《安的种子》读后感范文(通用10篇)
安的种子读后感
安的种子读后感安的种子读后感当仔细品读一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？下面是店铺整理的安的种子读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
安的种子读后感1《安的种子》讲述当冬天的雪花纷纷飘落的时候，寺院里的老师父给了本、静、安每人一颗古老的莲花种子:“这是几千年前的.莲花种子，非常珍贵，你们去把它种下去吧!”本和静立即就开始行动了:本拿了锄头，把种子种到雪地里，因为看不到种子发芽而气急败坏;静则找来最好的花盆，查阅关于莲花种植的书籍和资料，用了最名贵的药水和花土。
不久，他的种子发芽了，静把它当成了宝贝，用金罩子罩住。
因为没有阳光和氧气，结果枯死了。
静垂头丧气。
安呢，他把种子装在小袋子里，一直挂在胸前，然后像以往一样平静地为寺院扫雪、做斋饭、挑水，课后悠闲地散步。
春天到了，安在池塘的一角种下了他的种子，有一天挑水时看到了嫩芽，到了盛夏的清晨，在温暖的阳光下，古老的千年莲花盛开了。
其实，不只只是安可以种出千年莲花，我们也可以，只是没有留心观察。
安的种子读后感2近一个月的暑假生活过去了，我读了很多好看的绘本，其中《安的种子》我最喜欢。
一位老师傅分别给了本、静、安各一粒珍贵的千年莲花种子。
老师傅说：“你们把它种出来吧。
”本忙去找来锄头，在土里种下了莲花种子。
静去挑最好的花盆，用最贵重的药水和花土小心种下种子。
只有安像往常一样做着自己该做的事情。
过了很久，本种下的种子还没有发芽，愤怒的本摔断锄头再也不干了。
静种下种子发芽了，静用金罩子罩住了它，过了几天，因为得不到阳光枯死了。
第二年春天，安把种子放到池塘的角落里，没过多久，莲花慢慢长大，到了夏天莲花盛开了，十分美丽。
通过这个故事我懂得了一个道理：做事情不能急于求成，要有耐心，更不能半途而废。
我还懂得：植物生长需要空气、阳光、水分和适合的温度。
光靠用心是不够的，要科学种植。
(安瑞涛)安的种子读后感3《安的种子》讲述当冬天的雪花纷纷飘落的时候，寺院里的老师父给了本、静、安每人一颗古老的莲花种子:“这是几千年前的莲花种子，非常珍贵，你们去把它种下去吧!”本和静立即就开始行动了:本拿了锄头，把种子种到雪地里，因为看不到种子发芽而气急败坏;静则找来最好的花盆，查阅关于莲花种植的书籍和资料，用了最名贵的药水和花土。
安的种子读后感（通用5篇）
安的种子读后感（通用5篇）安的种子读后感（通用5篇）当认真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的安的种子读后感（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
安的种子读后感1《安的种子》这本书讲述的是有三个小和尚，分别叫本，静、安。
一天，老和尚给他们分别一颗千年莲花种子，让他们种。
本一拿到种子就去找工具了，本又把种子种到一个荒诞的地方，现在很冷，种子不久就枯萎了。
静起先看了几本书，找了一个金盘子把种子种下了，经过静的精心照料下，种子就长出了几片小荷叶。
但静又用一个金盖子把盘子盖了起来，种子觉得太黑，不久后就死了。
安先把种子放进布袋里，带种子度过了一个难忘的冬天。
到了春天，安把种子拿出来，他先选了一个小池塘，周围都有小蝌蚪，草。
安把种子种在池塘中央，安每天一要打水就去看种子，不久后，种子长成了一朵千年莲花。
老和尚说了几句话，安，静、本都脸红了。
《安的种子》这本书告诉我们遇到任何事情，我们都应该不急不燥的解决问题。
安的种子读后感2暑假里，我和妈妈一起读了一本图画书，书名叫《安的种子》，让我来谈谈自己的感悟吧。
书中讲了一个简单的故事：在一个寺庙里，老师傅分别给本、静、安三个小和尚，每人一颗几千年前的、非常珍贵的莲花种子，让他们去种出莲花来。
第一个小和尚叫本，性格很急躁，他一拿到种子就想第一个种出莲花来，他在大雪天里跑去寻找锄头，把种子种在了雪地里，等了很久。
结果，种子连芽都没有发。
第二个和尚叫静，拿着种子想着怎样才能种出莲花来。
他先查找种植莲花的书籍，再挑选最好的金花盆，搬进温暖的房间，用最名贵的药水和花土，小心翼翼地种下种子。
虽然种子发芽了，但他用金罩子罩住了小幼芽，小幼芽得不到阳光和氧气，没过几天就枯萎了。
第三个小和尚叫安，安拿着种子想：我拥有了一颗种子，一定要好好珍惜。
他不慌不忙地把种子装进小布袋里，挂在自己的胸前。
关于安的种子读后感（精选6篇）
安的种子读后感关于安的种子读后感（精选6篇）认真读完一本著作后，相信你心中会有不少感想，何不静下心来写写读后感呢？那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的安的种子读后感（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
安的种子读后感1一颗种子，三种命运；一个关爱，多样诠释；一种教育，多种演绎。
在教育的路上，迫于各种外界原因，我们有时候揠苗助长，像本；有时候过分宠溺，像静……毫无例外，无论哪一种所收获的结果，都不是我们所期望的。
——题记教育家苏霍母林斯基曾经说过：“教育的技巧和全部的奥秘就在于如何爱护儿童，高尚纯洁的爱是教师和儿童之间的一条通道。
”那什么样的“爱”才称得上“高尚纯洁”呢？我觉得，“适合”即是“高尚纯洁”。
其实，每个孩子的心中都有一座快乐的城堡，每座城堡都需要知识的铸造。
作为“传道授业解惑”的我们，无疑就是帮助每个孩子用“知识”把他们自己的城堡建设的独一无二。
但所有的孩子需要的“知识”是不同的，或者更准确的说是有层次，这就要求我们老师“视其所以，观其所由，察其所安。
”，为每个孩子量身选择、传授。
绘本中，安有着一份平和的心境，宛如一潭清澈平静的水，静静地等待着春天的到来，再去播种。
当然，安的莲花开得也是那样美丽，那样惊艳。
其实，孩子就是一粒千年莲花的种子，等待着适合的阳光雨露的恩赐，“可是我拿什么送给你，我亲爱的孩子？”这是各位家长和老师们一直冥思苦想的问题。
因为时间总是那样白驹过隙，我们都希望在你那灿烂的时光，给你童年的幸福，让我们的爱与智慧和你同行，共同成长。
首先，我们教师不再是成批生产的“工程师”而是个性凸显的“裁缝”。
教师是工程师，幼儿是没有生命力的钢铁，幼儿在教师的拿捏下成为一模一样的零件。
在这个彰显个性的时代，我们成了“裁缝”，量体裁衣，因材施教，倾注毕生所学，为幼儿在童年做一件终身受益的“衣服”。
其次，各位家长也要有点“虎妈”“狼爸”的精神，让孩子从小明白“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。
安的种子读后感
安的种子读后感安的种子读后感（一）我的种子任琴我在听我的搭档星宇讲绘本《安的种子》，投影仪上每一张图片像定格的电影镜头，让我有身临其境的感觉。
这本绘本以前读过好几遍，但以这样的方式读，更抵达内心。
结束时我共享说：我觉得我就是安。
今日听的过程里，我始终沉醉在深深地感动里，有挂着眼泪的微笑、有释然后的舒心、有自我洞察的喜悦。
读后最大的感受是：在相宜的时间适合的地方，种下属于你的种子。
由于我们的春天都会来到。
只要，你，还记得，你的种子是什么。
我们每个人，都能从故事里三个小和尚的身上找到自己的影子。
老和尚把三颗"几千年前的莲花种子",分送给三个小和尚：一个名字叫本，一个名字叫静，一个名字叫安。
我曾经也像急功近利的本，要第一个种出千年莲花。
也像用完心思的静，把种子种在金花盆里。
所以，像本和静一样，我曾经也种死了"种子".而我也盼望像安一样，有一天，和交给他种子的师父、和曾经一起种下种子的师兄弟们一起享受这个的画面：在"盛夏的早晨，在暖和的阳光下，古老的千年莲花轻轻地盛开了。
"我感受到了让我我感动的根源，感受到了我自己的状态：我在慢慢成为安。
而安，是我这么久这么久以来的抱负。
故事里有两条线：一条是拿到种子的本和静，只围绕"种种子"这一件事所做的各种徒劳无功的事情。
一条是安，在每一个一般的日常里，除了"种种子",只埋头做当下自己要做的事情。
这样的两条线，对比着我们每个人身处的"外在"和"内在"."内在"是，我珍惜我的种子，所以我在接到手心里的那刻，把它放在了一个布袋里，挂在我的胸前，从今，没有摘下来。
是我去集市买东西，遇到那个卖藕的人，他和我闲聊中，我就知道无论是千年的种子还是一般的种子，都要生长在适合它本质的环境里。
是我扫雪、做斋饭、挑水时享受眼前小事的顺其自然，是我坚信抱负在心，渐渐等待的喜悦。
《安的种子》阅读感想
《安的种子》阅读感想《安的种子》阅读感想品位完一本名篇后，此次阅读文章使你心里有哪些感受呢？现在是时候写一篇读后感好好地纪录一下了。
是否难以落笔、沒有条理？下列是我为大伙儿搜集的《安的种子》阅读感想，热烈欢迎大伙儿共享。
《安的种子》阅读感想1每一个小孩全是独一无二的，就算是双胞胎宝宝都是有不一样的地区，父母全是没证入岗的，未历经一切学习培训，因此大家更要学好和小孩一起成长，父母也是以童年时代成长的，每一个人每一个孩子都必须被毫无疑问，被重视。
我的孩子从不拿自身的母亲以及他人的母亲做比较。
也请父母之后不必对小孩说，你看看别人某某某如何如何，你看你，谁谁考試又得100分，钢琴几级.......那仅仅他人家的小孩罢了。
儿时，我的妈妈常对我说：人比人气死人，比死尸，管住本人就行。
到自身工作中快8年了，触碰了不一样的事情，体会颇多。
会触碰许多小孩，身旁的家人与同事也遭遇孩子的教育难题，家中亲自关联等。
若问我们建议，父母们先看一下《安的种子》这部儿童绘本吧，摆正大家自身的意识和心态，爸爸妈妈是小孩最好是的终生的教师，以身作则尤为重要。
只需小孩今日比昨日有发展，就算一点点发展，有一个小小更改，随时，激励一下，用赏析的目光去看看小孩，而不是苛刻的目光，让小孩感受到成长的快乐很重要，让小孩获得应该有的重视。
《安的种子》是一本颇有禅味的儿童绘本，每一个孩子全是上千年荷花的种籽，重视它原先的模样，再三地得出等候，享有教育孩子的全过程。
反躬自省，大家是否有获得过“上千年荷花的种籽呢？”我们都是遵照当然生长发育规律性或是拔苗助长呢？普普通通的琐碎带来大家烦躁的心情情，找一个角落静静的读一下《安的种子》，享有每一个欣然的等候，迎来上千年荷花的绽放。
我喜欢《安的种子》儿童绘本，觉得自身找到方位。
愿全部的父母都能看一看，重视小孩，与小孩共同成长。
《安的种子》阅读感想2本文称为《安的种子》，很久以前就见到过，一直难以忘怀，此次见到就拿他转出去给都还没看了的爸爸妈妈。
安的种子读后感
安的种子读后感安的种子读后感范文（精选9篇）安的种子读后感1《安的种子》这本书讲述的是有三个小和尚，分别叫本，静、安。
一天，老和尚给他们分别一颗千年莲花种子，让他们种。
本一拿到种子就去找工具了，本又把种子种到一个荒诞的地方，现在很冷，种子不久就枯萎了。
静起先看了几本书，找了一个金盘子把种子种下了，经过静的精心照料下，种子就长出了几片小荷叶。
但静又用一个金盖子把盘子盖了起来，种子觉得太黑，不久后就死了。
安先把种子放进布袋里，带种子度过了一个难忘的冬天。
到了春天，安把种子拿出来，他先选了一个小池塘，周围都有小蝌蚪，草。
安把种子种在池塘中央，安每天一要打水就去看种子，不久后，种子长成了一朵千年莲花。
老和尚说了几句话，安，静、本都脸红了。
《安的种子》这本书告诉我们遇到任何事情，我们都应该不急不燥的解决问题。
安的种子读后感2最初见到《安的种子》是在微信的朋友圈里，故事中的三个小和尚代表了三种不同的人生态度，本性情急躁，急功近利；静性情细致，浮华不实；安性情平和，淡定踏实。
假期里，牛老师又推荐了这个故事和孩子共读、交流。
每一个读这个故事的人都可以从书中看到自己的影子。
当你有了一颗种子的时候，你会是本？是静？还是安呢？第一遍是我读，阳阳听，故事到一半，阳阳说：安真傻啊！怎么还不种他那颗种子，他想干什么？“春天来了，在池塘的一角，安种下了种子”，阳阳笑了：原来安是最聪明的，他的做法最正确。
因为春天是播种的季节，再说莲花应该生长在水里。
第二遍是阳阳自己读，我听，读完后阳阳说：我知道了，这个故事就是告诉我们要学会等待。
朴素的画面，简单的文字，简单的故事，却有着可以让人受益一生的智慧。
在这个急功近利的社会里，安的那一份平和的心境，宛如一潭清澈平静的水，是多么难得。
他感激地把种子装进小布袋，挂在胸前，从容地去买东西、扫雪、做斋饭、挑水、悠悠然去散步。
他告诉我们，要满怀希望，有所追求，但一定要淡定，顺其自然。
享受生活的过程，也得享受那些平凡琐碎的小事，享受等待。
安的种子读后感范文(精选9篇)
安的种子读后感范文（精选9篇）安的种子读后感范文（精选9篇）当仔细品读一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！到底应如何写读后感呢？下面是精心的安的种子读后感范文（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
近一个月的暑假生活过去了，我读了很多好看的绘本，其中《安的种子》我最喜欢。
一位老分别给了本、静、安各一粒珍贵的千年莲花种子。
老说：“你们把它种出来吧。
”本忙去找来锄头，在土里种下了莲花种子。
静去挑最好的花盆，用最贵重的药水和花土小心种下种子。
只有安像往常一样做着自己该做的事情。
过了很久，本种下的种子还没有发芽，愤怒的本摔断锄头再也不干了。
静种下种子发芽了，静用金罩子罩住了它，过了几天，因为得不到阳光枯死了。
第二年春天，安把种子放到池塘的角落里，没过多久，莲花慢慢长大，到了夏天莲花盛开了，十分美丽。
通过这个故事我懂得了一个道理：做事情不能急于求成，要有耐心，更不能半途而废。
我还懂得：植物生长需要空气、阳光、水分和适合的温度。
光靠用心是不够的，要科学种植。
暑假里，我和妈妈一起读了一本图画书，书名叫《安的种子》，让我来谈谈自己的感悟吧。
书中讲了一个简单的故事：在一个寺庙里，老分别给本、静、安三个小和尚，每人一颗几千年前的、非常珍贵的莲花种子，让他们去种出莲花来。
第一个小和尚叫本，性格很急躁，他一拿到种子就想第一个种出莲花来，他在大雪天里跑去寻找锄头，把种子种在了雪地里，等了很久。
结果，种子连芽都没有发。
第二个和尚叫静，拿着种子想着种出莲花来。
他先查找种植莲花的书籍，再挑选最好的金花盆，搬进温暖的，用最名贵的药水和花土，小心翼翼地种下种子。
虽然种子发芽了，但他用金罩子罩住了小幼芽，小幼芽得不到阳光和氧气，没过几天就枯萎了。
第三个小和尚叫安，安拿着种子想：我拥有了一颗种子，一定要好好珍惜。
他不慌不忙地把种子装进小布袋里，挂在自己的胸前。
安像往常一样：去集市为寺院买东西；清扫寺院里外的积雪；做斋饭；早起挑水；晚课后去散步。
《安的种子》读书心得(通用6篇)
《安的种子》读书心得（通用6篇）《安的种子》读书心得（通用6篇）读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，何不静下心来写写读书心得呢？怎样写读书心得才能防止写成“流水账”呢？以下是精心的《安的种子》读书心得（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
昨天，我带女儿去参加故事活动，在活动中我听到了这样一个图画书故事——《安的种子》。
我非常喜欢它，印象深刻。
故事中的三个年轻和尚代表了三种不同的生活态度。
本没有耐心，急功近利，静性情细致，浮夸梦幻，安性情平和，淡定沉着。
这是一个关于等待的故事。
每个读这本书的人都能看到自己的影子。
人生有很多时候我们都是这样一个怀抱种子的人，当你有了种子，你会是本吗？是静吗？还是安呢？读完这本书，感动的是画面中透露出的安静地感觉，是故事中散发出的安的平和的心境。
在这个功利主义社会里，心灵的平静，就像一潭清澈平静的水，是多么的难得。
安满怀感谢地把种子装进一个小袋子里，挂在胸前，然后平静地去买东西，扫雪，做饭，挑水，散步。
安告诉我要满怀希望，要有所追求，但要冷静，顺其自然。
同时，享受生活的过程，享受那些平凡琐碎的事情，享受等待。
读完这个故事，我们不得不反思我们的教育，如果我们的孩子是一颗种子，我们作为老师，作为父母，要如何看待种子的成长？很多人选择这样做，希望女望子成龙望女成凤，急功近利，在起跑线上说什么要赢，看不到自己所要的成绩就勃然大怒，怨声载道。
有的人选择安静地做，照本宣科，什么对他来说都是最好的，缺无视了孩子的成长过程中最关键的东西。
然而，我们中有多少人能拥有平静，让自然顺其自然，也踏实地去做所有的工作，在孩子需要的时候给予必要的帮助而不是插足他原本的轨道呢？《安的种子》是一本国产图画书，作者王早早大概是想为我们讲述了一个关于“等待”故事。
老和尚分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。
本是一个性子着急的小和尚，他想要第一个种出莲花，所以即便是在大雪纷飞的寒冷冬季，他还是毅然决然地选择将种子埋进泥土里。
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《安的种子》读后感范文〔通用10篇〕《安的种子》读后感1 今天老师给我们讲了一个故事，故事的内容是：从前有一个老和尚，有三个徒弟，大徒弟叫“本〞，二徒弟叫“静〞，三徒弟叫“安〞。
一天，老和尚发给他们三人每人一颗珍贵的千年莲花种子，叫他们去种。
当时正是数九寒天，外面下着鹅毛大雪。
本因为想让种子快一点发芽，就把种子埋到了雪地里；静找来了一个金花盆，把种子种了进去，又用最名贵的土壤和药水来栽种；而安却像平常一样干活，过了好长一段时间，本的种子因为被埋在了雪地里，已经被冻死了，发不了芽了，于是他把土壤挖开，摔断了锄头，不干了。
静的种子发芽了，静像宝贝似的保护着它，为了防止它损坏，特意用一个金罩子盖上，刚发芽的小苗因为没有充足的阳光与氧气，没过几天就枯萎了。
春天来了，安不急不缓地把种子种进了池塘的一角，小苗很快发芽了，到了盛夏，千年莲花绽然怒放了。
《安的种子》读后感2 我在听我的伙伴星宇讲绘本《安的种子》，投影仪上每一张图片像定格的电影镜头，让我有身临其境的感觉，安的种子读后感。
这本绘本以前读过好几遍，但以这样的方式读，更抵达内心。
结束时我分享说：我觉得我就是安。
今天听的过程里，我一直沉浸在深深地感动里，有挂着眼泪的微笑、有释然后的舒心、有自我洞察的喜悦。
读后最大的感受是：在适宜的时间适合的地方，种下属于你的种子。
因为我们的春天都会来到。
只要，你，还记得，你的种子是什么。
我们每个人，都能从故事里三个小和尚的身上找到自己的影子。
老和尚把三颗"几千年前的莲花种子",分送给三个小和尚：一个名字叫本，一个名字叫静，一个名字叫安。
我曾经也像急功近利的本，要第一个种出千年莲花。
也像用尽心思的静，把种子种在金花盆里。
所以，像本和静一样，我曾经也种死了"种子".而我也希望像安一样，有一天，和交给他种子的师父、和曾经一起种下种子的师兄弟们一起享受这个的画面：在"盛夏的清晨，在温暖的阳光下，古老的千年莲花轻轻地盛开了。
" 我感受到了让我我感动的根源，感受到了我自己的状态：我在渐渐成为安。
而安，是我这么久这么久以来的理想。
故事里有两条线：一条是拿到种子的本和静，只围绕"种种子"这一件事所做的各种徒劳无功的事情。
一条是安，在每一个普通的'日常里，除了"种种子",只埋头做当下自己要做的事情。
这样的两条线，比照着我们每个人身处的"外在"和"内在". "内在"是，我珍惜我的种子，所以我在接到手心里的那刻，把它放在了一个布袋里，挂在我的胸前，从此，没有摘下来。
是我去集市买东西，遇到那个卖藕的人，他和我闲聊中，我就知道无论是千年的种子还是普通的种子，都要生长在适合它本质的环境里。
是我扫雪、做斋饭、挑水时享受眼前小事的顺其自然，是我坚信理想在心，慢慢等待的喜悦。
是我知道什么时间种种子。
什么时间就做什么事。
悠然地做事，安静地和自己在一起。
于是我的内在就让我和我自己连接起来，也和自然连接起来。
总有听我讲课后的朋友说，你说的真好。
我微笑着说：能说出来的好，是因为我先做出来了。
《安的种子》读后感3 我今天看了一个绘本《安的种子》。
绘本里，老师给力本、静、安三个人每人一颗种子。
本想争第一、抢头功，第一个把种子种出来，就什么都不顾，竟然把前年莲花种子直接种在了雪地里，结果不适于种子生长，种子就死了。
静虽然思考过该怎么样种种子，但是静过于溺爱，种子无法适应，长出来的嫩芽也死了。
只有安顺其自然，该扫地时扫地，该打坐时就打坐，等到春天时，就把前年莲花种子种在了池塘里，种子就发芽，开出了美丽的花朵。
这三颗种子其实就像三个孩子，本、静、安就像三个爸爸，爸爸对孩子总不能给孩子吃速高剂，让孩子长得像一栋楼那么高吧？也总不能太溺爱孩子，让孩子啥也不懂吧？只有像本那样等待，在适宜的时候做孩子需要的事情。
我从这本书中知道了，要学会等待。
《安的种子》读后感4 暑假里，我和妈妈一起读了一本图画书，书名叫《安的种子》，让我来谈谈自己的感悟吧。
书中讲了一个简单的故事：在一个寺庙里，老师傅分别给本、静、安三个小和尚，每人一颗几千年前的、非常珍贵的莲花种子，让他们去种出莲花来。
第一个小和尚叫本，性格很急躁，他一拿到种子就想第一个种出莲花来，他在大雪天里跑去寻找锄头，把种子种在了雪地里，等了很久。
结果，种子连芽都没有发。
第二个和尚叫静，拿着种子想着怎样才能种出莲花来。
他先查找种植莲花的书籍，再挑选最好的金花盆，搬进温暖的房间，用最名贵的药水和花土，小心翼翼地种下种子。
虽然种子发芽了，但他用金罩子罩住了小幼芽，小幼芽得不到阳光和氧气，没过几天就枯萎了。
第三个小和尚叫安，安拿着种子想：我拥有了一颗种子，一定要好好珍惜。
他不慌不忙地把种子装进小布袋里，挂在自己的胸前。
安像往常一样：去集市为寺院买东西；清扫寺院里外的积雪；做斋饭；早起挑水；晚课后去散步……一直等到春天来了，才在池塘的一角种下了种子。
结果，种子不但发芽了，还在盛夏的清晨轻轻地盛开了，开得十分美丽，十分惊艳。
原来，安是在遵循大自然的生长规律，静待春天的到来。
相比急于求成的本，我更喜欢安静的安。
安拿到师傅给的种子以后，不急躁、不慌乱、冷冷静静、好好思考的态度，就值得我们学习。
在日常的学习、生活中，我们更应该学会耐心等待，遵循规律，在适当的时机做适当的事情，不要急于求成而违反了自然规律。
“内心平静，那么外在安然〞，我希望急躁的自己像安一样，耐心地等待着，等待着春天的到来，等待着种子的发芽，等待着千年莲花的盛开。
《安的种子》读后感5 最初见到《安的种子》是在微信的朋友圈里，故事中的三个小和尚代表了三种不同的人生态度，本性情急躁，急功近利；静性情细致，浮华不实；安性情平和，淡定踏实。
假期里，牛老师又推荐了这个故事和孩子共读、交流。
每一个读这个故事的人都可以从书中看到自己的影子。
当你有了一颗种子的时候，你会是本？是静？还是安呢？第一遍是我读，阳阳听，故事到一半，阳阳说：安真傻啊！怎么还不种他那颗种子，他想干什么？“春天来了，在池塘的一角，安种下了种子〞，阳阳笑了：原来安是最聪明的，他的做法最正确。
因为春天是播种的季节，再说莲花应该生长在水里。
第二遍是阳阳自己读，我听，读完后阳阳说：我知道了，这个故事就是告诉我们要学会等待。
朴素的画面，简单的文字，简单的故事，却有着可以让人受益一生的智慧。
在这个急功近利的社会里，安的那一份平和的心境，宛如一潭清澈平静的水，是多么难得。
他感谢地把种子装进小布袋，挂在胸前，沉着地去买东西、扫雪、做斋饭、挑水、悠悠然去散步。
他告诉我们，要满怀希望，有所追求，但一定要淡定，顺其自然。
享受生活的过程，也得享受那些平凡琐碎的小事，享受等待。
假假设我们亲爱的孩子就是那颗珍贵的种子，我们应该怎样对待这颗种子的成长呢？很多人选择了做“本〞，“望子成龙〞“望女成凤〞心切，急功近利，不想让自己的孩子输在起跑线上，看不到自己想要的结果就大发雷霆、抱怨指责。
更多的人选择了做“静〞，照本宣科，什么都给孩子最好的，却无视了孩子成长过程中最最关键的东西。
然而，我们有多少人能有“安〞的淡定，顺其生命最自然的规律，在孩子需要的时候给予必要的帮助？静静地陪伴我们手心里的那颗珍贵的种子，陪他学习、陪他读书、陪他玩耍、陪他游戏、陪他哭、陪他笑……给他亲吻、给他拥抱，这似乎应该是成长的最自然的规律，或许那个被陪伴过、充分地淋漓尽致地玩过的孩子，时候到了，生命会得到最充分的绽放，会绽放出他人生的喜悦与富饶。
我愿意为了这颗珍贵的种子的绽放顺应自然的规律而安静地等待。
《安的种子》读后感6 昨天，带女儿去参加了小荧星组织的《大头哥哥讲故事》活动，在活动中听到了这样一个绘本故事《安的种子》，很是喜欢，也很感慨。
故事中的三个小和尚代表了三种不同的人生态度，本性情急躁，急功近利，静性情细致，浮华不实，安性情平和，淡定踏实。
这是一个关于等待的故事。
每一个读这本书的人都可以从书中看到自己的影子。
生活总我们很多时候都是这样一个怀抱种子的人，当你有了一棵种子的时候，你会是本?是静?还是安呢?看了这本书，感动的是画面中透露出的安静地感觉，是故事中散发出的安的平和的心境。
在这个急功近利的社会里，安的那一份平和的心境，宛如一潭清澈平静的水，是多么难得。
他感谢地把种子装进小布袋，挂在胸前，沉着地去买东西，扫雪，做斋饭，挑水，悠悠然去散步。
他告诉我，要满怀希望，有所追求，但一定要淡定，顺其自然。
同时，享受生活的过程，享受那些平凡琐碎的小事，享受等待。
看完这个故事，我们再去反思我们的教育，如果我们的孩子是我们所拥有的一棵种子，做为教师，做为家长，你会怎样对待种子的成长?很多人选择了做本，“望子成龙〞“望女成凤〞心切，急功近利的，说什么要赢在起跑线，看不到自己所要的结果就大发雷霆地抱怨、指责。
更多的人选择了做静，照本宣科，什么都给他最好的，却无视了孩子成长过程中最最关键的东西。
然而，我们有多少人能有安的淡定、顺其自然，却又扎扎实实地做好各项工作，在孩子的需要的时候给予必要的帮助。
《安的种子》读后感7 近一个月的暑假生活过去了，我读了很多好看的绘本，其中《安的种子》我最喜欢。
一位老师傅分别给了本、静、安各一粒珍贵的千年莲花种子。
老师傅说：“你们把它种出来吧。
〞本忙去找来锄头，在土里种下了莲花种子。
静去挑最好的花盆，用最贵重的药水和花土小心种下种子。
只有安像往常一样做着自己该做的事情。
过了很久，本种下的种子还没有发芽，愤怒的本摔断锄头再也不干了。
静种下种子发芽了，静用金罩子罩住了它，过了几天，因为得不到阳光枯死了。
第二年春天，安把种子放到池塘的角落里，没过多久，莲花慢慢长大，到了夏天莲花盛开了，十分美丽。
通过这个故事我懂得了一个道理：做事情不能急于求成，要有耐心，更不能半途而废。
我还懂得：植物生长需要空气、阳光、水分和适合的温度。
光靠用心是不够的，要科学种植。
《安的种子》读后感8 《安的种子》这本书讲述的是有三个小和尚，分别叫本，静、安。
一天，老和尚给他们分别一颗千年莲花种子，让他们种。
本一拿到种子就去找工具了，本又把种子种到一个荒谬的地方，现在很冷，种子不久就枯萎了。
静起先看了几本书，找了一个金盘子把种子种下了，经过静的精心照料下，种子就长出了几片小荷叶。
但静又用一个金盖子把盘子盖了起来，种子觉得太黑，不久后就死了。
安先把种子放进布袋里，带种子度过了一个难忘的冬天。
到了春天，安把种子拿出来，他先选了一个小池塘，周围都有小蝌蚪，草。
安把种子种在池塘中央，安每天一要打水就去看种子，不久后，种子长成了一朵千年莲花。
老和尚说了几句话，安，静、本都脸红了。
《安的种子》这本书告诉我们遇到任何事情，我们都应该不急不燥的解决问题。