精神科A类量表测查审批稿
精神科护理量表

精神科护理量表
精神科护理量表是用于评估和监测患者病情、治疗效果和康复进程的工具。
常见的精神科护理量表包括以下几种:汉密尔顿抑郁量表(Hamilton Depression Rating Scale, HAM-D):用于评估抑郁症患者的症状严重程度。
阿巴菲尔精神病量表(Positive and Negative Syndrome Scale, PANSS):用于评估精神分裂症患者的阳性症状、阴性症状和一般精神状态。
蒙特利尔认知评估量表(Montreal Cognitive Assessment, MOCA):用于评估老年人认知能力和痴呆症患者的认知障碍程度。
安康量表(SF-36):用于评估患者的健康状况和生活质量。
精神病人行为量表(Behavioral Activity Rating Scale, BARS):用于评估精神病患者的行为和情绪状态。
这些量表可以帮助医护人员更加客观、准确地了解患者的病情和治疗效果,并且可以用于制定个性化的治疗方案。
在使用这些量表时,需要注意量表的适用对象、评分标准和使用方法,以确保评估结果的准确性和可靠性。
精神疾病检查申请书模板(3篇)

第1篇尊敬的[医院名称]精神科:您好!我是[申请人姓名],性别[性别],年龄[年龄],身份证号码[身份证号码],现居住于[住址]。
鉴于本人近期身体状况出现异常,为确保身心健康,特向贵院申请进行精神疾病检查。
以下为详细情况说明及申请理由:一、个人基本信息1. 姓名:[申请人姓名]2. 性别:[性别]3. 年龄:[年龄]4. 身份证号码:[身份证号码]5. 职业:[职业]6. 居住地址:[住址]7. 联系电话:[联系电话]二、病情描述1. 病情起因:[病情起因,如近期工作压力、家庭矛盾、心理创伤等]2. 症状表现:(1)情绪波动:[描述情绪波动情况,如易怒、焦虑、抑郁等](2)认知功能:[描述认知功能情况,如记忆力减退、注意力不集中、思维迟缓等](3)睡眠障碍:[描述睡眠障碍情况,如失眠、多梦、早醒等](4)行为异常:[描述行为异常情况,如食欲减退、社交回避、自我伤害等](5)其他症状:[如有其他症状,请详细描述]3. 病情持续时间:[病情起病时间至现在的时间,如1个月、3个月等]三、就诊经过1. 就诊医院:[就诊医院名称]2. 就诊科室:[就诊科室名称]3. 就诊医生:[就诊医生姓名]4. 就诊时间:[就诊时间]5. 诊断结果:[如已就诊,请描述诊断结果;如未就诊,请说明]四、申请理由1. 确诊病情:为确保本人病情得到准确诊断,避免误诊和漏诊,特申请进行精神疾病检查。
2. 寻求治疗方案:通过检查,以便医生制定针对性的治疗方案,帮助本人恢复正常生活和工作。
3. 心理压力:近期病情加重,给本人及家人带来极大心理压力,希望通过检查和治疗后,减轻心理负担。
4. 家庭责任:作为家庭的一员,本人有责任关爱家人,维护家庭和谐。
通过检查和治疗,提高生活质量,更好地履行家庭责任。
五、检查项目1. 精神科常规检查:包括病史询问、体格检查、心理评估等。
2. 心理量表评估:如焦虑自评量表、抑郁自评量表等。
3. 生理检查:如血液检查、脑电图等。
精神科护理评估量表(NOSIE)

精神科护理评估量表(NOSIE)介绍精神科护理评估量表(Nursing Observation Scale for Inpatient Evaluation,简称NOSIE)是一种常用于精神科护理评估的工具。
该评估量表旨在全面评估精神病患者的症状和行为,帮助护理人员了解患者的状态和需求,以便提供适当的护理和支持。
使用方法NOSIE量表由多个子项组成,包括身体状态、精神状态、社群适应、治疗遵循等方面的评估内容。
护理人员通过观察和与患者的互动来评估每个子项。
根据患者的表现,护理人员将其情况进行打分,以便客观地记录和评估患者的状况。
评估内容以下是NOSIE量表常用的子项和评估内容:1. 身体状态:- 患者的日常生活自理能力,如穿衣、洗漱等。
- 饮食摄入情况,包括饮食惯和进食情况。
- 睡眠质量和规律性。
2. 精神状态:- 情绪稳定性,包括焦虑、抑郁、兴奋等。
- 注意力和集中力,如是否分散注意力或难以专注。
- 思维清晰度和组织性,如是否逻辑清晰、思维条理性。
3. 社群适应:- 与他人互动的能力和方式,如沟通、合作等。
- 社交能力和交往方式,如是否易怒、冲动等。
- 对社群规则和常规行为的遵守程度。
4. 治疗遵循:- 对治疗计划和药物治疗的配合情况。
- 针对治疗过程中出现的困难或问题的应对能力。
- 对治疗效果和自我康复的期望和态度。
结论精神科护理评估量表(NOSIE)是一种有助于护理人员全面了解患者状态和需求的工具。
通过使用NOSIE量表,护理人员可以准确记录和评估患者的症状和行为,为患者提供个性化的护理和支持。
该评估量表的使用可以促进患者的康复和适应,并提高精神科护理的质量和效果。
精神科b类量表测查内容

精神科b类量表测查内容
摘要:
1.精神科B 类量表测查的概述
2.精神科B 类量表测查的内容
3.精神科B 类量表测查的应用和意义
正文:
1.精神科B 类量表测查的概述
精神科B 类量表测查,是一种用于评估精神疾病患者的量表工具。
B 类量表测查是依据精神疾病的临床表现和症状,对患者的精神状态进行量化评估的一种方法。
这种测查方法可以帮助医生更准确地了解患者的病情,为制定治疗方案提供科学依据。
2.精神科B 类量表测查的内容
精神科B 类量表测查主要包括以下几个方面:
(1) 认知功能评估:主要评估患者的注意力、记忆力、思维速度和逻辑推理能力等方面的认知功能。
(2) 情感状态评估:主要评估患者的情绪、情感稳定性和抑郁、焦虑等情感障碍的程度。
(3) 精神病性症状评估:主要评估患者的幻觉、妄想、思维松弛等精神病性症状的表现和程度。
(4) 社会功能评估:主要评估患者在家庭、工作和社会交往等方面的功能水平。
(5) 生物学指标评估:主要评估患者的脑电图、脑波、激素水平等生物学
指标,以了解患者的生理状态。
3.精神科B 类量表测查的应用和意义
精神科B 类量表测查在精神疾病的诊断、治疗和康复过程中具有重要意义。
通过B 类量表测查,医生可以全面了解患者的精神状态,为患者制定个性化的治疗方案。
此外,B 类量表测查还可以帮助医生评估治疗效果,监测患者的病情变化,以及预测患者的预后。
同时,这种测查方法可以为科研工作提供数据支持,为精神疾病的发病机制、诊断和治疗等方面的研究提供参考。
精神科量表分类

财务分类
编码
项目名称
计价单位
最高限价(元)
项目内在
除外内容
解释
三级
二级
一级
1
311501
精力科量表测查
2
D
311501001
精力科A类量表测查
次
20
18
包含 宗(Zung)氏焦炙自评量表宗(Zung)氏抑郁自评量表汉密尔顿焦炙量表汉密尔顿抑郁量表艾森贝格(Asberg)抗抑郁剂副反响量表躁狂状况评定量表简明精力病评定量表(BPRS) 五分量表临床总体印象量表(CGI) 药物副感化量表不自立活动评定量表迟发活动障碍评定量表锥体外系副感化量表气质量表艾森贝格行动量表常识留意磨练简明心理状况磨练(MMSE) 瞬时记忆磨练 长谷川痴呆磨练认知方法测定小学生推理才能测定 儿童表里控量表 儿童孤单行动检讨量表 康奈氏
测查时光30分钟以内
3
D
311501002
精力科B类量表测查
次
60
50
包含 阳性和阴性精力症状评定(PANSS)量表 .慢性精力病尺度化评定量表 重要性生涯事宜评定量表 老年认知功效量表(SECC) 强制症状问卷 精力护理不雅察量表 社会功效缺点筛选量表 尺度化近况检 布雷德(Bleied)痴呆评定量表 艾森克人格测定(少年版) 简明智能测查(SM才能测查 ) 图片词汇磨练 瑞文智力测定 格局塔磨练 本顿视觉保持测定 各类个体才能磨练
测查D
311501003
精力科C类量表测查
次
70
60
包含 阳性症状评定量表(SAPS) 阴性症状评定量表(SANS) 复合性国际诊断问卷(CIDI) 近况精力病症状检讨(PSE) 症状自评量表 成人孤单症诊断量表(ADI) 成人韦氏记忆磨练 临床记忆磨练 韦氏智力磨练 神全心理磨练 科赫(Kohs)立方体组合磨练 明尼苏达多相共性磨练 艾森克共性磨练 卡特尔16项人格磨练 十六种人格问卷 专家体系行动不雅察诊断量表 808神经类型磨练 比奈智力测定(10岁以上) 韦氏智力测定(学前.学龄) 儿童发育量表(PEP)
精神科临床评定量表

汇报人:可编辑 2024-01-11
目录
• 引言 • 量表种类 • 量表应用 • 量表评价与修订 • 量表使用注意事项
01
引言
目的和背景
精神科临床评定量表是一套用于评估精神疾病患者症状严重程度、治疗效果和康复 进程的工具。
随着精神疾病发病率的逐年上升,对精神科临床评定量表的需求也日益增加,以实 现更准确、客观的评估。
THANKS
感谢观看
效度
效度是指量表的有效性,即量表 是否真实反映所需评价的内容或 结构。效度可分为内容效度、结 构效度和验证效度。
敏感性分析
敏感性分析
敏感性分析用于评估量表在检测不同 程度病情变化时的反应程度。通过比 较量表评分与实际病情变化之间的关 联,可以判断量表的敏感性。
区分度
区分度是指量表在评价不同病情严重 程度患者之间的差异能力。良好的区 分度能够使量表在评价不同病情患者 时具有更好的鉴别能力。
03
量表应用
临床诊断
01
02
03
诊断精神障碍
通过量表评估患者的症状 表现,辅助医生进行精神 障碍的诊断,如抑郁症、 焦虑症、精神分裂症等。
鉴别诊断
通过量表评估患者症状的 严重程度和特点,帮助医 生鉴别不同精神障碍之间 的差异。
判断疾病严重程度
量表可以评估患者的症状 严重程度,从而判断疾病 的严重程度,为制定治疗 方案提供依据。
评估康复状况
在康复期使用量表评估患者的康 复状况,包括社会功能、生活能
力等方面的恢复情况。
预测复发风险
通过量表评估患者症状的稳定性和 复发风险,为预防复发提供依据。
指导康复计划
根据量表评估结果,制定和调整康 复计划,帮助患者更好地恢复社会 功能和生活能力。
精神科疗效总体评估量表的内容

精神科疗效总体评估量表的内容
精神科疗效总体评估量表(Global Assessment of Functioning, GAF)是一种用于评估患者精神健康状况和功能水平
的工具。
它通常由临床心理学家、精神科医生和其他专业人士使用,以帮助确定患者的整体病情严重程度和功能水平。
GAF量表的评估范围从0到100,其中0表示患者无法自理,严
重自杀风险,100表示患者在各个领域都表现出正常的功能水平。
GAF量表主要评估患者在社会、职业和个人生活方面的功能水平,
包括情绪稳定性、社交技能、日常生活技能和症状严重程度等方面。
在使用GAF量表时,评估者会考虑患者的精神症状、社会功能、职业能力和日常生活技能等方面的表现。
评估者可能会询问患者的
家庭支持情况、社会环境和医疗历史等信息,以便全面评估患者的
整体功能水平。
GAF量表的使用有助于医疗专业人员更好地了解患者的整体状况,并为患者提供更全面的治疗方案。
它还可以帮助医疗团队跟踪
患者的病情变化和治疗效果,以便及时调整治疗方案。
总的来说,精神科疗效总体评估量表是一种有用的工具,可以帮助医疗专业人员评估患者的整体功能水平,并为他们提供更好的治疗和支持。
精神科常用量表项目

精神科常用量表项目精神科量表项目1、宗(Zung)氏焦虑自评量表(SAS)电脑测查2、宗(Zung)氏抑郁自评量表(SDS)3、症状自评量表(SCL-90)4、艾森克个性测验(EPQ)5、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)6、紧张性生活事件评定量表(SLERS)7、强迫症状问卷(YALE-ERCW)8、躁狂状态评定量表(BRMS)9、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)10. 自杀自伤风险评估量表(NGASR)11. 防御机制问卷测评(ESQ)12、各种个别能力测验13、标准化现状检查14、艾森克人格测定(少年版)15、注意广度测定16、注意分配测定17、智力成就责任问卷18、小学生推理能力测定19、瞬时记忆测验20、认知方式测定21、康奈尔(Conners)儿童行为量表22、简明心理状况测验(MMSE)23、气质量表24、儿童内外控量表25、儿童孤独行为检查量表26、短时记忆广度测定27、长谷川痴呆测验28、艾森贝格行为量表29、阿成贝切(Achenbach)儿童行为量表30、威斯康星卡片分类测验(WCST)31、中国韦氏儿童智力量表测验(C-WISC)32、中国韦氏成人智力测验33、爱德华个人偏好量表测评(EPPS)34、儿童期孤独症评定量表(CARS)35、儿童适应行为评定量表测评(GABRS)36、人格诊断问卷测评(POQ-4+)37、Pies-Harris儿童自我意识量表38、多动症诊断量表39、老年认知功能量表(SECC)40、卡特尔16项人格测验41、明尼苏达多相个性测验42、十六种人格问卷43、催眠感受性测定44、丹佛小儿智能发育筛查表45、比萘智力测定(10岁以下)46、格式塔测验47、临床总体印象量表(CGI)48、家庭环境量表(FES)49、儿童焦虑性情绪障碍筛查表(ACARED)50、儿童抑郁障碍自评量表(DSRS)51、儿童社交焦虑量表(SASC)52、神经心理测验53、瑞文智力测定体检用……54、职业选择及就业测试55、性格特征评估56、性格特征评估(少年版)57、老年人心理健康评估58、成人心理健康评估59、大学生心理健康评估60、中学生心理健康评估61、小学生心理健康评估62、员工心理健康评估63、网瘾心理评估(中学生)64、网瘾心理评估(成人)65、失眠评估66、社交心理健康评估67、社交心理健康评估(儿童)68、产后抑郁心理体检69、青少年学习问题评估。
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老年认知功能量表(SECC)
甲类
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30
27
24
精神科B类量表测查
强迫症状问卷
甲类
次
30
27
24
精神科B类量表测查
精神护理观察量表
甲类
次
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23
20
精神科B类量表测查
社会功能缺陷筛选量表
甲类
次
30
27
24
精神科B类量表测查
卡特尔16项人格测验
甲类
次
80
72
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精神科C类量表测查
十六种人格问卷
甲类
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80
72
64
精神科C类量表测查
专家系统行为观察诊断量表
甲类
次
精神科C类量表测查
808神经类型测验
甲类
次
精神科C类量表测查
比奈智力测定(10岁以上)
甲类
次
40
36
32
精神科C类量表测查
韦氏智力测定(学前、学龄)
甲类
次
60
54
48
45
40
精神科B类量表测查
格式塔测验
甲类
次
50
45
40
精神科B类量表测查
本顿视觉保持测定
甲类
次
50
45
40
精神科B类量表测查
各种个别能力测验
甲类
次
精神科C类量表测查
包括
甲类
次
精神科C类量表测查
阳性症状评定量表(SAPS)
甲类
次
20
18
16
精神科C类量表测查
阴性症状评定量表(SANS)
甲类
次
20
18
16
甲类
次
30
27
24
精神科A类量表测查
瞬时记忆测验
甲类
次
10
9
8
精神科A类量表测查
长谷川痴呆测验
甲类
次
60
54
48
精神科A类量表测查
认知方式测定
甲类
次
60
54
48
精神科A类量表测查
小学生推理能力测定
甲类
次
80
72
64
精神科A类量表测查
儿童内外控量表
甲类
次
70
63
56
精神科A类量表测查
儿童孤独行为检查量表
甲类
次
30
27
24
精神科A类量表测查
绘人智力测定
甲类
次
20
18
16
精神科A类量表测查
思维型、艺术型测定
甲类
次
精神科A类量表测查
催眠感受性测定
甲类
次
精神科B类量表测查
包括
甲类
次
精神科B类量表测查
阳性和阴性精神症状评定(PANSS)量表
甲类
次
60
54
48
精神科B类量表测查
慢性精神病标准化评定量表
甲类
次
30
自费
次
1200
1080
960
脑功能检查
自费
次
抗精神病药物治疗监测
乙类
日
10
9
8
常温冬眠治疗监测
乙类
次
10
9
8
精神科监护
甲类
日
24
22
19
电休克治疗
甲类
次
30
27
24
多参数监护无抽搐电休克治疗
乙类
次
150
135
120
暴露疗法和半暴露疗法
甲类
次
30
27
24
胰岛素低血糖和休克治疗
甲类
次
40
36
32
行为观察和治疗
精神科A类量表测查
精神科A类量表测查
宗(Zung)氏焦虑自评量表
甲类
次
20
18
16
精神科A类量表测查
宗(Zung)氏抑郁自评量表
甲类
次
20
18
16
精神科A类量表测查
汉密尔顿焦虑量表
甲类
次
30
27
24
精神科A类量表测查
汉密尔顿抑郁量表
甲类
次
20
18
16
精神科A类量表测查
艾森贝格(Asberg)抗抑郁剂副反应量表
18
16
松驰治疗
乙类
次
20
18
16
漂浮治疗
自费
次
10
9
8
听力整合及语言训练
自费
次
10
9
8
心理咨询
自费
次
40
36
32
心理治疗
自费
次
80
72
64
麻醉分析
自费
次
60
54
48
催眠治疗
自费
次
60
54
48
森田疗法
甲类
次
30
27
24
重复经颅磁刺激rTMS治疗*
自费
次
83
75
66
甲类
次
精神科A类量表测查
检查空间位置记忆广度测定
甲类
次
精神科A类量表测查
再认能力测定感统量表
甲类
次
30
27
24
精神科A类量表测查
日常生活能力评定量表
甲类
次
30
27
24
精神科A类量表测查
智力成就责任问卷
甲类
次
10
9
8
精神科A类量表测查
丹佛小儿智能发育筛查表
甲类
次
10
9
8
精神科A类量表测查
比奈智力测定(10岁以下)
精神科C类量表测查
复合性国际诊断问卷(CIDI)
甲类
次
60
54
48
精神科C类量表测查
现状精神病症状检查(PSE)
甲类
次
60
54
48
精神科C类量表测查
症状自评量表
甲类
次
70
63
56
精神科C类量表测查
成人孤独症诊断量表(ADI)
甲类
次
精神科C类量表测查
成人韦氏记忆测验
甲类
次
80
72
64
精神科C类量表测查
精神科C类量表测查
韦氏智力测定(学前、学龄),麦卡锡智力测定
甲类
次
40
40
40
精神科C类量表测查
儿童发育量表(PEP)
甲类
次
40
36
32
套瓦(TOVA)注意力竞量测试
乙类
次
45
41
36
眼动检查
甲类
次
尿MHPG测定
甲类
次
45
41
36
首诊精神病检查
甲类
次
40
36
32
临床鉴定
自费
次
300
270
240
精神病司法鉴定
标准化现状检查
甲类
次
40
36
32
精神科B类量表测查
布雷德(Bleied)痴呆评定量表