我的生活我做主
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1
1、培养自己动手动脑的能力以 及自己的事情自己做的责任感。 2、树立自己别人的事情帮着做 和为他人服务的意识以及集体意识。 3、激发自己的劳的兴趣，引导 学生不会的事情学着做的劳动意识。
2
1.当你独自在家，外面下起了大雨，你是否会主动想到关好门 窗？( 是:1分 )
2.你是否能经常帮助妈妈做一些家务？ (是:1分) 3.假如你的家人生病了，你是否能主动帮他们盖好被子、倒杯 水、拿点药？ (是:1分 ) 4.你是否经常会找不到自己的东西？(否:1分) 5.当遇到麻烦时，你是否首先想到的是需要家人帮助？( 否:1分 ) 6.你是否知道自己家的详细住址和父母电话？ ( 是:1分 ) 7.你是否能独立地制订一个学习计划，并能顺利完成它？ ( 分 是:1
自立，就要克服依赖性。
5
小婉的一天（二）
场景二 时间：课外活动 学校要举行艺术节，同学们都摩拳擦 掌积极准备参加，小婉也想参加，可想起 前天妈妈刚刚说过参加活动太耽误学习， 不许小婉参加，那参加还是不参加呢？哎， 小婉矛盾极了。 小婉该怎么办？如果是你，你会怎么处理？
Fra Baidu bibliotek
独立思考，自主做出决定。
6
小婉的一天（三）
收 获 8
我的烦恼
小刚说：“成年人应当自立，我现在还没长大， 只能让大人照顾，等我长大了才能自立。" 小勇说：“我特别想自立，凡是我自己的事， 我就想自己作主，不愿意让大人管。" 小丽说：“爸爸妈妈对我可关心了，生活上 的事不用我操心，都替我做了。我何必非要 争着自己去做呢？
9
10
场景三 时间：晚上放学回家 终于放学了，小婉想着妈妈做的香喷喷的 饭菜，急匆匆地往家赶，想慰劳慰劳自己饿的 咕咕叫的肚子，可开门一看，家里没人，只见 桌上妈妈留了一纸条：今晚有事，不回家吃饭。 哎！这可怎么办！？小婉一下子瘫坐在椅子上。 1、小婉该怎么办？ 2、如果是你，你会怎么做？
7
1、通过今天的学习，我知道了…… 2、我想对自己说……
4
小婉的一天（一）
场景一 时间：早晨 小婉睁开睡眼惺忪的双眼，漫不经心 的看了闹钟一眼，“呼”的一下子从床上 坐 起 来 ， 边 穿 衣 服 边 气 急 败 坏 地 喊到 ： “ 妈 ！ 你 怎 么 不 叫 我 起 床 呢 ？ ！ 我迟 到 了 ！ ” 1、小婉的做法妥当吗？存在什么问题？ 2、如果是你，你会怎么做？
) 是:1分 是:1分 ( )
8.你很少被别人的意见所左右吗？( ) 9.在班会上你是否总能发表一些自己独到的见解？ 否:1分 10.你的起居、生活一直是家人照料的吗？ ( )
≥9分:自立能力强; 6-8分:自立能力一般;0-5分:自立能力差
3
1、自己洗衣服。 2、自己做作业，从不用父母督促、陪伴。 3、自己起床叠被子。 4、自己去购买学习用品。 5、在家打扫卫生、饭后洗碗。 6、在班内，能做好自己负责的事情。
1、培养自己动手动脑的能力以 及自己的事情自己做的责任感。 2、树立自己别人的事情帮着做 和为他人服务的意识以及集体意识。 3、激发自己的劳的兴趣，引导 学生不会的事情学着做的劳动意识。
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1.当你独自在家，外面下起了大雨，你是否会主动想到关好门 窗？( 是:1分 )
2.你是否能经常帮助妈妈做一些家务？ (是:1分) 3.假如你的家人生病了，你是否能主动帮他们盖好被子、倒杯 水、拿点药？ (是:1分 ) 4.你是否经常会找不到自己的东西？(否:1分) 5.当遇到麻烦时，你是否首先想到的是需要家人帮助？( 否:1分 ) 6.你是否知道自己家的详细住址和父母电话？ ( 是:1分 ) 7.你是否能独立地制订一个学习计划，并能顺利完成它？ ( 分 是:1
自立，就要克服依赖性。
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小婉的一天（二）
场景二 时间：课外活动 学校要举行艺术节，同学们都摩拳擦 掌积极准备参加，小婉也想参加，可想起 前天妈妈刚刚说过参加活动太耽误学习， 不许小婉参加，那参加还是不参加呢？哎， 小婉矛盾极了。 小婉该怎么办？如果是你，你会怎么处理？
Fra Baidu bibliotek
独立思考，自主做出决定。
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小婉的一天（三）
收 获 8
我的烦恼
小刚说：“成年人应当自立，我现在还没长大， 只能让大人照顾，等我长大了才能自立。" 小勇说：“我特别想自立，凡是我自己的事， 我就想自己作主，不愿意让大人管。" 小丽说：“爸爸妈妈对我可关心了，生活上 的事不用我操心，都替我做了。我何必非要 争着自己去做呢？
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场景三 时间：晚上放学回家 终于放学了，小婉想着妈妈做的香喷喷的 饭菜，急匆匆地往家赶，想慰劳慰劳自己饿的 咕咕叫的肚子，可开门一看，家里没人，只见 桌上妈妈留了一纸条：今晚有事，不回家吃饭。 哎！这可怎么办！？小婉一下子瘫坐在椅子上。 1、小婉该怎么办？ 2、如果是你，你会怎么做？
7
1、通过今天的学习，我知道了…… 2、我想对自己说……
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小婉的一天（一）
场景一 时间：早晨 小婉睁开睡眼惺忪的双眼，漫不经心 的看了闹钟一眼，“呼”的一下子从床上 坐 起 来 ， 边 穿 衣 服 边 气 急 败 坏 地 喊到 ： “ 妈 ！ 你 怎 么 不 叫 我 起 床 呢 ？ ！ 我迟 到 了 ！ ” 1、小婉的做法妥当吗？存在什么问题？ 2、如果是你，你会怎么做？
) 是:1分 是:1分 ( )
8.你很少被别人的意见所左右吗？( ) 9.在班会上你是否总能发表一些自己独到的见解？ 否:1分 10.你的起居、生活一直是家人照料的吗？ ( )
≥9分:自立能力强; 6-8分:自立能力一般;0-5分:自立能力差
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1、自己洗衣服。 2、自己做作业，从不用父母督促、陪伴。 3、自己起床叠被子。 4、自己去购买学习用品。 5、在家打扫卫生、饭后洗碗。 6、在班内，能做好自己负责的事情。