小学五年级作文《大陈岛之行》700字(共10页PPT)

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小学五年级作文《千岛湖之行》500字(共8页PPT)

小学五年级作文《千岛湖之行》500字(共8页PPT)

小学五年级作文《千岛湖之行》
因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。
再见
小学五年级作文《千岛湖之行》
这时候往下看,哪里还有水?只瞧见 密密麻麻的鱼!千岛湖的鱼真大啊!
螺狮 其中,最大的一条叫
青,就
青鱼 是吃螺狮长大的
,长达150厘
米,重达130斤,看到这么大的鱼,
我吓得嘴巴都能吞下一个鸡蛋
了!千岛湖的鱼真鲜啊!
关键词:这时候,哪里,还有,瞧
见,密密麻麻,千岛湖,其中,最大,一 条,螺狮,就是,螺狮,长大,青鱼,长 达,150,厘米,重达,130,看到,这么, 嘴巴,吞下,一个,鸡蛋,千岛湖,真鲜。
望,国庆,长假,随之而来,我们,一家, 千岛湖,游玩,千岛湖,美丽,景色,吸 引住,湖水,清澈见底,可以,看到,鱼 儿,水里,欢快,游来游去,太阳,照射, 下来,湖面,波光粼粼,好像,撒上,一 层,金粉,一样,煞是好看。
小学五年级作文《千岛湖之行》
湖面上还有许多小岛,岛上的
空 树密密麻麻的,看不到一点儿
小学五年级作文《千岛湖之行》
说到千岛湖,你最先想到的肯定 是鱼。千岛湖的鱼真多啊!我站在
池子边喂鱼,把鱼食扔下去,
鱼儿马上聚集到了一起,一些贪
水面 吃的鱼甚至跃出了
,直接跳
到了同伴的身上抢鱼食,整片
水池都发出“噼里啪啦”的声
音!
关键词:千岛湖,最先,想到,肯
定,千岛湖,池子,喂鱼,鱼食,扔下去, 鱼儿,马上,聚集,一起,一些,贪吃, 甚至,跃出,水面,直接,跳到,同伴, 身上,鱼食,整片,水池,发出,噼里啪 啦,声音。
小学五年级作文
千岛湖之行
500字
祖国妈妈69岁的生日到了,
长假 我盼望的国庆

小学六年级作文《鼓浪屿之行》800字(共11页PPT)

小学六年级作文《鼓浪屿之行》800字(共11页PPT)

都算得上是老古董了,
历史 有的据说已有上百年的
了!
导游说,这些古钢琴多为爱国
人士胡友义捐赠,凝聚着老人
一世的琴缘,毕生的乡情。凝
视这些古老的钢琴,我仿佛见到老人 依旧端坐琴旁演奏着那振奋人心的爱 国曲……
关键词:这些,钢琴,老古董,据
说,已有,上百年,历史,导游,这些, 古钢琴,爱国人士,胡友义,捐赠,凝 聚,老人,一世,琴缘,毕生,乡情,凝 视,这些,古老,钢琴,仿佛,见到,老 人,依旧,端坐,演奏,振奋人心,爱国。
小学六年级作文《鼓浪屿之行》
岛上还有将要濒临灭绝的
动物保护区:有文昌鱼保护
区、白海豚保护区以及白鹭保护
区等。立于十字街头,很快便被那些
门庭若市的小店所吸引。店面
虽小,商品琳瑯满目,让人
难以取舍。
时间过得飞快,不知不觉夜
灯笼 幕降临,
挂满了大街,红光
照亮了海面,鼓浪屿的夜
色更加迷人。
关键词:岛上,还有,将要,濒临
小道,恒山,仿佛,娓娓,诉说着,绵长, 悠久,历史,导游,引导,我们,特地, 参观,钢琴,博物馆,那里,陈列,稀世, 名贵,镏金,钢琴,世界,最早,四角, 钢琴,最早,最大,立式,钢琴,古老, 手摇,钢琴,有产,一百年,脚踏,自动, 演奏,钢琴,八个,脚踏,古钢琴。
小学六年级作文《鼓浪屿之行》
钢琴 这些
,夜已深了,
我却了无睡意,还未离开,我却已经
开始怀念,怀念这难忘的鼓浪屿
之行。
关键词:结束,今天,行程,睡意,
离开,已经,开始,怀念,怀念,难忘, 鼓浪屿。
小学六年级作文《鼓浪屿之行》
绝大多数人,在绝大多数时候,都只能靠自 己。
再见
小学六年级作文《鼓浪屿之行》

大陈岛征文

大陈岛征文

征文《大成岛垦荒精神》--读后感少年强则国强,少年进步则国进步。

在“六一”国际儿童节到来之际,近日,台州市椒江区12名小学生以“大陈岛垦荒队员后代”的名义给习爷爷写信,然后习爷爷回信了:你们好!看了你们的来信,我想起了10年前的大陈岛之行,也想起了当时同你们爷爷奶奶交谈的情景。

60年前,你们的爷爷奶奶远离家乡,登上大陈岛垦荒创业,用青春和汗水培育了艰苦创业、奋发图强、无私奉献、开拓创新的垦荒精神。

正如你们所说,他们是最可敬的人。

请代我向你们的爷爷奶奶、乡亲们问好。

你们在信中表示,你们是老垦荒队员的后代,决心牢记爷爷奶奶当年的奋斗精神,好好学习,砥砺品格,长大后报效祖国和人民,我感到很欣慰。

希望你们向爷爷奶奶学习,热爱党、热爱祖国、热爱人民,努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者,准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

——习爷爷2016年5月30日让他们继承和弘扬大陈岛垦荒精神。

大陈岛的垦荒精神是:艰苦创业、奋发图强、无私奉献、开拓创新。

这十六个字的垦荒精神,正如习近平总书记所说的那样,是60年前这些“大陈岛垦荒队员后代”的爷爷奶奶们远离家乡,登上大陈岛垦荒创业,用青春和汗水培育出来的。

大陈岛位于浙江中部台州湾东南海域,她像一颗“东海明珠”,镶嵌在浩瀚的东海上。

1955年1月18日,人民解放军陆海空三军首次联合作战,解放了一江山岛。

是年2月13日,岛上居民均被国民党军队劫走,岛上的水库、商店、医院、学校等设施全部被摧毁。

1956年温州、台州等地青年响应共青团中央“建设伟大祖国的大陈岛”号召,陆续有5批共467名青年志愿垦荒队员投身建设大陈岛。

上岛时,呈现在这些青年眼里的是一个杂草丛生的荒岛。

组织发给每个队员的只有一张床板、一把锄头、一张草席、一对粪桶,一个寝室只有一盏煤油灯。

那时生活费每月只有14.5元,扣除伙食费、医药费后只剩下4.5元。

1956年11月,为了发展渔业生产,他们将岛上的废铜烂铁收集起来卖了作为打造钢质捕鱼船的启动资金。

长岛之行作文(小学四年级900字).doc

长岛之行作文(小学四年级900字).doc

长岛之行作文(小学四年级900字)
(一)林海旅游
早上我们起床,吃了晚饭,然后出发去临海。

一路上山接一山,像无数巨大的利剑直刺天空,各种各样奇怪的山峰和岩石,各种各样,有的像金色的蛇一样狂舞,有的像一匹烈马一样飞翔。

在陡峭而险峻的悬崖上,倔强的松树穿过乳白色的薄雾,在微风中翩翩起舞,仿佛在炫耀它们迷人的风姿。

整个山坡又绿又厚,还没有散尽的雾气就像一条条优雅的丝绸缠绕在腰间。

山峰似乎和我们赛跑,很快就到达了临海。

我等不及要下车了。

一块刻有“黄海、渤海”的石碑映入眼帘。

我爬上观海亭,向远处望去。

这两个海洋相互靠近。

分界线看起来像一个漂亮的大“S”。

为了看得更清楚,我举起了望远镜,啊!无边无际的大海、清澈的海水和蓝天在遥远的地方相遇。

它真的是水和天空一样的颜色。

这里附近的海浪不断向沙滩涌来,发出巨大的声音。

突然,我发现了一个像动物尾巴一样细长的海滩。

哦,这是长岛的尾巴,也是长岛的尾巴。

以这个海滩为分界线,黄海在左边,渤海在右边。

黄海的水很慢,但是很强。

渤海流速快,但强度小。

涨潮时,黄海流入渤海,退潮时,渤海是死海,因为黄海与五大洋相连,而渤海与大陆相连。

尽管这两个海洋是相连的,但它们的温度、含盐量和沉积物浓度是不同的,所以从远处看颜色是不同的。

根据当地渔民的说法,这两个海域的鱼互不接触。

大自然真的很奇怪。

【最新文档】大嶝之行作文600字左右-推荐word版 (1页)

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【最新文档】大嶝之行作文600字左右-推荐word版本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==大嶝之行作文600字左右一个春光明媚的早晨,我和妈妈踏上了前往大嶝岛的汽车。

一路狂奔之后,我们下了车,呼吸着带有海腥味的空气,心旷神怡。

按照计划,我们应该去游览“金门”。

起初,我还以为“金门”就是所谓金子做的门,后来才得知,金门是一座小岛的名字,它壮丽雄伟,真令人愉悦而兴奋!踏上了快艇,我的心情更是无比的激动,“出发了”。

随着叫声,快艇开始前进,一阵阵浪涛声、欢呼声和二为一,形成了不用乐器的交响曲,回荡在我的耳边,久久不能消失。

突然,浪花飞溅,如同一滴滴“开心果”敲打着我快乐的音符,海风吹过,扑在了脸上,惬意而舒爽,膨湃又激情。

航行了一段时间,在海的“顶端”似乎出现了一个小点,慢慢地,越来越清晰,“是小嶝岛”导游叫道“睢”,多么壮美。

一片苍绿的景象,葱葱茏茏,仿佛一位美丽的舞蹈家,穿着大自然给予的独一无二的绿衣,在风的培伴下,跳着大自然的舞蹈,令人陶醉。

浪涛声更加响烈,像在歌颂着大海恢宏的历史。

眼前一亮,又一个岛屿浮现在我的眼前。

是金门,我的激情再次燃烧,只见一面鲜红的国旗飘扬在山的顶端。

它一定历经了风风雨雨,纪录了中华民族的每一代历史。

当你来到金门脚下,一块黑色大理石竖立在山前,一圈铁栅栏环绕在周围,使金门山显得无比庄严肃穆,奇丽辉煌。

依山望去,活灵活现的观音菩萨会展现在你的眼前。

八仙驻足处,山峦中突现平坦石面,像一幅水墨画,令人心旷神怡。

当你登上最高峰,在那郁郁葱葱的崇山峻岭岭之间,南看迷人的景色,北观一望无际的风光,东赏林涛碧浪构成的青山绿地,真是一片壮景。

山顶有这样一段诗文:长风浩荡攀山来,凌绝一望天开开。

日最红萨日朗,敖包为尔筑情台。

看完了金门,我们满意地回家了……。

【五年级作文】大陈岛之行

【五年级作文】大陈岛之行

【五年级作文】大陈岛之行这个五一小长假,你们去哪里玩呢?我就在假期里,登上了历史悠久的大陈岛。

上岛后,我们先来到了一个巨大的、浪花形的碑前。

这个碑可不简单,这可是1997年强台风袭击后,为当时激起的高达36米的巨浪立的纪念碑。

这可是一个浪高的世界纪录。

下面有一片乱石滩,据说是当时的大坝被冲毁后变成的。

我们就下到乱石滩上去玩。

我很快就爬到至了海水附近,那里的岩石上,存有好些海螺,贝壳。

我捉住了些螺,又扔了贝壳,一个,两个,三个,存有好多呢!而且五颜六色:青色的、蓝的、徐的、黑的,多漂亮呀!我跑的距海岸越来越离,水也越来越浅。

唉,那边石头缝里似的存有一个红红的东西?就是什么呢?哈!就是一只全身通红的海葵!它正大张着棘刺从海水里打听东西喝呢!水一退下去,它就显得软绵绵的。

我用手指头撕了撕它,它“噗嗤”一声燃烧一股水,似的很不懈努力的样子。

可是都喷在了对面的石头上,并没甩到我。

BUICK!我连忙打招呼大伙伴们过来看。

接下来我又跟小伙伴们去捉螃蟹。

“咕咚”我翻开一块石头,哎,一个螃蟹!此时不抓,更待何时?想逃,没门!这只螃蟹跑的好快呀。

我再抓,抓到喽!哈哈!我把这个螃蟹放到了同学们的瓶子里,再去寻觅新的螃蟹。

呀,又发现一只,这回没有刚刚这么幸运了,我被螃蟹轻轻地夹了一下手,有点疼,但我还是抓住了螃蟹。

到了该上岸的时候,我们的瓶子里装满了螃蟹。

那么多螃蟹,谁看了心里都会有满满的成就感。

可是我们还是没有办法把它带回家去,于是就把它们放生在了。

看着小螃蟹们一只只爬回了大海,我们觉得有些惋惜,但是这里是他们的故乡,我希望它们能够长成大大的螃蟹。

第二天上午,我们又回去了另一片海滩,在那里我找出了好多晶莹剔透的玻璃片。

被海浪雕琢得没了尖角,磨砂玻璃通常的质感,闻起来除了海的味道。

我把它们送回了家,做为对小陈岛之行及的一份纪念。

大陈岛之旅满分作文

大陈岛之旅满分作文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学六年级作文《鼓浪屿之行》600字(共8页PPT)


力量 是什么
推动着我,让我有着
一股劲爬上去。 功夫不负有心人!我登上上了日
美 光岩,我俯望着,登时被面前的
景迷住了。整个厦门市,鼓浪
屿尽收眼底,大海一望无际,一幢
幢楼房,一片片美丽树林,一
游客 群群脸上带着微笑的

关键词:接着,最后,一个,楼梯,
这个,楼梯,犹豫,不知,什么,力量, 推动,有着,一股劲,爬上去,功夫不 负有心人,登上,日光岩,俯望,登时, 面前,美景,迷住,整个,厦门市,鼓浪 屿,尽收眼底,大海,一望无际,一幢 幢,楼房,一片片,美丽,树林,一群群, 脸上,微笑,游客。
时光,岛上,我们,一路,已经,几次, 但是,因为,怕累,日光岩,登上,所以, 今天,我们,目的,就是,登上,日光岩, 好好,观赏,一下,风景,日光岩,入口, 进去,我们,台阶,往上走,首先,映入 眼帘,一个,许多,里面,烧香,祈祷。
小学六年级作文《鼓浪屿之行》
楼梯 接着走,到了最后一个
,这
个楼梯又高又陡,我又犹豫了,不知
小学六年级作文《鼓浪屿之行》
进到海底世界,各种各样的
鱼类出现在眼前,还有许多可爱
企鹅 的小
。到了另一层,看到了
爷爷 超大的龟
在快乐的遨游,还
有许多海洋生物!
鼓 走出海洋馆,就该结束了
浪屿之行了,虽然有些疲惫,但
风 是可以看到这么多让人陶醉的
景,再累也值!
关键词:海底,世界,各种各样,
鱼类,出现,眼前,还有,许多,可爱, 企鹅,一层,看到,超大,爷爷,快乐, 遨游,还有,许多,海洋生物,走出,海 洋馆,结束,鼓浪屿,虽然,有些,疲惫, 但是,可以,看到,这么,陶醉,风景, 再累。
小学六年级作文《鼓浪屿之行》

初二写景作文《长岛之行》900字(总11页PPT)


初二写景作文《长岛之行》
这正是它们的悲哀所在。
中午,我们在宾馆小憩片刻
后,又向我们的第二站进发——九丈 崖。九丈崖是一亿多年前地壳运动时
海底抬升时的沉积岩石经海 蚀,风蚀而成。它挺拔坚硬的崖 壁,在风雨中不屈不饶的屹立了 亿万年,层叠中刻画着这片海 域的浮尘和记忆。
关键词:宾馆,沉积岩,石经,风
蚀,崖壁,风雨,刻画,海域,浮尘,记 忆,进发,抬升,挺拔,不屈,屹立,悲 哀,坚硬,不饶。 词语:宾馆 拼音:bīnguǎn 解释:亦作“賔馆”。招待宾客 住宿的地方。《礼记·杂记下》: “夫大饗既饗,卷三牲之俎,归 于賔馆。”《北史·宇文测传》: “测皆命解缚,置之宾馆,然后 引与相见,如客礼焉。”《清平 山堂话本·羊角哀死战荆轲》:...
初二写景作文《长岛之行》
登上之后,望着下面波涛汹涌的大海,
汗水 挥洒着自己的
,很轻松,很
烽山 自在。之后,我们又去爬了

它作为长岛的至高点,拥有着一
览天下的气魄和胸怀。登上
山顶,眺望远方,享受着自然的
感觉 清新,那种
真是无与伦比。
之后我们又去了历史博物馆,
观览着上古时期的青铜铁器,
我仿佛置身于古战场上,妙不可
言。
关键词:汗水,烽山,高点,一览,
气魄,胸怀,山顶,感觉,历史博物馆, 时期,青铜,铁器,古战场,登上,挥洒, 作为,拥有,眺望,享受,观览,轻松, 清新。 词语:汗水 拼音:hànshuǐ 解释:指较多的汗。靳以《卖 笑》:“从草帽边的鬓发上,痒 痒地流下一条汗水来。”借指辛 勤劳动。陈登科等《破壁记》第 七章:“这一片桃园是柳岗大队 男女老少用汗水浇灌起来的。”
夜空,嫦娥,泪珠,身姿,下船,呼吸, 享受,出发,镶嵌,洒落,伸展,深邃, 优雅。 词语:空气 拼音:kōngqì 解释:亦作“空炁”。道教谓元 气,清气。宋苏轼《龙虎铅汞 论》:“方调息时,则漱而烹之, 须满口而后嚥。若未满,且留口 中,候后次,仍以空气送至丹田, 常以意养之。”明屠隆《綵毫 记·仙官列奏》:“大道宗虚无, 至真合溟滓。...

游大陈岛作文【小学六年级600字】

游大陈岛
暑假的一天,我妈带我来到了具有“东海明珠”之称的大陈岛。

那里山色一体,水天一色,大海宽广辽阔;它瞬息万变,有时波涛汹涌澎湃;有时风平浪静;有时微波粼粼,令人费解。

站在海边,海风迎面吹来,顿感全身轻松、惬意之极,心胸开阔。

早晨的太阳照在湛蓝的海面上,金光点点,锦缎般地闪着耀眼的光芒,绚丽夺目。

随后,我们来到了甲午岩。

甲午岩由两块巨大的礁石组成,岩石垂直如削,有如神斧劈成的两块巨屏,造型雄伟奇特,故有“中国第一海上盆景”之称。

接下来,我们来到了少年宫。

那里的陈列室内摆放市场当年垦荒队员们留下的实物;有照片、劳动工具、还有他们穿过的衣服,尤其是当年他们穿过的衣服,,真是破烂不堪,让我感受很深,想想他们当年的生活是何等的艰苦,使我感到我们现在的生活来之不易。

第二天,我们来到了大陈岛垦荒纪念碑。

这是为了纪念垦荒队员在岛上团结奋斗,艰苦创业的光辉历史,在此建立“大陈岛垦荒纪念
碑”。

纪念碑的背后有国家领导人胡耀邦同志的手迹,从此教育我们这一代,让艰苦创业的精神代代相传,共同建设我们自己美好的家园。

那里还遗留着1955年海陆空三军首次联合作战,一举攻破了一江山岛时留下的炮台、战壕、碉堡,它仿佛在向世人述说着当年的故事。

站在那里,可以遥望大海,还将大陈岛的所有美景纵览无余。

当我还在留恋这岛上的山山水水时,不知不觉,归期限已至,大陈岛那秀美的身姿将永远留着我的回忆中。

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小学五年级作文《大陈岛之行》
我用手指头戳了戳它,它“噗嗤” 样 一声喷出一股水,好像很努力的 子。可是都喷在了对面的石 头上,并没有喷到我。真好玩!我 连忙招呼小伙伴们过来看。
螃 接下来我又跟小伙伴们去捉 蟹。“咕咚”我翻开头,噗嗤,一声,喷
出,一股,好像,努力,样子,可是,喷 在,对面,石头,没有,喷到,真好玩, 连忙,招呼,小伙伴,过来,接下来,小 伙伴,螃蟹,咕咚,翻开,一块,石头, 一个,螃蟹。
小学五年级作文《大陈岛之行》
到了该上岸的时候,我们的瓶
子里装满了螃蟹。那么多螃蟹,
谁看了心里都会有满满的成就感。可
是我们还是没有办法把它带回
家去,于是就把它们放生在了。看
着小螃蟹们一只只爬回了大海,我们 觉得有些惋惜,但是这里是他们的
故乡,我希望它们能够长成大大
的螃蟹。
关键词:上岸,时候,我们,瓶子,
小学五年级作文《大陈岛之行》
此时不抓,更待何时?想逃,没门!
螃蟹 这只
跑的好快呀。我再抓,
抓到喽!哈哈!我把这个螃蟹放到了
同学们的瓶子里,再去寻觅新
的螃蟹。呀,又发现一只,这回没有
刚刚这么幸运了,我被螃蟹轻轻地夹
有点 了一下手,
疼,但我还是抓
住了螃蟹。
关键词:此时,更待何时,没门,
螃蟹,抓到,哈哈,这个,螃蟹,放到, 同学,瓶子,寻觅,螃蟹,发现,一只, 这回,没有,刚刚,这么,幸运,螃蟹, 轻轻地,一下手,有点,还是,抓住,螃 蟹。
装满,螃蟹,那么,螃蟹,心里,满满的, 成就感,可是,我们,还是,没有,办法, 带回家,于是,它们,放生,看着,螃蟹, 一只,大海,我们,觉得,有些,惋惜, 但是,这里,他们,故乡,希望,它们, 能够,长成,大大的,螃蟹。
小学五年级作文《大陈岛之行》
第二天上午,我们又去了另一片 海滩,在那里我找到了好多晶莹剔透
小学五年级作文《大陈岛之行》
这可是一个浪高的世界纪录。下面有
一片乱石滩,据说是当时的大坝
被冲毁后变成的。我们就下到乱石滩 上去玩。
我很快就爬到了海水附近,
那里的岩石上,有好些海螺,
贝壳。我捉了些螺,又捡了贝壳,一 个,两个,三个,有好多呢!
关键词:可是,一个,浪高,世界
纪录,下面,一片,乱石滩,据说,当时, 大坝,冲毁,变成,我们,下到,乱石滩, 上去,很快,海水,附近,那里,岩石, 好些,海螺,贝壳,贝壳,一个,两个, 三个,好多。
小学五年级作文《大陈岛之行》
游手好闲会使人心智生锈。
再见
的玻璃片。被海浪打磨得没有了 尖角,磨砂玻璃一般的质 感,闻起来还有海的味道。我把
它们带回了家,作为对大陈岛之行的
一份纪念。
关键词:第二天,上午,我们,一
片,海滩,那里,找到,好多,晶莹剔透, 玻璃片,海浪,打磨,没有,尖角,磨砂 玻璃,一般,质感,起来,还有,味道, 它们,带回,作为,陈岛,一份,纪念。
小学五年级作文《大陈岛之行》
而且五颜六色:紫的、绿的、黄的、 白的,多好看呀!我走的离海岸越来
石 越远,水也越来越深。唉,那边
头缝里好像有一个红红的东西?
全身 是什么呢?哈!是一只
通红
的海葵!它正大张着触手从海
水里找东西吃呢!水一退下去,它
就变得软绵绵的。
关键词:而且,五颜六色,好看,
海岸,越来越,越来越,那边,石头缝, 好像,一个,红红的,东西,什么,一只, 全身,通红,海葵,大张,触手,海水, 东西,退下去,变得,软绵绵。
大陈岛之行
小学五年级作文 700字
这个五一小长假,你们去哪
里玩呢?我就在假期里,登上了历史
悠久的大陈岛。
上岛后,我们先来到了一个巨大
浪花 的、
形的碑前。这个碑可不
简单,这可是1997年强台风袭击后,
为当时激起的高达36米的巨浪立的
纪念碑。
关键词:这个,五一,长假,你们,
哪里,假期,登上,历史悠久,陈岛,上 岛,我们,来到,一个,巨大,浪花,这 个,可不,简单,可是,1997,强台风, 袭击,当时,激起,高达,36,巨浪,纪 念碑。
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