案(8套)
人教版五年级语文下册期末考试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）ēn huì dé zuìdīng zhǔ jìng jièguàn jūn bì yèyè mùshùshuō二、比一比，再组词。
（10分）梅（______）漂（______）珠（______）绸（______）脾（______）悔（______）飘（______）株（______）惆（______）啤（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）不足（___）直（____）壮负（____）请（____）难以（___）（___）千（___）万（____）（____）天（____）地四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是…… 虽然……但是…… 不仅……而且……（1）杨家的小儿子（_______）只有九岁,（_______）非常聪明。
（2）蔺相如躲着廉颇，（_______）蔺相如害怕廉颇，（_______）蔺相如以大局为重。
（3）王熙凤（_______）是一个阿谀奉承的人，（_______）是一个工于心计之人。
五、按要求写句子。
（15分）于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有摇落的阵阵桂花雨。
（缩句）_______________________________2.祖国就是地图上像一只金鸡的地方。
（变换语序）_____________________________3.桂花纷纷落下。
（改成比喻句）________________________________4.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改陈述句）_______________________________5.如果每个人都讲卫生，不乱扔垃圾，我们的健康和疾病就有保障了。
人教版五年级语文下册期末试卷及参考答案
2015--2016学年度第二学期期末小学测试题五年级语文题号卷面清洁朗读一二三总分等级发展题得分（全卷满分100分，含卷面3分，朗读5分；用时90 分钟；发展题10分不计入总分。
）一、积累运用（36分）1、我写的汉字最漂亮。
jí chí jiāo xīxiū sè jì diàn jǔ jué( ) （ ) ( ) ( ) ( )xuàn ran dù jì páo xiào è hào wǔ rǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、我会给带点字选择正确的读音（画上“—”）。
调度（tiáo diào）清平乐（lè yuè）挑（tiǎo tiāo）战蒙（méng měnɡ）古包剥（bāo bō）皮咀嚼（jiáo jué）3、词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。
含辛（）苦（）无不克完（）归赵目（）口呆负（）请罪雪中送（）艰苦（）绝风雨无（）（）公移山任劳任（）同心（）力百折不（）①、如果世界上没有了这些（）、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。
②（）比锦上添花更能引起人们深切的感激。
4、名句积累我最棒！①、_____________________, 吾将上下而求索。
②、_____________________, 浪淘风簸自天涯。
③、地满红花红满地，______________________。
④、补充歇后语：梁山泊的军师——____________________5、古典诗词我欣赏：请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。
可别忘了写题目，书写要整洁啊！（1）、默写-------------------------------------------------------------，-------------------------------------------------------------。
人教版五年级下学期语文期末试卷及答案(5篇)
人教版五年级下学期语文期末试卷及答案（5篇）人教版五年级下学期语文期末试卷及答案（5篇）一学期的课程即将结束了，我们很快也要迎来期末考试，那么关于试卷都有哪些呢以下是小编准备的一些人教版五年级下学期语文期末试卷及答案，仅供参考。
人教版五年级下学期语文期末试卷及答案篇1第一题：书写(2分)要求：①蓝黑墨水钢笔书写。
②卷面整洁。
③字迹工整。
④行款正确。
第二题：字词(20分)(一)读拼音，写词语。
(5分)jǔ sànɡ dào qiè yōu fānɡ yóu yù bǔ rǔ(二)按要求选择恰当的序号，填在括号里。
(4分)1. A. liánɡ B. liànɡ (2分)( )不可估量 ( )重量 ( )量体温 ( )自不量力2.没有别字的一组是( )(2分)A.凡是飞常消毁侵略B.维护给矛贡现威胁C.充足遗传朴素凯歌(三)根据拼音，在括号里填上恰当的字组成词语。
(4分)bǎn：黑( ) 出( ) pàn: ( )决 ( )徒jué：( )择 ( )定zào: ( )音急( )(四)根据语境，运用词语。
(4分)1.选择词语填空。
肃然起敬奋发图强大义凛然气壮山河每当来到“革命烈士陵园”，望着眼前一座座墓碑，使人浮想联翩。
我仿佛看见英雄们面对着敌人的枪口面无惧色，那的样子叫人 ;那的喊声至今仍回响在耳畔，激励我。
2.在“成语故事”的学习中，我们了解了“水滴石穿”的来历，知道了现在用来比喻。
由这个意思我还想到的成语有、、等。
(五)按查字典的要求填空。
(3分)“负”用音序查字法先查大写字母__________，用部首查字法查__________部，这个字在字典里的义项有：①背，②承担，③失败，④享有，⑤遭受，⑥亏欠，⑦依靠……请为下面各词中的“负”字选择恰当的意思。
(填写序号) 身负重伤( ) 颇负盛名( ) 负荆请罪( ) 难分胜负( )第三题：句子(18分)(一)联系课文，判断正误。
人教版五年级语文下册期末考试题及答案(6套)
得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。
2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。
3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不仅……还…… 即使……也…… 既……又…… 如果……就……
六、阅读短文，回答问题。（20分）
白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（ ），减之一分则嫌（ ），素之一忽则嫌（ ），黛之一忽则嫌（ ）。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？
——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵的在骨子里的散文诗。
1．依次填入文中四个括号里最恰当的一组词是
A．黑 白 长 短B．长 白 短 黑C．长 短 白 黑D．黑 短 白 长
2．本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？（不超过25个字）
人教版五年级语文下册期末考试题及答案
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
sīkāitiǎo dòuxià huyú ɡōuchuán cānɡ
hǎi ōumiáo zhǔnmào ziniǔ tóufàng shì
人教版五年级语文下册期末试题附参考答案(6套)
人教版五年级语文下册期末试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）nián ɡāo jìn pào chán shēn wěn zhònɡ jūn hénɡxī han shā yī hōnɡ tuō qián fúshì yàn二、比一比，再组词。
（10分）秀（__________）玲（__________）狭（__________）梳（__________）季（__________）铃（__________）侠（__________）流（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）毫不犹（）风欺（）压不（）争辩众志（）城安然无（）满腔（）火一如既（）励精图（）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）严格严厉严峻严肃(1)老师( )地对同学们说:我们一定要( )要求自己。
(2)饥饿威胁着我们,在这样( )的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长( )的批评。
既然……就……宁可……也不……(3)( )你已经答应和我一块儿去,( )不要再犹豫了。
(4)在洪水到来之际,老汉( )牺牲自己,( )让一个老百姓受到伤害。
五、按要求写句子。
（15分）到处随地吐痰是一种不文明的行为。
（修改病句）_____________________________________________________________________ 2.蝴蝶在花丛中飞来飞去。
（改为拟人句）_____________________________________________________________________ 3.溪水很清澈。
（改为比喻句）_____________________________________________________________________ 4.一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。
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2016年人教版五年级语文下册期末试题
201—2016学年第二学期
小学五年级语期考试卷
一．看拼音，写词语。
（8分）
ū shù huá xiáng ǔ rǔ ōng dài
( ) ( ) ( ) ( )
tuí què pò zhàn ǐ liang lóng zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
二．下面三组词加点字读音，不正确的一组是（）。
（3分）
A咀嚼（ué）B疙瘩（da）放肆（sì）
B拒绝（ù）B擂鼓（lèi）酥软（sū）
媳妇（xí）B祷告（dǎ）挑着旗（tiǎ）
三．把下列词语补充完整。
（6分）
兴致（）（）操纵（）（）入木（）（）健步（）（）（）瞪（）呆姹（）嫣（）负（）请（）扶（）济（）含辛（）苦百折不（）（）尽脑汁（）黄一体
四．选词填空。
（6分）
只有……才…… 不管……总…… 之所以……是因为……
1（）河道怎么拥挤，船夫（）能左拐右拐地挤过去。
2 （）“我为人人”，（）会实现“人人为我”的美好愿望。
3秦王（）不敢进攻赵国，（）赵国武有廉颇，有蔺相如。
A尊严B尊重尊敬D尊称
4村委会隔壁住着一位和善的老人，因为她以前在中学教过书，邻居们都（）她为老师。
他这种不（）事实的言论，引起了人们的不满。
6为了人民的利益和法律的（），我们必须查办这些贪污分子。
五．按要求写句子。
（14分）
1难道我的手艺是徒有虚名的吗？
改为陈述句：
2一进校园，我就看见了一张张可爱的小脸。
缩句：
3多媒体电脑真是个神奇的魔术师。
改为反问句：
4他坚定地说：”我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。
”
改为第三人称转述句：
雨下得很大。
改为比喻句：
6修改病句（在原句上修改）
（1）晓明戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衫。
（2）花园里，各种各样种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。
六．根据内容默写或填空。
（11分）
1有志不在年高，。
关公赴会—。
2“梁国杨氏子九岁，甚聪慧。
”句中的“甚”和“惠”的意思分别是和。
3曹操和武松分别是我国著名长篇小说和的人物。
4《冬阳•童年•骆驼队》的作者是台湾女作家。
，中儿正织鸡笼。
，溪头卧剥蓬。
6 ，，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
—（印度）泰戈尔
七．阅读片段或短，做后面的题目。
（22分）
（一）
大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。
您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。
八年，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。
我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。
是您（A）全村妇女，（B）打糕，（）炮火，（D）硝烟，(E)阵地上给我们吃。
这真是雪中送炭啊！当时许多同志感动得流下了眼泪。
在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。
您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。
我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。
您为我们失去了唯一的亲人。
您说，这比还高比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？
1 “难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。
”这
句话是（）。
（2分）
A疑问句B设问句反问句
2把下列五个表示动作的词还原到中A、B、、D、E五处，正确的一组顺序是（）(2分)
○1送到○2冒着○3穿过○4带着○顶着
A○1○2○3○4○ B○4○2○3○1○ ○4○○2○3○1
3大娘为志愿军做的三事是：（3分）
（1）
（2）
（3）
4“唯一”是什么意思？由这个词你体会到了什么？（1+2=3分）
（二）林巧稚少年时
每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活，总要称赞老师讲授知识时注意联系实际，启发学生的独立思考。
比如上地理时，老师就把她们带到海边，在海滩上做地形的沙盘。
大家边玩边做，兴趣盎然，不知不觉中学到了知识，而且深深地印在脑子里，经久不忘。
林巧稚从小对生物就有很大的兴趣。
有一次，老师上生物时，问道：“树叶是什么颜色的？”
“是绿色的。
”林巧稚和同学们异口同声地回答。
老师又问道树叶是什么形状的
不少同学答道椭圆的
生物老师胸有成竹，并不急于对学生的回答作结论，而是把她们带上去，采集各种树叶标本。
采集回，大家把树叶放在桌上，老师让大家重新回答上面的两个问题。
原树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的……树叶的形状更是千奇百怪，锯齿形的、针状的、扇形的……什么样的都有。
一堂生物结束了，林巧稚不仅学到了知识，更体会到了一种人生的哲理：世界上的任何事情都不是像“树叶是绿的”那么简单，因而自己的头脑也要复杂一点，你要认识它，就要到实际中去调查了解，不能人云亦云。
1短4、自然段没有标点符号，下面加的标点符号正确的一项是（）（2分）
A: “ ? ” : “ 。
” B ：“ 。
” 。
“ 。
”
, ? : “ 。
”
2写出下列词语的反义词。
（2分）
简单（）称赞（）结束（）灵敏（）
3结合上下理解下列词语的意思。
（4分）
异口同声：
胸有成竹：
4本主要叙述了，告诉我们。
（4分）
八．习作。
（30分）
题目：我不再
要求：1将题目补充完整，如填“孤独”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“相信眼泪”……
2要结合自己的生活实际，写出真情实感。