思品正确处理竞争合作的关系专题复习
八年级思想品德复习课.
简答题
21世纪是合作的世纪，也是竞争的世纪，从学校
内部的竞争到社会的竞争，从国内的竞争到国际 的竞争，无不深刻地影响着人们的生活。
竞争最理想的结果是什么？ 怎样才能实现这个结果？
分析说明题
2003年10月15日，中国首次载人航天飞行取得了
圆满成功，中华民族几千年的飞天梦想化为现实。 我国载人航天工程自1992年实施以来，全国各地、 各部门大力支持，参加这项工程的数百个单位、 上万名科技人员通力协作，攻克了大量技术难关。 因此说，灿烂的航天之路，是由无数航天人的心 血和汗水铺成的，是全国人民大协作的结晶。
合作是生活中存在的普遍现 生活中处 象，存在于生活的各个领域 处有合作 合作的表现形式多种多样 合作是一种力量，也是一种财富 生活需要 有助于个人成长 合作 合作对个人成长和事 有助于事业成功 业成功具有重要意义 是时代的要求 感谢 对手 竞争最 理想的 结果是 双赢 竞争与合作相伴相随，是生活中的普遍现象 竞争对手激励我们不断进取 我们需要合作 也需要竞争 竞争使我们找出差距，弥补不足 生活中有正当竞争与不正当竞争之分 竞争与合作的关系 良好的合作创造竞争中的“双赢” 青少年对待合作与竞争的态度
１. 你觉得小明的说法对吗？ ２. 老师的用意是什么？
第四环节：
延伸训练，巩固提高
1.在美国北部，人们为了保护鹿群，大量捕杀狼。多年以后，他们又请回了狼，因为没有了狼，鹿群 的体质越来越弱，生命力也逐渐降低。这一事例启示我们（） A.竞争是残酷的，是你死我活的拼杀B.不通过竞争找不到自己差距 C.竞争能够激励人们不断进取 D.生活中需要竞争 2.古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话告诉我们（） A.学生的主要任务是交友而不是学习 B.学会合作，能增长我们的才干，丰富我们的见闻 C.交友比学习更重要 D.同学之间的合作学习有利于自我的完善示？今后你 将怎么做？
竞争与合作复习提纲.doc
竞争与合作复习提纲_、竞争合作谋发展1、竞争与合作是社会生活中必然存在的现象(1)个人之间存在竞争与合作(2)社会生活中，不同集体(团体)之间也存在着竞争与合作(3)不同的国家、地区之间也存在着竞争与合作2、竞争是社会存在和发展的条件(1)竞争的积极作用竟争能激发个人的潜能竟争能开放市场，打破垄断，促进经济的发展(2)竞争既能产生积极作用，又可能带来一些负面影响(竞争容易使人在长期的紧张生活中产生焦虑、出现心理失衡，情绪紊乱、身心疲劳等)3、合作的重要性(1 )合作不仅是应对竞争的一种重要手段，更是实现自我发展的必经之路(2 )个人要走向成功离不开合作(3)经济的发展也离不开合作(4 )合作是人类生存和发展的重要手段(5)合作可以提高竞争力4、正确理解竞争与合作的关系(1)竞争中有合作，合作中有竞争，竞争与合作是统一的，是相互渗透、相辅相成的(2)一方面，任何竞争都离不开合作，竞争的基础在于合作，没有合作的竟争是孤单、没有力量的竟争(3)另一方面，合作能更好地竞争，合作愈好，力量愈强，竞争成功的可能性就愈大二、提高竞争意识培养合作品质1、提高竞争意识的必要性21世纪是一个充满竞争的世纪，我们要增强自己的竞争意识，不断提高自己的竞争能力，才能适应社会，立足社会，迎接挑战2、增强竞争意识，提高竞争能力(1 )树立竞争意识(2 )提高竞争能力(3 )勇于竞争、善于竞争(4 )反对不正当竟争3、我们既要勇于竞争，又要善于合作，不断增强合作意识(1 )要有合作意识(合作意识主要表现为：一方面，在自己遇到无法解决的问题时，要主动求助；另一方面是在他人遇到困难时要懂得乐于助人)(2 )要培养团结合作，乐于做人的品质培养合作品质，需要从小事做起集体性竞争有利于促进合作。
我们要在集体性的竞争中提高团结合作的能力。
培养合作的品质总之，我们要正确对待社会生活中的竞争与合作，养成积极进取、团结合作、乐助人的品质。
中考政治复习专题训练：竞争和合作
中考复习训练竞争和合作一、单项选择题１。
明明和刚刚是好朋友,他们都报名参加了学校学生会主席的竞选,明明胜选的呼声比刚刚高得多。
为了维护他俩的友谊,幸免伤害刚刚,明明主动退出竞选、对此,下列看法正确的是()A。
明明特别讲义气,是真正的益友 B。
明明没有真正理解竞争的目的和友谊的真谛Ｃ。
明明退出竞选是尊重他人的表现 D。
明明只有退出,才能维护同学间的友谊2、漫画最主要体现了合作需要( )ﻫA、相互信任B。
主动作为Ｃ。
相互配合D、相互理解3。
任何事业的成功,都需要良好的合作。
现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌,都是合作共享的结果,关于合作的正确认识有( )①合作是事业成功的土壤②现代社会是竞争的社会,合作的成分减少了ﻫ③现代社会既是一个竞争的社会,又是一个合作的社会④合作让我们去的更大的胜利A。
①②③ B。
①③④ C、②③④ D、①②④4、千人同心则的千人之力,万人异心,则无一人之用。
这句话说明的道理( )ﻫ①集体需要它的成员之间的团结与合作②集体与个人是对立的③要增强集体的凝聚力④只有每个成员共同努力,集体的力量才能变大Ａ、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④5、目前在特别多单位的招聘广告中,都特别强调应聘者要具有团队合作精神,招聘单位之因此看重“团队合作精神”,是因为:( )A。
在现代社会中竞争更加激烈 B、高素质人才都具有团队精神Ｃ。
合作有助于提高集体凝聚力和竞争力Ｄ。
合作是个人事业取得成功的保证６。
嫦娥三号探测器成功落月,标志我国首次实现地外天体软着落。
据不完全统计,有230多家单位参与研制嫦娥三号探测器。
这说明( )A、生活中提倡合作,反对竞争 B。
成就伟大事业离不开良好合作ﻫC、我们要反对不正当竞争 D。
只要合作就能取得成功7。
相互促进、共同提高,是竞争中合作的真谛。
下列说法中体现“竞争中合作的真谛"的是( )A、三个臭皮匠,赛过诸葛亮 B。
一花独放不是春,百花齐放春满园ﻫC、独学而无友,则孤陋而寡闻Ｄ、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮8、2019里约奥运会,中国女排最终夺冠,主教练郎平在赛后表示:“在我执教这些年轻运动员的时候,首先要把女排精神传承下去。
最新精选政治思品七年级上册[第二节 竞争与合作]湘教版复习巩固[含答案解析]第三十二篇
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最新精选政治思品七年级上册[第二节竞争与合作]湘教版复习巩固[含答案解析]第三十二篇第1题【单选题】2016年央视“3?15晚会”曝光：一些“饿了么”快餐店为获取更大利润，占有更大快餐销售市场，不考虑食品卫生问题，食物制作现场“污水横流”，厨师“尝完的菜扔回锅里”，甚至无照经营等。
这些快餐店行为( )①侵犯了消费者的合法权益②违背了诚实守信原则③有利于企业的长远发展④是一种不正当竞争行为A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】竞争对手相互促进、相互提高，是竞争中合作的真谛。
下列说法中体现“竞争中合作真谛”的是( )A、三个臭皮匠赛过诸葛亮B、一花独放不是春，百花齐放春满园C、独学而无友，则孤陋而寡闻D、一个篱笆三个桩一个好汉三个帮【答案】：【解析】：第3题【单选题】一种动物如果没有了对手，就会变得死气沉沉；一个人如果没有了对手，就会甘于平庸；一个群体如果没有了对手，就会因为相互的依赖或潜移默化而失去动力。
这说明( )①竞争赋予我们压力和动力②竞争能激发我们的潜能③竞争是事业成功的决定性因素④竞争能让集体更富有生气A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】七年级三班是省级优秀班集体。
记者调查发现，在这个班级，竞争意识非常强烈，人人争先恐后。
但是，班上同学有最新的辅导资料，不是放在自己的课桌里，而是放在“推荐窗”里；每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐，甚至哪位同学对某个问题有新的见解，也会迅速地出现在“交流栏”里。
这启示我们( )①竞争和合作是一对孪生兄弟，竞争需要合作，合作是为了竞争②人心齐，泰山移。
合作的核心是个人的进步和发展③合作共享、乐于奉献的集体主义精神是团队精神的核心④我们要在竞争中相互促进，共同提高，虚心学习他人的长处A、③④B、①④C、①②③④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】A、太傻了，不懂得竞争的残酷性B、成绩优秀，别人追不上她C、能正确处理竞争与合作的关系D、没有竞争意识，缺乏竞争实力【答案】：【解析】：第6题【单选题】小明是个大大咧咧，不拘小节的人。
八年级政治复习资料2：竞争合作求双赢
第八课竞争合作求双赢课时学案【学习目标】：知识目标：认识现代社会是充满竞争的社会，现代社会也是充满合作的社会。
理解合作共享与公平竞争的内涵。
认识什么是合作中竞争。
认识什么是竞争中合作。
能力目标：初步形成敢于竞争的能力。
初步形成善于合作的能力。
把握在合作中竞争的技能。
把握在竞争中合作的技能情感态度和价值观目标：使学生敢于竞争、善于竞争、享受竞争。
使学生愿意合作、善于合作、享受合作。
在学习如何竞争与合作的过程中使学生学会如何做人。
【学习重点】：理解竞争与合作的关系，即如何平等竞争与合作共享，如何在竞争中合作、在合作中竞争。
【学习难点】：竞争与合作的关系；如何在竞争中合作、在合作中竞争。
【学法指导】：合作学习本课内容结构：第一框竞争？合作？引言：两个可乐之间的百年恩怨：百事可乐和可口可乐作为饮料界的巨头，在百年的竞争中发展壮大。
在长达一个世纪的对决中,可口可乐始终面临着百事可乐这头愈长愈壮的“猛虎”的追赶。
在长达112年的激烈竞争中，可口可乐始终将死敌百事可乐牢牢压在身下。
尤其自可口可乐1919年上市以来，百事从未能在市值上超过前者一丝半毫。
然而从可口可乐的前任CEO开始，该公司于上世纪90年代通过全球扩X和瓶装业务所实现的辉煌的利润增长已经一去不返。
“两乐”间的实力对比发生了明显变化，百事凭借创新多变的经营策略逐渐取代可口可乐成为华尔街最受追捧的饮料股。
一、平等竞争活动一：1、当今社会、生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。
⑴学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？⑵竞争的存在对我们每个人有什么影响？●竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。
①它给；②；③。
竞争也有不利的一面。
①它可能使；②；③更严重的是，。
2、忌妒是竞争的副产品。
“草船借箭”后，周瑜一想到诸葛亮处处同自己争，什么都比自己强，心里便时时感到不平，发出“既生瑜，何生亮”的感叹。
周瑜之死，是由于。
假如你行医来到吴国，请你为周瑜作个诊断并开个处方吧。
八年级上册思品政治 媒体素材竞争与合作的关系
竞争与合作的关系
竞争与合作，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。
竞争是一种激发自我提高动机的活动形式，竞争是一种超越，推动发展。
在竞争中，学生为了取得好成绩而与其他同学展开较量。
合作，则是一种集体活动，在这种活动中个人之见相互协作、互相补充，以达到某个共同的目标，从而实现共同进步。
竞争与合作，两者都意味着在同一集体中个人之间的广泛的相互作用，并非单纯个人的行为。
竞争，有正当竞争与不正当竞争之分，作为学生，我们要树立规则意识，鼓励正当竞争，避免不正当竞争。
合作，有良好合作与不良合作之别，我们要避免内耗，善于合作。
竞争与合作都是学校和社会生活中的重要内容。
为了适应社会，为了更好地发展，学生既需要学会竞争的技巧，又需要掌握合作的本领。
因此，公平竞争、善于合作是我们所追求的价值目标，两者之间是相互补充的关系，尤其不能让不正当竞争破坏合作。
处理竞争与合作的适当方式之一，是采用集体性的竞争，这样可以同时唤起竞争与合作的行为，并使之相互补充。
确立共同的目标有助于合作，确立个人目标则能激励竞争。
2019-2020学年度湘教版政治思品七年级上册第二节 竞争与合作复习巩固二十七
2019-2020学年度湘教版政治思品七年级上册第二节竞争与合作复习巩固二十七第1题【单选题】下列是几个同学对竞争的态度，你赞赏的是( )A、小刚在学习上从不与人讨论，有学习资料也不借给别人B、王娟跑步非常快，可是在运动会上她觉得下蹲式起跑太不雅观而放弃C、在学习上柳安经常帮助他人，从不藏私D、小同非常害怕考试，在期中考试时，他装病放弃了考试【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列选项中不应有的竞争意识是( )①怨恨别人超过自己的嫉妒心理②欢迎别人超过自己，更勇于超过别人③对对手的不良处境“幸灾乐祸”④试图通过某种不正当的方式压倒对手A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】随着2013年中考脚步的临近，张老师号召全班同学在复习中互相结对子，发挥“1+1＞2”的效应，不让一个同学掉队。
要发挥“1+1＞2”的效应，全班同学就必须( )①自我约束，放弃敢为人先的思想②团结协作，互相启发，共同进步③各司其职，自觉承担责任和义务④在合作中竞争，在竞争中合作A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】九年级（3）班是优秀班集体，这个班同学竞争意识非常强。
但是，班内同学谁有最新的学习资料，都不是放在自己的课桌里，而是放在“推荐窗”里；每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。
这给我们的启示是( )A、合作比竞争更重要B、竞争比合作更重要C、要敢于竞争，善于合作D、只要和竞争对手合作就一定能成功【答案】：【解析】：第5题【单选题】“龟兔赛跑新传”——陆地上，兔子驮着乌龟跑；到了河里，乌龟驮着兔子游。
结果实现了“双赢”。
下列选项与“龟兔赛跑新传”寓意不符的是( )A、要学会在合作中竞争B、要学会在竞争中合作C、合作可以扬长避短D、竞争与合作是完全对立【答案】：【解析】：第6题【单选题】在校运会男子篮球比赛中，九（1）班代表队密切配合、团结一致，打败九（2）班，终于赢得冠军。