初三数学试卷附答案解析

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最新初三第一学期数学期末试卷(含答案解析)

最新初三第一学期数学期末试卷(含答案解析)

初三第一学期数学期末试卷一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的。

1.(3分)在下列函数中,y是x的反比例函数的是()A.y=3x B.y=C.y=D.y=【分析】根据反比例函数的定义回答即可.【解答】解:A、该函数是正比例函数,故本选项错误;B、该函数是正比例函数,故本选项错误;C、该函数是符合反比例函数的定义,故本选项正确;D、y是(x﹣1)反比例函数,故本选项错误;故选:C.【点评】本题考查了正比例函数及反比例函数的定义,注意区分:正比例函数的一般形式是y=kx(k≠0),反比例函数的一般形式是(k≠0).2.(3分)下列几何体的左视图和俯视图相同的是()A.B.C.D.【分析】分别画出各种几何体的左视图和俯视图,进而进行判断即可.【解答】解:选项A中的几何体的左视图和俯视图为:选项B中的几何体的左视图和俯视图为:选项C中的几何体的左视图和俯视图为:选项D中的几何体的左视图和俯视图为:因此左视图和俯视图相同的是选项D中的几何体.故选:D.【点评】本题考查简单几何体的三视图,掌握三视图的画法是得出正确结论的前提.3.(3分)二次函数y=2(x﹣1)2+3的图象的顶点坐标是()A.(﹣2,3)B.(2,3)C.(1,﹣3)D.(1,3)【分析】根据二次函数的顶点式解析式写出即可.【解答】解:∵二次函数y=2(x﹣1)2+3,∴顶点坐标是(1,3).故选:D.【点评】本题主要考查了二次函数的性质,二次函数图象的顶点式解析式,如果y=a(x﹣h)2+k,那么函数图象的顶点坐标为(h,k),需要熟记并灵活运用.4.(3分)小明制作了5张卡片,上面分别写了一个条件:①AB=BC;②AB⊥BC;③AD=BC;④AC⊥BD;⑤AC=BD.从中随机抽取一张卡片,能判定▱ABCD是菱形的概率为()A.B.C.D.【分析】根据菱形的判定方法确定能得到菱形的方法,然后利用概率公式求解即可.【解答】解:能判断▱ABCD是菱形的有:①AB=BC、④AC⊥BD,所以从中随机抽取一张卡片,能判定▱ABCD是菱形的概率为,故选:B.【点评】考查了菱形的判定方法及概率公式,能够了解菱形的判定方法是解答本题的关键,难度不大.5.(3分)如图,有一斜坡AB,坡顶B离地面的高度BC为30m,斜坡的倾斜角是∠BAC,若tan∠BAC=,则此斜坡的水平距离AC为()A.75m B.50m C.30m D.12m【分析】根据题目中的条件和图形,利用锐角三角函数即可求得AC的长,本题得以解决.【解答】解:∵∠BCA=90°,tan∠BAC=,BC=30m,∴tan∠BAC=,解得,AC=75,故选:A.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.6.(3分)已知抛物线y=(x﹣1)2+2上有三点(﹣2,y1),(﹣1,y2),(2,y3),则y1,y2,y3的大小关系为()A.y1>y2>y3B.y3>y2>y1C.y2>y3>y1D.y2>y1>y3【分析】分别把(﹣2,y1),(﹣1,y2),(2,y3)代入解析式求解.【解答】解:把(﹣2,y1),(﹣1,y2),(2,y3)代入y=(x﹣1)2+2得y1=6.5,y2=4,y3=2.5,∴y1>y2>y3,故选:A.【点评】本题考查二次函数图象上点的坐标特征,解题关键是掌握二次函数与方程的关系.7.(3分)如图,AB为⊙O的直径,C,D为⊙O上两点,若∠BCD=40°,则∠ABD的大小为()A.60°B.50°C.40°D.20°【分析】连接AD,先根据圆周角定理得出∠A及∠ADB的度数,再由直角三角形的性质即可得出结论.【解答】解:连接AD,∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°.∵∠BCD=40°,∴∠A=∠BCD=40°,∴∠ABD=90°﹣40°=50°.故选:B.【点评】本题考查的是圆周角定理,根据题意作出辅助线,构造出圆周角是解答此题的关键.8.(3分)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图,图象过点(﹣2,0),对称轴为直线x=1,下列结论:①abc<0;②2a﹣b=0;③b2﹣4ac>0;④无论m为何值时,总有am2+bm≤a+b;⑤9a+c>3b,其中正确的结论序号为()A.①②③B.①③④C.①③④⑤D.②③④【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【解答】解:①由图象可得c>0,∵x=﹣=1,∴ab<0,∴abc<0,故①正确;②∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=1,∴b=﹣2a,即2a+b=0,故②错误;③∵抛物线与x轴有两个不同的交点,∴b2﹣4ac>0,故③正确;④当x=1时,函数有最大值,∴a+b+c≥am2+bm+c,∴am2+bm≤a+b,即无论m为何值时,总有am2+bm≤a+b.故④正确;⑤∵当x=﹣3时,y<0,∴9a﹣3b+c<0,即9a+c<3b,故⑤错误;故选:B.【点评】本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小,当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置,当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与y轴交点.抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由△决定,Δ=b2﹣4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;Δ=b2﹣4ac=0时,抛物线与x 轴有1个交点;Δ=b2﹣4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.9.(3分)如图,AB是⊙O的直径,线段BC与⊙O的交点D是BC的中点,DE⊥AC于点E,连接AD,①AD⊥BC;②∠EDA=∠B;③OA=AC;④DE是⊙O的切线,则上述结论中正确的个数是()A.1B.2C.3D.4【分析】根据圆周角定理和切线的判定,采用排除法,逐条分析判断.【解答】解:∵AB是直径,∴∠ADB=90°,∴AD⊥BC,故①正确;连接DO,∵点D是BC的中点,∴CD=BD,又∵∠ADC=∠ADB=90°,AD=AD,∴△ACD≌△ABD(SAS),∴AC=AB,∠C=∠B,∵OD=OB,∴∠B=∠ODB,∴∠ODB=∠C,∴OD∥AC,∵DE⊥AC,∴OD⊥DE,∴DE是圆O的切线,故④正确;∵AB为圆O的直径,∴∠ADB=90°,∵∠EDA+∠ADO=90°,∠BDO+∠ADO=90°,∴∠EDA=∠ODB,∵∠ODB=∠B,∴∠EDA=∠B,选项②正确;由D为BC中点,且AD⊥BC,∴AD垂直平分BC,∴AC=AB,又OA=AB,∴OA=AC,选项③正确;故选:D.【点评】此题考查了切线的判定,证明切线时连接OD是解这类题经常连接的辅助线.10.(3分)如图,正方形ABCD的边长为2cm,动点P,Q同时从点A出发,在正方形的边上,分别按A →D→C,A→B→C的方向,都以1cm/s的速度运动,到达点C运动终止,连接PQ,设运动时间为xs,△APQ的面积为ycm2,则下列图象中能大致表示y与x的函数关系的是()A.B.C.D.【分析】根据题意结合图形,分情况讨论:①0≤x≤2时,根据S△APQ=AQ•AP,列出函数关系式,从而得到函数图象;②2≤x≤4时,根据S△APQ=S正方形ABCD﹣S△CP′Q′﹣S△ABQ′﹣S△AP′D列出函数关系式,从而得到函数图象,再结合四个选项即可得解.【解答】解:①当0≤x≤2时,∵正方形的边长为2cm,∴y=S△APQ=AQ•AP=x2;②当2<x≤4时,y=S△APQ=S正方形ABCD﹣S△CP′Q′﹣S△ABQ′﹣S△AP′D,=2×2﹣(4﹣x)2﹣×2×(x﹣2)﹣×2×(x﹣2)=﹣x2+2x所以,y与x之间的函数关系可以用两段二次函数图象表示,纵观各选项,只有A选项图象符合.故选:A.【点评】本题考查了动点问题的函数图象,根据题意,分别求出两个时间段的函数关系式是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)在函数y=中,自变量x的取值范围是x≠2.【分析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,分式有意义的条件是:分母不为0.【解答】解:要使分式有意义,即:x﹣2≠0,解得:x≠2.故答案为:x≠2.【点评】本题主要考查函数自变量的取值范围,考查的知识点为:分式有意义,分母不为0.12.(3分)请写出一个函数表达式,使其图象在第一、三象限且关于原点对称:y=.【分析】根据正比例函数和反比例函数的性质可得,所有k>0的正比例函数y=kx和反比例函数y=的图象都符合题意.【解答】解:由题意得,所有k>0的正比例函数y=kx和反比例函数y=的图象都在第一、三象限且关于原点对称,故答案为:y=(答案不唯一).【点评】此题考查了正比例函数和反比例函数图象性质的应用能力,关键是能准确理解以上知识.13.(3分)如图,在△ABC中,∠B=30°,AC=2,cos C=.则AB边的长为.【分析】如图,作AH⊥BC于H.解直角三角形求出AH,再根据AB=2AH即可解决问题.【解答】解:如图,作AH⊥BC于H.在Rt△ACH中,∵∠AHC=90°,AC=2,cos C=,∴=,∴CH=,∴AH===,在Rt△ABH中,∵∠AHB=90°,∠B=30°,∴AB=2AH=,故答案为.【点评】本题考查解直角三角形,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.14.(3分)如图,以BC为直径作⊙O,A,D为圆周上的点,AD∥BC,AB=CD=AD=2.若点P为BC 垂直平分线MN上的一动点,则阴影部分周长的最小值为2+2.【分析】根据对称的性质可知阴影部分的周长的最小值为AC+CD,求出AC的长即可.【解答】解:连接AC,根据对称的意义可知,PD+PC的最小值为AC,∵AD∥BC,AB=CD=AD=2,∴==,∴∠ABC=2∠ACB,∵BC为直径,∴∠BAC=90°,∴∠ACB=30°,∠ABC=60°,∴AC=•AB=2,所以阴影部分周长的最小值为AC+CD=2+2,故答案为:2+2.【点评】本题考查轴对称的性质,圆周角定理,理解轴对称的性质是解决问题的关键.15.(3分)在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,点E在边BC上,连接DE,将△CDE沿DE折叠,若点C的对称点C'到AD的距离为1,则CE的长为或2.【分析】当点C'落在矩形ABCD的内部,过点C'作C'M⊥AD于点M,当点C'落在矩形ABCD的外部,过点C'作C'G⊥AD于点G,则C'G=1,由直角三角形的性质可得出答案.【解答】解:如图1,当点C'落在矩形ABCD的内部,过点C'作C'M⊥AD于点M,∵将△CDE沿DE折叠,∴AB=DC=C'D=2,∠CDE=∠C'DE,∵C'M=1,∴,∴∠C'DM=30°,∴∠C'DC=60°,∴∠CDE=∠C'DC=30°,∴CE=CD×tan30°=2×=;如图2,当点C'落在矩形ABCD的外部,过点C'作C'G⊥AD于点G,C'E与AD交于点H,则C'G=1,同理CD=C'D=2,∴∠C'DG=30°,∴∠C'HD=60°,∵矩形ABCD中,AD∥BC,∴∠C'HD=∠HEC=60°,∴∠DEC=∠HEC=30°,∴CE=2.综上可得,CE的长为或2.故答案为:或2.【点评】本题考查了矩形的判定与性质、折叠的性质、三角函数、勾股定理、直角三角形的性质、角平分线的性质等知识,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.三、解答题(本题共8个小题,满分75分)16.(8分)计算:(1)2﹣2﹣2cos30°+tan60°+(π﹣3.14)0;(2)2cos245°+tan60°•tan30°﹣cos60°.【分析】(1)分别进行负整数指数幂、特殊角的三角函数值、零指数幂等运算,然后合并;(2)将特殊角的三角函数值代入求解.【解答】解:(1)原式=﹣2×++1==;(2)原式=2×()2+﹣=2×+1﹣=1+1﹣=.【点评】本题考查了实数的运算及特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值.17.(9分)随着中央电视台《朗读者》节目的播出,“朗读”被越来越多的同学所喜爱,某中学计划在全校开展“朗读”活动,为了了解同学们对这项活动的参与态度,随机对部分学生进行了一次调查,调查结果整理后,将这部分同学的态度划分为四个类别:A.积极参与;B.一定参与;C.可以参与;D.不参与.根据调查结果制作了如下不完整的统计表和统计图.学生参与“朗读”的态度统计表类别人数所占百分比A18aB2040%C m16%D48%合计b100%请你根据以上信息,解答下列问题:(1)a=36%,b=50;(2)请求出m的值并将条形统计图补充完整;(3)“朗读”活动中,七年级一班比较优秀的四名同学恰好是两男两女,从中随机选取两人在班级进行朗读示范,试用画树状图法或列表法求所选两人都是女生的概率.【分析】(1)“一定参与”的有20人,占调查人数的40%,可求出调查人数b,进而求出“A积极参与”所占的百分比;(2)求出“C组可以参与”的人数,将条形统计图补充完整即可;(3)画树状图,共有12种等可能的结果,其中所选两人都是女生的结果有2种,再由概率公式求解即可.【解答】解:(1)b=20÷40%=50(人),则a=18÷50=36%,故答案为:36%,50;(2)m=50×16%=8,补全条形统计图如图所示;(3)画树状图如下:共有12种等可能的结果,其中所选两人都是女生的结果有2种,∴所选两人都是女生的概率为=.【点评】此题考查的是用树状图法求概率以及条形统计图和统计表.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.18.(9分)2021年“五一”期间,修复后的安阳老城东南城墙及魁星阁与市民见面,这一始建于北魏天兴元年(公元398年)的建筑,在1600多年后,以崭新的面貌向世人展示历史印记,古代安阳“魁星取水”景观即将重现.某数学学习小组利用卷尺和自制的测角仪测量魁星阁顶端距离地面的高度,如图所示,他们在地面一条水平步道FB上架设测角仪,先在点F处测得魁星阁顶端A的仰角是26°,朝魁星阁方向走20米到达G 处,在G处测得魁星阁顶端A的仰角是45°.若测角仪CF和DG的高度均为1.5米,求魁星阁顶端距离地面的高度(图中AB的值).(参考数据:sin26°≈0.44,cos26°≈0.90,tan26°≈0.49,≈1.41,结果精确到0.1米)【分析】解直角三角形求出AG即可解决问题.【解答】解:由题意知,∠ADE=45°,∠ACE=26°,FG=CD=20米,CF=DG=1.5米,设AE=x米,在Rt△ADE中,∵AE=x米,∠ADE=45°,∴ED=AE=x米,∴CE=CD+ED=(20+x)米,在Rt△ACE中,∵tan26°==,∴tan26°(20+x)=x,即0.49×(20+x)≈x,解得x≈19.22(米),∴AB=AE+BE≈19.22+1.5=20.7(米).答:铁塔的高度AB约为20.7米.【点评】本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.19.(9分)如图,点D在以AB为直径的⊙O上,AD平分∠BAC,DC⊥AC,过点B作⊙O的切线交AD 的延长线于点E.(1)求证:直线CD是⊙O的切线.(2)求证:CD•BE=AD•DE.【分析】(1)连接OD,由角平分线的定义得到∠CAD=∠BAD,根据等腰三角形的性质得到∠BAD=∠ADO,求得∠CAD=∠ADO,根据平行线的性质得到CD⊥OD,于是得到结论;(2)连接BD,根据切线的性质得到∠ABE=∠BDE=90°,根据相似三角形的性质即可得到结论.【解答】证明:(1)连接OD,∵AD平分∠BAC,∴∠CAD=∠BAD,∵OA=OD,∴∠BAD=∠ADO,∴∠CAD=∠ADO,∴AC∥OD,∵CD⊥AC,∴CD⊥OD,∴直线CD是⊙O的切线;(2)连接BD,∵BE是⊙O的切线,AB为⊙O的直径,∴∠ABE=∠BDE=90°,∵CD⊥AC,∴∠C=∠BDE=90°,∵∠CAD=∠BAE=∠DBE,∴△ACD∽△BDE,∴=,∴CD•BE=AD•DE.【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,角平分线的定义.圆周角定理,切线的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.20.(9分)如图,反比例函数y=的图象与一次函数y=kx+b的图象交于A,B两点,点A的坐标为(2,4),点B的坐标为(n,2).(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)点E为x轴上一个动点,若S△AEB=5,试求点E的坐标.【分析】(1)把点A的坐标代入反比例函数解析式,求出反比例函数的解析式,把点B的坐标代入已求出的反比例函数解析式,得出n的值,然后根据待定系数法求得直线AB的解析式;(2)设点E的坐标为(a,0),则点C(6,0),得出CE=|a﹣6|,根据S△AEB=S△AEC﹣S△BEC=5,求出a的值,从而得出点E的坐标.【解答】解:(1)把点A(2,4)代入y=得4=,解得m=8,∴反比例函数的表达式为y=,点B(n,2)代入y=得2=,解得n=4,∴点B的坐标为(4,2),∵直线y=kx+b过点A(2,4),B(4,2),∴,解得,∴一次函数的表达式为y=﹣x+6;(2)设点E的坐标为(a,0),在y=﹣x+6中,令y=0,则﹣x+6=0,解得x=6,∴点C(6,0),∴CE=|a﹣6|,∵S△AEB=S△AEC﹣S△BEC=5,∴×|a﹣6|×(4﹣2)=5,∴|a﹣6|=5,解得a1=11,a2=1,∴点E的坐标为(11,0)或(1,0).【点评】本题考查了反比例函数和一次函数的交点问题,用待定系数法求一次函数和反比例函数的解析式,三角形的面积,解此题的关键:(1)熟练掌握待定系数法;(2)得到关于a的方程.21.(10分)在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(0,5),点B的坐标为(5,5),抛物线y=x2﹣4x+a ﹣1的顶点为C.(1)若抛物线经过点B时,求顶点C的坐标.(2)若抛物线与线段AB恰有一个公共点,结合函数图象,求a的取值范围.【分析】(1)将(5,5)代入解析式求出a,然后将抛物线解析式化为顶点式求解.(2)分别求出顶点落在AB上,抛物线经过点A,B时a的值,结合图象求解.【解答】解:(1)将(5,5)代入y=x2﹣4x+a﹣1得5=25﹣20+a﹣1,解得a=1,∴y=x2﹣4x+a﹣1=x2﹣4x=(x﹣2)2﹣4,∴点C坐标为(2,﹣4).(2)∵y=x2﹣4x+a﹣1=(x﹣2)2+a﹣5,∴抛物线开口向上,顶点坐标为(2,a﹣5),当抛物线顶点落在线段AB上时,a﹣5=5,解得a=10,当抛物线经过点A(0,5)时,5=a﹣1,解得a=4,当抛物线经过点B(5,5)时,a=1,∴1≤a<5或a=10满足题意.【点评】本题考查二次函数的性质,解题关键是掌握二次函数图象与系数的关系,掌握二次函数与方程的关系.22.(10分)小爱同学学习二次函数后,对函数y=﹣(|x|﹣1)2进行了探究.在经历列表、描点、连线步骤后,得到如图的函数图象.请根据函数图象,回答下列问题:(1)观察探究:①写出该函数的一条性质:函数图象关于y轴对称;②方程﹣(|x|﹣1)2=﹣1的解为:x=﹣2或x=0或x=2;③若方程﹣(|x|﹣1)2=a有四个实数根,则a的取值范围是﹣1<a<0.(2)延伸思考:将函数y=﹣(|x|﹣1)2的图象经过怎样的平移可得到函数y1=﹣(|x﹣2|﹣1)2+3的图象?写出平移过程,并直接写出当2<y1≤3时,自变量x的取值范围.【分析】(1)根据图象即可求得;(2)根据“上加下减”的平移规律,画出函数y1=﹣(|x﹣2|﹣1)2+3的图象,根据图象即可得到结论.【解答】解:(1)观察探究:①该函数的一条性质为:函数图象关于y轴对称;②方程﹣(|x|﹣1)2=﹣1的解为:x=﹣2或x=0或x=2;③若方程﹣(|x|﹣1)2=a有四个实数根,则a的取值范围是﹣1<a<0.故答案为函数图象关于y轴对称;x=﹣2或x=0或x=2;﹣1<a<0.(2)将函数y=﹣(|x|﹣1)2的图象向右平移2个单位,向上平移3个单位可得到函数y1=﹣(|x﹣2|﹣1)2+3的图象,当2<y1≤3时,自变量x的取值范围是0<x<4且x≠2.【点评】本题主要考查了二次函数图象与几何变换,二次函数图象和性质,数形结合是解题的关键.23.(11分)已知△AOB和△MON都是等腰直角三角形,∠AOB=∠MON=90°.(1)如图1,连接AM,BN,求证:AM=BN;(2)将△MON绕点O顺时针旋转.①如图2,当点M恰好在AB边上时,求证:AM2+BM2=2OM2;②当点A,M,N在同一条直线上时,若OA=4,OM=3,请直接写出线段AM的长.【分析】(1)通过代换得对应角相等,再根据等腰直角三角形的性质得对应边相等,利用“SAS”证明△AOM≌△BON,即可得到AM=BN;(2)①连接BN,根据等腰直角三角形的性质,利用“SAS”证明△AOM≌△BON,得对应角相等,对应边相等,从而可证∠MBN=90°,再根据勾股定理,结合线段相等进行代换,即可证明结论成立;②分点N在线段AM上和点M在线段AN上两种情况讨论,连接BN,设BN=x,根据勾股定理列出方程,求出x的值,即可得到BN的长,BN的长就是AM的长.【解答】(1)证明:∵∠AOB=∠MON=90°,∴∠AOB+∠AON=∠MON+∠AON,即∠AOM=∠BON,∵△AOB和△MON都是等腰直角三角形,∴OA=OB,OM=ON,∴△AOM≌△BON(SAS),∴AM=BN;(2)①证明:连接BN,∵∠AOB=∠MON=90°,∴∠AOB﹣∠BOM=∠MON﹣∠BOM,即∠AOM=∠BON,∵△AOB和△MON都是等腰直角三角形,∴OA=OB,OM=ON,∴△AOM≌△BON(SAS),∴∠MAO=∠NBO=45°,AM=BN,∴∠MBN=90°,∴MB2+BN2=MN2,∵△MON是等腰直角三角形,∴MN2=2ON2,∴AM2+BM2=2OM2;②解:如图3,当点N在线段AM上时,连接BN,设BN=x,由(1)可知△AOM≌△BON,可得AM=BN且AM⊥BN,在Rt△ABN中,AN2+BN2=AB2,∵△AOB和△MON都是等腰直角三角形,OA=4,OM=3,∴MN=6,AB=8,∴(x﹣6)2+x2=82,解得:x=3+(负根已经舍去),∴AM=BN=3+,如图4,当点M在线段AN上时,连接BN,设BN=x,由(1)可知△AOM≌△BON,可得AM=BN且AM⊥BN,在Rt△ABN中,AN2+BN2=AB2,∵△AOB和△MON都是等腰直角三角形,OA=4,OM=3,∴MN=6,AB=8,∴(x+6)2+x2=(8)2,解得:x=﹣3(负根已经舍去),∴AM=BN=﹣3,综上所述,线段AM的长为+3或﹣3.【点评】本题属于几何变换综合题,考查了等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,图形的旋转,勾股定理等知识点,抓住图形旋转中不变的量,巧妙构造直角三角形是解决问题的关键.。

河南初三初中数学专题试卷带答案解析

河南初三初中数学专题试卷带答案解析

河南初三初中数学专题试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.已知关于的方程的解是,则的值是.2.下面给出了三件事:①纸放在火上,纸被点燃;②电视机不接电源,电视机正播新闻;③一个袋中有9个红球,1个白球,每个球除颜色外都一样,任意摸一个球是白球。

其中是不确定事件,是必然事件,是不可能事件.(只填序号)3.如图,∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠DOC=,则∠AOB是__ 度;4.假设有足够多的黑白围棋子,按照一定的规律排成一行:…请问第2010个棋子是黑的还是白的?答:__________.5.我们道:,,……那么。

利用上面的规律计算:……。

6.一个物体从A点出发,在坡度为i=1∶7的斜坡上沿直线向上运动到B,当AB=30m时,物体升高 m。

7.如图,点P是∠AOB的角平分线上一点,过点P作PC∥OA交OB于点C,若∠AOB=60°,OC=4,则点P到OA的距离PD等于。

8.在△ABC中,∠C=90°,若3AC=BC,则∠A的度数是,cosB=9.、在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=12cm,BC边上的中线AD=10cm则sinB=10.如图,某建筑物BC直立于水平地面,∠BAC=30°,AC=9m,需建造阶梯AB,使每阶高不超过20cm,则此阶梯最少要建阶。

(取1.732)11.如图,当矩形ABCD变成边长不变的BCEF时,面积变为原来是的一半,则∠FBG= 。

12.、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,斜边AB在x轴上,点C在y轴的正半轴上,点A的坐标为(2,0),则直角边BC所在直线的解析式为。

二、解答题1.(4分)如图是一些小正方块所搭几何体的俯视图,小正方块中的数字表示该位置的小正方块的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图:2.如图所示,是我们常用的一副三角板.请你用一副三角板画出度数分别为15°和135°的两个角.(要求:保留画图痕迹)(2)(3分)在下面的方格纸中经过点C画与线段AB互相平行的直线l1,再经过点B画一条与线段AB垂直的直线l2.3.4.5..6.7.(5分)先化简,再求值:,其中,8.如图∠AOB=120,∠COD=20,OE平分∠AOC,OF平分∠BOD,求∠EOF的度数9.如图,已知点A、B、C、D、E在同一直线上,且AC=BD,E是线段BC的中点.(1)点E是线段AD的中点吗?说明理由;(2)当AD=10,AB=3时,求线段BE的长度.10.(6分)某会议厅主席台上方有一个长12.8m的长条形(矩形)会议横标框,铺红色衬底.开会前将会议名称用白色厚纸或不干胶纸刻出来贴于其上.但会议名称不同,字数一般每次都多少不等,为了制作及贴字时方便美观,会议厅工作人员对有关数据作了如下规定:边空:字宽:字距=9:6:2,如图所示.根据这个规定,求会议名称的字数为18时,边空、字宽、字距各是多少?11.(6分)一家商店因换季将某种服装打折销售,如果每件服装按标价的5折出售,将亏本20元;如果按标价的8折出售,将盈利40元.求:(1)每件服装的标价是多少元?(2)为保证不亏本,最多能打几折?12.(6分)学期结束前,学校想调查七年级学生对数学的喜欢程度,特向初中一年级400名学生作问卷调查,其结果如下:(1)计算出每一种意见的人数占总调查人数的百分比;(2)请作出反映此调查结果的扇形统计图;(3)从统计图中你能得出什么结论?说说你的理由,13.(1)认真观察,并在④后面的横线上写出相应的等式。

初三数学试题全册及答案

初三数学试题全册及答案

初三数学试题全册及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个数是无理数?A. 0.33333…(3无限循环)B. √4C. πD. 1/3答案:C2. 一个二次函数y=ax^2+bx+c的顶点坐标为(1,-2),则下列哪个选项是正确的?A. a<0,b=2a,c=a-3B. a>0,b=-2a,c=a-3C. a<0,b=-2a,c=a-3D. a>0,b=2a,c=a-3答案:C3. 一个等腰三角形的两边长分别为3和5,那么这个三角形的周长是多少?A. 11B. 13C. 14D. 16答案:B4. 已知一个圆的半径为5,那么这个圆的面积是多少?A. 25πB. 50πC. 75πD. 100π答案:B5. 一个等差数列的首项为2,公差为3,那么这个数列的第5项是多少?A. 17B. 14C. 11D. 8答案:A6. 一个正六边形的边长为2,那么这个正六边形的面积是多少?A. 6√3B. 4√3C. 2√3D. √3答案:B7. 已知一个函数f(x)=2x+3,那么f(-1)的值是多少?B. 1C. 5D. -5答案:A8. 一个直角三角形的两条直角边长分别为3和4,那么这个三角形的斜边长是多少?A. 5B. √7C. √13D. 7答案:A9. 一个等比数列的首项为2,公比为2,那么这个数列的第4项是多少?A. 16C. 64D. 128答案:A10. 一个扇形的圆心角为60°,半径为4,那么这个扇形的面积是多少?A. 4πB. 8πC. 12πD. 16π答案:A二、填空题(每题3分,共30分)11. 一个二次函数y=ax^2+bx+c的顶点坐标为(-1,2),对称轴为直线x=-1,那么a的值为______。

答案:112. 一个等差数列的首项为1,公差为2,那么这个数列的第10项是______。

答案:1913. 一个正五边形的边长为a,那么这个正五边形的面积是______。

初三数学试卷带答案解析

初三数学试卷带答案解析

初三数学试卷带答案解析考试范围:xxx;考试时间:xxx分钟;出题人:xxx姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.(11·贺州)如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=3CD,对角线AC、BD交于点O,中位线EF与AC、BD分别交于M、N两点,则图中阴影部分的面积是梯形ABCD面积的2.下列运算正确的是()A.B.C.D.3.如图,矩形的面积为3,反比例函数的图象过点,则=()A. B. C. D.4.如图,在四边形中,动点从点开始沿的路径匀速前进到为止。

在这个过程中,的面积随时间的变化关系用图象表示正确的是()5.用反证法证明“”时应假设()A. B. C. D.6.二次函数的图象可由的图象()C .向右平移1个单位,再向下平移2个单位得到D .向右平移1个单位,再向上平移2个单位得到 7.下列分式是最简分式的 A.B .C .D .8.如图,在边长为6的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的面积分别为,则的值为( )A .16B .17C .18D .19 9.二次函数(a 、b 、c 是常数,且a≠0)的图象如图所示,下列结论错误的是( )A .4ac <b 2B .abc <0C .b+c >3aD .a <b10.已知x 1,x 2是关于x 的方程x 2+ax ﹣2b=0的两实数根,且x 1+x 2=﹣2,x 1•x 2=1,则b a 的值是( ) A . B .﹣ C .4 D .﹣1二、判断题11.△ABC 中,P 为△ABC 内∠A 的平分线上,过P 作PD ⊥AB ,PE ⊥AC ,垂足分别为D 、E ,连接PB 、PC ,使得∠BPC =120° (1) 如图1,∠A =60°,若PB =PC ,证明:BD +CE =BC(2) 如图2,∠A =60°,若PB ≠PC ,问上述结论是否还成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由(3) 如图3,∠BAC =135°,D 、E 为线段BC 上的两点,∠DAE =90°,且AD =AE .若BD =5,CE =2,请你直接写出线段DE =_________12.先化简,再求值:,其中。

九年级数学上册期末考试卷(附答案解析)

九年级数学上册期末考试卷(附答案解析)

九年级数学上册期末考试卷(附答案解析)一、选择题(每小题3分,共24分)1.(3分)如图,点D是△ABC的边BC上任一点,AB=4,AD=2,∠DAC=∠B.若△ABD的面积为a,则△ACD的面积为()A.a B.a C.a D.a2.(3分)如果Rt△ABC的各边长都扩大为原来的3倍,那么锐角A的正弦、余弦值是()A.都扩大为原来的3倍B.都缩小为原来的C.没有变化D.不能确定3.(3分)如图,点A、B、C、D、E都是⊙O上的点,=,∠D=128°,则∠B的度数为()A.128°B.126°C.118°D.116°4.(3分)用配方法解一元二次方程x2+8x+7=0,则方程可化为()A.(x+4)2=9 B.(x﹣4)2=9 C.(x+8)2=23 D.(x﹣8)2=95.(3分)将抛物线y=2(x﹣1)2﹣3先向上平移2个单位长度,再向左平移3个单位长度,得到的抛物线的解析式为()A.y=2(x+2)2﹣1 B.y=2(x+2)2﹣5C.y=2(x﹣4)2﹣1 D.y=2(x﹣4)2﹣56.(3分)如图所示,四边形ABCD是梯形,AD∥BC,CA是∠BCD的平分线,且AB⊥AC,AB=4,AD=6,则tan B=()A.2B.2C.D.7.(3分)如图,在长为30m,宽20m的矩形田地中开辟两条宽度相等的道路,已知剩余田地的面积为551m2,求道路的宽度.设道路的宽度为xm,则可列方程()A.(20+x)(30+x)=551 B.(20﹣x)(30﹣x)=551C.20×30﹣20x﹣30x=551 D.20×30﹣20x﹣30x﹣x2=5518.(3分)二次函数y=ax2+bx+c的自变量x与函数值y的部分对应值如下表:x…﹣2 ﹣1 0 2 4 5 …y…﹣7 ﹣2 1 1 ﹣7 ﹣14 …下列说法正确的是()A.抛物线的开口向上B.当x>1时,y随x的增大而增大C.二次函数的最大值是2D.抛物线与x轴只有一个交点二.填空题(每小题3分,共18分)9.(3分)若关于x的一元二次方程k2x2+(4k﹣1)x+4=0有两个不同的实数根,则k的取值范围是.10.(3分)如图,以点O为位似中心,把△AOB缩小后得到△COD,使△COD∽△AOB,且相似比为,已知点A(3,6),则点C的坐标为.11.(3分)如图,若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的对称轴为直线x=1,与y轴交于点C,与x轴交于点A、点B(﹣1,0),则下列结论:①abc>0;②二次函数的最大值为a+b+c;③a﹣b+c<0;④b2﹣4ac<0;⑤当y>0时,﹣1<x<3.⑥3a+c=0;其中正确的结论有.12.(3分)如图,正方形ABCD中,扇形ABC与扇形BCD的弧交于点E,AB=2cm,则图中阴影部分的面积为cm2.(不求近似值)13.(3分)抛物线y=ax2+bx+c经过点A(0,﹣3),B(2,﹣3),C(﹣2,5),则该抛物线上纵坐标为5的另一个点D的坐标是.14.(3分)车从甲地驶往乙地,行完全程所需的时间t(h)与行驶的平均速度v(km/h)之间的反比例函数关系如图所示.若列车要在 2.5h内到达,则速度至少需要提高到km/h.三、解答题(共78分)15.(4分)计算:﹣12022﹣+|﹣2|.16.(6分)如图,数学兴趣小组成员在热气球A上看到正面为横跨河流两岸的大桥BC,并测得B,C两点的角分别为53°和45°,已知大桥BC与地面在同一水平面上,其长度为75米,又知此时地面气温为20℃,海拔每升高100米,气温会下降约0.6℃,试求此时热气球(体积忽略不计)附近的温度.(参考数据:,,)17.(10分)如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的直线与AB的延长线交于点P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.(1)求证:PC是⊙O的切线;(2)求证:BC=AB;(3)点M是弧AB的中点,CM交AB于点N,若AB=8,求MN•MC的值.18.(10分)由于新冠疫情的影响,口罩需求量急剧上升,经过连续两次价格的上调,口罩的价格由每包10元涨到了每包16.9元.(1)求出这两次价格上调的平均增长率;(2)在有关部门大力调控下,口罩价格还是降到了每包10元,而且调查发现,定价为每包10元时,一天可以卖出30包,每降价1元,可以多卖出5包.当销售额为315元时,且让顾客获得更大的优惠,应该降价多少元?19.(6分)如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,AD⊥BC,以AD为直径作⊙O,分别交AB、AC于点E、F,连接EF.判断EF和BC的位置关系,并证明.20.(12分)已知抛物线y=ax2+bx﹣2经过(2,2),且顶点在y轴上.(1)求抛物线解析式;(2)直线y=kx+c与抛物线交于A,B两点.①点P在抛物线上,当k=0,且△ABP为等腰直角三角形时,求c的值;②设直线y=kx+c交x轴于点M(m,0),线段AB的垂直平分线交y轴于点N,当c=1,m>6时,求点N纵坐标n的取值范围.21.(10分)如图,一次函数y=x+m的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,且与x 轴交于点C,点A的坐标为(2,1).(1)求m及k的值;(2)求△AOB的面积;(3)结合图象直接写出不等式组的解集.22.(6分)有2个信封,每个信封内各装有四张卡片,其中一个信封内的四张卡片上分别写有1、2、3、4四个数,另一个信封内的四张卡片分别写有5、6、7、8四个数,甲、乙两人商定了一个游戏,规则是:从这两个信封中各随机抽取一张卡片,然后把卡片上的两个数相乘,如果得到的积大于20,则甲获胜,否则乙获胜.(1)请你通过列表(或画树状图)计算甲获胜的概率.(2)你认为这个游戏公平吗?为什么?23.(14分)已知抛物线y=﹣x2+bx+c(b、c为常数),若此抛物线与某直线相交于A(﹣1,0),C(2,3)两点,与y轴交于点N,其顶点为D.(1)求抛物线的函数解析式和顶点D的坐标;(2)若点P是抛物线上位于直线AC上方的一个动点,求△APC的面积的最大值及此时点P 的坐标;(3)点H(n,t)为抛物线上的一个动点,H关于y轴的对称点为H1,当点H1落在第二象限内,H1A2取得最小值时,求n的值.参考答案与解析一、选择题(每小题3分,共24分)1.【分析】首先证明△CAD∽△CBA,得,从而,即可得出答案.【解答】解:∵∠DAC=∠B,∠C=∠C,∴△CAD∽△CBA,∴,∴,∵△ABD的面积为a,∴S△CAD=a,故选:C.2.【分析】根据相似三角形的判定方法可得新三角形与Rt△ABC是相似的,从而可得锐角A 的大小是不变的,即可解答.【解答】解:∵Rt△ABC的各边长都扩大为原来的3倍后,所得的三角形与Rt△ABC是相似的,∴锐角A的大小是不变的,∴锐角A的正弦、余弦值是没有变化,故选:C.3.【分析】连接AC、CE,根据圆内接四边形的性质求出∠CAE,根据圆心角、弧、弦之间的关系定理求出∠ACE,根据圆内接四边形的性质计算,得到答案.【解答】解:连接AC、CE,∵点A、C、D、E都是⊙O上的点,∴∠CAE+∠D=180°,∴∠CAE=180°﹣128°=52°,∵=,∴∠ACE=∠AEC=×(180°﹣52°)=64°,∵点A、B、C、E都是⊙O上的点,∴∠AEC+∠B=180°,∴∠B=180°﹣64°=116°,故选:D.4.【分析】将常数项移动方程右边,方程两边都加上16,左边化为完全平方式,右边合并即可得到结果.【解答】解:x2+8x+7=0,移项得:x2+8x=﹣7,配方得:x2+8x+16=9,即(x+4)2=9.故选:A.5.【分析】直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.【解答】解:将抛物线y=2(x﹣1)2﹣3先向上平移2个单位长度,再向左平移3个单位长度,得到的抛物线的解析式为:y=2(x﹣1+3)2﹣3+2,即y=2(x+2)2﹣1;故选:A.6.【分析】先判断DA=DC,过点D作DE∥AB,交AC于点F,交BC于点E,由等腰三角形的性质,可得点F是AC中点,继而可得EF是△CAB的中位线,继而得出EF、DF的长度,在Rt△ADF中求出AF,然后得出AC,tan B的值即可计算.【解答】解:∵CA是∠BCD的平分线,∴∠DCA=∠ACB,又∵AD∥BC,∴∠ACB=∠CAD,∴∠DAC=∠DCA,∴DA=DC,过点D作DE∥AB,交AC于点F,交BC于点E,∵AB⊥AC,∴DE⊥AC(等腰三角形三线合一的性质),∴点F是AC中点,∴AF=CF,∴EF是△CAB的中位线,∴EF=AB=2,∵==1,∴DF=EF=2,在Rt△ADF中,AF==4,则AC=2AF=8,tan B===2.故选:B.7.【分析】由道路的宽度为xm,可得出剩余田地部分可合成长为(30﹣x)m,宽为(20﹣x)m的矩形,根据剩余田地的面积为551m2,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【解答】解:∵道路的宽度为xm,∴剩余田地部分可合成长为(30﹣x)m,宽为(20﹣x)m的矩形.依题意得:(20﹣x)(30﹣x)=551.故选:B.8.【分析】根据给出的自变量x与函数值y的对应值逐一分析解答即可.【解答】解:∵抛物线经过点(﹣2,﹣7),(4,﹣7),则对称轴为x=1,设抛物线的解析式为y=a(x﹣1)2+k,代入点(0,1)和(﹣1,﹣2)得,,解得,∴抛物线的解析式为y=﹣(x﹣1)2+2,∵a=﹣1,∴抛物线开口向下,故A不符合题意;∵对称轴为x=1,∴当x>1时,y随x的增大而减小,故B不符合题意;∵抛物线的顶点坐标为(1,2),开口向下,∴二次函数的最大值为2,故C符合题意;∵抛物线开口向下,顶点为(1,2),∴抛物线与x轴有两个交点,故D不符合题意.故选:C.二.填空题9.答案为:且k≠0.10.(3分)如图,以点O为位似中心,把△AOB缩小后得到△COD,使△COD∽△AOB,且相似比为,已知点A(3,6),则点C的坐标为(1,2)或(﹣1,﹣2).【分析】根据位似变换的性质计算即可.【解答】解:由题意得,点A与点C是对应点,△AOB与△COD的相似比是3,∴点C的坐标为(3×,6×),即(1,2),当点C值第三象限时,C(﹣1,﹣2)故答案为:(1,2)或(﹣1,﹣2).11.答案为:②⑤⑥.12.答案为:π.13.答案为:(4,5).14.答案为:240.三、解答题(共78分)15.(4分)计算:﹣12022﹣+|﹣2|.【分析】这里,先算﹣12022=﹣1,=4,|﹣2|=2﹣,再进行综合运算.【解答】解:﹣12022﹣+|﹣2|=﹣1﹣4+2﹣=﹣3﹣.16.(6分)如图,数学兴趣小组成员在热气球A上看到正面为横跨河流两岸的大桥BC,并测得B,C两点的角分别为53°和45°,已知大桥BC与地面在同一水平面上,其长度为75米,又知此时地面气温为20℃,海拔每升高100米,气温会下降约0.6℃,试求此时热气球(体积忽略不计)附近的温度.(参考数据:,,)【分析】过A作AD⊥BC,交CB延长线于点D,证△ACD是等腰直角三角形,则CD=AD,再由锐角三角函数定义得BD=AD,则AD﹣AD=75,求出AD的长,即可解决问题.【解答】解:过A作AD⊥BC,交CB延长线于点D,如图所示:则∠ACD=45°,∠ABD=53°,在Rt△ACD中,tan∠ACD=,∴CD===AD,在Rt△ABD中,tan∠ABD=,∴BD=≈=AD,由题意得:AD﹣AD=75,解得:AD=300(m),∵此时地面气温为20℃,海拔每升高100米,气温会下降约0.6℃,∴此时热气球(体积忽略不计)附近的温度约为:20℃﹣×0.6℃=18.2℃,答:此时热气球(体积忽略不计)附近的温度约为18.2℃.17.(10分)如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的直线与AB的延长线交于点P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.(1)求证:PC是⊙O的切线;(2)求证:BC=AB;(3)点M是弧AB的中点,CM交AB于点N,若AB=8,求MN•MC的值.【分析】(1)已知C在圆上,故只需证明OC与PC垂直即可;根据圆周角定理,易得∠PCB+∠OCB=90°,即OC⊥CP;故PC是⊙O的切线;(2)AB是直径;故只需证明BC与半径相等即可;(3)连接MA,MB,由圆周角定理可得∠ACM=∠BCM,进而可得△MBN∽△MCB,故BM2=MN •MC;代入数据可得MN•MC=BM2=8.【解答】(1)证明:∵OA=OC,∴∠A=∠ACO.又∵∠COB=2∠A,∠COB=2∠PCB,∴∠A=∠ACO=∠PCB.又∵AB是⊙O的直径,∴∠ACO+∠OCB=90°.∴∠PCB+∠OCB=90°.即OC⊥CP,∵OC是⊙O的半径.∴PC是⊙O的切线.(2)证明:∵AC=PC,∴∠A=∠P,∴∠A=∠ACO=∠PCB=∠P.又∵∠COB=∠A+∠ACO,∠CBO=∠P+∠PCB,∴∠COB=∠CBO,∴BC=OC.∴BC=AB.(3)解:连接MA,MB,∵点M是的中点,∴=,∴∠ACM=∠BCM.∵∠ACM=∠ABM,∴∠BCM=∠ABM.∵∠BMN=∠BMC,∴△MBN∽△MCB.∴=.∴BM2=MN•MC.又∵AB是⊙O的直径,=,∴∠AMB=90°,AM=BM.∵AB=8,∴BM=4 .∴MN•MC=BM2=32.18.(10分)由于新冠疫情的影响,口罩需求量急剧上升,经过连续两次价格的上调,口罩的价格由每包10元涨到了每包16.9元.(1)求出这两次价格上调的平均增长率;(2)在有关部门大力调控下,口罩价格还是降到了每包10元,而且调查发现,定价为每包10元时,一天可以卖出30包,每降价1元,可以多卖出5包.当销售额为315元时,且让顾客获得更大的优惠,应该降价多少元?【分析】(1)设这两次价格上调的平均增长率为x,利用经过两次上调价格后的价格=原价×(1+这两次价格上调的平均增长率)2,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;(2)设每包应该降价m元,则每包的售价为(10﹣m)元,每天可售出(30+5m)包,根据每天该口罩的销售额为315元,即可得出关于m的一元二次方程,解之即可得出m的值,再结合要让顾客获得更大的优惠,即可得出每包应该降价3元.【解答】解:(1)设这两次价格上调的平均增长率为x,依题意得:10(1+x)2=16.9,解得:x1=0.3=30%,x2=﹣2.3(不符合题意,舍去).答:这两次价格上调的平均增长率为30%.(2)设每包应该降价m元,则每包的售价为(10﹣m)元,每天可售出(30+5m)包,依题意得:(10﹣m)(30+5m)=315,整理得:m2﹣4m+3=0,解得:m1=1,m2=3.又∵要让顾客获得更大的优惠,∴m的值为3.答:每包应该降价3元.19.(6分)如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,AD⊥BC,以AD为直径作⊙O,分别交AB、AC于点E、F,连接EF.判断EF和BC的位置关系,并证明.【分析】先利用等腰三角形的性质得到∠EAD=∠FAD,则根据圆周角定理得到=,再利用垂径定理的推理得到AD⊥EF,于是可判断EF∥BC.【解答】解:EF∥BC.理由如下:∵AB=AC,AD⊥BC,∴AD平分∠BAC,即∠EAD=∠FAD,∴=,∵AD为直径,∴AD⊥EF,而AD⊥BC,∴EF∥BC.20.(12分)已知抛物线y=ax2+bx﹣2经过(2,2),且顶点在y轴上.(1)求抛物线解析式;(2)直线y=kx+c与抛物线交于A,B两点.①点P在抛物线上,当k=0,且△ABP为等腰直角三角形时,求c的值;②设直线y=kx+c交x轴于点M(m,0),线段AB的垂直平分线交y轴于点N,当c=1,m>6时,求点N纵坐标n的取值范围.【分析】(1)由题意可知b=0,再将(2,2)代入y=ax2+bx﹣2即可求解析式;(2)①求出A(,0),B(﹣,0),再由2[c+2+(c+2)2]=4(c+2),即可求c;②由题意可得m=﹣,k<0,再由m>6,可得﹣<k<0,联立,得到AB的中点为(,+1),设AB的线段垂直平分线所在直线解析式为y=k'x+b,与x轴的交点P (﹣,0),与y轴的交点为N(0,b),由∠PNO=∠AMO,可得k'=m=﹣,则有线段AB的垂直平分线为y=﹣x++,所以N点纵坐标为n=+,即可求<n<.【解答】解:(1)∵顶点在y轴上,∴b=0,∵抛物线y=ax2+bx﹣2经过(2,2),∴4a﹣2=2,∴a=1,∴y=x2﹣2;(2)①当k=0时,y=c,联立,∴A(,c),B(﹣,c),∵△ABP为等腰直角三角形,∴P点在AB的垂直平分线上,∴P点在抛物线的顶点(0,﹣2)处,∵AB=2,AP=BP=,∴2[c+2+(c+2)2]=4(c+2),∴c=﹣1;②∵c=1,∴y=kx+1,∴m=﹣,由题意可知,k<0,∵m>6,∴﹣<k<0,联立,∴x2﹣kx﹣2=0,∴x A+x B=k,∴AB的中点为(,+1),设AB的线段垂直平分线所在直线解析式为y=k'x+b,∴与x轴的交点P(﹣,0),与y轴的交点为N(0,b),∵PN⊥AB,∴∠PNO=∠AMO,∴=,∴k'=m=﹣,∴y=﹣x+b,∴线段AB的垂直平分线为y=﹣x++,∴N点纵坐标为n=+,∴<n<.21.(10分)如图,一次函数y=x+m的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,且与x 轴交于点C,点A的坐标为(2,1).(1)求m及k的值;(2)求△AOB的面积;(3)结合图象直接写出不等式组的解集.【分析】(1)把A点的坐标代入函数解析式,即可求出答案;(2)解由两函数解析式组成的方程组,求出方程组的解,即可得出B点的坐标,求出C点的坐标,再根据三角形面积公式求即可;(3)根据图象即可求出答案.【解答】解:(1)由题意可得:点A(2,1)在函数y=x+m的图象上,∴2+m=1,即m=﹣1,∵A(2,1)在反比例函数的图象上,∴,∴k=2;(2)连接OA、OB,∵一次函数解析式为y=x﹣1,令y=0,得x=1,∴点C的坐标是(1,0),由解得,,∴由图象可得:点B的坐标为(﹣1,﹣2),∴;(3)由图象可知不等式组的解集为1<x≤2.22.(6分)有2个信封,每个信封内各装有四张卡片,其中一个信封内的四张卡片上分别写有1、2、3、4四个数,另一个信封内的四张卡片分别写有5、6、7、8四个数,甲、乙两人商定了一个游戏,规则是:从这两个信封中各随机抽取一张卡片,然后把卡片上的两个数相乘,如果得到的积大于20,则甲获胜,否则乙获胜.(1)请你通过列表(或画树状图)计算甲获胜的概率.(2)你认为这个游戏公平吗?为什么?【分析】本题考查概率问题中的公平性问题,解决本题的关键是计算出各种情况的概率,然后比较即可.【解答】解:(1)利用列表法得出所有可能的结果,如下表:1 2 3 45 5 10 15 206 6 12 18 247 7 14 21 288 8 16 24 32由上表可知,该游戏所有可能的结果共16种,其中两卡片上的数字之积大于20的有5种,所以甲获胜的概率为P甲=.(4分)(2)这个游戏对双方不公平,因为甲获胜的概率P甲=,乙获胜的概率P乙=,,所以,游戏对双方是不公平的.(6分)23.(14分)已知抛物线y=﹣x2+bx+c(b、c为常数),若此抛物线与某直线相交于A(﹣1,0),C(2,3)两点,与y轴交于点N,其顶点为D.(1)求抛物线的函数解析式和顶点D的坐标;(2)若点P是抛物线上位于直线AC上方的一个动点,求△APC的面积的最大值及此时点P 的坐标;(3)点H(n,t)为抛物线上的一个动点,H关于y轴的对称点为H1,当点H1落在第二象限内,H1A2取得最小值时,求n的值.【分析】(1)用待定系数法求函数的解析式即可;(2)过点P作PG∥y轴交AC于点G,设P(t,﹣t2+2t+3),则G(t,t+1),S△PAC=﹣(t ﹣)2+当t=时,△PAC的面积最大值为,此时P(,);(3)由题意可知H1在抛物线y=﹣x2﹣2x+3上,再由H1A2=(t﹣)2+,可得当t=时,A2有最小值,求出n的值即可.H1【解答】解:(1)将A(﹣1,0),C(2,3)两点代入y=﹣x2+bx+c,∴,解得,∴y=﹣x2+2x+3,∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,∴D(1,4);(2)设AC的直线解析式为y=kx+b,∴,解得,∴y=x+1,过点P作PG∥y轴交AC于点G,设P(t,﹣t2+2t+3),则G(t,t+1),∴PG=﹣t2+t+2,∴S△PAC=×3×(﹣t2+t+2)=﹣(t﹣)2+,∴当t=时,△PAC的面积最大值为,此时P(,);(3)点H(n,t)为抛物线上的一个动点,点H1与H点关于y轴对称,∴H1(﹣n,t),H1在抛物线y=﹣x2﹣2x+3上,∴t=﹣n2﹣2n+3,∴H1A2=(n+1)2+t2=t2﹣t+4=(t﹣)2+,∴当t=时,H1A2有最小值,∴=﹣n2+2n+3,解得n=1+.。

陕西省西安市交通大学附属中学2023-2024学年九年级上学期期末数学试题(含解析)

陕西省西安市交通大学附属中学2023-2024学年九年级上学期期末数学试题(含解析)

A .B . . . 2.我们常常在建筑中看到四边形的元素.如图,墙面上砌出的菱形窗户的边长为框宽度忽略不计),其中较小的内角为A .4B .3.一元二次方程的根的情况为(A .有两个不相等的实数根D .无法确定3223210x x --=A .25.如图,“凸轮”的外围由以正三角形的顶点为圆心,以正三角形的边长为半径的三段等弧组成.已知正三角形的边长为A .B .13A .10.点在二次函数A .最大值二.填空题(本大题共14.如图,在矩形段上移动,并与意一点,连接90︒(),A m n 4-ABCD EF EF ,AN CM三.解答题(本大题共1115.计算:(1);(2)18.已知:如图,点为对角线点,.求证:.19.为贯彻落实党的二十大精神,全面建设社会主义现代化国家、兴,某校团委举办以“无悔青春献祖国,接力奋斗新时代赛,九年级(2)班的王伟和孙莉两人文采相当,且都想代表班级参赛,于是班长制作了()0π3128-+--2cos30tan60sin45cos45︒-︒+︒O ABCD Y E F DE BF =21.西安丰庆公园是现代生态景观与历史文化景观融为一体的皇家园林,园内的最高建筑.某数学活动小组想测量怡心阁的高度心阁的高度:小明沿后退到F 恰好看到标杆顶端22.类比一次函数的研究思路,九年级“励志”行探究.下面是他们的探究过程,请补充完整:(1)列表:下表是与的几组对应值,则的值为01654210BD x y m x ⋅⋅⋅5-4-3-2-1-y ⋅⋅⋅m(3)函数的图象和直线的交点坐标是______.23.如图,四边形是的内接四边形,为直径,点为弧的中点,延长交于点,为的切线.(1)求证:;(2)若,求的长.24.如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,连接,将线段绕着点逆时针旋转,点的对应点为点.(1)求经过三点的抛物线的表达式;(2)将抛物线沿着轴平移到抛物线,在抛物线上是否存在点,使得以为顶点的四边形为正方形,若存在,求平移的方式.若不存在,说明理由.|1|y x =-2y =ABCD O e BD D AC AD BC 、E DF O e CDF EDF ∠=∠2DF EF ==AD A ()4,2OA OA O 90︒A B ,,B O A L L x L 'L 'D ,,,B O A D图2图3【详解】解:观察图形可得,其主视图是3.A【分析】本题考查了根的判别式,根据题意算出根的判别式即可得;掌握根的判别式即可得.【详解】解:,23210x x --=在Rt ACD中,tan C故选B.【点睛】本题考查了锐角三角比的意义.将角转化到直角三角形中是解答的关键.7.C【分析】根据二次函数的性质判断出【详解】解:∵抛物线开口向下,∴a<0,9.B【分析】本题主要考查了同弧所对的圆周角相等,∠的圆周角相等得到ADC=【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质,每个内角都相等.13.48【分析】本题考查了反比例函数与几何的综合.1求得相似比为,利用相似比求得∵平行于轴,∴轴,∴,∵,∴,AC x BAC ∠BD x ⊥BAC BDO ∽△△2OC BC =13BC BA BO BD ==18.详见解析【分析】根据平行四边形的性质得出,再证明线段的差得出,即可得出结论.【详解】证明:∵四边形是平行四边形,OEA OFC ∠=∠AOE ≌△△AD AE BC CF -=-ABCD依题意,∴,∵,∴,∴,设,2, 1.5,EM FD MD EF MN ====3 1.5 1.5CM CD MD =-=-=CM AN ∥CME ANE V V ∽CM EM AN EN=AN x =;(3)解:把代入中得:,解得:或,∴函数的图象和直线的交点坐标是:23.(1)见详解(2)【分析】(1)由“直径所对的圆周角等于”和圆周角定理可得2y =|1|y x =-|1|2x -==1x -3x =|1|y x =-2y =390︒设与交于点,∵是等腰直角三角形,AB OD M (),D m n BOA △(2)如图所示,连接AC、(3)如图所示,过点D作DH⊥。

江苏初三初中数学专题试卷带答案解析

江苏初三初中数学专题试卷带答案解析

江苏初三初中数学专题试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、解答题1.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(8,1)、B(0,-3),反比例函数y=(x>0)的图像经过点A,过点(t,0)且平行于y轴的直线(0<t<8),与反比例函数的图像交于点M,与直线AB交于点N.(1)当t=2时,求△BMN面积;(2)若MA⊥AB,求t的值。

2.甲、乙两人沿同一路线登山,图中线段OC、折线OAB分别是甲、乙两人登山的路程y(米)与登山时间x (分)之间的函数图象.请根据图象所提供的信息,解答如下问题:(1)求甲登山的路程与登山时间之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)求乙出发后多长时间追上甲?此时乙所走的路程是多少米?3.如图,已知点A、C在反比例函数的图象上,点B、D在反比例函数(0<<4)的图象上,AB∥CD∥x 轴,AB、CD在x轴的两侧,A、C的纵坐标分别为()、().(1)若,求证:四边形ABCD为平行四边形;(2)若AB=,CD=,,求的值.4.某天早晨,张强从家跑步去体育锻炼,同时妈妈从体育场晨练结束回家,途中两人相遇,张强跑到体育场后发现要下雨,立即按原路返回,遇到妈妈后两人一起回到家(张强和妈妈始终在同一条笔直的公路上行走).如图是两人离家的距离y(米)与张强出发的时间x(分)之间的函数图象,根据图象信息解答下列问题:(1)求张强返回时的速度;(2)妈妈比按原速返回提前多少分钟到家?(3)请直接写出张强与妈妈何时相距1000米?5.如图,已知点A在反比例函数上,作Rt△ABC,点D为斜边AC的中点,连DB并延长交y轴于点E ,若△BCE 的面积为8。

(1)求证:△EOB ∽△ABC ;(2)求反比例函数的解析式。

6.如图,在直角坐标系xOy 中,一直线y=2x+b 经过点A (-1,0)与y 轴正半轴交于B 点,在x 轴正半轴上有一点D ,且OB=OD ,过D 点作DC ⊥x 轴交直线y=2x+b 于C 点,反比例函数y=(x >O )经过点C . (1)求b ,k 的值;(2)求△BDC 的面积;(3)在反比例函数y=(x >0)的图象上找一点P (异于点C ),使△BDP 与△BDC 的面积相等,求出P 点坐标.7.同时点燃甲乙两根蜡烛,蜡烛燃烧剩下的长度y (cm )与燃烧时间x (min )的关系如图所示.(1)求乙蜡烛剩下的长度y 与燃烧时间x 的函数表达式;(2)求点P 的坐标,并说明其实际意义;(3)求点燃多长时间,甲蜡烛剩下长度是乙蜡烛剩下长度的1.1倍.8.如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数y=ax+b 的图象与x 轴相交于点A (-2,0),与y 轴交于点C ,与反比例函数在第一象限内的图象交于点B (m ,n ),连结OB .若S △AOB =6,S △BOC =2.(1)求一次函数的表达式;(2)求反比例函数的表达式.9.某工厂甲、乙两个车间同时开始生产某种产品,产品总任务量为m 件,开始甲、乙两个车间工作效率相同.乙车间在生产一段时间后,停止生产,更换新设备,之后工作效率提高.甲车间始终按原工作效率生产.甲、乙两车间生产的产品总件数y 与甲的生产时间x (时)的函数图象如图所示.(1)甲车间每小时生产产品 件,a= . (2)求乙车间更换新设备之后y 与x 之间的函数关系式,并求m 的值.(3)若乙车间在开始更换新设备时,增加两名工作人员,这样可便更换设备时间减少0.5小时,并且更换后工作效率提高到原来的2倍,那么两个车间完成原任务量需几小时?10.如图,四边形ABCD为正方形,点A的坐标为(0,2),点B的坐标为(0,-3),反比例函数的图象经过点C,一次函数y=ax+b的图象经过点A、C(1)求反比例函数和一次函数的解析式(2)若点P是反比例函数图象上的一点,△OAP的面积恰好等于正方形ABCD的面积,请直接写出P点的坐标. 11.有一科技小组进行了机器人行走性能试验,在试验场地有A、B、C三点顺次在同一笔直的赛道上,甲、乙两机器人分别从A、B两点同时同向出发,历时7分钟同时到达C点,乙机器人始终以60米/分的速度行走,如图是甲、乙两机器人之间的距离y(米)与他们的行走时间x(分钟)之间的函数图象,请结合图象,回答下列问题:(1)A、B两点之间的距离是米,甲机器人前2分钟的速度为米/分;(2)若前3分钟甲机器人的速度不变,求线段EF所在直线的函数解析式;(3)若线段FG∥x轴,则此段时间,甲机器人的速度为米/分;(4)求A、C两点之间的距离;(5)直接写出两机器人出发多长时间相距28米.12.一列快车由甲地开往乙地,一列慢车由乙地开往甲地, 两车同时出发,匀速运动.快车离乙地的路程y(km)与行驶1(km)与行驶的时间x(h)之间的函数关系,如的时间x(h)之间的函数关系,如图中线段AB所示;慢车离乙地的路程y2图中线段OC所示。

2023-2024学年北京市朝阳区九年级(上)期末数学试卷及答案解析

2023-2024学年北京市朝阳区九年级(上)期末数学试卷及答案解析

2023-2024学年北京市朝阳区九年级(上)期末数学试卷一、选择题(共16分,每题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.(2分)在平面直角坐标系中,点(3,﹣4)关于原点对称的点的坐标是()A.(3,4)B.(﹣3,﹣4)C.(﹣3,4)D.(﹣4,3)2.(2分)下列事件中,是不可能事件的是()A.一枚质地均匀骰子的六个面上分别刻有1~6的点数,掷一次骰子,骰子向上一面的点数是8B.射击运动员射击一次,命中靶心C.通常温度降到0℃以下,纯净的水结冰D.在同一平面内,任意画两条直线,这两条直线平行3.(2分)在圆、正六边形、平行四边形、等边三角形这四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的图形个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个4.(2分)如图,AB是⊙O的弦,若⊙O的半径OA=5,圆心O到弦AB的距离OC=3,则弦AB的长为()A.4B.6C.8D.105.(2分)不透明盒子中有6张卡片,除所标注文字不同外无其他差别.其中,写有“珍稀濒危植物种子”的卡片有1张,写有“人工种子”的卡片有5张.随机摸出一张卡片写有“珍稀濒危植物种子”的概率为()A.B.C.D.6.(2分)把抛物线y=3x2向左平移2个单位长度,再向上平移5个单位长度,得到的抛物线的解析式为()A.y=3(x﹣5)2+2B.y=3(x+5)2+2C.y=3(x+2)2+5D.y=3(x﹣2)2+57.(2分)在如图所示的正方形网格中,四边形ABCD绕某一点旋转某一角度得到四边形A′B′C′D′(所有顶点都是网格线交点),在网格线交点M,N,P,Q中,可能是旋转中心的是()A.点M B.点N C.点P D.点Q8.(2分)用一个圆心角为n°(n为常数,0<n<180)的扇形作圆锥的侧面,记扇形的半径为R,所作的圆锥的底面圆的周长为l,侧面积为S,当R在一定范围内变化时,l与S 都随R的变化而变化,则l与R,S与R满足的函数关系分别是()A.一次函数关系,一次函数关系B.二次函数关系,二次函数关系C.一次函数关系,二次函数关系D.二次函数关系,一次函数关系二、填空题(共16分,每题2分)9.(2分)一元二次方程x2﹣9=0的根为.10.(2分)⊙O的直径为15cm,若圆心O与直线l的距离为7.5cm,则l与⊙O的位置关系是(填“相交”、“相切”或“相离”).11.(2分)抛物线y=x2﹣2x+4的顶点坐标是.12.(2分)如图,在⊙O中,弦AB,CD相交于点E,∠AEC=74°,∠ABD=36°,则∠BOC的度数为.13.(2分)某科技公司开展技术研发,在相同条件下,对运用新技术生产的一批产品的合格率进行检测,如表是检测过程中的一组统计数据:抽取的产品数n5001000150020002500300035004000合格的产品数m476967143119262395288333673836合格的产品频率0.9520.9670.9540.9630.9580.9610.9620.959估计这批产品合格的产品的概率为.14.(2分)如图,AB是半圆O的直径,将半圆O绕点A逆时针旋转30°,点B的对应点为B′,连接AB′,若AB=8,则图中阴影部分的面积是.15.(2分)对于向上抛的物体,在没有空气阻力的条件下,上升高度h,初速度v,抛出后所经历的时间t,这三个量之间有如下关系:h=vt﹣gt2(其中g是重力加速度,g取10m/s2).将一物体以v=21m/s的初速度向上抛,当物体处在离抛出点18m高的地方时,t的值为.16.(2分)已知函数y1=kx+4k﹣2(k是常数,k≠0),(a是常数,a≠0),在同一平面直角坐标系中,若无论k为何值,函数y1和y2的图象总有公共点,则a 的取值范围是.三、解答题(共68分,第17-22题,每题5分,第23-26题,每题6分,第27-28题,每题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.(5分)解方程x2﹣1=6x.18.(5分)关于x的一元二次方程x2﹣(m+4)x+3(m+1)=0.(1)求证:该方程总有两个实数根;(2)若该方程有一根小于0,求m的取值范围.19.(5分)已知一次函数y1=mx+n(m≠0)和二次函数,下表给出了y1,y2与自变量x的几组对应值:x…﹣2﹣101234…y1…543210﹣1…y2…﹣503430﹣5…(1)求y2的解析式;(2)直接写出关于x的不等式ax2+bx+c>mx+n的解集.20.(5分)如图,在等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,D是BC边上任意一点(不与B,C重合),将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到线段AE,连接CE,DE.(1)求∠ECD的度数;(2)若AB=4,,求DE的长.21.(5分)经过某十字路口的汽车,可能直行,也可能向左转或向右转,这三种可能性大小都相同.有两辆汽车经过这个十字路口,观察这两辆车经过这个十字路口的情况.(1)列举出所有可能的情况;(2)求出至少有一辆车向左转的概率.22.(5分)小明在学习了圆内接四边形的性质“圆内接四边形的对角互补”后,想探究它的逆命题“对角互补的四边形的四个顶点在同一个圆上”是否成立.他先根据命题画出图形,并用符号表示已知,求证.已知:如图①,在四边形ABCD中,∠B+∠ADC=180°.求证:点A,B,C,D在同一个圆上.他的基本思路是依据“不在同一直线上的三个点确定一个圆”,先作出一个过三个顶点A,B,C的⊙O,再证明第四个顶点D也在⊙O上.具体过程如下;步骤一、作出过A,B,C三点的⊙O.如图1,分别作出线段AB,BC的垂直平分线m,n,设它们的交点为O,以O为圆心,OA的长为半径作⊙O.连接OA,OB,OC,∴OA=OB,OB=OC(①).(填推理依据)∴OA=OB=OC.∴点B,C在⊙O上.步骤二、用反证法证明点D也在⊙O上.假设点D不在⊙O上,则点D在⊙O内或⊙O外.i、如图2,假设点D在⊙O内.延长CD交⊙O于点D1,连接AD1.∴∠B+∠D1=180°(②).(填推理依据)∵∠ADC是△ADD1的外角,∴∠ADC=∠DAD1+∠D1(③).(填推理依据)∴∠ADC>∠D1.∴∠B+∠ADC>180°.这与已知条件∠B+∠ADC=180°矛盾.∴假设不成立.即点D不在⊙O内.ii、如图3,假设点D在⊙O外.设CD与⊙O交于点D2,连接AD2.∴∠B+∠AD2C=180°.∵∠AD2C是△AD2D的外角,∴∠AD2C=∠DAD2+∠ADC.∴∠ADC<∠AD2C.∴∠B+∠ADC<180°.这与已知条件∠B+∠ADC=180°矛盾.∴假设不成立.即点D不在⊙O外.综上所述,点D在⊙O上.∴点A,B,C,D在同一个圆上.阅读上述材料,并解答问题:(1)根据步骤一,补全图1(要求:尺规作图,保留作图痕迹);(2)填推理依据:①,②,③.23.(6分)某校乒乓球队举行队内比赛,比赛规则是每两个队员之间都赛一场,每场比赛都要分出胜负,每一场比赛结束后依据胜负给出相应积分,本次比赛一共进行了210场,用时两天完成,下面是第一天比赛结束后部分队员的积分表:队员号码比赛场次胜场负场积分11082182101002038711548621457077(1)在本次比赛中,有一名队员只输掉了一场比赛,则该名队员的积分是多少?(2)如果有一名队员在本次比赛中的积分不低于34分,那么他最多负场.24.(6分)如图,AC,BD是圆内接四边形ABCD的对角线,AC⊥BD于点E,BD平分∠ADC.(1)求∠BAD的度数;(2)点P在DB的延长线上,PA是该圆的切线.①求证:PC是该圆的切线;②若,直接写出PD的长.25.(6分)如图1所示,草坪上的喷水装置PA高1m,喷头P一瞬间喷出的水流呈抛物线状,喷出的抛物线水流在与喷水装置PA的水平距离为4m处,达到最高点C,点C距离地面.(1)请建立适当的平面直角坐标系xOy,求出该坐标系中水流所呈现的抛物线的解析式;(2)这个喷水装置的喷头P能旋转220°,它的喷灌区域是一个扇形,如图2所示,求出它能喷灌的草坪的面积(π取3,结果保留整数).26.(6分)在平面直角坐标系xOy中,点(x1,m),(x2,n)在抛物线y=ax2+bx+c(a>0)上,设抛物线的对称轴为x=t.(1)若对于x1=1,x2=3,有m=n,求t的值;(2)若对于t﹣1<x1<t,2<x2<3,存在m>n,求t的取值范围.27.(7分)已知线段AB和点C,将线段AC绕点A逆时针旋转α(0°<α<90°),得到线段AD,将线段BC绕点B顺时针旋转180°﹣α,得到线段BE,连接DE,F为DE的中点,连接AF,BF.(1)如图1,点C在线段AB上,依题意补全图1,直接写出∠AFB的度数;(2)如图2,点C在线段AB的上方,写出一个α的度数,使得成立,并证明.28.(7分)在平面直角坐标系xOy中,已知A(t﹣2,0),B(t+2,0).对于点P给出如下定义:若∠APB=45°,则称P为线段AB的“等直点”.(1)当t=0时,①在点,P2(﹣4,0),,P4(2,5)中,线段AB 的“等直点”是;②点Q在直线y=x上,若点Q为线段AB的“等直点”,直接写出点Q的横坐标.(2)当直线y=x+t上存在线段AB的两个“等直点”时,直接写出t的取值范围.2023-2024学年北京市朝阳区九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共16分,每题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.(2分)在平面直角坐标系中,点(3,﹣4)关于原点对称的点的坐标是()A.(3,4)B.(﹣3,﹣4)C.(﹣3,4)D.(﹣4,3)【分析】关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.【解答】解:由题意,得点(3,﹣4)关于原点对称的点的坐标是(﹣3,4),故选:C.【点评】本题考查了关于原点对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.2.(2分)下列事件中,是不可能事件的是()A.一枚质地均匀骰子的六个面上分别刻有1~6的点数,掷一次骰子,骰子向上一面的点数是8B.射击运动员射击一次,命中靶心C.通常温度降到0℃以下,纯净的水结冰D.在同一平面内,任意画两条直线,这两条直线平行【分析】根据随机事件、不可能事件、必然事件的定义进行解题即可.【解答】解:A、一枚质地均匀骰子的六个面上分别刻有1~6的点数,掷一次骰子,骰子向上一面的点数是8是不可能事件,符合题意;B、射击运动员射击一次,命中靶心是随机事件,不符合题意;C、通常温度降到0℃以下,纯净的水结冰是必然事件,不符合题意;D、在同一平面内,任意画两条直线,这两条直线平行是随机事件,不符合题意;故选:A.【点评】本题考查随机事件,掌握随机事件、不可能事件、必然事件的定义是解题的关键.3.(2分)在圆、正六边形、平行四边形、等边三角形这四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的图形个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的概念进行判断即可.【解答】解:在圆、正六边形、平行四边形、等边三角形这四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的图形有圆、正六边形,共两个.故选:B.【点评】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.4.(2分)如图,AB是⊙O的弦,若⊙O的半径OA=5,圆心O到弦AB的距离OC=3,则弦AB的长为()A.4B.6C.8D.10【分析】利用点到直线的距离的定义得到OC⊥AB,则根据垂径定理得到AC=BC,然后利用勾股定理计算出AC,从而得到AB的长.【解答】解:∵圆心O到弦AB的距离OC=3,∴OC⊥AB,∴AC=BC,在Rt△OAC中,∵OA=5,OC=3,∴AC==4,∴AB=2AC=8.故选:C.【点评】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理.5.(2分)不透明盒子中有6张卡片,除所标注文字不同外无其他差别.其中,写有“珍稀濒危植物种子”的卡片有1张,写有“人工种子”的卡片有5张.随机摸出一张卡片写有“珍稀濒危植物种子”的概率为()A.B.C.D.【分析】直接根据概率公式求解即可.【解答】解:随机摸出一张卡片写有“珍稀濒危植物种子”的概率为,故选:A.【点评】本题主要考查概率公式,随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.6.(2分)把抛物线y=3x2向左平移2个单位长度,再向上平移5个单位长度,得到的抛物线的解析式为()A.y=3(x﹣5)2+2B.y=3(x+5)2+2C.y=3(x+2)2+5D.y=3(x﹣2)2+5【分析】根据“左加右减、上加下减”的原则进行解答即可.【解答】解:把抛物线y=3x2向左平移2个单位长度,再向上平移5个单位长度,得到的抛物线的解析式为:y=3(x+2)2+5.故选:C.【点评】此题主要考查了二次函数图象与几何变换,熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减是解题的关键.7.(2分)在如图所示的正方形网格中,四边形ABCD绕某一点旋转某一角度得到四边形A′B′C′D′(所有顶点都是网格线交点),在网格线交点M,N,P,Q中,可能是旋转中心的是()A.点M B.点N C.点P D.点Q【分析】连接AA'、BB'、CC',作AA'的垂直平分线,作BB'的垂直平分线,作CC'的垂直平分线,交点M为旋转中心.【解答】解:连接AA'、BB'、CC',作AA'的垂直平分线,作BB'的垂直平分线,作CC'的垂直平分线,交到在M处,所以可知旋转中心的是点M.故选:A.【点评】本题主要考查了旋转的性质以及学生的理解能力和观察图形的能力.注意:旋转时,对应顶点到旋转中心的距离应相等且旋转角也相等,对称中心在连接对应点线段的垂直平分线上.8.(2分)用一个圆心角为n°(n为常数,0<n<180)的扇形作圆锥的侧面,记扇形的半径为R,所作的圆锥的底面圆的周长为l,侧面积为S,当R在一定范围内变化时,l与S 都随R的变化而变化,则l与R,S与R满足的函数关系分别是()A.一次函数关系,一次函数关系B.二次函数关系,二次函数关系C.一次函数关系,二次函数关系D.二次函数关系,一次函数关系【分析】根据弧长公式,扇形面积的计算公式得出l与R,S与R的函数关系式,再根据一次函数、二次函数的定义进行判断即可.【解答】解:圆锥的底面圆的周长为l,即扇形的弧长l==R;圆锥的侧面积S,即扇形的面积S==R2,所以l是R的一次函数,S是R的二次函数,故选:C.【点评】本题考查一次函数、二次函数的定义以及弧长、扇形面积的计算,掌握弧长、扇形面积的计算方法,理解一次函数、二次函数的定义是正确解答的关键.二、填空题(共16分,每题2分)9.(2分)一元二次方程x2﹣9=0的根为x1=3,x2=﹣3.【分析】利用直接开平方法求解即可得到答案.【解答】解:x2﹣9=0,x2=9,∴x1=3,x2=﹣3,故答案为:x1=3,x2=﹣3.【点评】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.10.(2分)⊙O的直径为15cm,若圆心O与直线l的距离为7.5cm,则l与⊙O的位置关系是相切(填“相交”、“相切”或“相离”).【分析】由⊙O的直径为15cm,求得⊙O的半径为7.5cm,而圆心O与直线l的距离为7.5cm,则圆心O与直线l的距离等于⊙O的半径,所以l与⊙O相切,于是得到问题的答案.【解答】解:∵⊙O的直径为15cm,×15=7.5(cm),∴⊙O的半径为7.5cm,∵圆心O与直线l的距离为7.5cm,∴圆心O与直线l的距离等于⊙O的半径,∴l与⊙O相切,故答案为:相切.【点评】此题重点考查直线与圆的位置关系,正确地求出⊙O的半径长并且证明圆心O 与直线l的距离等于⊙O的半径是解题的关键.11.(2分)抛物线y=x2﹣2x+4的顶点坐标是(1,3).【分析】本题可以运用配方法求顶点坐标,也可以根据顶点坐标公式求坐标.【解答】解:解法1:利用公式法y=ax2+bx+c的顶点坐标公式为(,),代入数值求得顶点坐标为(1,3);解法2:利用配方法y=x2﹣2x+4=x2﹣2x+1+3=(x﹣1)2+3,故顶点的坐标是(1,3).【点评】求抛物线的顶点坐标、对称轴的方法.12.(2分)如图,在⊙O中,弦AB,CD相交于点E,∠AEC=74°,∠ABD=36°,则∠BOC的度数为140°.【分析】先根据对顶角相等得出∠DEB的度数,再由三角形内角和定理求出∠D的度数,再由圆周角定理即可得出结论.【解答】解:∵∠AEC=74°,∠ABD=36°,∴∠DEB=∠AEC=74°,∴∠D=180°﹣∠DEB﹣∠ABD=180°﹣74°﹣36°=70°,∴∠BOC=2∠D=2×70°=140°.故答案为:140°.【点评】本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解题的关键.13.(2分)某科技公司开展技术研发,在相同条件下,对运用新技术生产的一批产品的合格率进行检测,如表是检测过程中的一组统计数据:抽取的产品数n5001000150020002500300035004000合格的产品数m476967143119262395288333673836合格的产品频率0.9520.9670.9540.9630.9580.9610.9620.959估计这批产品合格的产品的概率为0.96.【分析】根据在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即可估计这批产品合格的产品的概率.【解答】解:由图表可知合格的产品频率都在0.95左右浮动,所以可估计这批产品合格的产品的概率为0.96,故答案为:0.96.【点评】本题比较容易,考查利用频率估计概率.大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.14.(2分)如图,AB是半圆O的直径,将半圆O绕点A逆时针旋转30°,点B的对应点为B ′,连接AB ′,若AB =8,则图中阴影部分的面积是π+4.【分析】如图,连接OC .根据S 阴=S 半圆﹣(S 扇形AOC ﹣S △AOC )求解即可.【解答】解:如图,连接OC .∵OA =OC ,∴∠OAC =∠OCA =30°,∴∠AOC =180°﹣30°﹣30°=120°,∴S 阴=S 半圆﹣(S 扇形AOC ﹣S △AOC )=×π×42﹣(﹣×4×2)=8π﹣(π﹣4)=π+4.故答案为:π+4.【点评】本题考查扇形的面积,旋转的性质等知识,解题的关键是学会用分割法求阴影部分面积.15.(2分)对于向上抛的物体,在没有空气阻力的条件下,上升高度h ,初速度v ,抛出后所经历的时间t ,这三个量之间有如下关系:h =vt ﹣gt 2(其中g 是重力加速度,g 取10m /s 2).将一物体以v =21m /s 的初速度向上抛,当物体处在离抛出点18m 高的地方时,t 的值为或3.【分析】把v =21,h =18代入h =vt ﹣gt 2得一元二次方程,求解即可.【解答】解:把v=21,h=18代入h=vt﹣gt2得,18=21t﹣×10t2,整理得:5t2﹣21t+18=0,解得t1=,t2=3,∴当物体处在离抛出点18m高的地方时,t的值为或3.故答案为:或3.【点评】此题主要考查了二次函数的应用以及一元二次方程的解法,正确把已知数据代入是解题关键.16.(2分)已知函数y1=kx+4k﹣2(k是常数,k≠0),(a是常数,a≠0),在同一平面直角坐标系中,若无论k为何值,函数y1和y2的图象总有公共点,则a的取值范围是a<0或a≥.【分析】求得函数y1=kx+4k﹣2(k是常数,k≠0)的图象过定点(﹣4,2),函数(a是常数,a≠0)与x轴的交点为(﹣5,0),(1,0),然后分两种情况讨论即可求得a的取值.【解答】解:∵y1=kx+4k﹣2=k(x+4)﹣2,∴函数y1=kx+4k﹣2(k是常数,k≠0)的图象过定点(﹣4,﹣2),∵=a(x+5)(x﹣1),∴函数(a是常数,a≠0)与x轴的交点为(﹣5,0),(1,0),当a<0时,无论k为何值,函数y1和y2的图象总有公共点,∴a<0满足题意;当a>0时,∵无论k为何值,函数y1和y2的图象总有公共点,∴x=﹣4时,y2≤﹣2,即16a﹣16a﹣5a≤﹣2,解得a≥,∴a≥满足题意;∴无论k为何值,函数y1和y2的图象总有公共点,则a的取值范围是a<0或a≥.故答案为:a<0或a≥.【点评】本题考查了二次函数的性质,二次函数图象与系数的关系,分类讨论、数形结合是解题的关键.三、解答题(共68分,第17-22题,每题5分,第23-26题,每题6分,第27-28题,每题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.(5分)解方程x2﹣1=6x.【分析】利用公式法求解即可.【解答】解:x2﹣1=6x,x2﹣6x﹣1=0,∵a=1,b=﹣6,c=﹣1,∴Δ=(﹣6)2﹣4×1×(﹣1)=40>0,∴x==3±,∴x1=3+,x2=3﹣.【点评】本题考查了一元二次方程的解法,常用的方法有直接开平方法、配方法、因式分解法、求根公式法,熟练掌握各种方法是解答本题的关键.18.(5分)关于x的一元二次方程x2﹣(m+4)x+3(m+1)=0.(1)求证:该方程总有两个实数根;(2)若该方程有一根小于0,求m的取值范围.【分析】(1)先计算根的判别式的值得到Δ=(m﹣2)2,则Δ≥0,然后根据根的判别式的意义得到结论;(2)先利用求根公式解方程得到x1=m+1,x2=3,则根据题意得到m+1<0,然后解不等式即可.【解答】(1)证明:∵Δ=(m+4)2﹣4×3(m+1)=m2﹣4m+4=(m﹣2)2≥0,∴该方程总有两个实数根;(2)解:x=,解得x1=m+1,x2=3,∴m+1<0,解得m<﹣1,即m的取值范围为m<﹣1.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2﹣4ac 有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.19.(5分)已知一次函数y1=mx+n(m≠0)和二次函数,下表给出了y1,y2与自变量x的几组对应值:x…﹣2﹣101234…y1…543210﹣1…y2…﹣503430﹣5…(1)求y2的解析式;(2)直接写出关于x的不等式ax2+bx+c>mx+n的解集.【分析】(1)利用待定系数法即可求得y2的解析式;(2)根据表格数据即可求解.【解答】解:(1)∵二次函数过(﹣1,0),(3,0),(0,3),∴y2=a(x+1)(x﹣3),∴3=﹣3a,解得a=﹣1,∴y2的解析式为y2=﹣(x+1)(x﹣3),即y2=﹣x2+2x+3;(2)比较表格数据可知,关于x的不等式ax2+bx+c>mx+n的解集是0<x<3.【点评】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,二次函数与不等式(组),熟练掌握待定系数法是解题的关键.20.(5分)如图,在等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,D是BC边上任意一点(不与B,C重合),将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到线段AE,连接CE,DE.(1)求∠ECD的度数;(2)若AB=4,,求DE的长.【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得到∠ABC=∠ACB=45°,再根据旋转的性质得到AD=AE,∠DAE=90°,推出判定△BAD≌△CAE的条件,最后根据全等三角形的对应角相等即可求出结果;(2)根据勾股定理和全等三角形的性质即可得到结论.【解答】解:(1):∵Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=45°,由旋转可知:AD=AE,∠DAE=90°,∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC=90°,∴∠BAD=∠CAE,在△BAD与△CAE中,,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴∠ACE=∠ABD=45°,∴∠ECD=45°+45°=90°;(2)∵∠BAC=90°,AB=AC=4,∴BC==4,由(1)得,△BAD≌△CAE,∴BD=CE=,∴CD=BC﹣BD=3,∴∠DCE=90°,∴CE2+CD2=ED2,∴DE==2.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质、勾股定理、以及旋转变换的性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.21.(5分)经过某十字路口的汽车,可能直行,也可能向左转或向右转,这三种可能性大小都相同.有两辆汽车经过这个十字路口,观察这两辆车经过这个十字路口的情况.(1)列举出所有可能的情况;(2)求出至少有一辆车向左转的概率.【分析】(1)根据题意列表即可.(2)由表格可得出所有等可能的结果数以及至少有一辆车向左转的结果数,再利用概率公式可得出答案.【解答】解:(1)列表如下:直行左转右转直行(直行,直行)(直行,左转)(直行,右转)左转(左转,直行)(左转,左转)(左转,右转)右转(右转,直行)(右转,左转)(右转,右转)由表格可知,共有9种等可能的结果.(2)由表格可知,至少有一辆车向左转的结果有:(直行,左转),(左转,直行),(左转,左转),(左转,右转),(右转,左转),共5种,∴至少有一辆车向左转的概率为.【点评】本题考查列表法与树状图法,熟练掌握列表法与树状图法以及概率公式是解答本题的关键.22.(5分)小明在学习了圆内接四边形的性质“圆内接四边形的对角互补”后,想探究它的逆命题“对角互补的四边形的四个顶点在同一个圆上”是否成立.他先根据命题画出图形,并用符号表示已知,求证.已知:如图①,在四边形ABCD中,∠B+∠ADC=180°.求证:点A,B,C,D在同一个圆上.他的基本思路是依据“不在同一直线上的三个点确定一个圆”,先作出一个过三个顶点A,B,C的⊙O,再证明第四个顶点D也在⊙O上.具体过程如下;步骤一、作出过A,B,C三点的⊙O.如图1,分别作出线段AB,BC的垂直平分线m,n,设它们的交点为O,以O为圆心,OA的长为半径作⊙O.连接OA,OB,OC,∴OA=OB,OB=OC(①).(填推理依据)∴OA=OB=OC.∴点B,C在⊙O上.步骤二、用反证法证明点D也在⊙O上.假设点D不在⊙O上,则点D在⊙O内或⊙O外.i、如图2,假设点D在⊙O内.延长CD交⊙O于点D1,连接AD1.∴∠B+∠D1=180°(②).(填推理依据)∵∠ADC是△ADD1的外角,∴∠ADC=∠DAD1+∠D1(③).(填推理依据)∴∠ADC>∠D1.∴∠B+∠ADC>180°.这与已知条件∠B+∠ADC=180°矛盾.∴假设不成立.即点D不在⊙O内.ii、如图3,假设点D在⊙O外.设CD与⊙O交于点D2,连接AD2.∴∠B+∠AD2C=180°.∵∠AD2C是△AD2D的外角,∴∠AD2C=∠DAD2+∠ADC.∴∠ADC<∠AD2C.∴∠B+∠ADC<180°.这与已知条件∠B+∠ADC=180°矛盾.∴假设不成立.即点D不在⊙O外.综上所述,点D在⊙O上.∴点A,B,C,D在同一个圆上.阅读上述材料,并解答问题:(1)根据步骤一,补全图1(要求:尺规作图,保留作图痕迹);(2)填推理依据:①线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,②圆内接四边形的对角互补,③三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和.【分析】(1)根据作线段的垂直平分线的基本作法作图;(2)根据反证法的步骤进行证明.【解答】解:(1)如图:⊙O即为所求;(2)步骤一、作出过A,B,C三点的⊙O.如图1,分别作出线段AB,BC的垂直平分线m,n,设它们的交点为O,以O为圆心,OA的长为半径作⊙O.连接OA,OB,OC,∴OA=OB,OB=OC(线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等).∴OA=OB=OC.∴点B,C在⊙O上.步骤二、用反证法证明点D也在⊙O上.假设点D不在⊙O上,则点D在⊙O内或⊙O外.i、如图2,假设点D在⊙O内.延长CD交⊙O于点D1,连接AD1.∴∠B+∠D1=180°(圆内接四边形的对角互补).∵∠ADC是△ADD1的外角,∴∠ADC=∠DAD1+∠D1(三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和).∴∠ADC>∠D1.∴∠B+∠ADC>180°.这与已知条件∠B+∠ADC=180°矛盾.∴假设不成立.即点D不在⊙O内.ii、如图3,假设点D在⊙O外.设CD与⊙O交于点D2,连接AD2.∴∠B+∠AD2C=180°.∵∠AD2C是△AD2D的外角,∴∠AD2C=∠DAD2+∠ADC.∴∠ADC<∠AD2C.∴∠B+∠ADC<180°.这与已知条件∠B+∠ADC=180°矛盾.∴假设不成立.即点D不在⊙O外.综上所述,点D在⊙O上.∴点A,B,C,D在同一个圆上.故答案为:①线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;②圆内接四边形的对角互补;③三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和.【点评】本题考查了反证法,掌握线段的垂直平分线的性质及有关圆的性质是解题的关键.23.(6分)某校乒乓球队举行队内比赛,比赛规则是每两个队员之间都赛一场,每场比赛都要分出胜负,每一场比赛结束后依据胜负给出相应积分,本次比赛一共进行了210场,用时两天完成,下面是第一天比赛结束后部分队员的积分表:队员号码比赛场次胜场负场积分11082182101002038711548621457077(1)在本次比赛中,有一名队员只输掉了一场比赛,则该名队员的积分是多少?(2)如果有一名队员在本次比赛中的积分不低于34分,那么他最多负6场.【分析】(1)设在本次比赛共有x个队员参加比赛,由表格可得赢一场比赛得2分,输掉一场比赛得1分,根据本次比赛一共进行了210场,列方程求出共有多少个队员参加比赛,即可求解;(2)根据有一名队员在本次比赛中的积分不低于34分,列一元一次不等式即可求解.【解答】解:(1)设在本次比赛共有x个队员参加比赛,由表格得赢一场比赛得20÷10=2(分),输掉一场比赛得7÷7=1(分),由题意得x(x﹣1)=210,解得x=21(负值舍去),∴共有21个队员参加比赛,∴每个队员一共比赛20场,有一名队员只输掉了一场比赛,则该名队员的积分是(20﹣1)×2+1=39(分),答:该名队员的积分是39分;(2)设该名队员在本次比赛中最多负y场,由题意得(20﹣y)×2+y≥34,解得y≤6,∴该名队员在本次比赛中最多负6场,故答案为:6.【点评】本题考查了一元二次方程的应用、一元一次不等式的应用等知识,列出一元二次方程和一元一次不等式是解题的关键.24.(6分)如图,AC,BD是圆内接四边形ABCD的对角线,AC⊥BD于点E,BD平分∠ADC.(1)求∠BAD的度数;(2)点P在DB的延长线上,PA是该圆的切线.①求证:PC是该圆的切线;②若,直接写出PD的长.【分析】(1)证出∠BAC+∠CAD=90°,则可得出结论;。

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初三数学试卷附答案解析考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.如图,在两建筑物之间有一旗杆,高15米,从A 点经过旗杆顶点恰好看到矮建筑物的墙角C 点,且俯角α为60°,又从A 点测得D 点的俯角β为30°,若旗杆底点G 为BC 的中点,则矮建筑物的高CD为A .20米 B .10米 C .15米 D .5米2.如图,△ABC 内接于⊙O ,∠C= 45º,AB=4,则⊙O 的半径为【 】A .2B .4C .2D .3.一次函数y=kx+b 的图象(如图),当x <0时,y 的取值范围是( ▲ )A .y >0B .y <0C .y < 2D .2<y <04.如图,正方形硬纸片ABCD的边长是4,点E、F分别是AB、BC的中点,若沿左图中的虚线剪开,拼成如下右图的一座“小别墅”,则图中阴影部分的面积是().A.2 B.4 C.8 D.105.抛物线的部分图象如图所示,若,则的取值范围是()A.B.C.或D.或6.以下各点在反比例函数图象上的是:()A. B.(1,5) C. D.7.若二次函数y=ax2的图象经过点P(﹣2,4),则该图象必经过点()A.(2,4) B.(﹣2,﹣4) C.(﹣4,2) D.(4,﹣2)8.-4的倒数是()A.- B. C.-4 D.49.下列运算中,结果正确的是【】A. B. C. D.10.关于关于x的一元二次方程的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.无实数根D.无法判断二、判断题11.y与x2成反比例时y与x并不成反比例12.如图,操场上有一根旗杆AH,为测量它的高度,在点B和点D处各立一根高1.5米的标杆BC、DE,且BD=30米,测得视线AC与地面HG 的交点为F,视线AE与地面HG的交点为G,且H、B、F、D、G都在同一直线上,测得BF=3米,DG=5米,求旗杆AH的高度.13.已知点A(m,m+1),B(m+3,m-1)是反比例函数与一次函数的交点.(1)求反比例函数与一次函数的解析式;(2)请直接写出当反比例函数的函数值不大于一次函数的函数值时,自变量x的取值范围.14.如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连接AE、DE、DC.(1)求证:△ABE≌△CBD;(2)若∠CAE=30°,求∠BDC的度数.15.为了减少雾霾,美化环境,小王上班的交通方式由驾车改为骑自行车,小王家距单位的路程是15千米,在相同的路线上,小王驾车的速度是骑自行车速度的4倍,小王每天骑自行车上班比驾车上班要早出发45分钟,才能按原时间到达单位,求小王骑自行车的速度.三、填空题16.某校自行车棚的人字架棚顶为等腰三角形,D是AB的中点,中柱CD=1米,∠A=27°,则跨度AB的长为(精确到0.01米)。

17.如图,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=45°,AB=2,D是线段BC上的一个动点,以AD为直径画⊙O分别交AB,AC于E,F,连接EF,则线段EF长度的最小值为.18.(2011湖北黄冈,3,3分)要使式子有意义,则a的取值范围为_____________________.19.涔天河水库位于永州市江华瑶族自治县境内,其扩建工程是湖南省“十二五”期间水利建设的“一号工程”,也是国务院重点推进的重大工程,其中灌区工程总投资约39亿元.请将3900000000用科学记数法表示为 .20.已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为正六边形,则该几何体的表面积为____。

四、计算题21.如图,矩形的对角线经过坐标原点,矩形的边分别平行于坐标轴,点在反比例函数的图象上.若点的坐标为,则的值为 .22.( 每题5分,供10分)解方程: (1)(x+2)2-16=0 (2) x 2-2x-4=0 五、解答题23.如图,花丛中有一路杆.在灯光下,小鹏在点处的影长米,沿方向行走米到达点,这时小鹏的影长米.如果小鹏的身高为米,求路灯杆的高度(精确到米).24.如图1,点A (1,6)和点M (m ,n )都在反比例函数y=(k >0)的图象上.(1)求反比例函数的解析式;(2)当m=3时,求直线AM的解析式,并求出△AOM的面积;(3)如图2,当m>1时,过点M作MP⊥x轴,垂足为P,过点A作AB⊥y轴,垂足为B,试判断直线BP与直线AM的位置关系,并说明理由.参考答案1 .A.【解析】试题分析:根据点G是BC中点,可判断EG是△ABC的中位线,求出AB,在Rt△ABC中求出BC,在Rt△AFD中求出DF,继而可求出CD的长度.试题解析:∵点G是BC中点,EG∥AB,∴EG是△ABC的中位线,∴AB=2EG=30米,在Rt△ABC中,∠CAB=30°,则BC=ABtan∠BAC=30×=10米.如图,过点D作DF⊥AF于点F.在Rt△AFD中,AF=BC=10米,则FD=AF•tanβ=10×=10米,综上可得:CD=AB-FD=30-10=20米.故选A.考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题.2 .A【解析】可连接OA、OB,根据圆周角定理,易知:∠AOB=90°,即△AOB是等腰直角三角形;已知了斜边AB的长,可求出直角边即半径的长.解:如图,连接OA、OB,由圆周角定理知,∠AOB=2∠C=90°;∵OA=OB,∴△AOB是等腰直角三角形;则OA=AB?sin45°=4×=2.故选A.本题主要考查了等腰直角三角形的性质和圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.3 .C【解析】根据图象和数据可知,当x<0即图象在y轴右侧时,y的取值范围是y<-2.4 .B【解析】试题分析:正方形硬纸片ABCD的边长是4,点E、F分别是AB、BC的中点,若沿左图中的虚线剪开,拼成如下右图的一座“小别墅”,根据图中所示,“小别墅”的上面是一个等腰三角形,它的面积是正方形ABCD的一半,而“小别墅”的下面的面积是正方形ABCD的一半,并且下面是两个相等的矩形,所以图中阴影部分的面积是正方形ABCD面积的,即阴影部分的面积=考点:正方形点评:本题考查正方形,解答本题的关键是通过审题,弄清楚阴影部分的面积与正方形面积之间的关系,考生要善于观察5 .B【解析】抛物线的对称轴为x=-1,而抛物线与x轴的一个交点的横坐标为x=1,所以抛物线与x轴的另一个交点的横坐标为x=-3,根据图象知道若y>0,则-3<x<1.故选B6 .C【解析】由题意得yx=-5,在这四个选项中只有C符合,故选C 7 .A【解析】试题分析:将点P代入解析式可得:a=1,即函数解析式为y=,则羡慕四个点只有A符合解析式.考点:求二次函数的解析式.8 .A.【解析】试题分析:根据乘积为1的两个数互为倒数,可得:-4的倒数是-,故A符合题意;故选A.考点:倒数.9 .D。

【解析】同底数幂的乘法和除法,合并同类项。

【分析】根据同底数幂的乘法和除法运算法则和合并同类项的概念,对各选项分析判断后利用排除法求解:A、应为,故本选项错误;B、应为,故本选项错误;C、a2与a3不是同类项,不能合并,故本选项错误;D、4a-a=3a,正确。

故选D。

10 .A【解析】本题考查的是根的判别式。

∵△=12-4×1×(-2)=9>0,∴方程有两个不相等的实数根故选A11 .对【解析】试题分析:反比例函数的定义:形如的函数叫反比例函数. y与x2成反比例时,则y与x并不成反比例,故本题正确.考点:反比例函数的定义点评:概念问题是数学学习的基础,很重要,但此类问题往往知识点比较独立,故在中考中不太常见,常以填空题、选择题形式出现,属于基础题,难度一般.12 .24m【解析】试题分析:首先设AH=x,BH=y,根据△AHF∽△CBF,△AHG∽△EDG,得出,,然后将各数字代入求出x的值.试题解析:由题意知,设AH=x,BH=y,△AHF∽△CBF,△AHG∽△EDG,∴,,∴3x=1.5×(y+3),5x=1.5×(y+30+5)解得x=24m.答:旗杆AH的高度为24m.13 .(1),;(2)x<0或3≤x≤6【解析】(1)根据反比例函数的表达形式:,并将A、B两点的坐标代入,即可得到关于m的方程,解方程即可得到m的值,再用待定系数法求出这两个函数的解析式;(2)根据题意可画出两函数图象,观察图象并结合两函数的交点坐标即可得出答案。

解:(1)m(m+1)=(m+3)(m-1).得m=3.∴A(3,4),B(6,2);∴k=4×3=12,∴.∵A点坐标为(3,4),B点坐标为(6,2),∴∴∴(2)x<0或3≤x≤6.14 .(1)证明见解析(2)75°【解析】试题分析:(1)利用“边角边”证明△ABE≌△CBD即可;②先根据等腰直角三角形的锐角都是45°求出∠CAB,再求出∠BAE,然后根据全等三角形对应角相等求出∠BCD,再根据直角三角形两锐角互余其解即可;试题解析:(1)证明:∵∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,∴∠ABE=∠CBD=90°,在△ABE和△CBD中,,∴△ABE≌△CBD(SAS);(2)∵AB=CB,∠ABC=90°,∴∠CAB=45°,∵∠CAE=30°,∴∠BAE=∠CAB-∠CAE=45°-30°=15°,∵△ABE≌△CBD,∴∠BCD=∠BAE=15°,∴∠BDC=90°-∠BCD=90°-15°=75°;点睛:本题考查了全等三角形的判定与性质,是基础题,熟知全等三角形的判定方法和性质是解题的关键.15 .骑自行车的速度为15千米/时.【解析】试题分析:设骑自行车的速度为x千米/时,则驾车的速度为4x千米/时.依据“小王每天骑自行车上班比驾车上班要早出发45分钟”列出方程并解答.试题解析:设骑自行车的速度为x千米/时,则驾车的速度为4x千米/时.根据题意,得.解得x=15.经检验,x=15是原方程的解,且符合题意.答:骑自行车的速度为15千米/时.【点睛】本题考查了分式方程的应用.利用分式方程解应用题时,一般题目中会有两个相等关系,这时要根据题目所要解决的问题,选择其中的一个相等关系作为列方程的依据,而另一个则用来设未知数.16 .3.93米【解析】试题分析:先根据等腰三角形的三线合一可得CD⊥AB,AB=2AD,再根据∠A的正切求出AD的长,即可求得结果.∵AC=BC,D是AB的中点,∴CD⊥AB,AB=2AD,又∵CD=1米,∠A=27°,∴AD=CD÷tan27°≈1.96,∴AB=2AD≈3.93m.考点:本题考查的是解直角三角形的应用点评:解决此类问题要熟练掌握等腰三角形的三线合一的性质:等腰三角形顶角平分线、底边上的高,底边上的中线重合,本题的关键是利用正切函数的定义求出AD.17 ..【解析】试题解析:由垂线段的性质可知,当AD为△ABC的边BC上的高时,直径AD最短,如图,连接OE,OF,过O点作OH⊥EF,垂足为H,∵在Rt△ADB中,∠ABC=45°,AB=2,∴AD=BD=2,即此时圆的直径为2,由圆周角定理可知∠EOH=∠EOF=∠BAC=60°,∴在Rt△EOH中,EH=OE•sin∠EOH=1×=由垂径定理可知EF=2EH=.考点:1.定理;2.角定理;3.角三角形.18 .a≥-2且a≠0【解析】考点:二次根式有意义的条件;分式有意义的条件.分析:分式中:分母不为零、分子的被开方数是非负数.解答:解:根据题意,得a+2≥0,且a≠0,解得a≥-2且a≠0.故答案是:a≥-2且a≠0.点评:本题考查了分式有意义的条件、二次根式有意义的条件.解题时需注意:分母x不为零.19 .3.9×109.【解析】试题分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.n的值等于原数的整数位数减1,所以3900000000=3.9×109。

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