四年级下册英语试题-阅读理解与完形填空达标检测卷丨人教PEP

专项巩固测练

阅读理解与完形填空达标检测卷

题号

一二三四总分

得分一、阅读短文，选出正确的答案。（30分）

This is our new classroom. It5s big and beautiful. The door is blue. There ^ a map on the wall. The board is green. There ^ a computer on the teachers desk. There are 49 desks and 50 chairs in the classroom. My seat is near the window. I like my new classroom.

( )1. What colour is the door?

A. Blue.

B. Black.

C. R ed.

( )2. Where is the computer?

A. It’s on my desk.

B. It’s on the teacher’s desk.

C. It’s near the window.

( )3. What’s on the wall?

A. A picture.

B. A book.( )4. Is the board green?

A. Yes, it is.

B. No，it isn’t ( )5. How many desks are there?

A. Forty-eight.

B. Forty-nine.

Dear grandma,

Thank you for the new white sweater. It5s cool. I like it very much. My old

C. A map.

C. It is green. C. Fifty.

sweater is too small. It’s windy in Beijing. I can wear my sweater and pants. I have a new jacket. I want to buy a pair of shoes. They’re 200 yuan. They’re too expensive. Whafs the weather like in Shanghai? Is it warm?

Love,

Amy

( )1 ? Amy’s old sweater is too_________?

A. cool

B. small ( )2. Amy’s new sweater is _________?

A. white

B. long

( )3 ? Amy wants to buy_________?

A. a jacket

B. a sweater

( )4. It’s _________in Beijing.

A. windy

B. warm ( )5. This pair of shoes is _________?

A. too expensive

B. one hundred yuan

二、阅读短文或对话，判断正（T)误（F)。（30分）

A C. big

C. red

C. a pair of shoes C. snowy

C.cheap

It’s the first day of school. I get up at 6:00 in the morning. I eat breakfast and then I go to school. I see my friends on the playground and play football with them.

I meet my new English teacher. She is Miss Li. She is pretty. I like her. I’m very happy.

( )1 ? It’s the first day of the year.

( )2. I eat breakfast at six o’clock in the morning.

( )3. I play football with my friends.

( )4. Miss Li is my new Chinese teacher.

( )5. Miss Li is pretty.

Assistant:Can I help you?

Lily:Yes, I want a pair of shoes.

Assistant ； What size?

Lily: Size 4.

Assistant ； How about this pink pair?

Lily:Oh, they’re beautiful.

Assistant:Are they all right?

Lily:Yes, they are. How much are they? Assistant:They’re thirty yuan.

Lily: Oh，they’re cheap. I’ll take them.

( )1 ? Lily wants a pair of shoes.

( )2. Lily is in the library.

( )3. The shoes are blue.

( )4. The shoes are size five.

( )5. The shoes are 30 yuan.

三、阅读对话，回答问题。（20分）

Amy:Hi, Mike. What’s the weather like in Beijing today? Mike:It’s sunny.

Amy:Oh, I have a new dress and a pair of new sunglasses. Mike:Really? What colour is your new dress?

Amy:It’s pink.

Mike；How much is it?

Amy:It’s 99 yuan.

Mike:What colour are your sunglasses?

Amy:They’re white.

Mike:How much are they?

Amy:Two hundred yuan.

Mike:Oh，they’re too expensive.

Amy:Yes，but I like it.

1. Whafs the weather like in Beijing?

2. How much is Amy’s new dress?

3. What colour is the new dress?

4. What colour are the sunglasses?

5. Are the sunglasses expensive?

四、选出合适的单词补全短文或对话。（20分）

㈠

thirty fat horse big sheep

Old Mike has a ①farm. There are many trees on the farm. There are ②sheep and twenty pigs on his farm. The ③like grass. The pigs like potatoes. They are very ④?There is a black ⑤，too. Old Mike can ride the horse every day.

twelve dogs colour girl blue

Amy: I have a new bag.

Bob:Really? What ①is it?

Amy:It’s red.

Bob: Your bag is so heavy. What’s in it?

Amy: Look! I have ②English books，three storybooks and a ③pencil box.

Bob:Wow! It’s beautiful. There is a pretty ④and two white ⑤on it. I like it.

Amy:Me too.

人教版小学四年级英语试题

一、填空（20分） ( )1.Excuse______,are you a nurse? A)I B)me C)my ( )2.A:______is that woman? B:She is my mother. A)what B)who C)why ( )3.Don't______the window. A)open B)look C)go ( )5.This is my daughter.______is a student. A)He B)Her C)She ( )6.A:Are you a nurse? B:______ A)Yes,I am. B)Yes,it is. C)No,it is not. ( )7.I am______student. A)the B)a C)an ( )8.This is my desk. That is ______ desk. A)your B)you C)I ( )9.We can read books in the______.A)library B)TV room C)gym ( )10.How many______are there in your school?A)student B)students C)studentes ()11.The library is on the______floor.A)one B)two C)second ()12.Is this the badroom?______________. A)Yes,it is.B)No,it is.C)Yes,it isn’t. ( )13.A:Where is my pencil-box? B:______. A)It's over there. B)This is your pencil-box. C)Yes,it is. ( )14.This is ______mother. A)his B)he C)me ( )15.I like to play ______football. A)a B)the C) / ( )16.Is that your______? A)pencil B)rubbers C)books ( )17.What are______? A)it B)this C)those ( )18.Is your English teacher young? A)No,she isn’t. B)Yes,she isn’t. C)No,she is. ( )19. _____________________? Her name is Chen Jie. A)What’s your name ? B)What’s she name ? C)What’s her name ? ( )20. ____________________? I like Chinese,math and English. A)What classes do you like? B)What do you like? C)What are you like ? 二、把下列单词译成英语。(30分) 动物父母司机教室友好的

新版PEP小学英语四年级上册教学计划

PEP小学英语四年级上册教学计划一、教材分析本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生装一定的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。翻阅此教材，总体感觉此教材有如下特点： 1、强调语言运用本教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现语言的交际功能，把话题---功能---结构---任务结合起来，并根据学生的年龄特点，采用“全部动作反应法”让学生在有节奏的说唱中体验语言。 2、注重能力培养本教材在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习”的主题。十分注重培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。 3、突出兴趣出发本教材从内容、形式、方法、插图及装帧设计等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣。教学内容紧密联系学生装生活与实际。选择话题充分考虑小学生的需求。 4、重视双向交流

本教材重视双向交流，中西方文化知识的渗透，在教学内容中选编了一些适合学生年龄特点和认知能力的中西方文化知识。 5、本教材十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容闭并蓄，精选学生最需要了解的最感兴趣的，最易学会的，最有普及价值的，与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容融入语言材料之中。本教材采用了“教案式”的编排体系。每册书共和8个单元，其中 2个复习单元。每单元分ABC三个部分，共10页。二、学生情况分析四年级的学生已经接受了一年的英语学习，掌握了一定量的英语词汇和基础的英语会话。故本学期将进一步培养其英语学习的兴趣与运用英语的基本技能。在词汇教学和会话教学的基础上，扎实进行字母的四会教学。三、教学目标与要求 1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读写 36个单词。 3、能听、做、演18个游戏。 4、能听、做7个“TPR”活动。 5、以学会2个制作。 6、能唱8首歌曲。 7、能听、说、唱8首歌谣。 8、以完成6个自我评价活动。

人教版四年级下册英语第一单元测试题全

小学四年级英语下册第一单元检测卷姓名：_______________ 听力部分（50分）一、听录音，根据所听内容，将图画序号A或B填在题前面的括号内（10分）（）1. A、B、（）2、A、B、（）3、A、B、（）4、A、B、（）5. A、B、二、听录音，给下列图片拍顺序（10分）（）（）（）（）（）三、听录音，判断所听内容是否与图片相符，相符的填“T”不相符的填“F”。听两遍（10分）（）（）（）（）（）四、听录音，安所听内容的先后顺序用数字1、2、3、4、5为下列对话排序。听两遍。（10分）

（）Do you have a library ? （）It ’s so big .How many students are there in your class? （）Yes ,we do . It ’s on the second floor. （）Twenty-four students. （）Welcome to our school! This is my classroom. 五、听问句，选答语。（10分） 1.( )A.It ’s on the second floor. B.The music room is beautiful. 2.( )A.Forty-five. B.It ’s here. 3.( )A.This way,please. B.Yes,we do. 4.( )A.Yes,it ’s a picture. B.No,it ’s a picture. 5.( )A.Yes,it is. B.Yes,it isn ’t. 笔试部分（50分）一、看图完成下列对话，选择正确的单词写在四线格内，注意书写的格式和正确的词形。（10 A ： Is this the ? B ： No, it isn ’t. It ’ s the . A ：Do you have an ? B ：Yes . It ’s on the . A ：Is this your ? 二、选择填空，将正确选项的序号填在题号前的括号内。（10分）（）1. Do you have art room ?A. a B. an C. the （）2. –Is this the teachers ’ office ? –No, . A. it isn ’t B. it not C. it is （）3. ，Where ’s the gym? A. Thank you. B. Excuse me. C. Good idea. 二楼

人教版PEP小学英语四年级上册全册教案

Unit 1 单元分析一、教学内容 1、本单元要求会听，说，认读的单词： window board light picture door floor classroom computer wall teacher?s desk fan what in the we have new go where 2、本单元要求会听，说的单词和词组： many our seat near classmate clean have a look good idea all right good job 3、帮助学生在掌握单词的基础上造出句子，编出对话，学以致用。 4、培养学生用英语交流的能力，为学生的进一步学习奠定基础。二、教学要求 1、能听懂、会说，会用每一课会话。 2、掌握本单元出现的生词，词组和字母。 3、会唱本单元的歌曲。三、教学重点和难点 1、对于较长的单词如classroom, classmate, computer的掌握以及对于第一次出现的词组和短语如have a look, good job的掌握。 2、对于礼貌用语“Thank you , Excuse me, After you”的掌握与应用。 3、描述教室中所有物件，并能据此编出对话。四、教学时间本单元共6课时，每周3课时，2周完成。 Lesson 1 1. Teaching Aims Let the students master the words: window, classroom, floor, light, door, board, and picture. When they see the objects, they can recognize and read them and do the action about them. 2.Teaching Aids A bloom, a piece of cloth, a picture A board-wiper and a tape- recorder. 3.Important points Picture, classroom, window, board, and blackboard 4.Teaching steps (1) Greetings The teacher asks the question : “What day is it today?” The student answers : “Today is Monday.” Then the question “What?s the weather like today?” (2) New content The teacher reads the words like that the classroom, the windows, the door, the floor, the board and the lights in English

小学英语人教版PEP四年级下册教案全集

First Lesson Specific vocabulary: playground, canteen, garden, teacher‘s office, library Specific target sentences: This is.... That is .... Where is the...? It‘s on the 1st floor. Specific functional exponents: 1．能够听、说、认读本课时的主要单词：teacher's office, canteen, garden, playground, library。 2．听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Go to the garden．Water the flowers． 3、学唱英文歌曲“Our school”，培养学生的学习兴趣。Source of material: 本课时的五张单词卡、录音机、录音磁带Assumptions: 学生在学习了四年级上册“My School”这一主题的知识后，学会了关于学校的居室名称，根据已有的知识背景，展开教学，以旧引新。 Step 1: Warm-up 教师播放第三册学生用书第五页的歌谣“Work and play ”，让学生跟随录音机说唱。 Step 2：Revision Talk“What’s in the classroom? A board , two lights , many desks and chairs .”自然过渡到学习学校各课室的名称。 Step 3: Presentation Let‘s learn （1）从讨论教室自然过渡到学习学校各课室的名称。教师接着问：How many rooms are there in our school? Where do we have English/ Music/ ... class? 接下来教师借助单词卡片教授生词。教师在教学过程中引入句型“Let’s do”，结合动作使学生进一步明白语义。（2）通过对学生进行提问：“Where is the ...?”导入句子“It’s on the ...

人教版四年级下册英语期末试卷

时光主题学吧四年级英语第二次月考试卷（60分）姓名分数一．对号入座，从Ⅱ栏中找出能回答Ⅰ栏中句子的答语，将其字母代号填入括号内。（10分） Ⅰ栏Ⅱ栏（）1、Is that a teacher's desk? A、They're three yuan. （）2、What time is it? B、Twenty. （）3、What's the weather like in Beijing？ C. No. it isn't. （）4、How much are they? D、It's six o'clock. （）5、How many pears are there? E、It's sunny and hot. 二．根据汉语意思，选出相应的单词，将字母代号填入题前括号内。（10分）（）1、(短）裙子 A.shirt B.skirt C.dress （）2. 十三 A. thirty B.three C.thirteen （）3、山羊 A.goat https://www.360docs.net/doc/aa15529076.html,mb C.sheep （）4、昂贵的 A.pretty B.cheap C.expensive （）5、拖鞋 A.sneaker B.slipper C.sandals （）6、体育馆 A.artroom B.washroom C.gym （）7、很多的 A.many B.so C.fat （）8、那，那个 A.this B.that C.those （）9、图书馆 A.library B.playground C.lunch （）10、晚餐 A.breakfast B.lunch C.dinner 三．选择填空。（10分）（）1.--Your new shirt is so pretty! --_____________ A .Thank you! B. See you. C. You are great! （）2. Look at those jackets . How much ____they ? A .is B. am C. are （）3. Can I wear my shirt ? Yes , you _______. A. are B. can C. can’t （）4.It’s snowy in Harbin . It is very ______too . A. cold B. rainy C. hot （）5.What are your parents ? They are____. A. farmer B. teacher C. doctors （）6.I want a pair ___ sneakers ___ my mother . A. \ for B. of , for C. for, of （）7.What colour is your dress? A. This is a sweater. B. It’s my dress. C. It’s white. （）8.How many _______are there in your class ? A. students B. member C. peoples （）9.It is 9:45 . It’ s time ____math class .

新版PEP小学英语四年级上册电子教案-全册

PEP小学英语四年级上册全册教学设计一、本册教学内容介绍：四年级上册共6个单元、2个复习单元。第一单元 My classroom 第二单元 My schoolbag 第三单元My friends 第四单元 My home 第五单元 Dinner’s ready ? 第六单元 Meet my family.每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图，呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’s learn主要学习生单词，Let’s do或Let’s play 是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’s talk主要学习交际用语。Let’s spell 是为加强5个元音字母的发音而设立的，Let’s chant通过TPR 和游戏来巩固所学语言。Read and write 、Write and say主要是培养学生的四会能力和阅读能力。C部分主要是适当扩展学生的语言能力，复习和巩固所学语言。听：Let’s check 能听懂录音并找出正确答案。说：Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流；读：四年级上册Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音；写：Write and say 能按笔顺正确地书写26个英文字母；做：Let’s do,能通过看图片了解并会做相应的动作。二、教学总目标：整套小学英语教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力，。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。本册具体的教学目标是： 1.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2.能听、说、认读84个单词和听、说、读、写5个元音字母并且能听、说、读、写25个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好、食品和饮料、餐具等几个话题），和进行简单的运用。 3.能听、做7个“TPR”活动。

pep人教版小学英语四年级下册let's chant

Let's chant（四下）Unit 1 A Let's chant Sister, sister, can you see? A hungry tiger on the TV. Tiger, tiger, can you see? Dinner for you, dinner for me. Unit 2 A Let's chant The bird is hurt. Oh no! The bird is hurt. Oh no! Little girl! Little girl! Please take the bird to the nurse. The bird is hurt. Oh no! Unit 3 A Let's chant Brrr, it's cold. 呜，好冷。 It's cold outside. 外面好冷。 Put on a hat. 戴帽子。 Cold, bye-bye! 太冷了，拜拜！ Mmm! It's warm. 嗯！好暖和。 It's warm inside. 屋里好暖和。 Take off your shoes. 脱鞋。 It feels so nice. 感觉好棒。 Unit 4 A Let's chant I like tomatoes. 我喜欢西红柿。 I like potatoes. 我喜欢土豆。 Carrots I will try. 我要尝胡萝卜。 I love to eat green beans. 我喜欢吃豆角。But animals make me cry. 但是动物让我想哭。Let's chant 一起唱吧。 I like to read the story. 我喜欢读故事。 The story about the horse. 和马有关的故事。The horse like to work. 马喜欢干活。 He work hard of course. 他当然干活很勤奋。Unit 5 Let's chant The people see the apple. 人们看着苹果。The people see the table. 人们看着苹果。The table is big. 桌子很大。 The apple is little. 苹果很小。 The little apple on the big table. 小苹果在大桌子上。 Unit 6 chant. Two little birds are sitting on a wall. 两只小鸟停在墙头。 One is big and the other is small. 一只大另一只小。 A cute little girl is playing with a ball. 一个可爱的下女孩在玩球。 Be careful, little girl! 小心，小女孩！ Don't knock them off the wall! 别把它们撞下墙了！

pep四年级下册知识点整理

pep小学四年级英语下册知识点整理英语复习提纲(1) ~ Unit 1 三会：playground操场teacher’s office教师办公室 library图书馆garden花园 canteen食堂 art room绘画教室 computer room计算机教室washroom卫生间 music room音乐教室 gym体育馆 TV room电视机房四会：computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) this(这；这个) is(是) my(我的) that(那；那个) your(你的)yes(是；是的) it(它) Unit 2 三会：breakfast早餐 lunch中餐 dinner晚餐 English class英语课 go home 回家music class音乐课体育课 get up 起床 go to school上学 go to bed睡觉四会：one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it ismath(数学) Chinese(语文) English(英语) .(体育) music(音乐) class(课程) Unit 3 三会：sweater毛衣 jeans牛仔裤 pants长裤 socks袜子 shoes鞋子 shorts 短裤 } 四会：jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色) Unit 4 三会：hot炎热的 weather天气 weather report天气预报 rainy下雨的windy 有风的 cloudy多云的world weather(世界天气)

人教版小学四年级英语试卷及答案

人教版小学四年级英语试题 Class_________ Name __________ No. __________ 一、Look and write.看图写出正确的单词。（10分） 1. 2. 3. 4. 5. 二、Read and judge.读一读，判断划线部分发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。（10分） ( )1. ball wall ( )2. her bird ( )3. please let ( )4. teacher doctor ( )5. nurse hurt ( )6. warm work ( )7. hat face ( )8. he name ( )9. nice big ( )10. nose go 三、Read and choose.读一读，选出不同类的单词。（10分） ( )1.A.sunny B.snowy C.funny D.rainy ( )2.A.hen B.animal C.cow D.fish ( )3.A.classroom B.music class C.PE class D.English class ( )4.A. how B. what C. white D.who ( )5.A. nurse B.driver C.doctor D.river ( )6.A. Moscow B. New York C. China D.Shanghai ( )7.A. carrot B. tomato C. garden D.potato ( )8.A. next to B. near C. on D.too ( )9.A. thirty B. for C. fifteen D.two ( )10.A.I B.your C. she D.he

PEP小学英语四年级上册总复习资料

新版PEP四年级上册期末总复习 Unit 1 My classroom 三会单词： classroom教室 window窗户blackboard黑板light电灯picture图画 door门teacher’s desk 讲台 computer计算机 fan风扇wall墙壁 floor地板常用句型： 1.We have a new classroom. 我们有间新教室。 2.Let’s go and see!我们去看看吧！ 3.What’s in the classroom?教室里面有什么? 4.Where is it? 它在哪儿？ 5.It’s near the window. 就在窗户旁边。 6.Let’s clean the classroom!我们打扫教室吧！ 7.Let me clean the windows.我来擦窗户。 8.Let me help you.让我来帮助你吧。Thank you. 谢谢。语音考点： a-e: c a k e f a c e n a m e m ak e 听力考点： Let’s do Open the door. (开门) Turn on the light.(开灯) Close the window.(关窗) Put up the picture. (挂图片) Clean the blackboard. (擦黑板) 语法考点：（）1.------ Let’s clean the desks and chairs. -------________. A. Good morning! B. Good idea! C. It’s so big. （）2.------ Where’s the computer? -------It’s ______ the teacher’s desk. A. on B. at C. of （）3. ------We have a new classroom. ------ ___________ A．Really? Let’s go and see. B. Many desks and chairs. C. I have many books. （）4. ------Look! This is our new classroom. ------ ___________ A．It’s an apple. B. Good idea C. It’s so big. （）5. ------What’s ____ the classroom? ------A door, three desks, two chairs… A. under B. near C. in （）6. Let ______ clean the door. A.My B. me C. I (Let’s=让我们； Let me=让我) Unit 2 My schoolbag 三会单词： schoolbag书包 maths book数学书English book英语书Chinese book语文书storybook故事书 candy糖果 notebook笔记本toy玩具 key钥匙常用句型： 1.What’s in your schoolbag? 你书包里有什么？ 2.An English book, a maths book, three storybooks and ….一本故事书，一本数学书，三本故事书和。。。。 3.What colour is it? 什么颜色的？

(完整版)人教版小学四年级英语试题

四年级同步英语试题一、填空（20分） ( )1.Excuse______,are you a nurse? A)I B)me C)my ( )2.A:______is that woman? B:She is my mother. A)what B)who C)why ( )3.Don't______the window. A)open B)look C)go ( )5.This is my daughter.______is a student. A)He B)Her C)She ( )6.A:Are you a nurse? B:______ A)Yes,I am. B)Yes,it is. C)No,it is not. ( )7.I am______student. A)the B)a C)an ( )8.This is my desk. That is ______ desk. A)your B)you C)I ( )9.We can read books in the______.A)library B)TV room C)gym ( )10.How many______are there in your school?A)student B)students C)studentes ()11.The library is on the______floor.A)one B)two C)second ()12.Is this the badroom?______________. A)Yes,it is.B)No,it is.C)Yes,it isn’t. ( )13.A:Where is my pencil-box? B:______. A)It's over there. B)This is your pencil-box. C)Yes,it is. ( )14.This is ______mother. A)his B)he C)me ( )15.I like to play ______football. A)a B)the C) / ( )16.Is that your______? A)pencil B)rubbers C)books ( )17.What are______? A)it B)this C)those ( )18.Is your English teacher young? A)No,she isn’t. B)Yes,she isn’t. C)No,she is. ( )19. _____________________? Her name is Chen Jie. A)What’s your name ? B)What’s she name ? C)What’s her name ? ( )20. ____________________? I like Chinese,math and English. A)What classes do you like? B)What do you like? C)What are you like ? 二、把下列单词译成英语。(30分) 动物父母司机教室友好的

新版PEP小学英语四年级上册知识点

新版PEP小学英语四年级上册知识点一、a字母发音（熟背）： a_e [ei] cake蛋糕 face脸 make制作 date日期 hate讨厌 name名字a [?] cat猫 hat帽子 map地图 dad爸爸 man 男人 and和 hand手 ant蚂蚁 can可以 maths book数学书 apple苹果 blackboard黑板 fat胖的 have有 panda熊猫 candy糖果小窍门：以e结尾的发音是大部分是相同的一组哦！二、单词（熟记）： classroom教室 window窗户 blackboard黑板 light 灯 teacher’s desk讲台 computer计算机 fan电风扇 wall墙 floor地板door门picture图画 really真的 clean打扫 help帮助 near旁边 on上面 under下面 in里面三、重点词组（熟背） Open the door打开门 Turn on the light 打开灯 Close the window 关窗户 Put up the picture挂图画 Clean the blackboard 擦黑板 C lean the window 擦窗子

四、句型（熟记）: 1. Where’s my school bag It’s near the computer 我的书包在哪儿在电脑旁边。 2. Let’s clean the classroom. 我们打扫教室吧。① OK. 好的。 3. Let me clean the windows. 我来擦窗户。 4. We have a new classroom. 我们有一个新教室。 5. What’s in the classroom 教室里有什么 One blackboard, one TV, many desks and chairs. 一个黑板，一台电视，很多桌椅。 6. Let me help you. 我来帮你。 Thank you. 谢谢你。 7. Where’s the green book It’s under the teacher’s desk. 绿色的书在哪儿在讲桌下面。 8. Where is the kite It’s near the window.风筝在哪里在窗户旁边。五、重难点 1.let’s==let us 让我们 let me让我 2. What’s in the classroom A blackboard. a TV, many desk s and chair s. Many表示许多，后面应该用可数名词复数形式。 3.in/on/under/near的用法及翻译 4.对话： We have a new classroom Really Where is my schoolbag It’s near the computer. Excuse me. Oh, sorry.

人教版小学四年级下册英语全册教案

四年级下册英语教案一、教学目的 1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心； 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯； 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基础。二、教材分析《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用，是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。本册教材具有以下几个特点： 1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。 7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。 8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语

新版pep英语四年级下册练习

新版pep英语四年级下册练习 Unit 1 1.Do you like math? Yes, I do. / No, I don’t. 你喜欢数学吗？是的，我喜欢。/不，我不喜欢。 2.What subjects do you like? I like art and music. 你喜欢什么科目？我喜欢美术和音乐。 3.Where is my English book?It’s on the desk. 我的英语书在哪里？它在桌子上。 4.Where are my socks? They’re under the bed. 我的袜子在哪里？他们在床下。 5.What can you do in music class? I can sing. 在音乐课上你能做什么？我能唱歌。 6.How many subjects do you have? I have seven. 你有多少个科目？我有七个。 7.Writing：Gogo is my good friend. He likes P.E. and art. He likes drawing and he can Gogo 是我的好朋友。他喜欢体育和美术。他喜欢画画，他能画得很draw very well. He doesn’t like math. That’s not good. 好。他不喜欢数学。这不太好。 Exercise： 1.你喜欢什么科目？我喜欢英语。 ____________ ___________ do you ___________? I _________ ______________. 2.你喜欢体育吗？不，不喜欢。我喜欢美术。 Do you like _______? No, ___________ __________. I _________ ____________. 3.I can run in ___________ class. I can draw in ___________ class.

PEP小学英语四年级上册重点句子

新人教版四年级上册必背单词和句子Unit 1My classroom 1.classroom 教室 2.window 窗户 3.blackboard 黑板7.teacher’s desk讲台 9.fan 风扇 4.light 电灯10.wall 5.picture 图画11.floor 6.door 门12.clean 1.What’s in the classroom ? 2.One blackboard、one TV、many desks and chairs. 3.We have a new classroom. 4.It’s so big ! 5.---Where’s it? ---It’s near the window. 6.Let’s go and see. 7.Let’s clean the classroom. 8.Let me clean the windows . 9. Let me clean the teacher’s desk. 10.Let me help you. 11. This is the new classroom.

12 .The door is orange. 13.I like my classroom. 14.---Where is the blue pencil box? ---It’s on the floor. 15 .There is a bee in our classroom . 16. It’s on the light/ fan/wall.墙壁地板打扫教室里有什么？一块黑板、一个电视和许多桌椅。我们有一个新教室。好大呀！它在哪里？它窗户的旁边。让我们去看一看。让我们打扫教室吧。让我擦窗户吧。让我擦讲台吧。让我帮助你吧。这是新教室。门是橙色的。我喜欢我的教室。蓝色的文具盒在哪里？它在地板上。