舞龙舞狮运动塑造学生民族精神的功能
舞龙舞狮运动在小学体育教学中的开展
舞龙舞狮运动在小学体育教学中的开展摘要：舞龙舞狮是中国传统文化的一部分，通过将其引入小学体育教学，可以帮助学生更好地了解和传承中国的文化遗产，这有助于培养学生的文化自信，促使他们更深刻地理解和尊重传统价值观。
这一文化瑰宝不仅丰富了中国的文化遗产，而且也为体育教育提供了独特的机会。
小学阶段是孩子们体育素养和文化传承的关键时期，舞龙舞狮作为一种传统文化体育形式，有望在小学体育教学中发挥积极的作用。
本文将探讨舞龙舞狮运动在小学体育教学中的潜在价值和教学策略。
关键词：小学体育；舞龙舞狮；开展策略舞龙舞狮是一项需要较高身体素质的体育活动，学生通过参与这项运动，可以提高协调性、柔韧性和体能，促进健康的身体发展。
而且舞龙舞狮通常需要团队协作，每个学生在团队中扮演不同的角色。
这有助于培养学生的团队合作和沟通技能，使他们能够更好地融入社会，应对未来的职业和生活挑战。
通过接触不同的体育活动，学生有机会发现自己的兴趣和爱好。
舞龙舞狮可能会激发一些学生对中国文化和表演艺术的浓厚兴趣，从而为他们未来的职业选择和业余爱好提供了可能性。
一、引入文化背景教育舞龙舞狮是中国传统文化的重要组成部分，通过在小学体育教学中引入这一活动，学生能够了解和体验中国传统文化。
这不仅有助于传承文化遗产，也使学生对自己国家的传统文化有更深入的了解。
通过学习舞龙舞狮，学生能够感受到传统文化的魅力，增强对自身文化的自信心。
这对于塑造学生的文化身份认同和自尊心非常重要。
舞龙舞狮是中国文化的一个方面，通过在小学体育教学中引入，可以增加课堂上的文化多样性，这对于培养学生的国际视野，理解不同文化之间的共通性和差异性非常有帮助。
例：教师可以分享有关舞龙舞狮起源于中国农历新年庆典的信息，解释它与庆祝和祈福的传统联系。
教师还要引导学生了解舞龙舞狮中的文化符号和象征意义，可以解释龙在中国文化中的象征意义，它通常代表着力量、好运和祝福，这有助于学生理解为什么舞龙舞狮在节庆中扮演重要角色。
舞龙舞狮展现中华民族精神的传统艺术
舞龙舞狮展现中华民族精神的传统艺术舞龙舞狮是中国传统文化中一项重要的民间艺术表演，具有悠久的历史和独特的魅力。
作为中华民族的传统艺术形式之一，舞龙舞狮通过精妙的动作和鲜艳的色彩，生动地展现出中华民族的精神风貌。
一、舞龙的起源与发展舞龙的起源可以追溯到古代的迷信信仰。
据传，龙是中国古代传说中的神兽，被视为祥瑞之物，也象征着权力和财富。
舞龙表演最早可追溯到汉朝，而在唐宋时期已逐渐发展成为庆贺和祭祀活动的重要环节。
随着历史的变迁，舞龙的形式逐渐演变，传播到不同地区，各地也发展出了自己独特的表演风格。
无论是南方舞龙的轻盈灵动，还是北方舞龙的威严庄重，舞龙都以其独特的韵味和艺术性吸引了世人的目光。
二、舞龙的表演形式与技巧舞龙表演由数人共同完成，其中一人扮演龙头，其他人则扮演龙身。
表演者们通过协调一致的动作，让龙的身躯有如灵活的蛇一般，时而翻滚，时而盘旋，时而纵跃。
舞龙表演不仅需要表演者的体力与协调能力，更需要注入灵魂与精神。
其中，龙头表演者需要准确掌握动作的力度与节奏，将龙的形象展现得淋漓尽致。
而龙身表演者则需要协调配合，敏锐感知龙头表演者的动作变化，以确保整个表演过程的顺利进行。
三、舞狮的文化内涵与技巧舞狮作为舞龙的姊妹艺术形式，同样具有浓厚的中华文化内涵。
舞狮被视为驱邪祈福、庆贺丰收的表演形式，常常出现在传统节日和重要庆典中。
舞狮的表演形式多样，有南狮和北狮之分。
南狮柔和灵动，表现出舞蹈的美感，而北狮则以力量感和雄壮感为特点。
舞狮的表演技巧也需要表演者们通力合作。
狮头表演者需要运用精湛的技巧，以头部的晃动和张合，诠释狮子的神态与力量。
而狮身表演者则需要通过协调的动作，让狮子栩栩如生，栩栩如大地上的巨兽。
四、舞龙舞狮的现代演变与传承随着现代社会的发展，舞龙舞狮表演逐渐趋向多样化和创新。
在大型庆典和文化活动中，舞龙舞狮表演经常与音乐、舞蹈、杂技等元素相结合，使得表演更加富有视觉冲击力和艺术表现力。
同时，为了增加舞龙舞狮的艺术表现力与观赏性，一些专业团队还进行了创新与改良。
高校开展舞龙舞狮运动的价值与策略
高校开展舞龙舞狮运动的价值与策略一、舞龙舞狮：不仅仅是“摆摆龙门阵”你要是见过大学校园里一群学生扛着龙头、狮身，挥舞着彩绸，跟着鼓点一起蹦跶跳跃，那画面绝对让你眼前一亮。
说实话，舞龙舞狮不只是些花哨的动作，热闹的场面，它背后蕴含着的意义，真不是三言两语能说清的。
你看，龙和狮子这俩可不是普通的动物，它们分别代表了力量、勇气和吉祥、祥瑞，象征着中华文化的深厚底蕴。
每到节庆，看到舞龙舞狮表演，总让人觉得神清气爽，心情特别好。
尤其是在高校里，学生们参与其中，不光是为了“哇，好酷呀”，其实更多的是在传承和发扬传统文化的自己也被这种文化深深地感染了。
舞龙舞狮，这项古老的民间艺术，本身就带有强烈的文化色彩。
一个大学生，能在课业压力那么大的情况下，抽空去学舞龙舞狮，参加社团活动，这个不仅仅是为了一时的乐趣，还是一种对文化自信的表达。
而且这种活动能让大家在紧张的学习生活中找到一份独特的乐趣，给繁忙的校园生活注入了一抹亮色。
二、舞龙舞狮的好处：不止强身健体那么简单要说舞龙舞狮的好处，真的是说不完！它特别锻炼身体。
舞龙的那条大龙，可不是随便摇晃的，那可得一群人配合着挥舞，抬起来的时候，肩膀、腰背、手臂全都得用力。
再说舞狮，一狮子跳起来，四肢要协调，整个身体得像弹簧一样灵活。
想想那些动作多么有挑战性，做得好，真的是能让你汗水淋漓，却又神清气爽，恍若超越了自己，轻松把身体的极限往外推。
这不仅仅是强身健体那么简单。
它其实还能培养团队精神。
你知道，舞龙舞狮可不是一个人的事情。
大家得像合唱一样，配合得天衣无缝。
每个动作的节奏都得统一，每个转弯都得精准到位。
要是有一个人出错，可能整个队伍的效果都会大打折扣。
所以，参与其中，合作和协调的能力，简直是自己都没想到的意外收获。
这样一个团结协作的机会，是别的活动难以给予的。
一个大龙，背后是一大群人联手打造的效果。
每个人都有责任，都有使命。
再说了，舞龙舞狮可是有点“唤醒”传统文化的味道。
大学生们参与这类活动，真的是在一种无形中回归到自己文化的根脉。
让舞龙舞狮运动在校园中传承
龙源期刊网 让舞龙舞狮运动在校园中传承作者：吴君锡来源：《教育·校长参考》2018年第09期舞龙舞狮运动是融武术、杂技、舞蹈、音乐等综合因素于一体的中国优秀民族传统体育项目。
在学校开展舞龙舞狮运动不仅可以培养学生对民族传统文化的兴趣，弘扬民族文化，还可以丰富学校的课程内容，让更多的学生能够了解并接触舞龙舞狮运动，练习武艺，进而陶冶学生情操，提高学生的身体素质。
开展舞龙舞狮运动的价值与意义舞龙舞狮运动的健身与教育价值第一，舞龙舞狮运动对于灵活性、身体素质等方面要求较高，在学校开展舞龙舞狮运动，可以促进学生的身心健康。
第二，舞龙舞狮运动作为民族传统体育项目，具有悠久历史和灿烂文化，学习这一运动能够激发学生的斗志，增强学生的民族自豪感，进而使他们发扬自强不息的精神。
传承与保护舞龙舞狮运动的需要作为民间舞蹈中的龙舞与狮舞，于2006年被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
将舞龙舞狮运动引进中学课堂，让学生了解与学习传统文化，不仅可以传承龙狮运动文化，还能对龙狮运动进行保护。
增强学生的民族文化自信心在当代中国，文化自信是具有时代性的命题。
舞龙舞狮运动作为中华民族优秀传统文化，学校又是人类文化知识传承与发展之间的桥梁。
舞龙舞狮运动在学校中开展，不仅可以让学生学习到这项运动技能，还可以让学生在学习的过程中不断培养和增强民族意识，增强其民族文化自信心。
培养学生对舞龙舞狮运动的兴趣目前学校开展的体育项目都大同小异，而舞龙舞狮作为一项较为新颖的体育项目，具有一定的观赏性与娱乐性，容易引发学生强烈的好奇心，进而使学生对舞龙舞狮运动产生学习的兴趣。
学校开展舞龙舞狮运动的现状根据学校的实际情况与特点，开展特色项目的教学，有利于学校更好地发展。
龙岗舞龙是广东省非物质文化遗产保护项目之一。
广东省深圳市龙岗区龙岗中学以传承传统文化，建设学校特色项目为宗旨，开展了舞龙运动，现如今已有十几年的历史。
经过这些年的发展，我校舞龙队多次外出参加全国性的比赛，还荣获过全国舞龙锦标赛第一名的好成绩。
舞龙舞狮运动在学前阶段的价值体现
舞龙舞狮运动在学前阶段的价值体现摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调教师应运用民间游戏，给幼儿讲述我国重要的民间文化，从而引导幼儿认识我国传统文化的多样性。
民族文化具有悠久历史，里面蕴藏着劳动人民丰富的智慧，教师在学前教育阶段引用这类活动，满足幼儿好奇心。
本文从舞龙舞狮运动在学前教育阶段的价值探讨角度出发，旨在培养幼儿的民族精神。
关键词：舞龙舞狮；学前阶段；幼儿教育；教育价值引言：舞龙舞狮是我国优秀的传统文化，是新年的象征。
教师在幼儿的教育活动中引用该活动，能够强化幼儿身体素质，并培养其团队意识，更重要的是可以在幼儿心中传递优秀的民族文化，强化其文化认同感，培养幼儿的民族精神。
一、舞龙舞狮运动的起源与学前阶段的教育价值（一）舞龙舞狮运动的文化起源舞龙活动有着十分丰厚的文化底蕴。
在我国古代舞龙有着多种称呼，比如玩灯、舞龙灯、赏灯等名称，有着十分多元的称呼，现阶段所流行的舞龙运动主要是通过操纵者的双手实现舞龙运动，这种龙由龙头、龙身和龙尾所组成。
舞龙运动在产生之初，是用于宗教信仰、宗教祭祀活动中，现阶段的舞龙活动主要在元宵节举办，部分地区为了增强当地的节日气氛，也会选择组织舞龙活动，换而言之，舞龙活动是中华民族的代表活动。
而舞狮活动与舞龙活动恰恰相反，该活动并不是中华民族的原创活动。
狮子在最初并不是原产于我国的动物，中国舞狮运动的形成也和狮子引入我国有着重要关系。
相关文献中并没有准确地描述出舞狮运动的起源地和发源时间，大部分资料记载，狮子是一种来自西域国家的动物，并且最初的叫法也不是狮子，后经过时代、历史的不断变迁，狮子才成为这类动物的统一称呼。
在我国古代，狮子主要是作为贡品进入中国，它不仅是一种贡品，同时也代表西方的文化，象征着东西方文化的相互交流与融合，是一种特殊的文化象征。
狮子在最开始进入中国时，受到了当时人民的极大抵触，但是伴随着东西方文化的长时间交流，狮子逐渐地在民众心中变成了一个吉祥物，代表了祥瑞安定，甚至在很长一段时间里和龙、麒麟等我国传统的吉祥形象置于同等位置上，而且伴随着狮子吉祥形象意义的广泛传播，中国舞狮文化运动也开始出现，并在历史发展进程中，逐渐成了中华民族最传统的民族运动。
舞龙舞狮运动文化的传承与价值探析
舞龙舞狮运动文化的传承与价值探析封烽浙江越秀外国语学院摘要：文章阐述了民族传统体育舞龙舞狮运动文化传统及价值探析。
作为我国的文化瑰宝，民族传统体育不但凝结华夏文明，还能够将特殊历史环境体现出来，随着时代的发展和进步，大部分民族传统体育受到外界文化影响逐渐陨落，因此为了延续我国民族传统体育的多样性，可以在社会转型期对民族传统体育文化进行传承和弘扬。
关键词：舞龙舞狮；民族传统体育；传承；价值；探析作为民族传统体育中的一环，舞龙舞狮的传承与价值探究的过程中需要相关单位为其提供一定的支撑，强化对舞龙舞狮文化的宣传，加深大众对于舞龙舞狮文化的认识。
对于舞龙舞狮文化的宣传还可以通过杂志与媒体等方式，带动社会对于传统文化的保护意识，强化社会各界对于舞龙舞狮文化的弘扬，从而为民族传统体育注入新鲜血液，使舞龙舞狮以新型面貌展示在世人面前。
中国传统的舞龙舞狮运动有着深厚的文化底蕴和历史文化背景，是中华民族五千年灿烂历史文化的重要组成部分，有着极其鲜明的中国色彩。
舞龙舞狮运动是中华民族优秀的传统运动，其中包含着丰富的历史文化内涵.一、舞龙舞狮概述舞龙舞狮运动源于我国古代传说神灵，视其为吉祥的含义，作为百兽之王的狮子被古人作为积极勇敢的象征，随着时代的发展和进步，舞龙舞狮运动被大众赋予一定的精神含义，因此便以其为精神寄托，实现了较为和谐的舞龙舞狮运动文化。
舞龙舞狮运动作为我国传统体育运动项目属于先辈们的创作结晶，舞龙舞狮作为体育运动形式在西汉时期就在生活中用于文化娱乐传播。
结合有关记载，舞龙舞狮运动在隋朝时期就获得了盛行，为舞龙舞狮运动的发展起到承接作用，我国南北朝战争时间较长，而后隋朝兴起，百姓安居乐业，在这期间舞龙舞狮就从皇室专有娱乐活动转为了公共娱乐活动。
大众对于龙和狮的重视和敬仰还使其借助舞龙舞狮来祈求来年生活祥和。
舞龙舞狮的具体起源时间无法确定，存在多个时间段，因此经过对多个舞龙舞狮起源时间对比后可以得知，舞龙舞狮与战争有着一定的联系。
开展舞龙舞狮运动弘扬民族传统体育
开展舞龙舞狮运动弘扬民族传统体育我国的舞龙舞狮项目具有自发性、随意性以及娱乐性的特征，作为民间传统运动，转化成现代化体育竞赛活动。
不仅能反映出舞龙舞狮文化的传承，还能有效地传承我国民族的精神，所以说研究舞龙舞狮运动具有一定的意义。
一、舞龙舞狮项目在高校发展状况现阶段国内大部分体育高等院校都已经设置有舞龙舞狮课程，并且培养出一批批优秀的舞龙舞狮运动人员，拉动了舞龙舞狮这传统体育活动的继承及发展，丰富了我国在这一方面的技术与人才储备。
通过有关资料显示，在很多高等院校教学体系中。
舞龙舞狮活动属于创新型的体育运动课程，直到2015 年止，国内有39所院校设置了《舞龙舞狮》课程，在1995年至2000 年时间段，已经有六所高校设置了《舞龙舞狮》课程，占有总体的15.5%；在2001 年至2005 年时间段，作为舞龙舞狮项目在院校实施的发展阶段，有20 所高校设置了《舞龙舞狮》课程，并且占总体的51.5%；在2006 年至2015 年时间段，有13 所院校设置了《舞龙舞狮》课程，同时占总体的33.5%。
由此可以得出，舞龙舞狮项目课程在国内院校中得到了缓慢的发展，而且加快了普及与推广的力度。
二、分析舞龙舞狮体育项目的价值（一）弘扬民族传统文化中国的健身文化发展历史悠久，尤其是舞龙舞狮活动，别具一格的精神气质，加上运动方式充满了活力，打造出特色型中国民族传统体育活动。
舞龙舞狮运动来自于古代舞龙狮舞，逐步变成了现代化竞技舞龙舞狮项目，凝聚了人类的智慧。
经过舞龙舞狮项目的发展与创新，促使舞龙舞狮运动更具健身性、有趣性、娱乐性、以及参与竞技表演等多样化功能。
目前我国一般在院校实施舞龙舞狮项目，不但活跃了校园文化生活，并且促使大学生深入地了解我国的民族文化，有利于培养大学生的爱国情怀，加大了我国民族文化弘扬的力度，具体的来说，高校通过开设舞龙舞狮课程，既可以锻炼大学生的动作技能，增强大学生的身体素质，培养大学生意志力等等，又可以引导大学生学习我国的民族传统文化，帮助他们树立民族自豪感，促使大学生在舞龙舞狮活动中体会到中华民族精神，从而实现舞龙舞狮课程在院校开设的教育教学意义，充分地渗透中华民族文化和精神价值。
“舞龙舞狮队”对高校学生团队意识的培养
“舞龙舞狮队”对高校学生团队意识的培养舞龙舞狮是中国传统的民间艺术表演形式，早在上千年前的宋代，就有了龙狮舞的记录。
随着时间的推移，舞龙舞狮逐渐成为中国传统文化中的一个重要组成部分，也成为了中国人民对节日庆典、商业活动等场合的一种喜庆表达。
如今，舞龙舞狮队伍已经成为了大街小巷欢庆的重要元素，而很多高校也成立了自己的舞龙舞狮队伍。
舞龙舞狮队伍的成立不仅仅是为了传承和弘扬中国传统文化，更是为了培养学生的团队意识和集体荣誉感。
舞龙舞狮是一种需要团队协作的艺术形式，队员们需要密切配合，统一步伐，集体发力，将舞龙舞狮的形神兼备地展现出来。
在这个过程中，队员们需要学会沟通、理解、信任和尊重，这些都是良好的团队意识的表现。
舞龙舞狮队伍的成立给了高校学生一个展现自我的舞台。
在这个团队中，每一个队员都有自己的职责和角色，他们需要充分展现自己的特长，将自己的所长发挥到极致。
队员们需要有很强的肢体协调能力和舞蹈技巧，同时要懂得音乐韵律和表演技巧，这就需要队员们在这个过程中充分展现自己的特长和潜力，让自己在舞龙舞狮队伍中得以展现。
舞龙舞狮队伍的成立培养了高校学生的集体荣誉感。
在舞龙舞狮队伍中，每一个队员都是团队的一部分，他们的表现和成绩都是团队整体的表现和成绩。
所以，队员们需要学会为团队荣誉而努力奋斗，要把团队的利益放在第一位，这是培养学生集体荣誉感的重要途径。
当整个队伍获得荣誉时，每一个队员都能分享到喜悦和荣耀，这种感受会激励他们更加团结和努力，相信团队的力量，展现团队的风采。
舞龙舞狮队伍的成立提升了高校学生的团队协作能力。
舞龙舞狮是一种需要队员们高度协作的表演形式，队员们需要保持密切的配合，统一的步伐，用心的表现，这就需要队员们在团队中建立起高度的信任关系，学会沟通和理解，这就是培养学生的团队协作能力。
在舞龙舞狮的过程中，队员们需要互相激励、相互配合，共同努力，这些经历会让他们学会尊重合作、理解包容，在今后的学习和生活中，这种团队协作的能力也会派上用场。
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论舞龙舞狮运动塑造学生民族精神的功能【摘要】舞龙舞狮运动虽然不是体育专业的基本类别，但是，经过传统的挖掘和整理，已经成为具有民族特色，体育和技巧相结合的极具观赏价值的体育竞赛项目之一。
体育院校引入舞龙舞狮运动，很好的利用了这一载体，对于学生的体魄锻炼和意志培养大有益处。
【关键词】舞龙舞狮；高校学生；民族精神；民族传统体育
一、舞龙舞狮运动简述及应用
中国是龙狮运动的鼻祖，自问世以来，经过历史的发展延续，一直深受广大民众的喜爱和追捧，代代相传，经久不衰，逐渐的走向世界，龙狮运动成了中华民族宝贵的体育文化遗产，并不断的发扬光大。
作为一项极具民族特色的传统体育运动，舞龙舞狮运动不仅深受国人的喜爱，而且引起了学生们相当大的兴趣，走进校园也就成了必然。
舞龙舞狮原是一种自发性、娱乐性、随意性的民间传统文体运动，进入校园后逐步被开发为一门选修课，使之更加科学、规范，竞技化更加明显。
现代社会的发展，要求学校培养的人才不但具有专业的理论知识和良好的身体条件，对于心理素质的要求更高。
目前，大学生既要面对紧张的学习生活，又要面对未来的就业压力，舞龙舞狮运动对于学生积极向上坚韧不拔的精神塑造，无疑是一个有效的形式。
二、舞龙舞狮运动体育效能和民族精神塑造
1.相互配合团结协作的精神。
舞龙是古代祭祀祖先、祈求甘霖
的一种仪式，后来逐渐成为逢年过节经常见到的民间表演形式。
舞龙的参与性极为普遍，专业要求不是很高。
它展现的是一种气势和团队精神，少则几人，多则几十人，甚至几百人，舞动起来上下翻飞，汹涌澎湃，振奋人心。
高昂的龙头象征着中华民族的蒸蒸日上，曲折翻卷的龙身彰显中华民族的坚韧不拔，视死如归。
这就需要多人完成整套的穿插、跑跳、翻滚等动作，相互的配合尤为重要，必须最大限度的发挥团队效应。
通过舞龙锻炼，可以使学生的精神面貌大为改观，情绪高涨，团结共进的精神也随之潜移默化到他们的思维中。
当今的经济背景是最大限度的融入国际社会，在未来的求职就业中，面对来自各方面的挑战，积极向上的团队精神尤为重要。
通过这项运动，学生们从节目的编排，道具的置办，系统的训练，表演和竞赛都能感觉到集体的力量，只有把自己融入团队之中，才能取得成功。
这为培养大学生团结协作、吃苦耐劳和乐于奉献的团队精神进行了很好的诠释。
2.不屈不挠勇攀高峰的精神。
舞狮的技巧性更高，难度更大，在单人单狮或双人单狮表演时，强调的是灵活聪慧，不屈不挠。
表演由简单到复杂，由容易到困难，由低到高，由基础到技巧，一个接着一个，层层演绎，步步升高，只有坚持不懈，勇往直前，才能达到舞狮的最高境界。
学生的表演和竞赛，是一个民族精神塑造的过程，表面看比的是力量和技巧，实质是智慧和勇气，把民族精神演绎的淋漓尽致，光芒四射。
现在的学生大都是独生子女，生活经历一帆风顺，没有经历过什么坎坷，缺乏毅力和必胜的信念。
通过舞狮运动，势必要进行一次艰苦的磨难，不断的学习、训练、克服一个个的困难，才能真正的把雄狮舞起来。
这个经历是宝贵的，也许成为一生中的转折点，最重要的是树立了这么一种不屈不挠勇攀高峰的精神，享用一生。
3.开朗乐观积极向上的精神。
舞龙舞狮是一项新兴的竞技体育项目，随着中国经济的发展和国力的提高，逐步的走向世界。
这一项目民族特征强烈，竞赛气氛紧张激烈，场面宏大火爆，精彩纷呈，体现了中华民族开朗乐观积极向上的精神。
整个运动过程中都洋溢着人们对于生活的热爱和对于未来的憧憬，龙是吉祥喜庆的象征，狮是力量和智慧的体现，人舞于其中，两者合一，浑然天成。
这其中包含了力量、技巧、智慧、合作等多种元素，体现的是积极向上，坚韧不拔的民族精神。
学生通过舞龙舞狮的外在表现，把中华民族在逆境中的乐观、开朗，在困难面前永不低头一往无前的神韵抒发出来，达到心灵上的净化。
4.传承传统推陈出新的精神。
舞龙舞狮虽然历史悠久，但也不是一成不变的，积极向上，立异求新的特征孕育在不同的表演方式中，体现的是永无止境的创新精神，因此，舞龙舞狮在当今的社会必须经历学院和社会的双重检验，不能适应社会的发展趋势，就可能被淘汰，这也是社会发展的客观规律。
因此，在尊重传统的前提下充分挖掘竞赛元素，推陈出新的发展龙狮运动，使龙狮竞赛形式多样化，以提高竞赛的观赏性和娱乐性。
有条件的可以使比赛制度
化、社会化、规范化，引进竞赛机制，将传统的套路和创新形式相结合，从而使舞龙舞狮运动与体育教学紧密的结合起来，和社会的发展和经济的变革结合起来，使之更有生命力。
三、结语
舞龙舞狮运动起源于民间，有着强烈的民族色彩，体现着雄厚的民族精神。
该项目引进院校，对于民族体育文化的传承和学生中华民族精神的塑造意义深远。
通过舞龙舞狮运动，让学生在学习技能的基础上锻炼意志，磨练体质，提高学生的民族自豪感和认知度，深刻了解其中的体育文化内涵，增强中华民族的凝聚力，完成一次中华民族精神的塑造。
参考文献：
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[2]张延庆.中国舞狮的起源与文化演变[j].体育文化导刊，2003（11）：24-25.
[3]雷军蓉.中国舞龙运动的社会特性和价值功能[j].北京体育大学学报，2004（5）：34-35.。