四季的田园

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田野四季的景色的作文400字通用28篇

田野四季的景色的作文400字通用28篇

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四时田园杂兴完整版课件

四时田园杂兴完整版课件
梅子金黄杏子肥,麦花,想到丰收,诗人心情愉悦。
边读边想象画面,读出诗人心中愉悦之情。
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
这两句诗描写了怎样的画面呢?
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
[日长]夏天白天的时间变长了。
[篱落]篱笆。
[蛱蝶]蝴蝶的一种。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
人都去哪里了呢?
惟有蜻蜓蛱蝶飞
作者为什么要写蜻蜓和蝴蝶?
衬托村中的安静,静中有动,显得更静。
想象画面,诵读古诗。
四时田园杂兴(其二十五) [宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
诗人喜欢这样的田园生活吗?
四时田园杂兴(其二十五)

xìnɡ
[宋] 范成大
(1126—1193),南宋诗人。《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一系列田园诗,一共写了60首,描写了4个季节田园中的不同景象,生动绘制了一幅幅田园农作动态图。
范成大
四时田园杂兴(其二十五)

xìnɡ
四时




四时田园杂兴(其二十五)
四时田园杂兴(其二十五) [宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
《四时田园杂兴》(其二十五)写出了初夏江南农村景物的特点,抒发了诗人对田园闲适生活的喜爱之情。


组词:杂志 复杂
造句:这道题比较复杂。


组词:稀疏 稀稀落落
造句:田野里稀稀落落地开着几朵小红花。

xìnɡ

[杂兴] 随兴而写的诗。

四时田园杂兴(其二十五)

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关于四季田园的好句

关于四季田园的好句

关于四季田园的好句1. “四季轮回,田园如画,每个季节都有独特的魅力。

”例子:哎呀呀,你想想看,四季那可是不停地转呀转,田园就跟画儿一样美呢!春天的田园到处是生机勃勃的绿,夏天有灿烂热烈的阳光,秋天一片金黄的丰收景象,冬天又有那宁静的雪白,这独特魅力谁能抗拒呢?2. “春天的田园,是希望的田野,孕育着无限可能。

”例子:嘿,春天一到那田园呀,简直就是充满希望的大田野呀!就好像是一个巨大的宝藏盒子,孕育着数不清的可能性,等着我们去发现呢,不是吗?3. “夏日田园,阳光炽热,万物蓬勃生长。

”例子:哇塞,夏天的田园呀,那阳光热辣辣的,可万物却在使劲蓬勃生长呢!就像小孩子撒欢儿一样,可带劲了,你说神奇不神奇?4. “秋天的田园,是金色的海洋,满是收获的喜悦。

”例子:哟呵,秋天一来,田园就变成金色海洋啦!到处都洋溢着收获的喜悦呀,那感觉就像我们过年一样开心,难道不是吗?5. “冬季的田园,宁静而祥和,有着别样的美。

”例子:嘿呀,冬季的田园呀,安安静静、和和气气的,可有别样的美啦!就像一个沉睡的美人,让人忍不住想去亲近呢,对吧?6. “田园的四季,是一首悠扬的旋律,奏响生活的乐章。

”例子:哎呀,田园的四季可不就是一首悠悠扬扬的旋律嘛!那是在奏响我们生活的美妙乐章呀,难道你听不出来?7. “四季田园里,有着最纯真的快乐和最质朴的情感。

”例子:哇哦,四季田园里面呀,有着最最纯真的快乐哟,还有那最质朴的情感呢!就像小时候吃的糖果一样甜,你不觉得吗?8. “在四季田园中,感受自然的心跳,聆听生命的声音。

”例子:嘿,在那四季田园当中呀,能感受到自然的心跳声呢,还能聆听生命的声音呀!这多神奇呀,就像我们和大自然在聊天一样,多棒呀!9. “四季田园,是心灵的栖息地,让我们找到内心的宁静。

”例子:哎呀呀,四季田园那可是我们心灵的栖息地呀!能让我们找到心里的那份宁静呢,就像回到了温暖的家一样,是不是呀?10. “田园的四季变换,如同人生的起伏,充满故事。

四时田园杂兴·梅子金黄杏子肥原文及翻译赏析

四时田园杂兴·梅子金黄杏子肥原文及翻译赏析

四时田园杂兴·梅子金黄杏子肥原文及翻译赏析《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗,《四时田园杂兴》诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

今天店铺为你精心整理了《四时田园杂兴·梅子金黄杏子肥》原文及翻译赏析,希望你喜欢。

《四时田园杂兴·梅子金黄杏子肥》原文宋/范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

《四时田园杂兴·梅子金黄杏子肥》注释①梅子:指梅树的果实,成熟时呈金黄色。

②杏子:指杏树的果实。

杏树是落时乔木。

叶子宽卵形,花单性,白色或粉色,果实圆形,成熟时黄红色,味酸甜。

③肥:指果实饱满,已成熟。

④麦:一年生或二年生草本植物,子实用来磨面粉,也可用来制糖或酿酒。

⑤稀:稀疏,很少。

⑥日长:白天变长了。

日,指白天。

⑦篱落:篱笆。

用竹子、芦苇、树枝等编成的遮拦的东西,一般环绕在房屋、场地等的周围。

⑧惟有:只有。

⑨蛱蝶:蝴蝶的一类,成虫:赤黄色,幼虫灰黑色,身上有很多刺。

有的吃麻类植物的叶子,对农作物有害。

《四时田园杂兴·梅子金黄杏子肥》翻译一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。

白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

《四时田园杂兴·梅子金黄杏子肥》简析这首诗写初夏江南的田园景色。

诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。

前两句写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩鲜丽。

诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。

最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。

后两句写出昼长人稀,蜓飞蝶舞,以动衬静。

《四时田园杂兴·梅子金黄杏子肥》赏析此组诗为孝宗淳熙十三年(1186)范成大在石湖养病时创作的,分“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组,各十二首,共六十首,都是描写乡村生活——农村景物、风俗人情和农民生活。

田园即景作文300字四年级

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田园即景作文500字1春夏秋冬四个季节,田园有着不同的风光。

现在,让我们一起去看一下春天田园的风景吧!春天,不管是村子的哪里,都是一片新绿。

新绿一片中还夹杂着点点的玲珑的小花。

又金灿灿的,一片一片的话,就像秋天的麦浪;有粉红的、梅红的,它们混在一起,就像一块颜色或浓或淡的粉红色的布;还有紫的、黑的、白的……他们混在一起就成了五颜六色的彩虹!村子里,还有一、两根或是两、三根的电线杆,他们高高的,几根黑色的电线就像它们随风飘起的头发。

它们就像军人一样,守护村子。

村子里没有公路,地上就是土,“路”两边就是村民的`家。

“路”的左边或右边,可能会有一小块空地,空地上有一座土堆起来的山。

有一些孩子,闲着的时候就会约上几个好友,一起去“爬山”。

当然,除了“山”还是会有空地的。

孩子们就会拿几块砖头,用砖头搭一个“灶”,然后捡几枝树枝,在“灶”上“烤肉串”,“烤熟”了还津津有味地“吃”起来。

村子里还会有湾、河之类的,里面有一群群鱼儿,当有妇女在那里洗衣的时候,它们也不害怕,反而好奇地上前用嘴碰一下,可能还会碰到妇女的手,我以前跟我家小鱼试过,那感觉可好玩儿了!春天的田园真美!我下次还要来玩儿!田园即景作文500字2我外婆住在湖南益阳的三角寨。

那里是个地地道道的乡村。

我和表妹经常在寒暑假去外婆家玩。

外婆家虽然只有一层,但也十分大,三房一厅。

在外婆家的左边,是一块菜地。

菜地里种着许多蔬菜,外婆就是用这些蔬菜做菜。

在菜园后面,是一个鸡圈,里面养了许多鸡,有公鸡,有母鸡,也有小鸡。

公鸡总是抬头挺胸地走来走去。

在外婆家后面,有一条河,里面游着许多鸭子,有的白,有的灰,有的黄。

鸡和鸭都是外婆、外公养的。

过年了,他们就用这些鸡和鸭款待客人们,剩下的就卖出去。

外婆家前面是一条土路。

路两边长着许多漂亮的花儿。

我和表妹经常从这条路上走过。

在路边扯几根狗尾巴草,拍打树叶,是我们最开心的时刻。

乡下人家十分好客。

每次都请我们这些客人去喝喜酒、吃饭。

人教版小学语文《四时田园杂兴》课文原文及赏析

人教版小学语文《四时田园杂兴》课文原文及赏析

人教版小学语文课《四时田园杂兴》课文原文及赏析
《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大所作的一首描绘乡村四季田园风光和农民劳动生活的诗。

以下是课文原文:
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

赏析:
这首诗以朴实的语言,生动地描绘了乡村四季的田园生活和农民们的辛勤劳动。

首句“昼出耘田夜绩麻”,形象地展现了农民们日出而作,日落而息的勤劳生活。

白天他们在田里耕作,夜晚则在家中搓麻线,这种日夜忙碌的生活状态,体现了农民们的辛勤努力和对生活的执着追求。

“村庄儿女各当家”一句,描绘了乡村中男女老少各司其职,共同维持家庭生活的场景。

每个人都在自己的岗位上尽职尽责,构成了和谐有序的乡村社会。

“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

”这两句诗描绘了孩子们在大人的影响下,从小就学习农事的情景。

虽然他们还不懂耕织的道理,但在桑树的阴影下,他们已经开始模仿大人学习种瓜。

这种情景既表现了乡村儿童的纯真可爱,也寓含了农业知识和技能的传承。

整首诗通过对乡村四季田园生活的细腻描绘,展现了农民们的勤劳、智慧和坚韧,以及乡村社会的和谐与秩序。

同时,诗人也通过对儿童学习农事的描写,寄寓了对农村未来发展的希望和期待。

这首诗以其深刻的人文关怀和生动的艺术表现,成为了中国古代田园诗的经典之作。

四时田园杂兴注解译文

四时田园杂兴注解译文全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:《四时田园杂兴》是唐代诗人孟郊的一部田园诗作品,共分为春、夏、秋、冬四节,描绘了田园生活的美好和变化。

下面我们将对这部诗作进行注解和译文,带领读者一起感受孟郊的诗意乡情。

一、春春之美,春之盛,草色新绿人风情。

波光摇曳湖水清,野花遍地眼前生。

【注解】春天是大自然的春节,一切都在复苏,万物生长。

青草变得新绿,使人感到清新宜人。

湖水波光粼粼,随着微风拂动而摇曳。

野花遍地开放,点缀了整个田园,给人以美好的视觉享受。

【译文】Spring is beautiful and thriving, with fresh green grass and people's charming expressions. The lake water is sparkling and clear, swaying with the breeze. Wild flowers are everywhere, blooming in front of our eyes.二、夏夏之炎,夏之热,绿树丛丛热蝉鸣。

麦芒饱满沉田穰,太阳升起水萦迎。

【注解】夏天炎热,火热的太阳高挂在天空,树荫下蝉鸣不绝。

田地里的麦穗饱满沉田,金黄色的麦田成熟。

太阳升起,倒映在水边,如同水波涟漪迎接着。

三、秋秋之凉,秋之清,黄叶飘飘夜霜生。

丰收在望笑颜开,田间劳作喜悦情。

【注解】秋天凉爽清爽,金黄色的落叶飘飘落地,夜霜开始出现。

收获在望,人们的笑脸绽放。

田间辛勤劳作带来了喜悦的心情。

四、冬冬之寒,冬之寂,白雪皑皑气风生。

人间行走足声薄,麦苗褐衰泪阵横。

【注解】冬季寒冷,雪花洁白悄悄落下,寒风肆虐。

人行道路上,脚步声清脆薄弱。

麦田里的麦苗呈现枯萎的褐色,仿佛在哭泣。

通过对《四时田园杂兴》的注解和译文,我们可以感受到孟郊对田园生活的热爱和对自然的赞美。

他以细腻的笔触描绘着春夏秋冬四季的变化,展现了田园之美和生活的真实。

四时田园杂兴1—60首诗

四时田园杂兴1—60首诗《四时田园杂兴六十首》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,每部分各十二首,共六十首。

诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

其中春日田园杂兴12首、晚春田园杂兴12首、夏日田园杂兴12首、秋日田园杂兴12首、冬日田园杂兴12首,共60首。

描写了4个季节田园中的不同景象,生动绘制了一幅幅田园农作动态图。

《四时田园杂兴六十首》原文如下:1.(春日)四时田园杂兴 十二绝(12首)其一柳花深巷午鸡声,桑叶尖新绿未成。

坐睡觉来无一事,满窗晴日看蚕生。

其二土膏欲动雨频催,万草千花一饷开。

舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。

其三高田二麦接山青,傍水低田绿未耕。

桃杏满村春似锦,踏歌椎鼓过清明。

其四老盆初熟杜茅柴,携向田头祭社来。

巫媪莫嫌滋味薄,旗亭官酒更多灰。

其五社下烧钱鼓似雷,日斜扶得醉翁回。

青枝满地花狼藉,知是儿孙斗草来。

其六骑吹东来里巷喧,行春车马闹如烟。

系牛莫碍门前路,移系门西碌碡边。

其七寒食花枝插满头,蒨裙青袂几扁舟。

一年一度游山寺,不上灵岩即虎丘。

其八郭里人家拜扫回,新开醪酒荐青梅。

日长路好城门近,借我茅亭暖一杯。

其九步屧寻春有好怀,雨余蹄道水如杯。

随人黄犬搀前去,走到溪边忽自回。

其十种园得果廑偿劳,不奈儿童鸟雀搔。

已插棘针樊笋径,更铺渔网盖樱桃。

其十一吉日初开种稻包,南山雷动雨连宵。

今年不欠秧田水,新涨看看拍小桥。

其十二桑下春蔬绿满畦,菘心青嫩芥苔肥。

溪头洗择店头卖,日暮裹盐沽酒归。

2.(晚春)四时田园杂兴 十二绝(12首)其一紫青蒪菜卷荷香,玉雪芹芽拔薤长。

自撷溪毛充晚供,短篷风雨宿横塘。

其二湖莲旧荡藕新翻,小小荷钱没涨痕。

斟酌梅天风浪紧,更从外水种芦根。

其三蝴蝶双双入菜花,日长无客到田家。

鸡飞过篱犬吠窦,知有行商来买茶。

其四湔裙水满绿苹洲,上巳微寒懒出游。

薄暮蛙声连晓闹,今年田稻十分秋。

四时田园杂兴梅子金黄杏子肥古诗表达

四时田园杂兴梅子金黄杏子肥,这句诗是我国古代文学名家杜甫所作,表达了对丰收的欢欣和对自然的赞美。

这句诗中的四时田园、梅子金黄和杏子肥,以简洁而丰富的语言,描绘了农村田园景色,同时也蕴含着丰收的喜悦和对大自然的敬畏。

在这篇文章中,我们将从不同的角度来探讨这句诗所蕴含的丰富内涵。

我们可以从“四时田园”入手,这里所指的四时田园其实是对农村景色的一种抽象概括。

每个季节田园的景色都有不同的特点,春天的田园充满了绿意,夏天的田园麦浪滚滚,秋天的田园稻香四溢,冬天的田园盖着一层薄薄的雪。

这里,我们可以通过对不同季节田园景色的描绘,引出对季节更替的感慨,并将这种感慨与人生的变化相联系,从而展开对生命的思考。

梅子金黄和杏子肥则是对丰收景象的生动描绘。

梅子金黄,暗示着果实成熟的喜悦和丰收的喜悦,而杏子肥则更是直接的表达了收获的丰盛。

通过对梅子和杏子的描绘,我们既可以感受到丰收带来的喜悦,又可以从中体会到农民对丰收的期盼和劳作后的欢悦。

也可以引申出对生活中苦劳与甜蜜的对比和辛勤劳作所换来的丰硕果实。

另外,从个人的观点来看,“四时田园杂兴梅子金黄杏子肥”这句诗,不仅仅是对自然景观和丰收的赞美,更是一种对生活的热爱和对丰收的期许。

在现今社会,人们对于丰收、对于美好生活的向往依然是不变的主题,通过这句诗,我们可以感受到人们对美好生活的追求和对丰收的渴望。

也可以通过这句诗来思考自己对生活的态度和对成功的渴望,从而激励自己不断追求美好生活和丰收。

总结来说,杜甫的这句诗“四时田园杂兴梅子金黄杏子肥”深刻而生动地描绘了丰收景象和对自然、对生活的赞美。

通过对这句诗的深入探讨,我们可以感受到季节更替的永恒魅力,感受到丰收的喜悦和对生活的热爱。

也可以通过这句诗来自省自己对生活的态度,激励自己为丰收而努力奋斗。

这样一篇具有深度和广度的文章,不仅帮助我更深入地理解这句诗的内涵,也为我在情感和心灵上带来了启发。

“四时田园杂兴梅子金黄杏子肥”,这句诗充满了对丰收和对自然的赞美,也蕴含着丰富的内涵与深刻的思考。

四时田园杂兴的主题概括

四时田园杂兴的主题概括
《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大创作的一组大型田园诗,共60首,描绘了四季田园风光和农民生活。

主题概括起来主要有以下几个方面:
1. 描绘田园景色:诗人细腻地描绘了一年四季田园景色的变化,春种秋收、夏耕冬藏的农事活动,以及自然界的生机盎然与田园生活的恬静和谐。

2. 反映农家生活:通过具体生动的农事活动,展现了古代农民勤劳朴实的生活面貌,对他们的辛勤耕耘给予了高度赞美,同时也流露出诗人对农民疾苦的关注与同情。

3. 寄寓人生哲理:在对田园风光和农家生活的描述中,诗人融入了自己的人生态度和哲学思考,表达了崇尚自然、追求宁静淡泊的生活理想,以及对劳动人民智慧与力量的深深敬意。

4. 呼唤社会关注:通过对田园生活的刻画,也从侧面反映出当时社会的经济状况和农民的生活境遇,隐含着对社会公正、改善民生问题的呼唤。

总的来说,《四时田园杂兴》是一幅生动而深刻的田园生活画卷,既富有诗意美,又饱含人文关怀,具有很高的艺术价值和历史价值。

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