第1章 国防概述
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上篇:突出宏观军事理论,集中反映了军事学研究的高起点和正确方向;第一章中国国防第一节中国国防概述1 中国古代国防1)兵制建设2)边防、海防建设3)富国强兵102 中国近代的国防133 主要启示1)经济发展是国防强大的基础152)政治昌明是国防巩固的根本163)民族的团结和统一是国防坚固的关键17第二节国防法规1 《中华人民共和国国防法》182 《中华人民共和国兵役法》203 《中华人民共和国预备役军官法》23第三节国防建设1 国防体制252 中国国防建设成就293 国防建设的目标和政策1)目标31 2)政策334 我国武装力量1)中国人民解放军(陆海空)352)中国人民武装警察部队383)民兵40第二章中国古近代军事思想第一节中国古代军事思想的产生(夏商42)、形成(西周44)、成熟(春秋战国46)和发展(秦至清48)第二节中国古代近代军事著述的代表作511 《孙子兵法》2《吴子兵法》3《司马法》4《孙膑兵法》5《尉缭子》6《六韬》7《三略》8《李卫公问对》9《武经总要》10《海国图志》11《三十六计》第三节《孙子兵法》在国内外的研究与应用61第四节中国近代军事思想的形成与发展1 清王朝的“洋务运动”692 辛亥革命时期和国民党统治时期的军事科学71第三章毛泽东军事思想第一节概述1毛泽东军事思想的概念2毛泽东军事思想的形成与发展742)科学体系基本建立阶段——抗日战争时期753)全面成熟阶段——解放战争时期774)继续发展阶段——建国以后793毛泽东军事思想的主要内容812)人民战争思想3)人民军队思想4)人民战争的战略战术4毛泽东军事思想在世界军事理论中的地位和广泛影响。
822)开辟了农村包围城市的道路3)开创了以农民为主要成分建设人民军队的先例4)丰富和发展了人民战争的学说5)系统发展了积极防御思想6)把游击战提到战略高度7)形成了系统的歼灭战理论8)科学地阐述了军事辩证法的若干范畴第二节毛泽东军事辩证法1无产阶级的战争观862)战争的本质和目的87 3)战争的性质和我们对待战争的态度2无产阶级的战争方法论1)认识和正确掌握战争规律892)主观指导必须符合客观实际a熟识敌我双方的客观情况b善于学习,勇于实践c在客观物质基础上,充分发挥主观能动性。
国 防 概 述_新编大学生军事基础理论教程_[共10页]
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第一章中国国防学习目的:1.通过一系列的教学活动,达到学习、了解现代国防的主要内容,了解国防历史,了解我国武装力量建设的情况,熟悉国防法规的基本内容。
2.明确国防的重要性和公民的义务,明确国防动员的内容与要求,增强依法建设国防的观念,增强国防建设尽义务的责任感。
第一节 国 防 概 述国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技和教育等方面的活动。
国家是社会在一定发展阶段上的产物。
只要有国家存在,就有国防。
古今中外,世界上没有哪一个国家能够没有国防而安然无虞地存在下去。
历史和现实一再告诉人们:一个国家要想捍卫自己的合法权益,维护独立自主的尊严和生存发展的权利,就不能不强化国家机器的职能,就不能不重视作为维护国家主权、权益与安全后盾的国防建设。
一、国防的基本要素(一)国防的主体国防的主体是国防活动的实行者,通常为国家。
即,国防是国家的事业,是国家的固有职能。
从国防的本义上看,国防既是国家的防务,也是全民族的防务,与国家的各个部门、各种组织以及全体公民都息息相关。
加强国防建设,进行国防斗争,必须依靠国家各个方面的综合力量。
(二)国防的目的1.捍卫国家的主权国家和主权不可分割,主权是国家存在的根本标志。
如果一个国家的主权被剥夺,其第一章中国国防 3他的一切,包括国家的独立、领土完整、传统生活方式、基本政治制度、社会准则和国家荣誉、尊严等,都无从谈起。
因此,捍卫国家主权,始终是国防中第一位的、根本的目的和任务。
2.保卫国家的统一国家的统一是指国家由一个中央政府对领土内一切居民和事务行使完整的管辖权,不允许另立政府或分割国家的管辖权。
因此,保卫国家的统一历来是国防的重要任务。
当外国敌对势力插手我国的民族事务,破坏我国的民族团结,危及国家的统一和完整时,我国国防力量必须予以坚决打击,发挥其维护国家统一和稳定的职能作用。
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第一篇中国国防一、国防概述基本含义:国家的防务产生原因:国防是阶级斗争的产物,伴随着国家和阶级的产生而形成国防为国家和民族提供安全保障,为国家和民族的利益服务基本类型:侵略扩张型(霸权主义,大小);自卫防御型(中国,外交政策和国防政策)互相联盟型(一元体,多元体);自主中立型(瑞士) 4种职能:由谁规定(国家社会制度+国家政策=国家性质=...)根本职能-维护国家安全利益基本职能-保卫国家主权;保卫国家领土完整;保卫国家统一;维护国家安全;保障国家发展;巩固国家地位;维护国家荣誉和利益;维护世界和平二、中国国防的历史主要成就:建立了比较完备的古代兵制,构筑了规模宏大的国防工程(边防和海防建设)——修筑防御工程和实行实边固边政策,形成了“富国强兵”的国防思想。
局限性:重防非攻,重陆轻海第二篇军事思想军事思想的定义:关于战争和军队问题的理性认识。
通常表现为国防与军队建设、战争准备与实施的指导理论和基本原则,是军事科学的重要组成部分,属于社会意识形态,受世界观与方法论的制约,具有鲜明的政治性。
一、军事思想的作用1.对战争实践具有重要指导作用(如何实践战争的思维方式)①海湾战争--空地一体战②科索沃战争--“非对称,非接触”联合作战③阿富汗战争--“全频谱支援”特种作战理论④伊拉克战争--快速决定性作战⑤(中国,海空一体战)2.战争准备必须依靠正确军事思想的指导二、军事作用的基本含义1.定义:军事思想是关于战争和军队问题的理性认识2.特点:阶级性(战争威力最深厚的根源在于群众)时代性继承性实践性三、军事思想的作用:时代,阶级,地域,人物四、马克思主义战争观问题战争:从有私有财产和阶级以来就开始了的。
用以解决阶级和阶级,民族和民族,国家和国家,政治集团和政治集团之间存在一定发展阶级上的矛盾的一种最高的斗争形式。
(毛泽东)根源:私有制(经济)和阶级矛盾(政治)本质:政治的继续(阶级、国家、民族、政治集团的利益冲突)目的:解决矛盾冲突(最高斗争形式)五、毛泽东军事思想是以(毛泽东)为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的(科学理论体系)。
海洋国防知识介绍

海洋国防知识介绍《海洋国防知识介绍》第一章海洋国防概述1.1什么是海洋国防海洋国防是指国家建设和运用海洋力量以维护国家安全主权、保十与维护国家海洋利益等目的而所采取的全面性国防措施。
它既包括海洋国防的思想理论、战略安全论以及组织机制设施,又包括有关海洋国防设施建设和装备研制等技术措施。
1.2国家海洋国防政策在今后几十年内,国家将不断加强海洋国防政策,实施海洋安全战略,加快海洋国防现代化,以实现海洋国防力量的最大化和完整性。
(1)积极发展海洋国防国家将继续坚持和维护国家主权、安全和繁荣,积极发展海洋国防,不断提高海洋国防能力。
(2)完善安全体系国家将继续加强海洋国防指挥系统建设,完善海洋安全指挥体系,实施综合海洋安全战略,加强海洋安全防御能力。
(3)改善依法领海制度国家将加强管理,改善和完善对依法领海的管理机制,依法开展海洋调查,积极参与国际海洋事务的谈判和合作,维护国家海洋安全主权。
第二章海洋国防组织安全2.1海军组织安全海军是国家海洋国防力量的主要组成部分,负责实施国家强大的海军安全管理,对海洋进行全方位的控制和防御。
2.2海洋安全演习海洋安全演习是国家在安全形势发生变化时采取的主要措施之一,可以在实施的短期内大大提高海洋安全能力。
同时,也可以更好地发挥海军的作用,保证国家海上安全。
第三章海洋国防装备3.1舰船装备舰船装备是国家海洋国防的主要装备之一,设计或建造有各种功能、大小和种类的舰船,以维护国家海洋安全和利益。
3.2其它装备除舰船装备外,国家还具有一定数量的其它装备,如航空器、海洋器材、大型帆船等,可作为海洋国防力量的重要组成部分。
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第一章中国国防第一节国防概述国防是人类社会发展与安全所需要的产物,是国家生存和发展的安全保证。
国防的基本职能是捍卫国家主权与领土完整,防止外来侵略和颠覆。
国防的主体是国家,基本内容包括国防建设和国防斗争两方面中国国防历史的启示:(1)经济发展是国防强大的基础,国防的强大有赖于经济的发展(2)政治昌明是国防巩固的根本。
政治与国防紧密相关,国家的政治是否开明,制度是否进步,直接关系到国防能否巩固。
(3)国家的统一和民族的团结是国防强大的前提。
第四节武装力量中国人民解放军的性质:中国共产党缔造和领导的,用中国特色社会主义理论体系武装起来的人民军队;是中华人民共和国的武装力量和人民民主专政的坚强柱石。
陆军:(1)性质:连是陆地战场上决定胜负的重要力量。
它具有强大的火力、突击力和快速的机动能力。
(2)编程:步兵、装甲兵、炮兵、防空兵、陆军航空兵、工程兵、防化兵、通信兵、电子对抗兵和其他专业部队等组成。
海军:(1)性质:海军是以舰艇部队为主体,主要在海上遂行作战任务的军种。
它具有在水面、水下和空中作战的能力。
(2)编程:水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种和各种专业勤务部队组成。
空军:(1)性质:空军是以航空兵为主体,主要遂行空中作战任务的军种。
它具有高速机动、远程作战和猛烈突击的能力。
(2)编程:航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵以及通信兵等其他专业勤务部队组成。
第五节国防动员国防动员的地位和作用国防动员是准备和实施战争的重要措施。
(1)国防动员是打赢战争的基础环节为抑制战争爆发并多余战争的胜利积聚强大的战争力量,是国防动员基本功能与任务。
(2)国防动员是应对紧急突发事件的有效措施。
国防动员的最初功能是应对战争的需要。
国防动员活动可以凭借自身的准备和特有的机制,使国家或地区在需要时进入一定的应急状态。
(3)国防动员是支援经济和社会发展的重要力量。
国防动员实行“平战结合、军民结合、寓军于民”的原则第二章军事思想第二节毛泽东军事思想人民军队政治工作的三大原则:(1)官兵一致的原则(2)军民一致的原则(3)瓦解敌军的原则人民军队政治上的三大民主:(1)政治民主、(2)经济民主、(3)军事民主第四节江泽民国防和军队建设思想江泽民国防和军队建设的主要内容:(一)军队和国防建设指导思想实行战略性转变1.世界大战可以避免2.我国周边安全环境发生了根本性好转,但任然存在着各种现实的和潜在的威胁3.和平与发展是时代主题(二)军队建设要服从国家建设奋斗大局1.军队建设是以国民经济为基础的2.军队和国防建设要与国家经济建设协调发展(三)实行积极防御的军事战略1.贯彻积极防御的战略方针,是维护国家主权和安全的需要2.坚持积极防御的战略方针,是由我国社会主义制度决定的3.落实积极防御的战略方针,坚持现代条件下的人民战争(四)建设一支强大的现代化,正规划革命军1.要始终不渝地坚持人民军队的性质2.现代化是我军“三化”建设的中心3.提高军队正规化建设水平(五)走有中国特色的精兵之路1.走精兵之路是我军建设的根本方针2.实现精兵之路的途径:注重质量建设把教育训练提高到战略地位第五节胡锦涛关于国防和军队建设的重要论述认真履行使命,统筹军队全面建设,打赢信息化战争1.认真履行新世纪新阶段军队的历史使命2.坚持“五个统筹:,实现国防和军队建设可持续发展3.加强军队全面建设,提高信息化作战能力4.加强军事训练,提高部队应对危机和处置突发事件的能力5.推进中国特色军事变革,加快军事创新坚持国防建设与经济建设协调发展1.正确处理经济建设与国防建设的关系2.要把国防建设融入现代建设全局之中3.要建设一支同我国安全和发展利益相适应的军事力量第三章战略环境第一节世界军事形态世界军事形式的内容世界军事形式是指当前世界总的军事状况和未来发展趋势。
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国防教育的重点第一章——中国国防第一节国防概述一.1)国防的含义(《国防法》包含的四要素)和基本类型(国防的性质);【p8】2)中国奉行的防御性国防。
【p8】二.现代国防的特征(基本特征五个)【p9-10】三.1)中国国防的历史(古代国防的政策、理论;兵制建设;工程建设;兴衰)【p11-12】(近代国防)【p12-13】(民国时期的国防)【p14】2)中国国防的启示【p13-14】第二节国防法规(含义【p14】)一.国防法规的特性【p14-16】二.国防法规体系1)含义【p15-16】2)纵向4个层次【p16】3)横向16个门类【p16】4)中华人民共和国国防法——含义【p16】、基本特征【p17】5)中华人民共和国兵役法——含义【p17】、主要内容【p18】、修改【p18-19】6)中华人民共和国国防动员法——含义【p19】、主要内容【p19】主要特点【p19-20】、意义【p20】7)中华人民共和国国防教育法——含义【p20】、意义【p20】8)中华人民共和国人民防空法——含义【p21】、主要内容【p21】意义【p21】9)大学生入伍有关政策规定——三种形式【p21-23】、优惠政策【p21-22】、基本条件【p23】、程序【p23】三.公民的国防义务和国防权利1)国防义务的含义【p23】、五个方面【p23-24】2)国防权利的含义【p23】、三个方面【p24-25】3)国防权利与义务的关系【p25-26】第三节国防建设(含义【p26】)一.国防领导体制1)国防领导体制的含义、基本功能【p26】、特征及组织形式【p26-27】2)国防领导职权(5个方面【p27-28】)二.国防建设成就(5个【p29-32】)三.国防建设目标和国防政策1)国防建设目标含义【p33】、目标和任务【p36-38】、国防现代化【p34】2)国防政策含义【p34】、基本内容【p34-35】四.武装力量建设(含义、构成【p35】)1)中国人民解放军性质和宗旨【p36】、任务和历史使命、军区【p36】、编成及主要武器装备【p36-42】2)中国人民武装警察部队【p43】3)民兵【p44】第四节国防动员(含义、重要意义【p44】)一.国防动员的地位和作用【p45】二.国防动员的方针和原则【p46-48】三.国防动员的主要内容(一)武装力量动员(含义【p48】主要措施【p48】)(二)国民经济动员(含义【p49】、具体包括【p49-50】)(三)政治动员(含义【p50】、战争动员的组成部分【p50】、政治动员的主要内容和做法【p50】)(四)民防动员(含义【p50】、主要任务【p50-51】、内容【p51】)(五)科技动员(含义【p51】、基本任务、动员对象【p51】)(六)装备动员(含义【p51】、基本任务【p51】)第五节国防教育(含义【p52】)1)国防教育的地位【p52】2)国防教育的作用【p52】3)国防教育的方针【p53】、原则【p53-54】、国防教育对象、方法【p54-55】第二章——军事思想第一节军事思想概述(含义、研究问题、分类方法【p56】)一.军事思想的形成与发展1)古代军事思想(战争、军事思想含义【p57】、中国古代军事思想分为的四个时期【p57-58】、外国古代军事思想【p59】)2)近代军事思想(总体特征【p59】、西方资产阶级军事思想【p60】、无产阶级军事思想【p60】、中国近代资产阶级军事思想【p60】)3)现代军事思想(资产阶级军事思想【p61】、无产阶级军事思想【p61】)二.军事思想体系与内容(两个层次【p62】)1)中国古代军事思想体系与主要内容【p62-63】2)西方资产阶级军事思想体系与主要内容(确立【p63】、西方近代主要军事家【p64-65】、冷战后美国军事思想发展(战争观体现为四种【p65-66】、军事战略【p66-68】、建军理论【p68】、作战理论【p68-69】)3)马恩列斯军事思想体系与主要内容(马、恩军事思想的主要内容【p69-70】、列、斯军事思想的主要内容【p70-71】、中国共产党军事指导理论主要内容【p71-72】)第二节毛泽东军事思想(含义、地位【p72】)一.毛泽东军事思想的科学涵义(含义【p73】)1)马列主义普遍原理与中国革命战争和国防实际相结合(【p73】)2)中国革命军事实践经验的科学总结(具体论述【p73-74】)3)中国共产党集体智慧的结晶(具体论述【p74】)4)毛泽东思想的重要组成部分(具体论述【p74】)二.毛泽东思想的主要内容(五个方面【p74-78】、五部分关系【p78】)三.毛泽东思想的历史地位和现实意义(具体论述【p78-79】)第三节邓小平新时期军队建设思想(主要回答【p79-80】)一.邓小平新时期军队建设思想的主要内容(四个方面【p80-81】)二.邓小平新时期军队建设思想的地位作用(意义、三个方面【p81-82】)第四节江泽民国防和军队建设思想(主要回答【p82】)一.江泽民国防和军队建设思想的主要内容(三个方面【p82-84】)二.江泽民国防和军队建设思想的地位作用【p84-85】第五节胡锦涛关于国防和军队建设重要论述(主要回答【p85】、主要内容【p85-89】、地位作用【p89-90】)第三章——国际战略环境第一节战略环境概述一.战略环境的基本要素(一)战略的含义(【p91】、概念产生【p91】、军事战略及决定因素【p91-92】)(二)国际战略环境(含义【p91】、核心【p91】、影响因素【p91】、重要性【p91】)二.当前国际战略环境的主要特征(国际战略环境变化【p93】、具体论述【p93-95】)第二节国际战略格局(含义【p95】)一.国际战略格局的演变和特点1)战后国际战略格局的演变【p95-96】2)国际战略格局的特点【p96-98】3)国际战略格局的【p109-110】二.国际战略格局的发展趋势(【p98】)三.当前世界主要国家的安全战略(美国【p99-100】、欧盟【p100-101】、俄罗斯【p101-102】、日本【p102-104】、印度【p104-105】)第三节我国周边安全环境一.我国周边安全环境的演变【p106-107】与现状和特点【p107-109】二.我国周边环境发展趋势以及面临的主要挑战(具体论述【p110-116】)三.我国的安全政策(具体论述【p116-117】)第四章——军事高技术第一节军事高技术概述(高技术含义【p119】)一.军事高技术概念与分类【p119】二.军事高技术发展趋势【p119-120】三.军事高技术对现代战争的影响(三个方面【p120-121】)第二节高技术的军事应用一.精确制导技术(基本概念【p121-122】、类型【p122】、应用【p122-123】、对现代作战的影响【p123-124】、发展趋势【p124-125】)二.侦察监视技术(基本概念【p146】、现代战争中侦察监视系统【p126-129】、对现代作战的影响【p128】)三.伪装与隐身技术(基本概念【p129】、分类【p129-132】、对现代作战的影响【p132】)四.航天技术(基本概念【p133】、组成【p133-134】、航天器的军事应用【p135-138】)五.电子对抗技术(基本概念【p138】、手段【p139-141】、对现代战争的影响【p141-142】)六.指挥信息系统(基本概念【p143】、组成【p143】、对现代战争中的运用【p143-144】)七.新概念武器(内涵【p145】、主要特征【p145】、发展现状【p145-148】第三节高技术与新军事变革二.新军事变革的内涵【p149】及主要特征【p149-150】二.高技术与新军事变革【p150-151】三.世界新军事变革在不平衡中发展(四类国家【p151-152】)四.积极推进中国特色的军事变革(三个方面【p152】)第五章——信息化战争第一节信息化战争概述一.信息化战争的内涵(定义与内涵【p154】、与高技术战争、机械化战争的异同点【p155】) 二.信息化战争的发展演变(划分的基本依据【p156-157】、阶段划分即3个不同阶段【p157-158】)三.信息化战争的作战样式及作战理论【p158-159】第二节信息化战争的基本特征一.信息化战争的基本特征(六个【p159-168】)二.信息化战争的发展趋势(五个方面【p185-191】)第三节信息化战争与国防建设一.树立与信息化战争相适应的国防概念(三个主要观念【p169-170】)二.增强打赢信息化战争的能力(五大能力【p170-172】)三.完善国防动员体制机制【p172-173】四.加强国防后备力量建设(含义【p173】、原因【p173-174】)。
第一讲 中国国防概述

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三、现代国防的基本特征
3、国防手段的多元性
• 由于对国家的威胁来自诸多方面,除了兵戎相见的“硬 对抗”外,还有各种“软伤害”式威胁,如意识形态、 文化冲突和信息攻击等。
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二、国防的基本类型
国防的基本类型
▪1、扩张型 ▪2、自卫型 ▪3、联盟型 ▪4、中立型
该类国家为弥补自身力量的不足, 以结盟的形式联合相关国家进行防卫。
联盟型国防又分为两种:一是一元 体联盟,就是有一个大国处于盟主地位, 其他国家从属于它,如日本和韩国分别 与美国的联盟;二是多元体联盟,如北 约组织。
国防的四个要素
主体:国家
对象:侵略和武装颠覆
Байду номын сангаас
目的:保卫国家的主权、统一、领土完整和安全
手段:军事、政治、经济、外交、科技、教育等
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二、国防的基本类型
国防的基本类型
▪1、扩张型 ▪2、自卫型 ▪3、联盟型 ▪4、中立型
该类国家奉行霸权主义政策,它们 以国家安全和防务需要为幌子,将其疆 域以外的国家和地区纳入本国的势力范 围,对别国进行侵略、颠覆和渗透。
3、国防手段的多元性
“棱镜门”曝光美国的网络战
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三、现代国防的基本特征
3、国防手段的多元性
警惕身边的“暗战”:探军情 搜情报 多名间谍被抓
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三、现代国防的基本特征
4、国防建设的系统协调性
• 现代国防斗争更重视质量优势,而不仅是数量优势,更 重视整个系统的威力而不是某些单元的作用。
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军事理论考试知识点大全考试时间:题型:单选、多选、名词解释、简答、论述第一章中国国防第一节国防概述1.P10国防概念:国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
四要素:(1)主体:国家;(2)对象:入侵外敌与武装颠覆;(3)目的:保卫国家的主权、统一、领土完整和安全;(4)手段:军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动2.国防类型:扩张性、自卫型、联盟型、中立型3.国防功能:立国之本(瑞士)、卫国、强国国防目的:保卫国家的主权、统一、领土完整、安全4.中国古代国防古代:从BC21世纪夏王朝的建立到AD1840年鸦片战争爆发,大约经历了4000多年的历史。
近代:从鸦片战争到五四运动第二节国防法规1.国防法规的特性:调整对象的军事性;司法适用的优先性;处罚措施的严厉性2.国防法规体系:《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国人民防空法》3.兵役法规定:中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合,民兵与预备役相结合的兵役制度。
(我国兵役制度)征兵政策:(与以往不同:应届高校毕业生)应届高校毕业生入伍形式:(1)作为义务兵应征入伍(2)按军官待遇入伍(3)作为士官应征入伍4.《国防教育法》:全民国防教育日:每年9月第3个星期六。
今年9月18日5身边的防空设施:地铁、高层建筑的地下停车场、地下商城、隧道等。
6.公民的国防义务:1)兵役义务(3种形式:服现役、服预备役、参加军事训练)2)接受国防教育3)保护国防设施4)保守国防秘密5)协助国防活动的义务:开展经常性的拥军优属工作、为武装力量活动提供便利条件、支前参战7.公民国防权利:1)对国防建设提出建议2)制止检举危害国防行为的权利3)国防活动中经济损失补偿第三节国防建设1.国防建设概念是指为了国家安全利益需要,提高国防能力而进行的各方面的建设,是国家建设的重要组成部分。
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第一章国防概述教学目的:通过本课学习,使同学们熟悉掌握国防的基本含义、基本类型、基本特征,进一步了解中国国防建设的历史发展,不断强化当代中华儿女的国防观念,切实增强建设现代化国防的责任感和使命感。
教学重点:中国国防历史回顾教学内容:一、国防的含义和基本类型二、现代国防的基本特征三、中国国防历史回顾教学时间:4课时教学方法:课堂讲授与自学相结合授课要求:一、认真听讲,做好笔记;二、严禁随意走动,禁止交头接耳;三、如有手机的同学请关机或放臵振动。
引入:国防是人类社会发展与安全需要的产物,关系到一个国家、一个民族的生死存亡与兴衰荣辱的根本大计。
进入新世纪以后,和平与发展仍然是世界主题,我国周边安全环境虽然表面缓和,但潜在的安全威胁却从来没有消除,“天下仍很不太平”,战争离我们并不遥远,所以,必须居安思危,关注国防、了解国防、建设国防,是我们青年一代义不容辞的责任。
只有这样我们才可以赢得战争、维护和平,为中华民族的崛起创造一个良好的内外部环境。
一、国防的含义和基本类型(一)国防的含义有国才有防,国无防不立,民无兵不安。
“国”源于“或”,“或”者,“邦”也,“邦”者,“国”也。
“或”字结构中,“口”代表着人口,一横代表着土地,“戈”字代表着武力。
它寓意着:一邦或一国,有人口、有土地、还需要有武力保卫。
到春秋时期,在“或”字的基础上,加上一个代表着一定疆域“□”,“就形成了会意兼形声的“國”字,于是战国时期便有了“诸候治疆域为国,大夫治疆域为家”的说法。
1955年简化汉字,以“玉”代“或”而形成现代的“国”字。
“玉”字既是吉祥美好的象征,也称“玉玺”,“玉玺”代表着国家的权力。
什么是国防呢?1997年3月14日颁布实施的《中华人民共和国国防法》第二条规定:“三句话概括”:“1、国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆;2、保卫国家主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动;3、与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
”这条规定界定了我国“国防”概念的基本含义,在理论上和实践上都有重要的意义。
(二)国防的基本类型归纳起来,主要有“四种类型”:一是扩张型。
奉行霸权主义侵略扩张政策的国家,为了维护本国在世界许多地区的利益、打着防卫的幌子,对其它国家进行侵略、和渗透。
如美国在世界各地建立了300多个军事基地,以实现其军事力量的对其它国家进行牵制。
足见其侵略扩张和全球霸权主义的野心。
二是联盟型。
也就是以结盟形式,联合一部分国家来弥补自身力量的不足。
从联盟国之间的关系来看,还可分为一元体联盟和多元体联盟。
所谓一元体联盟,就是有一个大国处于盟主地位,其他国家则从属于他,目前的日本、韩国的国防属于此种类型,都是以美国为盟主建立的国防。
所谓多元体联盟,则是各国基本处于伙伴关系,共同协商防卫大计,如北约组织和独联体组织。
三是中立型。
就是采取和平中立的国防和外交政策,制定总体防御战略,建立相应国防体系,以保障本国的安全。
如瑞士、瑞典,就属于典型的中立型国防。
四是自卫型。
主要是依靠自己的力量,维护国家的安全与发展。
我国是社会主义国家,奉行独立自主的外交政策,实行积极防御的国防战略,属于全民自卫型国防。
我们的国防目标是保卫国家主权和领土完整,维护世界和平与发展。
二、现代国防的基本特征平时,我们一提起“国防”,许多人认为:国防是军队的事,国防就是战备;国防就是打仗;国防力量等于军事力量,等等。
这些有失偏颇的认识,是一种狭隘的国防观。
真正意义上的国防,应该是全社会的国防、全民的国防,是多要素综合并举的国防。
它具有以下基本特征:可以归纳为“五性”:特征之一:国家利益的整体性。
国家的根本利益集中体现在安全与发展两个方面。
只有安全稳定的国内、国际环境,国家才能发展;只有发展,国家安全防务才有建设与巩固的基础。
两者是一个相辅相成的有机整体。
特征之二:国防力量的综合性。
国防力量,是国力在国家防务上的表现和运用。
国力是一个包括人力、自然力、政治力、经济力、科技力、精神力等因素的综合的系统概念。
因此,国防力量也是一个综合的系统概念,其强弱主要取决于国家的综合实力。
在支撑国防力量的诸要素中,经济实力是基础,兵员潜力是支柱,民族精神是灵魂。
国家的综合实力和总体发展水平制约和影响着国防力量的构成规模和发展水平。
特征之三:国防手段的多元性。
战争是国防斗争最基本的、也是最高的表现形式,但国防斗争,不仅是敌对双方军事力量在战场上“硬实力”较量,同时还包括政治、经济、外交以及心理等非武力斗争形式的“软实力”较量。
有了雄厚的综合国力才有可能建设强大的国防力量,也只有强大的国防力量,才能确保国家的安全与发展。
通过在恰当的时机,运用恰当的手段,显示应对战争的国防能力,可以给敌方造成一定的震慑,使其不敢以武相加,从而保护本国利益不受侵犯。
特征之四:国防建设的系统协调性。
现代国防建设是一个以科技为龙头,以经济为骨干,通过总体性的战略运筹,谋求综合国防效益的有机系统。
现代国防斗争更重视质量优势,而不仅是数量优势,更重视整个系统的威力面而不是某些单元的作用。
因此,各国普遍着眼于从宏观规划上合理调整武装力量的比重,科学规划国防建设,以发挥系统的整体效能,使国防实力在国家实力不断增长的基础上,以军事力量为主,做到综合国防实力结构合理协调发展。
特征之五:国防事业的社会性。
全面增强防卫能力必然涉及社会的各个领域和各条战线,依靠国家和社会的综合力量来建设国防,越来越受到各国的重视。
因为随着国防内涵的扩展,国防已经不只是单纯军事意义上的国防,是关系国家各个领域、各条战线和每个公民的事情,已经形成了与整个社会密不可分的关系。
三、中国国防历史回顾中国是世界上历史最为悠久的文明古国之一。
据史书记载,我国在公元前21世纪便进入了奴隶制阶级社会,建立起了夏王朝,由此便有了国防实践活动。
这里我们分古代(1840年以前)、近代(1840--1919)、现代(1919--1949)、当代(1949以后)四个阶段和大家一起对中国的国防历史做一个简要回顾。
(一)古代国防的兴衰我国古代国防,从公元前21世纪的夏王朝建立开始,到1840年第一次鸦片战争爆发为止。
当时,还没有中国与外国的概念,只有“中央王朝与诸候国”、“华夏与四夷”等概念,所以这一时期所谓的国防,还不能说现代真正意义上的国防。
但这一时期割据政权之间的互相兼并,中原王朝与少数民族之间侵略与反侵略活动,对我们现在研究国防有着现实的借鉴意义。
1、古代兵制建设兵制主要指军事制度,包括武装力量体制,军事领导体制和兵役制度。
我国古代兵制建设在发展中,不断取得了巨大的成就。
夏王朝时期,奴隶主阶级为巩固其统治,镇压奴隶的反抗,抵御外族侵扰或继续征服周边的氏族,已经出现了由少数不参加生产劳动的贵族上层成员组成的卫队,也就是夏朝最初形式的国家军队,也就是后世国家常备军的初形。
那时的军队由夏王亲自率领。
到了商朝,据从殷墟出土的甲骨卜辞中看到,已经有“王作三师:左、中、右”的记载,这说明当时国家军队已经有固定的编制--王师。
商朝后期,随着社会的发展,战争的不断扩大,军队的建制也趋于成熟。
在西周灭商的“牧野之战”中,已有“戎车三百乘、虎贲三千人、甲士四万五千人,以东伐纣”(《史记〃周本纪》)的记载。
同时西周已有“宗周(今西安西南)六师”,“成周(今洛阳东北)八师”之说。
六师、八师的出现,说明西周已经出现常备军。
到了春秋战国时期,随着战车数量的增加,各国又出现了军的编制,多数编为左、中、右三军或上、中、下三军,每军有战车二百乘左右。
军事领导体制上也出现了将、相分职,在国王下边,文职称相,武职为将,相议政、将领军,并且出现以将为领帅组成的军事机构。
同时,随着冶铁业的发展,战国时期铁兵器已大量应用于战场,使军队由单一兵种向多兵种发展。
公元前221年,秦统一中国后,随着中央集权制的建立,全国有了统一的军队,并形成了由京师兵、郡县兵、边兵组成的武装力量体制。
秦朝以后,汉承秦制,以后随着社会的发展,虽然热兵器代替了冷兵器,兵役制度进行了更改,根据作战空间又进行了陆、海、空军的分工,但武装力量体制基本上沿用了中央部队、地方部队、边防部队这三种基本类型。
2、古代国防工程建设我国古代为抵御外敌的侵犯,巩固边海防,修筑了数量众多、规模庞大的国防工程。
如城池、长城、京杭运河以及海防要塞等。
这里重点介绍边防、海防建设。
我国古代的边防和海防,到了明朝就形成了比较有代表性的完整的边、海防体系。
(1)边防建设著名的万里长城,是我国古代当时中华民族内部纷争中分裂的各国,在漫长的岁月中修建起来的巨大的国防工程。
早在2千多年前,战国时期的燕国、赵国、秦国开始各自修建长城。
秦始皇统一六国后,派大将蒙恬负责,征集大量人员,大力修建和扩展,把北部长城连接起来。
以后,经各个朝代的多次修建,到明代形成了东起辽东山海关、西至甘肃嘉峪关全长5千多公里(1.27万余华里)的长城。
历代还沿着长城一线设臵重镇,驻守重兵,边防线上一旦有事,即可机动作战。
历史上著名的有“九镇”、“三关”。
“九镇”指的就是辽东镇、蓟州镇、宣府镇、大同镇、太原镇、延绥镇、宁夏镇、固原镇及甘肃镇。
“九镇”作为一个整体,前有外三卫,后有内、外三关。
外三卫指的是:大宁卫、开平卫、东胜卫。
外三卫为九镇中坚部的外围要地,防维边塞。
内三关为:居庸关、紫荆关、倒马关,内三关起着直接屏障京师的作用;外三关为:雁门关、宁武关、偏关,固山西而联全陕,形成防卫整体,以卫京师。
(2)海防建设我国古代海防建设是从明代开始的,明代以前,如春秋战国时期,一些依江傍海的诸侯国,虽建有水师,并进行水战和海上攻防作战,但还没有明确的海防设施。
我国元朝末年时,当时日本武士、浪人、商人等形成了庞大的海盗队伍,他们在中国东南沿海进行武装掠夺和骚扰,历史上称为“倭寇”。
到了明朝初期,倭寇的侵扰活动日益严重,给沿海地区带来了沉重的灾难。
为了抵御倭寇,朱元璋开始加强海防建设,在沿海设臵卫、所,建立水军,有效的防御了倭寇对我国东南沿海的入侵和骚扰。
清朝前期,在明代卫、所的基础上,逐步将沿海建成炮台要塞式的防御体系。
分为海岛要塞、海口要塞、海岸要塞和江防要塞。
海岛要塞有:长山、舟山、澎湖等。
海口要塞有:虎门、温州、镇海、吴淞、大沽等。
海岸要塞有:厦门、福州、威海、烟台、山海关、旅顺、大连等。
江防要塞有:江阴、江宁(南京)、营口等。
除了建有这些炮台要塞式的防御体系,还编有江河水师和外海水师。
在天津还建有满蒙八旗水师营(相当于海军基地)。
但是,随着清朝政府的腐败,到清朝中期海防也日渐虚弱。
3、古代国防思想我国古代国防思想达到了很高的成就。
这些国防思想反映着我国古代对国防实践活动的理性认识,蕴含着深刻的关于战争与和平问题的思辨。
(1)“兵者,国之大事”我国是一个兵学大国,最具代表性的是《武经七书》,既:《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公文对》,统称《武经七书》。