学校体操比赛细则

学校体操比赛细则
学校体操比赛细则

任丘市实小汜水分校

第一届课间操比赛

总指挥:吴立志刘海强

副指挥:王朝运

评委:吴立志刘海强李占晓崔翠景薛伟

统分:崔翠景

主持人:邵红润(选主持人学生两名及主持稿件)

填写奖状:薛伟

音乐负责人:孟莎莎

一、参赛班级须知

1、为确保大会整体赛事公正,正式比赛时本班班主任不担任本次裁判工作2、参赛顺序由各班抽签决定。

3、参赛班级人数为本班人数的90%,(二年级班级人数较多为80%),不得弄虚作假。

4、参赛班级要服从裁判,遵守大会规则。

二、关于裁判工作

1、本次比赛裁判5人,

2、由裁判组成员具体负责整个比赛的裁判工作。

3、裁判工作实行裁判长负责制,遇有疑难问题,参赛队服从裁判,裁判服从裁判长(吴校长)。

4、各裁判员独立打分,现场不进行协商。

四、比赛内容、形式

比赛内容:课间操《踩踩踩》。

五、比赛时间和地点

比赛时间:2018年04月16日下午2:10(1:50集合)

比赛地点:学校教学楼前

七、工作安排

1各班注意安全,按平时做操队伍操场集合,带凳子。

3、现场秩序维护:各班班主任

内容:学生场地卫生和进出场秩序、现场纪律。最后评出精神文明奖班级2个。

七、比赛形式:

1、比赛以年级为单位全员参加,队形自己设计,美观大方,横排队形站北向南,并选派一人领操。

2、出场比赛顺序按现场班主任抽签顺序。

八、比赛规则:

1.服装整齐统一,队形自行设计。

2.进场和退场时队形整齐。

3.动作规范有力,整齐到位。

4.有良好的精神面貌。

九、比赛方法:

1、比赛将分低年段组(一、二、三年级)、高年段组(四、五、六年级)进行评比计分。

2、比赛采用评委现场打分制。

十、评分标准:

1.进/退场10分;2.动作质量50分;3.韵律节奏10分; 4、精神面貌10分;

5. 队形服装10分;6领操员10分。

十一、奖励办法:

以高低年级段为单位评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,精神文明奖全校2名。

2018.04.13

美林小学健美操兴趣小组活动计划方案

健美操兴趣小组活动计划方案 为了全面加强和改进德、智、体、美的教育让每个学生都能提高运动能力和艺术修养,促进学生健康成长。在学校的支持和号召下,特成立我校健美操兴趣小组。制定计划如下: 一、活动目的: 学生参加健美操训练能够树立正确的审美观,通过实践,对健康美有了一个明确的认识,并且在练习中可以锻炼入顽强的意志,陶冶美的情操,增强人的自信心和奋发向上的精神,有益于丰富入的想象力创造力,丰富同学们的业余生活。增强体质,达到锻炼身体的目的。 1、培养学生对健美操的兴趣,吸引更多的学生参加健美操活动。 2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。 3、学习和掌握健美操运动的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。 4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。 二、活动内容以及措施: 1、结合自身实际传授健美操知识,利用课课外活动时间进行健美操技术动作学习。 2、通过DVD的形式给学生去体会观摩一些高层次的健美操比赛或表演。以开阔学生视野。 3、引导学生在电脑网络中如何健康搜索相关的健美操知识。 介绍给学生相关的健身书籍,引导学生了解健美操理论知识。 4、整合区域联络校外有效资源,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建课外良好的教育环境。 三、活动时间: 四、活动地点:操场、舞蹈教室 五、指导老师:王莹老师 六、要求: 1、保证活动的安全性。在活动前多学生进行安全知识的教育。保证活动器材的安全。 2、保证活动的出勤率。每次活动都要进行出缺勤的记录。 3、在活动中除了完成所学规定动作技术以外,在安全保证的前提下进行个性练习。 兴趣小组负责人:王莹 2014年9月

广播体操比赛评分标准

广播体操比赛评分标准 比赛采用广播体操常用的评分标准办法(100分制),去掉一个最高分一个最低分,最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。具体分值分布如下:一、参加人数:每个班级人数在30人以下,允许1人请假;30人以上,允许3人请假。每少一名学生扣1分。二、入场、退场占10分。三、队列、队形占15分。四、全套广播操质量占60分。(5)精神面貌10分(6)领操员5分 具体评分细则: 一、入场及退场:(10分)1、学生要4路纵队进行比赛2、从入场到列队要快速、合理。3、退场应快速有序。 二、队列、队形:(15分)1、队容整齐,学生精神振作。2、队形纵横、斜向成直线。3、原地转法节奏正确、队列整齐 要求:前后左右距离合适、随时调整 三、做操:(60分) 1、动作正确性(30)分:(正确、到位)要求:动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求,衔接正确。1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚)2)四肢曲直是否正确3)动作幅度是否达到标准4)躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分 2、节奏(10分)1)动作的快慢是否与音乐节拍相符2)团体动作是否整齐划一。 说明:每节操中每人出现动作方向错误一次,扣1分;每节操中每人出现动作不到位一次,扣1分;每节操中每人出现明显动作错误一次,扣2分;每人整节操出现错误,扣5分;每人整节不做扣10分,扣完60分为止,集体有一节不做,取消评先资格。 3、力度(10分):观察动作的力度、协调和连贯 4、整体富有表现力(10分) 精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等 四、精神面貌:(10分)学生态度积极、认真做操、精神饱满;整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分 五、领操员(5分)站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。说明: 1、在分数相同的情况下,人数多者名次优先。现场公布比赛得分。 3、抽签决定参加比赛顺序。 4、此次比赛按年级分组:六七年级六个班为一组,设一等奖:一个;二等奖:一个;三等奖二个。八九年级四个班为一组,设一等奖:一个;二等奖:一个;三等奖一个。除此之外全校班级按得分排序,第一,二,三名分别奖班级管理积分20,15,10分。

初中校园课间操比赛活动方案

外国语学校2016年课间操比赛方案 为了抓好学校课间操的规范管理,提高学校课间操的质量,推动学校阳光体育运动的开展,培养学生良好的团队精神和体育道德,增强学生体质,促进学生 全面发展;丰富校园文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的精神风貌。特此举办本次课间操比赛。 一、比赛时间:2016年4月15日 二、比赛地点:学校操场 三、参赛对象:七、八年级全体学生 四、比赛项目:1?队列队形(齐步走与立定、原地转法及口令) 2 ?第九套广播体操 五、奖项设置: 本次比赛按年级分为七年级、八年级两个组。分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。 六、各班参赛顺序: 按高年级到低年级顺序进行,同一年级抽签决定顺序。 七、评委: 王煜、李秋梅、耿晓虎、程军、孙青春、王德梅、娄崇宇、李红霞 八、比赛要求: 1 .表演项目表演顺序:入场(齐步走与立定)、整队、广播操、集合退场(齐步走带回本班位置)。 2.各班应选1名领操员,每个班级应一次性表演完所有比赛项目。 3.各班成方队从主席台的左侧进场,右侧退场。 4.服装整齐、包括鞋子整齐,精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强。 5.各年级各班全员参加(行动受限者出具书面证明,上交给政教处)。 6.听从大会的统一指挥,各班按指定位置坐好,保持卫生,秩序井然。 九、人员安排: 1.现场统筹安排:肖锋 2.会场:曾庆锋(负责操场卫生与操场布置) 3.统分:马广平(负责分数统计与核算及排名) 4.电教:雷胜刚(负责广播操音乐的播放) 5.起点:安玉刚、李锐(负责起点整队,各班人数核查) 6.医务:陆明(负责学生突发疾病处理) 7.各班班主任负责各班队伍的组织和管理。

大学生健美操大赛策划书

目录 一、活动简介............................................. 错误!未定义书签。 二、活动目的.......................................................... - 2 - 三、活动介绍.......................................................... - 2 - 四、可行性分析 (3) 五、相关事项 (4) 六、比赛事项 (4) 七、赛前安排 (5) 八、工作人员 (6) 九、晚会流程 (8) 附录一:预算 (9) 附录二:比赛规程 (10) 附录三:注意事项 (11)

××大学 2011年校健美操大赛策划书 一、活动简介 此次健美操比赛由我校学生联合会主办,旨在丰富大学生的课余生活,促进学生体质健康以及和谐校园文化氛围的营造。 健美操是健康与美丽的结合,它作为一项新兴的体育运动,能充分体现出大学生的青春语活力,以其独特的魅力在众多的传统体育项目中脱颖而出,受到越来越多人的喜爱。自举办以来,历届健美操比赛都在校园内引起很大的轰动,深受同学欢迎。在此春暖花开之际,此次健美操比赛定将成为校园内一道靓丽的风景线。 二、活动目的 作为一个优秀大学生,培养自己良好的素质十分重要。举办此次健美操大赛可以帮助广大学生了解自我,完善自我,展现大学生的自信与活力,同时营造和谐的校园文化氛围。此次健美操大赛也将为广大健美操爱好者提供一个与音乐、舞蹈、体育三方面进行面对面交流的平台,引导广大学生树立自尊,自爱,自立,自信,自强的积极健康形象,体现当代大学生的蓬勃朝气和与时俱进的精神风貌,彰显青春魅力。同时,我们也希望通过这次的比赛,向广大的同学宣传健康,积极,向上的生活目标和生活方式。远离吸烟,赌博等危害身体健康的活动。三、活动介绍 健美操是一项来自于广大人民群众的体育运动。它起源于1968年。 1983年美国举行了首届健美操比赛,1984年首届远东区健美操大赛在日本举行。由于两次大赛的成功,1984年起健美操运动在世界各地全面兴起。每年国际上举办的活动有:健美操世界锦标赛、世界杯赛、世界冠军赛、世界巡回赛等。 随着人民生活水平的不断提高,健美操所特有的保健、医疗、健身、健美、娱乐的实用价值受到越来越多的人们的重视。吸引了不同年龄的爱好者参与,形成了一定规模的消费群体。健美操运动也在我国得到快速的普及与发展,健美

小学生广播体操评分细则

小学生广播体操评分细则 广播体操有利于小学生健康。一定要制定一份好的小学生广播体操评分细则,大家才会更加努力的去做好。下文是小学生广播体操 评分细则,欢迎阅读! 比赛采用广播体操常用的评分标准办法(100分制),去掉一个最 高分一个最低分,最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛 队最后得分。具体分值分布如下:一、参加人数:每个班级人数在 30人以下,允许1人请假;30人以上,允许3人请假。每少一名学 生扣1分。二、入场、退场占10分。三、队列、队形占15分。四、全套广播操质量占60分。(5)精神面貌10分(6)领操员5分 具体评分细则: 一、入场及退场:(10分)1、学生要4路纵队进行比赛2、从入 场到列队要快速、合理。3、退场应快速有序。 二、队列、队形:(15分)1、队容整齐,学生精神振作。2、队 形纵横、斜向成直线。3、原地转法节奏正确、队列整齐 要求:前后左右距离合适、随时调整 三、做操:(60分) 1、动作正确性(30)分:(正确、到位)要求:动作方向、路线和 姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求,衔接正确。1)动作是 否多余或少做(动作交代不清楚)2)四肢曲直是否正确3)动作幅度是 否达到标准4)躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分 2、节奏(10分)1)动作的快慢是否与音乐节拍相符2)团体动作是否整齐划一。 说明:每节操中每人出现动作方向错误一次,扣1分;每节操中 每人出现动作不到位一次,扣1分;每节操中每人出现明显动作错误

一次,扣2分;每人整节操出现错误,扣5分;每人整节不做扣10分,扣完60分为止,集体有一节不做,取消评先资格。 3、力度(10分):观察动作的力度、协调和连贯 4、整体富有表现力(10分) 精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等 四、精神面貌:(10分)学生态度积极、认真做操、精神饱满;整 个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,要生动活泼,动作舒展健美, 自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分 五、领操员(5分)站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队 伍有效、合理。说明: 1、在分数相同的情况下,人数多者名次优先。现场公布比赛得分。 3、抽签决定参加比赛顺序。 4、此次比赛按年级分组:六七年级六个班为一组,设一等奖: 一个;二等奖:一个;三等奖二个。八九年级四个班为一组,设一等奖:一个;二等奖:一个;三等奖一个。除此之外全校班级按得分排序,第一,二,三名分别奖班级管理积分20,15,10分。 一、队列队形(20分) 1、进、出场(各5分) 5分:进场、出场队形整齐、新颖、合理、步伐一致,动作迅速, 精神饱满。4分:上述各方面都做的比较好。 3分:上述各方面做的一般。 2分:上述各方面做的较差。 2、做操时的队形(10分)

学校课间操比赛方案

课间操比赛评比方案 一、比赛目的: 为了丰富学生的校园体育生活,提高大课间操的质量,进一步规范学生的行为习惯,增强班集体荣誉感和班级凝聚力,更有效地展示我校学生风采,展示班级团结协作、努力进取的精神面貌。经学校研究决定,举行2015年春季课间操评比活动,望各班提高认识,积极组织,认真准备。具体评比细则如下: 二、比赛对象: 1—6年级全体学生,以班级为单位,分年组参加比赛。三、比赛时间: 六月中下旬。具体时间另行通知。 四、比赛地点: 学校操场 五、具体要求: 1、学生参赛人数(6分): 要求:以本班实有人数为准。 评分标准:少一人扣1分。最多扣6分。(有病等特殊情况除外)2、入场及队形整理(14分): 要求:课间操比赛和平时上操一样。各班列二路纵队,男、女各一队按从矮到高排队,领操员(体委)举班牌于胸前领队踏步进入操场,做到队伍行走整齐,待进入各班位置后,体委将班牌放在本班的正前方,当听到《运动员进行曲》后原地踏步整理队形:

听到《运动员进行曲》第一小节时,将本班竖排队形找齐;听到第二小节时,四年一班男学生举右手,同时四年一班西侧班级向右看齐,四年一班东侧班级向左看齐。做到“横成行,竖成列”。(学生入场前自行检查鞋带是否系好)要求服装统一,精神饱满,不得奔跑、说笑、拖沓、东张西望。 评分标准:1)入场队列不整齐扣1分,入场时有说笑打闹等情节每人次扣1分。2)听到《运动员进行曲》没能整理横、竖排队形或没能和基准班级看齐的扣1分。3)服装不统一扣1~5分。 3、七彩阳光体操(20分): 要求:全班动作一致,有朝气、有活力;动作准确,舒展有力,动作与音乐节奏一致。 评分标准:1)学生动作不到位、不整齐、敷衍应付每人扣1分。2)注意力不集中、东张西望每人扣1分。3)在作操过程中有说笑,打闹每人次扣1分。4)学生在作操过程中有站立不作的每人次扣2分。 4、武术健身操(20分): 要求:全班动作一致,有朝气、有活力;动作准确,舒展有力,动作与音乐节奏一致。 评分标准:同上。 5、校园集体舞(20分): 要求:全班动作一致,有朝气、有活力;动作准确,舒展有力,动作与音乐节奏一致。

小学生健美操比赛方案

南垭小学健身操比赛方案 体育组 进一步开展阳光体育活动,增强学生体质,检验教学效果,培养学生集体荣誉感,激发学生的运动兴趣,展现中小学生的风采,促进学生健身操整体水平的不断提高,推动我校校园阳光锻炼一小时活动。学校决定举行校园健身操比赛。活动具体安排如下: 一、比赛内容: 1、加油健身操 2、七彩阳光广播操 二、参赛对象:1-6年级全体学生 三、比赛时间:2016年6月7日大课间活动时间 四、比赛地点:学校操场 五、比赛方法和内容: 1、以班级为单位,分高(5、6年级)中(3、4年级)低(1、2年级)段进行比赛。 2、每班设领操员一名。 3、评委人员:校行政领导及体育教师 4、会场布置:所有体育教师及六年级部分学生 六、比赛要求: 1、精神饱满,充分体现出学生良好的精神风貌。 2、进场(退场)要求整齐,有朝气,踏步有力。

3、学生在进、退场做到快、静、齐;队形纵、横、斜合一线;入场后成立正姿势站立,注意力集中。 七、比赛评分细则: 本次比赛采用百分制计分,去掉一个最高分和一个低分,取其平均分为最后得分.从进入赛场开始计分,到比赛结束为止。评分细则如下: 1、参赛人数 要求:全班参加,缺一人扣1分;因病不能参加比赛者,以事先请假为准,否则扣1分。 2、领操员10分 要求:(1)声音洪亮(2)口齿清晰(3)口令正确(4)动作优美. 3、入退场10分 要求:队伍整齐,精神饱满(各班有自己的特色) 4、队列队形10分 要求:出入场排面整齐,步伐整齐划一,做操过程中队列队形操持整齐。 5、各健身操操质量70分要求: (1)动作到位30分 (2)动作合乎音乐拍20分 (3)全班动作一致10分 (4)精神饱满10分 八、比赛评比表彰:

广播体操比赛方案、评分标准、流程示意图及出场顺序

《全国中学生第三套广播体操》比赛方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动中学生积极参加体育锻炼,提高学生做操的质量,切实增强学生的体质,促进和谐校园的建设,全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,经研究,决定举行第三套全国中学生广播体操汇操比赛。 一、比赛时间:3月15日(星期三)下午第2、3节课; 二、比赛地点:田径场主席台前 三、参赛办法 (一)按做课间操的顺序以四路纵队在田径场主席台前集合。 (二)按抽签顺序进行比赛。 (三)以进场→做操→退场的程序比赛(流程图见附表四)。 四、比赛要求 (一)各班要求统一校服。 (二)各班必须保持班级队形整齐,每班站四路纵队,按从矮到高的顺序站成方阵。 (三)各班学生必须全部到齐,不参加比赛的学生必须经校领导批准后方可。 (四)各班进场采用齐步走,退场采用跑步,要求体育委员指挥,做到行动快速,安静整齐,精神饱满。 (五)做操比赛中,每班要有领操员1—2名。 (六)每个班级在进场时要有简洁有力的口号(如:团结奋进、勇争第一)。 (七)比赛流程:1、在外场整队准备;2、齐步走入场,呈4路纵队,体育委员在侧指挥;3、在场内体育委员整队,要有规范口令;4、向评委报告:报告评委,××班应到×人实到×人,集合完毕,请指示;5、开始做操;6、集合后整队退场。 五、评分方法:见附表2 六、奖励方式 评选前三名,颁发奖状,并列入文明班级评选的参考内容之一。 七、未尽事宜,另行通知。 请各班高度重视,积极自行训练,力创佳绩。 东村中心小学少先队 2014-3-1

附表2: 东村中心小学广播体操比赛 评分标准 评分标准:广播操比赛满分为100分。 一、入场与退场:(共15分) (一)学生要四路纵队进场进行比赛(入场口号)。 (二)从入场及退场要快速有序、合理。 (三)体育委员指挥时口令准确,声音宏亮。 二、队列、队形:(15分) (一)队容整齐,学生精神振作。 (二)队形纵横、斜向成直线。 (三)原地转法节奏正确、队列整齐。 三、做操:(60分) (一)动作正确性:(30)分 1、动作是否多余或少做(动作交代不清楚) 2、四肢曲直是否正确 3、动作幅度是否达到标准 4、躯干伸曲是否达到标准 (二)节奏:(10分) 1、动作的快慢是否与音乐节拍相符 2、团体动作是否整齐划一 (三)力度:(10分) 观察动作的力度、协调和连贯。 (四)整体富有表现力:(10分) 精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等。 四、精神面貌:(10分) 学生态度积极认真、精神饱满,整个竞赛过程自然流畅,生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。 五、参加人数:(打减分) 参赛人数为本班人数的100%,不能参赛的要经德育处同意方可,每少1名学生扣1分,扣完为止。

学校广播操比赛方案

中山市东区団益学校2016年武术操比赛方案 指导思想:贯彻落实“健康第一”的指导思想。活跃校园生活,检验武术操质量,展示同学们良好的精神面貌,特举行中小学武术操比赛学,具体方案如下: 一、领导机构 1、领导小组 校长室:李练君总负责; 德育处:戴勇波负责活动安排、具体协调、评比颁奖等事宜。 2、工作小组(具体承办) 组长:胡绍波 成员:综合组 二、工作人员安排 1、总裁判长:肖春来 2、裁判长:戴勇波 3、裁判员:熊成梁、张键、江焱、李文武、李主莲、曾锋胡绍波 4、场地划分:熊成梁、张键、李永全 5、摄影:莫岚清 6、计分:陈建芳、李艳莹、 7、赛场协调(清点人数、进退场调度):何慧玲、欧阳美燕 8、维持纪律:李永全、张颖馨 9、播放音乐:杨福强 9、颁奖领导:李练君、肖春来、戴勇波 三、参加对象:3-9年级全体学生。 四、比赛时间:第八周(遇天气原因顺延) 五、比赛地点:后门篮球场 六、比赛内容:小学生武术操——《旭日东升》 中学生武术操——《英雄少年》 七、评比标准: 1、人员要求:须全班所有学生参赛(身体有缺陷的学生可不参加比赛,请假学生除外),无故不参加者,每少1人,从总分扣除1分。 2、比赛要求:要求参赛班级服装统一;各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范;各班级进退场动作迅速、安静、整齐;广播操动作准确、整齐有力。 3、评分标准:比赛采用百分制标准评分。 (1)学生精神面貌总计10分 (2)入,退场及做操队形整齐,精神饱满总计10分 (3)动作正确、有力到位完成整套武术操总计40 (4)动作节奏感强,自然大方,舒展优美总计40分 八、评分及奖励办法 1、评分方法:本次比赛设7名裁判员,计算成绩时,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分,即为最后得分。 2、奖励办法: 三年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖 四年级组.1个一等奖2个二等奖3个三等奖 五年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖 六年级组1个一等奖1个二等奖2个三等奖 七年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖

大学生健美操大赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-3342-34 大学生健美操大赛策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生健美操大赛策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动主题:大学生健美操大赛 二、主办单位:山东大学护理学院健美操协会 三、协办单位:护理学院学生会体育部 四、活动目的: 响应第十一届全运会“和谐山东,全民全运”的 口号,丰富大学生的课余生活,使同学们对健美操运 动有更深的了解,成为一名德、智、体、美、劳全面 发展的大学生,也为广大健美操爱好者提供一个与音 乐、舞蹈、体育三方面进行面对面交流的平台。 五、活动时间:xx年5月16日 六、活动地点:山东大学西校区篮球场 七、邀请嘉宾:护理学院团委老师,学校健美操 老师,学生会主席团

八、参与单位:护理学院08-06各班级 九、活动安排 1.布置会场,清点工作人员,维持现场秩序 2.接待嘉宾 3.领导致辞,宣布比赛开始 4.各班级按照抽签顺序表演 5.根据综合成绩评奖 6.工作人员清扫场地 活动要求:各班级组织一支参赛队,每队参赛队员不少于班级人数90%. 各参赛队伍自行排练,音乐,套路自选!内容要求积极向上!服装整齐. 纪律要求:各班级人员要按要求在指定地点集合 评分要求: 1、动作编排要立意新颖、风格独特、连接巧妙、流畅连贯; 2、动作要有起伏、有高潮,具有体育与艺术美的感染力,动作节奏有变化,开始、结束动作清晰; 3、整套动作中不得少于4次不同的队形变化;

第三小学体操比赛活动方案

三都县第三小学2017—2018年度第二学期体操比赛方案 为推动我校学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设。培养学生集体主义精神,丰富我校校园活动,定于“六一”儿童节开展广播体操比赛,现将有关事项通知如下: 一、参赛对象:1-6年级学生,以班级为单位参赛 二、比赛内容:第九套广播体操 三、比赛流程:学生进场→做广播体操→学生退场 四、比赛时间:2018年6月1日 五、比赛地点:学校田径场、篮球场 六、比赛要求 1.各班要求服装统一,动作规范、整齐,充分体现出良好的精神风貌。 2.各班设领操员1名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。 3.各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 4.进退场可用口令指挥,不播放音乐。 七、奖项设置及奖励办法:(附件1) 八、进退场示意图:(附件2) 九、评分方法和评分细则: 1.本次比赛采用100分制评分方法。(去掉一个最高分和一个最低分,取剩下的评分的平均分即为该班级的最后得分。) 2.评分细则。(附件3) 3.评委:评委建议分为两队,一边是一、二四年级的评委,一边是三、五、六年级的评委,交叉打分(科任教师,一二四的科任教师打三五六的,三五六年级的教师打一二四年级的)。 统分:吴霞、陈金兰()

三都水族自治县第三小学 二0一八年五月二十八日附件1: 三都县第三小学2018年广播体操比赛活动奖项设置

附件2:进退场示意图

附件3: 体操比赛评分细则 一、入场、队形:(10分) 1、入场时必须由领操员带队进场,到达做操的场地后,领操员整队成体操队形散开,准备做操。(各班整队、进场队伍行、列数可自行确定) 2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣1—2分,严重酌情多扣。 二、精神面貌:(10分) 1、学生做操时应精神饱满。 2、服装统一。 3、少先队员应佩戴红领巾。 三、做操质量:(65分) 宗旨:每个学生人人会做,并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的,按每人扣一分,依此类推。 四、退场:(10分) 1、步伐整齐。 2、摆臂幅度。 3、前后间隔距离保持一致。 五、领操员:(5分) 站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

舞蹈健身操队活动方案

舞蹈健身操队活动方案 “宜居”、“畅通”、“森林”、“平安”和“健康”作为具体举措,被写入市全委会决定,正式成为的战略决策。为建设“健康”,充分调动社区居民参与我市文化体育活动的积极性,进一步活跃群众文体生活,推进全市文化体育事业持续健康的发展,根据精神,结合我们市集团工会实际,决定组建舞蹈健身操队,有关活动事宜如下: 一、指导思想 坚持以人为本,以特色活动为重点,传播先进文化,活跃基层工会文化生活,倡导文明健康的生活方式,为建设“健康”贡献力量。 二、活动依据 1、舞蹈健身操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体,在音乐伴奏下运用各种不同类型操化动作的身体练习。它具有健身美体、节奏鲜明和广泛适应性的突出特点。既是增进健康,塑造美的形体,培养良好体态的有效手段,又是陶冶情操、丰富生活的大众健身方式。随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化,人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大提高,人类的许多疾病得到了根治,健康状况大为改善。但是,现代生产和生活方式造成的体力活动减少和心理压力增大,对人类健康造成了日益严重的威胁。这个体育项目尤其深受广大中老年女性的喜爱。中老年人随着其明快活跃的旋律,不但能锻炼身心,还可预防疾病、延缓衰老。 2、活动的有利条件 a、集团工会具有组织文化体育活动的历史和经验,基层工会干部中人才济济。在群众心目中有一定的影响,具有良好的思想基础和行动基础 b、健美操简单易学,不受年龄、体质、场地、器材的影响。而且健美操练习强度可大可小,锻炼效果明显。 三、组织领导 为确保此项活动顺利开展,特成立集团工会舞蹈健身操队领导小组,组成人员如下: 领导小组下设办公室,办公室主任(兼),联系电话: 四、活动内容 (一)活动的形式 1、师资力量:聘请专业舞蹈健身教练辅导教学, 2、教学方式:每周一次进行专业训练,根据舞蹈健身操的专业课程循序渐进。训练中,理论知识与实际动作学习相结合。 每两周一次舞蹈健美操队训练开放日供群众观摩学习,扩大团队影响,进行群众性普及。。 (二)队员组建方式 采取自愿报名,集团所有员工中具备一定的舞蹈基础的同志都可以报名参加。 (三)活动准备 1、场地:选择室内——学校健身房作为舞蹈健身操队训练活动基地,保证光线明亮,通风较好,内有空调风扇。室内地板,内墙四周布有镜子,卫生状况良好。科学表明,良好的环境对人的心理情绪的影响是相当大的。因此,室内的布置既要有益于队员心理的培养,又要有利于课堂教学。

广播体操比赛方案、评分标准、流程示意图及出场顺序

大庙九年一贯制学校《第三套广播体操》比赛方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动中学生积极参加体育锻炼,提高学生做操的质量,切实增强学生的体质,促进和谐校园的建设,全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,经研究,决定举行第三套全国中小学生广播体操汇操比赛。 一、比赛时间:另行通知 二、比赛地点:学校操场 三、参赛办法 (一)按做课间操的顺序以四路纵队在田径场主席台前集合。 (二)按抽签顺序进行比赛。 (三)以进场→做操→退场的程序比赛(流程图见附表四)。 四、比赛要求 (一)各班要求统一校服。 (二)各班必须保持班级队形整齐,每班站四路纵队,按从矮到高的顺序站成方阵。 (三)各班学生必须全部到齐,不参加比赛的学生必须经校领导批准后方可。 (四)各班进场采用齐步走,退场采用跑步,要求体育委员指挥,做到行动快速,安静整齐,精神饱满。 (五)做操比赛中,每班要有领操员1—2名。 (六)每个班级在进场时要有简洁有力的口号(如:团结奋进、勇争第一)。 (七)比赛流程:1、在外场整队准备;2、齐步走入场,呈4路纵队,体育委员在侧指挥;3、在场内体育委员整队,要有规范口令;4、向评委报告:报告评委,××班应到×人实到×人,集合完毕,请指示;5、开始做操;6、集合后整队退场。 五、评分方法:见附表2 六、奖励方式 中小学分别评选出前三名,优秀组织奖1名并颁发奖状,并列入文明班级评选的参考内容之一。 七、未尽事宜,另行通知。 请各班高度重视,积极自行训练,力创佳绩。 大庙乡九年一贯制学校政教处 2015-12-8

附表2: 大庙九年一贯制学校中小学生广播体操比赛 评分标准 评分标准:广播操比赛满分为100分。 一、入场与退场:(共15分) (一)学生要四路纵队进场进行比赛(入场口号)。 (二)从入场及退场要快速有序、合理。 (三)体育委员指挥时口令准确,声音宏亮。 二、队列、队形:(15分) (一)队容整齐,学生精神振作。 (二)队形纵横、斜向成直线。 (三)原地转法节奏正确、队列整齐。 三、做操:(60分) (一)动作正确性:(30)分 1、动作是否多余或少做(动作交代不清楚) 2、四肢曲直是否正确 3、动作幅度是否达到标准 4、躯干伸曲是否达到标准 (二)节奏:(10分) 1、动作的快慢是否与音乐节拍相符 2、团体动作是否整齐划一 (三)力度:(10分) 观察动作的力度、协调和连贯。 (四)整体富有表现力:(10分) 精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等。 四、精神面貌:(10分) 学生态度积极认真、精神饱满,整个竞赛过程自然流畅,生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。 五、参加人数:(打减分) 参赛人数为本班人数的100%,特殊情况不能参赛的要经政教处同意方可,否则每少1名学生扣1分,扣完为止。

团体操比赛评分标准

团体操比赛评分标准 一、动作规范、正确、整齐60分 1、动作错误等级的划分及扣分的幅度 ⑴轻微错误(小错)扣0.5~1.5分(1/3以下人数扣0.5分;1/3~2/3扣1.0分;2/3以上扣1.5分) 轻微错误是指与正确动作、姿势和节拍有微小的偏差。 ⑵显著错误(中错)扣1.0~3.0分(1/3以下人数扣1.0分;1/3~2/3扣2.0分;2/3以上扣3.0分) 显著错误指与正确完成动作有明显偏差。 ⑶严重错误(大错)扣2.5~4.0分(1/3以下人数扣1.5分;1/3~2/3扣3.0分;2/3以上扣4.0分) 严重错误指动作接近变质,严重偏离正确的动作、姿势和节拍。 2、动作整齐性的扣分等级在完成动作时出现不整齐的情况扣0.5~4.0分(1/3以下人数扣0.5~1.0分; 1/3~2/3扣1.5~2.0分;2/3以上扣2.5~4.0分)。 3、参加人数达到规定要求(本班人数的95%以上),否则扣2—3分。 注:1.以上扣分均为分节扣分。 2.每节扣分不能超过本节的分值。 二、队形、队列10分 1、队列不齐时:1/3以下人数扣0.5~1.0分; 1/3~2/3扣1.5~2.0分; 2/3以上扣2.5~3.0分。 2、身高排列不合理扣0.5~2.0分 3、出场、入场(整齐性、规范性)0.5~2.0分 三、服装、精神面貌10分 1、服装:要求基本统一着装,否则扣1.0~3.0分 2、精神面貌差:1/3以下人数扣0.5~1.0分 1/3~2/3以下人数扣1.5~2.0分 2/3以上人数扣2.5~4.0分 四、指挥员20分 1、口令准确、声音洪亮、指挥干净利落 2、动作准确、到位。

广播体操比赛的活动方案

羊尾镇中心小学广播体操比赛活动方案 一、活动目的: 为了进一步增强学生体质,调动学生参加体育活动的积极性,培养学生集体主义以及团结协作的精神,丰富我校的校园文化生活。 二、活动领导小组: 组长:姚乐辉 副组长:王兴桂 组员:乔安裕郑娟宋秀丽万宏刘家运及各班班主任、体育教师、任课教师 三、参加对象:2-6 年级全体在校生。(一年级旁观不参加比赛) 四、比赛时间:2016 年10 月14 日上午8:00 (如因天气原因需推迟另行通知) 五、比赛地点:学校操场 六、比赛内容: 队列队形(进场、出场队形队列)、广播操(小苹果舞蹈) 七、比赛顺序:按照年级从高到低进行。 八、奖项设置和评分办法: 分为二个年级段,以年级段为单位,每班最后得分去掉评委中最高分、最低分之后的平均分。2-3 年级分设一等奖、二等奖、三等奖各1名,4-6 年级分设一等奖1 名,二等奖2名,三等奖3 名。 九、评比标准及要求:(共计100 分) (一)学生入场要求:

1. 各班队伍精神饱满,跟音乐节奏,步调一致,服装统一。 2. 各班应有各自的口号,口号整齐响亮。 3. 按指定路线进场,经过主席台时学生面向主席台。 (二)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:每班根据本班实际情况定人数,特殊情况的学生可以不参加。比赛前各班班主任必须清查本班人数,病、事假人员需在比赛前彻查清楚并做好登记。)(三)比赛要求: 1. 各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求动作规范。 2. 各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3. 出入场队形可以安排三至六纵队。 4. 广播操动作准确、整齐有力。 (四)具体要求: 1. 每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 2. 进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。 (五)评分标准(共100 分): 1.进退场:10 分 (1)进退场应做到“快、静、齐” ,安全有序。 (2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。 2. 队形、服装:10分 (1 )队容整齐,精神状态好。

大学生健美操大赛策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 大学生健美操大赛策划书

编号:FS-DY-20166 大学生健美操大赛策划书 一、活动主题:大学生健美操大赛 二、主办单位:山东大学护理学院健美操协会 三、协办单位:护理学院学生会体育部 四、活动目的: 响应第十一届全运会“和谐山东,全民全运”的口号,丰富大学生的课余生活,使同学们对健美操运动有更深的了解,成为一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生,也为广大健美操爱好者提供一个与音乐、舞蹈、体育三方面进行面对面交流的平台。 五、活动时间:xx年5月16日 六、活动地点:山东大学西校区篮球场 七、邀请嘉宾:护理学院团委老师,学校健美操老师,学生会主席团 八、参与单位:护理学院08-06各班级

九、活动安排 1.布置会场,清点工作人员,维持现场秩序 2.接待嘉宾 3.领导致辞,宣布比赛开始 4.各班级按照抽签顺序表演 5.根据综合成绩评奖 6.工作人员清扫场地 活动要求:各班级组织一支参赛队,每队参赛队员不少于班级人数90%. 各参赛队伍自行排练,音乐,套路自选!内容要求积极向上!服装整齐. 纪律要求:各班级人员要按要求在指定地点集合 评分要求: 1、动作编排要立意新颖、风格独特、连接巧妙、流畅连贯; 2、动作要有起伏、有高潮,具有体育与艺术美的感染力,动作节奏有变化,开始、结束动作清晰; 3、整套动作中不得少于4次不同的队形变化; 4、完成整套动作时,应表现出朝气蓬勃的精神面貌和喜

第九套广播体操评分标准

附2 第九套广播体操评分标准 1、进退场评分细则:进退场的编排与设计的合理性及完成的一致性,指挥员的口令清晰、声音洪亮、节奏准确;少于30%的人队列队形变化不整齐扣1分,在30%?50% 之间扣2 分,50% 以上扣4 分。 2、精神面貌评分细则:精神面貌是指队员自始至终表现出充沛的精神,充满自信,以自身的活力和激情完成动作并感染观众(包括服饰的合适度、色调搭配协调);30% 以下的人欠缺上述精神面貌扣1 分,30% ?50% 之间扣2分,50% 以上扣4 分。 3、动作完成标准及动作错误评分细则: (1 )准确度:动作技术规范、动作路线清晰、动作方向明确;幅度:始终保持正确的身体姿势,大幅度舒展的完成动作;力度:动作要轻松二不懈怠,有力度而不僵硬;一致性:所有参赛者以均衡一致的动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。 (2 )与正确动作、姿势和节拍有微小的偏差或动作错误角度与方向小于15°的扣1 分;与正确动作、姿势和节拍有明显的偏差或动作错误角度与方向在15°?30°之间的扣2 分;与正确动作、姿势和节拍严重偏离或动作错误角度与方向在

30。?45。之间的扣3分;没有清晰的身体位置、失去平衡扣5 分;漏做一节或部分拍节,扣去漏做节的全部分值;在同一节操中出现附加动作扣1 ?3 分。 4、动作一致性评分细则:动作不齐的人数在10% 以下扣1 分,10%?30%之间扣2 分,30%以上扣3?4 分。 5、缺席评分细则:按规定参赛人数要求(每队24 人,其中男队员不少于8 名),每缺席一名男队员扣2 分。 6、总成绩计算:比赛成绩满分为100 分,以0.5 分为最小单位对错误进行扣分;最后得分的计算方法:去掉最高分和最低分,取其它得分的平均分为最终得分。全部队伍比赛结束后统一宣布分数。

广播体操比赛方案、评分标准、流程示意图及出场顺序-(1)

广播体操比赛方案、评分标准、流程示意图及出场顺序-(1)

寺前中学《放飞理想》广播体操比赛方案广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动中学生积极参加体育锻炼,提高学生做操的质量,切实增强学生的体质,促进和谐校园的建设,全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,经研究,决定举行第三套全国中学生广播体操汇操比赛。 一、比赛时间:6月17高一年级,18日高二年级(星期三,星期四)下午活动时间; 二、比赛地点:大广场 三、参赛办法 (一)按做课间操的顺序以八路纵队在田径场主席台前集合。 (二)按班级顺序顺序进行比赛。 (三)以进场→队列队形比赛→做操→退场的程序比赛 四、比赛要求 (一)各班要求统一校服。 (二)各班必须保持班级队形整齐,每班站八路纵队,按从矮到高的顺序站成方阵。 (三)各班学生必须全部到齐,不参加比赛的学生必须经校领导批准后方可。 (四)各班进退场采用跑步走,要求体育委员指挥,做到行动快速,安静整齐,精神饱满。 (五)做操比赛中,每班可安排领操员1—2名。 (六)每个班级在进场时要有简洁有力的口号(如:团结奋进、勇争第一)。 (七)比赛流程:1、在外场整队准备;2、跑步走入场,呈8路纵队,体育委员在侧指挥(可根据每班实际情况稍做调整);3、在场内体育委员整队,要有规范口令;4、向评委报告:报告评委,××班应到×人实到×人,集合完毕,请指示;5、队列队形比赛:包齐步走立定,跑步走立定,从主席台对面进入比赛场地,开始做操;6、集合后整队退场。 五、评分方法:见附表2 六、主持:杨睿娟摄影:郭峰音响:张雷 七、比赛评委 贺百锁、张学武、席爱军、袁立昌、雷小平、陈晓丽、张锋 八、总分:田太祥、党娜丽 九、奖励方式 各年级奖励前三名、并设优秀指挥奖两名

小学生广播体操比赛活动方案

常路小学广播体操比赛 活动方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校开展体育活动的容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设。经研究,决定举办《七彩》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下: 一、参赛对象:全校学生,以班级为参赛单位参赛 二、比赛时间:2016年10月下旬 三、比赛容及办法: (1)、第三套小学生广播体操《七彩》 (2)、比赛流程包括:学生进场→广播操→学生退场→评分 四、评比办法: (1)、学校组织评委进行现场打分 (2)、评分标准见(附件) 五、奖项设置: (1)、分设低年级组(1、2年级)、中年级组(3、4年级)和高年级组 (5、6年级)。每个组设立两个1等奖,四个二等奖。另外各组评 出一名“最佳领操员”

六、评比委员会与活动工作安排: (1) 评委:莫太新、祖丕杰、帆、周君祥、管庆阳、公茂敏、乔京峰、 芳、纪民 (2) 计分员:璟、 (4)主持人:肖晴 (5)播放音乐:昌龙 (6)场地组织:公维金、戚兆峰、公丕华、阳 (7)照相:芳

附:广播体操比赛评分细则 一、入场、队形:(1分) 1、入场时必须由领操员带队进场,到达做操的场地后,领操员整队成体操队形散开,做好准备做操,向评委报告后开始比赛(各班整队、进场队伍4 行(如下图)。入场后班主任不得进场指挥,一切由体育委员操控)。 ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ▲ 2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣0.2—0.5分,严重酌情多扣。 3、口号: 要求:各班自选口号,没口号扣0.2分 二、精神面貌:(2分) 1、学生做操时应精神饱满,动作标准、整齐一致。 2、服装统一。 3、少先队员应佩戴红领巾。 三、做操质量:(5分) 宗旨:每个学生对全套广播体操人人会做,并且做到正确、到位、规。

健美操大赛活动方案

沈阳工程学院第九届科技文化节健美操大赛活动方案一、活动目的: 为配合学院第九届校园科技文化节活动的开展,为进一步丰富我校大学生课余文化生活,推动健美操运动在我院的普及和发展,增进学生身心健康,展示当代大学生的青春活力,特举办本次比赛,望各院(系)做好比赛准备。 二、活动主题 激情全运,活力青春 三、组织机构 主办单位:共青团沈阳工程学院委员会 承办单位:团委、体育部(健美操教研室) 四、活动时间 第一阶段(宣传发动阶段):2012年4月17日——2012年5月10日 第二阶段(组织实施阶段):2012年5月10日——2012年5月30日 五、活动内容 (一)宣传发动阶段:向各系发放海报和传单,对本次活动进行大力宣传。 1、各参赛单位将参赛情况填写附件《健美操比赛报名表》。 2、报名时间和地点:各单位请于2012年5月4日---2012年5月10 日期间将报名表(加盖院系公章)交到院团委文体部逾期一律不予补

报。 (二)组织实施阶段: 1、决赛时间:2012年5月30日 2、决赛地点:大学生活动中心礼堂 3、竞赛办法 (1)、竞赛项目:自编大众健身健美操或啦啦操,亦可改编健身操规定套路。 (2)、竞赛音乐:各队可自选音乐,录在CD第一首,时间为2分—3分。 (3)、竞赛服装:必须穿运动装及运动鞋,比赛时选手不得佩戴任何首饰。(发卡、发带、护腕除外) (4)、出场顺序:赛前准备会上抽签决定。 4、评分标准 裁判员根据中国国家体育总局健美操协会审定的最新《健美操竞赛规则》和《啦啦操竞赛规则》现场打分,取去掉一个最高分和一个最低分的平均分为该队的最后得分。 评分因素: (1)动作编排: ?主题健康、风格突出,充满活力、富有激情。 ?动作类型丰富,动作的转换自然流畅。 ?音乐的选择与动作风格相一致并配合协调。 ?充分利用场地和空间。

相关文档
最新文档