历史必修三会考知识点填空
最新-2018高中历史 会考复习填空式提纲 近代以来世界

(1)了解伽利略、牛顿对建立经典力学所作的贡献
伽利略对经典力学的贡献
(1)通过实验证实外力并不是维持运动状态的原因,只是运动状态的原因。
(2)通过实验发现了定律等物理学定律。
意义:伽利略开创了以___事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,为后来______的创立和发展奠定了基础。
狭义相对论认为,物体运动时,会随着物体运动速度增大而增加,同时和也会随着物体运动速度的变化而变化,即会发生尺缩效应和钟慢效应。
广义相对论认为,空间和时间的性质不仅取决于物质的情况,也取决于物质本身的。
意义
(1)相对论的提出是物理学的一项重大革命。它否定了的绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的。
(2)它也发展了牛顿力学,将其概括在____________之中,推动物理学发展到一个新的高度。
20世纪90年代以后,互联网进一步发展为_________网。
积极影响:
(1)互联网可以提供文件传输、电子邮箱、聊天等服务,在社会各个领域发挥了巨大的作用,_______社会开始出现。
(2)信息经济在世界各地全面发展,加快了经济_____化的步伐。
(3)传统产业也借助互联网提高管理水平,并通过全球营销和采购扩大市场。
生产力的迅猛发展改变着和世界形势,_____阶级开始确立对世界的统治。生产和资本的集中促成了______组织的形成。
电气技术的广泛应用,使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。
信息技术的发展
计算机的诞生
1946年,___国研制成世界上第一台电子计算机,奠定了现代信息技术的基础。
互联网
1969年,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促进了______的产生。
会考冲刺复习填空题汇总(必修一必修二必修三)

会考复习必修一填空复习专题一1.海外炎黄子孙返乡寻根祭祖,这种情结源于西周制,按关系分配政治权力,其核心特点是制。
2.秦朝统一的时间是。
建立了中国历史上第一个统一的多民族国家,从此成为我国最高封建统治者的称谓。
秦朝在全国推行郡县制,郡县制和分封制最主要的差别在于形成了的形式,郡守和县令的产生方式是。
3.汉武帝时期,在全国各州设,负责监察地方高官。
4.隋唐中央实行制,其中省负责,省负责,省负责。
其目的在于加强,分散。
5.明太祖废除丞相后,祖设立,体现了君主专制制度中矛盾的基本解决。
6.清朝雍正年间,为处理军务,设立,这是的最重要中枢机构。
但军机大臣由钦定,只能秉承皇帝旨意办事。
体现了中国古代中央集权政治达到。
7.中国古代政治制度的特点:在中央政权中,不断削弱,不断加强。
在中央与地方的关系中,控制,服从,最后听命于君主。
8.君主专制制度实行的前期,有利于;明清后,阻碍了,造成。
专题二1.鸦片战争的根本原因是,1840——1842年国侵华,清签订不平等条约。
条约中最能反映侵略目的的条款是,。
对中国社会的影响是。
甲午中日战争签订不平等条约,条约中项内容最能体现时代特征,对中国的影响。
八国联军侵华,清签订不平等条约,对中国社会的影响是。
2. 中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争是。
3.第二次鸦片战争中侵略者攻入北京,火烧圆明园,放下了滔天罪行。
发动这次战争的国家是4. 是日军全面侵华的开始,全国抗日战争由此开始。
1937年12月南京沦陷后日军进行了长达六周的大屠杀,人遇害。
1935年中共召开,确定了方针。
1936年的和平解决揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕,1937年事变后国民政府发表《自卫抗战声明书》,宣布要抵抗暴力。
1937年9月,标志抗日民族统一战线正式建立。
5.取得抗战以来的重大胜利的战役是,首次大捷是。
6.抗战初期正面战场三大会战是,,。
敌后战场的战役。
高中历史会考复习提纲(必修三)

高中历史会考复习提纲[必修三]中国史部分一、中国传统文化主流思想的演变1、诸子百家及其主要代表人物(1)儒家:春秋时期:孔子战国时期:孟子、荀子(2)墨家:战国时期:墨子主张“兼爱”、“非攻”,提倡节俭(3)道家:①春秋时期:老子——道家学派创始人A.哲学思想:道是天地万物的本原;包含丰富的辩证法思想:任何事物都有矛盾对立的两个方面,诸如有无、难易、福祸等,矛盾双方可以互相转化B.政治思想:倡导无为而治②战国时期:庄子继承和发展了老子的学说(4)法家:战国时期:韩非子①主张:法术势结合,建立君主专制中央集权国家②影响:适应建立统一的中央集权政治体制的需要2、百家争鸣局面的形成及其历史意义(1)百家争鸣局面形成的原因:①经济上:铁器、牛耕出现,井田制逐渐崩溃②政治上:礼崩乐坏,宗法分封制逐渐瓦解③文化上:士阶层的活跃与私学的兴起(2)历史意义:①是中国历史上第一次思想解放运动②确定了中华民族文化的大致走向,奠定了传统文化的基础3、孔子、孟子、荀子的思想(1)孔子——春秋时期儒家学派创始人①核心思想:仁(即:仁者爱人、“己所不欲,勿施于人”)和礼(即:克己复礼)②政治思想:为政以德,要求统治者体察民情,反对苛政和任意刑杀③教育思想和实践:主张有教无类,扩大了受教育者的范围;最早创办私学,打破西周时期官府垄断教育的状况(2)孟子(战国时期):①核心思想:仁政、民贵君轻②伦理观:人性本善(3)荀子(战国时期):①核心思想:以礼治国、礼法并施②伦理观:性恶论4、汉代儒学成为正统思想的史实(1)新儒学的来源:融合阴阳家、黄老之学、法家思想(2)新儒学的内容:董仲舒提出君权神授、天人感应(3)汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议(4)影响:有利于巩固中央集权,儒学确立了在中国传统文化中的主流地位5、宋明理学的代表人物和对儒学的发展(1)背景:三教(儒、道、佛)合一(2)宋明理学:①程朱理学:A.代表人物:北宋程颢、程颐;南宋朱熹(理学的集大成者)B.主张:a.理的含义:理是世界的本原b.认识理的方法:格物致知c.“存天理,灭人欲”C.理学地位的确立:朱熹编著《四书章句集注》,元朝作为科举考试的内容;明初确定了程朱理学在思想界的统治地位②陆王心学的代表人物及主张:A.陆九渊(南宋):“心”是天地万物的渊源;求“理”就是进行内心反省B.王守仁(明中期):“致良知”6、明清时期思想家李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想(1)背景:①经济上:商品经济发展和资本主义萌芽的出现②政治上:君主专制的空前强化③思想上:程朱理学的僵化和文化专制政策(2)李贽的思想:①否认孔孟学说是万世至论,反对绝对的思想权威②批判“存天理,灭人欲”,认为人皆有私(强调人正当的私欲)(3)黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想①政治上:反对君主专制,提出限制君权②经济上:反对重农抑商,提倡工商皆本③思想上:将学术研究和现实结合,提出经世致用二、古代中国的科学技术与文化1、古代中国四大发明;中国科技发明对世界文明发展的贡献(1)造纸术:西汉:已发明纸;东汉:蔡伦改进造纸术贡献:书写材料的一次伟大革命,促进欧洲文化的发展(2)印刷术:隋唐之际出现雕版印刷术;北宋毕昇发明胶泥活字印刷术贡献:推动了文艺复兴和宗教改革,促进思想解放和社会进步(3)火药:唐末:开始用于军事;宋朝:广泛应用贡献:有利于新兴资产阶级战胜封建贵族,促进了欧洲封建制度的瓦解(4)指南针:战国:发明司南;北宋:指南针应用于航海贡献:推动了新航路的开辟2、古代中国天文、数学、医学和农学科技成就:(1)天文学成就①《石氏星表》:战国时期,是世界上最早的星表②元代郭守敬:制成简仪;编制《授时历》,是我国古代最精密的历法,与今天世界通用的公历基本相同(2)数学成就:东汉《九章算术》记载了当时世界上最先进的数学运算方法,标志着运用十进位记数系统计算的古代数学体系的形成(3)医学成就:①《黄帝内经》:战国问世、西汉编定,奠定中医学理论的基础②《伤寒杂病论》:东汉张仲景撰写,成为中医临床医学的经典,张仲景被后世称为“医圣”③《本草纲目》:明代李时珍,系统总结16世纪以前的药物学成就,被誉为“东方医学巨典”(4)农学成就:①《齐民要术》:北朝贾思勰,是我国现存第一部完整的农书,总结北方农业生产经验,提出因地制宜的思想②《农书》:元朝王祯,重点放在生产工具的改革方面③《农政全书》:明朝徐光启编写,参照西方自然科学知识3、中国古代文化(1)汉字、绘画的演变过程;中国书画的基本特征和发展脉络①汉字发展脉络:甲骨文(商代,目前所知最早的成熟汉字)——大篆——小篆(书同文字)——隶书——楷书;演变趋势:由繁到简②书法:汉字发展为自觉的书法艺术,是在魏晋南北朝时期A.行书:东晋王羲之,《兰亭序》被誉为天下第一行书B.楷书:唐朝欧阳询、颜真卿、柳公权C.狂草书:唐朝张旭、怀素③绘画:A.帛画:战国时期《人物龙凤图》B.人物画:a.魏晋时期:顾恺之提出以形写神(注重描绘对象的精神气质)的绘画理论,代表作《女史箴图》b.盛唐时期:吴道子《送子天王图》C.风俗画:北宋张择端《清明上河图》是描绘市井生活最著名的作品D.文人画:元明清时期,融诗、书、画、印为一体,注重个人性情的抒发(2)文学成就;中国古代不同时期的文学特色①《诗经》:我国最早的诗歌总集,保存了从西周初期到春秋中期的诗歌,分为风、雅、颂三部分②楚辞:战国时期屈原吸收南方民歌精华,采用楚国方言,创造出的一种新体诗歌,其中的名篇《离骚》表达了诗人忧国忧民的情感③汉赋:词藻华丽,表现出大一统时代恢弘的文化气度,代表:司马相如④唐诗:A.繁荣原因:繁荣开放的社会环境;科举考试以诗赋为主B.代表:盛唐:李白(体现盛唐精神)、杜甫(展现唐朝由盛而衰的历史)中唐:白居易(猛烈批判黑暗现实)⑤宋词:A.流行原因:商业发展、城市繁荣,市民增加B.代表:豪放派:苏轼、辛弃疾;婉约派:李清照⑥元曲:散曲与杂剧合称。
北京市延庆县第三中学高中历史 会考必背知识点 必修3

历史会考必修三必背知识点1、以下主张各体现了春秋战国时期哪家学派那个思想家的主张:“仁者爱人,民贵君轻”孟子、儒家“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”老子、道家“兼爱非攻,节用尚俭”墨子、墨家“法不阿贵,以法治国”韩非、法家“君舟民水”荀子、儒家“克己复礼”孔子、儒家“己所不欲,勿施于人”孔子、儒家“人无有不善”孟子、儒家“人之性恶”荀子、儒家“性相近也”孔子、儒家“无为而治”老子、道家“刑过不避大夫,赏善不遗匹夫”韩非、法家孔子思想的核心是仁和礼,政治思想是为政以德,教育思想主要是有教无类2、中国历史上第一次思想解放运动是百家争鸣。
3、以下言论是哪位思想家的主张,属于哪个朝代?“春秋大一统”“罢黜百家,独尊儒术”“天人合一,天人感应”“三纲五常”董仲舒、汉朝儒家思想成为正统和主流是在哪个皇帝在位时期?汉武帝董仲舒的新儒学体系之所以被汉武帝接受,主要是因为它有利于巩固统一和加强专制统治“天下兴亡,匹夫有责”顾炎武4、以下对欧洲的影响体现的是我国古代哪项发明,出现在那个朝代?取代了欧洲长期使用的书写材料羊皮和小牛皮,促进了欧洲文化的发展造纸术、汉朝推动了欧洲武器的发展,使封建城堡不堪一击,骑士阶层衰落火药、唐宋促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代指南针、宋朝推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步印刷术、宋朝火箭发明于唐宋5、目前所知我国最早的成熟文字是甲骨文汉字的演变脉络是甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书,其演变的总趋势是由繁到简。
6、北宋张择端创作的描绘当时都城东京市井风俗的作品,反映了当时城市手工业和商业的发展,这个作品是《清明上河图》。
被称为中医学奠基之作的是《黄帝内经,奠定中医临床学的理论基础的是《伤寒杂病论》7、我国古代的文学成就以四言为主,多重章叠句,我国第一部诗歌总集《诗经》“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”选自《离骚》,属于哪种体裁?楚辞汉朝的文学形式主要是赋唐朝诗歌兴盛的原因是?经济繁荣、思想开放、科举以诗赋为主词成为宋朝主要文学形式的的原因是?商业发展、城市繁荣、市民数量增加明清小说繁盛的原因?专制主义中央集权强化、资本主义萌芽出现、市民阶层扩大8、把中国的戏曲艺术推向了成熟的是元杂剧京剧形成于哪个朝代?清朝徽剧戏班进京在哪个皇帝的时候?乾隆末年9、近代中国开眼看世界的第一人是林则徐明确提出“师夷长技以制夷”的是魏源,提出这种思想的著作是《海国图志》明确“中体西用”“师夷长技以自夷”的思想是李鸿章等洋务派提出“法者天下之公器,变者天下之公理”梁启超《变法通议》主要贡献是提出进行政治制度的改革的是维新派新文化运动的指导思想旗帜是民主与科学在中国最早的比较全面地介绍马克思主义的文章是李大钊的《我的马克思主义观》10、三民主义的思想核心是什么?民权主义。
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历史必修模块3会考知识点一、中国传统文化主流思想的演变(一)诸子百家及其代表人物儒家:孔子、孟子、荀子道家:老子、庄子墨家:墨子法家:商鞅、韩非子(二)百家争鸣局面的形成及其历史意义形成原因:经济上,井田制崩溃;政治上,周王室衰微;阶级关系上,士阶层的崛起;思想文化上,学在民间。
历史意义:是中国历史上第一次思想解放运动,是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础。
(三)孔子、孟子、荀子的思想孔子:1、思想核心是“仁”,主张“己所不欲勿施于人”,2、强调以德治民,爱惜民力,3、主张“克己复礼”,4、主张“有教无类”。
孟子:1、主张实行“仁政”,2、提出“民为贵,社稷次之,君为轻”(民贵君轻)的民本思想,3、主张“性本善”。
荀子:1、主张“仁义”“王道”,以德服人,2、提出“君民舟水”的著名论断,3、提出“人之性恶”,4、人定胜天。
(四)汉代儒学成为正统思想的史实(汉代儒学吸收了道家、法家、阴阳五行家等的思想)1、董仲舒(代表作《春秋繁露》)的思想主张:(1)适应汉武帝加强中央集权的需要,提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张。
(2)为了加强君权,宣扬“君权神授”。
提出了“天人合一”和“天人感应”学说。
(3)为维护统治秩序,提出了“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”和仁、义、礼、智、信五种为人处世的道德标准,后人归纳为“三纲五常”。
2、汉代儒学成为正统思想的史实:(1)汉武帝全面肯定董仲舒的新儒学思想(2)汉武帝起用儒学家参与国家大政,儒家学说成为政府选拔人才、任官授爵的标准,儒学得以大兴。
(3)从汉武帝时起,儒家经典成为国家规定的教科书,教育为儒家所垄断。
(4)汉武帝兴办太学,打破了由贵族官僚世代为官的陈规,提高了儒学的地位(5)汉武帝下令在全国各郡县设立学校,初步建立了地方教育系统,儒学在民间开始处于独尊的地位。
此后,儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想,逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。
2022高中历史 会考复习填空式提纲 中国特色社会主义建设道路

3、中国特色社会主义建设道路
(1)20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践
(2)中共十一届三中全会及经济体制改革
理解中共十一届三中全会的主要内容、认识中共十一届三中全会的历史意义
理解家庭联产承包责任制、了解城市经济体制的改革(原为了解国有企业的改革)
(3)我国对外开放格局的初步形成
了解我国创办经济特区、开放沿海港口城市(新增)、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开
(4)我国社会主义市场经济体制的建立
了解“南方谈话”
理解中共十四大、十四届三中全会和中共十五大的主要决定。
高中历史必修三会考重点复习资料归纳

高中历史必修三会考重点复习资料归纳学习历史对我们有重要意义,我们从事的各领域的工作需要了解各行业历史发展,从而对本专业形成正确的认知.下面是小编为大家整理的有关高中历史必修三考试重点复习资料,希望对你们有帮助!高中历史必修三考试重点复习资料第五单元近现代中国的先进思想时间线索:鸦片战争前后:林则徐.魏源〝师夷之长技以制夷〞→_C五六十年代洋务派〝中体西用〞 ;早期维新思想→_C90N:维新思想→__年:孙中山〝三民主义〞→__年:新文化运动〝民主科学思想;__年:马克思主义的传播→_24年:新三民主义→_25年:毛泽东思想→_C80N:邓小平理论→世纪之交:〝三个代表〞重要思想→_年:科学发展观1〝师夷长技以制夷〞的思想1.背景:清朝实行闭关锁国政策,造成统治者愚昧无知;外国资本主义对中国侵略加剧(鸦片战争)和中西联系的扩大;先进中国人为了解西方,抵御外来侵略,向西方学习.2.代表人物:地主开明派/抵抗派:林则徐>.魏源>3.特点:没有具体实践,停留在著书上,但是具有启迪作用.4.思想:开眼看世界;师夷长技以制夷(表达了时代主题)5.性质:反侵略的民族革命2〝中学为体,西学为用〞思想1.背景:_世纪60年代,西学更加广泛地传入中国;内忧外患;2.代表人物:曾国藩.李鸿章.张之洞3.目的:〝师夷长技以自强〞.〝求富〞(巩固清政府统治)4.论战:顽固派vs洋务派5.实践:洋务运动6.结果:_世纪90年代洋务运动的破产,说明〝中体西用〞思想不能使中国走向富强.对比——抵抗派和洋务派:抵抗派的目的只是抵御外敌,而洋务派则希望制外平内(太平天国.义和团等)3早期维新思想1.背景:_世纪60年代,外国资本主义侵略的加深和民族资本主义的产生;2.代表人物:王韬.郑观应3.主张:最初持〝中体西用〞的思想,支持洋务运动,中法战争后主张改良政治,实行君主立宪制度. (从器物之学转入制度之学)4.特点:尚未形成完整理论,未付诸实践4维新思想1.出现背景:①_世纪90年代,民族工业的初步发展和民族资产阶级力量的壮大;②帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重;③西学的进一步传播.2.代表人物:康有为.梁启超.谭嗣同.严复3.共同主张:发展资本主义;兴民权.设议院.实行君主立宪;倡西学,废八股; 康有为:>>——为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据(体现了资产阶级的软弱性和保守性)梁启超:>变法图存,伸民权,设议院——宣传民权,用进化论阐述君主立宪的必然性.谭嗣同:>批判君主专制和纲常礼教,倡导自由.男女平等.严复:译著>,〝自由为体,民主为用〞〝物竞天择,适者生存〞.4.与顽固派论战——资本主义思想和封建主义思想的第一次正面交锋焦点:要不要〝变法〞;要不要兴民权行君主立宪;要不要倡西学,改革教育制度.5.实践:戊戌变法,百日维新6.影响:起到思想启蒙的作用,促进了人们的觉醒.5新文化运动(民主.科学思想)1.背景:①(外部因素)帝国主义加紧侵略中国;②(直接原因)袁世凯加强专制统治,掀起尊孔复古逆流;③(经济基础)中国民资主义进一步发展,(阶级基础)民族资产阶级队伍壮大,要求在中国实行民主政治;④西方启蒙思想进一步传入中国,辛亥革命后,民主共和观念深入人心;⑤一批激进的民主主义者认识到中国需要进行思想革命.2.新文化运动概况:①标志:__.9 陈独秀上海创办>②代表:陈独秀.李大钊.胡适.鲁迅.吴虞.刘半农③思想阵地:>④活动基地:北大(蔡元培的〝兼容并包.思想自由〞)目的:鼓励各种学术发展与新思想的产生⑤旗帜:〝民主〞〝科学〞(德先生.赛先生)⑥主要内容:(四提倡,四反对)思想解放+文学革命a. 提倡民主――反对专制; 提倡科学――反对愚昧.迷信 :陈独秀>;b. 提倡新道德――反对旧道德 (儒家传统道德):〞打倒孔家店〞.陈独秀>>.鲁迅>(中国现代小说奠基之作).>;不足:全面清算过于偏激,全面否定了传统文化;缺乏广泛的群众基础.c. 提倡新文学――反对旧文学:胡适>d.平民教育思潮:通俗教育和社会教育初步发展,如平民教育演讲团,白话小说和散文大量涌现,文学新形式.3.影响:①性质:辛亥革命在思想文化领域的延续,是一场民主主义的思想启蒙和文化革新运动,形成了空前的思想解放.②进步性:沉重打击了专制主义,动摇了传统礼教的统治地位,促进了中国人民的觉醒,为马克思主义在中国传播创造了条件,推动了五四运动的发生;推动了自然科学的发展.③局限性: 对于传统文化和西方文化的全盘肯定和全盘否定的态度.6孙中山〝三民主义〞(一)三民主义的提出1.背景:_世纪末_世纪初,中国民族危机的加深;各种救国主张的失败;孙中山上书改革碰壁;同盟会成立,提出十六字纲领;(_94年,创立兴中会[团体];__年创立中国同盟会[政党])2.思想渊源:经济:单税社会主义,>;政治:西方资产阶级政治理论;大同思想;科学:进化论3.内容:民族主义.民权主义.民生主义纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权4.三民主义的局限性:没有明确的反帝要求;没有彻底土地革命纲领.5.实践:指导辛亥革命,建立中国历史上第一个资产阶级共和国政府,制定>.(二)三民主义的发展(新三民主义)1.背景:孙中山思想的转变;俄国十月革命和五四运动带来新启示和希望;国民党一大的召开,重新解释三民主义2.内容:民族主义.民权主义.民生主义(与旧三民主义最大区别是:明确的反帝要求)3.评价:新三民主义是三民主义的继承和发展,成为大革命的指导思想;它以三大政策为核心,是国共合作的政治基础,推动了国民革命的发展.4.新三民主义是目的,三大政策是手段.(三)三民主义的特点:时代性.爱国性.纲领性.(四)评价:三民主义是资产阶级民主革命思想的核心,迅速成为当时中国先进政治思想的主流和近代中国人民进行反帝反封建及救亡图存革命斗争的纲领. 7毛泽东思想(一)历史背景:1.阶级基础:五四运动,无产阶级登上历史舞台2.思想基础:新文化运动解放思想,马克思主义在中国的传播3.实践基础:毛泽东及老一辈无产阶级革命家在新民主主义革命的探索和实践, 共同创立了中国共产党(二)毛泽东思想的形成与发展1.萌芽:大革命时期/国民革命时期(_24-_27.7)(1)著作:>>(2)观点:分析社会形态和阶级状况,指出农民问题是革命中心问题.2.初步形成:土地革命时期(_27.8-_37.7)(1)著作:>>>(2)思想:〝工农武装割据思想〞形成,开创〝农村包围城市的革命道路〞(3)标志着毛泽东思想的初步形成3.正式形成:抗日战争时期(_37.7-_45.8)(1)著作:>>>(2)思想:〝新民主主义革命〞理论(标志着马列主义同中国革命实践相结合的毛泽东思想的发展和成熟)(3)中共七大:_45.4 毛泽东思想作为党的指导思想4.毛泽东思想的发展(1)人民民主革命理论形成著作:_49年七届二中全会讲话.>思想:建立〝人民民主专政〞思想意义:为人民政协制度和新中国成立奠定理论基础(2)社会主义革命.建设理论:①〝社会主义改造〞思想:_53中共定〝一化三改〞方针②社会主义建设探索:>.中共八大.>(三)毛泽东思想的主要内容:新民主主义革命理论.社会主义革命和建设理论(四)毛泽东思想的深远影响:1.特点:①马克思主义与中国民主革命实践相结合的产物,是马克思主义的中国化②是中共党集体智慧的结晶③精髓是〞实事求是〞2.作用:①毛泽东思想是中国民主革命胜利的思想武器,指导民主革命赢得了胜利,建立了中华人民共和国;②指导了社会主义革命和建设,建立了社会主义;③是中国特色社会主义理论思想渊源和理论先导;④创造性第丰富和发展马克思主义,是马义的继承和发展,具有承上启下,继往开来的重要历史地位.(五)毛泽东的个人错误晚年犯有严重错误:①在社会主义建设速度问题上急于求成②在生产关系的变革上急于过度③在阶级斗争问题上错误发动了文化大革命【辨析】毛泽东思想是正确的集体的结晶,而毛泽东晚年的思想错误是毛泽东个人思想的一部分,不同于毛泽东思想.8邓小平理论(一)历史背景:1.社会基础:文化大革命结束,中国进入新的历史时期;2.思想基础:_78年的真理标准问题的讨论,解放了人们的思想;3.实践基础:建国以来若干社会主义建设的正.反经验(二)形成和发展过程:1._78召开十一届三中全会 ,确立改革开放伟大决策,实现伟大转折2._82中共十二大,提出〝中国特色社会主义〞理论(社会主义本质和〝三个有利于〞标准)3.提出社会主义精神文明建设理论,强调两手抓,两手都要硬4.提出科技是第一生产力的思想和〝一国两制〞理论5._87年中共十三大,提出社会主义初级阶段理论〞.制定〝一个中心,两个基本点〞的基本路线.战略三步走思想6._92年南方谈话,阐明社会主义本质和如何建设社会主义(市场.计划手段互补)7.中共十四大:确立了建立社会主义市场经济体制的目标8.中共十五大:确立邓小平理论为党的指导思想并写进党章(三)历史意义1.性质:中国当代马克思主义,马克思主义理论与改革开放实践相结合的产物2.精髓:解放思想,实事求是3.作用:①指导了改革开放合社会主义现代化建设②是当代民族精神的强大支柱③创造性发展马克思主义,马克思主义在中国的二次历史性飞跃9江泽民的〝三个代表〞思想:(一)背景:1.国际形势:世界多极化和经济全球化,国际竞争日益激烈2.国内形势:中国进入全面建设小康社会的新阶段3.建设中国特色的实践中,积累治党治军经验,提出新思想(二)主要内容1.中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求2.中国共产党始终代表中国先进文化的方向3.中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益(三)形成过程:1._年江泽民第一次完整概括三个代表的思想2._年中共十六大,确立为党的指导思想并写进党章(四)历史意义1.性质特点:当代中国特色社会主义建设中重要建党理论,是集体智慧的结晶2.精髓:实事求是.解放思想.与时俱进3.作用:①是加强和改进党的建设,推进我国社会主义完善和发展的理论武器;②是新世纪全党和中国人民实现全面建设小康社会目标的根本指针;③是马列主义.毛泽东思想.邓小平理论的丰富和发展._科学发展观(一)形成过程:1._.7 胡锦涛首次提出社会主义建设应坚持协调发展.全面发展.可持续发展.2._._ 十六届三中全会明确提出(二)主要内容1.第一要义是发展2.核心是以人为本3.基本要求是全面协调可持续4.根本方法是统筹兼顾(三)历史意义1.对邓小平理论,〝三个代表〝重要思想的继承和发展,是中国特色社会主义理论的主义组成部分,对于中国的现代化建设具有重大的指导意义.2.绿色〞GDP〞的理念深入人心第六单元现代世界的科技与文化1相对论1.背景:_C,科学进步愈发显示出转化为生产力的巨大威力,经典物理学的危机2.时间:_C初,爱因斯坦提出的相对论3.内容:基本原理:相对性原理和光速不变论原理4.影响:①提醒人们不要被常识和日常经验所蒙蔽②相对论的提出是物理学领域最伟大的革命③为人们提供了辩证地看待世界的途径④是核开发的理论基础2量子理论1.发展:德国普朗克:量子假说德国爱因斯坦:光的量子理论丹麦玻尔:原子的量子理论2.影响:①带来了技术创新:半导体和激光器②直接推动了社会生产力的发展,从根本上改变了人类的物质生活3电脑和网络1.时间:_C美国发明电子计算机 (代表数字化技术的产生)_C60N美国诞生网络技术2.意义:互联网打破了常规的空间和时间界限;改变了传统的信息传播方式;为经济发展提供了信得增长点,劳动生产率大大提高;推动全球化的发展,改变人们的思想观念,思维方式和生活方式.4生命的奥秘1._C70N 生物工程技术正式形成_93年第一种转基因食品晚熟西红柿在美国投放市场_90年〝登月计划〞的国际扔了基因组计划正式启动 (我国_99年加入这项计划)_97年克隆实验成功5登上太空1._57年苏联发射第一颗人造卫星,标志宇航事业伟大的开端._61年苏联〝东方一号〞载人宇宙飞船发射,加加林成为第一个登上月球的人._69年美国〝阿波罗-_〞登月飞船发射,阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球.2.意义:航天事业的发展为人类的生存和发展开辟了新的天地.6新中国的科技成就(一)两弹一星1.内容:_64._第一颗原子弹试爆成功;_65人工合成结晶牛胰岛素成功;_66._导弹核武器试验成功;_67.6第一颗氢弹试爆;_70.4 第一颗人造地球卫星〞长征一号〞发射成功,标志着中国航天事业的开端;_75._ 返回式遥感卫星发射成功;2.意义: 提高国际地位,维护国家安全,成功打破核垄断,核讹诈;发展高科技,为社会主义文化建设提供环境(二)东方魔稻_73年袁隆平杂交水稻品种〝南优2号〞培育成功意义:1.解决中国粮食问题;2.为世界粮食短缺问题提供战略计划.(三)〞银河〞系列计算机_83年〝银河–I〞型巨型计算机研制成功;_97年〝银河–III〞型巨型计算机研制成功;意义:标志我国高性能巨型计算机的研制技术取得新的突破’;提出信息化带动工业化战略,实现了科学技术和社会生产力的跨越式发展.(四)飞船_99年第一艘〝神舟〞号宇宙试验飞船安全返回;_99年中国加入人类基因组研究计划;_年〝神舟五号〞载人宇宙飞船发射成功;_年首个月球探测器〝嫦娥一号〞发射.1.意义:带来巨大经济效益,成为带动高新技术及相关领域发展的强大动力.2.前提条件国家的独立(保障);党和政府的重视;经济实力增强;科学家的努力;第三次科技革命的推动.3.发展科技的历史意义①科技是第一生产力,推动新中国生产力的进步;②为建设特色中国社会主义提供了保障;③增强综合国力,振奋民族精神.7新中国的教育(一)扫盲教育1._50年召开全国工农教育会议,在全国开展扫盲教育;2._82年颁布>明确要求扫除文盲;3._93年>确定文盲率为5%以下.(二)义务教育1.含义:根据宪法规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家.社会.家庭必须予以保证的国民教育.2.发展义务教育的措施:①_86年>;②90年代,提出〝科教兴国〞战略;③实施〝希望工程〞3.成果:_年中国实现了基本普及九年义务教育的目标;改变了中国的命运.(三)高等教育1.建国初,苏联模式的高等教育;2._58年教育大革命,造成教育界很大混乱;3._61-_63高等教育全面调整;4._十年,高等教育遭到严重破坏;5._77年恢复高考制度;6.80年代后,高等教育迅速发展,建立学位制度,扩大办学自主权(_82年提出〝三个面向〞的指导思想)8文化事业:〝百花齐放,百家争鸣〞(一)双百方针的提出1.背景①经济:_56年社会主义改造完成,探索建设社会主义道路;②政治:社会主要矛盾变化,如何调动知识分子积极性建设新文化;2.文化方针制定:_56〝百花齐放.百家争鸣〞3.成果:小说.散文.诗歌.话剧.电影.史学(二)遭遇曲折1._57年反右派斗争的扩大化,双百方针受到严重干扰和损害;2._十年,双百方针受到严重破坏(三)文艺的春天1.十一届三中全会后,重新落实双百方针2.成果:①作品数量大增,题材更加广泛②学术,科技领域也不断创新③一度被撤销的社会学伦理学政治学心理学等学科相继恢复,并发展了不少新的学科④〝三下乡〞活动⑤频繁与外国学者交流学术经验_历史考点知识点整理高中历史的记忆和学习需要花费一定的精力去组织线索,然后连贯起来,最简单的比如中国古代高中历史必背的基础知识点整理归纳如果你想提高你的学习成绩,超越别人,你应该在别人还在玩的时候安静地学习.你准备好历史复习资料八年级下册知识点整理以铜为镜,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴替.英国哲学家培根说过一句话:〝学史可以高中历史重要考点知识点整理归纳历史是一门重要的人文学科,它研究过去的人和事.因此,研究历史,要从宏观层面入手,。
高中人教版历史必修三基础知识填空

历史必修三复习资料高二编制:谭艳裳审查:历史组姓名: ________班级: ________2012-12-26 编制(考点基础知识填空)第一单元中国传统文化主流思想的演变第 1 课“百花怒放”和儒家的形成【编制:谭艳裳审查:黄依依】【考点 1】理解百花怒放场面的出现(1)历史背景 :根来源因 :春秋战国,社会大改革:社会——>社会①经济上:崩溃,正在形成②政治上:衰微,崩溃。
③阶级关系上:活跃与受重用,④学术上:打破贵族教育垄断,出现,从“学在”发展为“学在-___________”(2)主要代表人物及主张思想:①道家:___________ 【】②儒家:___________ 【】③墨家:___________ 【】④法家:___________ 【】(3)意义:①“百花怒放”是中国历史上___________ ___________ 。
②是中国___________、___________发展的重要阶段。
③确定了 ___________发展的基础。
【考点 2】孔子和初期儒学(1)孔子的思想主张:A.思想的核心是___________,就是___________要待人宽容,“ ___________ ___________ ”。
希望恢复西周的礼乐制度,保护等级次序,“___________”包含了民本思想,主张“___________ ”。
人性,主张___________。
B.教育思想开创 ___________ ,主张“ ___________ ”,打破了 ___________ ___________局面。
(2)孟子的思想主张:A.政治:“ ___________”。
B.民本:“___________ ___________ ___________ ”(“民贵”是就百姓在保护统治次序过程中的作用而言,并不是指在政治经济地位上“民”比“君”尊贵)。
C.人性:“ ___________”。
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历史必修三会考知识点——文化发展历程第一单元中国传统文化主流思想的演变3.1.1 诸子百家及其主要代表人物A(1)儒家:、、;(2)墨家:;(3)道家:、;(4)法家:。
3.1.2百家争鸣的形成及其历史意义B(1)形成:时期,知识分子中不同学派涌现及各流派争芳斗艳局面,称为百家争鸣。
(2)意义:儒家思想孕育了我国传统文化中理想和准则,道家学说构成了传统思想的基础,法家思想中的精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。
共同构造了中华民族的基本精神。
3.1.3孔子、孟子、荀子的主要思想B(1)孔子:①思想体系的核心是“”和“”;②政治上主张“为政以”;③教育上主张“”、“”。
(2)孟子:①“”学说;“”的主张。
②性善论。
(3)荀子:①“天行有常”、“而用之”;②论;③并施。
3.1.4 汉代儒学成为正统思想的史实B(1)提出“罢黜百家,独尊儒术”主张;采纳其主张确立儒家独尊地位。
(2)汉代新儒学融合阴阳家、黄老之学及法家思想;基础是“”学说。
(3)影响:儒学在政治上占据统治地位,有利于加强和打击地方割据势力;从此儒学确立了在中国传统文化中的地位。
3.1.5宋明理学的代表人物和对儒学的发展B(1)宋明理学代表人物:①程朱理学:二程(程颢、程颐)、;主张:“”是世界本原;“致知”“存(儒家伦理道德),灭人欲”;②陆王心学:陆九渊、王守仁,陆主张“心即理也”、“发明本心”,王提出“致”。
(2)宋明理学对儒学的发展:是宋明时期的儒学主流。
3.1.6明清时期思想家李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想B(1)李贽主张:①批判儒家思想,反对绝对的思想;②认为人皆有私。
(2)黄宗羲、顾炎武、王夫之主张:①批判,限制君权;②皆本;③致用。
第二单元古代中国的科学技术与文化3.2.1古代中国四大发明:中国科技发明对世界文明发展的贡献B(1)四大发明:①造纸术:西汉发明。
蔡伦改进(“蔡侯纸”)。
②印刷术:唐代发明雕版印刷(《金刚经》);毕昇发明活字印刷。
③火药:唐代发明。
④指南针:战国发明司南;指南针用于航海。
(2)古代中国发明对世界文明发展的贡献:造纸术促进欧洲文化发展;火药推动欧洲火药武器发展;指南针促进远洋航行,在中起了重要作用;印刷术推动文艺复兴和宗教改革,促进思想解放。
3.2.2古代中国天文、数学、医学和农学等科技成就A(1)天文学:《石氏星表》是世界最早星表。
元朝郭守敬简仪、《授时历》(是我国古代最精密历法)。
(2)数学:东汉《》记载当时世界上最先进数学运算方法,标志古代数学体系形成。
(3)医学:《黄帝内经》奠定中医基础;东汉张仲景《伤寒杂病论》奠定了中医基础;明代李时珍《本草纲目》是中国古代最高成就,被誉为“东方医药巨典”。
(4)农书:南北朝时贾思勰《》是我国现存第一部完整农书。
元朝王祯著《农书》。
明朝徐光启著《农政全书》。
3.2.3汉字、绘画的起源和演变过程;中国书画的基本特征和发展脉络A(1)汉字:①起源和演变:(商代,最早成熟汉字)-(秦统一全国文字)-隶书-楷书。
②书法家:A、东晋:“书圣”,主要作品《兰亭序》(“天下第一行书”)。
B、唐代楷书名家欧阳询、颜真卿、柳公权和草书名家张旭、怀素。
C、宋四家苏、黄、米、蔡。
汉字的书法通过的线条、疏密得宜的布局,将书写内容与情境美融合在一起,成为表现理想和个性的独特的。
(2)绘画:①文人画:A、东晋《女史箴图》,“以形写神”;B、唐代吴道子《送子天王图》。
②风俗画:北宋张择端的《》。
中国绘画形成了独特的风格:一方面盛行注重的宫廷和民间绘画,另一方面出现了主的文人画。
注重的抒发。
3.2.4诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就;中国古代不同时期的文学特色A(1)《诗经》:是我国最早的诗歌总集,收录了自西周初年至春秋中期的305篇诗歌。
(2)楚辞:是产生于南方楚国的一种新的诗歌体裁,代表作屈原的《离骚》。
(3)汉赋:两汉时期盛行,司马相如。
(4)唐诗:唐代是中国古典诗歌发展鼎盛时期。
“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、白居易。
(5)宋词:又叫长短句。
豪放派北宋苏轼、南宋辛弃疾,婉约派李清照。
(6)元曲:包括包括元杂剧和散曲;关汉卿——《窦娥冤》。
(7)明清小说:①四大名著:《三国演义》;《水浒传》;《西游记》;《红楼梦》。
②其他:吴敬梓《儒林外史》、蒲松龄《聊斋志异》。
3.2.5京剧的产生和发展A为庆祝皇帝八十寿辰,徽班进京;大量融进北京语汇;在北京形成新剧种——。
同治、光绪年间,迎来第一个繁盛期。
练习:1.研究商代的原始文献,需要释读的汉字是A.甲骨文B.小篆C.隶书 D.楷书2.提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想家是A.墨子B.孟子C.韩非子D.庄子3.以下主张体现春秋战国时期儒家思想的是A.仁者爱人,民贵君轻B.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏C.兼爱非攻,节用尚俭D.法不阿贵,以法治国4.战国时期诸子百家学说中,符合当时社会发展潮流并为秦始皇所采用的是A.儒家B.道家C.法家D.墨家5.提出“罢黜百家,独尊儒术”建议的思想家是A.荀况B.董仲舒C.朱熹D.陆九渊6.朱熹提出“存天理,灭人欲”,这里的“天理”是指A.天体运行法则B.社会发展规律C.伦理道德规范D.“天人感应”学说127. 明末李贽说:“夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也。
若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?”其思想核心是A.维护封建礼教B.主张学以致用C.反对迷信崇拜D.抨击腐朽统治 8. 黄宗羲指出:“古者以天下为主,君为客。
凡君之毕世而经营者,为天下也;今也以君为主,天下为客。
凡天下亡地而得安宁者,为君也。
”反映的核心思想是 A. 维护封建礼教 B. 抨击君主专制 C. 提倡经世致用 D. 主张君主立宪 9. 明确指出君主是“天下之大害”的思想家是A .李贽B .顾炎武C .黄宗羲D .王夫之10. 以下我国古代医药学的重要成就属于汉代,奠定后世中医临床学理论基础的是 A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C. 五禽戏 D.《本草纲目》 11. 系统总结了中国16世纪以前中医药学成就,被誉为“东方药物巨典”的是A.《黄帝内经》B.《伤寒杂病论》C.《齐民要术》D.《本草纲目》 12. 总结我国北方农业生产经验且为我国现存最早最完整的农书是 A. 《氾胜之书》 B. 《齐民要术》 C. 《农书》 D. 《农政全书》 13. 我国目前所知最早的成熟汉字产生于A .夏朝B .商朝C .西周D .春秋时期14. 汉字是世界上最古老的文字之一,下列字体按出现先后顺序排列正确的是A. 楷书→篆书→隶书B. 篆书→隶书→楷书C. 隶书→篆书→楷书D. 篆书→楷书→隶书 15. 右图是第29届奥运会会徽“中国印·舞动的北京”,会徽图案中所包含的历史信息为①汉字 ②书法艺术 ③篆刻艺术 ④戏曲艺术 A .①② B .②③ C .①②③ D .②③④ 16. 我国古代科技成就中,对地理大发现起了重要作用的是A .造纸术B .印刷术C .火药D .指南针 17. 有西方学者认为:“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国。
”传入欧洲并对近代世界产生深远影响的宋代科技成就是A. 地动仪B. 造纸术C. 雕版印刷术D. 指南针18. 中国古代四大发明对欧洲近代社会产生重要影响。
其中“替宗教改革开路,并使推广民众教育成为可能”的是A. 指南针与印刷术B. 造纸术与火药C. 火药与指南针D. 印刷术与造纸术 19. 当作为博物馆的解说员介绍东晋画家顾恺之时,你从下列作品中应选择的是 A .《女史箴图》 B .《送子天王图》 C .《山径春行图》 D .《五子夺莲》 20. 北宋张择端创作的描绘市井风俗的作品是A. 《女史箴图》B. 《送子天王图》C. 《山水十二景》D. 《清明上河图》 21. 中国四大古典名著中,其内容反映了贵族大家庭兴衰变化的是 A .《西游记》 B .《三国演义》 C .《红楼梦》 D .《水浒传》 22. 下列作品不属于明清时期批判现实小说的是A .《红楼梦》B .《儒林外史》C .《聊斋志异》D .《柳毅传》 23. 被誉为国粹的京剧形成于A. 宋朝B. 元朝C. 明朝D. 清朝第三单元近代中国的思想解放潮流3.3.1鸦片战争后先进的中国人学习西方的思想历程A(1)开眼看世界:①代表:A、:近代中国“开眼看世界”第一人,编译成《各国律例》和《四洲志》;B、魏源:《》,“以制夷”。
②影响:研究介绍世界知识,“开眼看世界”成为社会思潮;为抵御外侮、谋求独立富强而,成为近代思想主流。
(2)体用之争:①洋务派:A、主张“为体,为用”。
②早期维新派:A、代表:王韬、郑观应等。
主张:提出改良政治,实行制度要求。
B、作用:对引导知识分子注意力从工商科技转移到方面起了启蒙作用。
(3)维新思潮:①背景:19世纪90年代,民族工业初步发展和民族资产阶级形成;西学知识增长,资产阶级维新思想有了进一步发展。
②代表:A、康有为:把西学中政治学说与相融合,撰写了《新学伪经考》《孔子改制考》,为维新变法提供了合乎传统文化价值理论依据。
B、梁启超:积极宣传思想,阐述君主立宪取代君主专制的必然性。
3.3.2维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用B是近代中国第一次潮流,在社会上起了思想作用,有利于资产阶级思想文化传播。
3.3.3新文化运动的主要内容及其对近代中国思想解放的影响B(1)兴起标志:1915年,陈独秀在上海创办《》(后改名为《新青年》);代表人物:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。
(2)主要内容:①提倡和,反对专制和愚昧、迷信;②提倡,反对旧道德;③提倡,反对旧文学;A、胡适发表《文学改良刍议》,提倡,反对文言文;B、陈独秀发表《文学革命论》,主张推倒旧文学,建设新文学;C、鲁迅《》是鲁迅的第一篇白话小说,新文学的典范,。
(3)影响:①动摇了的思想统治地位;②促进中国人民特别是青年知识分子;③为在中国传播创造了有利条件,推动了运动发生。
3.3.4马克思主义在中国的传播及其对中国历史发展的重大影响B(1)传播:①开始传入:受俄国十月革命影响,1918年发表《法俄革命之比较》《庶民的胜利》等文章,在中国第一次举起了社会主义大旗。
②1919年五四运动爆发,进一步促进了马克思主义传播。
(2)影响:以马列主义为指导,建立了(年),开展革命。
第四单元 20世纪以来中国重大思想理论成果3.4.1三民主义的基本内容及对中国民主革命的推动作用C(1)三民主义①提出:1905年,创建第一个资产阶级革命政党——同盟会,提出“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”的纲领。
孙中山将其阐发为三民主义,即、、三大主义。
②内容:“民族主义”即反对对中国专制统治;“民权主义”即推翻政体,建立资产阶级国——中华民国;“民生主义”即。