2014年数学建模养猪问题
生猪养殖场的经营管理策略

生猪养殖场的经营管理策略成宝娟【摘要】以2014年高教社杯全国大学生数学建模竞赛C题为背景,针对生猪养殖场的经营管理问题,要求利用自己的种猪自行繁衍,提供最佳经营管理策略,求出生猪养殖场的最大利润.从合理化的角度对养猪过程进行分析,建立线性规划模型,结合所收集的数据给出最佳经营管理策略,使养猪利润最大化.【期刊名称】《温州职业技术学院学报》【年(卷),期】2015(015)002【总页数】6页(P65-70)【关键词】生猪养殖;盈亏平衡点;母猪;存栏数;极值点【作者】成宝娟【作者单位】咸宁职业技术学院工学院,湖北咸宁437100【正文语种】中文【中图分类】O242.1;F326.3DOI:10.13669/ki.33-1276/z.2015.0392014年高教社杯全国大学生数学建模竞赛C题“生猪养殖场的经营管理”给出了养猪的一般过程,已知生猪养殖场最多存栏数为10 000头,要求利用自己的种猪进行繁育,建立数学模型并回答以下问题:(1)不出售猪苗时,要达到或超过盈亏平衡点,每头母猪每年平均产仔量要达到多少?(2)求使得该养殖场养殖规模达到饱和时,小猪选为种猪的比例和母猪的存栏数。
(3)假设已知三年内生猪价格变化的预测曲线,请根据价格预测确定该养殖场的最佳经营管理策略,计算这三年内的平均年利润,并给出在此策略下的母猪及肉猪存栏数曲线。
2.1 模型假设条件将每年的时间分割成两个周期,即一个周期为半年;刚出生的母猪半年后可以进行配种,母猪的生育期为4年,共生育8胎;种猪在出生4年半后失去生育能力,被无害化处理;养殖场经过4年半的养殖后,已经处于近似稳定状态;假设无害化处理每头猪补贴80元;成年种母猪失去生育能力后全部进行无害化处理;养殖场存栏数最多为10 000头。
本文主要研究4年半后养殖场的经营状况,即从第10个周期开始,因而模型中i的取值范围为:i=10,11,12,…2.2 符号说明注:本文是在2 0 1 4年高教社杯全国大学生数学建模竞赛荣获国家级二等奖的基础上改编而成,竟赛指导老师为成宝娟。
2014全国数学建模C题

2014高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目(请先阅读“全国大学生数学建模竞赛论文格式规范”)
C题生猪养殖场的经营管理
某养猪场最多能养10000头猪,该养猪场利用自己的种猪进行繁育。
养猪的一般过程是:母猪配种后怀孕约114天产下乳猪,经过哺乳期后乳猪成为小猪。
小猪的一部分将被选为种猪(其中公猪母猪的比例因配种方式而异),长大以后承担养猪场的繁殖任务;有时也会将一部分小猪作为猪苗出售以控制养殖规模;而大部分小猪经阉割后养成肉猪出栏(见图1)。
母猪的生育期一般为3~5年,失去生育能力的公猪和母猪将被无害化处理掉。
种猪和肉猪每天都要消耗饲料,但种猪的饲料成本更高一些。
养殖场根据市场情况通过决定留种数量、配种时间、存栏规模等优化经营策略以提高盈利水平。
请收集相关数据,建立数学模型回答以下问题:
图1. 猪的繁殖过程
1.假设生猪养殖成本及生猪价格保持不变,且不出售猪苗,小猪全部转为种猪与肉猪,要
达到或超过盈亏平衡点,每头母猪每年平均产仔量要达到多少?
2.生育期母猪每头年产2胎左右,每胎成活9头左右。
求使得该养殖场养殖规模达到饱和
时,小猪选为种猪的比例和母猪的存栏数,并结合所收集到的数据给出具体的结果。
3.已知从母猪配种到所产的猪仔长成肉猪出栏需要约9个月时间。
假设该养猪场估计9个
月后三年内生猪价格变化的预测曲线如图2所示,请根据此价格预测确定该养猪场的最佳经营策略,计算这三年内的平均年利润,并给出在此策略下的母猪及肉猪存栏数曲线。
横坐标说明:以开始预测时为第一年,D2表示第二年,依次类推。
生态建模基础

初始量:猪的超始重量(200)
数学建模的“五步方法”
按所做的假设,给出相关表达式,并把变量的单位包括进去, 可以检查所列式子是否有意义。
(w磅) = 200(磅)+(5磅/天)(t天)
(p美元/磅)=(0.65美元/磅)-(0.01美元/磅 天)(t天) (C美元)=(0.45美元/天)(t天) (R美元)=(p美元/磅)(w磅) (P美元)=(R美元)-(C美元)
么把问题中的变量名改换一下常会比较方便。此处:
令y = P 是需最大化的目标变量,x = t 是自变量。将问题 化为在集合S = { x: x≥0 }上求下面函数的最大值。
y = f (x)
= ( 0.65 -0.01 x ) ( 200 + 5 x ) -0.45 x
第四步 是求解模型
第四步是利用第三步中确定的标准过程求解这个模型.
小结: 数学建模的五步方法
小结: 数学建模的五步方法
每章后面的习题同样需要应用五步方法。从现在起养
成使用五步方法的习惯,今后就会比较容易地解决我们
遇到的更为复杂的建模问题。
1.2 灵敏性分析
在处理实际问题时,如前面的农民决定何时出售他饲
养的生猪,这在第一步的假设中会有一个风险因素存在, 因此通常有必要研究几个可供选择的方案,这一过程称 为灵敏性分析。
1. 提出问题;
2. 选择建模方法;
3. 推导模型的数学表达式;
4. 求解模型; 5. 回答问题。
数学建模的“五步方法”
第一步是提出问题,而问题需要用数学语言表达,这通 常需要大量的工作。在这个过程中,我们需要对实际问 题做一些假设。
在用数学术语提出问题之前,我们要定义所用的术语, 首先列出整个问题涉及的变量,包括恰当的单位,然后 写出关于这些变量所做的假设,列出我们已知的或假设 的这些变量之间的关系式,包括等式和不等式。这些工 作做完后,就可以提出问题了。
2014数学建模论文设计C题-肥猪最佳销售时机问题

数学建模论文肥猪的最优销售时机摘要:人们通过对猪的饲养和销售,总希望获阿得最大收益。
因此建立与此相关的数学模型来求解最大收益与最优销售时间就有着重要的实际意义。
对于收入局部,由于市场价格受多种不确定因素的影响且变化较大,我们假设价格保持不变,所以收入正比于猪的体重;猪的体重与时间的关系可以用Gompertz模型来模拟。
对于本钱局部,认为由饲料本钱和猪仔价格组成。
通过对饲料消耗量和体重的实际数据的分析,发现线性拟合的效果较理想,由此利用该关系确定饲料的消耗。
至此问题转化为建立猪的生长模型和饲料消耗模型。
对于最优化模型,我们从两个方面进展了考虑,一是总利润的最大值,二是日均利润最大值。
通过以上分析,较好地解决了肥猪最优销售时机问题,对养殖户有一定参考意义。
通过以上分析,较好地解决了肥猪最优销售时机问题,对养殖户有一定参考意义。
肥猪的最优销售时机关键词:数学建模;肥猪最优销售时机;饲料消耗模型;Gompertz模型问题的表示与分析:一般从事猪的饲养和销售总希望获得利润,因此饲养某种猪是否获利,怎样获得最大利润,是饲养者必须考虑的问题。
如果把饲养技术水平,猪的性质等因素看成不变的,且不考虑市场的需求变化,那么影响获利大小的一个主要因素是如何选择猪的售出时机,即何时把猪卖出获利最大。
也许有人认为,猪养的越大,售出后获利愈大,其实不然,因为随着猪的生长,单位时间消耗的饲养费用也就愈多,但同时其体重的增长速度却不断下降,所以饲养时间过长是不合算的。
考虑某个品种猪的最优销售时机的数学模型。
要求猪的最优销售时机,目标是寻求最大利润的取得,由此实际上需要找出收入和支出分别是什么,受什么影响。
为了简化问题,我们只考虑一头猪的利润,并且做了一系列的理想化的假设,比如生猪价格固定等,所以收入与猪的体重成正比,而本钱如此由固定本钱〔如猪仔价格,防疫费用〕和变化本钱〔主要是饲料的消耗〕组成,最终问题转化成建立猪的生长模型和饲料消耗模型。
数学建模公选课作业

数学建模公选课结课作业
2014128112 石子涛
一.例题
一饲养场每天投入5元资金用于饲料、设备、人力,估计可使一头80公斤重的生猪每天增加2公斤。
目前生猪出售的市场价格为每公斤8元,但是预测每天会降低0.1元,问该场应该什么时候出售这样的生猪可以获得最大利润。
解:设在第t天出售这样的生猪(初始重80公斤的猪)可以获得的利润为z元。
每头猪投入:5t元产出:(8-0.1t)(80+2t)元
利润:Z = 5t +(8-0.1t)(80+2t)=-0.2 t^2 + 13t +640 =-0.2(t^2-65t+4225/4)+3405/4 当t=32或t=33时,Zmax=851.25(元)
因此,应该在第32天过后卖出这样的生猪,可以获得最大利润。
二.建议
一. 课堂建议
1. 教师在课堂上可以多和学生互动,因为这个公选课是以普及数学建模为目的,所以
可以适当考虑减少课程的内容。
课堂上可以把学生分为若干个小组,每个小组组员坐一起,给出题目后教师先启发下,再让小组讨论,然后选代表说出小组讨论结果,对于表现突出的小组予以给予平时成绩加分的奖励。
2. 课堂上可以不仅仅是教师讲授,还可以邀请参加过数学建模竞赛的同学参与讲授
3. 可以适当布置课后作业,让学生们课后思考,然后下节课来了,小组讨论并说出构
思和解题过程
二.校园普及建议
1.数学建模学会多与各个学院学生会或各大社团组织展开交流活动
2.可以时常举办一些小讲座,吸引同学们去听
3.每年的进行学院间的数学建模竞赛,优胜者予以奖励
4.为每届的数学建模获奖者举行颁奖典礼。
完整案例1售猪的最佳时间

t = 时间(天) w = 猪的重量(磅) p = 猪的价格(美元/磅) C = 饲养t天的花费(美元)
R = 售出猪的收益(美元)
Q = 净收益(美元)
• 目标 求净收益(Q)的最大值
Step2.选择建模方法
单变量优化问题,或极大(小)化问题
若实值函数 y = f(x) 在某区间的一内点x处可微,
x x dx r , as r 0. r r dr x
被称为x对r的灵敏性,记为 S(x,r) .
dx r 7 7 7 500 r dx 7 S ( x , r ) x . 2 dr x 500 r 7 2 25r dr 25r
若r增加1%,则x下降3.5%;
Step3.推导模型的数学表达式
a.注意检查推导过程和结果是否有意义; a.b 用非技术的语言将 Step4的结果重新表述; .采用适当的数学软件技术扩大解决问题 的范围,尽可能避免计算错误。 b.避免数学符号与术语; c.能理解最初提出问题的人应该能理解你给出 的解答。
灵敏性分析
只要Step1的假设成立,则结果正确。
生猪价格下跌速率 增加1%,则出售 时间应提前3.5%.
dx g 49 49 5(13g 49) dx 245 S ( x , g ) x 2. dg x 13g 49 16 2g dg 2 g
若g增加1%,则x增加约3%.
猪生长率增加 1%,出售时间 应后延约3%.
r = 0.01, p = 0.65-0.01t . 现将 r 视为未知参数,则 p = 0.65-r· t f (x)= (0.65-r· x)· (200+5x) - 0.45x. x≥0 则 f ’(x)= 2.8-200r-10r· x =0 可得 x=7/(25r)-20. 若只要x≥0,即0<r≤0.14,上式即为最佳出售时间; 若 r > 0.14,则x∈[0,+∞), f ’(x)<0,最佳出售时间x=0.
基于数学建模的猪场养殖策略研究

热, 加 热 至 沸 腾 时快 速 搅 拌 , 在 搅拌 剧 烈 的情 况 下 将
线, 兔抗 鸡 抗体 线 作 为质 控 线 , 干燥 以后 用 含 I %B S A
配置 好 的柠 檬酸 钠溶 液 迅速 加 入 ,继 续 加热 至 沸腾 .
5  ̄ 8分钟 后溶 液 变为酒 红色 。用 去离 子水 将溶 液调 为 直径 约 2 0 n m 的胶体 金颗 粒溶 液 , 并在 4 ℃下保 存 。
究对 象 . 在 相 关 数 据 的支 撑 下 , 借 助数 学建 模 的方 法
注: 初始时 f I 一 一 N ] 自 然增长率, N 厂 初始时
刻猪场猪的数量 , ^l Ⅳ ( o ) :
场饱 和容 量 。
由猪 群 的成 活率 与死 亡率 决定 。由于养 猪 场是
型. 给 出 了 当养猪 场 容 量达 到饱 和 时仔猪 留种 的 比例
和母猪 的存栏 数 。
关键 词 : 猪 场养 殖 ; 猪 场饱 和 ; 数 学建模 ; 谢 弗模 型
1 研 究 背 景
J
生猪 市场 变化 具有 一定 的规律 性 ,包括 上 升期 、 高峰 期 、 下跌 期 和低 谷期 , 因此 与 其他 经 营活 动 一样 , 养猪 也 需 要 科 学 指 导 , 制定相应的策略 , 这 对 提 高 养 殖效 益至 关重 要 。本文 以 一个成 熟 的万头 养猪 场 为研
记 均匀涂 在 玻璃 纤维 上 , 干燥 后冷 冻保 存 。 将 一抗 和二 抗用 p H 7 . 5的 P B S溶 液稀 释 . 包裹 在 硝 酸 纤维 素 膜 上 , 线 的 宽度 保持 在 l n m左右 , 两 条 线
之 间 的距离 控制 在 0 . 5 c m。鸡新 城疫 抗体 线 作 为检 测
中国养猪科学中的经典数学模型

养猪SWINE PRODUCTION2018第4期中国养猪科学中的经典数学模型张伟力,张晓东(安徽农业大学,安徽合肥230036)中图分类号:S828文献标志码:A文章编号:1002-1957(2018)04-0001-03摘要文章对中国养猪科学中的经典数学模型作了通俗介绍。
以《三国演义》矩阵和循环小数为典型例证演示了经典数学模型的科学性、趣味性及实际生产应用价值。
关键词中国养猪;数学模型;《三国演义》;循环小数;实践应用Classical Mathematics Moldeling of Swine Science in ChinaZHANG Weili,ZHANG Xiaodong(Anhui Agricultural University,Hefei230036,China)Abstract Some classical mathematics modeling of swine science in China was illustrated popularly.The array of The Three Kingdoms and the recurring decimal were illustrated to show its value as regard to scientific na-ture,interests and practical usage.Key words Chinese swine production;mathematics modeling;The Three Kingdoms;recurring decimal;practicalusage现代养猪育种中由指数选择公式发展到数学模型组合已经成为习以为常的技术手法。
数学模型的组成形式与运算方法在趋向精细化的同时也变得越来越复杂,对于育种场家的使用条件要求也越来越苛刻。
其实在养猪育种中对于中小型育种场来说,经典实用的传统数学模型具有更大的灵活性和准确性。
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5.1 问题一的求解
上网查阅资料可知: 一头种猪的饲料按 5 斤/头, 1.3 元/斤, 一天 6.5 元则一年 2000; 一头肉猪的利润 200 元,引进一头种猪的成本 800 元。 当生猪养殖成本及生猪价格保持不变,且不出售猪苗,小猪全部转为种猪与肉猪, 要 达到或超过盈亏平衡点,则可以通过下列过程估算出盈亏平衡点。 现以 600 头母猪为例,猪场分娩指数为 2,计算如下: 公猪:在自然交配条件下,一般公母猪比例不应超过 1∶30,则 600 头基本母猪需公猪 为 600÷30=20 头。年更新头数为 20÷2=10 头 (即年更新 10-12 头)。 母猪: 按一个有效生命周期繁殖 8 胎,每头母猪年产 2 胎计算,则母猪平均使用年限为 8÷2=4 年。年淘汰率为 1÷4×100%=25%。 600 头基本母猪的猪场年应淘汰、 更新数为 600×25%=150 头, 每月应淘汰与更新头数 为 150÷12=12.5≈13 头(如是大型猪场,还应算出每周淘汰、更新的头数)。 按照种猪淘汰的一般原则进行更新 若母猪饲料费一头猪平均一年需消耗 1000 千克配合饲料, 每千克饲料平均为 1.3 元, 则一头母猪年饲料费用为 1300 元,600 头母猪年饲料费合计为 7800000 元。 公猪费用此项费用包括二项:引种费、饲料费。一头成年公猪引种费需 2500 元,24 头总费用为 60000 元。公猪一般使用年限为 3 年,折合为一年引种费为 20000 元。一头 公猪一年消耗饲料 1000 千克,每千克按 1.3 元计算,一头饲料费为 1300 元,24 头为
解释说明
m n K
1 k
一头种猪的饲料消费金额 一头肉猪的利润金额 公猪数
一头母猪所配的公猪数
P x T
引进一头种猪的成本 每头母猪所产的猪仔 母猪的生育期 年更新率 成年母猪数 空怀配种母猪数 产后配种天数 观察天数 饲养日数 情期受胎率
k
n
w
Nk
t t t1ຫໍສະໝຸດ 23kq
4
四、模型分析
问题一:本题要求计算出每头母猪每年平均产仔量要达到多少,则我们必须要知道解 决该问题所需的相关数据,例如:饲料的价格、一头猪每天的食量、引进一头种猪的成 本、一头肉猪的利润等有关数据,则我们根据上网查阅资料可知:一头种猪每天所需的 饲料按 5 斤/头,1.3 元/斤,一天 6.5 元则一年每头猪的饲料花费为 2000 元;一头肉猪 的利润 200 元,引进一头种猪的成本 800 元,则我们可以根据“盈亏平衡点”定义和假 设得出 “收入=成本”并且列出 ( 1
k s :生长育肥成活率 k w :窝产活仔率
b
:年产窝数
kn
:年更新率
k p :哺乳仔猪成活率 k d :断奶仔猪成活率
8
上网查阅资料可知有关数据如表 1 所示
表1
窝产活仔率 90%
哺乳仔猪成活率
90%
断奶仔猪成活率
95%
生长育肥成活率
98%
年产窝数(胎)
2
母猪窝产仔数(头)
9
公猪和母猪的比例
1:30
关键词:
盈亏平衡点
存栏数
最大利润
1
一、问题重述
某养猪场最多能养 10000 头猪,该养猪场利用自己的种猪进行繁育。养猪的一般过程 是:母猪配种后怀孕约 114 天产下乳猪,经过哺乳期后乳猪成为小猪。小猪的一部分将 被选为种猪 (其中公猪母猪的比例因配种方式而异) , 长大以后承担养猪场的繁殖任务; 有时也会将一部分小猪作为猪苗出售以控制养殖规模; 而大部分小猪经阉割后养成肉猪 出栏(见图 1)。母猪的生育期一般为 3~5 年,失去生育能力的公猪和母猪将被无害化 处理掉。种猪和肉猪每天都要消耗饲料,但种猪的饲料成本更高一些。养殖场根据市场 情况通过决定留种数量、配种时间、存栏规模等优化经营策略以提高盈利水平。请收集 相关数据,建立数学模型回答以下问题:
将表 1 中这些参数代入公式则可以得到每头成年母猪年提供商品猪数 N1 为 13.6 头
万头猪场成年母猪数 10000 13.6 735头
将规模化猪场的猪群分为公猪群(后备公猪、种公猪)、母猪群(后备母猪群、空怀 母猪、妊娠母猪、哺乳母猪)、哺乳仔猪群、保育仔猪群、生长猪群、育肥猪群
公猪数k w公母比例 1 735 30 2 5头
(其中:114 天为妊娠天数;21 天为空怀群里的观察天数;7 天为产前提前进入产房天 数)
分娩母猪头数
w b t3 365 735 2 (7 35) 365 169头
(其中:哺乳 35 天;产仔前 7 天进入产房)
(论文纸质版与电子版中的以上信息必须一致,只是电子版中无需签名。以上内容 请仔细核对,提交后将不再允许做任何修改。如填写错误,论文可能被取消评奖资格。) 日期: 2014 年 9 月 12 日
赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):
2013 高教社杯全国大学生数学建模竞赛 编 号 专 用 页
赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):
(1 成本)列出相应的方程
年的平均产仔数为 6 头。
1 1 ) m ( x T 1 ) n ,即可以得到每头母猪每 k k
问题二中求使得该养殖场养殖规模达到饱和时,小猪选为种猪的比例和母猪的存栏 数,通过查阅相关数据万头猪场其成年母猪头数应按下列公式计算:
N x kw k
问题三: 应从两方面考虑:一是考虑母猪产的猪仔,全部长成肉猪卖出,不考虑留 种猪问题;二是考虑留种猪的问题,从题中所给曲线可以得到最佳经营策略应避免在 D3.3.22—D3.9.2 期间肉猪价低时有肉猪成长后出售, 为此需在 D2.6.22—D2.12.2 期间 内不配种或减少配种。
5
五、模型建立与求解
赛区评阅记录(可供赛区评阅时使用): 评 阅 人
评 分
备 注
全国统一编号(由赛区组委会送交全国前编号):
全国评阅编号(由全国组委会评阅前进行编号):
生猪养殖场的经营管理模型
摘要 本文研究的对象是生猪养殖场的经营管理问题, 基于对题目所给具体要求的研究和分 析,我们分别针对问题一、问题二、问题三分别进行符合要求的最优化模型的建立。 问题一中要求求出小猪全部转为种猪与肉猪,要达到或超过盈亏平衡点,每头母猪每 年平均产仔量要达到多少。我们通过上网查阅资料后,可根据盈亏平衡点概念(收入=
生猪养殖成本 饲料费 水电费 14535040 1000 12 14547040 元 1.45 千 万 元
假设肉猪长到 240 斤出栏,根据市场毛猪价格为 14 元/公斤,该养猪厂一年可以出栏 两次肉猪,共 18752 头,所以,
肉猪出售总值 出栏数 肉猪斤数 毛猪的价钱 18752 240 7 31503360元
我们参赛选择的题号是(从 A/B/C/D 中选择一项填写): 我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话):
C
27057003
所属学校(请填写完整的全名): 陕西铁路工程职业技术学院 参赛队员 (打印并签名) :1. 2. 3. 指导教师或指导教师组负责人 张童 赵柯磊 党盼攀 (打印并签名): 李运通
若每头能繁母猪年补贴 40 元则
总共补贴
40 600 24000 元
一年内该养猪场的总盈利 总补贴数 肉猪出售总值 31503360 24000 31527360 3.15千万元
一年盈亏平衡点 总盈利 养殖成本 3.15 1.45 2.17
则生猪的养殖成本不大于其收入,则根据“收入=成本”得到下面关系
2013 高教社杯全国大学生数学建模竞赛 承 诺 书
我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛参 赛规则》(以下简称为“竞赛章程和参赛规则”,可从全国大学生数学建模竞赛网站下 载)。 我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网 上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的,如果引用别人的成果或 其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文 引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺,严格遵守竞赛章程和参赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有 违反竞赛章程和参赛规则的行为,我们将受到严肃处理。 我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行公开展 示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等)。
6
31200 元。二项合计为 91200 元。 若肉猪饲料费一头肉猪平均一年需消耗 550 千克配合饲料, 每千克饲料平均为 1.3 元, 则一头母猪年饲料费用为 745 元,9376 头母猪年饲料费合计为 6703840 元。 一年内种猪和肉猪所需饲料费用为 7800000+91200+6703840=14595040 元 所以:
二、条件假设
1、假设公猪和母猪饲养的费用相同; 2、假设饲料价格保持不变; 3、假设种猪中公猪和母猪的比例为 1:30; 4、假设每一年都是 365 天; 5、假设乳猪的成活率为 100%; 6、假设每次的产仔数相同; 7、假设无病疫侵害猪至死亡; 8、假设猪不受外界因素的影响。
3
三、符号解释
符号
7
(1
1 1 ) m ( x T 1 ) n k k
由于母猪的生育期一般为 3-5 年则: 当生育期为 3 年时每头母猪的平均产仔 7 头; 当生育期为 4 年时每头母猪的平均产仔 6 头; 当生育期为 5 年时每头母猪的平均产仔 4 头。 综上诉述,求其平均值可得到每头母猪的平均产仔 6 头。
乳猪
小猪
猪苗
肉猪
公猪
母猪
图 1. 猪的繁殖过程