过秦论知识点总结
《过秦论》文言文知识点
《<过秦论>文言文知识点解析》《过秦论》是西汉文学家贾谊的一篇著名政论文。
文章气势磅礴，论述了秦王朝从兴起到灭亡的过程，总结了秦朝灭亡的历史教训。
学习这篇经典文言文，对于提升我们的文言文阅读和理解能力具有重要意义。
以下是对《过秦论》文言文知识点的详细解析。
一、文学常识1. 作者简介贾谊，西汉初期杰出的政治家、文学家。
他的政论文风格犀利，言辞激切，具有强烈的现实针对性。
《过秦论》是其代表作之一。
2. 文体特点《过秦论》是一篇史论。
史论是一种以历史事件、历史人物为评论对象，分析其成败得失、经验教训的文体。
二、重点字词1. 通假字（1）倔起阡陌之中（“倔”通“崛”，兴起）（2）赢粮而景从（“景”通“影”，像影子一样）（3）百有余年矣（“有”通“又”，用于整数和零数之间）2. 一词多义（1）制①秦有余力而制其弊（制服）②王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵（统率）③乃重修岳阳楼，增其旧制（规模）（2）亡①秦无亡矢遗镞之费（丢失）②追亡逐北（逃亡的人）③吞二周而亡诸侯（使……灭亡）（3）利①因利乘便（有利的形势）②信臣精卒陈利兵而谁何（锋利）3. 古今异义（1）于是秦人拱手而取西河之外古义：在这时，在这种情况下。
今义：连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。
（2）山东豪俊遂并起而亡秦族矣古义：崤山以东，即东方诸国。
今义：山东省。
4. 词类活用（1）名词作状语①有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（席、包、囊：像席子、包裹、口袋一样）②内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯（内、外：对内、对外）（2）名词作动词①履至尊而制六合（履：登上）②子孙帝王万世之业也（帝王：称帝称王）（3）动词使动用法①外连衡而斗诸侯（斗：使……争斗）②伏尸百万，流血漂橹（漂：使……漂浮）（4）形容词作动词①且夫天下非小弱也（小弱：变小变弱）三、特殊句式1. 判断句（1）然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。
过秦论知识点总结虚词
过秦论知识点总结虚词一、“白马非马”思想《过秦论》中提出了“白马非马”的思想。
这一思想通过反讽的方式，揭示了常理和实际情况之间的矛盾和局限性。
作者通过这一典故引发了对于真理和表象之间关系的思考，让人们意识到在认识世界和问题的过程中，不能仅仅凭借表面的现象进行判断，而是需要深入的分析和思考，以求得真实的认识。
二、“外交”和“内政”《过秦论》中提出了“内政外交”的思想，认为内政和外交是相辅相成的关系。
作者指出，内政是国家的基本，而外交是国家发展的重要条件。
这一思想强调了内政和外交的统一性和不可分割性，对于国家治理和国际关系具有重要的指导意义。
三、权谋和智慧在《过秦论》中，韩非提出了许多权谋和智慧的观点。
他认为，政治和统治需要智慧和策略，而不是单纯的仁义道德。
同时，他也提出了一系列实际的政治策略，如“使民战”、“变易法”、“修慑法”等，这些观点和策略对于国家政治和军事战略具有重要的指导意义。
四、法治和刑罚韩非在《过秦论》中提出了严格的法治和刑罚观念。
他认为，法治是国家的根本，而刑罚是法治的重要手段。
他提出了“加刑正名”、“刑罚从论”等一系列刑罚观点，强调了刑罚的必要性和正当性，对后世的法治观念产生了深远的影响。
五、军事战争《过秦论》中涉及了许多有关军事战争的思想。
韩非强调了战争的重要性和必然性，提出了许多实际的战争策略，如“性命分争”、“用兵分虚实”等。
这些战争思想对于后世中国的军事学有着深远的影响。
在总的来看，《过秦论》是中国古代重要的哲学著作，它不仅涉及了政治、军事、法律等方面的思想和理论，而且对于后世的国家治理和军事战略都具有重要的指导意义。
因此，《过秦论》的研究和学习具有重要的理论和现实意义，对于深入理解中国古代思想和文化有着重要的价值。
过秦论文言知识点总结
词类活用
动词的活用
•（二）动词的活用
1.动词作名词：追亡逐北 （亡，逃跑的军队）
2.动词的使动用法
① 外连横而斗诸侯
（斗，使……相斗）
② 伏尸百万，流血漂橹
（漂，使……漂浮）
③ 吞二周而亡诸侯
（亡，使……亡，灭亡）
④ 序八州而朝同列
（朝，使……朝拜）
⑤ 却匈奴七百余里
（却，使……退却）
⑥ 约从离衡
3河： 古义：黄河 今义：指一般河流
词类活用
（一）名词的活用
1.名词作状语
① 有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意
（席，像席子那样；包，像包裹那样；囊，像口袋那样）
② 天下云集响应，赢粮而景从
（云，像云那样；响，像回声那样；景，像影子一样）
③ 南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡
（南，向南；西，向西；东，向东；北，向北）
④ 南取百越之地，以为桂林、象郡 （南，向南）
⑤ 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
（北，在北面）
⑥ பைடு நூலகம்立法度，……外连横而斗诸侯 （内，对内；外，对外）
词类活用
子孙帝王万世之业也 01 （帝王，称帝称王）
03 履至尊而至六合 （履，登上）
名词作动词
外连横而斗诸侯 02 （连横，采取连横的
策略）
04 序八州而朝同列（序， 招致，使……依次序 排列）
• ① 诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 （弱，使……弱，削弱）
• ② 焚百家之言，以愚黔首 （愚，使……变愚昧）
（制造、制作） 《后汉书•张衡传》
实词
1.制： ①其牙机巧制，皆隐在尊中
②吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人
（压制、控制） 《赤壁之战》
高一语文《过秦论》知识点总结
④执敲扑而鞭笞天下(鞭，用鞭子抽;笞，用竹杖打)
⑤《过秦论》(过，指摘过失)
3、形容词作动词
①且夫天下非小弱也(小弱，变小变弱)
4、形容词作名词
①据崤函之固(固，险要的地势。)
②自以为关中之固(固，坚固的屏障。)
③尊贤而重士(贤，贤者，贤能的人。)
④因利趁便(利，便利的条件;便，便利的条件。)
第二课时的要点是：详细深入理解文章结构层次及写作意图。
第三课时的要点是：赏析本文的语言特点。
第一课时教学过程：
一、导入新课：
同学们大概听说过“弱肉强食”这一成语吧，在自然界这似乎是一条法则，但在人类社会，这条法则常常会被打破。在两千多年前，秦朝国力还是那样的不可一世，一场农民战争就打破了开国者千秋万代的梦想，这一切是什么原因造成的呢?(进行讨论)
②仁义不施而攻守之势异也
③崤函之固，自若也
5、定语后置
①伏尸百万
②铸以为金人十二
③金城千里
6、状语后置(介词结构后置)
①陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。
②锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也。
③谪戍之众，非抗于九国之师也。
高一语文《过秦论》教案
一、开场白：
各位老师，下午好。我说课的题目是《过秦论》。
②及至秦始皇(到，等到，介词)
10、北
①乃使蒙恬非筑长城而守藩篱(在北方，方位名词作状语)
②追亡逐北(败北的军队，动词作名词)
11、度
①内立法度(制度，名词)
②试使山东之国与陈涉度长絜大(量长短)
12、遗
①因遗策(遗留下来，动词)
②秦无亡矢遗镞之费(遗失，丢失，动词)
《过秦论》知识点整理
《过秦论》要点一．通假字倔．起阡陌之中通“崛”：突然兴起赢粮而景．从通“影”：影子非抗．于九国之师也通“亢”：强百有．余年通“又”孝公既没．/始皇既没．通“殁”：死陈利兵而谁何．通“呵”：盘问合从．缔交通“纵”：纵向联盟约从离衡．通“横”：横向联盟三．古今异义国家古：国：诸侯国今：一个国家的整个区域爱人古：爱护别人，体贴别人今：指丈夫或妻子，或指恋爱中的一方铸以为金．人十二古：把,,作为今：认为山东古：崤山以东的地区今：指山东省西河．之外古：黄河今：一般河流流血漂橹．古：盾牌今：使船前行的工具因河．为池古：护城河今：池塘赢．粮而景从古：担负今：获胜、胜利以．致．天下之士古：用来招纳今：连词铸以为金．人十二古：铜人今：黄金三.词类活用1.名词的活用（1）名词作状语席．卷．、包．举．、囊．括．像席子一样、像包裹一样、像布袋一样天下云．集响．应像云一样、像声音一样赢粮而景．从像影子一样南．取汉中，西．举巴、蜀向南、向西东．割膏腴之地，北．收要害之郡向东、向北南．取百越之地向南乃使蒙恬北．筑长城而守藩篱向北内．立法度,,外．连衡而斗诸侯内．：对内外．：对外（2）名词作动词然陈涉瓮．牖绳．枢之子作窗户、做门轴子孙帝．王．万世之业也称帝、称王外连．衡．而斗诸侯采取连横的策略履．至尊而制六合登上将．数百之众率领序．八州而朝同列使,,按次序排列会盟．而谋弱秦结盟2.动词的活用（1）动词作名词追亡．逐北．逃走的军队（2）动词使动外连横而斗诸侯使,,相斗．序八州而朝同列使,,朝拜．流血漂橹使,,漂浮．却匈奴七百余里使,,退却．吞二周而亡．诸侯使,,灭亡约从离．衡使,,离散3.形容词的活用（1）形容词作名词崤函之固，拥雍州之地险要的地势因利乘便，宰割天下有利的形势．．（2）形容词动用且夫天下非小弱也变小，变弱．．（3）形容词使动诸侯恐惧会盟而谋弱．秦使,,弱士不敢弯．弓而抱怨使,,弯焚百家之言以愚．黔首使,,愚蠢四．特殊句式1.判断句此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
高考语文文言文复习过秦论知识点总结
高考语文文言文复习过秦论知识点总结《过秦论》是贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇。
全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。
下面是小编整理的过秦论知识点，请考生认真学习。
一、掌握下列重点词语1、席：有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意(名作状，像席子一样)2、蒙：惠言语、武、昭襄蒙故业，因遗策(承接)3、因：惠言语、武、昭襄蒙故业，因遗策(沿袭)4、举：有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意(并吞)5、敲扑：执敲扑而鞭笞天下(刑具，短的叫敲，长的叫扑)6、却：却匈奴七百余里(击退)7、隳：隳名城，杀豪杰(毁坏)8、蹑足：蹑足于行伍之间(用脚踏地)9、揭：揭竿为旗(举)10、抗：非抗于九国之师也(高，强)11、度、絜：试使山东之国与陕西省涉度长絜大(用尺量，衡量)12、爱：向使三国各爱其地(珍惜)13、殊俗：余威震于殊俗(不同的风俗，指边远地方)14、谪戍：谪戍之众，非抗于九国之师也(被征发戍守边疆)15、余烈：及至始皇，奋六世之余烈(遗留下来的功业)16、鞭笞：执敲扑而鞭笞天下(名作状，用鞭子、竹板打)17、作难：一夫作难而七庙隳(起事，起义)二、通假字1、合从帝交，相与为一(通纵)2、赢粮而景从(通影，影子)3、外连衡而斗诸侯(通横)三、一词多义1、制：①王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵(指挥)②秦有余力而制其弊(制服)③用重修岳阳楼，增其旧制(规模)④一日不再食则饥，终岁不制衣则寒(缝制)2、亡：①追亡逐北，伏尸百万(逃亡)②秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣(丢失)③吞二周而亡诸侯(灭亡)④河曲智叟亡以应(通无，没有)3、利：①有蒋氏者，专其利三世矣(好处)②因利乘便，宰割天下，分裂山河(有利)③信臣精卒利兵而谁何(锋利)4、固：①秦孝公据崤函之固(险固)②固国不以山溪之险(巩固)③汝心之固，固不可彻(顽固)④卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣(本来)5、遗：①秦无亡矢遗镞(丢失)②夜不闭户，路不拾遗(遗留下来的东西)③蒙故业，因遗策(遗留下来的)④是以先帝拔以遗陛下(wi给予)6、度：①内立法度，务耕织，修守战之具(制度)②试使山东之国与陈涉度长絜大(du计算，量)③万里赴戎机，并山度若飞(越过)④平心而度之，吾果无一失乎(du揣度)四、词类活用1、固：秦孝公据崤函之固(形作名，坚固的地方)2、席、包：有度卷天下，包举宇内，囊括四海之意(名作状，像席子一样，像包裹一样)3、斗：外连衡而斗诸侯(使动，使斗)4、南、西：南取汉中，西举巴蜀(名作状，向南，向西)5、约：于是从散约败(动作名，条约)6、鞭笞：执敲扑而鞭笞天下(名作动，用鞭子抽打，用竹板打)7、却：却匈奴七百余里(使动，使退却)8、弯：士不敢弯弓而报怨(形容词使动，使弯)9、愚：焚百家之言，以愚黔首(形作动，愚弄)10、弱：以弱天下民(形容词使动，使削弱)11、固：自以为关中之固(形作名，坚固的地方)12、瓮、绳：然陈涉瓮牖绳枢之子(名作动，用破瓮作，用草绳系)13、贤：非有仲尼墨翟之贤(形作名，贤能的`人)14、云、景：天下云集响应，赢粮而景从(名作状，像云一样，像影子一样)15、序、朝：序八州而朝同列(序：名作动，引，招致;朝：名词使动，使来朝见)五、难句翻译1、振长策而御海内，吞二周而亡诸侯。
《过秦论》知识点总结(经典)
及
• 非及向时之士也
（比得上）
• 及至始皇
（到）
兵
• • • • • • • • • • • • 赵奢之伦制其兵 （军队） 收天下之兵 （兵器） 信臣精卒陈利兵而谁何 （兵器） 斩木为兵 （兵器） 弃甲曳兵而走 （兵器） 非我也，兵也 （兵器）
利
• 因利乘便
（却：动词使动，使……退却）
词类活用
• 士不敢弯弓而报怨
（弯：形容词使动，使……弯）
• 焚百家之言，以愚黔首
（愚：形容词使动，使……愚昧）
• 以弱天下之民
（弱：形容词使动，使……弱）
• 据亿丈之城，临不测之渊，以为固
（固：形→名，坚固的防御工事）
词类活用
• 然陈涉瓮牖绳枢之子 （翁：名→状，用破瓮） （牖：名→动，做窗户） （绳：名→状，用绳子） （枢：名→动，系户枢） • 天下云集响应，赢粮而景从。 （云：名→状，像云一样） （响：名→状，像回声一样） （景：通“影”，名→状，像影子一样）
• （形-名，有利的形势）
• 信臣精卒陈利兵而谁何
• （锋利）
• 金就砺则利
• （锋利）
• 蚓无爪牙之利
• （锋利）
制
• 赵奢之伦制其兵
• （统率）
• 秦有余力而制其弊
• （控制，制裁）
• 履至尊而制六合
• （统治）
遗
• 秦无亡矢遗镞之费 • 路不拾遗 • 蒙故业，因遗策
动词,丢失,损失 名词,遗失的东西 动词,遗留
（斗：动词使动，使……争斗）
• 子孙帝王万世之业也 （帝王：名→动，称帝称王）
• 南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害 之郡
高三一轮复习-《过秦论》知识点总结
《过秦论》知识点总结一、特殊句式1、状语后置句（1）锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也——锄头木棍不比钩戟长矛更锋利;（2）谪戍之众，非抗于九国之师也——迁谪戍边的士兵也不能和九国部队抗衡。
2、被动句身死人手，为天下笑者（为：表被动）回顾：既自以心为形役《归去来兮辞》（为：表被动）3、定语后置【现代汉语正常语序：数量词+名词古文：名词+数（量）词】（1）铸以为金人十二——铸以（之）为十二金人（句式：省略，定后）译：冶炼/铸造把它们做成十二个铜人（2）我持白璧一双欲献项王，玉斗一双欲与亚父。
《鸿门宴》译：我带了一对玉璧，想献给项王；一双玉斗，想送给亚父。
二、文学常识：1、万乘：乘，古时一车四马为一乘；万乘即万辆兵车。
按周制，天子地方千里，能出兵车万乘，因以“万乘”指天子。
而诸侯地方百里，出兵车千乘，因此诸侯称“千乘”。
2、享国，意思是享有其国，指帝王在位年数。
也指整个王朝统治的年代。
三、重点常考字词1、以，表目的，后一个动作行为往往是前一动作行为的目的（因此，“以”表“目的”的时候，前后联系的是两个动作）君臣固守以（表目的，来）窥周室不爱珍器重宝肥饶之地，以（表目的，来）致天下之士铸以为金人十二，以（表目的，来）弱天下之民。
2、有甯nìng越、徐尚、苏秦、杜赫之属（这一类人）为之谋，齐明、周最、陈轸zhěn、召shào滑、楼缓、翟"zhái景、苏厉、乐毅之徒（这一类人）通其意，吴起、孙膑、带佗tuó、倪ní良、王廖liào、田忌、廉颇、赵奢之伦（这一类人）制其兵士大夫之族（这一类人），曰师曰弟子云者3、及：比得上才能不及（及：比得上；不及：比不上）中人非及（及：比得上；非及：比不上）乡时（“乡”，同“向”，先前，以前。
）之士也。
4、率和将都有带领、率领之意率（率领）疲弊之卒将（带领）数百之众5、注意“兵”在不同语境中的意思斩木为兵（兵器），揭竿为旗吴起、孙膑、带佗tuó、倪ní良、王廖lio统帅）其兵（军队）6、使动用法“所谓使动用法，是指谓语动词具有“使……”的意思，即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的，而是由宾语发出的。
高中语文《过秦论》文言文知识点
高中语文《过秦论》文言文知识点【通假字】1、合从缔交(“从”通“纵”)2、制其弊(“弊”通“敝”，困乏，疲惫)3、陈利兵而谁何(“何”通“呵”，呵问)4、倔起阡陌之中(“倔”通“崛”)5、赢粮而景从(“景”通“影”，像影子一样)6、百有余年(“有”通“又”)7、外连衡而斗诸侯(“衡”通“横”)8、始皇既没(“没”通“殁”，死)【词类活用】A. 名词作状语1、天下云集响应(像云一样) (像回声一样)2、赢粮而景从( 像影子一样)3、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意(像用席子) (像用包布) (像用口袋)4、内立法度(对内)5. 外连衡而斗诸侯(对外)6、南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡(向南) (向西) (向东) (向北)B.名词作动词1、过秦论(指出过失)2、瓮牖绳枢(用破瓮作，用草绳系)3、执敲扑而鞭笞天下(用鞭子打，用竹杖打)4、子孙帝王万世之业也(称帝称王)5、履至尊而制六合(登上)6、序八州而朝同列(引，招致)C.动词作名词1、追亡逐北(逃亡的敌兵，败北的敌兵)D.形容词作动词且夫天下非小弱也(变小变弱)E.形容词作名词1、自以为关中之固(险固的地方)2、因利乘便(有利的形势)F.使动用法1、却匈奴七百余里使……退却2、约从离衡使动用法使……离散3、序八州而朝同列使……朝拜4、外连横而斗诸侯使……争斗5、山东豪俊遂并起而亡秦族矣使……灭亡6、会盟而谋弱秦使……弱7、以弱天下之民使……弱8、以愚黔首使……愚蠢【一词多义】①制秦有余力而制其弊制服王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵统率、指挥②亡秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣丢失、失去追亡逐北，伏尸百万逃亡的敌兵吞二周而亡诸侯使……灭亡③固临不测之渊以为固牢固的屏障君臣固守以窥周室牢固地④利故木受绳则直，金就砺则利锐利、锋利因利乘便有利的形势⑤遗秦无亡矢遗镞之费，而天下诸候已困矣丢失小学而大遗，吾未见其明也遗漏、忽略⑥度内立法度，务耕织，修守战之具规章、制度试使山东诸国与陈涉度长絜大量、计算⑦因因遗策(沿袭，动词)因利乘便(趁着，介词)因河为池(凭借，依据，介词)⑧及非及向时之士(赶得上，追得上，动词)及至秦始皇(到，介词)⑨兵赵奢之伦制其兵(军队，名词)收天下之兵(兵器，名词。
过秦论知识点归纳整理
过秦论知识点归纳整理《过秦论》是西汉贾谊的政论名篇，分上中下三篇。
这篇文章旨在总结秦速亡的历史教训，以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴。
以下是对《过秦论》的知识点归纳整理。
一、文学常识1、作者贾谊贾谊（前 200—前 168），西汉洛阳（今河南洛阳）人，杰出的政论家、文学家。
他的政治思想基本上属于儒家一派。
所著政论以《过秦论》《陈政事疏》《论积贮疏》最有名。
其文议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，颇有文采，感染力很强。
2、文体“论”是一种议论文体，重在阐明自己的意见。
《过秦论》就是论秦之过。
二、重点字词1、通假字（1）合从缔交“从”通“纵”，指战国时期六国联合抗秦的策略。
（2）倔起阡陌之中“倔”通“崛”，突出，突起。
（3）赢粮而景从“景”通“影”，像影子一样。
（4）百有余年矣“有”通“又”，用于整数和零数之间。
2、古今异义（1）于是秦人拱手而取西河之外古义：在这时，在这种情况下。
今义：连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。
（2）以致天下之士古义：用来招致。
今义：致使。
（3）山东豪俊遂并起而亡秦族矣古义：崤山以东，即东方诸国。
今义：山东省。
（4）宽厚而爱人古义：爱护人民。
今义：丈夫或妻子；恋爱中男女的一方。
3、一词多义（1）制①秦有余力而制其弊（制服）②履至尊而制六合（控制）③乃重修岳阳楼，增其旧制（规模）（2）亡①秦无亡矢遗镞之费（丢失，损失）②追亡逐北（逃亡的军队）③吞二周而亡诸侯（使……灭亡）（3）利①因利乘便（有利的形势）②信臣精卒陈利兵而谁何（锋利）（4）固①君臣固守以窥周室（牢固地）②临不测之渊，以为固（坚固的防御工事）③固国不以山溪之险（巩固）（5）度①内立法度（制度）②试使山东之国与陈涉度长絜大（衡量）③万里赴戎机，关山度若飞（越过）4、词类活用（1）名词作状语①有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（席、包、囊：像席子、包裹、口袋一样）②内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯（内、外：对内、对外）③南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡（南、西、东、北：向南、向西、向东、向北）④天下云集响应，赢粮而景从（云、响、景：像云一样、像回声一样、像影子一样）（2）名词作动词①履至尊而制六合（履：登上）②子孙帝王万世之业也（帝王：称帝称王）（3）动词作名词①追亡逐北（亡：逃亡的军队）（4）形容词作动词①且夫天下非小弱也（小弱：变小变弱）（5）形容词作名词①尊贤而重士（贤：贤能的人）②因利乘便（利、便：有利的形势、便利的条件）三、特殊句式1、判断句（1）此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。
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过秦论知识点总结
文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
过秦论
一． 通假字
约从离衡（通“横”：横向联盟） 合从缔交（通“纵”：纵向联盟）
制其弊（通“敝”）
陈利兵而谁何（通“呵”：盘问） 倔起阡陌之中（通“崛”：突然兴起）
赢粮而景从（通“影”：影子） 百有余年（通“又”） 孝公既没/始
皇既没（通“殁”：死）
非抗于九国之师也（通“亢”：强）
二．词类活用
席卷、包举、囊括 （名词作状语） 像席子、包裹、布袋一样
天下云集响应 （名词作状语） 像云一样、像声音一样
赢粮而景从 （名词作状语） 像影子一样
内立法度，南取汉中 （名词作状语） 在国内、向南
南取百越之地 （名词作状语） 向南
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 （名词作状语） 向北
胡人不敢南下而牧马 （名词作状语） 南：向南 下：(名词作动
词) 去、到
子孙帝王万世之业也 （名词作动词） 称帝、称王
则不可同年而语矣 (名词作动词) 谈论
履至尊而制六合 (名词作动词) 登上
然陈涉瓮牖绳枢之子 (名词作动词) 用破瓮作 用草绳系
序八州而朝同列 (名词作动词) 排列 动词使动
使……朝拜
执敲扑而鞭笞天下 (名词作动词) 鞭：用鞭打 笞：用竹板打
争割地而赂秦 (动词作状语) 争着
追亡逐北 (动词作名词) 逃走的人 方位名词作
表人的名词 失败的人
流血漂橹 (动词使动) 使……漂起
弱国入朝 (动词使动) 朝拜
吞二周而亡诸侯 (动词使动) 使……灭亡
却匈奴七百余里 (动词使动) 使……退却
约从离衡 (动词使动) 使……离散
外连横而斗诸侯 (动词使动) 使……争斗
山东豪俊遂并起而亡秦族矣 (动词使动) 使……灭亡
以致天下之士 (动词使动) 使……到来
士不敢弯弓而报怨 (动词使动) 使……弯曲
会盟而谋弱秦 (形容词使动) 使……弱
以弱天下之民 (形容词使动) 使……弱，削弱
以愚黔首 (形容词使动) 使……愚蠢
且夫天下非小弱也 (形容词动用) 变小，变弱
关中之固 (形容词作名词) 险固的地方
尊贤而重士 (形容词作名词) 有才能的人 (形容词
作动词) 看重、重视
委命下吏 (方位名词作形容词) 下级、下等
三．特殊句式
（1）判断句
此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士
然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也
关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
（2）被动句
谪戍之众，非抗于九国之师也
身死人手，为天下笑者
（3）宾语前置句
且夫天下非小弱也，雍州之地，肴函之固，自若也。
（4）省略句
①威振（于）四海 ② 蹑足（于）行伍之间 ③而倔起
（于）阡陌之中
④身死（于）人手 ⑤委命（于）下吏 ⑥以为
（之）桂林
四．古今异义
古：黄河 古：盾牌
河 橹
今：泛指河流 今：划船工具
古：以(之）为 古：担负
以为 赢
今：认为 今：获胜、胜利
古：崤山以东 古：坚固
山东 金
今：省的名称 今：黄金
古：国：诸侯国 家：世家 古：吝惜
国家 爱
今：指“国” 今：喜欢
古：军队
师
今：路属于军队的一个单位