【免费下载】工商管理专科课程设置
工商企业管理专业(业余专科)教学计划
工商企业管理专业（业余专科）教学计划一、招生对象与学制工商企业管理专业招生高中毕业生及中专毕业生，学制为业大三年。
二、培养目标及人才规格本专业培养社会主义市场经济建设需要的，德、智、体诸方面全面发展的，重点面向基层、面向业务第一线的实用型高等专门人才。
具体要求：（1）思想政治和道德修养方面，要求拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。
（2）知识和业务能力建设方面，学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
具有扎实的工商企业管理理论知识，熟练的业务工作技能，较高的外语水平和计算机运用能力的专门人才。
毕业生适宜在工业、商业、金融、信息、咨询企业从事管理、策划工作、也可以在经济部门从事管理工作以及本专业的教学、科研工作。
（3）身体素质方面，要求身心健康，能精力充沛地学习和工作。
三、知识结构、能力结构1、知识结构：（1）掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识。
（2）掌握企业管理的定性、定量分析方法。
（3）熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则。
（4）了解本学科的理论前沿和发展动态。
（5）具有人文科学和美学等方面的综合知识。
（6）具有计算机及网络运用的基本知识。
（7）具有较为扎实的公共英语基础知识。
（8）掌握信息技术及处理的知识。
2、能力结构：（1）具有较好的语言表达能力。
（2）具有自我更新知识的自学能力。
（3）具有人际沟通能力。
（4）具有工商企业管理的组织、协调、运作能力，解决管理工作问题的基本能力，（5）能用英语处理进出口业务往来函电、鉴定合同和具有单证操作能力。
（6）具有基础会计和成本核算能力。
（7）具有市场营销活动的调查、开发市场能力。
（8）具有电子商务处理能力。
（9）具有自主创新能力和创新精神。
02工商管理专科word精品文档16页
西安广播电视大学2019级秋季开放教育管理学学科工商管理类工商管理专业（课程开放专科）专业规则表一培养方案概要
表二课程说明
1.与职业资格证书紧密相关的课程称为双证课程
2.在一个教学方案中，双证课程一般设计为5门，包含3门核心双证课程和2门辅助双证课程，其
中“★”表示核心双证课程、“☆”表示辅助双证课程，在课程名称前面标出。
3.本模板中的“双证课程”是对核心双证课程和辅助双证课程的统称。
西安广播电视大学2019级
4.资源与运营管理和个人与团队管理的课程为获得通用管理能力资格证书的课程。
5. “专业基础课一”模块：“西方经济学”为“必修（省）”，其他课程性质为“选修”，一旦选中
即按照必修课程进行管理。
表一培养方案概要
表二课程说明
1.与职业资格证书紧密相关的课程称为双证课程
2.在一个教学方案中，双证课程一般设计为5门，包含3门核心双证课程和2门辅助双证课程，其中“★”表示核心双证课程、“☆”表示辅助双证课程，在课程名称前面标出。
3.本模板中的“双证课程”是对核心双证课程和辅助双证课程的统称。
4.资源与运营管理和个人与团队管理的课程为获得通用管理能力资格证书的课程。
5. “专业基础课一”模块：“西方经济学”为“必修（省）”，其他课程性质为“选修”，一旦选中即按照必修课程进行管理。
管理学学科工商管理类工商管理（工商企业管理方向）(课程开放专科)
备注：“●”表示省重点建设课程
管理学学科工商管理类工商管理(市场营销方向)(课程开放专科)
备注：“●”表示省重点建设课程。
工商管理(培养方案)专科
工商管理专科培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有工商管理专业必备的基础理论和专门知识，具备从事工商企业的采购、销售、物流等实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德、健全的体魄与创新和实践精神的高技能人才。
二、培养要求1、基本要求（1）懂得马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理，深刻理解科学发展观的基本理论要求，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想的良好的思想品德。
（2）具有良好的法制意识和法律常识以及职业道德。
（3）具有良好的身体和心理素质。
2、专业要求（1）能独立从事企事业部门管理工作的中高层次务实型综合管理人才。
（2）培养重点在于现代管理理论、创新的管理模式、现代信息手段应用以及全球化观点与我国企业管理实践的有机结合，以通过向我国工商企业输送具有创新精神的新生力量，推动我国企业管理水平的提高。
（3）要求学生不仅要按计划学好管理理论及实务课程，还要在信息技术、计算机网络应用、外语及数学方面打好扎实的基础，具备较高的现代管理技能以及创新能力。
3、技能要求（1）具有管理、经济、市场营销的应用性基础理论。
（2）掌握连锁超市的经营布局、市场推广策划、顾客服务能力。
（3）具有基本人际沟通能力和语言表达能力。
（4）掌握计算机基础应用能力。
三、学分要求本专业专科总学分为128学分。
其中理论教学（88）学分，实践教学（40）学分。
四、学制与学位专科学制为3年，可在3年内完成。
五、主干学科管理学、经济学六、主要课程财务管理学、管理学、会计学原理、微观经济学、组织行为学、营销学原理、货币银行学、财务管理、金融理论与实务、战略管理七、主要实践教学环节主要包括：国防教育、社会实践、教学实习、生产实习、技能训练、毕业论文。
共（24）周。
八、主要专业实验营销调研、营销学ERP模拟实验、供应链管理九、课程简介（1）公共基础课军事理论（2学分）本课程是各类高等学校学生的必修课，包括中国国防军事思想及基本军事理论等教学类容，与军训相结合，使学生掌握基本军事素养，从而增强国防观念和爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进综合素质的提高。
工商管理大专有哪些课程介绍
工商管理大专有哪些课程介绍工商企业管理是一门应用十分广泛的专业，它的目标是培养能够掌握工商管理前沿理论和专业实用技能，下面和一起来看看专科的学生都学那些课程。
工商管理类包括那些专业及课程工商管理主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理。
市场营销主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查。
会计学主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。
人力资源管理主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。
旅游管理主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概沦、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发。
商品学主要课程：食品商品学总论食品生物化学食品工艺学食品营养与卫生食品贮藏学食品分析与检验纺织纤维商品学纺织工艺概论纺织品品种分析染整概论服装科学纺织品质量分析审计学主要课程：计学原理、财务会计、财务管理、管理会计、审计学、财务收支审计、经济效益审计、统计学、经济法电子商务主要课程：物流与配送管理、联锁与超市经营管理、市场营销原理与实务、服务营销、商务管理、互联网及其应用、计算机网络实用技术基础、网页设计与制作、计算机工具软件使用物流管理主要课程：管理学、经济学、统计学、市场营销学、经济法概论、生产与运作管理、财务管理、国际贸易、管理运筹学、物流管理、商品流通学、物流成本管理、物流系统建模方法、物流信息系统、物流战略管理、国际物流学、物流配送管理、交通运输概略、供应链管理、现代仓储管理、物流设备与技术等国际商务主要课程：基础英语、专业英语、口语、外贸英语函电、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、市场营销学、财政与金融、会计学基础、国际结算、货币银行学、国际市场营销学，国际经济合作、国际商法、谈判与技巧、市场调查与预测、公共关系学物业管理主要课程：管理学原理、公共关系学、房地产经营管理、物业管理、管理实务、财务管理、财务基础、计算机基础、数据库、统计学、市场学、高等数字、应用文写作、法学概论、宏观经济学特许经营管理主干学科：管理学、市场营销、特许经营概论、物流管理、管理信息系统、战略管理、项目管理、特许经营法律、特许经营体系管理、特许经营信用评估、受许人培训与督导、国际特许经营、政府特许经营、专卖店形象设计、单店管理、连锁超市管理、资本运营、创业学连锁经营管理主要课程：经济学、管理学、会计学、统计学、市场营销学、配送管理、连锁经营管理原理、连锁企业采购管理、连锁企业门店营运管理、物流管理、连锁企业信息系统管理、连锁企业人力资源管理、企业理财等。
工商管理专业(专科)专业规则.
教育学科教育学类小学教育专业（专科）专业规则说明一、培养规格与培养目标专业培养规格：本专业为小学教师学历提升的专科层次，中央电大按三年业余学习安排教学计划，毕业年限不得低于二年半。
专业培养目标：本专业培养对象主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师，使之达到高等师范专科小学教育专业学历，提高素质水平。
具体要求：拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业；努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题；具有良好的思想品德和教师职业道德。
掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有较宽广的知识面，较高的文化素养了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就；具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律；具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展的能力；具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。
二、课程模块设置本专业共设置6个模块，分别是公共基础课、实践课、通识课、专业基础课、专业课、专业拓展课。
三、课程设置本专业方向为综合方向。
1．公共基础课本模块最低中央电大考试学分为9学分，模块设置最低学分为9学分。
统设必修课：开放教育入学指南、英语Ⅰ（1）（2）、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，共9学分。
2．通识课本模块最低毕业学分为2学分，模块设置最低学分为14学分。
该模块课程为非统设选修课：社交礼仪3．专业基础课该模块最低中央电大考试学分为15学分，模块最低毕业学分15学分，模块设置最低学分为19学分。
（1）统设必修课：小学儿童教育心理学、现代教育思想、教育研究方法、现代教师学导论，共15学分。
（2）选修课：教育学、心理学。
4．专业课该模块最低中央电大考试学分为25学分，模块最低毕业学分29学分，模块设置最低学分为40学分。
工商管理大专课程
工商管理大专课程对工商管理有兴趣的小伙伴们，以下是我对工商管理课程的一些分享，欢迎阅读参考。
工商管理专业的课程分类：专科考试课程：1马克思主义理论和品德教育课：“马克思主义哲学原理”、“邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”。
2应用基础课：“高等数学-”、“大学语文专”。
“英语一”。
3学科基础课：“政治经济学财经类”、“计算机应用基础”、“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论财经类”、“企业会计学”、“中国税制”。
4专业课：“企业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“人力资源管理”工商企业管理专业是具有很广的适用性的、社会经济各领域有广泛需求的专业。
我国经济建设的快速发展和现代企业制度的建立使工商企业管理专业大有用武之地，社会各领域、各单位也需要大量的管理人员，管理专业毕业生在就业市场一直供不应求，职业经理人市场的培育和发展为工商企业管理专业毕业生的未来提供了更广阔的发展空间。
培养重点在于现代管理理论、创新的管理模式、现代信息手段应用以及全球化观点与我国企业管理实践的有机结合，以及通过向我国工商界输送具有创新精神的新生力量，推动我国企业管理水平的提高。
工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。
这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程。
因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。
比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。
当前，社会上认为工商行政管理就是工商管理，其实这存在一些误区。
工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别。
所以，二者不能作为一门专业对待。
战略管理：通常又被称为企业战略管理，是决策层次最高的一种管理，包括确定战略性的目标，发展并执行战略性的计划来达成目标。
所谓“战略性”，相对于“战术性”，考量上有更大、更长远的涵义。
工商管理专业专科的课程
工商管理专业专科的课程工商管理专业专科课程，想知道更多详细的内容，请看下文，店铺将为您作详细的解答。
1、战略管理《战略管理》是工商管理专业的主干课程，是专业基础必修课，它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量专门人才服务的。
本课程是建立在所有管理课程基础上的一门总括性的课程，在综合利用以前各门课程的知识的基础上，讲述企业战略管理的基本理论，从而构造企业战略管理的基本思路。
它涉及管理学原理、经济学、生产管理、营销管理、财务管理等学科的基本原理与基本知识的运用，是管理类专业学生必修的一门专业必修课。
2、组织行为学《组织行为学》是经济管理类学科的专业理论课程，是系统研究组织管理中人的心理与行为的基本规律和一般方法的边缘性综合性学科。
它研究个体行为、群体行为和组织行为，阐明态度、人格、知觉、激励、群体行为、工作团队、沟通、领导力、权力与政治、冲突等基本理论、基本知识和基本技能;它涉及心理学、社会心理学、社会学、人类学等学科的基本原理与基本知识的运用，是管理类专业学生必修的一门专业必修课。
3、创业管理《创业管理》是一门实战性很强的课程，是创业班的专业核心素质课程，是适应经济和社会转型、创业热潮兴起而开设的一门课程。
该课程反应了创业教育和特色教育的理念和思路。
4、项目管理《项目管理》与计算机应用技术紧密结合，介绍项目管理的概念定义、与其他学科的关系、项目管理的发展历史与演变过程，以及项目管理认证与从业规范。
阐述项目管理的基本过程组，包括：项目启动、项目计划、项目执行、项目控制与项目收尾。
重点对项目管理的以下几个知识领域——项目范围管理、时间管理、成本管理、人力资源管理理论进行比较深入的分析，每一章都针对一个知识领域，并安排部分内容说明PMBOK所述的相应过程。
5、采购管理《采购管理》课程是为工商管理专业学生开设的一门专业课。
通过本课程学习，使学生能比较全面系统地掌握现代采购管理的基本理论、基本知识及相关专业实践，培养学生掌握现代企业采购管理的基本方法和技能。
专科工商管理要考的科目
专科工商管理要考的科目专科工商管理是一个涉及到许多不同领域知识的学科，学生需要掌握学习许多科目才能够在这个领域获得成功。
以下是专科工商管理专业中一些重要的科目：1. 经济学经济学是工商管理专业的基础科目，学生需要掌握宏观经济和微观经济的理论和应用知识。
学生需要了解供求关系、价格理论、市场结构等基本经济原理，同时还需要了解国际贸易、财政政策、货币政策等宏观经济学的内容。
2. 管理学管理学是工商管理专业的核心科目，学生需要理解组织、计划、领导、控制和协调等管理的基本原理。
学生需要学习管理理论和实践，包括领导技能、决策分析、团队管理等内容。
3. 财务会计财务会计是工商管理专业中不可或缺的科目，学生需要学习财务报表编制、资产负债表和利润表分析、成本会计等内容。
学生需要掌握基本的会计原理和规范，以及财务分析和决策的基本技能。
4. 营销管理营销管理是工商管理专业中非常重要的科目，学生需要了解市场营销策略、消费者行为、市场调查和定价策略等内容。
学生需要学习如何制定营销计划，开发市场和推广产品，以及建立销售渠道和客户关系。
5. 人力资源管理人力资源管理是一个关注组织内部人力资源的重要科目，学生需要了解招聘、培训、绩效管理、员工福利、劳资关系等内容。
学生需要学习如何有效管理组织内部的人力资源，以及提高员工的工作效率和满意度。
6. 战略管理战略管理是工商管理专业中的高级科目，学生需要了解组织的战略规划、竞争分析、业务发展和转型等内容。
学生需要学习如何制定组织的长期发展战略，以及危机管理和领导力培养等内容。
专科工商管理专业涉及到经济学、管理学、财务会计、营销管理、人力资源管理和战略管理等多个科目。
学生需要通过系统的学习，掌握这些科目的理论知识和实践能力，从而为将来在工商管理领域取得成功奠定坚实的基础。
工商管理专业课程设置一览表
EC413 HR351 FI303 EN315 EC307 AC404 FI307 AM415 EC320 AM314 BU463 FI322 AC314 FI308 LA228 FI309
风险投资和金融创新 人力资源管理 投资学 商务英语沟通 中国经济专题 战略财务管理 固定收益证券分析 电子商务（B 类） 公司治理 沟通技巧与领导力开发 风险管理 金融数学 高级公司财务 商业银行经营管理 商法 金融工程学
2
32
2
3
48
2
3
48
3
2
32
3
3
48
3
3
48
3
3
48
4
3
48
4
3
48
4
2
32
6
2
32
7
总 51
专业核心课（必修）BU3源自9 技术创新管理232
3
HR351 人力资源管理
2
32
4
BU412 跨文化管理
2
32
4
IM313 数据库原理及应用
3
48
4
BU345 物流与供应链管理
3
48
5
AM303 消费者行为
2
32
5
HR310 培训与开发 HR404 绩效与薪酬管理
2
32
5 人力资源管理
2
32
6
模块
HR311 招聘与选拔
2
32
6
BU304 新产品管理
2
32
5
BU327 定价策略 BU343 渠道管理（A 类）
2
32
5
市场营销模块
工商管理专业课程设置
工商管理专业课程设置工商管理专业课程设置1.课程分类专科考试课程：(l)马克思主义理论和品德教育课：马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养。
(2)应用基础课：高等数学(-)、大学语文(专)。
英语(一)。
(3)学科基础课：政治经济学 (财经类 ) 、计算机应用基础、基础会计学、国民经济统计概论、经济法概论 (财经类 ) 、企业会计学、中国税制。
(4)专业课：企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学、人力资源管理 (一) 、国际企业管理。
独立本科段考试课程：(1)政治理论课：毛泽东思想概论。
(2)应用基础课：英语 (二) 【或日语 (二 ) 或俄语 (二) 】、概率论与数理统计 (经管类 ) 、线性代数 (经管类 ) 。
(3)学科基础课：管理系统中计算机应用、管理学原理、国际贸易理论与实务、金融理论与实务、财务管理学、组织行为学。
(4)专业课：企业经营战略、质量管理(一)、企业管理咨询。
2.学习顺序在工商企业管理专业的学习和应考过程中，应本着先打基础，然后拓展专业知识宽度的原则安排学习和考试的先后顺序。
第一阶段应首先进行政治理论课的学习，包括马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、毛泽东思想概论。
通过学习，掌握方法论，端正政治方向，提高道德修养和法律观念，为专业课学习奠定政治思想基础。
然后，可以安排应用基础课的学习。
例如外语、大学语文和高等数学的学习，以培养和提高阅读外文资料的能力，撰写应用文及专业论文的能力、逻辑思维和定量分析的能力。
第二阶段应尽量安排学习和应考学科基础课程，包括政治经济学(财经类) 、计算机应用基础、基础会计学。
企业会计学、中国税制等。
学科基础课程的理论和知识对其他专业方向课程的学习具有支撑作用。
通过学习，培养用经济原则评价经营管理活动和进行决策的思维模式，熟悉计算机应用和财务分析方法，为后继课程的学习创造基础条件。
第三阶段可以安排专业方向课程学习。
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工商管理专科课程设置（一）课程设置长春电大2007级工商管理专业（专科）教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节（具体情况查看教学计划）。
1、必修课：邓小平理论概论、政治经济学、基础会计、英语I(1)(2)、经济数学基础、管理学基础、统计学原理、市场营销学、计算机应用基础、经济法概论、公共关系学。
限选课：西方经济学、财务管理、个人与团队管理、资源与运营管理。
选修课：国家税收、贸易实务、工商企业经营管理、企业文化、物流管理、企业生产管理、质量管理等。
2、按中央电大要求，在教学计划中将英语I（1）（2）课程列为专科必修公共外语课程3、为加强政治理论教育，《邓小平理论概论》课程为专科专业学生必修的政治理论课。
4、为使学生适应开放教育学习形式需要，统一开设开放教育入学指南课程。
1学分。
5、加强实践性教学环节。
要根据《长春广播电视大学关于进一步加强实践性教学环节的意见》、《关于广播电视大学文经科加强实践性教学环节工作的实施意见》的精神，以及中央电大和长春电大印发的有关实践性教学环节的要求，认真组织落实。
（二）课程说明1、政治经济学本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
本课程是电大经济学科的基础理论课。
课程的主要内容包括资本主义和社会主义两个部分。
资本主义部分主要研究资本主义商品生产过程、资本主义商品流通过程及资本主义的分配过程、资本主义市场经济的运行和它的内在矛盾以及资本主义国家对社会经济的调节，同时阐明了商品经济的基本概念、基本理论和基本知识。
研究了商品经济所固有的内在的规律（即价值规律、竞争规律、积累规律、货币流通规律等）和机制（即价格机制、竞争机制、市场机制等）的作用。
社会主义部分主要研究我国社会主义初级阶段及其特征、主要矛盾、主要任务、基本路线；社会主义市场经济及市场体系；现代企业制度；国民收入和个人收入的分配和使用；社会主义国家的对外经济关系和国家对经济的宏观调节。
通过本课程的学习，一方面提高学生的政治思想觉悟；另一方面为进一步学习经济类的专业基础课和专业课及将来从事经济管理工作奠定基础。
2、经济数学基础本课程5学分，课内学时90，其中电视课36学时，开设一学期。
经济数学基础课程是经济学科各专业重要的基础课。
通过本课程的学习，使学生系统地获得微积分、概率论和线性代数的基本运算能力，使学生受到基本数学方法的训练和运用变量数学方法解决简单的实际问题的初步训练，为学习后续课程和今后工作打好必要的数学基础。
课程的主要内容：预备知识，实数、方程、不等式、集合与区间；函数，函数概念、定义域的求法、函数关系式的建立；一元函数微分学，极限与连续概念、极限计算、导数概念与计算、复合函数求导数；导数应用，单调性判别、极值的应用；一元函数积分学，原函数与不定积分、换元积分法、分部积分法、定积分概念及计算；积分应用，积分在几何和经济中的应用；数据处理，总体和样本、重要特征数、频率直方图；随机事件与概率，事件的关系与运算、概率加法公式和乘法公式、事件的独立性；随机变量与数字特征，随机变量概念、两类随机变量、数学期望和方差、正态分布；矩阵，矩阵定义、矩阵乘法、矩阵的初等行变换、求逆矩阵和矩阵的秩；线性方程组，线性方组解的判定、求方程组的一般解和特解，矩阵代数应用举例。
后续课程：西方经济学、统计学原理等。
3、基础会计本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
基础会计是经济学科各专业必修的专业基础课。
通过本课程的学习，使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能，为后续专业课程的学习打下基础。
课程的主要内容：会计的概念、对象、职能、任务及核算方法；会计科目与帐户；复式记帐原理、借贷记帐法、帐户对照关系和会计分录；会计确认与计量、资产、费用、成本、收入、利润、负债、所有者权益的确认与计量；会计凭证的意义和作用、原始凭证、记帐凭证、会计凭证的传递和保管；会计帐簿的设置和登记、日记帐、分类帐、明细帐、帐簿的试算与记帐错误的更正；帐簿的结帐与对帐；财产清查的意义、种类和盘存制度、方法以及财产清查结果的处理；会计报表的编制、资产负债表和损益表的结构、内容及编制方法、会计报表的披露和注解、会计报表的报送和审批；会计循环、记帐凭证核算形式、科目汇总表核算形式、汇总记帐凭证核算形式；会计规范体系、会计法律、会计准则、会计制度；会计机构、会计人员、会计电算化等。
后续课程：财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等。
4、统计学原理本课程5学分，课内学时90，其中电视课36学时，开设一学期。
本课程主要内容：统计学的研究对象和方法、统计学的基本范畴、统计组织和管理、统计调查的意义和种类、统计调查方案、统计调查方法、统计整理的意义和内容、统计分组、统计分布、统计表、总量指标、相对指标、平均指标、变异指标、综合指标的应用、抽样推断的意义和内容、抽样误差、抽样估计的方法、抽样组织的设计、假设检验的意义与假设命题、假设检验方法、符合检验与秩和检验、相关的意义和种类、相关图表和相关系数、回归分析、指数的意义和种类、综合指数和平均指数、因素分析、指数数列、动态数列的意义和种类、现象发展的水平指标、现象发展的速度指标、现象变动的趋势分析、统计综合分析的概念及其一般步骤、统计比较、统计综合评价。
5、英语Ⅰ(1)(2)本课程6学分，课内学时108，开设一学年。
本课程为公共英语课程。
通过课程的学习，学生应能掌握1600左右的常用词汇(包括入学时要求掌握的600词)和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。
6、市场营销学本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
市场营销学是广播电视大学经济管理类的专业基础课，它是为培养适应社会主义市场经济发展需要的、应用型的、大专层次的专业人才服务的。
这门课，要向学员完整介绍市场营销的知识体系与研究方法，使学生牢固树立以顾客为中心的市场营销观念，在此基础上系统掌握市场营销学的基本原理和方法，从而在实践中有效地组织企业的经营活动，使企业以市场为导向，进行产品开发、生产、定价、分销、促销等市场营销活动，提高企业经营管理水平，从而实现党的十五大报告所提出的“把开发新技术、新产品、新产业同开发新市场结合起来”、“使社会生产适应国内外市场需求的变化”等战略设想.7、经济法概论本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
经济法概论是经济学科各专业的一门公共课程，在各专业的教学计划中，都占有比较重要的地位。
通过本课程的教学，能使学生掌握一些经济法的基础知识；熟悉一些常用的重要经济法律、法规的基本内容；增强法制观念并初步具有运用自己所学过的法律知识观察、分析、处理有关实际问题的能力。
本课程论述了经济法的基础理论，对比现行的一些重要的法律、法规进行了比较系统的阐述。
讲授内容包括：经济法的概念与特征；经济法的原则、地位和作用；经济法律关系的概念；经济法律关系的构成、确立和保护；企业法律制度（全民所有制工业企业法、集体所有制企业法、私营企业法和企业破产法）；公司法律制度；合同法律制度（经济合同法、技术合同法等）；反不正当竞争法律制度；知识产权法律制度（商标法、专利法）等；除此之外，还简要介绍了一些包括代理、时效、财产所有权等内容的相关法律知识，以及财政税收法律制度；金融法律制度；计划统计法律制度；会计审计法律制度以及经济仲裁与经济审判。
8、公共关系本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
公共关系学课程是卫生事业管理专业的必修课。
通过本课程的教学，使学生掌握公共关系学的基本原理、基本方法和基本技能，树立公共关系为市场经济服务、为社会发展服务的观念，以掌握公共关系为社会实践服务的本领。
公共关系学是一门新兴的综合性的应用学科。
学科以建立社会组织与社会公众之间良好的沟通关系，在社会公众心目中树立社会组织的良好形象为主线贯穿始终。
课程主要内容有：公共关系的基本内涵、定义、研究对象与研究范畴；公共关系产生和发展的历史、公共关系观念的形成；公共关系的基本职能；公共关系组织机构的类型及其特征；公共关系从业人员的类型及其工作范围，选拔公关人员的基本原则；公共关系工作对象和工作类型；组织内部公共关系工作的开展、组织外部公共关系工作的开展；公共关系四步工作法的实施；企业CIS战略工作的导入；公共关系日常活动和专项活动的开展；公共关系广告、公共关系礼仪；公共关系新闻传播；公关案例分析。
9、西方经济学本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
西方经济学课程是一门研究现代西方市场经济理论的课程。
课程主要内容：经济学的研究对象，微观经济学与宏观经济学，经济学的研究方法，经济学发展简史；需求理论，供给理论，价格理论，价格对经济的调节；需求价格弹性，需求收入弹性、交叉弹性和供给弹性，弹性理论的应用；欲望与效用，边际效用分析与消费者均衡，边际效用递减规律与需求定理，无差异曲线与消费可能线，无差异曲线分析与消费者均衡；生产与生产要素，边际收益递减规律与一种生产要素的合理投入，规模经济与两种生产要素的合理投入，生产要素的最适组合，短期成本分析，长期成本分析，机会成本及其他，收益与利润最大化；完全竞争、完全垄断、垄断竞争、寡头垄断市场上的厂商均衡；生产要素的需求与供给，工资理论，利息理论，地租理论，利润理论，社会收入分配；微观经济学的缺陷与发展，价格、消费、产业、收入分配平等化政策；国民生产总值的核算方法，国民收入核算中的其他总量，国民收入核算中的恒等关系；总需求分析：简单的国民收入决定模型、IS－LM模型，总需求-总供给模型；失业理论，货币与通货膨胀的基本知识，通货膨胀理论，失业与通货膨胀的关系；经济周期的基本知识、历史回顾及现代经济周期理论；经济增长概况，经济增长模型，经济增长因素分析，零经济增长理论；宏观经济政策概况，需求管理；财政、货币、供给管理政策，宏观经济政策的运用；开放经济理论概况，国际收支，汇率理论；开放经济中的国民收入均衡、收入调节，对外经济政策等。
先修课程：政治经济学、经济数学基础等。
10、财务管理本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
财务管理课程是财务会计专业的必修课，通过本课程的教学，使学生掌握企业财务与财务管理的基本概念、基本内容、基本方法，为今后从事财务会计工作打下基础。
本课程的主要内容：企业财务与财务管理的基本概念、基本内容和基本方法，财务与财务目标、财务管理的内容、财务观念；企业筹资的意义和原则、筹资渠道和筹资方式、几种主要的筹资方法的运用，资金成本，资本金的筹集，负债融资管理，筹资渠道和方法，财务风险与财务结构；长期投资决策的内容，固定资产投资，长期投资管理的基本方法，无形资产投资，长期投资管理的基本方法，对外投资管理；流动资产管理的内容，管理各项流动资产的具体方法，货币资金的管理，应收帐款的管理，存货管理，短期有价证券投资管理；成本、费用的内容及其控制程序与原则，成本费用控制的方法；企业收益管理的内容与方法，利润分配与股利政策，营业收入的管理；财务分析的内容和基本方法，财务评价的基本内容、基本方法及主要指标，财务分析与评价的局限性；企业扩张与收缩等特殊情况下的财务管理方法等。