山东师大附中2015届高三第五次模拟考试语文试题
2015师大附中高三模拟考.语文试卷
语文试题
一、古代诗文阅读（27 分）
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分（6 分）。
（1）众女嫉余之蛾眉兮，
。
（2）其险也如此，
。
（3）
，宠命优渥。
（4）桂棹兮兰桨，
。
（5）所以动心忍性，
。
（6）
，略无慕艳意。
出卷人：高三集备组 审核人：张岚
（屈原《离骚》） （李白《蜀道难》） （李密《陈情表》） （苏轼《赤壁赋》） （孟子《生于忧患，死于安乐》） （宋濂《送东阳马生序》）
【注】①郛：古代城圈外围的大城。②转漕：转运粮饷。③殛：杀死
2.对下列句子中加点词的意义，不．正．确．的一项是（ ）（3 分）
A. 埭．江，开屯田数千顷
埭：筑坝
B. 以须．政成
须：应当
C. 蕃华参．处
参：夹杂
D. 心诚．忠，而天监之
诚：确实
1
3.下列四组中，全都属于直接表现王晙“节义”的一组是（ ）（3 分）
6．阅读下面这首诗歌，回答问题。（6 分）
山居
（明）刘球
水抱孤村远，山通一径斜。
不知深树里，还住几人家。
⑴ 这首诗描绘了一幅怎样的景象？请简要分析。（2 分）
答：
⑵ 本诗写景上“看似寻常最奇崛”，请结合全诗简要分析该诗在写景上的特点。（4 分）
答：
二、文学名著、文化经典阅读（12 分） （一）文学名著阅读（6 分） 7. 下列各项中对作品故事情节的表述，不．正．确．的两项是（ ）（6 分）
《孟子·告子上》 【注】①信：同“伸”。②不知类：不知轻重，舍本逐末。 （1）请概括出两个选段观点的共同之处。（2 分） 答： （2）在孔子看来，什么才是“好学”？请结合选段简要分析。（4 分） 答：
山东师大附中2019届高三第五次模拟考语文试卷含答案解析
山东师大附中2019届高三第五次模拟考语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。
美和伦理、经济等概念不一样，美更多涉及人对事物的情感评价，而且这种评价均趋于正面。
以此为背景，审美的超功利性促进人追求雅化生活并对生活抱理想态度，这些都天然地通向一种健康、乐观、高尚的道德情操。
也就是说，审美不是道德，但它却天然孕育并涵养着道德。
中国传统文明萌芽于上古时期的巫史传统，但与西方不同的是，中国上古的“巫”并没有发展出对后世文明产生强大统摄作用的宗教，而是显现出更理智清明的特点。
这一特点的表现就是以美善相济作为社会的核心价值观。
这一价值观念的确立始于西周时期周公的制礼作乐。
礼主要涉及道德伦理问题，但由其昭示的人的行为的雅化和群体活动的仪式化，则是审美的；乐是中国社会早期对诗、乐、舞等艺术形式的统称，它预示的心性、社会乃至天地人神的整体和谐，却指向伦理性的至善理想。
虽然按照现代学科划分，美与善之间存在分界，但在中国传统文化的价值论述中，两者却是混融的。
在中国传统文化中，美与善之间仍然存在差异。
比如在《论语·八佾》中，孔子评价上古乐舞《武》“尽美矣，未尽善也”，《韶》则“尽美矣，又尽善也”。
这一方面说明美的未必就是善的，另一方面则说明善必然是从美出发的善，美对于道德之善而言具有奠基性和先发性。
正是因此，自孔子以降，中国儒家主张以审美教育涵养道德教育，即以美储善。
中国传统儒家强调美对善的生成和涵养作用，同时也强调善向美的二次生成。
人们相信，人的内在道德品质与外在形貌具有一体关系，良善的本性总会以美的形象向外显现。
基于这种看法，孟子认为涵养内在的“浩然之气”是培育君子之德的要务，被这种道德化的浩然之气充盈的状态就是美的状态。
当代的儒家伦理学研究中，人们习惯于将中国儒家关于美、德关系的看法限定在个体化的人性养成方面，但事实上，它却具有家国天下的广远视野。
【百强校】2015届山东师范大学附属中学高三下第九次模拟语文试卷(带解析)
绝密★启用前【百强校】2015届山东师范大学附属中学高三下第九次模拟语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：111分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列各句，没有语病、句意明确的一项是A ．现在全国各大医院的医疗水平、就医环境与以往相比均有提高，但药价始终居高不下，让患者难以承受。
B ．遍布亚洲的偷猎行为使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。
C ．半年内，由于央行三度降息，使得外界对中国货币政策产生了一些诸如“强刺激”和“中国版量化宽松”等议论。
D ．在巴以剑拔弩张之际，研究中东问题的权威刊物《迪布卡周刊》披露，巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。
2、下列各句中，加点成语使用正确的一项是A ．毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟：药品安全大如天，万万不可掉以轻心。
试卷第2页，共10页B ．在朋友的帮助下，两位翻译家终于得偿所愿，异地重逢，虽然时隔多年，但两人仍是一见如故，相谈甚欢。
C ．经过几年的激烈竞争，前几年迅速崛起的快递行业中的大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩不多的几家平分秋色。
D ．从高铁、核电到“一带一路”，中国的国家战略已从韬光养晦转变为“走出去”的负责任大国战略，中国正在为疲弱的世界经济贡献力量。
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（1）地方政府要积极鼓励有条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当______，但集体出资部分不得向农民摊派。
（2）拖延至昨日，“斯诺登事件”真相终于浮出水面，斯诺登在英国《泰晤士报》上发表__ _说，他只是为了捍卫公众的知情权利。
山东省2015届高三冲刺模拟(五)语文试卷 Word版含答案
资料概述与简介 一、（15分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（） （）（）（）5．下列各句中，没有语病的一句是（） 阅读下面文字，完成6～8题。
字内悟与字外悟 书法上的悟大致可分字内悟，字外悟。
这是从学习和创作两个阶段来区分的，两者缺一不可。
字内悟，主要是以古人为师，通过长期的临摹，逐渐领悟并掌握书法的书写法则，这是学习的第一阶段；字外悟，是在以古人为师的基础上，进一步以造化为师，从无法中求法，从观察天地万物的自然和变态中领悟书法的真谛，这是书法艺术创作的最高境界。
在书法学习中，要观其形、得其意，要写写想想，手摹心追。
清代书法家朱和羹在《临池心解》中这样说：“观能书者，仅得数字揣摩，便自成体。
无他，专心即久，悟其用笔、用墨及结体之法，供我运用耳。
”他主张临摹应学得精到，关键在于用心揣摩，认真领悟古人用笔、结体的方法，从中找出规律性的东西，找出神妙之处。
近代书画家沈尹默先生曾谈到米芾的《十七帖》，对米芾的“惜无索靖真迹，观其下笔处”一语不理解而感到疑惑：为什么米芾不说观其用笔处，而要说下笔处？后来恍然大悟，原来历代名家下笔皆用中锋。
沈尹默用这个方法去发奋临摹王羲之的《兰亭序》，便渐能上手，心驰笔重。
这是字内悟的很好例子，由此可见，向古人求法绝非一朝一夕之易事，而是需要一个长期曲折的过程，要循序渐进，边学边想，屡疑屡悟，有了悟才能有长进。
字外悟与字内悟不同。
清代书法家宋曹认为，书无完法，“必以古人为法，而后能悟生于古法之外也。
悟生于古法之外而后能自我作古，以立我法也”。
这就是从字内悟“入门得法”而转化为字外悟。
“入”是为了“出”，能“出”方能创造书法艺术，创立“我法”而独树一帜。
字外悟，决不能浮光掠影、走马观花、马马虎虎，只停留在事物的表面现象上，必须深入事物的本质，探索它们发展变化的规律。
只有理通神会，才能进入“融天机于自得，会群妙于一心”的高妙境界。
古人从鹅群戏水、逆水行舟、担夫争道、群丁拔棹、人舞蛇斗、雨漏屋痕、夏云变幻、江涛翻腾等生活中司空见惯的现象中领悟书法的真谛，都是字外悟的生动事例。
山东省山师附中高三第五次模拟考试 语文试题 Word版含答案.pdf
绝密★启用前 试卷类型A 山东师大附中2011级高三第五次模拟考试 语 文 试 卷 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共10页，满分为150分，考试用时150分钟，考试结束后将答题卡交回。
注意事项； 1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得使用涂改液，胶带纸、修正带和其他笔。
4．不按以上要求作答以及将答案写在试题卷上的，答案无效。
第I卷(共36分) 一、(每小题3分，共15分) 1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是 A．讪讪(shàn) 翘(qiáo)首 隽(juàn)永 转弯抹(mǒ)角 B．伛偻(yǔ) 慰藉(jiè) 倒坍(tā) 直栏横槛(jiàn) C．蹒跚(pán) 薄(bò)荷 粗犷(guǎng) 前倨(jǜ)后恭 D．粗糙(cǎo) 缱绻(juǎn) 契(qì)约 无济(jì)于事 2．下列各句中，没有错别字的一句是 A．“驼背”榕树，倒在了山洪暴发的溪水里；幸好另一棵安然无恙，仍以它浓密的绿叶阴庇着乡人。
B．民间流传着：屈大夫死日，有人在泪罗江畔看见他峨冠博带，骑一匹自马飘然而去。
C．惊蜇一过，春寒加剧，先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅渐沥沥。
D．生活发生着日新月异的变化，新信息纷至踏来，人们生怕被扣上落伍和守旧的帽子。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①孩子，坦率地说，我无法抑制对你的期望，我虽不致蛮横专制到______你对“志愿”的选择，但也实在希望你能考进大学。
山东省山东师范大学附属中学2015届高三语文第一次模拟考试试题(含解析)不分版本
山东省山东师范大学附属中学2015届高三语文第一次模拟考试试题（含解析）不分版本山东省山东师范大学附属中学2015届高三语文第一次模拟考试试题〔含解析〕本试卷分第I卷和第二卷两局部，共8页，共150分，考试时间150分钟，考试结束后将答题卡交回。
考前须知：1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己姓名，准考证号、考试科目填写在规定位置上。
2．第I卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答案不能答在试卷上。
3．第二卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用其他笔、胶带纸、修正带和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷〔共40分〕一、〔15分，每题3分〕1．以下词语中加点的字，每对读音都不相同的一项为哪一项〔〕A．旖．旎／绮．丽市侩．／污秽强．．迫／倔强．复辟．／辟．邪B．媲．美／包庇殉．．情／徇．私处．所／惩办储．存／贮．藏C．驻扎．／包扎．盘桓．／城垣模．．样／模．仿悲恸．／恫．吓D．舟楫．／编辑噱．．头／戏谑．开拓．／拓．本档．案／当．铺【答案】C【解析】试题分析：此题考查字音，题干要求选出“每对读音都不相同的一项〞。
A项 yì/qì、kuài/hu ì、 qiǎng/jiàng、bì。
旖旎，柔美的样子；绮丽，形容华美艳丽；市侩，旧指买卖的中间人，现泛指唯利是图的人；“强〞，读硬要，迫使，尽力，读固执，强硬不屈，读健壮，有力，与“弱〞相对。
B项 pì/bì、xùn 、chù/chǔ、chǔ/zhù。
媲美，比美；包庇，袒护；“处〞，地方，居住。
C项zhá/zā、 huán/yuán、 mú/mó、 tòng/dòng。
关于y=sinx图象及性质变化
关于y =sinx 图象 函数y=Asin(ωx+Φ)的图象变化规律：图象变换（1） 振幅变换：Rx x y ∈=,sin −−−−−−−−−−−−−−→−<<>倍到原来的或缩短所有点的纵坐标伸长A 1)A (01)(A R x x y ∈=,sin A(2)周期变换：Rx x y ∈=,sin −−−−−−−−−−−−−−→−<<>倍到原来的或伸长所有点的横坐标缩短ωωω11)(01)(R x x y ∈=,sin ω(3)相位变换：Rx x y ∈=,sin −−−−−−−−−−−−→−<>个单位长度平移或向右所有点向左||0)(0)(ϕϕϕR x x y ∈+=,)(sin ϕ(4)复位变换：Rx x y ∈=,sin −−−−−−−−−−−−→−<>个单位长度平移或向右所有点向左||0)(0)(ϕϕϕR x x y ∈+=,)(sin ϕ−−−−−−−−−−−−−−→−<<>倍到原来的或伸长所有点的横坐标缩短ωωω11)(01)(R x x y ∈+=),sin(ϕω−−−−−−−−−−−−−−→−<<>倍到原来的或缩短所有点的纵坐标伸长A 1)A (01)(A R x x A y ∈+=),sin(ϕω1．为了得到sin(2)3y x π=-的图象，只需将sin 2y x =的图象（ ）A 向左平移3π个单位 B 向右平移3π个单位 C 向左平移6π个单位 D 向右平移6π个单位2．为了得到3sin 2y x =的图象，只需将3sin y x =的图象（ ） A 横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变. B 横坐标缩短到原来的12倍，纵坐标不变. C 纵坐标伸长到原来的2倍，横坐标不变.D 纵坐标缩短到原来的12倍，横坐标不变.3．为了得到1cos 2y x =的图象，只需将cos y x =的图象（ ） A 横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变. B 横坐标缩短到原来的12倍，纵坐标不变. C 纵坐标伸长到原来的2倍，横坐标不变. D 纵坐标缩短到原来的12倍，横坐标不变.4．函数()sin(2)3f x x π=+的图象关于直线4x π=对称，则（ ）.A 关于点(,0)4π对称B 关于直线4x π=对称C 关于点(,0)3π对称 D 关于直线3x π=对称5．函数12sin()24y x π=+的振幅为 ，周期为 ，频率为 ，初相为 ，相位为 ，值域为 .6．函数sin y x =按向量(,3)4a π=-r 平移后的图象的解析式为 .7．函数()2sin(),(0,)2f x x πωϕωϕ=+><的最小正周期为π，且(0)3f =，试求函数的单调增区间.8．（年福建）．已知函数()sin (0)f x x ωωπ⎛⎫=+> ⎪3⎝⎭的最小正周期为π，则该函数的图象（ ）A ．关于点0π⎛⎫ ⎪3⎝⎭，对称 B ．关于直线x π=4对称 C ．关于点0π⎛⎫⎪4⎝⎭，对称 D ．关于直线x π=3对称 9．（江苏卷1）．下列函数中，周期为2π的是（ ） A ．sin2x y = B ．sin 2y x = C ．cos 4xy = D ．cos 4y x = 10．（山东卷文4）．要得到函数sin y x =的图象，只需将函数cos y x π⎛⎫=- ⎪3⎝⎭的图象（ ）A ．向右平移π6个单位 B ．向右平移π3个单位C ．向左平移π3个单位 D ．向左平移π6个单位11．（江西卷文2）．函数5tan(21)y x=+的最小正周期为12．已知函数()2sin()f x xωφ=+的图像如图所示，则712fπ⎛⎫=⎪⎝⎭________________．13..34331654+log log8145-⎛⎫+=⎪⎝⎭________.14.【山东省聊城一中2015届高三上学期期中考试文】函数()sin()f x A xωϕ=+（其中0,||2Aπϕ><）的图象如图所示，为了得到xxg2sin)(=的图像，则只需将()f x的图像（）A．向右平移6π个长度单位B．向右平移3π个长度单位C．向左平移6π个长度单位D．向左平移3π个长度单位15.【山东省曲阜师大附中2015届高三上学期期中考试文】函数()sin()f x A xωφ=+(0,0,||)2Aπωφ>><的部分图象如图所示，则,ωφ的值分别为（）A ．2,3πB ．1,26πC ．2,3π-D ．2,6π16.【山东省潍坊市寿光现代中学2015届高三12月段检测文】已知函数()y Asin x B =ω+ϕ+的一部分如下图所示。
2019届山东省师大附中高三第五次模拟考试语文试卷(含答案)
山东师大附中高三第五次模拟考试语文试题注意事项：1．本试题共150分，考试时间150分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名和座号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
回答非选择题时，用黑色签字笔将答案写在答题卡上。
4．回答阅读类主观题目请分要点答题，无明确要点序号标识该题不得分。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。
美和伦理、经济等概念不一样，美更多涉及人对事物的情感评价，而且这种评价均趋于正面。
以此为背景，审美的超功利性促进人追求雅化生活并对生活抱理想态度，这些都天然地通向一种健康、乐观、高尚的道德情操。
也就是说，审美不是道德，但它却天然孕育并涵养着道德。
中国传统文明萌芽于上古时期的巫史传统，但与西方不同的是，中国上古的“巫”并没有发展出对后世文明产生强大统摄作用的宗教，而是显现出更理智清明的特点。
这一特点的表现就是以美善相济作为社会的核心价值观。
这一价值观念的确立始于西周时期周公的制礼作乐。
礼主要涉及道德伦理问题，但由其昭示的人的行为的雅化和群体活动的仪式化，则是审美的；乐是中国社会早期对诗、乐、舞等艺术形式的统称，它预示的心性、社会乃至天地人神的整体和谐，却指向伦理性的至善理想。
虽然按照现代学科划分，美与善之间存在分界，但在中国传统文化的价值论述中，两者却是混融的。
在中国传统文化中，美与善之间仍然存在差异。
比如在《论语·八佾》中，孔子评价上古乐舞《武》“尽美矣，未尽善也”，《韶》则“尽美矣，又尽善也”。
这一方面说明美的未必就是善的，另一方面则说明善必然是从美出发的善，美对于道德之善而言具有奠基性和先发性。
正是因此，自孔子以降，中国儒家主张以审美教育涵养道德教育，即以美储善。
中国传统儒家强调美对善的生成和涵养作用，同时也强调善向美的二次生成。
人们相信，人的内在道德品质与外在形貌具有一体关系，良善的本性总会以美的形象向外显现。
山东省潍坊市2015届高三下学期四县联考模拟训练语文试卷.pdf
2015年高三模拟训练 语文试题 说明：本试卷分I卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分150分，考试时间150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(共36分) 一、(每小题3分。
共15分) 阅读下面的文字，完成1～3题 唐代时，元宵放灯已发展得盛况空前。
京城“作灯轮高二十丈，衣以锦绮(yǐ)，饰以金银，燃五万盏灯，簇之为花树”，金光璀璨(càn)，极为壮观。
李商隐用“月色灯光满帝城，香车宝辇溢通衢(qú)”的诗句，描绘了当时观灯规模之宏大。
值得称道的，还应首推唐代诗人崔液的《上元夜》“玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻明开。
谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。
”这里虽没有正面描写元宵盛况，却蕴含着十分欢乐愉悦热烈熙嚷的场景。
元宵张灯是我国人民的传统 甲 (习俗／旧俗)。
古往今来，不仅有大量烩炙人口的元宵咏灯诗，而且也留下了无数情趣盎(áng)然的元宵吟灯对联，“明月皎皎千门雪，□□□□□□□”就是著名的吟灯对联。
元宵灯节 乙 (流传／留传)至今，包含着很深的文化 丙 (蕴涵／内涵)，形成了一种独特的文化活动。
1．文中加点字的注音和字形都不正确的一项是 A．锦绮(yǐ) 盛况空前 B．金光璀璨(càn) 宏大 C．通衢(qú) 烩炙人口 D．情趣盎(áng)然 熙嚷 2．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是 A．春色霭霭满夜城 B．华灯点点万户春 C．彩灯处处春花新 D．春意融融万户中 3．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是 A．习俗 流传 内涵 B．旧俗 流传 蕴涵 C．习俗 留传 蕴涵 D．旧俗 留传 内涵 4．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 燕坊古村是吉水人民与自然环境美好关系的活见证，是庐陵文化中诗意栖居的注脚。
踏过青石板，建筑中蕴含着沧桑的商贾文化；穿过古巷道，空气中弥漫着源远的墨香；触摸古雕刻，线条中流淌着极远极清的智慧。
山东师范大学附属中学高三语文上学期第二次模拟考试试
山东师大附中2013级高三第二次模拟考试语文2015．10本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分为150分，考试用时150分钟，考试结束后将答题卡交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得使用涂改液，胶带纸、修正带和其他笔。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(共44分)一、(每小题2分，共20分)1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A．症．(zhèng)结炮．(bāo)羊肉朗．(lǎng)朗上口丧．(sāng)钟长鸣间不容发．(fā) B．生肖．(xiào) 刀把．(bǎ)子惩．(chéng)前毖局老成持重．(zhòng) 按捺．(nà)不住C．闷．(mēn)热沏．(qì)壶茶潜．(qián)移默化扛．(gāng)鼎之作钻．(zuān)木取火D．蹩．(bié)脚强．(qiǎng)迫症一哄．(hòng)而散揠．(yà)苗助长咄咄．(duō)怪事2．下列诃语中，有两个错别字的一项是A．引申夹剩饭改弦更章集思广益反其道而行之B．贸然捉迷藏变本加厉反唇相讥冒天下之大不韪C．圆滑交谊舞名门旺族戴罪立功家有敝帚，享之千金D．抉别发帖子锄强扶弱嘻笑怒骂大象的鼻子—能曲能伸阅读下面的文段，完成3～4题。
著名作家王开岭的作品像一块块色彩斑斓．．、剪裁有度的语言丝锦，追求语言的甲 (细致／精致)和醇美，经作家不断磨励．．的词句，闪耀着纯洁、光润和晶莹之美。
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山东师大附中2015届高三第五次模拟考试语文试题高三2014-04-02 10:16山东师大附中2015届高三第五次模拟考试语文试题本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共10页，满分为150分，考试用时150分钟，考试结束后将答题卡交回。
第I卷(共36分)一、(每小题3分，共15分)1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是A．讪讪(shàn)翘(qiáo)首隽(juàn)永转弯抹(mǒ)角B．伛偻(yǔ)慰藉(jiâ)倒坍(tā)直栏横槛(jiàn)C．蹒跚(pán)薄(bò)荷粗犷(guǎng)前倨(jǜ)后恭D．粗糙(cǎo)缱绻(juǎn)契(qì)约无济(jì)于事2．下列各句中，没有错别字的一句是A．“驼背”榕树，倒在了山洪暴发的溪水里；幸好另一棵安然无恙，仍以它浓密的绿叶阴庇着乡人。
B．民间流传着：屈大夫死日，有人在泪罗江畔看见他峨冠博带，骑一匹自马飘然而去。
C．惊蜇一过，春寒加剧，先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅渐沥沥。
D．生活发生着日新月异的变化，新信息纷至踏来，人们生怕被扣上落伍和守旧的帽子。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①孩子，坦率地说，我无法抑制对你的期望，我虽不致蛮横专制到______你对“志愿”的选择，但也实在希望你能考进大学。
②富丽堂皇的建筑群，贵族老爷们养尊处优的生活场所已消失得无影无踪，惟独留下—座_____的小屋，一幢小小的房宇。
③木耳中所含的一种植物胶质，有较强的吸附力，可将残留在人体消化系统中的灰尘杂质集中吸附，再排出体外，_______起到排毒清胃的作用。
A．干预简朴进而 B．干预俭朴从而C. 干涉俭朴进而D.干涉简朴从而4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．“‘镇水神兽’被挖引发四川暴雨成灾”．的言论在网上流传，记者就此事采访了相关专家，专家表示，这样的说法纯属不经之谈。
B．美国参众两院终于达成妥协，奥巴马政府可以靠发行国债过日子，而自10月1日关门的美国部分政府机构也得以改弦更张。
C．在许许多多朴实平凡的芸芸众生中，有不少人没有慷慨激昂的豪言，但在危难时刻会默默地为社会、为他人尽一己之力。
D．“汉字听写大会”虽然没有明星和绚烂的舞台，但在中央十套播出仅数期便成功登堂入室，成为中央一套黄金档节目。
5．下列各句中，没有语病的一句是A．住房问题既是民生问题也是发展问题，关系到千家万户的切身利益，关系到人民群众的安居乐业，关系到社会的和谐稳定。
B．根据世界黄金协会公布的数据显示，2013年春节前后中国黄金需求高涨，这主要是由于消费者对中国经济发展前景充满信心。
C．沈阳军区广泛开展“中国梦”大讨论活动，发动广大青年官兵通过努力拼搏来建设富国强兵的蓝图，用实干精神实现青春梦想。
D.体育局就媒体对游泳赛事中裁判执法不公、选手年龄不实等严重违纪问题做出了积极回应，表示要加大对赛风赛纪的监督力度。
二、(每小题3分，共9分)阅读下面的文字。
完成6-8题。
网络文学的新贡献桫椤纵缆古今中外的文学发展史，文学作为人类文化的重要表现形式和精神世界的重要载体，始终在内容和形式的变化中摇摆前进。
但是，基于人类情感的稳定性，文学所要表达的人的内心世界已是“常量”状态，唯有文学的形式才是“变量”．从甲骨文到当代长篇小说，从希腊神话到后现代主义诗歌，我们看到的多是形式上的变化，文本对人类精神世界的描写并无太大的差别．网络文学作为互联网技术下的文学样式，其“新”也在形式上。
网络文学的出现颠覆了文学要以“书”的形式存在的历史，网络成为文学的裁体，文学的传播方式由静态转变为动态，文字的黑白意境被光怪陆离的光电幻境所取代。
如同从原始岩画、陶器到青铜，从竹简到列帛和纸，文学又一次迎来了裁体形式的变化，这是文学最典型的“当代性”。
除了载体和传播形式的变化，网络文学为当代文学注入的另一股新力量，是它所引起的文本形式的变化．从早期的《悟空传》到改编为电视剧走红的《甄嬛传》，它们都在以不同于传统文学的文本样式发挥着吸引读者的优势。
叙述以对话为主，读者与文本的交流模仿网络聊天的样式；段落容量短小，甚至以句号分段，每一句话都成为一段，令读者从冗长、复杂的文本段落中解脱出来，以轻松、快捷的愉悦体验完成阅读．爱此影响，当代文学作品在文本形式上正在悄然变革，一些传统文学期刊上的作品，大段的描写或抒情正在逐渐消失，取而代之的是短小精悍的对话和叙述．网络文学对当代文学的另一个贡献，是对新的语言形式的吸收和运用，这主要体现在对日常生活用语和对网络语宫的大量运用上。
在网络时代，网络文学所使用的话言已经完全没有口语和书面语的区分，特别是在大量的对话描写中，基本上是日常口语的翻版，具有鲜活的现实元素。
当然，任何艺术形式都不会是纯粹的形式艺术，即便是那些“无厘头”的篇章，也一定在表达某种意义。
望文生义地理解“网络文学”，仿佛网络是形式，而文学是内容，但事情远非这样简单，网绺文学也不是文学在网络上流传这样简单。
在天马行空的瑰丽想象和简朴随意的表达中，网络文学为当代文学进行着新的探索。
以网络小说为例。
网络文学的某些类型正走在一条文学的“返祖”道路上，诸如那些神魔、仙侠、玄幻等类型化作品，它们的创作甚至直逼文学源头的神话传说和英雄史诗，所不同的是它们的作者并非像文学的祖先们那样，以懵懂的目光认知世界，而是怀揣现代科技重新审视人的存在。
不过在所谓“快餐阅读”时代，网络文学语言的澄明性上升而遮蔽性下降，作者代替读者进行文学性思考，将作品所反映的文字背后的意义直接呈现在读者面前，读者不需要进行深度思考即能知晓作品的内涵。
信息时代来临，网络充当着这个时代的主流表迭方式，网络文学也是当代史学的重要特征之一。
面对争论和质疑，网络文学也亟待进行自我调整与变革，努力呈现出新的面貌。
(选自《光明日报》，有删改)6．关于“网络文学”，下列表述符合文意的一项是A．它作为互联网技术下的文学样式，“新”在形式上，对人类精神世界的描写没有变化。
B．它的载体形式发生变化，由以“书”为载体转为以网络为载体，传播方式由静态转为动态。
C．它影响当代文学作品的文本形式，使传统文学期刊的作品用对话和叙述代替描写或抒情。
D．网络文学所使用的语言已经基本没有口语和书面语的区分，都是日常口语的翻版。
7．关于网络文学的贡献，下列表述不正确的一项是A．在文本样式上，网络文学的叙述以对话为主，段落容量短小，阅读体验轻松、快捷。
B．在语言形式上：网络文学大量运用日常生活用语和网络语言，具有鲜活的现实元素。
C．在寻求意义表达上，网络文学某些类型的作者怀揣现代科技重新审视人的存在。
D．它将文字背后的意义直接呈现，读者不需要进行深度思考即能知晓作品的内涵。
8．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是A．文学上，人的精神世界的表达是“常量”，文学的形式是“变量”，文学的变化多是形式上的变化。
B．在文学的“返祖”方面，网络文学追求的是天马行空的瑰丽想象和简朴随意的表达。
C．“快餐阅读”时代，网络文学作者代替读者进行思考，因为语言的澄明性上升而遮蔽性下降。
D．网络文学是信息时代的文学主流表达方式，面对争论和质疑，要进行自我调整与变革。
三、(每小题3分，共12分)阅读下面的文言文。
完成9-12题。
刑部尚书寓察公神道碑袁枚公讳傅鼐，字阁峰。
先世居长白山。
号富察氏．祖额色泰，从太宗文皇帝用兵，有大功。
子四人，次子骠骑将军噶尔汉辅圣祖致太平，生公。
公眉目英朗，倨身而扬声，精骑射，读书目数行下．年十六，选入右卫，侍世宗于雍邸．骖乘持盖，不顷刻离．雍正元年，补兵部右侍郎．年羹尧以大逆诛。
穷其党，公谓廷臣曰：“元恶已诛，胁从罔治。
鼐事上久，能知上之用心。
倘诸公心知某冤而不言，非上意也。
”诸王大臣以公语，平反无算。
岳兴阿者，九门提督隆科多子也。
隆柄用时礼下于公，公不往。
及隆败，公为上言岳无罪．上疑公与隆有交，谪戍黑龙江。
公闻命，负书一箧步往，率家僮釜薪自炊。
先是，公在上前尝论准噶尔情形，上不以为然．用兵数年，所言验，乃召公还，予侍郎衔，命往军前参赞．未行，仍命入宫侍起居。
上违和，医药事皆公掌之。
十二年春，命公观兵鄂尔多斯部落．中途，侦贼数万，掠地西走。
公即赴拜达理，请于大将军马尔塞曰：“贼送死，可唾手取也．鼐远来，虽兵疲，犹能一战。
惟马力稍竭，愿大将军给轻骑数千助鼐。
事成，归功将军；事败，鼐受其罪。
”马嘿然，再三云不应。
公愤激，自率所部出，与贼战，大败之，获辎重、牛畜万计．率以马病，不能穷追．事闻，天子大悦．赐孔雀翎，移佐平郡王军谋，斩大将军马尔赛徇于军。
会贼有求降意，而盈廷诸臣皆欲遣使议和罢兵，上问公。
公叩头日：“此社稷之福也．”上意遂定．即命公同都统罗密、学士阿克敦往。
公闻命驰抵策凌部落。
策凌集十四鄂托、十四宰桑合而见公，曰：“议不成，公不归矣！”鄂托、宰桑者，华言十四路头目也。
公叱日：“出嘉峪关而思归者，庸奴也!某思归，某不来矣。
今日之议，事集，万世和好；不集，三军露骨，一言可决。
”诸首相目以退．翌日，策凌如约缮表，求公转奏，并遣宰桑同来，献橐驼、明珠等物。
果亲王任事时，声咳所及，九卿唯唯．公在坐，俟王发声，听未毕，辄迎拒曰：“王误矣!”王不能堪。
世宗责公日：“汝知果亲王何语而又误耶?”公亦不能答也。
世宗崩，今上登极，迁刑部尚书。
以误举参领明山、失察家人两事落职。
入狱，病，刑部尚书孙公嘉淦奏请就医私第，许之。
薨于家．年六十二．(选自《小仓山房文集》，有删节)9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．年羹尧以大逆诛，穷其党穷：穷究，彻查B.卒以马病，不能穷追病：生病C．斩大将军马尔赛徇于军徇：示众D.事集，万世和好集：成功10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．鼐事上久，能知上之用心均之二策，宁许以负奏曲B．倘诸公心知某冤而不言声非加疾也，而闻者彰C．请于大将军马尔塞不拘于时D．诸酋相目以退不赂者以赂者丧11．以下六句话分别编为四组，全部能表现傅鼐为人刚直的一项是①倘诸公心知某冤而不言，非上意也②及隆败，公为上言岳无罪③用兵数年，所言验④公叩头日：“此社稷之福也。
”⑤公愤激，自率所部出⑥辄迎拒曰：“王误矣!”A．①②⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑥12．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是A．年羹尧被诛杀后，傅鼐能从大局出发，劝说朝廷大臣对胁从的人不予治罪，使无数人得以平反昭雪。
B．傅鼐在察看军情途中偶遇贼军，在兵马疲惫无援的情况下，仍大败贼军，获得皇上的嘉奖。
C．果亲王掌权时，群臣都对他唯唯诺诺，只有傅鼐刚正不阿，直言不讳，当面具体指出他的错误。
D．作者对傅鼐的举荐有误和失察家人的过失并不隐讳，对主人公生平的记叙客观真实。