南开大学-小学分课程-商务礼仪-汤秀莲(1503)

南开大学-小学分课程-商务礼仪-汤秀莲(1503)
南开大学-小学分课程-商务礼仪-汤秀莲(1503)

南开大学现代远程教育学院考试卷

2014-2015年度秋季学期期末(2015.3) 小学分课程-商务礼仪

考试形式:撰写课程作业

一、单项选择(每题1分,共10分)将答案填入表格,否则成绩无效

二、多项选择题(每题2分,共40分)将答案填入表格,否则成绩无效

一、单项选择(每题1分,共10分)将答案填入表格,否则成绩无效

1.商务礼仪的首要问题是

A.尊重为本

B.规范为本

C.友善为本

D.招待为本

2.圆桌单主人宴请时,错误的是

A.主人应面对门

B.主人应面背对门

C.主人在左

D.主宾在右

3.商务通话可选

A.周一上午

B.周五下班前

C.晚上10点后

D.周二上午

4.对座位的排列我国的传统是

A.以左为尊

B.以右为尊

C.左右地位相等

D.以上都不正确

5.双排座轿车的VIP座位是

A.副驾驶座

B.后排右座

C.后排左座

D.后排中座

6.关于着装的描述,以下正确的是

A.制服的扣子最下面三颗是不要扣的

B.西装的最下面一颗扣子一般不扣

C.女性在正式场合可以穿黑色皮裙

D.男士西装首选颜色是深蓝色,其次为灰色或黑色

7.在社交场合,眼睛注视对方时符合规范的是

A.近距离时,看对方的区域为从眼部到颈部

B.和人交谈时,应从下面注视对方

C.注视对方的时间应在谈话总时间的全部

D.握手时应目视对方从眼部到颈部

8.商务交往中礼品的特征不包括

A.纪念性

B.宣传性

C.便携性

D.昂贵性

9.选择礼品的原则不包括

A.礼品价值

B.送什么

C.什么时间送

D.如何送

10.职场可以交谈的内容

A.国家秘密

B.私人问题

C.议论同事

D.合同问题

二、多项选择题(每题2分,共26分)将答案填入表格,否则成绩无效

1.洗涤头发应注意

A.选择水温不宜太高大约30度

B.选择水温不宜太高大约40度

C.选择洗发水不宜一个牌子

D.选择洗发水要一个牌子

E.选择吹风机使头发定型

F. 自然晾干为宜

2.给客户打电话的最好时间是

A.早上10:00~11:30

B.下午2:00~4:00

C.早上8:00~11:30

D.中午12:00~下午4:00

3.下列说法正确的是

A.出入无人控制的电梯,陪同人员应先进后出

B.打电话地位高者先挂电话

C.出入有人控制的电梯,应让客人先进先出

D.名片可以涂改后给别人

4.交谈四忌是指

A.忌打断对方

B.忌补充对方

C.忌纠正对方

D.忌质疑对方

E.忌怀疑对方

5.社交场合的“五不问”是指

A.不问收入

B.不问年龄

C.不问婚姻家庭

D.不问健康问题

E.不问职业

F.不问经历

6.自尊三要点

A.尊重自我

B.尊重自己的职业

C.尊重自己所在的单位

D.尊重上级

E.尊重自己

7.有三种情况下通常不宜使用商务礼仪,这三种场合是

A.初次交往

B.老朋友相聚

C.夫妻之间

D.与少数民族交往

E.亲戚之间与子女之间

8.商务礼仪中交往应遵循的主要原则是

A.以对方为中心原则

B.以相互沟通为原则

C.以互相尊重为原则

D.以合乎标准为原则

9.仪表礼仪应把握的原则是

A.整洁

B.协调

C.自然

D.互动

10.商务人员职场着装六忌

A.忌过于鲜艳

B.忌过于杂乱

C.忌过于暴露

D.忌过于透视

E.忌过于短小

F.忌过于紧身

G.忌过于严肃

H.穿夹克衫能打领带

11.关于商务礼仪中对着装的说明正确的有

A.社交场合可着时装、礼服、中山装、单色旗袍、民族服装等服装

B.通常情况下,男士不用领带夹,但穿制服可使用

C.女性在商务交往场合不能穿皮裙

D.高级场合:男性看表,女性看包

E.普通商务场合:男性看腰,女性看头

12.对索取名片的方法描述正确的有

A.交易法:首先递送名片

B.激将法:递送同时讲“能否有幸交换一下名片”

C.平等法:“如何与你联系?”

D.谦恭法:对于长辈或高职务者,“希望以后多指教,请问如何联系?”

E.引导法:能否给我一张名片

13.握手时的四大禁忌是

A.心不在焉

B.伸出右手

C.戴着手套

D.交叉握手

E.伸出左手

F.摘掉手套握手

三、问答题(每题6分,共48分)

1.正确描述索取名片的方法

答:索取名片的四种方法:1、交易法,先把自已的名片递给对方,并说请多多指教。2、激将法,先把自已的名片给对方,并说能不能有幸跟你交换名片。。将对方一军。3、谦恭法,对象主要是长辈、名人等级别比自已高的人,先给对方套高帽子说点客气话。。然后说XXX 不知以后如何向你请教。4、平等法。向对方要名片时说以后如何向你联系,如果对方没给那就说以后我跟你联系吧,自已找个台阶下。当然四种方法中最好都是自已先把名片给对方。

2.介绍他人的先后顺序,标准做法为?

介绍他人时,最重要的礼仪问题是先后顺序。标准做法为:介绍双方时,先卑后尊

。介绍女士与男士相识时,应当先介绍男士,后介绍女士。介绍长辈与晚辈相识时

,应当先介绍晚辈,后介绍长辈。介绍外人与家人相识时,应当先介绍家人,后介

绍外人。介绍客人与主人相识时,应当先介绍主人,后介绍客人。介绍上司与下级

相识时,应当先介绍下级,后介绍上司。

3.一西服革履男士进入一写字间。问一立于门口的小姐:“这是东海公司吗?”该小姐不理,与周围一男一女交谈,道:“李姐,王哥,我跟你说……”请你指出以上情景中交往双方在称呼上所犯的错误,男士错在?女士错在?

答:男士错在无称呼,女士错在乱用称呼。

4.商务文书礼仪中对E-Mail写作注意的问题

答:其一,完整。完整说明信件的主题、相关信息、要求、期限等,将收信人需要

的所有信息包括在信文内。

其二,具体。不要使用容易造成误会的字汇,尽量用一些通用的字汇辞藻。

其三,简明。E-mail的沟通环境就像面对面对话,因此,文字用语宜采简短易懂者

;不需要的赘语赘词应予以删除;如果要使用缩写字,也应该采用一般网络通用的

缩写文字,才不会让收信人不明所以,还得回信请你说明。

其四,正确。内文的用字和标点符号、引经据典的情境选择、案例的引用说明等,

应该要正确谨慎,以免贻笑大方。

其五,礼貌。E-mail的写作风格与应用格式较具弹性,因此,礼貌用语也偏向简单

非正式。

其六,整洁。E-mail信件必须注意断句,换行位置,因为收信人的屏幕有大有小,

如果像传统书信一般,一行到底才换行,会让读信者觉得很累,另一个原因则是因

为收信系统环境设定不同,过长的句子会在中间断掉,影响文章分配,使章节段

落看来凌乱不堪。

其七,体贴。文章结束前,对收信人表达关心或感谢之意。5.站姿的基本规范及站姿应注意的问题

5.站姿的基本规范及站姿应注意的问题

答:⑴站立时,以鼻子为中线的人体应大体成直线,使竖看有直立感;肢体及身段应给人舒展的感觉,使横看有开阔感;从耳至脚踝骨应大体成直线,使侧看有垂直感。

⑵站立交谈时,身体不要倚门、靠墙、靠柱,双手可随说话的内容做一些伴随手势,但动作不能太多、太大,以免显得粗鲁。不要将手插入裤袋或交叉抱在胸前,更不能下意识地做小动作。

⑶站立时不应东倒西歪、两脚间距过大、耸肩驼背、左摇右晃。

6.商务男士穿着西装的注意事项

答:1.错误尺寸观念待修正,选择尺寸的第一要点正是合肩、笔挺合身,长度是把双手垂下,衣长刚好到臀部下缘为宜,或差不多到手自然下垂后食指第二关节处,袖长刚好到手掌虎口,或服摆与拇指处齐平,过长或过短都不对。视觉印象为露出西服与西裤呈一比一,才能穿出完美比例。

2.大肚男爱穿三颗扣西装三粒扣以上款式适合身材高瘦型男士;相对身材矮胖中广型,建议考虑双排扣;单排扣中,双扣给人感觉较为稳重,三扣较为年轻,四扣较为悠闲;如果你是属于瘦削体格却又偏好双排扣者,则可进一步研究选择双排六颗或双排四颗扣的品味级穿法,突显特色。

3.所有扣子通通都扣上,穿西装主要目的不在为了御寒,所以扣子全都扣上其实是笑话一桩。建议合宜的扣法是,单排单颗扣时,可扣可不扣;双颗扣时则可以全扣;三颗扣以上,宜保留最下一颗扣不扣;但双排扣时,则一定要扣。

4.保留袖口卷标,炫耀品牌

5.黑皮鞋搭白色运动袜白色运动袜或是运动鞋都是西装搭配的大忌,正确的穿法是穿西装一定要配皮鞋,袜子则应该为绅士袜或至少一定得是深色或与裤子同色调或相近色的搭配;皮鞋则与皮带同色配,才是得宜穿法。

6.短袖衬衫+西装,正确也是唯一的穿法是,当你穿上成套西装时一定得穿长袖衬衫。7.西服口袋塞满杂物, 最好当然是不要放任何东西

8.衬衫磨损仍舍不得换

9.颜色花色不考究有失整体感

10.猎装穿成一整套

7.打电话的一般礼节

答:1、通话时间:不要在他人的休息时间之内打电话。如,每日上午7点之前,晚上10

点之后以及午休的时间;也不要在用餐之时打电话。打公务电话,不要占用他人的私人时间,尤其是节、假日时间。

2、通话时间的长度:以短为佳,宁短勿长。一般限定在3分钟之内,尽量不要超过这一限定。

3、通话内容要简明扼要,长话短说,直言主题,力戒讲空话,说废话,无话找话和短话长说。

4、通话语言要文明。通话之初,要向受话方首先恭恭敬敬地问一声“您好”!然后再言其他。终止通话预备放下话筒时,必须先说一声“再见”。

5、通话时态度、举止要文明。

通话时,“您好”,“谢谢”,“请”,“麻烦”,“劳驾”之类的谦词该用一定要用。若拨错了电话号码,一定要对听者表示歉意,不要一言不发,挂断了事。

在举止方面,应对自己有所要求,不要把话筒夹在脖子下;不要趴着,仰着,坐在桌角上;不要高架双腿在桌子上。拨号时,不要以笔代手,通话时,不要嗓门过高,终止通话放下话筒时,应轻放。

8.握手礼仪的四个基本要求、距离、时间

答:握手的要求,距离,时间:

通常,和人初次见面,熟人久别重逢,告辞或送行都可以握手表示自己的善意也是最常见的。

有些特殊场合,比如向人表示祝贺,感谢或慰问时;双方交谈中出现了令人满意的共同点时;或双方原先的矛盾出现了某种良好的转机或彻底和解时习惯上也以握手为礼。

握手时,距对方约一步远,上身稍向前倾,两足立正,伸出右手,四指并拢,虎口相交,拇指张开下滑,向受礼者握手。

掌心向下握住对方的手,显示着一个人强烈的支配欲,无声地告诉别人,他此时处于高人一等的地位。应尽量避免这种傲慢无礼的握手方式。相反,掌心向里握手显示出一个人的谦卑和毕恭毕敬。平等而自然的握手姿态是两手的手掌都处于垂直状态。这是一种最普通也最稳妥的握手方式。

戴着手套握手是失礼行为。男士在握手前先脱下手套,摘下帽子。女士可以例外。当然在严寒的室外也可以不脱。比如双方都戴着手套,帽子,这时一般也应先说声:“对不起”。握手时双方互相注视,微笑,问候,致意,不要看第三者或显得心不在焉。

除了关系亲近的人可以长久地把手握在一起外,一般握两三下就行。不要太用力,但漫不经心地用手指尖“晴蜓点水”式去点一下也是无礼的。一般要将时间控制在三五秒钟以内。如果要表示自己的真诚和热烈,也可较长时间握手,并上下摇晃几下。

握手时两手一碰就分开,时间过短,好像在走过场,又像是对对方怀有戒意。而时间过久,特别是拉住异性或初次见面者的手长久不放,显得有些虚情假义,甚至会被怀疑为“想占便宜”。长辈和晚辈之间,长辈伸手后,晚辈才能伸手相握,上下级之间,上级伸手后,下级才能接握;男女之间,女方伸手后,男方才能伸手相握;当然,如果男方为长者,遵照前面说的方法。

如果需要和多人握手,握手时要讲究先后次序,由尊而卑,即先年长者后年幼者,先长辈再晚辈,先老师后学生,先女士后男士,先已婚者后未婚者,先上级后下级。

交际时如果人数较多,可以只跟相近的几个人握手,向其他人点头示意,或微微鞠躬就行。为了避免尴尬场面发生,在主动和人握手之前,应想一想自己是否受对方欢迎,如果已经察觉对方没有要握手的意思,点头致意或微鞠躬就行了。

在公务场合,握手时伸手的先后次序主要取决于职位、身份。而在社交、休闲场合,它主要取决于年龄、性别、婚否。

在接待来访者时,这一问题变得特殊一些:当客人抵达时,应由主人首先伸出手来与客人相握。而在客人告辞时,就应由客人首先伸出手来与主人相握。前者是表示“欢迎”,后者就表示“再见”。这一次序颠倒,很容易让人发生误解。

应当强调的是,上述握手时的先后次序不必处处苛求于人。如果自己是尊者或长者、上级。而位卑者、年轻者或下级抢先伸手时,最得体的就是立即伸出自己的手,进行配合。而不要置之不理,使对方当场出丑。

当你在握手时,不妨说一些问候的话,可以握紧对方的手,语气应直接而且肯定,并在加强重要字眼时,紧握着对方的手,来加强对方对你的印象。

四、案例分析(每题8分,共16分)

1.某公司新建的办公大楼需要添置一系列的办公家具,价值数百万元。公司的总经理已做了决定,向A公司购买这批办公用具。这天,A公司的销售部负责人打电话来,要上门拜访这位总经理。总经理打算,等对方来了,就在订单上盖章,定下这笔生意。

不料对方比预定的时间提前了2个小时,原来对方听说这家公司的员工宿舍也要在近期内落成,希望员工宿舍需要的家具也能向A公司购买。为了谈这件事,销售负责人还带来了一大堆的资料,摆满了台面。

总经理没料到对方会提前到访,刚好手边又有事,便请秘书让对方等一会。这位销售员等了不到半小时,就开始不耐烦了,一边收拾起资料一边说:“我还是改天再来拜访吧。”这时,总经理发现对方在收拾资料准备离开时,将自己刚才递上的名片不小心掉在了地上,对方却并没发觉,走时还无意从名片上踩了过去。但这个不小心的失误,却令总经理改变了初衷,A公司不仅没有机会与对方商谈员工宿舍的设备购买,连几乎到手的数百万元办公用具的生意也告吹了。分析:根据案例内容,用商务礼仪的相关知识分析为什么A公司这次的业务会失败?

答:A公司业务失败有三点原因

1.没有在预定时间内拜访

2.商谈的事物没有按照预先要求谈

3.销售人员的态度,以及把名片掉到地上的举动而且还踩过去

A公司销售部负责人的失误,看似很小,其实是巨大而不可原谅的失误。名片在商业交际中是一个人的化身,是名片主人“自我的延伸”。弄丢了对方的名片已经是对他人的不尊重,更何况还踩上一脚,顿时让这位总经理产生反感。再加上对方没有按预约的时间到访,不曾提前通知,又没有等待的耐心和诚意,丢失了这笔生意也就不是偶然的了。

2.郑伟是一家大型国有企业的总经理。有一次,他获悉有一家著名的德国企业的董事长正在本市进行访问,并有寻求合作伙伴的意向。他于是想尽办法,请有关部门为双方牵线搭桥。让郑总经理欣喜若狂的是,对方也有兴趣同他的企业进行合作,而且希望尽快与他见面。到了双方会面的那一天,郑总经理对自己的形象刻意地进行一番修饰。他根据自己对时尚的理解,上穿夹克衫,下穿牛仔裤,头戴棒球帽,足蹬旅游鞋。无疑,他希望自己能给对方留下精明强干、时尚新潮的印象。然而事与愿违,郑总经理自我感觉良好的这一身时髦的“行头”,却偏偏坏了他的大事。

问:郑总经理的错误在哪里?他的德国同行对此会有何评价?

答:根据惯例,在涉外交往中,每个人都必须时时刻刻注意维护自己形象,特别是要注意自己正式场合留给初次见面的外国友人的第一形象。郑总经理与德方同行的第一次见面属国际交往中的正式场合,应穿西服或传统中山服,以示对德方的尊敬。但他没有这样做,正如他

的德方同行所认为的:此人着装随意,个人形象不合常规,给人的感觉是过于前卫,尚欠沉稳,与之合作之事当再作他议.

商务礼仪学习心得体会

商务礼仪学习心得体会 一、引言: “人生一世,必须交际。进行交际,需要规则。所谓礼仪,即人际交往的基本规则,是人际交往的行为秩序。” 在古中国,就有对礼仪的规范。礼仪:礼者,敬人也,是做人的要求,是尊重对方;仪,是形式,是要把礼表现出来的形式,两者相辅相成,在国际活动接待中缺一不可。礼仪三要素包括:礼仪是交往艺术,交往强调互动,互动看结果;礼仪是沟通技,巧沟通强调理解;礼仪是行为规范,规范就是标准。对中国人来讲礼仪是一种自我修炼,是律己行为,管住自己,独善其身;而国际礼仪讲的是交往艺术,是待人接物之道。礼仪要求人和人打交道保持适当距离,距离产生美感,适当的距离是对对方的尊重。国际交往中,拉开距离如果适当,有助于交往的顺畅;换言之,不要随便套近乎。人际交往要使用称呼,国际惯例是使用尊称,而尊称的一个基本技巧是“就高不就低”。 在现代社会,礼仪不仅仅是关系到我们的个人形象,更是一门非常有用的学问,也是一门高深的文化。说它有用,是因为通过合理的着装以及礼仪,来促进贸易谈判;说它高深,同样是交谈,为什么有人能谈的很和谐,而有的人却把人惹的大发雷霆,生意告吹。 二、认识: 通过学习商务礼仪,让我受益匪浅。我想这对我为人处世方面及以后找工作会有很大帮助!给别人也会产生好的印象。同时增强了我的内在素质,也塑造了我的外在形象,增进了交往……

随着人们日常交际的频繁,在商务活动、公务活动、社交活动中越来越重视交往的细节,也许一个微小的细节决定了一个人的第一印象。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”所以,做任何事情,都应有一定之规。礼仪,是一种在人与人交往中的行为准则和规范,是互相尊重的需要。 “商务礼仪”这门课,从坐姿,站姿,握手,微笑,递名片等一系列在日常的商务交往中经常碰到的细节问题中感受商务礼仪的真谛。老师用行为教学引导同学去学习,并且通过一边教学,一边知道我们该怎么做,让我深刻体会到礼仪的重要性。 通过学习,让我从真正意义上理解了礼仪的含义,礼仪是一种在人际关系和社会交往过程中所应具有的相互表示敬重、亲善友好的行为规范,是人的一种内在涵养的充分体现;从个人角度看,优秀的礼仪素质不仅有助于提高个人的修养,还有助于美化自身、美化生活,并且有利于与他人的交往与沟通,使人获得良好的人际关系。以前,我对于礼仪的概念及重要性理解不透,总认为礼仪好坏是个人问题,人与人不同,甚至认为像气质一样是天生的,认真学习后,我才进一步明白,礼仪不仅是个人形象的社会表现,而且还关系到所在单位的荣辱得失,尤其像我们所在的服务性行业,个人的礼仪素质,直接关系到顾客的满意度,关系到企业的形象,关系到单位的经济与社会效益。 三、感受 通过选修这门课程让我懂得了许多日常必须注意礼仪,也让我作为一名现代的大学生,必须从各方面严格要求自己,除了提高成绩锻炼智商外,还应该提高文化修养来培养自己的情商。

南开大学《管理学》试题及答案word

17秋学期(1709)《管理学》在线作业一 一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。)1. (C)是进行组织设计的基本出发点。 A. 人员配备 B. 组织文化 C. 组织目标 D. 组织结构满分:2 分2. 领导的特质理论告诉我们. A A. 领导是天生的 B. 领导的行为决定了领导才能 C. 下属的服从是领导之所以为领导的关键 D. 领导行为是可以模仿的满分:2 分3. 决策方法中的“硬技术”是指(A)。 A. 计量决策方法 B. 专家意见法 C. 定性决策法 D. 决策树法满分:2 分4. (B )是指企业管理系统随着企业内外部环境的变化,而不断更新自己的经营理念、经营方针和经营目标,为达此目的,必须相应的改变有关的管理方法和手段,使其与企业的经营目标相适应。A. 激励原理B. 动态原理C. 创新原理D. 可持续发展原理满分:2 分5. 被称为“科学管理之父”的管理学家是(A)。 A. 泰勒 B. 法约尔 C. 德鲁克 D. 西蒙满分:2 分6. 现在很多大公司都实行所谓的“门户开放”政策(比如IBM),即鼓励各级员工通过多种途径直接向公司高层领导反映意见、提出建议,公司总裁也会设立专门的信箱,以接收这些意见或者抱怨。这里的沟通渠道可以看成是一种(B)。 A. 下行沟通 B. 上行沟通 C. 对角沟通 D. 横向沟通满分:2 分7. 非程序化决策往往是有关企业重大战略问题的决策,主要由(B)承担。 A. 一线工人 B. 上层管理人员 C. 中层管理人员 D. 低层管理人员满分:2 分8. 下面关于内部招聘的说法不正确的是(B)。 A. 内部员工的竞争结果必然有胜有败,可能影响组织的内部团结。 B. 内部招聘人员筛选难度大,成本高。 C. 可能在组织中滋生“小集团”,削弱组织效能。 D. 组织内的“近亲繁殖”现象,可能不利于个体创新。满分:2 分9. (D)是指依靠企业各级行政组织的法定权力,通过命令、指示、规定、制度、标准以及具有约束性的计划等行政手段来管理企业的方法。 A. 教育方法 B. 经济方法 C. 法制方法 D. 行政方法满分:2 分10. 目标管理的提出者是(C)。 A. 泰罗 B. 法约尔 C. 德鲁克 D. 巴纳德满分:2 分11. 解决复杂问题应采用的沟通方式是(D)。 A. 链式 B. 轮式 C. 环式 D. 全通道式满分:2 分12. (D)就是对一系列典型的事物进行观察分析,找出各种因素之间的因果关系,从中找出事物发展变化的一般规律,这种从典型到一般的研究方法也称为实证研究。 A. 演绎法 B. 调查法 C. 试验法 D. 归纳法满分:2 分13. 泰罗管理理论的代表著作是(B)。 A. 管理理论的丛林 B. 科学管理原理 C. 有效的管理者 D. 人的动机理论满分:2 分14. 曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作,是出于其:(D)。 A. 尊重需要 B. 情感需要 C. 生存需要 D. 自我实现的需要满分:2 分15. 决策是工作和日常生活中经常要进行的活动,但人们对其含义的理解不尽相同,你认为以下哪种理解较完整?(C) A. 出主意 B. 拿主意 C. 既出主意又拿主意 D. 评价各种主意满分:2 分16. 法约尔提出的管理的五项职能是(A)。 A. 计划、组织、指挥、协调和控制 B. 计划、组织、决策、领导和控制 C. 计划、组织、决策、协调和控制 D. 计划、组织、激励、协调和控制满分:2 分17. 管理的难点与核心是。A A. 处理好人际关系 B. 提高员工的专业和业务水平 C. 设备等物质资源的配置 D. 计划满

南开大学光学工程专业考研报录比对比信息

南开大学光学工程专业考研报录比对比信息 考研报名及录取人数的比例简称考研报录比,报录比的大小从一定程度上表明了此专业的竞争激烈程度,此指标对于结合自身情况选报学校和专业具有重要的参考价值,天津考研网教研部精心为大家整理了南开大学光学工程专业近几年的报录比数据以供参考。同时天津考研网资深咨询专家提醒研友务必客观对待报录比,报录比的高低不能完全衡量一个专业好坏,诸如个人喜好、学校所在城市、学校等级等很多综合因素共同决定了报录比的高低,作为考生不能盲目依赖报录比作为选报院校专业的唯一标准。 校方的考研大纲作为官方唯一权威指导文件,对考研专业课复习具有重大指导价值,应广大考生要求天津考研网教研部为大家整理出了南开大学光学科目考研专业课大纲,考生可以根据考研大纲范围复习(提醒各位研友由于历年大纲有变动及部分科目出题并不完全与大纲一致,研友可以参考《南开大学电光学院光学考研红宝书》) 南开大学光学工程专业五年报录比对比信息 年份 报考人数 录取人数(不包括保送研究生)比率(约等于) 2014 100 30 30% 2013 110 24 22% 2012 71 20 28% 2011 79 27 34% 2010 69 18 25% 南开大学电子信息与光学工程学院于2013年7月组建成立。2013年9月4日,学院党政领导班子成立大会在省身楼举行。南开大学电子信息与光学工程各学科[2] 是在实力雄厚的物理学科的基础上发展起来的。适应信息技术与信息产业发展的需要,根据学校将计算机、自动化、电子工程与光信息领域的教学、科研力量的整合,形成覆盖信息科学主要领域,并在各个学科领域均有一定实力与优势的信息学科群的学科建设思想,于1995年在原电子科学系与现代光学研究所、光电子薄膜器件与技术研究所和计算机与系统科学系的基础上,组建了信息技术科学学院。1999年学院开始实体化运作。经过十余年的建设,学院所属六个一级学科(计算机科学与技术、软件工程、控制科学与工程、光学工程、电子科学与技术、信息与通信系统)不断发展壮大,为了进一步优化、提升学科水平,更好适应当今科技前沿和国

商务礼仪心得体会交流(精选多篇)

商务礼仪心得体会(精选多篇) 第一篇:商务礼仪心得体会 商务礼仪学习心得 营运部孙善 在学习了《商务礼仪》后,我恍然大悟,原来在平时的学习生活中我们有很多地方都做得不到位,从小小的鞠躬礼到文明用语,似乎我们都有太多的忽略,网络商学院的这堂课对我们的日常行为规范提出了具体而严格的要求,让我受益非浅。今后学习生活以及工作中,我将以此标准,严格规范自己的服务言行,在个人修养、心理素质、专业素质等方面加强学习与提升。 从个人角度来看,一是有助于提高个人的自身修养,二是有助于人美化自身、美化生活,三是有助于人们的社会交往,改善人们的人际关系;从企业的角度来说,可以美化企业形象,提高顾客满意度和美誉度,最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。以前,总认为自己服务态度已经很好了,对照教程一看,差距还不小,比如说自己对于各种礼仪的掌握还不够,或多或少还有“按着制度做,服务态度准没错”的思想。详细学习教程后,我将更加严格地要求自己,让自己做的更好。 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女

的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系。 社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”! 第二篇:商务礼仪的心得体会 随着“文明礼仪”的宣传活动日益深入,人们对礼仪知识的认知也越来越多,对职业礼仪的需求也越来越强烈。而职业礼仪中重要的商务礼仪需求,也达到了空前的高涨。不论是培训机构还是客户本身,要想做好商务礼仪培训工作,必须首先要明确两个问题。一是“什么是商务礼仪?”,二是“商务礼仪应用的场合”。什么是商务礼仪?商务礼仪就是人们在商务场合中适用的礼仪规范。说是“商

1709届南开大学《管理学》试题及答案

一、单选题(共30 道试题,共60 分。) 1. (C)是进行组织设计的基本出发点。 A. 人员配备 B. 组织文化 C. 组织目标 D. 组织结构 满分:2 分 2. 领导的特质理论告诉我们. A A. 领导是天生的 B. 领导的行为决定了领导才能 C. 下属的服从是领导之所以为领导的关键 D. 领导行为是可以模仿的 满分:2 分 3. 决策方法中的“硬技术”是指( A)。 A. 计量决策方法 B. 专家意见法 C. 定性决策法 D. 决策树法 满分:2 分

4. (B )是指企业管理系统随着企业内外部环境的变化,而不断更新自己的经营理念、经营方针和经营目标,为达此目的,必须相应的改变有关的管理方法和手段,使其与企业的经营目标相适应。 A. 激励原理 B. 动态原理 C. 创新原理 D. 可持续发展原理 满分:2 分 5. 被称为“科学管理之父”的管理学家是(A)。 A. 泰勒 B. 法约尔 C. 德鲁克 D. 西蒙 满分:2 分 6. 现在很多大公司都实行所谓的“门户开放”政策(比如 IBM),即鼓励各级员工通过多种途径直接向公司高层领导反映意见、提出建议,公司总裁也会设立专门的信箱,以接收这些意见或者抱怨。这里的沟通渠道可以看成是一种(B)。 A. 下行沟通 B. 上行沟通 C. 对角沟通

D. 横向沟通 满分:2 分 7. 非程序化决策往往是有关企业重大战略问题的决策,主要由(B)承担。 A. 一线工人 B. 上层管理人员 C. 中层管理人员 D. 低层管理人员 满分:2 分 8. 下面关于内部招聘的说法不正确的是(B)。 A. 内部员工的竞争结果必然有胜有败,可能影响组织的内部团结。 B. 内部招聘人员筛选难度大,成本高。 C. 可能在组织中滋生“小集团”,削弱组织效能。 D. 组织内的“近亲繁殖”现象,可能不利于个体创新。 满分:2 分 9. (D)是指依靠企业各级行政组织的法定权力,通过命令、指示、规定、制度、标准以及具有约束性的计划等行政手段来管理企业的方法。 A. 教育方法 B. 经济方法 C. 法制方法 D. 行政方法

对商务礼仪课程的心得

对商务礼仪课程的心得 回想本学期学习商务礼仪课程,我的感触颇深。 一、 认识记得第一次上课讲的是坐姿、站姿以及走路的姿势,我回寝室后一直在练习, 还教给了寝室其他的男生。 那时候我第一次认识到,商务礼仪的重要性,礼仪不仅仅是关系到我们的个人形象,更是 一门非常有用的学问,也是一门高深的文化。 让我作为一名现代的大学生,必须从各方面严格要求自己,除了提高成绩锻炼智商外, 还应该提高文化修养来培养自己的情商。 中国一向是礼仪之邦,礼仪对每个中国人来说是非常重要的,无论是会见亲朋好友或者是 在人与人的打交道上,都离不开礼仪。 礼仪被认为是一个人道德修养的表现,一个人若毫无礼仪可言,那么他在学习或工作时都 将不会很顺利,因为没有人愿意和这样一个人相处。 如何才能脱颖而出,除了需要卓越的能力外,还要掌握有效沟通及妥善人际关系,建立良 好优雅的企业形象,此时,商务礼仪便起到了一个十分重要的作用。 商务礼仪就是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求, 体现了人与人之间的相 互尊重,同时也约束了商务活动中的某些方面。 而在商务往来中,任何一个表现都可能会导致意想不到的结果,也许是一块手表,也许是 一顿晚餐。 之后, 有一次老师现场给我们出了一道题目, 关于商务接待的题, 我相信大家都印象颇深。 在和组员的激烈讨论以及老师的指点过程中,我才深刻体会到,要筹划一次接待是多么的 困难!要考虑到接待中礼仪应用,比如握手,递名片,签合同等等。 这也是商务礼仪中的一部分啊。 在上这门课程之前,我从来都不清楚吃西餐有那么多的讲究,每天都吃的中餐也有那么多 的规矩。 接触了商务礼仪,我居然有种恍然大悟的感觉! 我已经二十岁了,我不再是一个稚气的 小男生,我要面临的是未来的职业生涯和即将踏入青年时期的改变。 二、 感受学习商务礼仪可以提高个人的素养。 比尔盖茨曾讲过,企业竞争,是员工素质的竞争,进而到企业,就是企业形象的竞争,教 养体现细节,细节展示素质,可见一个人的素养高低对企业的发展是多么重要啊!可以交际应 酬,因为商务活动中毕竟是离不开礼仪的,在不同的交往活动中我们会遇到不同的人,如何让 人感到舒服,却又没有拍马屁的嫌疑是非常关键的。 有助于维护企业形象。 在商务交往中,个人便代表了整体,个人的所作所为,一举一动,一言一行,就是企业的 典型活体广告。 等我们一出学校,找工作,面试,哪一样不要求我们要有良好的商务礼仪。

届南开大学《管理学》试题及答案

17 秋学期( 1709)《经管学》在线作业一 一、单选题(共 30道试卷,共 60 分。)1.(C)是进行组织设计的基本出发点。 A. 人员配备 B. 组织文化 C. 组织目标 D. 组织结构满分: 2 分 2.领导的特质理论告诉我们 . A A. 领导是天生的 B. 领导的行为决定了领导才能 C. 下属的服从是领导之所以为领导的关键 D. 领导行为是可以模仿的满分: 2 分 3.决策方法中的“硬技术”是指(A)。 A. 计量决策方法 B. 专家意见法 C. 定性决策法 D. 决策树法满分: 2 分 4.(B )是指企业经管系统随着企业内外部环境的变化,而不断更新自己的经营理念、经营方针和经营目标,为达此目的,必须相应的改变有关的经管方法和手段,使其与企业的经营目标相适应。 A. 激励原理 B. 动态原理 C. 创新原理 D. 可持续发展原理满分: 2 分 5.被称为“科学经管之父”的经管学家是( A)。 A. 泰勒 B. 法约尔 C. 德鲁克 D. 西蒙满分: 2 分 6.现在很多大公司都实行所谓的“门户开放” 政策(比如 IBM ),即鼓励各级员工通过多种途径直接向公司高层领导反映意见、提出建议,公司总裁也会设立专门的信箱,以接收这些意见或者抱怨。这里的沟通渠道可以看成是一种(B)。 A. 下行沟通 B. 上行沟通 C. 对角沟通 D. 横向沟通满分: 2分 7.非程序化决策往往是有关企业重大战略问题的决策,主要由( B)承担。 A. 一线工人 B. 上层经管人员 C. 中层经管人员 D. 低层经管人员满分: 2 分 8.下面关于内部招聘的说法不正确的是( B)。 A. 内部员工的竞争结果必然有胜有败,可能影响组织的内部团结。 B. 内部招聘人员筛选难度大,成本高。 C. 可能在组织中滋生“小集团” ,削弱组织效能。 D. 组织内的“近亲繁殖”现象,可能不利于个体创新。满分: 2 分 9. (D)是指依靠企业各级行政组织的法定权力,通过命令、指示、规定、制度、规范以及具有约束性的计划等行政手段来经管企业的方法。 A. 教育方法 B. 经济方法 C. 法制方法 D. 行政方法满分: 2 分 10.目标经管的提出者是( C)。 A. 泰罗 B. 法约尔 C. 德鲁克 D. 巴纳德满分: 2 分 11.解决复杂问题应采用的沟通方式是( D)。 A. 链式 B. 轮式 C. 环式 D. 全通道式满分: 2 分 12.(D)就是对一系列典型的事

奥鹏南开大学《主干课1-财务管理学》2020春主干课考试

下列表述错误的是()。 A.净现值是投资项目预期现金净流量的现值与投资支出的现值相减后的余额 B.当净现值等于零,说明此时的折现率为内含收益率 C.当净现值大于零时,盈利指数小于1 D.当净现值大于零时,说明该方案可行 【正确答案】:ACD 企业对市场销售的预测结果不准确,出现低于实际销售的情况,企业会出现的问题有()。 A.生产能力过剩,存货积压 B.资产和资金准备不足 C.丧失市场份额 D.资产周转率比预计的下降 【正确答案】:BC 缩短现金周转期的手段主要是()。 A.放宽信用期限 B.利用现金折扣吸引客户快速付款 C.采购推迟付款,销售增加赊欠方式 D.合理安排现金收与支 【正确答案】:BC 有关资本成本,以下说法正确的有()。 A.资本成本是进行长期资金筹集决策和投资所必须参考的指标 B.资本成本是企业取得和使用资金已经付出的代价 C.资本成本需要从营业收入中予以补偿 D.资本成本包括资金的时间价值和投资风险价值

【正确答案】:ACD 全部杠杆系数是()。 A.息税前利润的变化对销售变化的反应的衡量 B.每股收益对息税前利润变化的敏感性的衡量 C.息税前利润的变化对每股收益变化的敏感性的衡量 D.每股收益对销售变化的敏感性的衡量 【正确答案】:D 短期筹资的特点包括()。 A.融资速度快且弹性强 B.举债成本较低 C.举债成本较高 D.承担的风险较大 【正确答案】:ABD 企业在财务决策中使用的折现率k,包括()。 A.现金流量 B.股票价格 C.无风险利润 D.风险报酬率 【正确答案】:CD 经济订货批量的计算所应考虑的因素是()。 A.采购人员的工资 B.公司的广告费支出 C.资本成本 D.产品销售的发运成本

商务礼仪培训心得体会范文

商务礼仪培训心得体会范文 导读:本文商务礼仪培训心得体会范文,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 想要在商务活动中与人交往大方得体有礼貌,不冒犯别人,就要懂得基本礼仪常识,因此多参加一些礼仪培训也是自我提升的一个重要课程。今天为大家整理了关于商务礼仪培训心得的文章内容,希望对大家有一定的帮助,欢迎阅读与借鉴。 商务礼仪培训心得 范文一: 公司组织观看了中国人民大学金正昆教授的商务礼仪知识的视频讲座。金教授把单调枯燥的商务礼仪知识用通俗诙谐的语言表达出来,通过一个个生动的案例,让我们知道在商务交往中接待客人、交换名片、赠送礼品、得体着装等方面的要求,看过讲座后,我深深体会到礼仪的重要性,发现自己在人际交往中有许多需要改进的地方。 中国自古以来就是礼仪之邦。衣食足而知礼仪。礼仪就在我们身边,对每个人来讲都是很重要的。那么,什么是礼仪呢?金教授认为,礼仪就是前人定的规矩、家法和行规,做人的规则。“礼由心生”,一个具有良好文明意识的现代人,礼是必备的基本教养,必须表里如一。“文明礼貌服务,怎么对待别人?那就要做到‘待客三声’——来有迎声、问有答声、去有送声。不仅要形式美而且要心灵美。”金正昆教授给我们的启示是,良好的礼仪可以赢得陌生人的友善,赢得

朋友的关心,赢得同事的尊重。礼仪是一个人综合素质的体现,是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美,更代表一种深刻的道德指引。 商务礼仪看似虚无抽象,其实包含在我们每一天的工作中。作为一名工作在服务岗位的员工,每天都会接触一些不同层次、不同修养的人,这些人都是我的客户,他们就是我在商务交往中的对象。对照自已在为客户服务中的一言一行,我感觉有很多地方都还有待改进。对待客户,既要坚持公司的原则,维护公司的利益,同时也要从客户的角度着想,灵活地处理一些无关原则的小事、琐事,尽可能地为客户提供细致周到的服务,同形形色色的客户处理好关系。 得体的商务礼仪,体现的是一个人道德修养、一个企业的企业文化。人都是平等的,既要尊重自己,同时也要尊重他人。尊重上级是一种天职,尊重下级是一种美德,尊重客户是一种常识,尊重同事是一种本分,尊重所有人是一种教养。而尊重他人是要讲究一定方法和原则的,要善于表达对他人的敬意和友好,为他人所接受,形成互动,否则就可能造成不必要的误会。总的来说,我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象,展示自己的气质修养,赢得尊重,便是自己生活和事业成功的基础。所以,如果公司每一名员工都能学会尊重他人,包容他人,同时时时注意自己的说话方式、仪容仪表,以乐观积极的形象去迎接生活的每一天,那么我们不仅能提升自我形象,实现自己的人生价值,还能充分提升公司企业形象,创建健康向上的企业文化,促进公司和谐发展。

南开大学《管理学》课程.

南开大学《管理学》课程 申报2004年度“天津市普通高等学校精品课程” 自评报告 南开大学《管理学》课程组 二零零四年六月十八日

南开大学《管理学》课程 申报2004年度“天津市普通高等学校精品课程” 自评报告 按照天津市普通高等学校精品课程评估指标,南开大学国际商学院院、系领导和管理学教学课程组进行了认真的自评,现将测评情况报告如下: 一、教学改革:满分30,自评得分29 1. 工作基础:满分6,自评得分6 ●学校领导重视:南大各级领导非常重视本课程建设,一直将其当作商学院的 公共必修课和核心基础课程,并在各个方面给予长期的支持鼓励,着力将其打造成南开大学精品示范课程。 ●各种支持课程建设与学科建设的政策及有利措施:学校和学院定期开会研究 并进行实地检查。有领导听课和专家督导制度,深入课堂听课,提出改进意见,促进教学。近几年学科组成员获得多项教材编写立项资助,三名课程组成员先后被选送到国外培养锻炼。 ●专项经费投入课程建设:自1998年,学校和学院对管理学课程采取了重点 支持政策,立项为校级精品课程,至今为课程建设已累计拨款20万以上。 如为每个主讲教师增添购置了手提电脑。为授课大教室配备投影仪、录像机、计算机等多媒体化的系列设备。 2. 教学内容:满分15,自评得分15 ●在教学内容上实施改革。教学内容注重区分学员特点,使学科发展与课程建 设与在人才培养过程中的定位相适应,充分满足对各层次人才培养的要求。 ●关注中国古代管理思想、西方先进管理技术及国内外最新的管理实践,结合 管理流派介绍管理学的起源与发展;介绍各类组织、各种管理活动中的共性

的、基础性问题,包括基础性的原理、工作程序、方法等;注重介绍管理中的软逻辑和硬逻辑的关系,帮助学员在掌握科学原理的基础上,权变地适应实际情况,培养学员分析和解决问题的能力。 实践性教学主要包括团队练习、情景案例、情景模拟、参观实习等。目的是把复杂的理论简单化,让学员在参与过程中学习。 3.教学方法:满分5,自评得分5 (1)梳理管理学的内容框架和发展演变主线。作为实践性、应用性强的交叉学科,管理理论体系十分庞杂,可讲授的内容很多但又比较零散,没有十分清晰的逻辑关系,所以我们将理论主线作为研究重点,结合环境变化从社会经济背景的角度力求给学员以清晰的框架。 (2)引导启发式的教学。通过商业游戏、情景案例教学和团队练习,做到寓教于乐,引导学员思考其中蕴涵的管理思想和管理方法。 (3)先期开设了管理学英语教学,双语教学的老师也已培训到位。 4.教学手段:满分4,自评得分3 已经制作完成了多媒体课件,收集了基于企业实践的光盘、录像带等资料,并且越来越多的教学和学习工作都通过网上进行,如上交和批改作业,演示管理软件的使用等,充分利用现代信息技术加大教学信息量和教学效果。 二、教师队伍:满分15,自评得分14 本课程组注重教师队伍建设,注重对青年教师的培养,如举办教师双周讨论班并派往国外大学学习深造,其中有的获得了博士学位。 1.教书育人:满分4,自评得分4 教师获奖情况:课程负责人张玉利教授近年获得南开大学优秀青年教师特等奖、宝钢教育基金会优秀教师奖、霍英东教育基金会高等院校青年教师奖等各种

南开大学光学考研参考书及真题资料含教材封面图

南开大学光学考研参考书及真题资料含教材封面图 南开大学光学考研参考书是什么呢?南开大学光学考研相关的真题资料在哪里找呢?大家都是知道的,教材是复习的根本材料,也是答题的根本依据,考生在选择教材时应参照两个标准:一要准确。这里所说的准确不单指知识点无误,而且还指该教材为报考院校所指定的教材,或是有关导师主编、参与编写的教材,或是该院校学生使用的教材。二要新颖。目前教材更新较快,所以大家要密切关注新版教材的,尽可能以新教材为准。那么你所了解到的参考书是最正确的那本吗?光凭借名字找不到资料的话,封面图是什么样的呢? 南开大学光学考研参考书是 1、《光学》上、下册,赵凯华、钟锡华编,北京大学出版社

大家可以参照这个图去找参考书哦,一般京东啊当当孔夫子会有的,没有的话可以在天津考研网资料赠送的电子版看看。专业课每门的分值在考试中占据着很大的分量,很大程度上决定着考生能否成功,因此如何复习好专业课就成为考研复习的重中之重。专业课的知识点也是比较多的,考生们必须要做一些准备工作,把重点的书目读的很精很细,吃透了才能在专业课考试中占有优势,尽力考出高分。 关于使用专业课参考书,很多考生一拿到专业课参考书,就开始往死里背诵,希望可以把它们全都背下来,尤其是习惯各种背诵的文科生,觉得这样才有成就感,如果考研只是为了选拔会背书的学生,关注公众号天津考研网那么其实高中生直接考研可能成功率会更高,显然,考研并没有这么简单,除了考察基本知识的掌握,更看重的是对于知识运用的能力。 在看南开大学光学参考书的时候要对知识点进行逐个的学习,在这个过程中明确什么是重点,哪些是难点,哪几个考点会在一起出现。对于那些重点内容一定要反复多次的理解揣摩,一定要做到理解透彻,你要进行大量的相关练习,不断强化记忆,理清知识结构。找一本最权威的考研辅导资料,认真研读,就够了,推荐《南开大学(物理学院)光学全套考研资料》。资料中包含本专业详细介绍,以及针对参考书的详细分析,按章节重点知识整理。可谓是考研必需品。历年真题答案解析做的也是很详细的,天津考研网小编提醒考生们,机会往往会比较青睐有准备的人,只有提前准备好考研备考战略,才不会让自己在最后的情况下措手不及,路就在那里,怎么走只有自己能选择,只有在备考之前打好基础,才能在最后取得成功。 上面就是南开大学光学考研参考书及真题资料推荐了,一本正确的参考书不仅能让你事倍功半,还能让你信心大增。好的辅助资料帮助你形成一个扎实的基础同时了解到考试重点!推荐资料天津考研网主编的《南开大学(物理学院)光学全套考研资料》

高级商务礼仪课程培训心得体会

高级商务礼仪课程培训心得体会 首先,十分感谢公司能给我这样一次机会,让我有幸在现场聆听到著名礼仪专家中国人民大学金正昆教授《高级商务礼仪——全面提升全员职业素养》的精彩课程。9月15、16日两天的课程培训,金教授用诙谐幽默的语言为我们讲述一个个生动的案例,让我们知道在商务交往中接待客人、交换名片、赠送礼品、得体着装等方面的要求,让我受益匪浅,感触很深,让我看到了自己的不足,发现自己在人际交往中有许多需要改进的地方,体会到商务礼仪在工作、生活中的重要性。 参加培训的前一天,我还在耿耿于怀公司为什么会投入这么大的资金来进行商务礼仪知识的培训,我天真的以为只要是一个正经大学毕业的人,礼仪修养应该不会那么差。但是,我忘记了,世界是具有多样性的。培训的第一天,金教授开讲不到20分钟的时间里,他抛出一个鲜活例子就将我难到了——“打电话谁先挂”,这个问题同样也引发现场全体学员的热烈讨论,我从来就没有思考过这个问题,我的第一反应是先打的人后挂,丝毫没有经过大脑思考,只是将我以往的习惯当成了“标准”。金教授给出了答案:国际惯例是地位高者先挂。一语惊醒梦中人!这样的答案谁能不信服

呢?!所有的游戏规则都是由强者制定的,强者说了算,打电话的规则也是如此!就这样一个简单的例子,让我醒悟了过来,这个高级商务礼仪课程的培训是完全有必要的,需要每个人去认真学习、感悟,尤其是从事会议服务接待工作的我们,更应该引起重视,礼仪问题关系重大。也更加明白为什么公司愿意花重金来给我们做这个培训了。 2天时间,金教授在本次课程培训中教会了我许多高级商务礼仪知识,如短信礼仪、喝红酒的禁忌、祝贺他人时打什么颜色的领带、正式宴请他人时应注意哪些、陪领导乘电梯的出入顺序、陪客人时聊什么不聊什么、如何做自我介绍、名片交换的礼仪、握手的基本礼仪等等。 让我印象比较深刻的是,金教授在提问“祝贺他人时打什么颜色领带”时,现场提问了3个学员,1男学员站起来一语不发,另1男学员发了言却不知道回答的是什么,仅有那1女学员作出回答粉红色。当时我就在想,即时我不知道答案我也应该吱一声告诉教授我不知道,请赐教,或者我可以随便说一个颜色也行,万万不可站起来像个木头在那里干杵着,完全像个小学生被罚站一般,这是我当时的一个体会。更触动我的是,金教授对他们几个人的点评。 金正昆教授说,在这样的场合之下起来发言是一个难得的机会,应学会把握机会,金教授以此为例展开了对“沟通

届南开大学管理学试题及答案

17秋学期(1709)《经管学》在线作业一 一、单选题(共30道试卷,共60分。)1.(C)是进行组织设计的基本出发点。 A. 人员配备 B. 组织文化 C. 组织目标 D. 组织结构满分:2分2.领导的特质理论告诉我们. A A. 领导是天生的 B. 领导的行为决定了领导才能 C. 下属的服从是领导之所以为领导的关键 D. 领导行为是可以模仿的满分:2分3.决策方法中的“硬技术”是指(A)。 A. 计量决策方法 B. 专家意见法 C. 定性决策法 D. 决策树法满分:2分4.(B )是指企业经管系统随着企业内外部环境的变化,而不断更新自己的经营理念、经营方针和经营目标,为达此目的,必须相应的改变有关的经管方法和手段,使其与企业的经营目标相适应。 A. 激励原理 B. 动态原理 C. 创新原理 D. 可持续发展原理满分:2分5.被称为“科学经管之父”的经管学家是(A)。 A. 泰勒 B. 法约尔 C. 德鲁克 D. 西蒙满分:2分6.现在很多大公司都实行所谓的“门户开放”政策(比如IBM),即鼓励各级员工通过多种途径直接向公司高层领导反映意见、提出建议,公司总裁也会设立专门的信箱,以接收这些意见或者抱怨。这里的沟通渠道可以看成是一种(B)。 A. 下行沟通 B. 上行沟通 C. 对角沟通 D. 横向沟通满分:2分7.非程序化决策往往是有关企业重大战略问题的决策,主要由(B)承担。 A. 一线工人 B. 上层经管人员 C. 中层经管人员 D. 低层经管人员满分:2分8.下面关于内部招聘的说法不正确的是(B)。 A. 内部员工的竞争结果必然有胜有败,可能影响组织的内部团结。 B. 内部招聘人员筛选难度大,成本高。 C. 可能在组织中滋生“小集团”,削弱组织效能。 D. 组织内的“近亲繁殖”现象,可能不利于个体创新。满分:2分9.(D)是指依靠企业各级行政组织的法定权力,通过命令、指示、规定、制度、规范以及具有约束性的计划等行政手段来经管企业的方法。 A. 教育方法 B. 经济方法 C. 法制方法 D. 行政方法满分:2分10.目标经管的提出者是(C)。 A. 泰罗 B. 法约尔 C. 德鲁克 D. 巴纳德满分:2分11.解决复杂问题应采用的沟通方式是(D)。 A. 链式 B. 轮式 C. 环式 D. 全通道式满分:2分12.(D)就是对一系列典型的事物进行观察分析,找出各种因素之间的因果关系,从中找出事物发展变化的一般规律,这种从典

南开大学《光学基础》专业 考试大纲 考试重点 考试内容 试题类型

085202专业《光学基础》考试大纲 《光学基础》考试大纲 一、考试目的 本考试是全日制“085202光学工程”硕士专业学位研究生入学资格考试的专业基础课。根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮,即复试的考生。 二、考试的性质与范围 本考试是测试考生对光学基础知识掌握程度的水平考试。考试范围包括本大纲考试内容中规定的几何光学、波动光学及激光方面的基础知识。 三、考试基本要求 1.熟悉光学的基本概念,对光学的基础知识有较全面的了解。 2.理解并掌握光学的基础理论和重要定理。 3.具备一定的解决光学相关的理论和应用问题的能力。 四、考试形式 本考试为闭卷笔试,试卷包括填空、选择、作图、计算中的全部或部分题型,总分150分。 五、考试内容 本考试包括如下内容: (一)几何光学 1.几何光学的基本概念和基本定律 2.折射率与光程 3.光在单球面上的折射、反射及近轴成像 4.共轴球面组傍轴成像 5.薄透镜成像 6.几何光学仪器 (二)波动光学的基本概念 1.光波的复振幅描述 2.单色平面波和球面波 3.光的横波性与五种偏振态 4.光在电介质表面的反射和折射,菲涅耳公式 (三)光的干涉 1.光波的叠加原理 2.光的干涉现象、相干条件、时间相干性和空间相干性 3.分波阵面法产生的光的干涉 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:https://www.360docs.net/doc/aa8923789.html,1

4.分振幅法产生的光的干涉 5.薄膜干涉 6.迈克尔逊干涉仪 7.多光束干涉与法布里-珀罗干涉仪 (四)光的衍射 1.光的衍射现象与惠更斯-菲涅耳原理 2.圆孔、圆屏、直边、单狭缝的菲涅耳衍射 3.单狭缝、矩孔、圆孔的夫琅和费衍射 4.多缝夫琅和费衍射及衍射光栅 5.光学仪器的像分辨本领 (五)光在各向异性介质中传播 1.双折射现象和基本规律 2.单轴晶体中的波面及惠更斯作图法 3.晶体光学器件:偏振器、波片 4.圆偏振光和椭圆偏振光的获得与检验 5.偏振光的干涉 (六)光的吸收、色散 1.光吸收的线性规律 2.正常色散和反常色散的概念 3.群速度和相速度 2014年有多名学员以优异成绩考上南开大学的行政管理,环境工程,传播学,金融学,翻译硕士等各个专业,可以说这些专业是我们育明教育的王牌专业,希望广大学子能够来育明实地查看,加入我们的辅导课程,你会发现在这里复习考研将会是你事半功倍,复习效果更上一层楼!针对以上信息,有任何疑问或希望来育明教育进行实地了解的考生们,可以联系我们南开大学的首席咨询师林老师,扣扣为2831464870,祝各位考研成功! 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:https://www.360docs.net/doc/aa8923789.html,2

商务礼仪心得体会2000字

竭诚为您提供优质文档/双击可除商务礼仪心得体会2000字 篇一:商务礼仪心得体会 商务礼仪学习心得 随着人们日常交际的频繁,在商务活动、公务活动、社交活动中越来越重视交往的细节,也许一个微小的细节决定了一个人的第一印象。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”所以,做任何事情,都应有一定之规。在交往中,礼仪既是一种规矩。那么,何为礼仪?礼仪是一种在人与人交往中的行为准则和规范,是互相尊重的需要。从内容上来说可以分为广义和狭义。从广义上看,它等于礼节加仪式加礼貌;从狭义上看,它建立在对他人的体贴、尊重和关爱之上,人们在社会交往中共同遵守的行为准则和规范。 那么,到底什么是商务礼仪呢? 商务礼仪是人们在商务活动中,用以维护企业形象或个人形象,对交往对象表示尊重和友好的行为规范和惯例。简单地说,就是人们在商务场合适用的礼仪规范和交往艺术。和一般的人际交往礼仪相比,商务礼仪有很强的规范性和可

操作性,并且和商务组织的经济效益密切相关。正如松下幸之助所说:商务礼仪是管理者在商务场合中的脸面,如果不注重礼仪,就会失去脸面。商务礼仪在我们生活的文明礼仪中也扮演着越来越重要的角色,对于我们商务英语专业的学生而言,学习商务礼仪是必不可少的,在以后的商务工作中正确运用礼仪能让我们受益匪浅。 还没开始学商务礼仪时,就对这门课充满了期待。由于自己的专业是商务英语,所以当初选修课时选择了商务礼仪,但当初对这门课程还很懵懂,只知道应该会对自己所学专业有用,但不知道具体会讲些什么,在真正接触了商务礼仪这门课之后,我才发现,原来要真正做到优雅并不是那么容易的。一个人举止得体,言语文雅,就给别人留下了良好的印象。课后希望自己能够掌握全部的礼仪知识,因为它使我提升了自己,慢慢的我融进了这门课程。像我们以后所从事的职业中都会遇到以下一些场景,商务礼仪就引导了我们在商务交际中怎样做才是正确的。 如:职业女士在商务谈判中着装最不能出现的5种问题:1有一种裙不能穿,那就是黑色皮裙。2正式的高级的场合 不光腿,3袜子不能出现残破,4不准鞋袜不配套,5不能袜子跟裙中间露出腿,这叫恶性分隔。出入轿车时,一般车座的上座就是客人坐在哪,哪就是上座,如果时主人亲自开车,副驾驶座就是上座,如果是专职司机开车,那上座就

关于商务礼仪培训心得

比尔盖茨曾说过,企业竞争是员工素质的竞争,进而是企业形象的竞争,员工的素质高低对企业的发展是至关重要。 为了提高员工个人的道德修养,塑造员工的职业形象,提升企业公众形象,分公司在二至九月组织观看了国内总部下发的商务礼仪培训光盘,内容包括神态及仪容礼仪、会面礼仪、座次礼仪、男生着装礼仪、女士着装礼仪、电话礼仪、人际沟通技巧等等。 整个培训现场案例详实、内容丰富、和-谐活泼,注重实践,分公司员工积极互动交流,取得了良好的效果。 培训结束后,分公司于十月中旬进行了统一的员工集中面试考核和各部门培训成果的展示。 各部门员工在考核中认真对待,灵活运用理论知识于实践中,展示自己优秀的一面。 保安部吴英仔和周明敏两位同仁,以挺拔威武的体魄,严肃认真的表情赢得了现场一致的好评。 在部门培训成果展示中,综合部以优美的职业形象,熟练的业务操作知识,取得了成果展示的第一名。 孔子曰:不学礼,无以立。 在中国五千年文明发展中,礼仪文化扮演了重要的角色。 在今天,生活、工作、事业等都离不开交际,而成功的交际离不开礼仪。 良好的礼仪可以赢得陌生人的友善,赢得朋友的关心,赢得同事的尊重。

良好的礼仪不仅是个人形象的社会表现,还关系到企业形象。 尤其是我们的工作是为业主和客人提供服务,个人的素质修养,直接关系到业主的满意度,关系到企业的利益。 她看似虚无,其实包含在我们每一天的工作中,尤其是待人接物的服务细节中。 对照在本次礼仪考核中的优秀员工,作为新员工的我感到自己还有很多方面不足,没有熟练的专业知识和业务知识,希望通过这次培训,把所学的知识真正的融入到我的学习和工作中,善学习而努力学习,实现自我和完善自我。 对待业主,既要坚持分公司的原则,维护分公司利益,同时也要从业主的角度出发,为业主着想,灵活的处理一些无关原则的小事、琐事,尽可能地为业主提供细致周到的服务,同业主处理好关系,为公司带来效益。 礼仪不仅仅是礼节,她还是源自我们内心的真诚,当我们真正关心别人,真正善待别人,在意他人的尊严,那就是对别人最好的尊重。 通过本次培训,从坐姿、站姿、握手、微笑、递名片、乘电梯等一系列在日常生活的礼仪交往中,经常碰到的细节问题中,感受到了商务礼仪的真谛和自身在工作中的欠缺。 这次学习之后,我会更加注重“我代表分公司,代表分公司形象的意识观念,从一言一行,每一个微小细节做起,展示我们分公司最好的一面。 商务礼仪学习心得2017-07-01 15:30 | #2楼万分荣幸的参加了

南开大学 16秋学期《管理学概论》在线作业与答案

16秋学期《管理学概论》在线作业 试卷总分:100 测试时间:-- 判断题 一、判断题(共50 道试题,共100 分。)V 1. 根据时间来组织业务活动是最古老的划分部门的方法之一,多见于组织的底层。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 2. 战略是组织的一种总体行动方案,是为实现总目标而做的重点部署和资源安排。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 3. 通过分析明确组织所具有的优势和劣势,从而使管理当局识别出组织所具有的、能够作为竞争武器的独特的能力和资源。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 4. 在变化着的内外环境中,通过控制,随时将计划的执行结果与标准进行比较,当发现有超过计划容许范围的偏差时,则及时采取必要的纠正措施,以使系统的活动趋于相对稳定,实现组织的既定目标。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 5. 超Y理论认为人在同一时间内有各种需要和动机;这些需要和动机会发生相互作用并结合为统一的整体,形成错综复杂的动机模式。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 6. 未来的不确定和瞬息万变使得领导成为管理的必不可少的活动。A. 错误 B. 正确 A 满分:2 分 7. 人员是在不断流动的,退休、调出、降级等原因会造成职位的空缺,从而需要有新人来填充这些空缺。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 8. 组织结构建立之后,其中所设计的各个职位就是组织所需要的人员的数量。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 9. 根据编码的符号的不同,信息沟通也就分为口头沟通和书面沟通二种。A. 错误 B. 正确 A 满分:2 分

10. 计划用一个字来说就是“谋”,谋你所追求的目标、实现目标的途径等。 A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 11. 处理例外问题一般有先例可循,有政策和规则可依。A. 错误 B. 正确 A 满分:2 分 12. 在理论上而言,把组织的各种活动和人员划分为部门,使得组织的扩大具有了有限的可能性。A. 错误 B. 正确 A 满分:2 分 13. 例行问题是指那些偶然发生的、新颖的问题。A. 错误 B. 正确 A 满分:2 分 14. 内部环境分析主要是分析组织的资源和能力。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 15. 管理者在一个给定的时间段内只从事某一特定的管理职能。A. 错误 B. 正确 A 满分:2 分 16. 训练有素的管理者能够创造一种环境,使得在其中工作的人能够将组织目标与个人目标统一起来,这实际上也就是促进了计划职能的实施。A. 错误 B. 正确 A 满分:2 分 17. 综合管理人员是仅仅负责组织中某一类活动或业务的管理者。A. 错误 B. 正确 A 满分:2 分 18. 组织的变动或改组总是意味着职权的收回和重新授出。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 19. 处理例行问题和例外问题,无论从决策的性质还是方法来看,都是两种不同类型的决策。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 20. 控制与计划既有区别,又相互紧密联系。A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 21. 当职权分裂的问题涉及许多管理者时,常常需要通过会议来协调解决。 A. 错误 B. 正确 B 满分:2 分 22. 人们的决策除了追求某些最好的结果外,往往还会追求使损失最小、费用最低,

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