《中吕山坡羊道情》阅读答案
山坡羊道情练习题及答案
山坡羊道情练习题及答案一、选择题1. 山坡羊道情起源于哪个朝代？A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝A. 《二泉映月》B. 《高山流水》C. 《平沙落雁》D. 《渔樵问答》3. 山坡羊道情的主要伴奏乐器是什么？A. 琵琶B. 古筝C. 二胡D. 笛子二、填空题1. 山坡羊道情是______省的非物质文化遗产。
2. 山坡羊道情的演唱形式主要有______、______、______等。
3. 《山坡羊·潼关怀古》是元代文学家______的作品。
三、判断题1. 山坡羊道情是一种曲艺形式，主要流传于我国北方地区。
（）2. 山坡羊道情的唱腔具有浓郁的地方特色，旋律优美动听。
（）3. 山坡羊道情的表演者通常需要具备较高的文学素养。
（）四、简答题1. 请简述山坡羊道情的基本演唱特点。
2. 请列举三部山坡羊道情的代表作品及作者。
五、论述题请结合实际，谈谈你对山坡羊道情传承与发展的看法。
六、匹配题请将下列山坡羊道情的曲目与其对应的作者进行匹配：曲目：A. 《山坡羊·冬日写怀》B. 《山坡羊·代人寄书》C. 《山坡羊·未央怀古》D. 《山坡羊·春睡》作者：1. 马致远2. 张养浩3. 贾仲明4. 陈铎七、名词解释1. 道情2. 曲牌3. 唱腔4. 板式八、分析题1. 分析山坡羊道情在歌词创作上的特点。
2. 试述山坡羊道情在音乐旋律上的地域特色。
九、应用题1. 假设你是一位山坡羊道情的传承人，请设计一套针对青少年的山坡羊道情教学方案。
2. 请以《山坡羊·潼关怀古》为例，分析其歌词中的历史背景和文化内涵。
十、创作题1. 请尝试创作一首以“春游”为主题的山坡羊道情歌词。
2. 结合现代生活元素，创作一段山坡羊道情的唱词，并说明你的创作思路。
答案一、选择题1. C. 元朝2. D. 《渔樵问答》3. C. 二胡二、填空题1. 山坡羊道情是____陕西省____的非物质文化遗产。
陈草庵《中吕·山坡羊》原文及赏析
陈草庵《中吕·山坡羊》原文及赏析《中吕·山坡羊》小令用深刻的笔触，揭露了封建社会人们动辄得咎、生活处境极为险恶的现实，以及百姓无可奈何的痛苦处境。
下面是小编给大家带来的陈草庵《中吕·山坡羊》原文及赏析，欢迎大家阅读!中吕·山坡羊元代：陈草庵伏低伏弱，装呆装落，是非犹自来着莫。
任从他，待如何?天公尚有妨农过，蚕怕雨寒苗怕火。
阴，也是错;晴，也是错。
身无所干，心无所患，一生不到风波岸。
禄休干，贵休攀，功名纵得皆虚幻，浮世落花空过眼。
官，也梦间;私，也梦间。
林泉高攀，虀盐贫过，官囚身虑皆参破。
富如何?贵如何?闲中自有闲中乐，天地一壶宽又阔!东，也在我;西，也在我。
青霄有路，黄金无数，劝君万事从宽恕。
富之余，贵也余，望将后代儿孙护，富贵不依公道取。
儿，也受苦;孙，也受苦。
繁华般弄，豪杰陪奉，一杯未尽笙歌送。
恰成功，早无踪，似昨宵一枕南柯梦，人世枉将花月宠。
春，也是空;秋，也是空。
有钱有物，无忧无虑，赏心乐事休辜负。
百年虚，七旬疏，饶君更比石崇富，合眼一朝天数足。
金，也换主;银，也换主。
风波实怕，唇舌休挂，鹤长凫短天生下。
劝渔家，共樵家，从今莫讲贤愚话，得道多助失道寡。
贤，也在他;愚，也在他。
阴随阴报，阳随阳报，不以其道成家道。
枉劬劳，不坚牢，钱财人口皆凶兆，一旦祸生福怎消?人，也散了;财，也散了。
须教人倦，须教人怨，临危不与人方便。
吃腥膻，着新鲜，一朝报应天公变，行止不依他在先。
饥，也怨天;寒，也怨天。
休争闲气，休生不义，终身孝悌心休退。
去他疑，俺人非，得官休倚官之势，家富莫骄贫莫耻。
天，也顺你;人，也顺你。
官资新受，功名将就，折腰为在儿曹彀。
赋归休，便抽头，黄花恰正开时候，篱下自教巾漉酒。
功，也罢手;名，也罢手。
三闾当日，一身辞世，此心倒大无萦系。
氵屈其泥，啜其醨，何须自苦风波际，泉下子房和范蠡。
清，也笑你;醒，也笑你。
争奈聪慧，争夸手艺，乾坤一浑清浊气。
察其实，不能知，时间难辨鱼龙辈，只到禹门三月里。
初中语文-古诗鉴赏练习与答案——山坡羊述怀
初中语文-古诗鉴赏练习与答案——山坡羊述怀
阅读下面一首元曲，然后回答问题。
（7分）
山坡羊述怀
薛昂夫
大江东去，长安西去，为功名走遍天涯路。
厌舟车，喜琴书，早星星鬓影瓜田暮。
心待足时名便足。
高，高处苦；低，低处苦。
【注】瓜田：邵平秦时封东陵侯，汉初种瓜于长安东门。
（1）简要描绘出厌舟车，喜琴书，早星星鬓影瓜田暮的人物形象。
（3分）
（2）有曲评家认为末了高，高处苦；低，低处苦句有警戒意，请说说你的理解。
（4分）
参考答案：
（1）一个身游宦海、倦于仕途，转而心系田园、难舍书琴且满心苦楚难言的封建老吏的形象。
（3分）（2）作者用大实话说出自己难以摆脱名缰利索的痛苦，更向世人发出告戒：知足者常乐，不知足者为功名所困。
（4分）。
部编人教版九年级语文下册《山坡羊 潼关怀古》中考阅读选择题(附参考答案)
部编人教版九年级语文下册《山坡羊潼关怀古》中考阅读选择题（附参考答案）山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
1.下列对本曲理解分析不准确的一项是（）A.这首曲表现了在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活这一主题。
B.这首曲分三层，先写潼关雄伟气势，再写路经潼关所见所想，最后写作者对历史的感慨。
C.“峰峦如聚，波涛如怒”，这两句先从听觉再从视觉写潼关的险要。
D.“望西都，意踌躇”刻画出作者驻马远望、感慨横生的形象。
2下列对本曲理解分析不正确的一项是（）A.《山坡羊·潼关怀古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。
B.“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。
C.曲中的“聚”字赋予了静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。
D.作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的主要原因是“宫阙万间都做了土”。
3.下面对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解，不正确的一项是（）A.一“兴”，回忆了作者看见的百姓修建秦汉宫殿的辛苦；一“亡”，写出了作者看见的百姓流离失所的悲惨。
B.这两句议论，道出了全文的主旨，揭示了封建统治阶级给人民带来的苦难。
C.这两句紧承上句，道出作者不是为“宫阙万间都做了土”伤心，而是为改朝换代中受苦的百姓伤心，表达了作者对广大人民的同情。
D.这两句一语道破封建社会朝代兴亡的本质。
从历史的变革中，从“兴”“亡”的对比里，作者把人民的悲惨命运揭示出来，既是历史的概括，也是现实的反映，深化了全曲的思想内容。
4.下列不能直接．．证明最后两句含义的一项是（）（注意此题与下题的不同之处）A.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
（白居易《卖炭翁》）B.四海无闲田，农夫犹饿死。
（李绅《悯农》）C.遍身罗绮者，不是养蚕人。
山坡羊阅读答案
山坡羊阅读答案篇一：【阅读欣赏+训练】《山坡羊·潼关怀古》1 山坡羊·潼关怀古朝代：元代作者：张养浩原文：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦！作者简介张养浩（1270-1329），字希孟，号云庄，山东济南人，元代著名散曲家。
主题这首散曲借凭吊潼关古迹，展现了一个历史主轴：在漫长的封建社会中会，无论怎样改朝换代，党和政府总是过着痛苦的生活，表达伤感了作者的悲愤感伤之情，揭示出以人民的悲惨命运之所在。
赏析第一层写潼关雄伟险要的形势。
以“聚”写出潼关处在编出重重山间包围之中，以“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉两个方面写出了潼关的八个险要。
以“山河表里”收住，暗喻它是历来历来兵家必争之地，感慨由此自然酿成下一层的感慨内容。
第二层写作者路经陕州时的所见所想。
“西都”即长安，曾经是好几个朝代的都城。
这一层看起来只是回顾历史，没有轻易提到战争，但“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”已经让历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。
第三层写作者沉痛的感慨。
历史上才无论哪一个朝代，它们兴盛也罢，败亡也罢，老百姓总是遭殃受苦。
一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建奢华的宫殿，从而给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中会遭殃的也是人民。
他指出历代王朝的或兴或亡，带给百姓的都是灾祸和苦难。
三层意思相联，层层深入，思想越来越显豁，感情越来越强烈，浑然12形成一体。
题库1、谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。
参考答案：心理素质了一个历史主题：在漫长的封建社会中会，无论怎样改朝换代，人民群众依旧过着痛苦的生活，表达出来了作者对人民人民苦难的同情。
2、这首诗是怎样预先安排内容的？这样写有什么好处？参考答案：起笔描写潼关险要，落笔抒发怀古感受，收笔在由怀古引发的历史结论上。
这是一种层层深入、篇尾点题的方法，这种写法的好处范本是主题是从写景抒情中奇异得出的。
诗词曲《全元散曲》宋方壶
诗词曲《全元散曲》宋方壶宋方壶，名子正，华亭（今上海松江县）人。
至正（一三四一——一三六八）初年，曾客居钱塘（今浙江杭州市），来往湖山之间。
后来，由于“海内兵变，西北州郡毒于侵暴屠烧，而编民于死者十九”。
便移居华亭，住在莺湖之西，“辟室若干楹，方疏四启，昼夜长明，如洞天状。
有石焉崭然而献秀，有木焉郁然而交阴。
盖不待驭冷风度弱水而坐致‘方壶’之胜，因揭二字以名之”。
尤其是“甲第连云，膏腴接壤，所欲既足而无求于外，日坐‘方壶’中，或觞或弈”。
又，传说有座仙山名‘方壶’，而宋子正“不择地而有其乐，则非‘方壶’而‘方壶’也”。
可见他多年正是过着一种隐居生活。
（参见《清江贝先生集》中《方壶记》）其曲作之中，倾吐了对元代社会的不满，对官场的鄙弃，对奸党的恨恶，对下层妓女的同情，以及对大明王朝的拥护。
明·朱权《太和正音谱》将其列于“词林英杰”一百五十人之中。
小令【仙吕】一半儿别时容易见时难，玉减香消衣带宽。
夜深绣户犹未拴，待他还，一半儿微开一半儿关。
【中吕】红绣鞋阅世短命的偏逢薄幸，老成的偏遇真成，无情的休想遇多情。
懵懂的怜瞌睡，鹘伶的惜惺惺，若要轻别人还自轻。
客况雨潇潇一帘风劲，昏惨惨半点灯明，地炉无火拨残垦。
薄设设衾剩铁，孤另另枕如冰，我却是怎支吾今夜冷？【中吕】山坡羊道情布袍粗袜，山间林下，功名二字皆勾罢。
醉联麻，醒烹茶，竹风松月浑无价。
绿绮纹楸时聚话。
官，谁问他；民，谁问他！青山相待，白云相爱，梦不到紫罗袍共黄金带。
一茅斋，野花开，管甚谁家兴废谁成败？陋巷篥瓢亦乐哉！贫，气不改；达，志不改。
【商调】梧叶儿怀古黄州地，赤壁矶，衰草接天涯。
周公瑾，曹孟德，果何为？都打入渔樵话里。
【双调】清江引分韵为崔月英东山涌起玉兔穴，宇宙光相射。
二八风流人，三五团圆夜，广寒宫第一枝折去也。
托咏剔秃圞—轮天外月，拜了低低说：是必常团圆，休着些儿缺，愿天下有情底都似你者！【双调】水仙子隐者青山绿水好从容，将富贵荣华撇过梦中。
咸阳城东楼阅读答案
咸阳城东楼阅读答案class=txt>一、语言文字应用（15分）1、下列词语中加点的字，读音都相同的一组是（3分）a.萧景琰炎热焰火棪树b.蒙挚风驰电掣誓言扶老挈幼c.宗悫服阕商榷宫阙d.蔺晨霖雨甘霖蹂躏2.下列各句中，没有语病的一项是(3 分) a.江左盟计划推行入盟即享终身医保，消息传开，江湖上一时议论纷纷。
b.金陵苏府向社会各界征集种植四季长熟的甜瓜的方法，截至八月十五以前，尚未收到满意的回复。
c.靖王每日只是于府中操练人马，教习武艺，并不理会朝堂上的纷争。
若论其性，不可谓不忠直。
d.梁帝下旨，令太子今日午时前去冷宫告别生母。
如此看来，贵妃的命是保不住了。
3.在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是(3 分)当年，赤焰军全军覆于梅岭，祁王被▲ ，晋阳公主闻讯自尽，朝内宫中受▲ 之人难以数计。
而谢玉却因剿敌平叛之名，自此日渐获得梁帝宠信，成为朝中▲ 之人。
a.赐死株连炙手可热b 刺杀连坐炙手可热c.刺杀连坐脍炙人口 d.赐死株连脍炙人口4.在下面一段文字横线处填人语句，衔接最恰当的一项是(3 分)琅琊阁是天下最神秘的地方，但同时，却也是天下最公开的地方。
①世上凡是听过琅琊阁之名的人，都知道它位于琅琊山顶，是一处美仑美焕的风雅庄园。
②除了食宿要收取相应的费用以外，琅琊阁对来客几乎没有其他的限制。
③园内亭台楼阁，秀女灵仆，皆妙不可言。
④天南海北、水陆两行的人都可以很轻易地到达这里，可以很随意地入它的门庭。
⑤园外一条宽阔的石板主路，蜿蜒而下，直通山脚的官道。
a. ①③②④⑤b. ①③⑤④②c. ①②⑤③④d. ①②③⑤④5.下列交际用语使用不得体的一项是(3 分)a.小儿贱辰，蒙诸位亲临，水酒一杯，略表敬意。
b.这几卷黎老先生的手稿，本王已收藏多年，还望先生笑纳。
c.未想到老朽有生之年，还能再见黎兄高足，于愿足矣。
d.景睿你难得赠我大礼，我定当惠存。
二、文言文阅读(18 分)阅读下面的文言文，完成 6—9 题。
2022-2023学年陕西省商洛市普通高校对口单招语文自考测试卷(含答案)
2022-2023学年陕西省商洛市普通高校对口单招语文自考测试卷(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(10题)1.下列句子运用的修辞手法依次是（）①它肯定会是一部心血凝结成的作品，字字都能滴出血和泪来。
②梦中有欢乐，也有痛苦；有亲情也有离别；有成功，也有失落。
③打开知识宝库的钥匙——书目。
④微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
A.⑴拟人夸张⑵排比反复⑶比喻⑷通感B.⑴比喻夸张⑵反复拟人⑶对比⑷比喻C.⑴比喻夸张⑵排比反复⑶通感⑷比喻D.⑴拟人夸张⑵反复拟人⑶对比⑷通感2.下列词语中加横线的字，每对读音都不相同的一项是( )A.着陆/着凉牲畜/畜牧业蔓延/顺蔓摸瓜B.婢女/裨将拙劣/捉迷藏赎罪/穷兵黩武C.吞噬/嗜好等候/万户侯折本/百折不挠D.单薄/薄弱皱褶/文绉绉吭声/引吭高歌3.选出表述合理的一句（）A.对劳动教养人员应当实行赏罚分明的奖惩制度，惩罚面要小，奖励面要大。
B.我们党有很多同志坚持把马列主义的普遍真理同革命实践相结合的原则，坚持学习马列主义、毛泽东思想，这是很好的。
C.小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着品质纯洁、高贵、坚忍。
D.这些问题究竟能不能解决，解决得是不是正确，关键在于我们是否能够理论联系实际。
4.下列各句子中标点符号使用正确的一句是（）A.想要了解当代中学生的现状，我们可以多看看当代中学生写的一些作品，如《梦里花落知多少》（春风文艺出版社，2003年11月出版。
）B.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节：音、体、美——所谓“小三门”成了次要的课程。
C.不良的食物搭配不仅可以引发不适，甚至有可能导致中毒，如萝卜与橘子，白酒与柿子，牛奶与巧克力，牛肉与栗子，香蕉与芋头，花生与黄瓜等等。
D.把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头，“娘，儿出息了，你听到了吗？你可以含笑九泉了！”我喃喃自语着。
中考语文诗歌鉴赏《山坡羊潼关怀古》含答案6
中考语文诗歌鉴赏《山坡羊潼关怀古》含答案阅读《山坡羊·潼关怀古》，完成小题。
《山坡羊·潼关怀古》张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处。
宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
78．元代方回评“怀古诗，见古迹而思古人其事，无他，兴亡贤愚而已”，本小令与杜牧的《赤壁》同为怀古之作，但所见古迹不同，引发的情感也不同，请结合内容简要分析。
【答案】①《山坡羊•潼关怀古》由潼关地势险要引发作者遥望长安，然后由万间宫阙都化作焦土引发对历史兴亡的思索，表达了作者对人民的同情和对封建统治者的批判。
②《赤壁》借古物“折戟”引起对历史的咏叹，慨叹历史上英雄的成功都有某种机遇，表达了作者空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈，抒发了“英雄无用武之地”的抑郁不平。
【详解】本题考查情感主旨的对比阅读。
《山坡羊•潼关怀古》抚今追昔，由历代王朝的兴衰引到人民百姓的苦难，一针见血地点出了封建统治与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。
全曲分三层：第一层（头三句）先写潼关雄伟险要的形势。
途经潼关，看到的是“峰峦如聚，波涛如怒”的景象。
因地势险要，为古来兵家必争之地；第二层（四—七句），“望西都”两句，描写了作者西望长安的无限感慨。
秦汉两代，都已成为历史的陈迹，灰飞烟灭，化为尘土；第三层（末四句），总写作者沉痛的感慨，历史上无论哪一个朝代，它们兴盛也罢，败亡也罢，老百姓总是遭殃受苦。
一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建奢华的宫殿，从而给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。
三层意思环环相扣，层层深入，表达了作者对人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。
《赤壁》这首诗是诗人经过赤壁这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。
诗人观赏了古战场的遗物，对赤壁之战发表了独特的看法，有感而作。
“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”这两句诗，表面上描述了一柄折断的战戟，深埋于泥沙之中，历经岁月洗礼却仍存其形，诗人亲自将其磨洗，辨识出它曾是前朝遗物。
宁德质检古诗词阅读《 山坡羊 》(带答案)
阅读(70分)
A.甲曲开头化动为静，描写了兵家必争之地潼关的险峻，为下文抒发感慨作铺垫。
化静为动
B.乙曲前三句回顾了骊山历史，“今何处”强调对古今历史发生巨大变化的感慨。
C.乙曲第四句的“只见”二字强调阿房宫的破败，加重作者怀古伤今的情感分量。
D.两首散曲结尾分别用“兴”与“亡”、“赢”与“输”的对比深化全曲的主题。
5.两首散曲都抒发了作者对历史兴亡的感慨，但情感有所不同，请简要分析。
(3 分)
(3分，意对即可)甲曲除了对封建统治者的愤慨，更有对百姓的同情(2分) ;乙曲表达了作者对封建统治者争权夺利，骄奢淫逸行径的愤慨之情(1 分)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《中吕山坡羊道情》阅读答案
[中吕]山坡羊·道情
（元）宋方壶
青山相待，白云相爱，梦不到紫罗袍共黄金带。
一茅斋，野花开，管甚谁家兴废谁成败，陋巷箪瓢亦乐哉!贫，气不改；达，志不改。
1．这是一首表达贫士志气的曲作，请问，曲中的贫士是一个什么样的形象？（5分）
2．这首曲子运用了哪些表现手法？请结合诗句作简要赏析。
（6分）
参考答案
1.（5分）曲中的贫士是一个鄙视功名富贵、安于贫寒生活、乐观旷达、坚贞守志的形象。
2．（6分，每点3分）①比照。
用“青山”“白云”“茅斋”、“野花”的隐逸生活与“紫罗袍共黄金带”的官场生活进行比照，表现了诗人厌弃浮华富贵，安贫乐道的情怀。
（答成“茅斋”、“野花”所表现的自然的永恒与朝代兴废的频繁进行比照，表现了诗人超然物外豁达淡定的情怀也可给分）②用典。
“陋巷箪瓢亦乐哉”一句，借颜回身处陋巷箪瓢壶浆也安贫乐道的典故，表现了诗人贫贱不移、安贫乐道的志趣。
二：
⑴前三句中“梦不到”一句，展现了诗人怎样的襟怀？
⑵曲中最后两句表达了诗人怎样的气概？
参考答案
①极言想都没有想过，展现了诗人弃绝功名富贵的云水襟怀。
②表达了诗人不肯随波逐流，追求清白人生的超然飘逸之气。