数学五年级上册期末复习综合试卷测试题(附答案)
五年级上学期期末数学复习试题测试卷(含答案)
五年级上学期期末数学复习试题测试卷（含答案）一、填空题1．4.030.7⨯的积是( )位小数。
2．电影票上的“7排13座”简记作（7，13），那（12，9）表示( )排( )座。
3．在横线上里填上合适的运算符号。
36_______0.5＝18 72______0.4＝180 91______1.6＝92.64．在计算9.70.23⨯时，先算( )的积，再看因数一共有( )位小数，就从积的右边起数出( )位点上小数点。
5．请你根据下面的活动要求，设计一个游园抽奖方案并填在表格里。
（1）在抽奖箱里放入三种颜色的球共10个。
（2）摸到红球的可能性最大，摸到黄球和绿球的可能性相同。
颜色红球黄球绿球数量（个）( ) ( ) ( )6．在一个直角三角形中，其中一个锐角是a 度，另一个锐角是( )度。
如果这个直角三角形的底是20厘米，高是10厘米，它的面积是( )平方厘米。
7．如图：这个三角形的面积是( )2cm 。
8．一个平行四边形的花坛，面积是144平方米，底边长9.6米，高是( )米。
9．一堆水管，上层3根，底层12根，每相邻层都是相差1根，共堆放了10层，这堆水管共有( )根。
10．在正方形操场的四周栽树，每隔10米栽一棵（四个角都栽树），如果操场的周长是520米，那么一共能栽( )棵树。
11．下面算式中，结果最小的算式是（ ）。
A ．2.830.4+ B ．2.830.4-C ．2.830.4⨯D ．2.830.4÷ 12．下面的式子中，得数最大的是（ ）。
（a ＞0）A ．a×0.99B ．a÷0.99C ．a÷1.0113．连接点A （2，5）、B （2，1）、C （5，1），形成的三角形是（ ）。
A ．锐角三角形 B ．直角三角形C ．钝角三角形D ．等腰三角形14．如果一个梯形的上底减少3cm ，下底增加3cm ，高不变、那么它的面积比原来（ ）。
五年级上册期末数学综合试卷测试卷(附答案解析)
五年级上册期末数学综合试卷测试卷（附答案解析）一、填空题1．1.6×1.32的积有( )位小数，2.03×1.17的积有( )位小数。
2．冬冬的座位在第2列第3行，用数对( )来表示。
3．一本故事书7.5元，50元钱最多能买( )本这样的故事书。
4．妈妈买了苹果和橙子各3.85kg，苹果每千克4.6元，橙子每千克5.4元。
妈妈买苹果和橙子一共花了( )元。
5．盒子里有大小相同的红球1个，白球12个，黄球3个，只摸一次，摸出( )球的可能性大。
6．如果a＝b，那么a－3＝b－( )，5a＝b＋( )。
7．一个三角形的高不变，要使面积扩大到原来的2倍，那么底要扩大到原来的( )倍。
8．如下图所示，把平行四边形从左边沿高剪下一个三角形平移到右边，就成了一个长8厘米，宽6厘米的长方形，原来平行四边形的底是( )厘米，高是( )厘米，面积是( )平方厘米。
9．如图，用割补的方法将梯形转化成三角形，如果梯形的面积是39平方厘米，高是5厘米，那么转化后三角形的底是( )厘米。
10．圆形花园的一周全长32m。
如果沿着这一圈每隔4m栽一棵树，共要栽( )棵。
11．下列式子的得数最大的是（）（a≠0）。
A．a÷0.2 B．a÷0.5 C．0.2a D．0.5a12．下面算式，与1.25×9.6不相等的是（）。
A．1.25×8×12 B．1.25×10－1.25×0.4 C．1.25×0.8×12 D．1.25×（9＋0.6）13．直角三角形中两个顶点的位置如图，第3个顶点位置错误的是（）。
A．（a＋2，b）B．（a，b＋3）C．（a，b＋4）D．（a＋3，b－2）14．推导梯形面积公式时，把两个完全一样的梯形转化成平行四边形，其方法是（ ）。
A ．旋转B ．平移C ．旋转和平移D ．对称15．如图，两条平行线间的三个图形，（ ）的面积最大。
小学数学五年级上册期末质量综合试题测试题(附答案)
小学数学五年级上册期末质量综合试题测试题（附答案）一、填空题1．8.6×0.23的积有( )位小数，积保留两位小数是( )。
2．小松在教室里的座位用数对表示是（5，3），（5，3）中的5表示第5列，则3表示( )。
小敏与小松同列，坐在小松的后一行，小敏的座位用数对表示是( )。
3．根据2281219÷=写出下面两个除法算式的商。
2.28 1.9÷=( ) 2.280.12÷=( )4．5.08×0.16的积是( )位小数；1.24×0.65的积是( )，精确到百分位约是( )。
5．育才小学六年级植树87棵，五年级比六年级少植x 棵。
87－x 表示( )。
6．一个正方体，六个面上分别写着数字1~6，掷一次，可能掷出的数字有哪些，请写出来( )。
7．如图中，已知1AB BC CD EF FG GH dm ======。
(1)平行四边形AEGC 的面积和平行四边形( )的面积相等，是( )2dm 。
(2)三角形AEC 和三角形( )的面积相等，是( )2dm 。
8．一个平行四边形菜地的面积是9.6平方米，底边长是3米，底边上的高是( )米。
9．一个梯形的高是1.5m ，上下底的和是4.5m ，这个梯形的面积是( )m 2。
10．小红按照☆□□□☆□□□☆⋯⋯☆□□□☆的顺序摆放图案，如果☆有10个，那么□有( )个。
如果□有60个，☆有( )个。
11．2□.9×□.8的积，有可能是下面的（ ）。
A ．10.92B ．109.2C ．109.92D ．10.992 12．下列算式中，可以运用乘法分配律使计算简便的是（ ）。
A ．21.6×7.9＋26×2.1 B ．20.6×101 C ．24×（18×0.5） 13．如果A 点用数对表示为（1，5），B 点用数对表示为（1，1），C 点用数对表示为（5，1），那么这个三角形是（ ）。
小学五年级上册期末数学复习试卷测试题(含答案)
小学五年级上册期末数学复习试卷测试题（含答案）一、填空题⨯时，是把3.42和1.7的小数点去掉，转化成( )×( )＝( )，再把1．计算3.42 1.7⨯=( )。
( )的小数点向( )移动( )，所以，3.42 1.72．孙芳同学的位置是第2列，第3行，张亮同学坐在孙芳同学后面，张亮同学的位置用数对表示是( )。
÷时，去掉除数的小数点把它变为86，要使商不变，被除数应变为3．计算0.3870.86( )。
4．2.4×0.56＋0.76×5.6＝( )×0.56。
5．同时掷两个相同的骰子（六个面上分别写着数字1—6），把两个朝上的数字相加，和最小是( )。
要使和最大，两个骰子朝上的数字应该都是( )。
6．30减去m的差是( )；比y大18的数是( )。
7．用两个完全一样的三角形最多可以拼成( )种不同形状的平行四边形，拼成的平行四边形面积是原来三角形面积的( )倍。
8．一个边长10厘米的正方形框架，拉成高7厘米的平行四边形，面积会减少( )平方厘米。
9．上图的梯形（单位：厘米）是由一张长方形纸折叠而成的。
这个梯形的高是( )厘米，下底是( )厘米，面积是( )平方厘米。
10．大钟4时敲响4下，6秒敲完。
12时敲响12下，敲完需要( )秒。
11．不计算，下面（）的结果可能是8.32。
A．3.2×2.6 B．3.4×1.3 C．3.3×2.5⨯+⨯=⨯+，应用了（）。
12．5.48.9 5.4 1.1 5.4(8.9 1.1)A．乘法结合律B．乘法分配律C．乘法交换律13．小马与小牛都面朝南坐，小马的位置是（4，6），小牛的位置是（5，3），小马在小牛的（）A．左前方B．左后方C．右后方D．无法确定14．如图，两条平行线间有三个图形，如果三角形的面积用字母a表示，周长用字母b表示，下列说法正确的是（）。
A ．平行四边形和梯形的周长都是2bB ．平行四边形和梯形的面积都是2aC ．平行四边形的面积是2a ，周长不能确定D ．梯形的面积是2a ，周长不能确定15．下面①至④号图形中，与A 图形面积相等的有（ ）。
数学小学五年级上册期末复习综合试题测试卷(含答案)
数学小学五年级上册期末复习综合试题测试卷（含答案）一、填空题1．32.84÷的商的最高位在( )位上，4.180.7⨯的积是( )位小数。
2．数对可以确定物体的( )。
3．在横线上里填上合适的运算符号。
36_______0.5＝18 72______0.4＝180 91______1.6＝92.6 4．99×0.54＋0.54＝100×0.54这道题运用了( )律使计算简便。
5．盒中装有红、黄两种颜色的球，小军每次从中摸出一个球后再放回去摇匀，重复40次并记录了球的颜色。
小军的记录如下： 颜色 记录次数红31黄9盒中( )色的球可能比( )色的球多。
6．如果a ＝b ，那么a －3＝b －( )，5a ＝b ＋( )。
7．如图所示，在由五个相同的正方形拼成的长方形中，画了两个三角形，三角形A 的面积是25平方厘米，那么三角形B 的面积是( )平方厘米。
8．一个平行四边形广告牌的邻边分别是9分米和7分米，高是8.6分米，如果要沿着它的边框镶一条金色彩带装饰，彩带的长至少是( )分米。
9．剪一张梯形纸片。
先对折使两底重合在一条直线上，再沿折痕把它剪开、旋转，把上面的部分与下面部分拼成一个平行四边形（如下图操作）。
观察剪拼前后的梯形和平行四边形，你有什么发现？请写出两点。
( )、( )。
10．一条走廊的两侧共放有20盆花（两端都放），每隔5米放一盆，这条走廊长( )米。
把10根短绳通过打结的方法连接成一条长绳，需要打( )个结。
11．下面（ ）算式的得数是循环小数。
A ．1÷4 B ．0.2×0.3333C ．10÷50D ．1÷3 12．下列算式中，积最大的是（ ）。
A ．4.60.01⨯B ．4.60.1⨯C ．4.6 1.1⨯13．四边形ABCD ，四个顶点用数对表示分别为A （2，4），B （1，2），C （4，2），D（3，4），那么这个四边形是（）。
五年级上册期末数学质量综合试卷测试题(附答案解析)
五年级上册期末数学质量综合试卷测试题（附答案解析）一、填空题1．4.030.7⨯的积是( )位小数。
2．若把电影票上的“6排14座”记作（6，14），那么（21，17）表示( )排( )座。
3．已知84÷35＝2.4，直接写出下面算式的结果。
84÷3.5＝( ) 0.84÷0.35＝( ) 2.4×3.5＝( )4．小丽用计算器计算一道题时，最后一步应该是按“×10”，却按成了的“÷10”，这时她得到的答案是3.5。
那么，这道题原来的答案应该是( )。
5．小明的年龄比妈妈的大，这件事是( )的；明天要下雨，这件事是( )的；太阳从东边升起，这件事是( )的。
（填“一定”、“可能”或“不可能”）6．建造一座长a 米的大桥，计划每天施工b 米。
工程按计划进行了5天后，余下的部分在c 天内完成。
则①5b 表示( )，②a b ÷表示( )，③()a 5b c -÷表示( )。
7．下图中，长方形的面积是12cm 2，那么，阴影部分的三角形面积是( )cm 2。
8．一个边长10厘米的正方形框架，拉成高7厘米的平行四边形，面积会减少( )平方厘米。
9．一个梯形的上底是2.5dm ，下底是4.7dm ，高是3dm ，则它的面积是( ) dm 2；三角形的面积是9m 2，如果底是7.5m ，高( )m 。
10．小红按照☆□□□☆□□□☆⋯⋯☆□□□☆的顺序摆放图案，如果☆有10个，那么□有( )个。
如果□有60个，☆有( )个。
11．东东的房间是个长3.8米，宽3.6米的长方形，他这样列竖式计算房间面积。
你能从下图中发现他少算了（ ）面积。
A ．②和③B ．①和③C ．②和④ 12．1.25×32×0.25＝（1.25×8）×（4×0.25）＝10×1＝10，运用了（ ）。
数学五年级上学期期末复习试卷测试卷(含答案解析)
数学五年级上学期期末复习试卷测试卷（含答案解析）一、填空题1．2.56×0.32的积是( )位小数，把积保留两位小数约是( )。
2．李亮在教室的第5列第3行，用（5，3）表示，王东在第4列第3行，用( )表示。
3．小青在计算55.2除以一个两位小数时，由于误把除数当成了整数，算出的商是2.3，这道题正确的得数应该是( )。
4．下面是小明探究小数乘小数的思考过程，请你补充完整。
5．一张电影票x元，买4张要( )元，如果交给售票员a元，应找回( )元。
6．盒子里有大小相等的球若干，分别是10个黄球、8个绿球、15个白球、5个黑球、2个红球，从中任意摸出一个球，有( )种可能。
摸到( )球的可能性最小。
7．古代数学名著《九章算术》中记载了三角形的面积计算方法是“半广以乘正从”（“广”指三角形的底，“正从”指三角形的高）（如图），如果三角形的底是10厘米，高是7厘米，转化成的长方形的面积是( )平方厘米。
8．一个平行四边形的花坛，底为5米，高为7米，这个花坛的占地面积为( )平方米。
9．如图，直角梯形的上下底分别是6厘米、10厘米，高为8厘米，如果用虚线把梯形分成面积相等的两部分，那么AB的长度是( )厘米。
10．一个人工湖的周长为900米，现计划每隔9米植一棵树，湖周围一共要植( )棵树；如果每两棵树之间放一张石凳，一共要放( )张石凳。
11．已知234×15＝3510，下列算式计算正确的是（）。
A．0.234×1.5＝3.51 B．2.34×150＝35.1 C．2.34×0.15＝0.35112．计算过程“25×4.4＝25×（4＋0.4）＝25×4＋25×0.4”是利用了（）。
A．加法结合律B．乘法交换律C．乘法结合律D．乘法分配律13．下面说法不正确的是（ ）。
A ．面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形B ．循环小数是无限小数C ．数对（6，2）和（2，6）表示不同的位置14．王大伯有一块靠墙的梯形菜地，他用15米的篱笆将菜地围了起来，这块菜地的面积是（ ）平方米。
小学五年级上册期末数学复习综合试卷(含答案)
小学五年级上册期末数学复习综合试卷（含答案）一、填空题1．0.368×4.5的积有( )位小数；9÷1.1的商的最高位在( )位上，商用循环小数的简便写法可记作( )，保留两位小数约是( )。
2．在同一幅图上，如果点A 用数对表示A （2，3），点B 用数对表示B （2，1），点C 用数对表示C （4，1），那么△ABC 一定是( )三角形。
3．为鼓励节约用水，自来水公司制定了下列收费办法：每户每月用水10吨以内（含10吨），每吨水费1.7元。
超出10吨部分，按每吨2.5元收取。
小飞家2020年12月用水12吨，该交水费( )元；小明家2020年12月份交水费37元，他家用水( )。
4．估算：一块地种有白菜29行，每行有19棵，每棵白菜重2.1千克，这块地大约能收( )千克的白菜。
5．一个盒子里有4个白球，5个红球和6个蓝球，从盒中摸一个球，可能有( )种结果，摸出( )球的可能性最大，摸出( ) 球的可能性是最小。
6．观察下面各正方形中的四个数之间的规律，根据规律，m 的值是( )。
7．用两个完全一样的三角形最多可以拼成( )种不同形状的平行四边形，拼成的平行四边形面积是原来三角形面积的( )倍。
8．一个平行四边形，两条邻边分别是10厘米和7厘米，有一条高是9厘米，这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
9．一个梯形上、下底之和是24分米，高是4分米，它的面积是( )平方分米。
10．一根木头长15m ，要把它平均分成5段。
每锯下一段需要6分钟，锯完一共要花( )分钟。
11．下面式子中的a ，大于0且小于1，则得数最大的是（ ）。
A ．a÷aB ．1÷aC ．1－aD ．a 2 12．用简便方法计算8.8 1.25⨯，下面方法正确的是（ ）。
A ．8 1.250.8⨯+ B ．8 1.250.8 1.25⨯+⨯ C ．8 1.250.8⨯⨯ 13．在方格纸上画出一个长方形，如果长方形的三个顶点的位置分别用数对（2，5）、（10，5）、（2，8）来表示，则这个长方形的另一个顶点应记作（ ）。
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数学五年级上册期末复习综合试卷测试题（附答案）一、填空题的积是( )位小数，保留一位小数约是( )。
1．1.32 2.62．小明在教室里的位置是前面第二排第五列用数对（2，5）表示，坐在他正后方的同学用数对( )来表示。
3．根据228×17＝3876，写出下列算式的结果。
2.28×1.7＝( )22.8×17＝( )38.76÷228＝( ) 3.876÷22.8＝( )4．某工程队要修一条40千米长的水渠，平均每天修8.5千米，修了4天后，还剩( )千米。
5．妈妈和小明今年的年龄和是x岁，一年后，他们的年龄和是( )岁。
6．聪聪在一个放有8个红球和5个黄球的黑色袋子里摸球（每次摸后将球放回袋子）。
他已经连续摸了3次，摸出的均是红球，第4次摸时，摸到( )球的可能性大。
7．下图是由6个边长为1cm的正方形拼成的，三角形C的面积是( )cm²，三角形A、B、C的面积和是( )cm²。
8．把20本练习本摞成一个长方体，再把这摞练习本斜放（如图），这时，前面变成了一个近似的平行四边形，与左边的长方形相比，面积( )。
（填“有变化”或“没有变化”）原因是：________________9．一堆规格相同的水泥管呈梯形堆放（如图所示），这堆水泥管有多少根。
写出计算过程和结果：______。
10．一个池塘的周长是100m，如果每隔10m栽一棵树，一共栽( )棵树。
11．如果11.8×A＞11.8，那么A的大小是（）。
A．A＞1 B．A＜1 C．A＝1 D．无法确定12．对0.25×101－0.25进行简算，将会运用（）。
A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律D．加法结合律13．方格图上一个四边形的四个顶点的位置分别是A（3，3）、B（9，3）、C（6，6）、D（3，6）则这个四边形是（）。
A．平行四边形B．长方形C．梯形14．方格纸中画了两个梯形（如图），如果梯形M的面积是25平方厘米，那么梯形N的面积是（ ）平方厘米。
A ．40B ．50C ．60D ．7515．工人师傅常把木材堆放成下图形状。
一次伐木后，工人师傅将木材堆放起来，最下层放9根，最上层放3根，每相邻两层都相差1根，这次伐木堆放的木材共（ ）根。
A ．12B ．20C ．36D ．4216．小丽有a 张邮票，小冬有b 张邮票，如果小冬送给小丽10张，那么两人邮票就样多。
下面（ ）符合题意。
A ．10a b -=B ．1010a b -=+C ．10b a -=D ．1010a b +=-17．直接写出得数。
10－8.7＝ 5.6÷1.4＝ 2.9÷2.9×9.2＝ 2.07÷0.01＝ 0.12＝ 0.63÷7＝ 2.81－1.7－0.3＝ 2×1.3×0.5＝ 18．列竖式计算。
8.45×3.9≈（保留一位小数） 8.54÷2.8＝ 4÷33＝（商用循环小数表示） 19．解方程。
4x －1.35＝7.65 10.5x －5.3x ＝20.8 13（x ＋7）＝15620．某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费。
12吨以内每吨2.5元；超过12吨的部分，每吨3.8元。
（1）然然家上个月的用水量是10吨，应缴水费多少元？（2）依依家上个月的用水量为14吨，应缴水费多少元？21．下面是菲菲家附近的平面图。
（1）学校的位置用数对表示为_________，公园的位置用数对表示为_________，商场的位置用数对表示为_________。
（2）菲菲从学校出发向正北走400m ，再向正东走700m 就到家了。
张亮从公园出发向正西走600m，再向正南走100m就到图书馆了。
菲菲家的位置用数对表示为_________，图书馆的位置用数对表示为_________。
（3）根据上一题，在图中标出菲菲家和图书馆的位置。
22．“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
”林林是个非常爱读书的孩子，他攒钱想买5本一套的《玩转科学》丛书，一套售价95元。
林林攒够了钱去新华书店买书，刚好碰上书店促销，这套丛书现在只售77元。
林林就用剩下的钱买了4个笔记本。
每个笔记本多少元？23．5月31日是“世界无烟日”，黄老师和农老师组织五、六年级的学生参加戒烟宣传活动，其中五年级参加的人数是六年级的1.2倍，且五年级比六年级多36人，五、六年级各有多少人参加？（列方程解答）24．一条水渠横截面是梯形（如图）。
已知横截面的面积是2.52m2，高是1.2m，渠口宽是渠底的2倍。
渠口宽多少米？（用方程解）25．要在一条长3600米的公路两侧植梧桐树（每侧两端都要植），计划相邻两棵树之间相距20米，共需梧桐树多少棵？26．一块花布（如下图）共绣了5朵花，每朵花的宽都是5.4cm，每两朵花之间的距离是1.6cm，这块花布一共长多少厘米？27．李叔叔家有一块面积是45m2的平行四边形土地，种植了辣椒和茄子，如下图所示。
你能求出辣椒的种植面积是多少m2吗？一、填空题1．三 3.4【解析】是两位小数乘一位小数且2×6＝12，所以积是2＋1＝3位小数；保留一位小数就1.32 2.6是精确到十分位，看百分位上的数字用四舍五入法取近似数。
由分析得，1.32×2.6＝3.432，积是一个三位小数，保留一位小数约是3.432≈3.4【点睛】此题考查的是小数乘法的计算及求近似数的方法，掌握四舍五入法取近似数的方法是解题关键。
2．（3，5）【解析】根据小明在教室里的位置是前面第二排第五列用数对（2，5）表示，说明数对的第一个数表示排数，第二个数表示列出，据此分析。
坐在小明正后方的同学，与他同一列，排数加1，用数对（3，5）表示【点睛】用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。
给出物体在平面图上的数对时，就可以确定物体所在的位置了。
3． 3.876 387.6 0.17 0.17【解析】小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。
除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的计算法则进行计算。
2.28×1.7＝3.87622.8×17＝387.638.76÷228＝0.173.876÷22.8＝0.17【点睛】如果一个因数缩小到原来的1100，另一个因数也缩小到原来的110，那么积会缩小到原来的11000；如果一个因数缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也会缩小到原来的几分之一。
被除数缩小到原来的几分之一，除数不变，商也会缩小到原来的几分之一；被除数不变，除数缩小为原来的几分之一，商反而扩大到原来的几倍。
4．6【解析】剩下未修水渠的长度＝水渠的总长度－平均每天修的长度×修的天数，据此解答。
40－8.5×4＝40－34＝6（千米）所以，还剩6千米。
【点睛】掌握小数乘法的计算方法是解答题目的关键。
5．（x＋2）【解析】一年后，小明增长了1岁，妈妈也增长了1岁，那么1年后他们的年龄和增长了（1＋1）岁，用今年妈妈和小明的年龄和加上增加的岁数即可。
x＋1＋1＝（x＋2）岁【点睛】明确1年后妈妈和小明的年龄和增长了（1＋1）岁，以及找到数量关系，按数量关系写出含字母的式子是解答此题的关键。
6．红【解析】他第4摸球的结果与前3的结果没有关系，根据两种颜色的球数量的多少，直接判断可能性的大小即可，哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可。
8＞5所以红球多，所以他第4摸球，摸出红球的可能性大。
【点睛】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种颜色的球数量的多少，直接判断可能性的大小。
7．A解析： 1 2【解析】看图，三角形A的底和高均为1厘米，三角形B的底和高均为1厘米，三角形C的底是2厘米、高是1厘米，据此结合三角形的面积公式，分别求出三者的面积，再利用加法求出面积和。
三角形A：1×1÷2＝0.5（平方厘米）三角形B：1×1÷2＝0.5（平方厘米）三角形C：2×1÷2＝1（平方厘米）0.5＋0.5＋1＝2（平方厘米）所以，三角形C的面积是1平方厘米，三角形A、B、C的面积和是2平方厘米。
【点睛】本题考查了三角形的面积，解题关键是熟记公式。
8．有变化长方形的宽大于平行四边形的高【解析】观察图片，长方形的长和平行四边形的底相等，但是长方形的宽比平行四边形的高长一些。
据此结合长方形和平行四边形的面积公式，分析填空即可。
长方形面积＝长×宽，平行四边形面积＝底×高，由于本题中长＝底，但是宽＞高，所以，近似的平行四边形与左边的长方形相比，面积有变化。
原因是：长方形的宽大于平行四边形的高。
【点睛】本题考查了长方形和平行四边形的面积，掌握二者的面积公式是解题的关键。
9．（2＋9）×8÷2＝44（根）【解析】从图中可知，这堆水泥管呈梯形堆放，梯形的上底是2根水泥管，下底是9根水泥管，高是8层；根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，代入数据计算出结果，即是这堆水泥管的根数。
（2＋9）×8÷2＝11×8÷2＝88÷2＝44（根）【点睛】灵活运用梯形的面积公式是解题的关键。
10．10【解析】根据在封闭图形上的植树，栽树的棵数＝间隔数，所以用100除以10即可。
100÷10＝10（棵）则一共栽10棵树。
【点睛】本题考查了在封闭图形上的植树问题，知识点是：栽树的棵数＝间隔数11．A解析：A【解析】一个数（0除外）乘大于1的数，积大于原数；一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原数；一个数（0除外）乘等于1的数，积等于原数，据此解答即可。
如果11.8×A＞11.8，那么A＞1，故答案为：A。
【点睛】本题考查小数乘法，解答本题的关键是掌握小数乘法的计算方法。
12．B解析：B【解析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。
0.25×101－0.25＝0.25×101－0.25×1＝0.25×（101－1）＝0.25×100＝25对0.25×101－0.25进行简算，将会运用乘法分配律。