长大做个好爷爷读后感八篇
【篇一：《长大做个好爷爷》读后感】
生命有开始，也有结束 ! 绘本《长大做个好爷爷》就是一个用温馨的画面和温暖的
文字、告诉孩子关于生命的故事。故事的前半部分，讲述了爷爷和小熊的愉快星期五，它
们愉快地
喝茶、吃点心，愉快地上树屋看风景，爷爷愉快地给小熊讲故事，一切都是愉快的，
它们尽情地享受着生命的美好。后来，爷爷生病了，换成小熊给爷爷讲故事，一样是
愉快的、美好的。而在这样美妙的讲故事声中，爷爷静静的，带着笑容去世了，生命
终结。虽然伤心，但小熊的心中也充满了温暖，以及对爷爷的爱，希望长大后也像爷
爷一样，做个好爷爷，在自己身上将爷爷的生命美好地延续下去。
故事的画面以暖色调为主，烘托出温暖的爱与美好的生命。即使是爷爷去世的时候，被
子上那一束怒放的鲜红玫瑰花也让这个本应惨白和冷冰冰的的画面充满了美感，增添了温暖，
仿佛爷爷只是睡着了。另外，故事的文字朴实，连讲述着亲人的去世也是用平静且温柔的话
语缓缓道出。
绘本《长大做个好爷爷》为生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美这句诗作了最好的
解释，而这也是每个人都向往的人生吧 !
【篇二：《长大做个好爷爷》读后感】
我读了《长大做个好爷爷》，知道每个星期五都是小小熊最快乐的时候，他和爷爷在爷
爷家里喝茶、吃点心。小小熊喜欢透过窗前看花园。花园里有一棵又老又大的树，树上有一个
摇摇晃晃的平台，爷爷管他叫树屋，吃过茶点，他们去树屋上面，爷爷给小小熊讲故
事。但有一个星期五，爷爷对小小熊说∶对不起，小小熊，我不能陪你出去玩了。爷
爷就给小小熊讲起自己小时侯的故事。接下来的星期五，小小熊没像往常一样，而是
去了医院看望爷爷，
它对爷爷说：爷爷，你真懒呀，到现在都还没起床。爷爷说：是呀，我现在一整天没起床啦，我太累了，你给我讲故事吧。小小熊就给爷爷讲：有只小小熊它常常爬到树屋上去看三熊山、金发姑娘的河和越来越老的工厂故事讲完了，小小熊问爷爷：你喜欢这个故事?爷爷没有回答。后来，妈妈告诉小小熊，爷爷永远的睡着了，再也不会醒来。
这个故事让我明白了人的生命要珍惜，没有了生命就看不到奇妙的世界，看不到
友好相处的伙伴，也看不到爱护我们的亲人。可是，生命也有极限的，老了就会因为
生命的功能都用完了，生命就到了尽头也就会离开世界，去了天堂。
【篇三：《长大做个好爷爷》读后感作文】
你知道小小熊什么时候最快乐?
那是他看望爷爷的时候。
爷爷把他放到肩膀上，爬上树屋，一起看三熊山、金发姑娘的河 ; 一起听小鸟唱歌 ; 在
阳光明媚时候爷爷和小小熊躺在树屋上，一起享受阳光的抚摸 ; 下小雨时，他们拿着伞聆听
细雨
歌唱 ; 冬天雪花飘舞的时候，观看大雪覆盖的美景。小小熊可喜欢这些啦，可是他最最喜欢的
还是坐在爷爷的怀里听爷爷讲故事，可是，有一天爷爷病了，小小熊和妈妈一起到医
院看望爷爷，小小熊说：爷爷你给我讲个故事吧，爷爷说：我太累了，你给我讲个故
事吧，于是小
小熊就给爷爷讲公园里的树屋上看到的一切，小小熊讲完问爷爷：我讲的好吗 ?爷爷没有回答，他永远的睡着啦。
新的一年来临的时候小小熊依偎在妈妈的怀里，一起思念自己的亲人。
从故事里我看到了自己的爷爷、姥爷的影子，他们也是经常性的把我放到自己的肩膀
上，会留着好吃的放好几天等我回去吃，会给我讲故事
我爱我的爷爷、姥爷，我爱我的家人!
【篇四：《长大做个好爷爷》读后感】
寒假里，我看了一本书，名字叫《长大做个好爷爷》。这本书讲的是，有一个老爷爷，
经常带他的孙子去树屋上面看他年轻时候就有的三熊山、金发姑娘的河和越来越老的工厂。
爷
爷一边看，一边跟孙子一起怀念这里一切的变化。在那里，他们度过了美好的每一天，
直到爷爷慢慢地老去。
这令我想起了我慈祥的外公，外公已经八十岁了，平时话不多，从来不会和我讲大道理，
但却很细心。每到吃饭的时候，他都会给我们讲他年轻时候发生的事情。例如他只上了天的学，却练了一手好字，还有当时打日本鬼子的日子; 小时侯捕鱼时经历了很多
风雨
水发生的故事这些事情，也令我感受到了，外公年轻时候经历的太多艰苦的生活。现在，生
活变得越来越好了，外公很安心，但依然保持着勤俭节约的好习惯。
40 ; 涨
洪
我也要好好珍惜现在的生活，外公身体不好，我会多陪陪外公说说话，让他每天都过的开心、快乐。
读长大不容易有感作文
读长大不容易有感作文 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《读长大不容易有感作文》的内容，具体内容：《长大不容易》的作者是家喻户晓的"知心姐姐"卢勤。下面是我给大家整理的，供大家参阅!篇1已经十三岁的我却总能听到家人说："你怎么能长... 《长大不容易》的作者是家喻户晓的"知心姐姐"卢勤。下面是我给大家整理的，供大家参阅! 篇1 已经十三岁的我却总能听到家人说："你怎么能长不大啊?"这不——"你说你，干什么能行?一天到晚都这样，洗个碗都打碎，虽然说碎碎平安，你也不用举实例吧!"奶奶生气地对我说。我有理地反驳到："有水当然滑，一滑就当然摔了!"奶奶更加生气了，大发雷霆，对我吼道："有水你不知道擦干吗?几岁的人了?还长不大?"我擦了擦手，气冲冲地进屋了。还没来得及从那场"碎碎平安"事件走出来，又被妈妈叫到了书房，这时的书房，下起了雨来......"我说奇奇啊!你什么时候才长得大啊?""我......""你看你，这么简单的题，一个初中生还不会做?你几岁了?"妈妈的话让我哑口无言。 终于到了下午。我在卧室里发呆，我怎么也想不明白，到底要怎样才算长大，我真希望能够快一点长大，这样就不用再被大人说是"长不大的小孩"了。我正在美着我的幻想，突然听到了快乐大本营重播的声音，我立马跑到客厅，坐了下来，屁股都还没挨热，老爸又来了。 "奇奇，奇奇，
快往后退，已经是近视眼了，怎么还坐那么近?跟你说了多少次了?坐在沙发上看，好吗?你什么时候才长得大啊?""我已经长大了，我已经十三岁了!"我终于忍不住地大叫起来。"长大了就应该别犯这些低级错误!"说完便走了。我伤心地趴在腿上......"宝贝儿，别哭了!"爷爷温柔地说。"爷爷?你不会也是来告诉我，我还没长大的消息吧?这新闻已不值钱了，我早就知道了。刚说完，爷爷说："哈哈，宝贝儿，爷爷还没钱给记者发工资呢!爷爷怎么会说宝贝儿呢?爷爷是想告诉宝贝，想要长大，首先要做好每一件事，这样他们就找不到毛病了!"我好奇地问："爷爷，长大难吗?"爷爷说："对宝贝儿来说，一点也不难!""哈哈......" 听了爷爷的话，我深有感触，可我还是觉得，长大不太容易，所以趁我还小，还是多做几年"长不大的小孩吧!" 篇2 《长大不容易》的作者是家喻户晓的"知心姐姐"卢勤。读这本书就像在与"知心姐姐"聊天，倾听她的育儿经验，但更羡慕的是她能走进孩子的世界，在多年与孩子打交道中积累下来了一些育儿的智慧，更透出了一个真理：优秀的孩子来源于母亲的优秀。我看的非常感动。 知心姐姐卢勤从一个小孩尚在母腹中开始写,到分娩的那一刻，到一个月，两个月，六个月，一年，进幼儿园,进小学，上初中，上高中，读大学，谈恋爱，结婚，生子，再写到面临至亲的人去世。其中有无数个让你催人泪下的故事。全书的主旨也是要告诉我们，尊重孩子，尊重人的自然天性，要快乐!要有阳光的心态，而不是愁眉苦脸!要尽自己所能帮助身边的人，而不是冷漠地袖手旁观。书中有着大量作者自己亲身经历的案例，
完整的成长. 读后感
《完整的成长》读后感 到现在为止，这本书我读了两遍，第一遍读的时候只是浅浅的了解了一下，可是，到第二边读的时候，作者对于生命的理解深深的震撼着我的心灵，也深刻的影响了我的内心思想。 读《完整的成长》，“完整”两个字首先触动了我的心弦，在书的背面，对“完整”做了件的解释。何为“完整”这里的完整不是完美，人，不会完美，也无需完美，完整是表明一个人是丰满的、立体的、多个层面的人。人的完整需要一个人完整的成长过程，而这个过程即是儿童自我创造的过程。 儿童的成长应该是完整的，然而在现实生活中，幼儿的成长却是不完整的，如何使幼儿做到完整的成长，这需要家长、老师的共同努力，更需要那我们运用正确的方法。而这本书，通过大量的例子来告诉我们如何使一个儿童从出生到成年完整的发展给了我很大的启迪和思考。 一、儿童自己创造自己 人的成长都将从身体开始，经历情绪、感觉上升到心理认知，然后有精神升华。这些奇妙的内在部分，将协助儿童创造一个独一无二的自我。儿童总是绕过或躲过成人有意无意设置的障碍，一步步创造自己一步步完整自己，这是儿童成长的开始，也贯穿幼儿发展的始终。因此，在幼儿自己创造自己的同时，我们成人要给于儿童充分的自由，让儿童自己找到创造自己的方法。 二、儿童是自己身体的主人 儿童要成为自己身体的主人之前必须唤醒自己的身体，而唤醒自己身体的前提便是对儿童的“爱和自由”。 爱可以把各种场所变成儿童的家，在儿童自己家中，大多数孩子可以自由的支配自己的身体，他依靠身体来探索外界以此上升到头脑，这是发展他未来一切发展的开始。因此，身体的自由对于孩子来说尤其重要。 反复的活动四肢，让身体自由这是儿童的第一个自由，这一阶段四肢的活动就是快乐就是成长就是一切。 三、隐藏在儿童身体内的生命力 儿童体内天生就隐藏着生命力，我们不被儿童发现，是因为我们缺少生命力。然而，我们想要做好教育工作，就必须让儿童发现自己，那最好的方法就是“发挥我们体内的生命力”来吸引孩子的眼球。幼儿天生对“生命力”有着敏感的嗅觉。孩子的生命力指引着孩子身体的自由，如果身体被他人支配就会产生截然不同的结果，所以，我们要更加都懂尊重孩子的身体自由，使其生命力延续下去。 四、儿童是自己情绪的主人 情绪在儿童完整发展中是个不可缺少的部分，我们要理解孩子就，要了解孩子的情绪;我们要接纳孩子，就要接纳孩子的情绪;我们爱孩子，就要包容他的情绪。
读爷爷一定有办法有感
读爷爷一定有办法有感 篇一：读爷爷一定有办法有感张家铭 今天我读了“爷爷一定有办法”，在约瑟小的时候，爷爷给 他做了一条毯子，约瑟很喜欢。爷爷用这条毯子又给他改做了很 多东西。 约瑟一直认为爷爷一定有办法。最后爷爷给他做了一个纽扣，那个扭扣不见了爷爷也没办法了。这本书的意思是说用东西要俭 省节约。 篇二：爷爷一定有办法吴子俊 我有一位心灵手巧、和蔼可亲的爷爷。他不仅仅是种庄稼的 能手，还是手艺不错的木匠和泥水匠，村里村外很多人请他干活。他虽然读过小学两年，可写的一手好字，每年春节的时候他都自 己写对联，还帮助别人写。很多很难做的事，他一定都有办法解决。 我为拥有一位这样能干的爷爷而骄傲。 篇三：爷爷一定有办法刘安疆 故事里的爷爷把旧的东西变成了可以再用的新东西，一直变，直到没办法再用，爷爷很节约，约瑟把他写成故事，让大家一起 学习。我从故事里学到把用旧的东西再利用变成有用的东西，养 成节约的习惯。 爷爷把枕头剪成衣服，把衣服剪成背心，把背心剪成纽扣，
最后把纽扣丢了。但是小朋友要向他学习，把旧的东西变成新的 东西。 篇四：《爷爷一定有办法》杨子锐 今天我看了一本书，名叫《爷爷一定有办法》，有一位小朋友他有的爷爷很聪明，给小男孩做了一个小被子，让小男孩盖，被 子破了，爷爷又把小男孩的被子，剪成了衣服，衣服又穿旧了， 爷爷又给他封了一条邻巾，邻巾又旧了，爷爷又修成了手帕，手 帕旧了，爷爷又修成了纽扣，最后，纽扣丢了，爷爷再也修改不 成了，纽扣掉进了老鼠洞里了。 我觉得小男孩的爷爷很聪明，把被子修改成这个，又修改成 那个，把东西利用的很好，一点也没有浪费，可惜的是纽扣掉进 了老鼠洞里了！ 篇五：爷爷一定有办法唐梓博 今天我读的绘本是：《爷爷一定有办法》，它是由加拿大的绘本作家菲比吉尔曼绘画和编写的，由明天出版社出版。 这本书讲随着小约瑟的成长，他的爷爷把一件奇妙的毯子改 成外套，背心，领带、手帕和纽扣的过程，也是爷爷的爱陪着小 约瑟的过程。后来，虽然纽扣找不到了，但是爷爷的爱却留在了 小约瑟的心里。看了这本书，我懂得了家人的爱会一直陪着我们。我最喜欢这句：“爷爷说：”这块料子还够做……“。
《熊猫虎子》读书笔记(精选多篇)
《熊猫虎子》读书笔记(精选多篇) 第一篇：《熊猫虎子》读后感我在网上读了一本书，叫《熊猫虎子》。这本书讲的是熊猫一家的故事，故事从一只名为娇娇的年轻母熊猫来到秦岭南坡高海拔度的地方繁衍子女，产下两只熊猫幼仔，其中有一只雄性幼仔就是这本书的主人公——虎子。母熊猫在抚养虎子的同时徐徐瘦弱，娇娇为了满足虎子对奶水越来越大的需求只好一天走出很远的路找到更多的食品，无暇顾及虎子，然而虎子似乎不必要母亲的照料了，只有在严酷的环境中才能造就出坚强、倔强的性格……为什么大熊猫会濒临灭绝呢？因为……这是有人会说这是竹子大面积着花的缘故原由。我不同意这种说法。即使是竹子大面积开花导致大熊猫的生存危机那也是人类破坏环境导致竹子大面积开花、大量竹子死亡的原因！掩护大熊猫，是从根本上掩护，而不是从数量上保护——也就是说，掩护大熊猫，不是拷贝个别的基因，制造出一个一个的复制品，也不是把它们抓起来放在动物园中作为人们的抚玩品，它们需要一个属于本身的天地，就像很久很久曩昔它们的生存一样，没有人去打扰它们，他们是从野地出生的，就让野地里的清风送走它们的末了一声叹息。我们盼望的是，能看到大熊猫在山上的竹林中自由自在地生存，而不是许多大熊猫在铁笼子里为了迎合人类玩耍！我班某个同砚，在个性签名上写道：“如果2020来了，就让我们一起死吧！”许多人都说他疯了。但是，要是不去保护环境，到了那一天，我们真的会“一起死吧”，和很多生灵一样，只不过我们晚一些。列位同学们，一起来保护濒危动物吧！
第二篇：读书笔记——熊猫宝宝熊猫宝宝 ——读《跟踪母熊猫》心得 西安航天小学三年级二班杨卓鑫辅导老师：岳军荣 固然本日天气晴朗，但是，楼下宽阔的草坪上，没有小朋友玩，我只能在家念书了。我读的是：淘气包马小跳系列《寻找大熊猫》里的“跟踪母熊猫”一文。 读后我才知道，母熊猫有两种差别频率的脉搏，一种是每分钟七十五下，代表它静止不动；一种是每分钟一百下，代表它正在走动、进食或是在做别的的运动。啊，那熊猫的脉搏，和人的脉搏频率差不多了吗！ 我还知道了，刚出生的小熊猫和刚出生的小老鼠一样小，且只有六七十克重。刚出生的小熊猫那么小，大熊猫那么大，这多不成比例啊，难怪熊猫幼崽的死亡率很高。 小熊猫刚生下来时非常娇嫩。粉红色的身体上只有稀稀疏疏的白毛，一根光溜溜的小尾巴，四条又短又细的腿。熊猫妈妈要抚养熊猫宝宝到独立生存，至少必要两年。我们人类婴幼儿时期，在舒适的情况下还要抱病，熊猫在野外恶劣的自然环境下，从幼崽长成大熊猫，真不容易啊！ 既然熊猫长大不容易，就应该掩护它，我们应不破坏他们赖以生存的竹林，我们连一片竹叶也不要摘。比如我说：“我只摘一片。”他说：“我只摘一片。”全世界的人都说：“我只摘一片。”那竹子不就都去世了，竹子全没了，那大熊猫还怎么活？我们小学生要多种竹子、冷 杉树和花卉，并给它们施肥、洒水，让它们茁壮成长。每年三月春暖花开的时间，学校、老师都要求我们小学生爱护树木、不枝折花落，每人掩护一棵小树苗。这些就是用行动为大
《总有一天会长大》读后感 2篇_读后感
《总有一天会长大》读后感 2篇 《总有一天会长大》读后感一 《总有一天会长大》讲的是一个胆小自卑、喜欢洋娃娃，名叫约根的小男孩的故事。 书中主人公约根自卑又胆小，夏天来了她却不肯换下冬衣，生怕别人嘲笑他的胳膊和腿太细。他不喜欢手枪、汽车，却喜欢洋娃娃，脑袋很聪明很乐于帮助朋友的一个小男孩……总之，他就是这么瘦小柔弱，惹人怜惜。这样的男孩儿在伙伴中遭人嘲笑在所难免，而约根其实也很着急，但是有什么办法呢？他也想让自己快快长大…… 玛利亚是她最要好的朋友，胆子很大，喜欢玩男孩们的东西，假小子性格的玛利亚作为朋友对约根的长大历程帮助很大，在玛丽亚的带领和鼓励下，约根一点一点地刚强起来。尤其是夜登大岩石这次经历，她在鼓励约根说：“你也要去爬！”玛利亚口气坚定地说：“你和我，我们两个人今年夏天一定要爬上去！这件事我们一定要干，你听见了吗？”听听玛利亚的语气，瞧瞧玛利亚的决心，原本有这样的朋友，长大的路上才不会孤单。 书里还有马丁、西里、卡琳、埃而泽、安妮、埃娃等人物，马丁总是嘲笑欺负约根，马丁向来就是个逞强的人，时常嘲笑约根长得个子矮，身体又瘦弱，而且还是一个胆小的孩子。这是马丁眼中的约根，马丁也看不起女孩子，在马丁的心里女孩子始终不如男孩子有力气、有智慧。直到有一天，马丁的自行车丢了，在约根和玛利亚的帮助下找到了，她才接纳了约根和玛利亚，并且和他们俩成为了好朋友。故
事的最后，玛利亚和约根爬上了一座巨大的岩石，约根有生以来第一次看到太阳从地平线上升起，第一道阳光一如既往地投在天穹上，然后她又形成一道苍白的光线落在这两个小孩子以及他们又湿又脏的睡衣上。他坚信自己总有一天会长大！ 在这个故事中，约根的母亲在他的成长中起到了重要性，尤其是在自卑敏感和胆怯中小心翼翼地成长着的约根来讲，长大可真不是一件容易的事情，在他母亲的理解和呵护下，约根一天一天地成长着。 我很喜欢这故事，也曾盼望自己能够快点长大，可以照顾好自己，不让爸爸妈妈操心。约根就像生活在我身边的朋友，我十分理解他的自卑、胆小、痛苦、恐惧，好像是身临其境。我记得我很小就上幼儿园了，因为是小的原因，胆量特别的小，都不敢跟老师说话，还有时候憋得尿裤子呢？回家后妈妈从不训斥我，还不断地鼓励我，不断地安慰我，我被妈妈的关爱所感动，可心里却暗自着急，其他小朋友和老师们说说笑笑的，我却不敢说话，只好自己在一边傻乎乎地呆着，这就是胆小的我。我周围也有像书中马丁这样老欺负小个子、看不起女孩子的同学，最后不是接纳了玛丽亚和约根吗？我想，要是身边像马丁这样的小朋友看了这个故事，一定也会懂得恃强凌弱的行为是不对的，从而友善地对待他人。 《总有一天会长大》这本书使我受益匪浅，我们对别人要尊重，要友善地对待他人，更不应该欺负弱者。我们对自己要求严格，要勇敢迎接各种挑战，充满必胜的信心。虽然我们还很小，但应有远大的理想。因为，我们总有一天会长大！
2020最新关于爷爷一定有办法的读后感范文
2020最新关于爷爷一定有办法的读后感范文 导语：一个戴眼镜的老爷爷，一个穿着蓝衣服的小男孩，这本书的封面深深吸引了我，我自已一看原来是《爷爷一定有办法》下面带来了2020最新关于爷爷一定有办法的范文，欢迎参考借鉴！ 我读了《爷爷一定有办法》这本书，讲了慈祥的爷爷即聪明又心灵手巧，总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变成新的，使人看见了，听见了有一种吃惊不小的感觉。我们也能像爷爷那么能干吗？ 当约瑟还小的时候，爷爷为他做了一条奇妙的毯子。这条奇妙的毯子不但舒服，而且很保暖，还可以把恶魔通通赶跑，不过约瑟渐渐长大了，这条奇妙的毯子也变得老旧了。约瑟的妈妈说毯子太旧想把它扔掉了。约瑟说：”爷爷一定会有办法的。“于是他就跑去找爷爷，爷爷一看说这料子还够做……就喀吱喀吱缝进缝出很快一件奇妙的外套就做好了。过了不久，约瑟又长大了，奇妙的外套也变得老旧了，妈妈又想把它丢了。可约瑟还去找爷爷，爷爷又用同样的办法把外套变成了背心。接下来爷爷又把背心变成了奇妙的领带，领带又变成了手帕，最后手帕变成了纽扣。有一天纽扣不见了消失了，即使是爷爷也没办法无中生有呀！第二天约瑟去上学，拿起笔在纸上刷刷的写着，他说这些材料还够用……就写成了一个奇妙·精彩的故事。
我还很喜欢这本书的图画，下空有小老鼠的家庭，充满生活气息，它们也忙忙碌碌着，用爷爷剪下来的零碎布做床单，窗帘，桌布，还有衣服等……用勤劳的双手把自己的家庭装扮得漂漂亮亮，看上去很温馨。真是美妙极了！ 读了这个故事，使我深深感到我的爷爷也是同样爱我，经常给我买我喜欢的东西，从来不骂我，我好幸福，我也爱我的爷爷。还使我懂得了在生活中要养成节约不浪费的好习惯，更要认真学习，像约瑟的爷爷那么聪明，做任何事情都要动动 脑筋，多想想办法，这样一定会有意想不到的结果。 读幼儿园大班的时候，妈妈给我讲图画书《爷爷一定有办法》，那时候我就认识了小朋友约瑟，和他的白胡子爷爷。约瑟的爷爷很能干，他在约瑟刚出生的时候，给他缝了一条奇妙的毯子。这条毯子既舒服又保暖，还可以把噩梦赶跑。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子变得老旧了，爷爷用针缝进缝出，把它”变“成了奇妙的外套；后来，爷爷缝进缝出，把老旧的外套”变“成了一条奇妙的背心；把老旧的背心”变“成了奇妙的领带；把老旧的领带”变“成了奇妙的手帕；把老旧的手帕”变“成了一颗奇妙的纽扣……
《放慢脚步去长大》读后感
《放慢脚步去长大》读后感 篇一：《放慢脚步去长大》读后感 前不久读了孩子的《放慢脚步去长大》，感觉这本书特别接近生活,就像在写我们自己的故事。当然读完后也受了不少的提示和启发。在对孩子的问题，我们也不停的在和思考，我们不期望她当官、发财，我们不期望她大富大贵，我们只有一个梦想，期望她做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心，对事情要有义务感。 现在的家庭都是一个孩子，每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害，所以说，要经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时，你要伸出援助之手，不要计较一些小事，同学之间要相互关心、爱护，努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。 孩子一天天长大，问题也越来越多，家长就免不了要批评，所以我们要像书中的唐妮一样。首先，要尊重孩子的感受，不要不分场合地批评，孩子大了，都有自尊心，批评尽量不要在大庭广众之下，这样可以减轻孩子的心理压力，为孩子改正错误打好基础;其次，要心平气和，用语恰当。犯了错误的孩子，一定要心平气和，以情感人，以理服人，千万不要以气势压人。 每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育，能创造一个优秀的孩子，却往往忽视了孩子有自己成长的道路，在现今面临的就学、就业、生活的压力下，家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子，以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理，结果适得其反。所以我们家长应该是建立在自觉自愿和引导，配合兴趣取向，在完成最基本的文化学习情况下，自由支配课外学习和阅读。加强鼓励、赞许和鞭策，并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪，有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。 在孩子的教育方面，我时常会想起一个当老师的朋友说过的话至今记忆犹新：建立良好的和谐关系，量力而行，以说服教育为主，切忌简单粗暴。 篇二：放慢脚步去长大 放慢脚步去长大读后感
读长大不容易有感作文400字500字800字
读长大不容易有感作文400字500字800字读《长大不容易》有感 前几天听了卢勤的一次报告，就赶紧拜读了她的《长大不容易》读这本书就像在与“知心姐姐”聊天，倾听她的育儿经验，但更羡慕的是她能走进孩子的世界，在多年与孩子打交道中积累下来了一些育儿的智慧，更透出了一个真理：优秀的孩子来源于母亲的优秀。我看的非常感动。 知心姐姐卢勤从一个小孩尚在母腹中开始写,到分娩的那一刻，到一个月，两个月，六个月，一年，进幼儿园,进小学，上初中，上高中，读大学，谈恋爱，结婚，生子，再写到面临至亲的人去世。其中有无数个让你催人泪下的故事。全书的主旨也是要告诉我们，尊重孩子，尊重人的自然天性，要快乐!要有阳光的心态，而不是愁眉苦脸!要尽自己所能帮助身边的人，而不是冷漠地袖手旁观。书中有着大量作者自己亲身经历的案例，曾经冰封的心灵被阳光所溶解，对父母的仇恨化作了理解。“关爱无国界”,，一批批美国的、欧洲的中学生来到中国最贫穷的地方进行帮助，这些养尊处优的小老外们面对中国学生在贫穷中的发奋读书，流下了眼泪。书中的鲜活事迹比比皆是，还有我们耳熟能详的舟舟的故事，古今中外的名人故事等等。 看书的过程中，无数次泪水模糊了眼眶。合上书本的那一刻，心中久久不能平静。我明白了心态对于人的一生有多大的影响。但是，要说最大的体会，还是我要用自己的实际行动，关心父母，
孝敬父母!我不会让“子欲养而亲不待”这样的事发生在我身上。 这是一本全天下父母和儿女都该看的书!每个孩子都是父母的宝贝，但什么对孩子好?只有经历过才知道，从别人的经验中科学地学习，长大虽不易，我们还是能陪着孩子“慢活”，一起快乐地成长! 读长大不容易有感 一位著名哲人说过：“一个人的命运就在他的性格中，一个人一生是否有所作为，是否幸福，起决定性作用的因素往往就是性格，而不是智力，但是一个人的习惯却塑造了命运。” 呵护孩子的成长，关爱孩子的健康，培养孩子的习惯，开发孩子的智力，健全孩子的人格，所有这一切都是从家庭开始的。 教育感言之一：习惯决定人的健康与未来“人之初，性本善”，世界上天生没有坏孩子，所有的孩子都是纯洁的。同时又是生活在社会这个大家庭里，大环境中，他们那单纯的心灵很容易受到周围环境的影响，我们如果不注意孩子成长的点点滴滴，那么，孩子的不良习惯有可能就就一个接一个地养成。 学习习惯养成是小学阶段最重要且最艰巨的任务，也是教师和家长实施教育工作的主要方向。我们需引导孩子养成多种习惯，比如上学不迟到、不早退，有事向老师请假等习惯。好习惯开始
《放慢脚步去长大》读后感500字三篇
《放慢脚步去长大》读后感500字三篇 导读：本文《放慢脚步去长大》读后感500字三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 最近，我读了章红阿姨写的《放慢脚步去长大》这本书，书中的精彩故事深深地感动了我。 故事来源于现实生活。故事中主人公是一个天真可爱、活泼开朗的小女孩——杨等等。书中讲述了她和妈妈唐妮，以及在学校里与捣蛋同桌“原子弹”、好朋友“埃菲尔铁塔”、弹力女超人“班老太”之间发生的一系列事情，有喜、有怒、有哀、有乐，令人感动，令人深思。 杨等等爱看动画片，但从未看完过《白雪公主》，因为一看到恶后母拿出那只毒苹果，她就飞奔而逃，不敢再看；她习惯一到家就换上滑轮鞋，滑翔着干一切事情，滑翔着来吃饭，滑翔着去写作业……给我印象最深刻是就是“杨等等最喜欢坐在马桶上看《哈里?波特》，就如同坐在沙发上一样安心……”。现实生活中我也是如此。我爱看书，每当我看到最精彩部分的时候，耳边常常会响起妈妈的声音：“作业做完了吗？”“吃饭了！”“睡觉时间到了！”……为了逃避妈妈的唠叨，能多挤些时间，我也特别喜欢坐在马桶上看书。小小的卫生间成了我的“小书房”。 与“原子弹”爸爸的打骂教育相比，妈妈唐妮对杨等等的教育是智慧、宽容的。杨等等每次回到家，都不用面对“与同伴竞争后失败，或挨老师批评后”而有可能回家遭爸爸、妈妈的责骂。她不需要压抑自己的天性去接受各种强化训练。这一切，都无一不令我羡慕。每个同末，我不仅要上英语班和棋类班，还要完成
堆积如山的作业，有课堂上老师布置的，有课外补习班老师要求的，还有妈妈额外加码的。学习的压力就像一块沉重的石头，压得我喘不过气来。 童年，就是要放慢脚步，让心灵更好地成长。这就像是登山，有的人只顾着低头赶路，虽然很快地爬上了山顶，但是他错过了沿途美丽的景致；有的人慢慢地走着，仔细地品赏着，或许他耽搁了一些时间，但是他欣赏到了许多迷人的风景。他们的结局是一样的，最终都登上了山顶，但登山的过程却是不可同日而语的。在成长的道路上，何不让我们把脚步放慢一些，再放慢一些，让好好地欣赏一番沿途的风景呢？ 我希望爸爸、妈妈和老师们都来读一读章红阿姨写的《放慢脚步去长大》这本书，一起来思考：童年最宝贵的是什么？童年最需要的是什么？ 童年是短暂的，让我们好好地感受童年，在童年里寻找真正的快乐吧！ 【篇二】 《放慢脚步去》是我最喜欢的书，我知道我喜欢的书是幽默的，有趣的，文字又多的，这本书正好符合我所有要求。 这本书是章红写的，她创作了许许多多幽默有趣的书，如《那年夏天》、《小猪和园妈》、《木雕面具》、《踏上阅读之路》、《白杨树成万地飞过》它们总会给我们的生活带来乐趣，让无趣的时间变得更有价值。 放慢脚步去长大里面的杨天籁因为上学时被同桌“原子弹”也就是袁子翰嘲笑并把名字写成杨无赖所气哭，并改了一个名字叫做杨等等。 里面还有更多的幽默冷笑话，比如说，杨等等把凶巴巴的女数学老师起了一个外号，叫弹力女超人，袁子翰自画藏宝图，杨等等跟着，偶遇管理员遭殃，唐尼带着孩子惊过马路，外婆训妈妈，老班疯狂数学等等，一系列超好玩的。
亲子阅读《小鹿斑比》读后感600字_600字读后感
亲子阅读《小鹿斑比》读后感600字_600字读后感 【第1篇】 《小鹿斑比》是一部充满爱与温情、成长与生命的童话故事。和孩子一起读完了《小鹿斑比》，也重温了一遍孩子从呱呱坠地，不断成长的点点滴滴。 从小鹿斑比成长的过程，不禁感叹：成长真的不容易。斑比经历了生离死别，经历过寒冷与饥饿。也承受过孤独与伤痛，可他都勇敢、坚强地挺了过来，最终成为新一代鹿王。 斑比——孩子的楷模 在读《小鹿斑比》时，孩子被深深地吸引了。 我问孩子：“你喜欢斑比什么呢？” 孩子竟脱口而出：“斑比喜欢问问题，对外界的一切都充满了好奇，还喜欢自己动脑筋思考。” 说实话，听到这样的回答，我意外而又惊喜。我笑着说：“你小时候比斑比还喜欢问，妈妈喜欢这样的孩子!尤其是独立思考，善于动脑的。斑比在被老公鹿智救躲开人后能够自我反省，他还必须学习老公鹿的智慧，以及能够独立地思考和正确的判断。斑比常常对自己说：绝对不要轻易上当，要用脑子去想，用心去判断。他的行动也更加小心谨慎。不像郭波最终中弹被杀。宝贝，那你还喜欢斑比什么呀?” “妈妈，斑比勇敢、独立、坚强。你看，这里说失去妈妈后，他很伤心，但他不断告诉自己：尽管妈妈不在身边，自己还是要坚强地活下去，而且要开心积极地生活，这样妈妈无论在哪里都会安心的。” 作为老师，我觉得应该通过这本书，让孩子从小鹿斑比的身上学会如何独立，学会坚强。勇敢地面对生活中的各种困难，学会如何让自己成长，如何学会认识事物，做出正确的决定并保护好自己。而面对困难的是一种坚持的态度和耐心。使他们懂得生活需要不断积累和学习，要凭借信心、智慧和坚持不懈的勇气才能生存。 爱在左，管在右 作为一个妈妈。我觉得更应该向小鹿斑比的妈妈学习，做到对待孩子耐心严肃。语气平静，不像我总是控制不住自己的情绪，冲孩子吼。在教育孩子的方式上，斑比妈妈或沉默不语，只留下眼神；或直言相告，甚至命令。有时是冒着危险带领孩子察看事实，再晓之以理，她自始至终反复要求孩子独立。回避孩子困难中的求助，却在孩子受伤时，相伴相随，甚至无微不至。应注意观察揣摩孩子的心理思想，耐心细致地与其交流，“临之以威，授之以恩”。但最后走下去的人还是
真的长大了读后感
真的长大了读后感 真的长大了读后感（一）： 小时候，我常常期望能够长大。长大就能够做主，再也不要事都听妈妈和爸爸的了，总是觉得我还小，很容易被骗，觉得我的想法很幼稚的，只相信的想法。我乘爸爸妈妈不在家，就开始把弄成像妈妈一样，做一件事，不，我还做不了大事，我就把妈妈的围裙围在的身上，再把妈妈的鞋子穿在的脚上，把头发梳的跟妈妈一样。我期望妈妈回来，她能跟爸爸说的孩子真的长大了。但是妈妈回来把我臭骂了一顿。叫我不要那么傻，那么想长大。我放下。我经常幻想能够长大，有一天，我看妈妈上班回来好象很累，连饭都不吃了，爸爸吃完饭又急急忙忙的去上班了，我就把家里的碗洗了，妈妈看见了，她叫我不要再洗我看得妈妈心里兴的，我就把碗都洗完了，妈妈夸我:“你真的长大了。”我听了十分高兴。天我把家里的地板给擦了，这次就连爸爸也开始夸我了，从此以后我经常做家务，也常常妈妈和爸爸的夸奖。我明白了长大了不要口头说，也能够用事情。 真的长大了读后感（二）： 真的长大了 应对现实，我真的长大了。 “我成年了”这是我第一个要应对的现实，因为成年，我要抛弃许多自己喜欢的东西:第一个是依靠。是的!成年以后我就是
大人了，我不能再耍小孩子脾气，不能再吊儿郎当，做什么事都要三思而后行……许多事都要受到限制。但庆幸的是:我真的长大了… 长大了，我不能像以前一样让别人担心，什么事都要自己抗下来，尽管明白很重但一想到自己已经成年了，就不得不这么做。 成年以前，我装忧郁，成年以后，我体会忧郁…此刻想想，成年以前自己的忧郁真的有一些幼稚，有些荒诞…明明没有的状况，硬是让自己虚构出来一个…这的确是自寻烦恼，所以我说成年以前的忧郁是装出来的…但是此刻不一样，此刻的自己渐渐感受到来自学习，来自生活的烦恼，而因为成年了，许多事都要自己一个人去承担，所以所有的烦恼加起来让我慢慢体会到忧郁的感觉… 真的长大了读后感（三）： 《我长大了》这篇文章讲述的是作者小时候总想快快长大。当他上五年级时，个子长得比妈妈高了，便对父母说自己长大了，但父母并不认同；当作者脸上长出了青春痘，他又对父母说自己长大了，可父母还是不认同。之后作者不留意碰到了一个老太太，他勇敢地应对并采取了一系列补救措施，父母最后承认他真的长大了。 长大，就意味着承担职责。一个人长大了，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸职责。我也是一个五年级的学生，不少同龄人虽然身高像个大人了，但是他们的所作所为仍然像个长不大的孩子。比如：有个同学上学没带教科书，但他却冠冕堂皇地说：“都
小学语文老师读书随笔读绘本“爷爷一定有办法”读后感
小学语文老师读书随笔读绘本“爷爷一定有办法”读后感 初识绘本时，我只是简单的认为那只是类似漫画书一般的书籍，一张图画，配上些许文字，抓住孩子们的注意力，看看之后一笑了之。但阅读过世界图画这本书之后，让我对绘本又有了新的认识，通过前半部分的阅读，我明白的绘本书上的大量图画并不是仅仅为了吸引读者的眼球，更多的是通过书本的封面，扉页，图案的花纹等等，让我们对这个故事的整体意境有一个初步的了解。绘本书上的图画需要我们仔细研读，在配上相应的文字，往往会发下这本书更加深刻的用意。下面我以一本绘本为例： 最近我带领学生们一起读了《爷爷一定有办法》这本书，这是一个绘本故事，而且人人都能读的懂，小故事很搞笑,让我读完还想读。其实故事是由一块普通的蓝色布料开始的，主要讲了慈祥的爷爷即聪明又心灵手巧，总是能把旧的，看上去能够扔掉的东西重新变成新的，哪里会有这样的魔法，爷爷真的这么能干吗？我们也能像爷爷这样能干吗？
首先，我来说说这个故事的主要资料吧！当约瑟还小的时候，爷爷为他做了一个奇妙的毯子。这条奇妙的毯子不仅舒服而且保暖，还能把恶魔统统赶跑，但约瑟渐渐长大了，这条毯子也变得老旧了。约瑟妈妈说毯子太旧了，想把它扔掉了。约瑟说，爷爷一定会有办法的。于是他就跑去找爷爷，爷爷一看这料子还能够做，就喀吱喀吱缝进缝出，很快缝出了一件奇妙的外套。过了不久，约瑟又长大了，奇妙的外套也变得老旧了，妈妈又想把他扔掉。可约瑟还是去找爷爷，爷爷用同样的方法缝出了一件背心，接下来爷爷又把背心变成了奇妙的领带，领带又变成了手帕，最后手帕变成了纽扣。有一天纽扣消失不见了即使是爷爷也没有办法在无中生有呀！第二天约瑟去上学，拿起笔在纸上刷刷的写着，他说这些材料还够用……于是就写成了这个奇妙而精彩的故事。 我还特别喜欢这本书的图画，因为这个故事的每一幅图下方有一个小老鼠的家庭，画面上的他们没有脏乎乎的下水道，他们每一只小老鼠都有自己的房间，每间房子都很漂亮，那里的一切都充满生机，那么温馨，那么幸福，最主要的是他们也忙忙
放慢脚步去长大读后感四篇_应用文
放慢脚步去长大读后感四篇 《放慢脚步去长大》讲诉了一个天真透明的小女孩—杨等等的故事。下面是橙子精心为您整理的放慢脚步去长大读后感四篇，希望您喜欢! 放慢脚步去长大读后感篇一 最近，我读了《放慢脚步去长大》这本书，它讲了一个天真透明的小女孩——杨等等的故事。 杨等等经常把她的妈妈唐妮气得头昏脑胀，哭笑不得。比如她的错别字：把“秃子”说成“秀子”，把“体育”写成“休育”，把"肩膀”写成“翅膀”等。想想我们小的时候，不也经常因为错别字让爸爸妈妈生气吗。最好玩还是有一次，唐妮给杨等等布置了一篇周记，她有了半天的笔杆才开始写：“我是一个人，一个人。一个人呀一个人。就是一个人呀一个人……”搞得唐妮又气又笑，是在那她没办法。不过，杨等等也是个相像大王，她在暑假里写出了《小熊咕噜噜》的一系列故事……在书的最后，作者提出了“童年最宝贵的是什么，童年最需要的是什么”的问题。这的确是一个值得每个人思考的问题。现在的一些大人已经忘了童年的往事，我们应该在同童年里留下一些美好的记忆，大人们也应该多回忆一下一下。 但大家也不要忘了，因为有了父母的养育、关爱，有了同学的陪伴，我们的童年才会像一颗无价的钻石一样珍贵。 1 / 6
每个人都应该感恩同学，感恩父母，感恩童年，是他们给我们留下了美好的时光。 放慢脚步去长大读后感篇二 回忆童年，是那么有趣。有时遇到不顺心的事，就嘟着小嘴，气得直跺脚。记得那时的我因为感觉滑滑梯不好玩而不肯去上幼儿园。然而，这些天真淘气的经历转瞬之间就变成了美好的回忆。是的，我们应该乐观地面对未来。当前的一些挫折和委屈，只不过是生活中的一段小插曲罢了。读了章红阿姨写的《放慢脚步去长大》这本书后，我不由产生了这些感受。 《放慢脚步去长大》这本书讲述了一个女生在小学六年里的成长故事。故事的主人公杨等等原名叫杨天籁，可是上学的第一天就被调皮的同桌叫成了“杨无赖”，所以她坚决要求改名。爸爸妈妈绞尽脑汁都找不出一个更好的名字，还是妈妈灵机一动，根据她总是磨蹭的习惯，给她取名叫杨等等。 杨等等天性善良、对任何事物都充满好奇心。最大的爱好就是坐在马桶上看《可怕的科学》或《哈利·波特》。这本书里除了杨等等以外还有许多人物。比如：泼辣的艾菲儿、调皮的袁子瀚、爱美的贾甜甜、小胖子林喆、班长王嘉宇还有“弹力女超人”王老师等。在这本好看的书里，有时富有童趣，有时令人发笑，有时却略带伤感……书里的故事都来源于生活，就好像发生在我的身边，虽然有欢笑、有争吵、有泪水，但是最后留给大家的是纯真的友谊带来的感动。 2 / 6
《长大不容易》读后感
题记 在读了《长大不容易》之后感受很多，也感谢语文老师推荐这本书给我们家长阅读，也庆幸是在孩子还小的时候就读到了这本书，谢谢！ 悦读立人 ----读《长大不容易》有感 《长大不容易》的作者是家喻户晓的“知心姐姐”卢勤。读这本书就像在与“知心姐姐”聊天，倾听她的育儿经验，但更羡慕的是她能走进孩子的世界，在多年与孩子打交道中积累下来了一些育儿的智慧，更透出了一个真理：优秀的孩子来源于母亲的优秀。我看的非常感动。 看书的过程中，无数次泪水模糊了眼眶。《长大不容易》不仅是一本亲子读物，更是一本指导家长、老师如何运用心理学去教育孩子，解决孩子烦恼的良书。本书的作者凭着对家庭本质的非凡洞察力和健康而富于人性的语言表达能力，以孩子成长的各个阶段为线索，用一些贴切生动的个案展现孩子丰富的内心世界以及父母在其内心世界中所扮演的角色，进而用一种符合心理学规律的视角去解读家庭中的亲子关系.它从心理学的角度告诉你，怎样理解孩子，怎样帮助孩子，怎样呵护孩子的心灵，怎样给孩子适当的爱，怎样给孩子自由，保护他的创造力，怎样呵护自己的心灵。 作为一名教师首先要懂得孩子的心理，当然还得给孩子爱，同时别忘给他们自由。以知心姐姐的说法就是让孩子建立依恋关系。关系重于教育，句句是真理。使我印象最深的是这么几句话：“多提孩子的优点，他的优点就会被放大，孩子知道他有很多优点的话，会变得很优秀。如果总夸奖他是一个好孩子，他的行为越来越偏向于好孩子，如果一个孩子从小就被标定为坏孩子，他的行为就越来越偏向于坏孩子，这是语言的雕塑功能。”在这段话中，我们不难看出，知心姐姐提出的是一种赏识教育。赏识教育可让孩子变得更聪明，欣赏孩子我们就应当做到尊重孩子。 欣赏孩子可以发现孩子的优点和长处，激发孩子的内在动力，帮助孩子扬长避短，克服自卑、怯懦心理，树立自信心。因此，我们要学会欣赏孩子，给孩子更多的鼓励。让孩子在“我是好孩子”的心态中成长。 合上书本的那一刻，心中久久不能平静。我明白了心态对于人的一生有多大的影响。但是，要说最大的体会，还是我要用自己的实际行动，关心父母，孝敬父母！我不会让“子欲养而亲不待”这样的事发生在我身上。 这是一本全天下父母和儿女都该看的书! 每个孩子都是父母的宝贝，但什么对孩子好？只有经历过才知道，从别人的经验中科学地学习，长大虽不易，我们还是能陪着孩子“慢活”，一起快乐地成长！
爷爷一定有办法(有答案)
《爷爷一定有办法》 一、选择： 1.爷爷看到小约瑟的背心坏了，就动手把它改成了（A ）。 A领带B手帕C纽扣 2.爷爷看到小约瑟的领带坏了，就动手把它改成了（ B ）。 A背心 B手帕 C纽扣 3.爷爷看到小约瑟的手帕坏了，就动手把它改成了（ C ）。 A领带 B背心 C纽扣 4.《爷爷一定有办法》是中文的书名，原来的英文名是（）。A《无中生有》 B《犹太人的节日》 C《好人》 5.爷爷亲手做的毯子坏了，他就动手把它改成了（C ）。 A领带 B背心C外套 6.故事里出现的人物有爷爷，有约瑟，有妈妈，还有（ B ）。 A.叔叔 B.小老鼠一家 7.当约瑟和妈妈不能解决问题时，约瑟就去找（A ）。 A.爷爷 B.爸爸 8.每当约瑟找爷爷帮忙时，总会说一句（A）。 A.爷爷一定有办法 B.爷爷真厉害 9.故事最开始发生的时间是在约瑟（B）的时候。 A.读书 B.还是娃娃 10.在约瑟是娃娃的时候，爷爷给约瑟做了一条（A）。 A.毯子 B.被子 11.当约瑟的毯子又旧又破时，爷爷把它改成了（B ）。
A.雨伞 B.外套 12.当约瑟的外套缩水、变小时，爷爷把它改成了（A）。 A.背心 B.手套 13.当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时，爷爷把它改成了（B）。 A.围裙 B.领带 14.当约瑟的领带脏了，变形时，爷爷把它改成了（A）。 A.手帕 B.毛巾 15.当约瑟的手帕用得破破烂烂、斑斑点点时，爷爷把它改成了（B）。 A.抹布 B.纽扣 16.最后，约瑟的纽扣（ A ）。 A.没有了、不在了、消失了 B.送给了同学 17.约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（B）。 A.越来越大 B.越来越小 18.从故事中，我们猜一猜，爷爷可能是一位（A ） A.裁缝 B.厨师 19.故事中男孩的名字叫做（ C ） A、露西 B、杰克 C、约瑟 20.爷爷用毯子为约瑟缝制了（C） A、背心 B、领带 C、外套 21.约瑟的外套破旧后，爷爷又用它做了（C） A、手帕 B、领带 C、背心 22.约瑟背心上沾满了（ A ）和（C） A、胶 B、米粒 C、颜料 D、油
放慢脚步去长大的读后感
放慢脚步去长大的读后感 放慢脚步去长大的读后感 今天，我一口气将《放慢脚步去长大》这本书读完了，《放慢脚步去长大》读后感。 这本书主要讲述了一个天真、清纯叫做杨等等的小女生六年间的成长过程。她喜欢看动画片，却从未看过《白雪公主》，因为每当看到恶继母拿出那只毒苹果，她就飞奔而逃，不敢再看一眼。杨等等每次回到家，就换上轮滑鞋，滑翔着吃饭，滑翔着写作业……每一件事都是滑翔着干的。她最喜欢上厕所，坐在马桶上看《哈利·波特》，就如同坐在沙发上一样安心。 这本书的情节也特别有趣，如杨等等同桌“原子弹”把路老师的“瓜子脸”写成了“爪子脸”。杨等等的错别字也很多，如把“休息”写成了“体息”，把“体育”写成了“休育”，把“即使”写成了“既使”，把“肩膀”写成了“翅膀”等等。 当然书中也有感人的一幕，比如最后的内容——别了，蓝旗街。教室里一片吵杂声，就在这时，老班太哼起了《童年》这首歌，她已经好几年没唱歌了，教室里顿时平静了下来，读后感《《放慢脚步去长大》读后感》。“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年”下面的同学们轻轻地接着：“总是要等到睡觉前才知道，功课只做了一点点。总是要等到……”一寸光阴一寸金，老师
说过寸金难买寸光阴。一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。 童年是一首歌，唱出的只是欢乐与甜美；童年是一首乐曲，谱出的只是美妙与奔放；童年是一首诗，写出的只是幸福与希望；童年是一张画，画出的只是美丽与鲜艳；童年是一本书，读出了永生难忘的记忆;童年是…… 快乐的童年生活值得我们每个人细细品味和潜心珍藏——这就是我读这本书后的最大感悟！
读长大不容易有感作文
读长大不容易有感作文 《长大不容易》的作者是家喻户晓的“知心姐姐”卢勤。下面是给大家整理的读长大不容易有感作文，供大家参阅! 读长大不容易有感作文篇1已经十三岁的我却总能听到家人说：“你怎么能长不大啊?”这不;;“你说你，干什么能行?一天到晚都这样，洗个碗都打碎，虽然说‘碎碎平安’，你也不用举实例吧!”奶奶生气地对我说。我有理地反驳到：“有水当然滑，一滑就当然摔了!”奶奶更加生气了，大发雷霆，对我吼道：“有水你不知道擦干吗?几岁的人了?还长不大?”我擦了擦手，气冲冲地进屋了。还没来得及从那场“碎碎平安”事件走出来，又被妈妈叫到了书房，这时的书房，下起了雨来……“我说奇奇啊!你什么时候才长得大啊?”“我……”“你看你，这么简单的题，一个初中生还不会做?你几岁了?”妈妈的话让我哑口无言。 终于到了下午。我在卧室里发呆，我怎么也想不明白，到底要怎样才算长大，我真希望能够快一点长大，这样就不用再被大人说是“长不大的小孩”了。我正在美着我的幻想，突然听到了快乐大本营重播的声音，我立马跑到客厅，坐了下来，屁股都还没挨热，老爸又来了。“奇奇，奇奇，快往后退，已经是近视眼了，怎么还坐那么近?跟你说了多少次了?坐在沙发上看，好吗?你什么时候才长得大啊?”“我已经长大了，我已经十三岁了!”我终于忍不住地大叫起来。“长大了就
应该别犯这些低级错误!”说完便走了。我伤心地趴在腿上……“宝贝儿，别哭了!”爷爷温柔地说。“爷爷?你不会也是来告诉我，我还没长大的消息吧?这新闻已不值钱了，我早就知道了。刚说完，爷爷说：“哈哈，宝贝儿，爷爷还没钱给记者发工资呢!爷爷怎么会说宝贝儿呢?爷爷是想告诉宝贝，想要长大，首先要做好每一件事，这样他们就找不到毛病了!”我好奇地问：“爷爷，长大难吗?”爷爷说：“对宝贝儿来说，一点也不难!”“哈哈……” 听了爷爷的话，我深有感触，可我还是觉得，长大不太容易，所以趁我还小，还是多做几年“长不大的小孩吧!” 读长大不容易有感作文篇2《长大不容易》的作者是家喻户晓的“知心姐姐”卢勤。读这本书就像在与“知心姐姐”聊天，倾听她的育儿经验，但更羡慕的是她能走进孩子的世界，在多年与孩子打交道中积累下来了一些育儿的智慧，更透出了一个真理：优秀的孩子来源于母亲的优秀。我看的非常感动。 知心姐姐卢勤从一个小孩尚在母腹中开始写,到分娩的那一刻，到一个月，两个月，六个月，一年，进幼儿园,进小学，上初中，上高中，读大学，谈恋爱，结婚，生子，再写到面临至亲的人去世。其中有无数个让你催人泪下的故事。全书的主旨也是要告诉我们，尊重孩子，尊重人的自然天性，要快乐!要有阳光的心态，而不是愁眉苦脸!要尽自己所能帮助身边的人，而不是冷漠地袖手旁观。书中有着大量作者自己亲身经历的案例，曾经冰封的心灵被阳光所溶解，对父
《慢慢长大的糖》读后感(共2篇)
《慢慢长大的糖》读后感（共2篇） 《慢慢长大的糖》 当品读完一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？下面是帮大家的《慢慢长大的糖》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 你喜欢吃甜粟秆吗？虽然我没吃过，但是读了《慢慢长大的糖》这本书后，我倒是乐意尝尝它的味道。我还想像书中的小树一样，拿着甜粟秆和小伙伴嘿嘿的打斗呢！ 我妈妈告诉我说，甜粟秆就是高粱秆，甜秆我是吃过的.，可小树吃甜粟秆多带劲啊，书中的小树和小伙伴围着旺旺的火塘啃甜粟秆，咝咝地吸干了甜津津的汁水事，噗，把甜粟秆吐在火塘里，一会儿竟噗地燃了起来。 小树和大嘴在照料甜粟秆的过程中，还结下了深厚的友谊。我想，他俩一手养大的甜粟秆会一直长、一直长，谁也舍不得吃，就像我为妈妈做的酸奶糖，现在还一直放在妈妈的首饰盒里呢！ ，希望对您有帮助！
《慢慢长大的糖》读后感300字 导读：《慢慢长大的糖》读后感300字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 《慢慢长大的糖》读后感300字： 在这个寒假里,我读了《慢慢长大的糖》这本书,你定很想问?糖怎么会慢慢长人呢?原来,这个是指甜粟秆,听我来说一说这个书的内容吧。 书中的小树是个重感情的好孩子,当他看到了那棵甜栗杆儿的时候。就想起了他的外婆。想起了他和外婆在一起的快乐时光。所以,当他看到这棵路边的小苗时,他想把它保护起来。下雨天,他用雨伞为它遮风雨,并小心看护它,怕被别人发现 有一天,他的同学大嘴发现了他的小秘密,想立刻吃掉这颗甜粟杆,小树说:大嘴,它还小,先不要吃掉它,等它长大了给你吃,我不吃,大嘴想了想,同意了。于是,每天和小树一起去看这颗甜粟杆。给它浇水,培土。