八年级语文下册单元作文指导(四)动之以情课件新人教版
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春人教部编版八年级语文下册课件-第四单元 单元作文指导练(四)(共10张PPT)

春人教部编版八年级语文下册课件-:第第四四单单元元 单单元元作作文文指指导导练练((四四))((共共1010张张PPPTT)) 春人教部编版八年级语文下册课件-:第第四四单单元元 单单元元作作文文指指导导练练((四四))((共共1010张张PPPTT))
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八年级下册作文指导 作文训练借物抒情 作文PPT课件

好好学习 天天向上
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立意。精彩传神的状物才能使言志有 所依托。
❖3.托物言志的文章重头戏在描写
这就要求作者善于细心观察,角
度新,表现手法要新颖多变,语言要生
动形象传神。要适当地运用多种表现
手法,具体描写事物,写出它的特征,并
融入自己的感情好好。学习 天天向上
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❖4. 寄情于物,塑造托物言志的艺术 形象。
❖ 在状写事物时倾注作者的深 情厚意,字里行间都洋溢着这份真 情。这样的物就有了思想、有了 灵性,而且具备了典型意义,这样就 可以顺理成章地完成言志的使命 。
第二单元写作实践
好好学习 天天向上
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教学目标
学会选取某种事物,描绘 它们的形态特征,并从中发现 一定的象征意义,借此抒发自 己的思想感情。
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什么叫借物抒情?
“借物抒情,”就是通过对某种事物(动 物、植物等)的“形”进行形象具体的 描绘,来表明自己的心志,展示自己的人 生态度和对自然、人生的感悟、思考的 一种表现手法。这类文章写景状物不是 目的,它是为抒情言志作铺垫的。
”式的形形色色自私、怯懦的不革命者以及以 “乌云、狂风”为代表的反革命势力,表现了作 者抑恶扬善、爱憎分明的情感态度。
好好学习 天天向上
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❖《组歌》
❖ 在《浪之歌》里,海浪的形象是一 个博爱者的形象,从中可以看到诗人自 己的影子,诗人是世间种种美好事物的 守护者。
在《雨之歌》里,雨的形象是一 个奉献者和使者的形象,它滋润万物, 也把距离遥远的事物联结起来。诗人 歌颂的是那些无私奉献的人。
诗人为什么会看着月亮就会产生思乡情呢?
因为中秋月圆时正是万家团聚时,所以诗人看 着皎洁的明月会情不自禁产生思乡之情。
广西人教版八年级语文下册课件第四单元写作做指导撰写演讲稿(共10张PPT)

2020春广西人教版八年级语文下册课 件第四 单元写 作做指 导撰写 演讲稿( 共10张 PPT) 2020春广西人教版八年级语文下册课 件第四 单元写 作做指 导撰写 演讲稿( 共10张 PPT)
2020春广西人教版八年级语文下ห้องสมุดไป่ตู้课 件第四 单元写 作做指 导撰写 演讲稿( 共10张 PPT) 2020春广西人教版八年级语文下册课 件第四 单元写 作做指 导撰写 演讲稿( 共10张 PPT)
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单元作文指导(二)以情感人动读者课件(21张PPT)

5.巧用构思“情”更重。要想把箭射到最远,一定要把弓拉满;要 想在弹簧床上跳得更高,下压弹簧的力就一定要重。如果写作 是射箭和跳床,那么结构上的铺垫就好比拉弓、压弹簧的力度, 要足。因此,写作时如能把铺垫做足,来个欲扬先抑、欲抑先扬, 或者制造一个悬念,一个误会,都可以令人物情感在故事发展 的过程中显得越来】 踮起脚尖
夜很深了,我躺在床上辗转反侧。父母还未回来,我有些怕, 也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里,家具很少,却 还是有一部老掉牙的黑白电视机;虽然穷,却仍是不愿低头。在 这个陌生的大城市,我没有钱去上优秀的高中,但我有自己的理 想与目标,我虽然衣着破旧,却有自己的尊严。今年初三了,这也 是我实现人生梦想的一个转折点。
优 秀 p p t公 开课pp t免费课 件下载 免费课 件单元 作文指 导(二 )以情感 人动读 者课件 (21张 PPT)
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父母是平凡的,父母对子女的爱却是伟大的,是无与伦比 的,是一个人一生最大的财富。踮起脚尖,父母的爱,今生永不 忘,也不敢忘!
单元作文指导(二) 以情感人动读者
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01 技 法 指 导 02 中考满分作文
技法指导
“感人心者,莫先乎情。”如果习作的过程中,立意时能立 足真情,选材时能“搜索”真情,构思时能推进真情,语言中能透 露真情,等我们的作品摆上台面时,读到的人就会赞叹:好动人 的文章啊!那么怎么做到这一点呢?这就是我们在本单元试图 解决的问题了。
2.焦点材料,结合着自身感受来写。如果有些时代感强的焦点材 料,确实很大,又很“远”,但它又确实打动自己了,该怎么处理才 能打动读者呢?答案是:这样的好材料,一定要注意将自己的情 感写足写够;或者说,它是怎么打动我们的,我们就写下那一刻 的感受!这样就是“大材小用”表达“真情”了,读者也容易受到感 染,间接被打动。