《离骚》的后世评价 离骚的意义及价值分析
《离骚》的后世评价离骚的意义及价值分析
《离骚》的后世评价《离骚》是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、热情，以至于整个生命所熔铸而成的宏伟诗篇，其中闪耀着诗人鲜明的个性光辉，这在中国文学史上，还是第一次出现。《离骚》的创作，既植根于现实，又富于幻想色彩。诗中大量运用古代神话和传说，通过极其丰富的想象和联想，并采取铺张描叙的写法，把现实人物、历史人物、神话人物交织在一起，把地上和天国、人间和幻境交织在一起，构成了瑰丽奇特、绚烂多彩的幻想世界，从而产生了强烈的艺术魅力。诗中又大量运用“香草美人”的比兴手法，把抽象的意识品性、复杂的现实关系生动形象地表现出来。所谓“《离骚》之文，依诗取兴，引类譬喻，故善鸟香草以配忠贞，恶禽臭物以比谗佞，灵修美人以媲于君，宓妃佚女以譬贤臣”（王逸《楚辞章句》），说的就是这一艺术特色。而且其中的比喻，并不仅仅停留在个别事物的类比上，还体现于整个形象体系的构思中，因而又含有整体上的象征意义。《离骚》在语言形式上，突破了《诗经》以四字句为主的格局，每句五、六、七、八、九字不等，也有三字句和十字句，句法参差错落，灵活多变；统篇隔句句尾用“兮”字，句中则往往配以“之”、“于”、“乎”、“夫”、“而”等虚字，用来协调音节，也有全句不用虚字的。这种新的诗歌表现形式，为《诗经》以后兴起的骚体文学奠定了基础。《离骚》中又多用对偶。据统计，全篇对句在百句以上；并已出现了错综对，如“固时俗之工巧兮，规矩而改错；背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。”在一句中，还往往以双声配双声，叠韵配叠韵，前者如“郁邑而傺兮”，
《离骚》理解性默写含答案
1、《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是： _____________ ___ _，______________________。 2、《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：，。 3、“_ ，___________ __________ ”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。 4、《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：，。 5、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是， 。 6、《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：， 。 7、《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句： ，。 8、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句： ，。 9、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句： ，。 10、《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句： ，。 11、《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句： ，。 12、《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)： ，。 13、《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句： ，。 14、《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句： ，。 15、《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：
，。 16、《离骚》中屈原用荷花做衣服来表明自己要修养自己的两句： ，。 17、《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句话： ，。 18、《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句： ，。 19、《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句： ，。 20、《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句： ，。 21、《离骚》中表明自己佩带芳草和玉佩，使自己光明纯洁的品质更加显著的两句： ，。 ?所思在远道。还顾望旧乡，。 ，悠悠我心。呦呦鹿鸣，。 明明如月，。，心念旧恩。，何枝可依？ 山不厌高，。，天下归心。 ，池鱼思故渊。开荒南野际，。 ，依依墟里烟。户庭无尘杂，。 久在樊笼里，。 蒲苇韧如丝，。 ，子无良媒。，以望复关。 士之耽兮，。，三岁食贫。 ，二三其德。兄弟不知，。 淇则有岸，。总角之宴，。 昔我往矣，。今我来思，。 行道迟迟，。我心伤悲，。 《离骚》理解性默写答案 1、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
离骚练习题 及答案
《离骚》练习题（答案） 一．文学常识（5×=） 《离骚》出自楚辞，创作者屈原，是一位浪漫主义（爱国）诗人，开创了“香草美人”意象传统。这首诗是我国最长的抒情诗。 二．字音(20×=10) 1.謇．朝谇．而夕替 2.蕙纕． 3.余虽好．修姱．以鞿．羁兮 4.揽茝． 5.众女嫉．余 6.偭．规矩 7.忳．郁邑余侘傺 ．．兮8.宁溘．死9.鸷．鸟10.方圜． 11.攘诟．12.兰皋．13.制芰．荷14.岌岌．15.谣诼． 三．通假字（1×6=6） 1.偭规矩而改错通措措施 2.忳郁邑余侘傺兮通悒苦闷 3.何方圜之能周兮通圆方枘圆凿 4.延伫乎吾将反通返返回 5.进不入以离尤兮通罹遭受 6.芳菲菲其弥章通彰明显 四．词类活用（1×14=14） 1.謇朝．谇而夕．替在早晨在晚上 2.屈．心而抑．志兮使·受委屈使·受压制 3.伏清白以死．直兮为·而死 4.何方圜之能周兮方枘圆凿 5.步．余马于兰皋兮使·步行 6.固前圣之所厚．看重 7.回．朕车以复路兮使·返回8.高．余冠之岌岌兮，长．余佩之陆离使·加高使·加长 9.哀．民生之多艰为·悲伤10.忽反顾以游．目兮使·放纵 11.鸷鸟之不群．兮合群 五．古今异义（1×8=8） 1.怨灵修之浩荡兮古义荒唐没有准则 2.固时俗之工巧兮古义善于取巧 3.偭规矩而改错古义改变措施 4.竞周容以为度古义把·当做 5.吾独穷困乎此时也古义（路）阻塞不通引申走投无路 6.宁溘死以流亡兮古义随水流而消逝 7.长余佩之陆离古义修长的样子8.自前世而固然古义本来这样 六．重点实词（1×35=35） 1.哀民生之多艰百姓的生活 2.余虽好修姱以鞿羁兮爱慕崇尚；修洁而美好；束缚 3.謇朝谇而夕替谏诤；废弃 4.众女嫉余之蛾眉兮许多小人；高尚品德 5.又申之以揽茝加上；采集 6.谣诼谓余以善淫造谣 7.偭规矩而改错违背8.背绳墨以追曲兮准则 9.竞周容以为度苟合取容；准则 10.忳郁邑余侘傺兮忧闷；失意的样子 11.宁溘死以流亡兮突然死去12.忍尤而攘诟责骂；忍受；侮辱 13.伏清白以死直兮保持14.悔相道之不察兮观察选择道路
离骚答案
离骚教学案 审核人：杨华编写人：樊亚 教学目标 １、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。 ２、疏通生字、词，培养学生阅读古诗文的能力。 ３、学会吟诵古诗词，注意节拍和重读。 ４、学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感，树立正确的人生观和世界观。 教学重难点 １、比喻、对偶。２、屈原的精神及理想。３、背诵。 【课外补充】 1、屈原：屈原，战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。名平，字原，丹阳（今湖北秭归）人。他出身于楚国贵族，与怀王同祖。屈原学识渊博，对天文、地理、礼乐制度以及周以前各代的治乱兴衰等都很熟悉，善外交辞令。 在政治上他推崇“美政”，即圣君贤相的政治，认为只有圣君贤相才能把国家治理好，有强烈的忧国忧民，忠君致治的思想。屈原“美政”的另一体现是民本思想。这在他的作品里也有很清晰的表述，如“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。” 屈原曾任左徒，辅佐怀王，参与议论国事及对应宾客，起草宪令及变法；对外参加合纵与秦斗争，两度出使齐国。因受小人的陷害，他两次被流放，最后投汨罗江而死，以示忠贞爱国之怀。 代表作：《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》、《招魂》等。其作品充满了浪漫主义精神，丰富了诗歌的表现手法，后人称为“楚辞”，又称为“骚体”。 1953年被称为世界四大文化名人：屈原（中国）、哥白尼（波兰）、莎士比亚（英）和但丁（意大利） 2、楚辞 楚辞是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它受《诗经》的某些影响，但同它有直接血缘关系的还是在南方土生土长的歌谣。在战国中期，随着屈原等人的一系列作品出现于楚国文坛之后，楚辞于是形成为一代文学样式。楚辞的作者主要是屈原，他创作了许多不朽作品。在他的影响下，楚国又产生了一些楚辞作家：宋玉、唐勒、景差等人。 楚辞的特征，宋代黄伯思在《校定楚辞序》中概括说：“盖屈宋诸骚，皆书楚语，作楚声，记楚地，名楚物，故可谓之‘楚辞’。”除此之个，《楚辞》中屈、宋作品所涉及的历史传说、神话故事、风俗习尚以及所使用的艺术手段、浓郁的抒怀风格，无不带有鲜明的楚文化色彩。其次，楚辞的句法参差错落、灵活变幻，词藻华美，对偶工巧，以大量的“兮”字作衬字。这是楚辞的基本特征，它们是与中原文化交相辉映的楚文化的重要组成部分。 3“离骚”的含义 关于《离骚》篇名的涵义，古今各家说法不一。司马迁在《史记?屈原列传》中释为“离忧”。班固在《离骚赞序》中释为“遭忧”。王逸在《楚辞章句》中释为“别愁”。后人多各从其一说。近世学者，则有人据《大招》“伏戏《驾辩》。楚《劳商》只”及王逸注“《驾辩》《劳商》，皆曲名也”，认为“劳商”与“离骚”均系双声字，“离骚”即“劳商”之转音，因而推论《离骚》本为楚国古乐曲名。 【课前预习】 1.正字正音。（加点字注音） 修姱．（）鞿．（）羁謇．（）朝谇．（）蕙．（）纕．（） 揽茝．（）谣诼．（）忳．（）郁邑佗．（）傺．（）溘．（）死鸷．（）鸟方圜．（）攘．（）诟．（）
离骚理解性默写重要句子精选
离骚理解性默写重要句子精选 1、屈原在《离骚 》中表达自己虽爱好修洁，严以律己，但早晨进谏晚上被免职的句子 是：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。 2、屈原在《离骚》中用比喻和对比的手法，写出自己才能优秀，用香蕙作 佩， 又因采集白芷而加上罪名， 遭贬黜的句子： 既替余以蕙纕兮， 又申之以揽茝。 3、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀 伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是:长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 4、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了追求自己心 中的目标，纵然九死不悔的语句是：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 5、屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣 中伤的句子是：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。 6、屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：伏清白以 死直兮，固前圣之所厚。 7、《离骚》中表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能 明了自己心迹的句子是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 8、《离骚》中表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：屈 心而抑志兮，忍尤而攘诟。 9、《离骚》中写作者向古圣先贤学习，保持清白， 为正道而死的句子是：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 10、《离骚》中表现诗人宁愿突然死去，随着流水消逝，也不肯做出世俗小 人的模样的句子是：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 11、屈原在《离骚》中揭露楚国朝政的黑暗。“固时俗之工巧兮，偭规矩而 改错”，诗人巧用比喻，揭露佞臣巧于言语，背违先圣之法，随心所欲，恣意妄 为。 “背绳墨以追曲兮， 竞周容以为度”， 用比喻揭露人臣不修仁义， 背弃忠直， 随从枉佞，苟合于世，以求容媚。 12、面对污浊的、看不到希望的环境，屈原在《离骚》中爆发出痛苦而无奈 的浩叹： “忳郁邑余侘傺兮， 吾独穷困乎此时也。 ”清代朱骥在 《离骚辨》 中说： “此句无限神情，在‘独’字、‘也’字内，盖大夫遥想从前一片婆心，满腔热 血，不意今日到此地位。” 13、《离骚》中用比喻写屈原承继并恢宏先圣遗德，执分守节，不随俗人， 正道直行，方正廉洁，与奸佞圆滑的群小不相为谋的语句是：鸷鸟之不群兮，自 前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？
最新离骚最全默写及答案
高中必背课文14篇之《离骚》 1.屈原的《离骚》中，诗人以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是：“_________________，________________”。 2.屈原的《离骚》中，表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句是：“_________________，________________”。 3.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是：“_________________，________________”。 4.屈原的《离骚》中，写自己虽崇尚美德约束自己，但仍然遭到贬黜的诗句是：“_________________，________________”。 5.屈原的《离骚》中，用互文的手法写出朝廷小人借“蕙纟襄”“茝兰”等物指责、诽谤诗人最终导致诗人罢免的诗句是：“_________________，________________”，语句中透露出诗人的委屈与不满。 6.屈原的《离骚》中，用香草作比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的诗句是：“_________________，________________”。 7.屈原的《离骚》中，直抒胸臆，表白心志，写自己对美好的德行的追求至死不改的诗句是：“_________________，________________”。 8.屈原的《离骚》中，诗人表明自己遭到不公正对待的原因之一是在位者的荒唐的诗句是：“_________________，________________”。 9.屈原的《离骚》中，诗人用秀眉作比喻，表明自己因德行美好而遭到小人诽谤的诗句是：“_________________，________________”。 10.屈原的《离骚》中，表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧、违背规矩现状的诗句是：“_________________，________________”。 11.屈原的《离骚》中，通过打比方表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句是：“_________________，________________”。 12.屈原的《离骚》中，诗人表达自己忧郁失意，孤独地遭受着今世的穷困的句子是：“_________________，________________”。 13.在《离骚》中，诗人屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾因采摘茝兰而遭人指责，但他仍坚定地表示：“_________________，________________”。 14.屈原的《离骚》中，诗人抒发完自己忧愁不安、穷困失意的郁闷之情后，马上用“_________________，________________”表明自己宁可被放逐也不以媚俗取巧为姿态的决心。
离骚晨读(附答案)
《离骚》背诵默写 时间：晨读小组：姓名： 一、通读全篇，注意易错字、生僻字 ①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替。 既替余以蕙兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。 固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。 忳郁邑余佗傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？ 屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 ②悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。 步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。 忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。 民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。 二、完成下面填空练习（划线句为重点句） ①长（）息以掩涕（），哀民生之多（）。余虽好修（）以（）兮，（）朝（）而夕替。（）替余以（）兮，又（）之以揽（）。亦余心之所善兮，虽九死其（）未悔。 怨灵修之浩荡兮，终不（）夫民心。众女（）余之（）兮，（）谓余以善淫。 （）时俗之工巧兮，（）规矩而改错。背绳墨以追曲兮，（）周容以为度。 （）余（）兮，吾独穷困乎此时也。宁（）死以流亡兮，余不忍为此态也。 （）鸟之不群兮，自前世而固然。何方（）之能周兮，夫（）异道而相安？ （）心而（）志兮，忍（）而攘（）。（）清白以死（）兮，固前圣之所厚。 ②悔相道之不察兮，（）乎吾将反。回（）车以复路兮，及行迷之未远。 步余马于兰（）兮，（）椒丘且（）止（）。进不入以离（）兮，退将复修吾（）服。制（）荷以为衣兮，集芙蓉以为（）。不吾知其亦已兮，（）余情其信芳。 高余冠之（）兮，长余（）之陆离。芳与泽其杂（）兮，唯昭质其（）未亏。 忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其（）饰兮，芳菲菲其（）章。 民生各有所乐兮，余独好修以为（）。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可（）。
《氓》《离骚》理解性默写题
《氓》和《离骚》的理解性默写题 《氓》 1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：，。，。 2.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：，。 3.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是: , 。 , 。 4.以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：，。 5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：，。 6.在《氓》中，表现女子未见心上人伤心难过的语句是：，。7．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她刚烈的性格特点的语句是：，。 8.女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，体现这一点的语句是：，。，。 9.运用对比手法写女主人公婚前深深地沉溺在爱情之中，也体现了她纯真、热情的一面的语句是：，。，。 10.在诗中直接表现她已不再相信爱情，并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是：，。 11.女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：，。 12.开篇“_________________，________________”表现了男子求婚时的敦厚。 13.点明女子无奈拖延婚期的原因是：__________________，_________________ 14.写女子因为思念而眺望男子的句子是：__________________，_________________ 15.写男子变化无常，三心二意的句子是：__________________，________________。
16.写出男子心满意足之后就凶恶起来的句子是：__________________，________________。 17.写女子兄弟对其不理解的句子是：__________________，________________。 18.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：__________________，________________。 19.写女子不愿同氓终老的句子是：__________________，________________。 20.以“淇”和“隰”的有界来喻凡事都有边际，来反衬男子的变化无常的句子是：__________________，________________。 21.写出男子当年海誓山盟，如今却违背誓言，最终女子选择与男子决绝的语句是：__________________，________________。__________________，________________。 《离骚》 1.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：______________ __,_______________ _______。 2. 诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改的诗句是： ，。 3._________ ___,__________ ___。 , 。写自己受到的不公正的待遇，而原因竟是自己太注意修身!我们从中可以看到屈原同周围群小之间的尖锐冲突，也可以看到君主不分贤愚忠奸的昏庸。 4.“_________________,______________________。”写自己与小人们的矛盾是不可避免的，也是不可调和的，自己愿意为正道而死。 5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是________ _ _，____ ____ ____。继而指斥那班奸佞小人违背规矩，追随邪曲，为了顺适人意，不惜歪曲真理的语句是_______ _，______ ___。___ __ ___，_____ ______。
最新《离骚》理解性默写整理
《离骚》理解性默写 1. 屈原《离骚》中（），（）两句表达了作者的博大胸怀和对广 大劳动人民的深深同情。 2.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活， 并因此流泪叹息的名句是：（），（）。 3.《离骚》一诗中诗人以博大的胸怀，对广大劳动人 民寄予深深同情的诗句是：（），（）。 4.屈原的诗里常有忧国忧民的诗句，表现对人民的深 切同情的句子：（），（）。 5.屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声 叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句 诗是：（），（）。 6.《离骚》中（），（）书写了与韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》里“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千”相似的境遇。 7.《离骚》中，屈原表达自己虽爱好修洁，严于律己， 但早晨被诟骂，晚上被免职的句子是：（），（）。 8.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍 然遭到贬黜的两句：（），（）。 9.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德 行高尚的两句：（），（）。 10.在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到 贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：（），（）。 11.伟大爱国诗人屈原在《离骚》中的名句（），（）体现了他用崇尚忧国忧民的美德约束自己，即使为此牺牲生命也不足 惜的情感。 12.《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵 然死多次也决不后悔的句子是：（），（）。 13.《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵 然死一万次也决不后悔的句子：（），（）。 14.屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇， 但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是：（），（）。 15.《离骚》一文中，屈原用（），（），（）三句，指出了楚怀王荒唐，群小嫉恨，时俗取巧的污浊、绝望之境。 16.《离骚》中表现屈原怨恨君王过分荒唐，始终不能 明了自己心迹的句子是：（），（）。 17.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是 在上位者的荒唐的两句：（），（）。 18.在《离骚》中，屈原以美女自比，用（），（）两句表现了自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。
《离骚》课后习题及答案
《离骚》课后习题及答案 同步练习题一 一、填空题 1.长太息以掩涕兮，_______________________。 2.亦余心之所善兮，_______________________。 3._________________， 偭规矩而改错 。 背绳墨以追曲兮， _______________。 4.制芰荷以为衣兮，____________________，___________________，苟余 情其信芳。 5.________________， 长余佩之陆离。 _______________， 唯昭质其犹未亏。 6.民生各有所乐兮，_____________，_____________，____________? 7.屈原， 名__________， 字__________。 其代表作主要有_______________、 ___________、_______________、______________等。 8.《离骚 》 全 诗 主 要 以 主 人 公 “ 余 ” 的 __________ 构 成 。 它 采 用 __________ 和 __________手法。 9.“离骚”，按东汉班固的解释，即_______________________的意思。 10. 《 楚 辞 》 是 由 __________( 朝 代 ) 代 __________( 姓 名 ) 所 辑 录 的 ____________、____________及后人仿写的作品，因这些诗歌 _________________________故名为“楚辞”。 二、选择题 11.注音，解释全都正确的一项是( ) A.太息：叹息。 謇：jiǎn 谇：suì，进谏 B.谣诼：zhú，造谣诽谤。 ?忳：t ún，郁闷。 ?侘傺：chà jì C.溘死：突然死亡。溘 kè 鸷：凶猛的鸟。 D.兰皋：gāo，有兰草的水边。 同步练习题二 1.下列加点字的读音全都正确的一项是( ) A.侘傺(chà chì) 方枘(nèi) 溘死(kè) B.攘诟(gòu) 芰荷(zhī) 岌岌(jíjí) C.鸷鸟(zhì) 方圜(huán) 兰皋(gāo)
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《离骚》理解性默写含答案复习课程
《离骚》理解性默写 含答案
1、《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是： _____________ ___ _，______________________。 2、《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两 句：，。 3、“_ ，___________ __________ ”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。 4、《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两 句：，。 5、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是， 。 6、《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两 句：， 。 7、《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句： ，。 8、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句： ，。 9、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句： ，。 10、《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句： ，。 11、《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句： ，。 12、《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)： ，。 13、《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句： ，。 14、《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句： ，。
15、《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句： ，。 16、《离骚》中屈原用荷花做衣服来表明自己要修养自己的两句： ，。 17、《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句话： ，。 18、《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句： ，。 19、《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句： ，。 20、《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句： ，。 21、《离骚》中表明自己佩带芳草和玉佩，使自己光明纯洁的品质更加显著的两句： ，。 ?所思在远道。还顾望旧乡，。 ，悠悠我心。呦呦鹿鸣，。 明明如月，。，心念旧恩。，何枝可依？ 山不厌高，。，天下归心。 ，池鱼思故渊。开荒南野际，。 ，依依墟里烟。户庭无尘杂，。 久在樊笼里，。 蒲苇韧如丝，。 ，子无良媒。，以望复关。 士之耽兮，。，三岁食贫。 ，二三其德。兄弟不知，。 淇则有岸，。总角之宴，。 昔我往矣，。今我来思，。 行道迟迟，。我心伤悲，。 《离骚》理解性默写答案 1、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
高考理解性默写《离骚》(附答案)
《离骚》理解性默写 真题回顾 (2014·全国新课标Ⅰ卷) 屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“_______________，______________”。) （ 2015全国新课标Ⅰ卷）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“_______________ ，________________。” 巩固练习 1、《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：_____________ _________，______________________。 2、《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：，。 3、“，___________ __________ ”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。 4、《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：， 。 5、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是， 。 6、《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：， 。 7、《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句： ，。 8、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句： ，。 9、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句： ，。
10、《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句： ，。 11、《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句： ，。 12、《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)： ，。 13、《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句： ，。 14、《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句： ，。 15、《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：，。 16、《离骚》中屈原用荷花做衣服来表明自己要修养自己的两句： ，。 17、《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句话：，。 18、《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句： ，。 19、《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句： ，。 20、《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句： ，。 21、《离骚》中表明自己佩带芳草和玉佩，使自己光明纯洁的品质更加显著的两句： ，。
高二《离骚》理解性默写试题(含答案)
《离骚》理解性默写试题 1．《离骚》一文中描写诗人以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是： “______________，______________。” 答案：长太息以掩涕兮哀民生之多艰 2．《离骚》中表现诗人坚持真理、献身理想的诗句是：“______________，______________。”答案：亦余心之所善兮虽九死其犹未悔 3．《离骚》中表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句是：“______________，______________。”答案：宁溘死以流亡兮余不忍为此态也 4．《离骚》中表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句是：“______________，______________。”答案：伏清白以死直兮固前圣之所厚 5．《离骚》中表现诗人洁身自好、自我完善的诗句是：“______________，______________。”答案：民生各有所乐兮余独好修以为常 6．《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句是：“______________，______________。” 答案：鸷鸟之不群兮自前世而固然 7．《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句是：“______________， ______________。” 答案：何方圜之能周兮夫孰异道而相安 8．《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)是：“______________，______________。” 答案：伏清白以死直兮固前圣之所厚 9．《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句是：“______________，______________。” 答案：悔相道之不察兮延伫乎吾将反 10．《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句是：“______________， ______________。” 答案：回朕车以复路兮及行迷之未远 11．《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，仍然遭到贬黜的两句是：“______________，______________。” 答案：余虽好修姱以羁兮謇朝谇而夕替 12．《离骚》中诗人通过“_______________，_______________”一句直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。 答案：亦余心之所善兮虽九死其犹未悔 13．《离骚》中用香草作比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的诗句是：“______________，______________。” 答案：既替余以蕙纟襄兮又申之以揽茝 14．屈原怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：“______________，______________。”答案：怨灵修之浩荡兮终不察夫民心 15．《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句是：“______________， ______________。” 答案：众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫 16．《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句是：“______________，______________。” 答案：固时俗之工巧兮偭规矩而改错
2020《离骚》与《琵琶行》默写专题练习与答案
《离骚》与《琵琶行》默写专题练习与答案 （1）屈原在《离骚》中，面对看不到希望、污浊不堪的环境时，表达自己悲痛而无奈 的的诗句是“____________，____________。” （2）屈原在《离骚》中用圆凿与方枘不相合，表达自己和世俗小人“道不同不相为谋”的两句是：“________________？_____________”。 （3）《离骚》中屈原诉说自己因佩戴蕙草而遭到贬斥，也曾被加上采摘白芷的罪名， 但他坚定地表示“___________，_____________”。 （4）屈原的《离骚》）中，“_______________，_______________”两句诗表现了诗 人即便是在芳香与污浊混杂的环境里也要保持品格的高洁，以此体现其“不忘初心” 的决心。 （5）在《离骚》中，表现屈原同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的句子是 ________________，________________。 （6）屈原在《离骚》中，既用“________________”一句来写自己遭到谣言中伤，又 用“________________”一句来表达为追求自己的理想即使死多次也不后悔。 （7）屈原在《离骚》中，用“________________”一句，写百姓有着自己的各种快乐， 用“________________”一句，表明自己会一直追求修身养性的高洁品格。 （8）屈原在《离骚》中用香草做比喻，说“______________，______________”，形象地说明自己遭贬黜是因为德行高尚。 （9）屈原在《离骚》中，用“____________，___________”两句写出了诗人忍受委屈、责骂，压抑意志，流露出几分无奈。 （10）屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自 己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是“________________，________________”。 （11）《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子是： ________________，________________。 （12）诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是诗眼、主旨句）是 _________________________，__________________________。 （13）白居易《琵琶行)中“_____________________________”两句，以人衬声、以“月”托声，侧面表现子琵琶女的琴艺高超。
屈原《离骚》试题阅读答案及原文翻译
屈原《离骚》试题阅读答案及原文翻译 阅读屈原的《离骚 》（节选），完成（4）—（6）题 昔三后①之纯粹②兮，固众芳之所在。 杂申椒与菌桂兮，岂惟纫③夫蕙茝 ④！ 彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路。 何桀、纣之昌被⑤兮，夫唯捷径以窘步 ⑥。 惟党人之偷乐兮，路幽昧以险隘。 岂余身之惮殃兮，恐皇舆⑦之败绩！ 忽奔走以先后兮，及前王之踵武⑧。 荃⑨不察余之中情兮，反信谗以齌怒 ⑩。 余固知謇謇⑾之为患兮，忍而不能舍也。 指九天以为正兮，夫唯灵修⑿之 故也。 曰黄昏以为期⒀兮，羌⒁中道而改路！ （选自《中国古典文学 作品 选》） 【注解】①三后：指禹、汤、文王三个贤明的君王；②纯粹：品行完美，没 有杂质； ③纫：佩戴；④蕙茝：蕙和茝（chǎi），香草名，与前面的芳、申椒、菌桂 等均为芳草、嘉木；⑤昌被：狂妄放肆，被通披；⑥窘步：寸步难行；⑦皇舆： 君王坐的车，喻国家；⑧踵武：足迹；⑨荃：香草名，喻楚怀王；⑩齌（jì）怒： 盛怒；⑾謇謇（jiān）：忠诚正直；⑿灵修：指楚怀王；⒀期：婚期，喻君臣亲 密合作；⒁羌：语气词。 （4）节选部分前 3 小节主要运用什么手法？是怎样运用的？请具体说明。 （5）诗中的屈原是个什么样的形象？请简要分析。 （6）结尾两小节表达了屈原的什么思想感情？请简要分析。 答案及解析 （4）对比手法。①拿三个贤明的君王和两个昏庸的暴君桀、纣作对比。② 贤君品行完美，身边围绕着众多贤臣；昏君放肆妄行，被奸邪的小人包围。③贤 君遵循正道，大路畅通；昏君贪走便道，寸步难行。 （5）①忠诚正直，不怕招来祸患；②追随前贤，为国奔走效力；③忧虑国
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《离骚》理解性默写92634
《离骚》理解性默写 姓名：______________ 得分：_________________ 1．屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是______________________，________________________。 2．《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：______________________，________________________。 3．“______________________，________________________。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。 4.用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：______________________，_____________________？ 5.表明自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：______________________，________________________。 6.屈原在《离骚》中用比喻和对比的手法，写出自己才能优秀，用香蕙作佩，又因采集白芷而加上罪名，遭贬黜的句子：______________________，________________________。 7.屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：______________________，________________________。 8.屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：______________________，________________________。 9.《离骚》中表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是：______________________，________________________。 10.《离骚》中表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：______________________，________________________。 11.屈原在《离骚》中揭露楚国朝政的黑暗。“______________________，________________________”，诗人巧用比喻，揭露佞臣巧于言语，背违先圣之法，随心所欲，恣意妄为。“______________________，________________________”，用比喻揭露人臣不修仁义，背弃忠直，随从枉佞，苟合于世，以求容媚。 12.面对污浊的、看不到希望的环境，屈原在《离骚》中爆发出痛苦而无奈的浩叹：“______________________，________________________。”清代朱骥在《离骚辨》中说：“此句无限神情，在‘独’字、‘也’字内，盖大夫
《离骚》导学案答案知识讲解
《离骚》导学案答案
《离骚》导学案 【学习目标】 1、初步了解屈原、《离骚》、《楚辞》等文学常识。 2、读准字音和节奏，体会诗的情感、韵味。 【学习重难点】以读带悟，体会情韵。 【知识链接】关于作者屈原（约前339～约前278）, 名平，字原，战国末期楚国人。出身贵族，娴于辞令，明于治乱，曾位居左徒、三闾大夫。对内积极变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，与楚国贵族集团发生了尖锐的矛盾，遭群小诬陷，被楚怀王疏远、顷襄王放逐，流放江南。公元前278，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，身殉政治理想。 屈原是中国文学史上第一位伟大爱国诗人，作品有《离骚》《天问》《九歌》《九章》《招魂》等。屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。他所开创的新诗体“楚辞”突破了《诗经》的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代诗歌创作开辟了一片新天地。后人将《楚辞》中的《离骚》与《诗经》中的《国风》并列，合称“风骚”。“风骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。 关于《离骚》屈原代表作，中国古代文学史上最长的浪漫主义政治抒情诗，全诗373句，2400多字。开创了中国文学以鲜花、香草来比喻高洁君子；以臭物、萧艾比喻奸佞小人；以钟爱香草来象征品德修养的传统。这种“香草美人”的比兴手法，使忠奸、美丑、善恶形成鲜明对照，有言简意赅、言有尽而意无穷的艺术效果。诗中大量运用古代神话和传说，通过丰富的想象和联想，把现实人物、历史人物、神话人物以及地上和天国、人间和幻境、过去和现在交织在一起，构成了瑰丽奇特、绚烂多彩的幻想世界，具有强烈的艺术魅力。屈原在《离骚》中塑造了抒情主人公的崇高形象，深刻揭露了政治黑暗、贵族腐朽和楚王昏庸，表现了“举贤而授能”的“美政”理想、“虽九死而犹未悔”的斗争精神；表现了他忧国忧民、坚持节操、矢志献身的决心。这些精神品质千百年来感召和哺育着无数中华儿女。 “离骚”，司马迁释为“离忧”；班固进而释为“罹（遭受）忧”，以“离骚”为“遭忧作辞”；王逸则说：“离，别也；骚，愁也。”把“离骚”释为离别的忧愁。二说均通。 关于文体骚体诗：以屈原所作的《离骚》为代表，后人称之为骚体诗。因其语言上采用大量经过提炼的楚地方言，故亦称“楚辞体”。骚体诗在形式上打破了《诗经》以四言为主的体制，又继承了散文笔法，句式长短参差，形式比较自由，多用“兮”字以助语势，富有抒情成分和浪漫色彩，是《诗经》之后的一次诗体大解放。主要作者还有宋玉等。 相关对联何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。（长沙岳麓山的三闾大夫祠） 痛饮读离骚，放开古今才子胆；狂歌吊湘水，照见湘潭渔夫心。（长沙屈原贾谊二公祠） 泽畔行吟，五月孤忠沉夜月；离骚寿世，三闾遗恨泣秋风。（兴化三闾遗庙对联） 亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节；骚可为经，策可为史，经天纬地大文章。（长沙屈贾祠楹联） 千古名胜又重新，是谁润色江山？应追思屈子文章、贾生才调；四面烽烟都扫尽，到此安排樽酒，好携来洞庭秋月、衡岳春云。（湖南长沙屈贾祠） 【学习过程】 一、注音，识记字形 苗裔（yì）孟陬（zōu）庚寅（gēng yín）揆（kuí）肇锡（zhào cì） 朕（zhèn）扈江离（hù）辟芷（pìzhǐ）纫秋兰（rèn）汨余若(yù) 朝搴阰（zhāo qiān pí）弃秽（huì）驰骋（chí chěng）颛顼(zhuān xū) 二、整体感知，疏通文意（学法指导：运用自身基础，结合课下注释，抓重要词语。） 离骚（节选）屈原 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 （苗裔：后代） (朕:我 ) （皇：大、美）（考：已故的父亲）（摄提：寅年）（贞：正当）（孟陬：正月、寅月）(庚寅：庚寅日) 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。 （览：观察）(揆：思量)（初度：初生时节）（肇：始）(锡:“赐”)（名：取名）（字：起表字） 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 （纷：众，多）（内美：内在美质）(重：再加上)（修：美好的）(能：才能)（扈：披）（辟：“僻”）（纫：联缀）(佩：所佩的饰物) 汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
离骚理解性默写
1、因百姓生活多灾多难而擦泪哀叹的诗句是： 2、诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改： 3、表现君王荒唐不察百姓心声（诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言）： 4、以违背标准而歪曲苟合于人作为法度（表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条）： 5、表现宁死也不愿作出世俗之态的诗句是： 6、推崇古代圣贤清白致死(借前贤能够坚守正道来勉励自己)： 7、用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容： 8、用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行： 9、描写加高帽子和加长佩带形象的诗句是： 10、粉身碎骨也志向不改（用反问句表明即使受挫也不会改变志向)： 11、表达自己不畏艰难，一往无前，对理想和真理执着追求的名句是： 12、表达虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上被免职（写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜）：
13、自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己追求的目标九死不悔: 14、用比喻的手法，写才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是： 15、用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句： 16、表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱： 17、表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状： 18、表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句： 19、表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句： 20、屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐： 21、表达趁着迷途未远，赶紧回到正路： 22、通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己： 23、表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以： 24、屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁：