读书月策划书2012
读书活动月活动策划书(通用5篇)
读书活动月活动策划书（通用5篇）读书活动月活动策划书（通用5篇）1读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
通过开展读书活动，努力营造“书香校园”的氛围，进一步提高师生的人文素养，加强学校特色建设，走内涵发展之路，为学生创建快乐成长的理想乐园，为教师搭建专业发展的理想舞台，为学校构建和谐发展的理想平台，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。
一、读书月预期目标（1）学校方面：在校园营造浓厚的“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处洋溢着浓郁的书香气息，打造有特色的书香校园，使广大师生体味“享受阅读滋润人生”的深远内涵。
（2）学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，感受祖国语言文字的博大精深，提高读写能力，积淀深厚的人文素养和文化底蕴。
（3）教师方面：在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，树立“读书是一种有益的生活方式”观念，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。
开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动，每学期读书不少于2本。
二、主题：多读书、好读书、读好书、读整本书。
三、活动内容：“语文主题学习”丛书和中小学课外必读经典篇目。
四、活动时间：__年4月1日——__年4月30日五、活动领导小组组长：__x副组长：__x成员：各班班主任及语文教师参加对象：全体师生六、活动安排（略）七、活动要求：全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。
班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。
各项活动要留有书面材料，以备检查。
各项工作务求落到实处，让全体师生切实受益于此次读书活动。
读书活动月活动策划书（通用5篇）2一、活动目的努力酿造我院读书氛围，提高我院学生学习积极性，通过多样化读书学习活动开展，积极建设全民读书、终身学习的学习型学院。
有关读书月活动策划书（通用5篇）
有关读书月活动策划书（通用5篇）有关读书月活动策划书（通用5篇）策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
今天小编就为大家提供了读书月活动策划书，希望能给您带来帮助。
读书月活动策划书篇1一、前言：苏东坡：书籍是伟大的天才留给人类的遗产；黄庭坚：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。
这些耳熟能详的名家之言，一次次的敲击着我们的心扉，她们在热情地邀请我们加入这个高尚的书香世界里。
热气读书吧，像饥饿的人扑倒面包上那样，别把读书当做一个任务、一份工作，将它当做一次消遣，一次高尚的消遣！本次活动基于大学生从高中转入大学后，出现了这种文学素养普遍偏低的现象，许多非文学方面专业的学生几乎是没有接触文学，更有的是他们不愿意去读书了，百家经典传统文学，已经渐渐地被遗忘在学生脑后，取而代之的反是电脑屏幕上的刀腥血雨，打打杀杀，这个信息时代，许多大学生都被眼前的虚幻世界给蒙蔽了，读书风气再度急剧下降，因此，我们不能这样下去了，光阴不容许我们再这样继续蹉跎下去了，为此，我们组织本次读书月活动，让同学们抹清眼前朦胧的纸玻璃，唤醒心中尘封已久的读书欲。
走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，重新拾起人生的真善美。
让读书成为一种习惯。
人生的光泽与真谛，倘若没有一个善于感受的心，便会与我们的生活失之交臂，而我们的生命甚至就会变得暗淡无光。
你是否知道，淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙，进而清理我们被尘封已久的心灵。
细细地，每时每刻地品味人生的滋味吧。
读百家经典，悟生活百味，有你有我，我阅读，我存在！二、主题：读书月三、时间：20xx年4月四、主办单位：图书馆、行知实践社五、活动内容：1、图书馆精品书展2、商学院学生读书指数3、讲座4、表彰会议六、活动口号：让读书成为时尚七、活动时间安排：1、图书馆精品书展——4月9日~4月10日2、商学院学生读书指数——4月9日~16月23日3、讲座——4月23日晚八、宣传：喷绘横幅书签海报QQ群飞信宣传单活动用品：桌子6张凳子4条九、预算：喷绘：50元+30=80元横幅：30+30=60元书签：400/10*1=40元海报：10*2=20元宣传单：30*0。
高中读书月活动策划书3篇
高中读书月活动策划书3篇篇一《高中读书月活动策划书》一、活动主题“书香溢满校园，智慧点亮人生”二、活动目的2. 丰富学生的课余生活，拓宽知识面，提升学生的综合素质。
3. 促进学生之间的交流与分享，营造积极向上的学习氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校图书馆、教室等五、参与人员全体高中学生六、活动内容（一）读书宣传1. 在学校宣传栏张贴读书月活动海报，宣传活动的意义、内容和时间安排。
2. 利用学校广播、校园网等渠道发布读书月活动通知，鼓励学生积极参与。
3. 各班班主任在班级内进行宣传动员，鼓励学生制定个人读书计划。
（二）读书分享会1. 组织学生开展读书分享会，学生可以分享自己读过的好书、书中的精彩片段、读后感等。
2. 邀请学校老师、作家等进行专题讲座，分享阅读方法和心得体会。
3. 设立读书分享展板，展示学生的读书分享内容。
（三）读书竞赛1. 开展读书知识竞赛，题目涵盖文学、历史、科学等方面的知识。
3. 组织学生进行读书笔记评比，评选出优秀读书笔记并展示。
（四）图书漂流1. 在学校图书馆设立图书漂流站，学生可以将自己读过的好书放入漂流站，供其他同学借阅。
2. 鼓励学生互相借阅图书，扩大阅读范围。
3. 定期对图书漂流情况进行统计和反馈，及时更新漂流图书。
（五）书香班级评选1. 根据班级学生的阅读参与度、阅读成果等方面进行综合评估，评选出书香班级。
2. 对书香班级进行表彰和奖励，激励其他班级向其学习。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传等费用[X]元。
2. 讲座费用：邀请专家费用[X]元。
3. 竞赛奖品费用：[X]元。
4. 图书漂流相关费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 各班级成立读书活动小组，负责班级内读书活动的组织和实施。
3. 提前做好活动场地、设备、奖品等的准备工作。
4. 活动过程中要注意安全，确保活动顺利进行。
读书月的策划书3篇
读书月的策划书3篇篇一《读书月策划书》一、活动主题“书香四溢，悦读人生”二、活动目的1. 营造浓厚的读书氛围，激发全校师生的阅读兴趣，提升阅读素养。
2. 鼓励师生多读书、读好书，拓宽知识面，丰富精神世界。
3. 促进校园文化建设，打造书香校园。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校图书馆、教室、校园广场等五、参与人员全校师生六、活动内容1. 开幕式时间：[开幕式具体时间]地点：校园广场活动内容：邀请学校领导致辞，强调读书的重要性。
举办读书月启动仪式，宣布活动正式开始。
邀请知名作家或学者进行主题演讲，分享读书心得和经验。
2. 图书展览时间：[展览时间]地点：图书馆活动内容：展示各类优秀图书，包括文学、哲学、科学、历史等领域的书籍。
设立图书推荐区，推荐经典好书和热门新书。
举办图书展销活动，提供优惠购书机会。
3. 读书分享会时间：[分享会时间]地点：教室或图书馆会议室活动内容：组织师生自愿报名参加读书分享会。
参与者分享自己读过的一本好书，包括书籍简介、读后感想、精彩片段等。
邀请嘉宾进行点评和互动交流。
4. 征文比赛时间：[征文时间]活动内容：以“我与书的故事”为主题，面向全校师生征集征文。
征文要求内容真实、情感真挚、文字优美。
设立奖项，对优秀征文进行表彰和奖励。
5. 阅读打卡活动时间：[打卡时间]活动内容：师生自愿参与阅读打卡活动。
每天记录自己的阅读时长或阅读书籍的页数。
坚持打卡一定天数的参与者可获得奖励。
6. 闭幕式时间：[闭幕式具体时间]地点：校园广场活动内容：对在活动中表现优秀的个人和集体进行表彰和奖励。
邀请师生代表分享读书心得和体会。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，张贴在校园宣传栏、教学楼等显眼位置。
2. 利用学校广播、校园网站、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 鼓励师生在社交媒体上分享读书月活动的相关内容，扩大活动影响力。
八、活动预算活动预算主要包括宣传费用、奖品费用、场地布置费用等，具体预算如下：项目预算金额（元）宣传费用[X]奖品费用[X]场地布置费用[X]其他费用[X]总计[X]九、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
读书月活动实施方案
读书月活动实施方案一、活动主题：读书月二、活动背景：为了激发人们对阅读的兴趣，推动全民阅读，提升社会的知识水平和文化素养，我们组织了一系列的读书月活动。
通过读书的方式，让人们更好地了解文学经典、世界名著、优秀文化作品，提高自身修养和思想品质。
三、活动目标：1. 提高全民的阅读意识和阅读能力。
2. 增进人们对文学、经典书籍的了解和欣赏。
3. 促进阅读交流与合作，形成阅读共同体。
4. 丰富社交平台，提升社会文化水平。
四、活动内容：1. 开幕式：在读书月的第一天，举办开幕式，邀请知名作家、学者、读书爱好者等参与，宣布读书月的开始，发表演讲，分享阅读心得和推荐优秀书籍。
2. 书展：举办大规模的书展，展示各类书籍，包括文学经典、名著、文化艺术、科普知识等。
组织出版社、书店、文化机构等相关单位参与，为市民提供购书、咨询、交流的机会。
3. 读书分享会：邀请作家、学者、读书爱好者举办读书分享会，分享他们的阅读心得和感悟，推荐他们喜欢的书籍，同时也提供互动环节，与观众进行问答、讨论等。
4. 读书讲座：组织专家学者开展读书讲座，以经典作品为主题，讲述作品的背景、内涵、艺术特点等，增加读书者对这些作品的理解和欣赏。
5. 读书分享活动：组织大型读书分享活动，邀请读书爱好者和社区居民参与，每人分享自己最喜欢的一本书，大家互相倾听，交流读书心得，共同感受阅读的乐趣和启发。
6. 读书俱乐部：成立读书俱乐部，邀请感兴趣的人加入，定期组织读书活动，例如读书沙龙、读书座谈会等，提供一个交流、学习的平台，激发更多人的阅读热情。
7. 阅读推广活动：在社区、学校、图书馆等地方开展阅读推广活动，组织小型阅读比赛、朗读比赛等，培养儿童和青少年对阅读的兴趣，推动阅读习惯的养成。
8. 读书驿站：在公共场所、地铁站、商场等地设置读书驿站，为路过的人提供免费的书籍阅读和借阅服务，同时提供咨询、推荐书籍的服务。
9. 文化讲座：举办与经典文学相关的文化讲座，邀请专家学者讲解文学作品与历史、社会、文化的关系，加深人们对文学的理解和欣赏。
读书月策划书
读书月策划书读书，读一本好书，让我们开阔视野，丰富阅历，充实生活。
书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。
让我们看的更远、更清晰。
为丰富校化园文生活，营造浓厚的学习氛围，充分发挥图书馆功能，部门特在我系开展“读书月”活动，此次活动的相关安排内容如下：一、活动目的：1、进一步丰富校园文化建设，培养同学们的审美，增强同学们的文化底蕴。
2、便于更好的提倡学生自主学习。
3、开展活动的同时，培养同学们良好的读书方法。
借鉴前人读书方法，如：爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法、田中角荣的“撕书”读书法等，查阅了书籍，也贴切了“读书月”。
二、活动主题：墨香弥漫、书香益学。
三、活动时间：暂定为2011年11月下旬四、活动形式：横幅签名；调查问卷；书签设计比赛。
五、活动对象：1、横幅签名活动：全体在校学生。
2、问卷调查表：大一部分班级学生。
3、书签设计比赛：全体学生。
六、活动内容及流程：（一）、活动准备：（11月20日左右）1、晚自习时间，在各班教室大力宣传“读书月”活动,要着重礼貌问题。
2、提早办好以“墨香弥漫、书香益学”为主题的展板，让同学更好的了解活动的相关信息。
3、干事与所负责班级的班长和学习委员联系，以便更好的开展活动。
4、拟定调查问卷的问题。
5、拟定书签设计大赛的比赛规则及注意事项。
（二）、活动中期：a、调查问卷表：1、在各班教室宣传时，就分发给各班9份调查问卷。
再由各班学习委员统一交到负责干事处。
2、干事认真的阅读和统计所负责班级的调查问卷，积极总结，并在活动后的成果展板上与同学们分享。
b、横幅签名活动：1、活动时间：11月25日左右,上午9:00-11:30，下午14:30-16:30。
2、活动地点：新篮球场。
3、活动前安排会场，摆设好桌子、横幅、展板等。
4、对参加活动的同学都要贴心和热情服务，以便控制会场的氛围。
5、分配好会场各干事的工作。
如，宣传、照相、递送签字笔等。
6、活动后，要把桌子、展板等规放原处，并把会场打扫干净。
读者协会“读书月系列”活动策划书
读者协会“读书月系列”活动策划书标题：读者协会“读书月系列”活动策划书目的：- 增加读者协会的影响力和知名度；- 提高会员的读书兴趣和阅读能力；- 促进读者之间的交流和分享。
时间：一个月，具体时间为每天晚上7点至9点。
活动安排：周一：开幕式- 介绍读者协会的目标和使命；- 介绍“读书月系列”活动的主题和内容；- 邀请知名作家或学者发表主题演讲。
周二：图书推荐会- 会员或工作人员推荐自己最喜爱的图书；- 调动会员积极性，增加图书借阅量。
周三：读书交流会- 以小组形式讨论一本指定图书；- 会员们分享自己的理解和感受。
周四：专题讲座- 邀请专家或作家以讲座的形式探讨某一特定领域的图书，如科幻小说、历史传记等。
周五：书籍分享会- 会员带来自己的图书收藏，并分享其特点和收藏心得；- 提供交换书籍的机会。
周六：读书俱乐部- 每个俱乐部成员提前选择一本图书；- 每周选择一位会员来分享自己选的图书。
周日：闭幕式- 回顾整个活动的成果和亮点；- 邀请作家或学者做总结发言；- 颁发读书活动优秀会员奖。
宣传推广：- 在校内各大型广告栏和宣传栏发布活动海报；- 利用社交媒体平台推广活动，发布活动内容和时间表；- 制作宣传册和传单，在图书馆、学生活动中心等地发放；- 邀请校内媒体报道活动。
预期效果：- 增加读者协会的会员数量和活跃度；- 提高会员的阅读兴趣和阅读能力；- 加深读者之间的交流和友谊；- 提升读者协会的知名度和影响力。
备注：请根据读者协会的实际情况和资源调整和完善活动策划书的细节。
“读书月”策划
“读书月”策划读书月是指每年的某个月份，为了鼓励人们多读书、读好书，提高全民阅读素养而设立的一个专门的活动月。
通过举办各种形式的读书活动，倡导读书的重要性，培养人们的阅读兴趣和习惯。
本文将从策划的角度，详细介绍“读书月”活动的策划内容。
一、活动目标1.1 提高全民阅读意识在“读书月”活动中，首要的目标是提高全民阅读意识。
通过宣传推广，让更多的人了解到读书的重要性，激发起他们的阅读兴趣和热情。
同时，引导人们选择高质量的书籍，提高阅读的质量和水平。
1.2 培养良好的阅读习惯“读书月”活动还要倡导培养良好的阅读习惯。
通过组织各种形式的读书分享会、读书沙龙等活动，让人们相互交流阅读心得，分享好书推荐，从而培养起每个人持续阅读的习惯。
1.3 促进社会和谐发展通过“读书月”活动，可以促进社会和谐发展。
阅读可以拓宽人们的视野，增强他们的思考能力和创造力。
通过读书，人们可以更好地理解他人，增进社会的理解和和谐。
因此，“读书月”活动应该鼓励人们阅读各类文学作品，培养人们的人文素养，促进社会的进步。
二、活动策划2.1 确定活动主题在策划“读书月”活动时，首先要确定一个有吸引力的活动主题。
可以根据不同年份的特点，选择与时俱进的主题，如“科技与阅读”、“经典与现代”等。
通过主题的设定，可以更好地引导人们的阅读方向，增加活动的吸引力。
2.2 组织多样化的读书活动为了吸引更多的人参与，“读书月”活动应该组织多样化的读书活动。
可以包括读书分享会、读书展览、阅读比赛等。
同时，可以邀请专业人士进行讲座，分享他们的阅读心得和推荐好书。
通过多样化的活动形式，可以满足不同人群的需求，提高活动的参与度。
2.3 加强宣传推广为了让更多的人了解到“读书月”活动，需要加强宣传推广工作。
可以通过各种媒体渠道发布活动信息，如电视、广播、报纸等。
同时，可以利用社交媒体平台进行线上宣传，吸引更多的年轻人参与。
此外，还可以与学校、图书馆等机构合作，共同宣传推广，扩大活动的影响力。
深圳读书月策划书3篇
深圳读书月策划书3篇篇一《深圳读书月策划书》一、活动背景读书是人类进步的阶梯，阅读能够丰富人们的知识、开阔视野、陶冶情操。
深圳作为一座充满活力和创新精神的城市，一直致力于推动文化事业的发展。
深圳读书月作为深圳的一项重要文化活动，已经成为了广大市民热爱的阅读盛会。
为了进一步提升深圳读书月的影响力和吸引力，丰富市民的精神文化生活，特制定本策划书。
二、活动主题“书香深圳，悦读未来”三、活动目的1. 营造浓厚的阅读氛围，激发市民的阅读兴趣，提高市民的阅读素养。
2. 推广优秀的图书作品，促进图书文化的交流与传播。
3. 展示深圳的文化魅力，提升深圳的城市文化形象。
4. 加强与社会各界的合作，共同推动深圳文化事业的发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点主会场：[详细地址]分会场：[各分会场详细地址]六、活动内容1. 开幕式时间：[开幕式具体时间]地点：主会场活动内容：邀请领导致辞，宣布深圳读书月正式启动。
举办精彩的文艺表演，营造热烈的氛围。
邀请知名作家、学者进行主题演讲，分享阅读心得和创作经验。
2. 主题展览时间：[展览时间]地点：主会场及各分会场活动内容：举办图书展览，展示各类优秀图书、期刊、电子书等。
设置主题展区，展示深圳的文化历史、科技创新等方面的成果。
举办图书签售活动，邀请知名作家与读者面对面交流。
3. 阅读分享活动时间：[分享活动时间]地点：主会场及各分会场活动内容：举办读书分享会、讲座、研讨会等活动，邀请专家学者、作家、读者分享阅读体验和心得体会。
开展亲子阅读活动，培养孩子的阅读兴趣和习惯。
4. 图书优惠活动时间：[优惠活动时间]地点：各大书店活动内容：联合各大书店开展图书优惠活动，推出打折、满减、赠品等优惠措施，吸引市民购买图书。
5. 数字阅读推广活动时间：[数字阅读活动时间]地点：线上平台活动内容：推广数字阅读，举办电子书阅读大赛、线上讲座、知识问答等活动，引导市民利用数字资源进行阅读。
读书月活动策划书
读书月活动策划书一、活动目的通过读书月系列活动，弘扬尊重学问、崇尚文明的阅读理念，培育读者爱书的阅读习惯，营造文明优雅的学习气氛，塑造浓郁书香的学习型校内，构建有特色的书香校内文化，提升学校品位。
切实推动我校素养教育，引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，努力促进书香校内的建设步伐。
通过活动让同学们了解世界读书日，引导同学从小与书为伴，与书为友，养成读书的好习惯，养成终身读书学习的好习惯。
为同学搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累学问，提高综合力量，在浓郁的读书气氛中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我欢乐!二、活动时间4月初到5月下旬。
三、活动主题营造书香气氛，培植人文校内四、活动口号1.最是书香能致远。
2.用读书转变我们的`生活。
3.让读书成为习惯，使书香充满校内。
4.我读书，我成长，我欢乐!5.与经典为友，为人生奠基。
6.多读书，读好书，会读书。
五、活动对象初一、初二班级全体同学。
六、活动内容1.做好环境布置：校内挂条幅营造书香校内，打造人文校内和让书香伴我们成长等标语，负责出宣传橱窗（教务处）。
2.利用东营日报、东营播送电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表同学读书学习心得体会，写作稿件，给同学以创作的体验，感受胜利创作的喜悦，从而提高同学的读书、学习、写作爱好。
3.各班建立一个专题性阅读学习园地，汇合同学读书所得。
类似诵读园、我的推举这样的栏目，设置在班级内。
负责人：语文老师和各班主任。
4.制作一份书签初一、初二各班级自行组织同学进行小书签制作竞赛。
指导同学把美丽名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发同学的读书热忱。
5.办一份读书小报要求全体同学主动参与以读书为主题的手抄报竞赛，结合本年龄段同学特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、颜色等，设计要富有创意。
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中文系第二届读书月活动策划
一、活动目标:
书籍是人类进步的阶梯。
为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启心灵之窗，拓宽眼界，获得丰富的知识。
同时为了继续营造“浓郁的书香校园”，我们将举办“阅读·文明·发展”为主题的中文系第二届读书月活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，养成良好的读书习惯，为学生的终身发展奠基。
特拟定2010年9月10日至1 0月10日为首届读书活动月。
二、活动主题：
阅读·文明·发展
三、活动内容：
第一阶段：
1、9月8日13时举办中文系首届读书月启动仪式。
第二阶段:
1、读书征文活动
针对学生读书过程中的收获和感悟，组织学生撰写与读书相关的文章，征集班级优秀征文，并组织各种形式的展出活动，相互交流。
2、举办中文系第二届读书月闭幕仪式暨中文系知识竞赛决赛。
附：知识竞赛策划
为弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化的魅力，促进学生对我
国的传统文化的认识与了解，扩大学生视野，提高学生的道德文化修养与综合素质，丰富学生的文化内容，推进我系文化建设。
并配合中文系首届读书月活动。
为此，我系将举行“中国传统文化知识竞赛”活动。
活动主题：弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化魅力
活动目的与意义：促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱，全面发展中国传统文化与校园文化，配合读书月活动。
活动时间：10月9号具体时间待定
活动地点：待定
活动对象：大一、大二全体同学【每班组成一支代表队参赛，每支代表队4人】
活动前期宣传：
1、团委工作人员在晚自习时间去每班班级宣传活动，详细说明本次活动的主题与意义。
2、制作宣传海报1张，粘贴在我系的宣传栏处
活动主持人：待定
邀请嘉宾:待定
活动规则：以班级为单位，每班为一支代表队，共10支代表队，采取淘汰制。
活动共3轮，第一轮淘汰6支代表队，第二轮淘汰3支代表队，在最后一轮中将会剩下3支代表队，通过竞争答题，将产生冠军、亚军、季军、三支代表队。
每班按顺序在规定的时间内答题。
答题过程中，不得借助通讯工具或其他工具，否则按违反比赛规则处理，直接淘汰出局。
当出现某两支队伍分数相同时，进行备份题抢答，抢答方式与第二轮方式相同。
计分总规则：每队基础分100分，答对在原有的基础分上加上相应的分值，答错在原有的基础分上扣掉相应的分值作为每轮结束的总分数
活动细节：主持人手持卡片，同时操作ppt的工作人员在屏幕上放映。
注意参赛选手保持安静。
现场气氛稍加控制。
具体活动流程：
主持人宣布“中国传统文化知识竞赛”正式开始
中国传统文化知识竞赛：
第一轮：稳扎稳答环节【必答题】
题型设计：总共5道题，分为3道选择题和2道判断题
每班基础分100分，答对加10分，答错不扣分
每班按顺序依次答题，先答选择题，再答判断题，
规定答题时间：15秒【超过规定时间将按…答错‟处理】
第一轮结束：通过计算分数，总分数排名在前6名的队伍晋级，其他6支队伍淘汰出局，主持人谢谢他们的精彩表现。
第二轮：激流勇进环节【抢答题】
题型设计：总共10道题，简答题为主
评分标准：完全答对加20分，不完全答对加10分，回答错误扣20分每班按顺序依次在规定的时间答题。
规定答题时间：20秒
抢答方式：以抢答器显示为主。
第二轮结束：通过计算，总分数排名在前3名的队伍晋级，其他3支队伍淘汰出局，主持人谢谢他们的精彩答题。
观众互动环节：“送祝福”
题型设计：3道题目【比较简单】
本活动不计分数
第三轮：三阳开泰环节
题型设计：总共2道大题选择题加论述题
答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助观众的机会，再次答错则扣本次答题的相应分值。
第一题答对加10分【观众答对也可加分】，打错不扣分；第二道答对加30分【观众答对也可加15分】，打错扣20分。
规定时间答题：主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，论述题80秒内回答完毕有效。
意外收获：
如果三题全部答对额外加30分作为奖励。
观众感谢奖：
求助的观众帮助选手答对，可获赠精美贺卡
第三轮结束：通过计算，总分数排名在前3名的队伍获胜，即诞生冠军、亚军、季军。
主持人宣布获胜队伍名单。
特邀嘉宾某某人为获胜队伍颁证书以及奖品。
奖项设置：一等奖一名
二等奖一名
三等奖一名
最佳选手奖二名
六、宣传口号：
1.书籍是人类进步的阶梯。
2.获取知识，三分在课内，七分在课外。
3.读书破万卷，下笔如有神。
4.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
5.点燃读书热情，共建书香校园。
6.营造书香校园，打造人文凤小。
7.爱读书，多读书，读好书。
8.让读书成为习惯，使书香充满校园。
9.牵手好书，亲近美文，塑美好人生。
10. 畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。
七、活动总结。