优质联合办学框架协议范文(24篇)

优质联合办学框架协议范文（24篇）优质联合办学框架协议范文（24篇）篇一甲方:______(以下简称甲方)乙方:______（以下简称乙方)为经济，本着公平、公正、互惠互利的原则，经甲、乙双方协商，现就乙方在甲方区域兴建建设项目有关事宜达成以下协议：一、项目名称、规模及项目地点项目名称:______项目（混凝土生产销售)项目:总______万元项目地点：__市驿城区二、项目享受的策2、乙方项目可享受省、市、区招商引资项目建设的相关策。

三、甲乙双方的权利和义务（一）甲方的权利和义务1、甲方负责乙方项目选址区域外具备“七通一平”,达到项目进场施工要求。

2、甲方协助乙方完成该项目的.审批、立项、环评、工商注册、税务登记、土地、规划许可证、施工许可证等相关证照的报批办理工作。

3、甲方负责为项目落地和建设创造良好的外部环境。

（二)乙方的权利和义务1、在协议签订后，乙方应及时在甲方区域成立新。

2、乙方应及时向甲方提供项目报批、报建的相关资料和文书，以保证项目报批及开工建设顺利进行。

3、乙方项目规划设计需经甲方审核同意后方可开工建设,并按照协议约定的设计规模、建设周期建成达产。

4、乙方项目建设须符合国家环保标准，废水、废气和噪声排放应达到国家或地方规定的排放标准。

四、本协议一式两份，经甲、乙双方签字盖章后生效，双方__执壹份。

甲方:乙方：理局（盖章）有限(盖章）代表人（签字)：代表人(签字）:______年______月______日优质联合办学框架协议范文（24篇）篇二法人代表：_________地址：_________乙方：_________法人代表：_________地址：_________为充分发挥甲乙双方的优势，培养更多高素质、高技能的应用型人才，推动东莞经济社会发展，在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，确定建立长期、稳定、紧密的合作伙伴关系，现就合作事宜达成如下框架协议：按照“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，双方建立校企合作伙伴关系，发挥各自优势，展开全面合作，共同推动东莞经济社会发展。

（一）互设基地甲方在乙方挂牌设立“东莞职业技术学院校企合作伙伴单位”，乙方在甲方挂牌设立“______________________基地”，双方开展学生实习与就业、专业建设、员工培训、科技攻关、教师到企业锻炼等全方位的合作。

（二）共建基地1.共建校中厂。

甲方提供场地、教师和实习生，乙方提供实训设备和技术人员，在学院建设生产线，建设实习车间。

2.共建厂中校。

乙方提供场地、设备和技术人员，甲方提供教师和实习生，为学生“零距离”上岗奠定基础。

3.双方协商，另外选择场地、设备和人员等，共建实习实训基地。

（三）顶岗实习1.甲方根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派相关专业的学生到乙方进行顶岗实习，乙方优先满足学生实习需求。

根据岗位需求、学生情况等因素，双方协商决定具体事宜。

2.双方从符合教学规律、适应企业需求的角度，科学制订学生顶岗实习期间的教学计划，保证工学任务的顺利完成。

实习结束后，乙方向甲方提交对学生实习的评价，作为今后工作参考。

3.甲方成立实习指导小组，负责指导、监督学生实习情况，加强对学生的岗前思想教育和职业道德教育，指导教师定期到乙方协助做好实习学生的各项工作。

4.乙方为学生提供相应的实习工作、生活环境，指派专门技术人员担任实习指导教师，建立学生顶岗实习档案，并制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合能力。

（四）就业推荐1.在同等条件下，乙方优先录用甲方毕业生。

2.甲方邀请乙方参加甲方毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送优秀毕业生。

3.订单培养上，在满足专业教学的同时，可根据企业人才特殊技能需要开设相应课程，学生毕业后直接进入乙方企业工作。

（五）员工培训1.甲方利用学院的软硬件教学资源，根据乙方需求，为其提供员工培训、技能考证等人才培训服务。

2.应乙方之需要，经报上级主管部门审批，甲方采取“函授”等模式为乙方员工开展学历教育。

（六）科研合作1.根据乙方发展需求，甲方组织优秀专业教师开展科技攻关、技术咨询等工作，乙方可在甲方投资建设专门实训室。

双方积极搭建专业教师和技术骨干交流合作的平台，共同促进科技成果的产业化。

2.双方合作开发研究的各种类型、各个层次的科技项目，可通过甲方的学报《东莞职业技术学院学术论坛》刊登相应科研成果。

3.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导和技术骨干为学院客座教授，举行企业技术、文化与管理实务等方面的讲座，并参与学院的教育教学工作。

乙方聘请甲方相关专业教师担任发展顾问。

4.双方共建为行业技术创新服务的公共技术服务平台、技术创新中心、质量检测服务机构。

（七）互派挂职人员1.甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方挂职锻炼，培养“双师型”队伍。

根据乙方需求，挂职教师参与技术研发、产品推广等工作。

挂职期间，乙方需给予大力协助。

2.乙方每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼，参与教学改革、科技开发、人才培养过程等工作，如与甲方共同制定人才培养方案、编写教材、开发课程、承担部分教学任务等。

挂职期间，甲方需给予大力协助。

3.双方派出的挂职人员应严格遵守对方的规章制度。

挂职期满，经考核合格后，视情况由接受单位颁发相关证书。

（八）奖产学研教双方可视情况，合作开展行业、专业技能竞赛，乙方自愿捐资设立“奖教金”、“奖学金”、“奖研金”和奖励技术革新人员。

1.双方建立联席会议制度。

会议由双方相关领导共同组成，每年至少召开一次会议，讨论、决定年度合作计划，听取合作进展情况汇报，检查、监督合作项目的落实情况，共同研究解决合作过程中的重大问题。

2.甲方的校企合作工作委员会秘书处和乙方的_________________是双方合作的常设机构，具体负责商议双方各项合作事宜。

1.如有其他未尽事宜，双方另行签订合作协议。

2.本协议一式两份，双方各持一份，自双方代表签字盖章之日起生效。

甲方：东莞职业技术学院乙方：_________甲方签字盖章：_________乙方签字盖章：__________________年_________月_________日优质联合办学框架协议范文（24篇）篇三甲方：xx 身份证号：乙方：xx 身份证号：丙方：xx 身份证号：丁方：xx 身份证号：戊方：xx 身份证号：现有甲乙丙丁戊合股（合伙）开办一家调味品厂，全面实施三方共同投资、共同合作经营的决策，成立股份制公司。

经5方合伙人平等协商，本着互利合作的原则，签订本协议，以供信守。

一、出资的数额（5人的出资比例）、出资的形式（出资的是现金还是场地、设备等）、出资的时间（年月日）二、股权份额及股利分配(如：5方约定甲方占有股份公司的多少股权；乙方占有股份公司的多少股权；丙方占有股份公司的多少股权；丁和戊??同上)甲乙丙丁戊方以上述占有股份公司的股权份额比例享有分配公司股利，5方实际投入股本金数额及比例不作为分配股利的依据。

股份公司若产生利润后，甲乙丙丁戊可以提取可分得的利润，其余部分留公司作为资本填充。

5方任何一方都可以在提取股利后再将其投入公司作为运作资金，以加大资金来源，扩充市场份额。

三、在合作期内的事项约定四、在调味厂成立股东后，全权委托（谁）作为公司运作的总负责人，全权处理公司的所有事务，必须实现公司一元化领导，独立处理公司事务，如有以下重大难题和关系公司各股东利益的重大事项，由5个股东研究同意后方可执行：1、单项费用支付超过元；2、新产品的引进；3、重大的促销活动；4、公司章程约定的其他重大事项。

五、股份合作公司成立后（如生意做大开分厂），调味厂的资金独立调控运作处理，不得与总厂或其他分厂或经济实体混合使用，完全独立核算，每月召开一次股东会议，审核厂的每月财务报表，评议厂的运作状况。

调味厂所有的一切经销的产品的代理权为5个股东共同享有，厂方的一切业务往来由总厂认可，操作合谈。

凡是厂方所有的返利扣率和奖金、奖品或者其他方面的优惠和待遇，归各股东共同享有。

六、公司今后如需增资，则乙方、丙方、丁方、戊方享有优先的权利。

为了消除各股东的后顾之忧，甲方同意在乙方、丙方、丁方、戊方加入股份后xx月内，如乙方、丙方、丁方、戊方任何乙方要求退股，甲方完全同意，并在xx天之内退还股本金，并且按照银行同期贷款利息结算给退股方。

事实上股份合作公司成立后，在xx至xx时间内xxx方不允许退出股份。

在xx时间后，如有哪方股东退股，其所持股权由其他股东认购，如其他股东不认购，退股方方可把股份转让给第三方。

七、作为调味厂股东，同时作为经营运作人，作为调味厂的返聘人员，厂里每月应付工资为元，并享受聘用合同约定的其他权利。

为了更好的进行资金调控运作，灵活使用，成立后的股份公司的所有现金和其他资产以及财会资料都由甲乙丙丁戊方同时保管和支配使用。

八、股份合作公司成立后，如公司性质变更为独立公司，为了更好的进行分配管理、市场运作，内部协调等，营业执照法人代表或负责人变更为。

九、本协议未尽事宜由甲乙丙丁戊方共同协商，本协议一式6份，5方各执一份，见证方留存1份备案，自5方签字并经公司盖章确认后生效。

甲方（签名）：年月日乙方（签名）：年月日丙方（签名）：年月日丁方（签名）：年月日戊方（签名）：年月日见证方：（签名和盖章）：公司盖章确认：公司负责人签字确认：年月日优质联合办学框架协议范文（24篇）篇四甲方：乙方：甲乙双方经友好协商，本着诚信为本、风险共担、互利双赢的原那么，就以融资租赁模式解决甲方资金及设备采购需求达成如下协议。

一、合作内容：1、融资标的：甲方的信息化设备、教学实验仪器设备等的'采购；2、合作模式：融资租赁模式〔设备回租及直租〕；合作金额：？仟万元整。

其中？仟万元用于设备回租，资金学校自用；另外仟万元用于设备直租。

设备回租的具体操作流程：〔1〕学校把自有设备提供应租赁公司作价；〔2〕租赁公司审核后给出融资额度和融资方案；〔3〕学校和租赁公司签订转让协议，学校把自有设备卖给租赁公司，然后再作为承租人将这批设备租回使用，与租赁公司签订融资租赁合同。

设备直租的具体操作流程：〔1〕所有设备学校可以分标段自主招标，但每个标段金额不得少于200万元；〔2〕付款方式为所有设备验收合格又正常运转一个月后7日内付合同金额的60%，设备正常运转半年后7日内付合同金额的35%，剩余5%一年后7日内支付。

〔3〕同方做为总集成商,按中标价格及招标时的付款方式进行向设备厂商采购，再以租赁的形式租给学校。

3、融资期限：3年-5年。

4、具体合作事宜，另行签订相关协议。

1、配合租赁公司提供评审所需资料，所提供资料必须真实完整，如否，那么该协议作废。

2、根据租赁合同规定，及时、足额归还租赁款项。