六年级上语文期中测试1加油站北师大版(附答案)
六年级语文【上册】期中测试试卷 北师大版B卷 (附解析)
六年级语文【上册】期中测试试卷北师大版B卷 (附解析)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、看拼音，写词语。
2、按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
按部首查字法先查（）部，再查（）画。
能组成词语（）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是（）3、选词填空。
造就炼就1、舞台如一炉火，（）了我的勇气和毅力。
2、父母亲为了（）一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。
来不及等不及3、我（）十月怀胎期满，提早来到了人间。
4、母亲唱完戏（）卸妆，就被送到医院迎接我的降生。
4、正确、工整地抄写句子。
确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
_____________________________________________________________。
5、在括号里填上合适的动词。
（）头发（）鼻涕（）耳朵（）脂粉（）庙会二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、按课文内容填空。
1、使弈秋诲二人弈，其一人____________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有___________，思_____________而射之。
2、不只是树，人也是一样，在____________的人，能比较_____________，会___________________的心。
3、居里夫人的美名，从她发现_______________起就流传于世，迄今已经百年。
这是她用全部的________、_________、和________换来的荣誉。
2021年六年级上学期语文期中检测考试必考题北师大版
2021年六年级上学期语文期中检测考试必考题北师大版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
jīnɡ yínɡlàn yònɡbāo ɡuǒzī yuánkānɡ kǎi mù dǔɡònɡ xiàn jī dì二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
渲．染（xuàn xuān）沉着．（zhuó zháo）迂．回（yú yū）围歼．（qiā jiān）屹．立（yì qì）瞻．仰（zhān shàn）三、比一比再组词。
橱（_________）窜（_________）僵（_________）诞（_________）厨（_________）串（_________）疆（_________）延（_________）四、我会把词语补充完整。
排（____）倒（____）化为（____）（____）枝（____）叶（____）理（____）气（____）（____）（____）之音余音（____）（____）五、选词填空。
剧烈激烈猛烈强烈1.一道（________）的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。
2.我的心（_________）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
3.（_________）的围歼战就要开始了。
4.后续部队遭到敌人炮火（__________）的阻击，在黑暗里找不到突破口。
六、按要求完成下列句子练习。
1．那个卖矛又卖盾的人的确可爱。
（改为反问句）_______________________________2．这房间太小了。
（改为夸张句）_________________________________3．今天这事你必须讲清楚。
（改为双重否定句）___________________________________4．妈妈严肃地对我说：“马上就要期中考试了，你一定要认真复习。
2021小学六年级语文上册期中检测考试题集及答案北师大版
2021小学六年级语文上册期中检测考试题集及答案北师大版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看谁写得既正确又规范。
ké sou kuí wújǔ sàng dǐ yùshēn yíndiào yàn kāng kǎi cháo xùn sì nüèjiāo zào二、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
斗．室（dǒu dòu）笨拙．（zhuózhuō）外宾．（bīng bīn）豁．口（huōhuò）叉．腿（chāchǎ）魁梧．（wúwǔ）俨．然（yán yǎn）模．样（múmó）三、辨字组词。
蹄（_________）毯（_________）裳（_________）虹（_________）啼（_________）毽（_________）赏（_________）红（_________）四、先将词语补充完整，再选词填空。
（____）音绕（____）别（____）心（____）（____）歌（____）舞（____）俗共（____）独（____）（____）心（____）（____）如生1.只要你能拿出切实可行、__________的解决方案给我们看，大家当然会支持你。
2.曲终人散，可__________，那优美的旋律还在我的耳畔久久回响。
五、选词填空。
爱戴爱怜爱抚爱惜1．他作为地方官员，深受人民的（_____）。
2．妈妈用她那温暖的手轻轻地（_____）着我的脸颊。
3．盛开的菊花，风中摇曳，甚是惹人（_____）。
4．我十分（_____）这件毛衣，它是妈妈亲手为我编织的。
六、按要求写句子。
1．他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
北师大版六年级语文上册期中考试题及答案【完整版】
北师大版六年级语文上册期中考试题及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
luò tuo tián nìxī shēng jì mòyǐn cáng pái huái fén shāo chè dǐ二、选出各组词语加点字的正确读音。
不朽．（xiǔ qiǎo）情愿．（yuàn yuán）俯．下（fǔ fù）摔．垮（shuāi lǜ）雕刻．（ké kè）群众．（zhòng zòng）抬举．（jǚ jǔ）春．风（chūn chōng）三、辨字组词租（_________）羞（_________）撒（_________）猬（_________）相（_________）差（_________）馓（_________）谓（_________）四、填写表示“看”的意思的字，将下列成语补充完整。
一（____）如故（____）死如归面面相（____）管中（____）豹（____）尘莫及（____）前顾后耳闻目（____）走马（____）花五、选词填空。
只要……就……即使……也……如果……就……1．事实证明，（________）有墨水，我（________）可以把事情记得非常清楚。
2．（________）我这样的处境中，（________）有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
3．（________）你说的对，我们（________）改正。
六、按要求写句子。
1.老农在诉说着过去的辛酸往事。
（修改病句）________________________________2.我们走进颐和园。
（扩句）________________________________3.记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（改成肯定句）________________________________4.这样竟会春光饱满地灿烂和（连词成句并加上标点）________________________________七、课文内容回顾。
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北师大版六年级上册语文
期中试卷
评价等级 优 良 达标 待达标
在相应等级
上划“√”
卷首语：亲爱的同学们，经过半学期快乐的学习生活，你一定有不少收获，用下面这
份题来检测自己吧！你可要看清题目要求，仔细答题！相信你能行！
一、我会看拼音写字词。
回móu（ ）这半个学期，我学到了很多知识，我看到了荷花点zhuì（ ）的池塘，认
识了bǎo jīng fēng shuāng（ ）的鲁迅先生，听到了白桦林仿佛向我们dī yín qiǎn
chàng（ ），知道了体育使不同民族特质成为高尚而和平jìng（ ）赛的动力。
二、词语大观园。
1、将词语补充完整。
不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）
2、我想用这些四字词语来形容小英雄雨来： ；
3、看到“战争”,我会想到这些四字词语： ；
4、我知道描写人物外貌的四字词语有： ；
三、我会对号入座.
幸福 向往 甜美 陶醉 灿烂 清脆
盲姑娘( )在她的歌声里,从她的( )而又( )的歌声里,从她的( )而又( )的微笑
里,我似乎看到了她( )的那个光明的远方.
四、我会用恰当的关联词填空.
在岁寒三友中,梅花( )有淡雅的香气,( )有清香的姿态,( )王冕用《墨梅图》
和题诗来表现自己卓尔不群的气节和人品;郑板桥特别钟爱画竹,( )一有空,( )潜心描
摹竹子的形态,他关心民间疾苦,( )被罢官,他( )要开仓放赈.今天,流传至今的( )是
他们的作品,( )有他们高洁的品质.
五、我会按要求写句子.
1、我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(换种说法意思不变)
2、小道穿过白桦林.(把句子写具体)
3、黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙.(缩写句子)
4、战士们击落了四架飞机和三辆坦克.(修改病句)
5、总理见了我说:“你们送来的稿子,我放在最后,到时候叫你.”(去掉引号)
六、课文内容传真.
1、《东方效颦》这则寓言告诉我们
的道理.
2、如果不能成为 ,那就当一条 ;如果不
能 ,那就做 .做河里 ,做林
中 ,做草地上 ,做天上 ……决定
成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的你!
3、《学弈》中其中一人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是（填原文）
.
七、快乐阅读.
生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每
当我翻开纪念册，看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时，我就深深地怀念起我的启蒙老师
——叶老师。
我的童年是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路
人。那时，叶老师才20多岁，平日文静寡言，但是却很喜欢和我说话。叶老师喜欢我，我
很敬重叶老师。
叶老师喜欢绿叶，在她的书里常常可以看到绿叶制作的书签。一次我和叶老师在野外散步，
我看见她低头捡起了一片宽大的树叶。“叶老师，您怎么这么喜欢绿叶？”我憋不住问。叶老
师不置不否，却给我讲起一个很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了，
她望着窗外的常青藤，说：“常青藤上最后一片叶子落下时，我就要离开人间了。”人们都为
她伤心。这件事被一个年迈多病的画家知道了，老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病握笔画
了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久，老画家安然长逝了，而那位
小姑娘却从此坚强地活了下来。听着叶老师娓娓动听的讲述，我悟出了她喜欢绿叶的真正原
因。
后来，我离乡来津。分手时，叶老师送我一束花，可我却说：“你还是送我一片绿叶吧。”
叶老师会心地笑了，笑得那么甜。
去年教师节的时候，我特意去看望叶老师，她显得有些老了，但比以前健谈了，她见到我很
高兴，我也真有点舍不得离开她。临别时，她送给我一张非常精致的卡片，上面镶嵌着一片
绿叶，绿叶下整齐地抄着一段名言：花的事业是（ ）的，果实的事业是（ ）的，让
我们做叶的事业吧，因为叶的事业是（ ）的。
此后，我一直珍藏着这张卡片，像是珍藏着叶老师的一片心。
1、 给文章选择恰当的题目，在括号里打“√”
绿叶的故事（ ）一片绿叶的回忆（ ）引路人（ ）
2、 选择文中恰当的词语填在括号里。
（1）不说喜欢，也不说不喜欢（ ）
（2）形容谈论不倦或说话动听（ ）
（3）没有顾虑，没有遗憾地离开人世。（ ）
3、 请给第 ⑤自然段的一段名言选择正确的词语。填在文中的括号里。
甜美 谦逊 尊贵
4、 阅读第③自然段，说说老画家在一个风雨交加的夜晚画了一幅什么图，其寓意是什么？
5、文章叙述了一个与绿叶有关的故事，读后你认为“一片绿叶”有什么象征意义？
八、习作。
你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是养成好学习或生活习惯了，是不是
懂得关心他人了……根据自己的亲身经历，把“我不再 ”补充完整为题。如不再灰心，
不再懒惰，不再粗心， 不再娇气等。字数450字左右。
六年级语文期中检测题标准答案
一、我会看拼音写字词。
眸 缀 饱经风霜 低吟浅唱 竞
二、词语大观园。
1、不折不扣，不即不离，不伦不类，不偏不倚，不屈不挠，不三不四，不痛不痒等
2、略
3、略
三、我会对号入座
陶醉 甜美 清脆 灿烂 幸福 向往
四、我会用恰当的关联词填空
不但„„而且„„ 只要„„就„„ 即使„„也„„ 不是„„而是„„
五、我会按要求写句子.
1、我想,这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。
2、略
3、黄河养育着炎黄子孙.
4、战士们击落了四架飞机，击退了三辆坦克.
5、总理见了我说，我们送来的稿子,他放在最后,到时候叫我.
六、课文内容传真.
1、不切实际地照搬，结果会适得其反。
2、大道、小路、太阳、一颗星星、一条最活泼的小鱼、一棵最挺直的小树、一朵朝气蓬勃
的小花、一只展翅飞翔的小鸟
3、其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
七、快乐阅读
1、引路人
2、（1） 不置不否 （2） 娓娓动听 （3）安然长逝
3、 尊贵 甜美 谦逊
4、略
5、略
八、习作（略）
六年级语文期中检测题评分标准
一、我会看拼音写字词（5.5分）
二、词语大观园（共12分）1、4分 2、4分 3、4分
三、我会对号入座(6分)
四、我会用恰当的关联词填空（8分）
五、我会按要求写句子（共13分）
1、2分 2、2分 3、3分 4、3分 5、3分
六、课文内容传真（共14.5分）
1、3分 2、8分 3、3.5分
七、快乐阅读（共16分）
1、2分 2、6分 3、3分 4、2分 5、3分
八、习作（25分）
六年级语文期中检测题试题说明
一、试卷背景：本套试卷力争把语文教学的三维目标融合起来，让整个卷面充满人文气息，
使学生愉快地接受测查。体现新课程理念和新课标精神，以新教材要求为基本依据，对学生
的基本语文素养进行考察，并对教学进行正确的导向。
二、考试范围：六年级语文第一学期（北师大版）1—4单元
三、设计意图：
1、注重基础，抓住根本，与区质量评价标准接轨。
2、落实积累，强调运用，引导师生灵活地教和灵活地用。
3、结合文本，检测能力，跟踪检测课堂教学成效。