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小升初文学常识_整理
人教版7-9年级中考文学常识复习（仅供个人参考）其他1.《在山的那边》，作者王家新，选自《长江文艺》2.《蝉》，选自《承教小记》，小思原名卢玮銮，香港作家。
3.《贝壳》，选自《幻思---席慕容散文赏析》席慕容，台湾画家、作家。
有诗集《七里香》、散文集《有一首歌》等。
4.《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》宗璞，女，原名冯钟璞，笔名有任小哲、丰非等。
5.《理想》选自《流沙河诗集》。
流沙河，原名余勋坦。
诗人。
6.《行道树》节选自《张晓风自选集》，作者张晓风。
7.《第一次真好》节选自《无言歌》。
作者周素珊。
8.《人生寓言》选自《周国平文集》，作者周国平9.《春》、《背影》选自《朱自清全集》，作者朱自清，中国著名散文家，诗人，《背影》《荷塘月色》10.《夏感》选自《梁衡文集》，作者梁衡11.《化石吟》选自《科学24小时》，作者张锋。
12.《看云识天气》朱泳燚13.《月亮上的足迹》，选自《20世纪科学发现纵横谈》作者朱长超。
14.《羚羊木雕》这是作者张之路的一篇微型小说，原名为《反悔》。
15.《散步》作者莫怀戚16.《女娲造人》选自《神话故事新编》作者袁珂17.《盲孩子与他的影子》选自《金波作品精选》作者金波18.《爸爸的花儿落了》选自《城南旧事》作者林海音（林含音），台湾作家19.《黄河颂》选自诗组《黄河大合唱》作者光未然20.《艰难的国运与雄健的国民》选自《李大钊选集》李大钊，字守常，中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和早期领导人，成立中国第一个共产主义小组，鲁迅说“李大钊的诗和文是革命史上的丰碑”21.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》作者臧克家。
闻一多，诗人、学者、民主战士。
著作收在《闻一多全集》中。
22.《音乐巨人贝多芬》选自《中国现代散文选》作者何为。
贝多芬德国作曲家。
1798年起听觉渐衰，1820年后两耳失聪，但仍坚持创作。
代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。
23.《安塞腰鼓》选自《人民日报》作者刘成章。
KK Technology：数据浪潮下的潮流零售商
K K T e c h n o l o g y ：数据浪潮下的潮流零售商分析师鞠兴海执业证书编号：S0680518030002邮箱：******************打造极致专业与效率分析师赵雅楠执业证书编号：S0680521030001邮箱：************研究助理萧灵邮箱：*****************证券研究报告|行业深度2021年11月27日要点提要➢公司简介：KK集团是中国领先的、增长速度较快的潮流零售商。
公司成立于2015年4月，专注于潮流零售店的运营，2020年以GMV计是中国三大潮流零售商之一，且是中国前十大市场参与者中增长最快的潮流零售商。
2018-2020年，集团收入分别为1.55/4.64/16.46亿元，CAGR为225.5%，毛利率在30%左右，经调整净亏损分别为-0.42/-0.77/-1.71亿元。
➢行业概况：中国潮流零售市场快速扩张，以精品集合零售与美妆潮流零售为主，市场竞争激烈且分散。
潮流零售行业属于生活用品零售行业的子行业，根据公司招股书2025年预计以GMV计市场规模将达4750亿元；潮流零售细分为精品集合零售、美妆潮流零售、潮流玩具零售及其他，2020年占潮流零售市场总规模的比例依次为46.6%/34.8%/9.7%/8.9%。
潮流零售及其子行业精品集合零售、美妆潮流零售市场竞争激烈，以GMV计，2020年CR5分别约为15.6%/17.8%/20.6%，➢竞争优势：信息技术及消费者洞察优势重构“人货场”关系，考验从供应链到选品到门店管理的整合运营能力。
1）供应链优势：实行买断制提升供应商合作意愿，庞大的供应商网络确保SKU丰富及高效交付，向1145个第三方品牌合作伙伴采购商品，并委聘145个OEM/ODM合同商制造自有品牌商品；2）数字选品：以消费者为中心，大数据驱动，与买手制结合快速推新，产品横跨18个主要品类，SKU数量超过2万个；3）数字化运营：信息技术系统涵盖公司前台、中台及后台管理每个关键经营板块，数字化、智能化驱动运营效率提升；4）门店管理：信息系统助力精准选址，门店管理高效，截至2021H1，公司自有门店数量288家（其中3家位于印度尼西亚，剩余分布在中国83个城市），加盟店数量352家，分布在中国124个城市；5）品牌矩阵：拥有KKV、THE COLORIST调色师、X11及KK馆四个潮流零售品牌，孵化并规模化新零售品牌矩阵，发挥品牌协同效应。
余秋雨散文在当代散文中的地位
余秋雨散文在当代散文中的地位当代文坛,谈到散文不能不谈余秋雨。
二十年代九十年代初以来，由于余秋雨出版《文化苦旅》一书，开创了一种新的散文写作潮流，以致“文化大散文”一度兴盛。
余秋雨结集出版的《文化苦旅》、《文明的碎片》、《秋雨散文》等，都受到了广大读者的热烈欢迎。
余秋雨的独特之处在于，他打破了传统散文的束缚，创造了新的意与思结合的文化散文，借山水风物，寻求中国文化意蕴与人生真谛，探寻中国文化的巨大内涵与中国文人的人格构成。
《当代作家评论》中说:“余秋雨散文出现后,散文作为文学形式正在揭开历史的新篇章,这么丰富的文化背景和历史资料,这么巨大的知识容量,这么充满睿智和情趣。
”以余秋雨为代表的散文新流派,正向散文反思主题的新高度与主体人格的深远化而挺进,出现了散文历史以来的少见的繁荣。
看看两年来的文学报刊，几乎是满城争说余秋雨，其热烈程度，远远超过当年的朱自清、杨朔。
余秋雨的散文作品在我国散文发展史上具有重要的地位。
首先在于他开创了“文化散文”的新路子，令人耳目一新。
一部作品，几十篇散文，使我们足以想象到在中国数千年的文化之路上艰苦跋涉的那支苦旅。
他们当中有文学家、史学家，也有诗人、画家；有名相、重巨，也有谪官、流人；有流浪艺人，甚至也有妓女（苏小小）……他们一代接一代地在这条路上跋涉，不管是凄风苦雨，还是饥寒难耐，却总是痴心不改。
他们当中不知有多少人在这条路上跌倒了又爬起来，不知道有多少人倒下了再没爬起来，手里却还拿着泣满血迹的诗稿……这支文化苦旅走了足足几千年，怕是他们自己也没想到，正是这艰难的心路跋涉，才终于构成了中国文人独特的文化人格，才终于展示出了中国文化的悠久历史和迷人魅力。
我们很佩服余秋雨，他能在几十篇散文中把中国文化的传统和中国文化的人格力量表现得那样生动形象，那样深邃悲壮和震撼人心，使人读起来有一种历史的沉重感和现实的责任感。
余秋雨独树一帜的写作风格，开辟了散文新文风。
余秋雨将中国传统文化意境与现代意识连接在一起，以逆向操作的方式异军突起，呈现给读者一种新的阅读文本，激发起他们新的审美趣味，一方面气势磅礴，潇洒自然，一气呵成，让读者也随着他的情绪时而崇拜、向往自然，时而对历史深沉愤慨；另一方面，他一唱三叹，一步一回首，低沉的调子，悲怆的氛围，一次次让我们去思考历史、自然、人生。
文化苦旅读后感(15篇)
Only those who respect themselves are more courageous to shrink themselves.精品模板助您成功！（页眉可删）文化苦旅读后感(15篇)文化苦旅读后感1首次接触《文化苦旅》，并不是整本书，而是选入中学教材的那篇《道士塔》。
还记得那堂课，全班空前的寂静。
曾久久地盯着这首诗：“我好恨恨我没早生一个世纪使我能与你对视着站立在阳森幽暗的古堡晨光微露的旷野要么我拾起你扔下的白手套要么你接住我甩过去的剑要么你我各乘一匹战马远远离开遮天的帅旗离开如云的战阵决胜负于城下。
“看一遍，泪水朦胧；再看一遍，伏案痛哭；细读全文，欲哭无泪。
剩下的是内心久久的伤痛，然后就是一片空白，是惨白！那不是文化掠夺，根本就是拱手让人啊。
我好恨，跟着先生一起恨，跟着那么多学者一起恨。
但是，恨什么呢？恨无情的历史无法重写？只有叹息……文化苦旅读后感2“读万卷书行万里路”《文化苦旅》就是这样一本好书，当我读到这本书时，便沉醉在了泱泱历史的方则中，眼前浮现出了种种黑白相间的画面，大江南北在文字中异彩纷呈。
书很厚，拿到之后颇有充实感。
我与文字一起去阅天地、览神州。
里面有一篇__，让我印象颇深，它讲述了一个大清的罪人，他的.无知促使他用中国文物换来了几头牛，无价之宝只值几头牛？想止于此，我是多么想去阻止他，可惜我回不到从前。
无知是多么可怕啊！它能改变一个国家的命运。
再说，若他有爱国之情，哪怕只有一点点，也会拒绝的。
《文化苦旅》让我畅游了一遍中国，明白了一个国家的伟大，感受了一个国家的风情，也懂得了从不同角度去看待一切。
这样，即使废墟也能放射光彩，我们要永远保持一双善于发现的眼睛，让平凡的一天也精彩。
想想平时，我总是无味的过日子，自从读了《文化苦旅》，我学会了用自己的眼睛仔细地观看世界，发现每一天都与众不同，生活也因此快乐起来。
《文化苦旅》让我收益匪浅，我希望大家都读一读。
利用闲暇之余我便会静下心来体会翻阅散文集。
语文老师读书笔记与心得(精品10篇)
语文老师读书笔记与心得(精品10篇)语文老师读书笔记与心得篇1科学家们认为，成功是一种与生俱来的品质，而决定一个人能否获得成功，智商却并非主要因素，在成功者具有的特殊品质中，良好的习惯与健康的人格起着决定性的作用。
“师者，所以传道，授业，解惑也。
”韩愈给老师下的定义，于今已不大适宜，却指出了为人师长的基本任务，我们不仅仅要传授知识，还要教学生做人的道理，即要重视对学生的人文关怀，培养学生的健康人格。
《语文新课程标准》指出：“语文课程性质的核心是工具性与人文性的统一”;“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示;品味作品中富有表现力的语言，提高自己的欣赏品位和审美情趣”;“在阅读中能初步理角鉴赏文学作品，受到高尚情操的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”……当然，工具性是语文课程的基础，是根本，失去了工具性，人文性就没有了依托，但是，人文性更是语文课程的灵魂，失去了人文性，工具性也就失去了好处。
一向以来，我们只注意到在语言技艺的层面上发挥孩子们的用心性，把语文学习孤立地理解为识记、理解、分析、综合运用等，却往往忽略了语言艺术中的思想意蕴，忽视了语文教学中的人文关怀，而语文教学中的人文关怀，则具体体现于对学生健康人格的培养。
那么，在我们的语文教学过程中，究竟应培养孩子们哪些健康的人格呢根据美国社会学家亚历史斯.美克尔斯提出的现代人的基本特征及曾欣然教授对社会主义新人本质特征的理解，我认为培养学生的健康人格，关键在于培养“四心”，即：爱心、诚心、自信心和职责心。
现谨以初中语文教学为例，谈谈我对语文教学中人格培养的体会。
一、在语文教学中渗透爱心教育;拥有一颗爱心，是做人的基础。
培养学生的爱心，首先是培养他们的孝心，没有孝心，就没有爱心。
子曰：“孝弟也者，其为仁之本欤”“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行余余力，则以学文。
”(《论语》)可见，一个孩子如果连生他养他的父母都不孝敬，又怎样去爱他人呢《三字经》中说：“养不敦，父之过，教不严，师之惰。
《老王》精品课件
杨绛
“那是一个幸运的人对一 个不幸者的愧怍.” “那是一个幸运的人杨绛对 一个不幸者老王的愧怍.”
老王的“不幸 ” 一个身体残疾的人，没
有家、没有亲人，在冷漠的 人群中，靠着一辆破旧的三 轮车活命。老王就是这样一 个不幸的人。
“那是一个幸运的人 对一个不幸者的愧怍.”
杨绛和钱钟书本来是建国初期最有学问、 最值得尊重的知识分子，可是在文化大革命那 个黑白颠倒、人性扭曲的时代，却受到了残酷 迫害，被打为“反动学术权威”，戴高帽，挂 木板，受批斗，剃成阴阳头，被驱到大街上游 行，被发配去扫厕所 „„ 经受了漫长的苦痛 折磨。 因为是“坏人”，是革命的对象，人们不 敢或者也不愿接近他们，甚至像躲瘟疫一样躲 避他们，杨绛说“一次我看见一个小女孩买了 大捆的葱抱不动，只好拖着走。我要帮她，她 却别转了脸不要我帮。”
“那是一个幸运的人 对一个不幸者的愧怍.”
有一天，我在家听到打门，开门看 见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 往常 他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身 子进我家来，不显得那么高。也许他平 时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面 如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不 清哪一只瞎，哪一只不瞎。 说得可笑 些，他简直像棺材里倒出来的， 就像 我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄 的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
每个人如回顾自己一生的经历，会看 到某事错了，某事是不该的但当时或是出 于私心，或是出于无知，或虚荣，或骄矜 等等，于是做了不该做的事，或该做的没 做，犯了种种错误。而事情已成过去。灵 性良心事后负疚抱愧，已追悔莫及。
———
杨绛《走到人生边上》
给老王的“墓志铭 ” 刻在逝者墓碑上的文字。是
对其生平事迹和品质的概述， 语言要力求简练、顺畅。 示例——信客的墓志铭： 你风尘苦旅，奔波一生，走遍家乡大路小路； 你任劳任怨，诚信无私，传递两地亲人信物。 信客，你是游子与家之间的信使，是指引灵魂 回乡的灯塔。
初中文常总结
初中文常总结七年级上册1.《在山的那边》——王家新2.《走一步，再走一步》——莫顿·亨特——美国3.《蝉》——小思——香港——《承教小记》《贝壳》——席慕蓉——台湾4.《紫藤萝瀑布》——宗璞——《铁箫人语》——当代5.《童趣》——沈复——清代——《浮生六记·闲情记趣》6.《理想》——流沙河——《流沙河诗集》——当代7.《行道树》——张晓风——台湾《第一次真好》——周素珊8.《人生寓言》——周国平——当代9.《我的信念》——玛丽·居里——波兰10《论语十则》——孔子——春秋——儒家学派11.《春》——朱自清——现代——《朱自清全集》12.《济南的冬天》——老舍——现代——《老舍文集》13.《夏感》——梁衡——《梁衡文集》14.《秋天》——何其芳——现代——《预言》15.《观沧海》——曹操——东汉——《乐府诗集》《次北固山下》——王湾——唐代——《全唐诗》《钱塘湖春行》——白居易——唐代——《白氏长庆集》《天净沙·秋思》——马致远——元代——《全元散曲》16.《化石吟》——张锋18.《绿色蝈蝈》——法布尔——法国——《昆虫的故事》19.《月亮上的足迹》——《朱长超》20.《山市》——蒲松龄——清代——《聊斋志异》21.《风筝》——鲁迅——《野草》——现代22.《羚羊木雕》——张之路23.《散步》——莫怀戚——当代24.《金色花》——泰戈尔——印度——《泰戈尔诗选》《荷叶·母亲》——冰心——现代25.《咏雪》《陈太丘与友期》——刘义庆——南朝宋——《世说新语笺疏》26.《皇帝的新装》——安徒生——丹麦——《安徒生童话和故事选》27.《天上的街市》《静夜》——郭沫若——现代28.《女娲造人》——袁珂 29.《盲孩子和他的影子》——金波30.《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》——伊索寓言——伊索——希腊《智子疑邻》——《韩非子·说难》——韩非——战国——法家《塞翁失马》——《淮南子》——刘安——西汉七年级下册1.《从百草园到三味书屋》——鲁迅——《朝花夕拾》2.《爸爸的花儿落了》——林海音——台湾——《城南旧事》3.《丑小鸭》——安徒生——丹麦——《安徒生童话和故事选》4. 《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国——《普希金诗集》《未选择的路》——弗罗斯特——美国5.《伤仲永》——王安石——北宋——《临川先生文集》6.《黄河颂》——光未然7.《最后一课》——都德——法国8.《艰难的国运与雄健的国民》——李大钊9.《土地的誓言》——端木蕻良——现代10.《木兰诗》——《乐府诗集》——宋代——郭茂倩11.《邓稼先》——杨振宁——美籍华裔12.《闻一多先生的说和做》——臧克家——现代13.《音乐巨人贝多芬》——何为14.《福楼拜家的星期天》——莫泊桑——法国15.《孙权劝学》——《资治通鉴》——司马光——北宋16.《社戏》——鲁迅——《呐喊》（《鲁迅全集》）17.《安塞腰鼓》——刘成章——当代18.《竹影》——丰子恺——现代19.《观舞记》——冰心——现代20.《口技》——林嗣环——清代——《虞初新志·秋声诗自序》21.《伟大的悲剧》——茨威格——奥地利22.《在沙漠中心》——圣埃克絮佩里——法国23.《登上地球之巅》——郭超人24.《真正的英雄》——里根——美国25.《夸父逐日》——《山海经·海外北经》《共工怒触不周山》——《淮南子》——刘安——西汉26.《猫》——郑振铎——现代27.《斑羚飞渡》——沈石溪——《和乌鸦做邻居》28.《华南虎》——牛汉——现代29.《马》——布封——法国30.《狼》——蒲松龄——清代——《聊斋志异》八年级上册1.《新闻两则》——毛泽东2.《芦花荡》——孙犁——《孙犁文集》——当代3.《蜡烛》——西蒙诺夫——苏联4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》——雨果——法国5.《亲爱的爸爸妈妈》——聂华苓6.《阿长与山海经》——鲁迅——《朝花夕拾》7.《背影》——朱自清——现代——《朱自清散文全集》8.《台阶》——李森祥——《台阶》9.《老王》——杨绛——《杨绛散文》10.《信客》——余秋雨——当代11.《中国石拱桥》——茅以升12.《桥之美》——吴冠中——《吴冠中人生小品》13.《苏州园林》——叶圣陶——现代14.《故宫博物院》——黄传惕15.《说屏》——陈从周16.《大自然的语言》——竺可桢17.《奇妙的克隆》——谈家桢18.《阿西莫夫短文两篇》——阿西莫夫——美国19.《生物入侵者》——梅涛20.《落日的幻觉》——黄天祥21.《桃花源记》——陶渊明——东晋——《陶渊明集》22.《陋室铭》——刘禹锡——唐代——《全唐文》《爱莲说》——周敦颐——北宋——《周元公集》23.《核舟记》——魏学洢——明末——《虞初新志》24.《大道之行也》——《礼记·礼运》——戴圣——西汉——儒家经典之一25.《望岳》《春望》《石壕吏》——杜甫——唐代26.《三峡》——郦道元——北魏——《水经注》27.《答谢中书书》——陶弘景——南朝梁《记承天寺夜游》——苏轼——北宋——《东坡志林》28.《观潮》——周密——宋代——《武林旧事》29.《湖心亭看雪》——张岱——明末清初——《陶庵梦忆》30.《归园田居》——陶渊明——东晋《使至塞上》——王维——唐代——《王右丞集笺注》《渡荆门送别》——李白——唐代——《李太白全集》《登岳阳楼》——陈与义——南北宋之交——《陈与义集》八年级下册1.《藤野先生》——鲁迅——散文集《朝花夕拾》2.《我的母亲》——胡适——《胡适自传》——自传3.《我的第一本书》——牛汉——《文化名人忆学生时代》——现代4.《列夫·托尔斯泰》——茨威格——奥地利——《三作家》5.《再塑生命》——海伦·凯勒——美国——《假如给我三天光明》6.《雪》——鲁迅——散文诗集《野草》7.《雷电颂》——郭沫若——《屈原》——现代8.《日》、《月》——巴金——《巴金选集》——现代9.《海燕》——高尔基——苏联——《春天的旋律》10.《组歌》——纪伯伦——黎巴嫩——《泪与笑》11.《敬畏自然》——严春友——《大自然的智慧》12.《罗布泊，消逝的仙湖》——吴岗13.《旅鼠之谜》——位梦华14.《大雁归来》——利奥波德——美国——《沙乡年鉴》15.《喂——出来》——星新一——日本——《不速之客——星新一短片小说选》16.《云南的歌会》——沈从文——《沈从文散文选》——现代17.《端午的鸭蛋》——汪曾祺——《汪曾祺全集》——当代18.《吆喝》——萧乾——《北京城杂忆》——现代19.《春酒》——琦君——《琦君散文》——台湾20.《俗世奇人》——冯骥才——《俗世奇人》——当代21《与朱元思书》——吴均——南朝梁——《艺文类聚》22.《五柳先生传》——陶渊明——东晋——《陶渊明集》23.《马说》——韩愈——唐代——《韩愈文选》中的《杂说》24.《送东阳马生序》——宋濂——明初——《宋学士文集》25.《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代——《刘禹锡集·外集》《赤壁》——杜牧——唐代——《樊川诗集》《过零丁洋》——文天祥——南宋——《文山先生全集》《水调歌头》——苏轼——北宋——《东坡乐府笺》——词《山坡羊·潼关怀古》——张养浩——元代——《全元散曲》——散曲26.《小石潭记》——柳宗元——唐代——《柳河东集》27.《岳阳楼记》——范仲淹——北宋——《范文正公集》28.《醉翁亭记》——欧阳修——宋代——《欧阳修散文选集》29.《满井游记》——袁宏道——明代——《袁中郎集笺校》30.《饮酒》——陶渊明——东晋——《陶渊明集》《行路难》——李白——唐朝——《李太白全集》《茅屋为秋风所破歌》——杜甫——唐代——《杜诗详注》《白雪歌送武判官归京》——岑参——唐代——《岑参集校注》《己亥杂诗》——龚自珍——近代——《龚自珍全集》鲁迅文学常识归纳《朝花夕拾》：《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与山海经》《呐喊》：《社戏》、《故乡》《野草》：《雪》、《风筝》《且介亭杂文》：《中国人失掉自信力了吗》九年级上文常1.《沁园春·雪》——毛泽东——《毛泽东诗词集》2.《雨说》——郑愁予——台湾3.《星星变奏曲》——江河4.《蝈蝈与蛐蛐》——济慈——英国——《世界流派诗选》《夜》——叶赛宁——俄罗斯——《外国名诗三百首》5.《敬业与乐业》——梁启超——近代——《饮冰室合集》6.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》——雨果——法国——《雨果文集》7.《傅雷家书两则》——傅雷——《傅雷家书》8.《致女儿的信》——苏霍姆林斯基——苏联——《关于爱的思考》9.《故乡》——鲁迅——小说集《呐喊》10.《孤独之旅》——曹文轩——《草房子》11.《我的叔叔于勒》——莫泊桑——法国——《羊脂球》12.《心声》——黄蓓佳13《事物的正确答案不止一个》——罗迦·费·因格——美国14.《应有格物致知精神》——丁肇中——美籍华裔15.《谈读书》——培根——英国《世界散文随笔精品文库·英国卷》《不求甚解》——马南邨——当代——《燕山夜话》16.《中国人失掉自信力了吗》——鲁迅——《且介亭杂文》17.《智取生辰纲》——施耐庵——元末明初——《水浒》18.《杨修之死》——罗贯中——元末明初——《三国演义》19.《范进中举》——吴敬梓——清代——《儒林外史》20.《香菱学诗》——曹雪芹——清代——《红楼梦》21.《陈涉世家》——司马迁——西汉——《史记·陈涉世家》——纪传体22.《唐雎不辱使命》——《战国策·魏策四》——国别体23.《隆中对》——陈寿——三国时期——《三国志·蜀志·诸葛亮传》24.《出师表》——诸葛亮——三国时——《汉魏六朝百三名家集·诸葛丞相集》25《望江南》——温庭筠——唐代——《全唐五代词》《渔家傲秋思》——范仲淹——北宋——《唐宋名家词选》《江城子密州出猎》——苏轼——北宋——《东坡乐府笺》《武陵春》——李清照——宋——《李清照集校注》《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾——南宋——《稼轩词编年笺注》九年级下文学常识⒈《我爱这土地》——艾青——《艾青诗选》——当代《乡愁》——余光中——台湾——《余光中诗选》⒉《我用残损的手掌》——戴望舒——《戴望舒诗全编》——现代⒊《祖国啊，我亲爱的祖国》——舒婷——《舒婷的诗》——当代⒋《祖国》——莱蒙托夫——俄国——《莱蒙托夫诗选》《黑人谈河流》——兰斯顿·休斯——美国⒌《孔乙己》——鲁迅——《呐喊》⒍《蒲柳人家》——刘绍棠——当代⒎《变色龙》——契诃夫——俄国——《契诃夫小说选》⒏《热爱生命》—杰克·伦敦——美国——《热爱生命》⒐《谈生命》—冰心——现代⒑《那树》——王鼎钧——台湾⒒《地下森林断想》——张抗抗⒓《人生》——勃兰兑斯——丹麦⒔《威尼斯商人》——莎士比亚——英国——《威尼斯商人》⒕《变脸》——魏明伦——《魏明伦剧作精品集》——当代⒖《枣儿》——孙鸿⒗《音乐之声》——勒曼——美国⒘《公输》——《墨子·公输》——道家⒙《得道多助，失道寡助》——《孟子·公孙丑下》——儒家《生于忧患，死于安乐》——《孟子·告子下》⒚《鱼我所欲也》——《孟子·告子上》⒛《惠子相梁》《庄子与惠子游于濠梁》——《庄子·秋水》——道家21《曹刿论战》——《左传》——编年体22《邹忌讽齐王纳谏》——《战国策》——国别体——刘向——西汉23《愚公移山》——《列子·汤问》24《关雎》——《诗经·周南》《蒹葭》——《诗经·秦风》初中文常总结（现当代作家）现代《济南的冬天》——老舍——现代——《老舍文集》《秋天》——何其芳——现代——《预言》《夏感》——梁衡——现代——《梁衡文集》《荷叶·母亲》《观舞记》——冰心——现代《谈生命》《天上的街市》《静夜》——郭沫若——现代《闻一多先生的说和做》——臧克家——现代《竹影》——丰子恺——现代《猫》——郑振铎——现代《华南虎》《我的第一本书》——牛汉——现代《背影》——朱自清——现代——《朱自清散文全集》《苏州园林》——叶圣陶——现代《雷电颂》——郭沫若——《屈原》——现代《日》、《月》——巴金——《巴金选集》——现代《云南的歌会》——沈从文——《沈从文散文选》——现代《吆喝》——萧乾——《北京城杂忆》——现代《我用残损的手掌》——戴望舒——《戴望舒诗全编》——现代当代《紫藤萝瀑布》——宗璞——《铁箫人语》——当代《理想》——流沙河——《流沙河诗集》——当代《人生寓言》——周国平——当代《散步》——莫怀戚——当代《安塞腰鼓》——刘成章——当代《芦花荡》——孙犁——《孙犁文集》——当代《信客》——余秋雨——当代《端午的鸭蛋》——汪曾祺——《汪曾祺全集》——当代《俗世奇人》——冯骥才——《俗世奇人》——当代《我爱这土地》——艾青——《艾青诗选》——当代《祖国啊，我亲爱的祖国》——舒婷——《舒婷的诗》——当代《蒲柳人家》——刘绍棠——当代《变脸》——魏明伦——《魏明伦剧作精品集》——当代。
读余秋雨散文的心得体会(精品8篇)
读余秋雨散文的心得体会(精品8篇)读余秋雨散文的心得体会篇1读秋雨散文，就如读着一本厚厚的历史，更有万象的人生世态和丰富的个人情感。
秋雨的心是年轻的，他的心又是迟暮的。
有着儿童的天真，有着老人的睿智，因而有了天真的向往新奇的心，有了发自内心的对历史的感悟。
因此他的人生应是美丽的。
正如他在散文集的序文中所写的那样他应该是一个“天使般的老人”即使他年老了，也会有一颗年轻的心的。
秋雨对梦想的初衷，对历史的感悟。
更是由于他对人类历史的重视。
他追寻的心中的“阳关雪”，他对对待敦煌文明隐没的遭受蹂躏的过去不再如别人所云的那样将罪过归咎于一个无力回天的王道士。
历史的失落该有历史的更深层的本质的。
历史的源远流长也正是因为它有令人悲痛的过去。
有了老人的睿智，有了儿童的心情，方有正视历史的勇气初次接触余秋雨是他的第一本散文集《文化苦旅》，读完，深深被作者深厚的文化底蕴折服，他思接千载，天马行空的联想，对历史、对文化渗透着的领悟力，也使余秋雨在中国的文化史上留下一席之地，而后接触到他的另几本着作，谈史谈鉴的《山居笔记》、阐述立身处世的《霜冷长河》、《行者无疆》，以及对比几大文明的《千年一叹》，还有类似回忆类的封笔之作《舍我一生》。
读完后，总想写点什么，而一直未敢动笔，只怕自己的看法太浮浅，甚至落入俗套。
在上节课谈到写作风格问题，于是还是想起了余秋雨，也参考了诸多对余秋雨写作风格的评论，也略加自己的一点浅见。
浅谈一下余秋雨散文的写作风格问题，对于我们的写作也有很多的借鉴意义。
余秋雨散文作品中始终贯穿着一条鲜明的主线，那就是对中国历史、中国文化的追溯，思索和反问，与其他一些所谓文化散文家相似，余的作品更透着几丝灵性与活泼，尽管表达的内容是浓重的。
余利用他渊博的历史知识，丰厚的文化功底，将历史与文化契合，将历史写活、展现，引起我们反思、追问，作为一个知识分子，他的作品已渗透了文人的忧患意识和良知，这点也许是最重要的。
典雅、灵动如诗般的语言。
文学常识2中国近现代作家作品
文学常识（二）中国近代、现当代作家作品一、基本篇目：（一）散文小说议论文等★1、《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》,作者（梁启超），字卓如，号任公，又号饮冰室主人。
中国近代（维新）派代表人物，学者，与康有为一起领导了著名的（“戊戌变法”）。
★2、鲁迅，原名（周树人），伟大的（文学）家、（思想）家、（革命）家，代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说（《狂人日记》），短篇小说集（《呐喊》和《彷徨》），散文集（《朝花夕拾》），散文诗集（《野草》），杂文集（《且介亭杂文》）、（《坟》）等。
课文《风筝》（散文）、《雪》选自散文诗集（《野草》）；《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》选自散文集（《朝花夕拾》）；我们还学过小说《社戏》《故乡》《孔乙己》，其中《故乡》《孔乙己》选自《呐喊》；杂文《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》。
★3、《我的母亲》的作者是（胡适），原名（胡洪骍），字（适之），我国第一部新诗集（《尝试集》）。
★4、《春》、《背影》的作者是（朱自清），字（佩弦）。
★5、《猫》的作者是现代作家、学者、翻译家（郑振铎）。
★6、《济南的冬天》作者是（老舍），原名（舒庆春），字（舍予），现代作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。
话剧（《茶馆》《龙须沟》），长篇小说（《骆驼祥子》《四世同堂》）等。
★7、《闻一多先生的说和做》的作者是我国著名诗人（臧克家）。
文中所记叙的闻一多先生是我国现代著名的（诗人）、（学者）和（民主战士）。
★8、《谈生命》作者是我国现当代著名女作家（冰心），原名（谢婉莹）。
★9、《云南的歌会》的作者是（沈从文），现代作家、历史文物研究家。
代表作有（《边城》）等。
★10、《老王》的作者是作家、文学翻译家（杨绛），译作有（《堂吉诃德》）等，散文集（《干校六记》）等。
钱钟书，学者、作家，有小说（《围城》）和学术著作（《管锥编》）等。
★11、《吆喝》的作者是（萧乾），著名记者、作家、文学翻译家。
综合性学习专题训练-精品
1 综合性学习专题训练 一、班中举行了《感受自然》综合性学习活动，请根据要求完成下列题目。 1.寒来暑往，四季更替，由于性格和经历的不同，人们对四季的感受千差万别。朱自清说“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”;何其芳说“秋天栖息在农家里”; 老舍认为“济南的冬天是响晴的”;梁衡要“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”。你喜爱哪个季节?请用生动形象的语言描述你所喜欢的那个季节的独特景色。 ______________________________ 2.古诗中有不少描写景物的诗句，如“树木从生，百草丰茂”，请你再写出两句描写景物的诗句。 ______________________________ 3.“一切景语皆情语”，景物描写常常表现人物心情。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”这些景物的描写表达了作者怎样的心情? ______________________________ 二、材料一：在我们的地球上，生活着各种各样的野生动物，它们为人类提供了无穷的资源，是人类最亲密的朋友。 可是，长期以来由于森林大量被砍伐，河水被污染，自然环境被破坏，生态失去平衡。 加上某些人的滥捕滥猎，野生动物越来越少，有的已灭绝，有的濒于灭纥。据统计，近几百年来地球上已灭绝250多种动物，而且目前又有近600种野生动物面临绝种的危险。就我国来说，自50年代以来，仅大型鸟、兽就有10多种已经灭绝，许多珍贵动物正濒临灭绝的危险。例如，驰名中外东北虎是世界上最大型的虎类，但目前数量日趋减少。我国的野骆驼、野马、海南坡鹿、灰金丝猴、黑金丝猴、扬子鳄等也正濒于灭绝。亚洲象、大熊猫、小熊猫、羚羊、梅花鹿和绿孔雀等，生活区域正在缩小。 材料二：西方一些国家的人当听说中国人吃狗肉，中国政府还专门组织政府机构的打狗队打杀狗，他们是怎么也想不通的，在他们看来，这简直太……!在美国，曾规定所有的犬类动物不得出口到中国，就因为他们担心狗到中国后会受到野蛮的待遇甚至被屠杀掉。令人欣慰的是，现在报纸上已经开始注重培养和引导人们这方面的意识了，记得去年什么时候，《都市快报》上刊登了一组专题，杭州的一个警察局长，为过路的野鸭亲自指挥汽车让路的事，在公园里还立了这一幕的雕塑，这多好!但同样也经常能看到非常残忍的一幕幕，在犬管办的楼下，我就看到一个刚刚懂事的小女孩扒在一个密闭铁门的门缝下对着里面嚎啕、凄厉的大哭，她的小狗在里面绝望的叫着……，而她的双亲却只能挂着泪水死命的拽她、劝她……，那一幕确实令人终身难忘!这对一个幼小的心灵是一个多么残酷的打击和无情的伤害，也许她的父母是个下岗工人或家里经济并不宽裕，实在交不起那六、七千元的罚金和户口登记金及每年一千元的管理费，但孩子关爱动物的情结是天性和善良的，没有罪啊!这种事件的发生会对这样一个幼小孩子的心灵产生多么可怕的负面影响啊! 材料三：昨日，太原理工大学的青年志愿者们在校园里举行了保护动物宣传活动，他们用形象生动的动物图案展板等形式，呼吁同学们善待动物、保护生态。 1.以上材料共同倡导的主题是__________________(四个字概括)，反映的内容有：_______________________________________________________________________________ 2.请你为材料三的活动设计一个标语。 ___________________________________________________________________________ 3.除了以上宣传形式外，你认为还应采取怎样的措施保护动物? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 三、质朴善良的阿长，独立支撑的父亲，负笈远行的信客，弥留之际惦念感恩的老王……读懂了那些普通的人儿，我们就能读懂他们的艰辛;读懂了那些普通的人儿，我们怎能不 为2