工艺---通用技术必修一课件资料

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锉削要顺着木纹方向, 不能锉削金属材料,保持表面 否则会越锉越起毛刺。 清洁,防止粘水锈蚀。
钻头要夹紧固 、钻头对准孔 检查是否接地、导线是否破损, 中心、开钻后适当加压,快 不用手直接持工件,用夹具夹持。
钻透时,要减压,减慢速度。
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课堂小结
1、常用木工工具的正确使用方法 及安全注意事项。
2、作业: 课后完成设计方案试验报告。
双手握住,用力均匀的向前 工件要夹牢固,刨刀要经常修磨得锋 推,在刨木时要重心平衡. 利 ,随时调整刨刀、刨楔位置,不能
用锤子击打刨刃,以免损坏刨刃。
左手握住凿柄,不要左右摇 工件固定好,身体要避开凿削方向, 晃,右手持锤,力度适当。 保持凿刃锋利,不要用手触摸凿刃。
注意身体位置、手脚姿势正 确,重心要稳定,力度适当。 经常检查斧头的稳固性,及时调整。
双手握住,用力均匀的向前 工件要夹牢固,刨刀要经常修磨得锋 推,在刨木时要重心平衡. 利 ,随时调整刨刀、刨楔位置,不能
用锤子击打刨刃,以免损坏刨刃。
左手握住凿柄,不要左右摇 工件固定好,身体要避开凿削方向, 晃,右手持锤,力度适当。 保持凿刃锋利,不要用手触摸凿刃。
注意身体位置、手脚姿势正 确,重心要稳定,力度适当。 经常检查斧头的稳固性,及时调整。
3、整理工具、清扫卫生。
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谢谢大家!
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说课题目:第四章 设计的实现 —制作 第一节 工艺
第2课时 学习常用木工工具的使用 选用教材: 普通高中课程标准实验教科书 广东科技出版社出版 主编 刘琼发 通用技术(必修1)技术与设计1
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说教材
本节课根据通用技术课程标 准和教参的要求,根据学生的心 理特点和接受知识的能力情况, 以及本节课的内容特点等几方面 理论依据指导下,确定了本节课 的教学目标是:
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课堂小结
1、常用木工工具的正确使用方法 及安全注意事项。
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常用木工工具使用方法及安全注意事项
名称 使用方法
安全注意事项
锯子
刨子
凿子 斧子 木锉 电钻
身体重心稳定,开锯路时, 工件要夹牢固,用锉刀经常把锯齿锉 先推后拉,然后加力,速度 锋利。不要用手触摸锯齿,以免划伤。 适当,快锯断时要手扶工件。
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小木锤作品展示
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体验工艺
• 活动2: 各小组展示制作作品,并检查
是否达到设计方案中的设计要求。
如:外观、尺寸、比例、实用性……
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体验工艺
• 活动3: 开展自评与互评活动。
如:理论学习、工具使用、制作实践、 合作精神、创新精神……
(是否专心听讲、积极参与、小组分工、合作情况、 正确使用工具并遵守安全规则、设计方案及工作流 程是否合理、活动效率如何、材料是否达到最佳利 用度、作品成功与不足、创新观点、改进之处……)
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
教学目标
1、知识技能
通过探究、归纳和示范等方法,使学生初步 了解和掌握常用木工工具的使用方法和安全注意 事项,能选择适当加工工艺并正确安全操作。
2、过程方法
通过问题的探究和教师对木工工具的正确操 作示范,引领学生能够正确安全地使用工具,并 经历小木锤设计方案转化为实物的过程,初步学 会木工工艺操作、装配和调试方法,从而培养学 生的创新精神和动手设计、制作作品的实践能力,
需要用到哪些工具? 如何正确使用工具?
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第四章 设计的实现——制作 第一节 工 艺
第2课时 学习常用木工工具的使用
授课人:鸡西一中 杨启厚 2008年5月22日
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课堂探究
探究问题一: 常用木工工具有哪些?
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常用木工工具
锯子
刨子
凿子
斧子
木锉

……
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课堂探究
探究问题二: 各种常用木工工具的正确使用
具的使用方法与技巧。
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教学方法
复习法、探究法、归纳法、 实验法、示范法等
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教学程序及时间分配
一、复习回顾(3分钟) 二、新课导入(1分钟) 三、课堂探究(36分钟) 四、课堂小结(5分钟)
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教学反思
1、成功方面 2、不足方面
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敬请各位老师 多多批评指导!
谢谢大家!
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祥云火炬构造:外壳、燃烧器、燃料罐
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复习回顾
1、工艺的含义是什么? 工艺是指技术活动中
的加工程序和方法。
2、常用工艺种类有哪些?
⑴零部件加工工艺
(切削、成型、浇铸及模塑等)
⑵产品装配工艺 (粘接、焊接、榫接、钉接、铆接、螺栓接合等) ⑶表面涂饰工艺……
2
小木锤实物展示
1.构造? 2.各零部件加工及装配
方法及安全使用注意事项有哪些? 正确使用方法示范:
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常用木工工具使用方法及安全注意事项
名称 锯子
使用方法
安全注意事项
刨子 凿子
斧子 木锉 电钻
……
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常用木工工具使用方法及安全注意事项
名称 使用方法
安全注意事项
锯子 刨子 凿子 斧子 木锉 电钻
……
身体重心稳定,开锯路时, 工件要夹牢固,用锉刀经常把锯齿锉 先推后拉,然后加力,速度 锋利。不要用手触摸锯齿,以免划伤。 适当,快锯断时要手扶工件。
锉削要顺着木纹方向, 不能锉削金属材料,保持表面 否则会越锉越起毛刺。 清洁,防止粘水锈蚀。
钻头要夹紧固 、钻头对准孔 检查是否接地、导线是否破损, 中心、开钻后适当加压,快 不用手直接持工件,用夹具夹持。
钻透时,要减压,减慢速度。
……
……
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体验工艺
• 活动1: 请同学们根据自己小组提前制
定的小木锤设计方案和今天学习到 的各种常用木工工具使用方法及安 全注意事项进行加工制作小木锤。
并体验木工加工工艺带来的乐趣和成功感。
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教学目标
3、情感、态度与价值观 认识技术的创造性特征,形成实
事求是、精益求精的态度,培养富于 想象、善于批判、敢于表现个性、勇 于创新的个性品质。
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教学重点、难点
1、教学重点 初步学习并掌握常用木工工
具的使用方法及安全注意事项。
2、教学难点 学习和掌握各种常用木工工
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