爱国主义是一种亘古不变

爱国主义是一种亘古不变
爱国主义是一种亘古不变

爱国主义是一种亘古不变,永不褪色的精神主题,不同的时代爱国主义的时代特征不尽相同,但作为一种正义的极具凝聚力的思想是从古至今一脉传承的。回溯历史,《礼记》中“苟利国家,不求富贵”的拳拳爱国深情,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民之心,曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”的大气凛然,林则徐的“苟以国家生死以,岂因福祸趋避之”的浩然正气无不激荡在我的心中。千百年来深刻融入民族意识中的爱国情操成为鼓舞中华民族发展进步的精神支柱。虽然我没有慷慨激昂,豪情满怀的文字来抒发我对祖国的深情,但对祖国的热爱之情也是溢于言表的。与祖国这片热土,我们生于斯,长于斯,深受着祖国文化的熏陶,享受着五千年文化的浸润,生活在繁荣昌盛的环境中,祖国是我们的大家庭,国家是我们的寄托,它给与了我们一切。我们是新时代的大学生,肩负着祖国和民族的希望,承载着家庭和亲人的嘱托,满怀着对未来美好生活的向往,爱国是每个人应该履行的责任和义务。

首先要树立科学的爱国主义信念,路漫漫其修远兮,在前行的道路中必须不畏艰险,奋力拼搏才能抵达理想的彼岸。而胜利的灯塔在彼岸伫立,科学的理想信念则是乘风破浪的风帆。热爱祖国,热爱祖国的大好河山,热爱祖国的骨肉同胞,热爱祖国的灿烂文化。列宁说过:爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚

的感情。爱祖国是指关心祖国前途命运和荣辱兴衰,并随时准备为祖国的事业而献身的一种崇高而炽烈的道德情感。这种情感是爱国主义的基础。

知国才能爱国,“知之深”才能“爱之切”。在我国历史上,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱,在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中,发挥了重大作用。中华民族的爱国主义优良传统是一脉相承的,各个时期都涌现出了许多为国家和民族作出贡献的仁人志士,他们固若磐石的爱国之情,坚定不移的报国之志,生死不变的的爱国之行,刻满了中华民族的光辉史册。陈嘉庚先生是一个重要的历史人物,他的影响远远超出了国界,不仅中国内地人尊敬他,而且华侨和海外华裔也尊敬他。他的精神在海内外都将永远放光芒。陈嘉庚赤诚爱国,振兴中华。1909年结识孙中山,翌年参加同盟会。辛亥革命闽省光复后,被选为新加坡福建保安会会长,募款支持孙中山的革命活动。1937年“七·七”抗战爆发后,组织“南洋各属华侨筹赈祖国难民总会”(简称“南侨总会”)并被选为主席,领导支援祖国抗日救亡。1939年汪精卫叛国投敌,他严电声讨。1940年3月率领“南洋华侨回国慰劳视察团”回国视察各战区和重庆、延安等地,不畏强暴,坚持真理,明辨是非,将救国救民的希望寄托在中国共产党身上,反对蒋介石独裁,坚持团结抗战。1941年12月日本帝国主义进攻马来亚,他领导“新加坡华侨抗敌动员总会”,1942年3月新加坡沦陷避居印尼爪哇,赋诗表明舍生取义的决心。1945年日本

帝国主义投降,他安全返回新加坡,各界集会庆祝,众望所归。1949年应毛泽东主席电邀回国参加新政协会议和开国大典,于1952年2月回国定居。历任中央人民政府委员、华侨事务委员会委员、归国华侨联合会主席,先后当选为全国人民代表大会常务委员、全国政协副主席等职,直接参议国事。他已逾古稀之年,仍不辞劳苦到祖国各地视察,致力于祖国社会主义建设事业,并对推动华侨爱国大团结、支持祖国和家乡建设起到积极作用,临终仍念念不忘祖国统一大业。陈嘉庚于1961年8月12日在北京病逝,终年八十七岁,国家给予以国葬的哀荣,灵柩运回集美,安葬于“鳌园”中。陈嘉庚是一个有骨气的、杰出的爱国主义者,在他的一生事迹中,无一不是为了中国在奋斗。他还是著名实业家、教育家和社会活动家。陈嘉庚身居异邦,心怀乡国,经营实业不谋私利,立志竞争义务报效祖国,故倾资兴办教育等公益事业,以尽国民天职。陈嘉庚奋斗建业的同时,积极推动提倡教育工作,为培养教育下一代,大力兴办学校,振兴教授。在新加坡,他从1907年至1947年的40年内先后创办道南、爱同、崇福、崇本等小学,华侨中学,南洋师范及南侨女中。在中国,从1913年至1920年,前后在他的家乡集美创办了一群学校和学院,统称为集美学校。1921年成立著名的厦门大学,并单独创办与维持厦门大学达16年之久。在振兴教育之余,陈嘉庚先生也以社会改革为己任,多方改革华族社会的组织与陋习,并提倡慈善事业不遗余力。抗日战争爆发,陈老先生四方奔走,团结广大南洋华侨,

筹赈救亡,到处募捐,支援抗战,为振族作兴中华民出卓越的贡献。从历史中看爱国主

义是永恒主题。历史本身就是爱国主义的源泉,历史知识本身就充满爱国主义的内容。懂得了中华民族的历史,就会由衷地热爱我们伟大的祖国。新时期的中华民族爱国主义既传承了历史上爱国主义的优良传统,又吸纳了鲜活的时代精神,我们的爱国主义精神要更多的表现在实际上。报效祖国是知祖国、爱祖国的发展,也是爱国主义教育的最终目的,是党的教育方针和时代的具体要求。“振兴中华,从我做起”,在新的历史时期,要育志,即培养我们树立为四化献身之志。关键是要自己的远大理想同祖国的前途命运联系起来,把刻苦学习与祖国四化建设事业联系起来,必须做到祖国和人民的利益高于一切,时刻准备着到祖国最需要的地方发挥自己的聪明和才智。要育才,“国以才立,政以才治,业以才兴”,我们要提高综合素质,促进自己全面发展,要脚踏实地,甘于奉献,在为祖国服务为人民服务中实现人生价值。爱国从来需要的就是实实在在的行动,而不是口号和空谈。从自身作起,从细节作起,也许是爱国主义的最好体现。爱国需要万众一心的凝聚力,需要以天下为己任的责任感。祖国的未来无限的美好,我们的前途无限光明。我们要把自己的青春奉献给祖国和人民,让其更加绚丽生姿,体现崇高的人生价值。放飞青春,承担责任,与时代一起进步,与祖国一起成长!

爱国主义爱国主义精神

——赤子之情民族之魂

放眼世界,纵览古今,哪一个国家的人民不主张爱国?哪一个国家的人民不把爱国主义当作最伟大而崇高的思想感情?俄国的车尔尼雪夫斯基有这样一句名言:“啊,爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什么呢!”那么,什么是爱国主义?

列宁说过:“爱国主义就是千百年来巩固下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”这种对自己祖国的深厚感情,并不是人类生而俱有的,而是经过千百年来的社会实践逐渐积累形成、发展和巩固起来的。爱国主义是永远不会凋落的精神之花,是一面永远飘扬的旗帜。

?永远飘扬的旗帜

对祖国的深厚感情,最早萌芽于原始社会人们对氏族部落共同体的依赖和眷恋。在人类社会的早期,任何一个人都从属于一定的氏族和部落。人们在其中出生、成长,在其中过着物质生活和精神生活,使用这个氏族或部落的语言,遵循它的风俗。随着定居的乡土生活的发展,人们自然地产生出一种故乡和故乡人的感情。这种感情随着民族、国家的形成,随着人们世世代代、祖祖辈辈生于斯、长于斯的感情积

累,逐渐发展和巩固成为一种明确的对祖国真挚而深厚的爱。千百年来,对祖国的热爱之情深深植根于人们的心坎里,每一代人都用自己的心血去浇灌它,使它叶茂根深,成为一种最深厚的感情。

一、爱国主义这种对祖国的最深厚的感情,首先表现在人们对于祖国一草一木、一山一水的热爱之中。人们对于养育自己成长而又美不胜收的青山绿水、肥田沃土自然会产生热烈的赞美和依恋之情。尤其是在我们中国,我们的祖国是一个幅员辽阔而又山川壮丽的国度。在我们祖国的沃土上,有着秀丽多姿的自然景色,那莽莽无际的原野、奔腾浩荡的江河、巍峨灵秀的名山大川、苍茫辽阔的草原,为我们提供了极为生动、极富魅力的情感体验的素材,使我们获得巨大的精神力量,产生高昂的自豪感。

“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。”无数优秀的中华儿女,正是怀着对祖国大地的无限深情,自强不息,奋发不止地在960万平方公里的大地上写出了最新最美的文字,绘出了最新最美的图画。

二、爱国主义感情还表现在人们对于自己祖国灿烂的历史文明的热爱之中。祖国的文明既包括经济、科学技术,也包括语言文字、文化艺术等,是极为宝贵的财富。它既是对世界文明发展的贡献,也是祖国人民所赖以生存和发展的物质和精神条件。中华民族作为世界发源最早的民族之一,我们的祖先凭着自己的智慧与勤劳,创造了中国的古代文明。以指南针、印刷术、造纸术和火药四大发明为代表的中国古

代科学技术,有力地推动了世界历史的发展。中华民族是个人才辈出的优秀民族,在我们民族发展史上,曾涌现出许许多多杰出的文学家、科学家、军事家、政治家和思想家,可谓群星闪烁,彪炳古今。伟大的民族,辉煌的文明,光辉的历史,怎能不使人为之骄傲和自豪,引发出无限热爱之情呢?

热爱自己的祖国,是各国人民共同的情感。在普法战争中,法国战败,被迫将阿尔萨斯的全部和洛林省的一部分割让给普鲁士。普军侵占阿尔萨斯和洛林省后,强迫小学生一律改学德语。法国小说家奥弗纳斯?都德的爱国主义名作《最后一课》,就描写了这一地区的法国人对祖国、对祖国文明之一语言文字的热爱,以及失去祖国,失去使用和学习祖国语言文字权利的痛苦。小说中的教师韩麦尔先生在给孩子们上最后一堂法语课时,也没有忘记对学生们进行热爱祖国、热爱祖国文明(包括祖国的语言文字)的教育。他告诉孩子们,法国语言是世界上最明白、最精确、最美的语言,“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他的语言,就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。”热爱祖国的文明,的确是振兴祖国的一把钥匙。

中国是世界历史上文化发达最早的国家之一。有长达4000年的文字可考的历史,有曾经发达的农业和手工业,有长期处于世界领先地位的科学技术,有灿烂辉煌的文学艺术。中华民族对于世界文明作出了不可估量的贡献。中华文明凝聚着一代代中国人的智慧和才能,闪耀着一代代中国人

的理想和奋斗精神的光辉。长久以来,中华民族就形成了对自身文明高度的自信、自豪和热爱的感情。

三、爱国主义感情还表现在对祖国对人民的热爱上。人民群众是祖国和民族的主体,是一切物质财富和精神财富的创造者,热爱人民是热爱祖国的集中体现。不热爱祖国的语言文字、文化传统的创造者,就不会真正热爱祖国的语言文化和优良传统。同样,不热爱祖国美好河山的主人,也就不会真正热爱祖国的河山。真正的爱国者,应该爱祖国的人民,爱整个民族。

中国人民是勤劳、勇敢、智慧、酷爱自由又富于革命传统的人民,是值得我们永远深深敬爱的。中国人民在长达数千年的岁月里,栉风沐雨,含辛茹苦,经历了无数的艰难困苦,付出了鲜血和生命的代价,终于开拓了祖国广大的疆域,创造了令人赞叹的灿烂文化,开拓了世人瞩目的古代文明。面对异族的侵略和反动阶段的黑暗统治,中国人民从来没有屈服过,通过无数次浴血奋斗和大大小小的几百次农民起义,勇敢地捍卫了祖国的独立和中华民族的文明,推动了社会历史的前进。今天,在中国共产党领导下,中国人民又以崭新的姿态投入建设有中国特色的社会主义的伟大的事业

之中,并且夺取了一个又一个的胜利。在世界民族之林中,无论昨天还是今天,中华民族对世界文明都有许多独特的贡献。身为伟大中华民族的一员,能不为此而感到骄傲和自豪吗?能不对这样的人民无限热爱吗?

爱国主义的献身精神,是爱国情感的最高表现。一个人只有对祖国无比忠诚,爱祖国爱得无比深沉,才能把自己的青春、爱情、生命全部奉献给祖国和人民。真诚的爱国者,彻底的爱国者,从来都是把自己的生命和祖国的命运紧紧连在一起,他们懂得,没有祖国的解放,就没有自己的幸福与欢乐。所以,他们把为祖国而英勇献身看成是最光荣、最神圣的事情。

展开中国历史的画卷,我们有无数可歌可泣为祖国献身的英雄。从“生为楚国人,死为楚国鬼”的屈原、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥、“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的岳飞,到在

刑场上慷慨悲歌“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的谭嗣同,以身报国的英雄何止万千!在中国共产党领导的中国革命的历史上,无论是建党初期还是大革命失败后,无论是在长征路上还是在抗日战争、解放战争、抗美援朝战争中,又有多少革命烈士为国捐躯。他们牺牲时,多半风华正茂。他们把美好的青春、把一颗忠贞的心无私地奉献给自己的祖国。

在祖国经济建设的今天,又有多少默默无闻的建设者,他们以国家、集体利益为重,不计较个人的得失甚至牺牲了个人的利益,这同样是一种伟大的爱国精神。

中华民族悠悠5000年文明历史,报国献身精神是一脉相承的,又是随着时代的变化而不断丰富和发展的。如果

说,为拯救中华民族所表现出来的献身精神多为悲壮的话,那么为振兴中华所表现出来的献身热诚,看起来虽不像战场上、刑场上那样惊天动地、激动人心,但平凡之中显伟大,无声之处见真情。这正如鲁迅先生早就说过的:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,——这就是中国人的脊粱。”

时代在前进,民族要腾飞,在960万平方公里的中华大地上,各行各业,各条战线上,每一个热爱祖国的中华儿女都应该用自己的实际行动报答祖国的养育之恩,为祖国的繁荣昌盛奉献自己的一切。

描写爱国情怀的诗句

描写爱国情怀的诗句 导读:本文是关于诗句大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、白马金鞍从武皇,旌旗十万宿长杨。——王昌龄《青楼曲二首》 2、归来报名主,恢复旧神州。——岳飞《送紫岩张先生北伐》 3、靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!——岳飞《满江红》 4、人情展转闲中看,客路崎岖倦后知。——辛弃疾《鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中》 5、西北神州,依旧一新亭。——元好问《江城子·醉来长袖舞鸡鸣》 6、荆山长号泣血人,忠臣死为刖足鬼。——李白《鞠歌行》 7、楚虽三户能抗秦,岂有堂堂中国空无人。——陆游《金错刀行》 8、故国山川,故园心眼,还似王粲登楼。——周密《一萼红·登蓬莱阁有感》 9、杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。——黄遵宪《赠梁任父母同年》 10、叹神游故国,花记前度。——刘辰翁《兰陵王·丙子送春》 11、白头灯影凉宵里,一局残棋见六朝。——钱谦益《金陵后观棋绝句六首·选一》

12、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。——孟子及其弟子《生于忧患死于安乐》 13、今日楼台鼎鼐,明年带砺山河。——刘过《西江月·堂上谋臣尊俎》 14、埋没钱塘歌吹里,当年却是皇都。——魏大中《临江仙·埋没钱塘歌吹里》 15、殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。——杜甫《九日五首·其一》 16、死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 17、商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》——杜牧《泊秦淮》 18、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》 19、昨宵风雨,只有一分春在,今朝犹自得,阴晴快。——晁冲之《感皇恩·寒食不多时》 20、更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。——严武《军城早秋》 21、夜视太白收光芒,报国欲死无战场。——陆游《陇头水》 22、故国神游,多情应笑我,早生华发。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 23、莫避春阴上马迟。——辛弃疾《鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中》 24、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》

爱国主义情怀的名句

17、人不仅为自己而生,而且也为祖国活着。——柏拉图 18、爱国主义是一种生动的集体责任感。——奥尔丁顿 19、黄金诚然是宝贵的,但是生气勃勃勇敢的爱国者却比黄金 更宝贵。——林肯 20、独怜京国人南窜,不似湘江水北流。——杜审言 21、南渡君臣轻社稷,中原父老望旌旗。——赵孟頫 22、各出所学,各尽所知,使国家富强不受外辱,足以立于地 球之上。——詹天佑 23、我怀着比对我自己的生命更大的尊敬神圣和严肃,去爱国 家的利益。——莎士比亚 24、所谓爱国心,是指你身为这个国家的国民,对于这个国家,应当比对其他一切的国家感情更深厚。——萧伯纳 25、假如我还能生存,那我生存一天就要为中国呼喊一天。——方志敏 26、一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一 样变成弱者。——罗曼·罗兰 27、属于人民的人为了爱国的理想而死去,他们牺牲了自己。 可是派他们去牺牲的人却为了自己的利益而活着。结果利益比理想 的寿命更长。——罗曼·罗兰 28、谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。——别林 斯基 29、我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基-督教的美德,而是** 上的美德。——孟德斯鸠 30、中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,

就有为民请命的人,就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅 31、爱国反倒受穷,谁还敢去爱国?——蒲柏 32、生平未报国,留作忠魂补。——杨继盛 33、愿以我血献后土,换得神州永太平。——车耀先 34、他乡生白发,旧国见青山。——司空曙 35、埋没钱塘歌吹里,当年却是皇都。——魏大中 36、楚虽三户能抗秦,岂有堂堂中国空无人。——陆游 37、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐 38、山河千古在,城郭一时非。——文天祥 39、祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。——聂鲁 达 40、虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂 41、愿得此身长报国,何须生入玉门关。——戴叔伦 42、谁把中国农村搞好了,谁就是中国人民的功臣。——邢燕 子 43、不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它 的害处与危险实在不少。——克雷洛夫 44、我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖 国的。——居里夫人·我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基 45、人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而 个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基 46、一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。——秋瑾

(完整word版)古代诗歌鉴赏知识点梳理

古代诗歌鉴赏知识点梳理 考纲要求: 1、古典诗歌内容的理解和作者情感的体察。 2、古典诗歌语言、表达技巧和意境的鉴赏。 一、鉴赏诗歌的形象 复习要点 1.了解古典诗歌中的形象的类型; 2.掌握鉴赏古典诗歌中形象的方法。 什么是诗歌的形象? 诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和 思想感情的艺术形象。 把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意义。 (一)人物形象。诗中的诗人形象“我”,一般指的就是抒情主人公即诗人自己, 或者是作品刻画的人物形象。 1.主人公形象 即诗歌中描写的人物形象。 《静女》:刻画了一对青年恋人的形象,男青年热烈痴情、淳朴憨厚,女青年 漂亮活泼、伶俐俏皮; 柳永的《雨霖铃》:写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意, 塑造了一个爱恨情长的艺术形象。《氓》刻画了勤劳善良而又清醒刚烈的女主人 公形象; 《孔雀东南飞》:刻画的同封建家长制作斗争的刘兰芝、焦仲卿等。 王昌龄的《出塞》塑造了戍边战士忠心报国,献身边塞的形象。 2.诗人形象 诗人“我”的形象也就是抒情主人公的形象,实际上是“诗化了的作者”,是作 者在诗中的“代言人”。在古代诗歌中,一般有下面几种形象类型。 (1)傲视权贵、傲岸不羁的形象。 如《梦游天姥吟留别》:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”表现了李 白淡于富贵、傲视权贵的思想,塑造了一个不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形 象。 (2)心忧天下、忧国忧民的形象。 如杜甫。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。呜呼,何时眼前突兀见此 形象 人(诗中塑造的人物形象或抒情主人公) 物(咏物诗或杂诗中的物象) 景(写景诗或杂诗中的景象)

关于反映爱国情怀、热爱祖国的经典古诗词合集

关于反映爱国情怀、热爱祖国的经典古诗词 合集 1、婿为燕国王,身被诏狱加。——李白《秦女休行》 2、山川勤远略,原隰轸皇情。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》 3、试看天堑投鞭渡,不信中原不姓朱。——郑成功《出师讨满夷自瓜州至金陵》 4、九日龙山饮,黄花笑逐臣。——李白《九日龙山饮》 5、春思远,谁叹赏、国香风味。——周密《绣鸾凤花犯·赋水仙》 6、愿得此身长报国,何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲·汉家旌帜满阴山》 7、银台金阙如梦中,秦皇汉武空相待。——李白《登高丘而望远》 8、山围故国绕清江,髻鬓对起。——周邦彦《西河·大石金陵》 9、武皇去金阁,英威长寂寞。——江淹《铜爵妓》 10、烽火连三月,家书抵万金——杜甫《春望》 11、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》 12、国破山河落照红。——朱敦儒《减字木兰花·刘郎已老》 13、江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。——李贺《李凭箜篌引》

14、所赖今天子,汉道日休明。——范云《效古诗》 15、为问花何在,夜来风雨,葬楚宫倾国。——周邦彦《六丑·落花》 16、四海翻腾云水路,五洲震荡风雷激。——毛泽东《满江红·和郭沫若同志》 17、归来报名主,恢复旧神州。——岳飞《送紫岩张先生北伐》 18、晋武轻后事,惠皇终已昏。——高適《登百丈峰二首》 19、既秉上皇心,岂屑末代诮。——谢灵运《七里濑》 20、予若洞庭叶,随波送逐臣。——李白《送郄昂谪巴中》 21、故国山川,故园心眼,还似王粲登楼。——周密《一萼红·登蓬莱阁有感》 22、天时地利与人和。——刘过《西江月·堂上谋臣尊俎》 23、器乏雕梁器,材非构厦材。——赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》 24、楚虽三户能抗秦,岂有堂堂中国空无人。——陆游《金错刀行》 25、名花倾国两相欢,长得君王带笑看。——李白《清平调·其三》 26、四百万人同一哭,去年今日割**。——秋逢甲《春愁》 27、尚忆先朝多乐事,孝皇曾为两宫开。——王守仁《元夕二首》 28、旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。——屈原《国殇》 29、汉家天子镇寰瀛,塞北羌胡未罢兵。——汪遵《咏昭君》

爱国情怀的诗歌

爱国情怀的诗歌 导读:《祖国颂》 在黄河壶口的惊涛里 我听到一种经久不息的激情 在珠穆朗玛峰的雪海中 我凝视一种千年未变的真纯 在东方明珠的塔顶上 我感受一种傲视一切的目光 在兵马俑的坑道里 我感悟一种雄浑和深沉 在异国他乡升起的一团烈火中 我体会一种祝福和真诚…… 哦,祖国,您是什么 您就是脚下这块土地 曾经是金戈铁马狼烟四起的山河 曾经是秦汉雄风大唐雄立的巨人 曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍 曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地 可是,您又是百折不挠自强不息的热土 如今,你又是春风浩荡与时共进的时代航母…… 哦,祖国您不仅仅是960万平方公里的山河从黑夜牵出的一丝白

发上 折射着您的沧桑和慈爱 从闻一多《死水》的绿波中 我看见了民族的苦难和峥嵘 从联合国的讲台上 我听见我们的代表发出的铮铮强音 在960万平方公里的版图上 我听到13亿子孙的依恋和心声…… 您用鲜红的五星红旗 向世界注册 哪里有炎黄子孙 那里就有深烙五星钢印的灵魂 那里就有心仪长城的胸怀 您用巨大的铁锤镰刀 向世界宣言 用铁锤砸烂一个旧中国 也能用镰刀收获一个新中国 而屹立于世界的民族之林 您用三种洪亮而方音极浓的汉语 向世界发布着中国的进程 ——中国人民从此站起来了

——发展才是硬道理 ——中国共产党用“三个代表”的思想塑造自己 跨入新时代,走进新世纪 您在瞬息万变中追求着不变 您在不变中追求着千变万化 在历史中穿行的中华儿女 用拔地腾空的气魄 用自己的激情和执着 为您书写着壮丽的现在和未来 祖国啊,一切都可以变换 只有儿女对您的热爱不改 只有儿女使您富强的决心不改 只有亿万斯年黄河长江的气势 还是那样的汹涌澎湃 那样的高扬,那样的一泻千里 《我的祖国》 司凌 您是九天上腾飞的巨龙 泛起浪花朵朵 您是云霄里洒下的春雨

爱国情怀作文(精选4篇)

爱国情怀作文(精选4篇) 爱国情怀作文(精选4篇) 在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的爱国情怀作文(精选4篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 爱国情怀作文1读了《怒吼吧,黄河》这篇课文,我心中久久不能平静。爱国情怀如同那波涛汹涌的江河,一泻千里,已永远地刻在我们中国人的心里,冼星海和光未然两位伟大的作词作曲者,夜以继日地谱写这部作品,终于,让这部《黄河大合唱》,受到世界的瞩目,受到世界的刮目相看。 啊!黄河!你波涛汹涌,激情澎湃,让中国的战争英雄们,深深地被你打动,把你永志不忘。正是你那虎啸龙吟之声,让他们英勇杀敌,保家卫国。你的殷红热血,哪一滴没洒落在中华儿女的心中,哪一次,没让外族侵略者惊心动魄,吓破了胆。光未然诗人见了你,早已被你震撼,为了你,辛

辛苦苦地把你唱,冼星海见你,夜以继日地把你谱写,你那雄伟的气魄,那么铿锵有力,那么心神荡漾。英勇善战的英雄们,见了你,见了你的气势,誓死要把国土保,你那雄伟的英姿,澎湃的身段,让战士们高呼“祖国万岁,“母亲河万岁”! 读完第一分句,我仿佛看到抗日战争胜利的曙光,看到了英雄们在战场上杀敌的勇敢;读完第二分句,我仿佛看到了抗日战争时期遇到的一些挫折的英雄们。日本鬼子肆虐地烧杀抢掠;读完第三分句,我仿佛看到了英雄们在抗日中取得了胜利,在战场上意气风发的气概;读完了第四分句,我仿佛看到了英雄们在战场上的英雄护国。激情澎湃的情景。 英勇奋战,不屈不挠的战士们,祖国之所以像这样繁荣昌盛,地大物博,是因为有了你们这些抛头颅,洒热血的战士,你们的爱国精神,值得我们敬重。正如名言中说得好:中国的文人,历来重气节。一个画家如果不爱民族,不爱祖国是丧失民族气节。画的价值,重在人格。人格——爱国第一。真正的爱国主义不应该表现在漂亮话上,而应该表现在为祖国谋福利,为人民谋福利的行动上。纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢,热爱,祝福我的祖国。 “啊!黄河!你怒吼吧!”中让中国人为你骄傲,让世界因你而震撼!啊!黄河!我伟大的母亲河!你哺育了我们华

培养爱国情怀

培养爱国情怀 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我给大家演讲的题目是:培养爱国情怀。一提到爱国主义,往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!古人曾云:“一屋不扫何以扫天下?””少年兴则国兴,少年强则国强”,都离不开爱国情怀。 一说到培养爱国情怀,就肯定会想,培养爱国情怀跟我们有什么关系!以前我也是这么想的,可是曾经的我听到那么一句话的时候,我当时就沉默了,“如果没有当初的那些革命者怀着爱国情怀,怎么打翻叛军和入侵者呢?又怎么到现在中国在世界上有一席之地呢?”,我想着如果没有爱国情怀,我想我们的生活也没有像现在的多姿多彩吧。我们应把爱国主义精神转化为爱学校、爱班级、爱学习的热情。爱学校不仅表现为爱护学校的一草一木,而且表现为人人维护学校的形象,不做有损学校形象的事,不说有损学校形象的话,努力为学校争光添彩。从身边的小事做起,从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国,做小事同样也是爱国,事情虽小,但只要有意义那就是爱国的一种体现。故人云:“不积小流无以成江河”,只有一件件小事做好,将来才能做好大事。我想就应该用实际行动证明,首先就是要培养爱国情怀。 而培养爱国情怀就是要做到以下的几点,才能够真正的报效祖国: 1、要把口头的爱国之志变成行动是的报国之行。 2、学会认识“做什么人,怎样做人。”的问题等。 3、树立民族的自尊心和自信心。 4、还要注重自己的日常行为,学会自己造就自己,多读诗书以修身养性,学会内外兼 修。 5、正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。 做到以上几点,我想就可以做到真正的报效祖国了。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!少年强,则中国强!培养爱国情怀就是在培养祖国明日的希望!我想培养爱国情怀对同学们并没有什么坏处,只有无尽的好处。 要想使祖国强大起来,而方法便是培养起爱国情怀,只有这样,才能使祖国真正的强大起来。我的演讲完毕,谢谢大家。

古代诗词鉴赏

专题十二、古代诗歌鉴赏 [考点讲析] “初步鉴赏文学作品,能感受形象,品味语言,领悟作品的思想内涵,体味作品的艺术魅力,这是中学语文教学一项不可或缺的内容。”(张伟明语)自1994年起,考查诗歌鉴赏。起初只考一首古代诗歌鉴赏,3分,后来又增加现代诗歌鉴赏,题量也从一题增至三题,9分。2002年,2003年,只考古诗鉴赏,题型也由选择题改为简答题,6分。主观性命题是“考虑到鉴赏问题可以仁者见仁,智者见智,即使是同一首作品,由于阅历不同、感受能力差异等因素,不同的人可能会有不完全一致的理解”(张伟明语)。命题形式不断变化,高考对诗歌鉴赏的要求逐步提高,试题难度逐步加大。 古代诗歌鉴赏要求考生依据试题鉴赏作品形象、语言、表达技巧,评价其思想内容,从近两年来看,重点考查了作品的语言,尤其是作者炼字炼句的着力点。要读懂并且会鉴赏古代诗歌,首先要抓标题,了解写作重点,“春夜洛城闻笛”交代了时间、地点、事情;其次要抓形象,以理解作品的内容自然形象还是人物形象,自然形象常常是为了表现人物形象,谁在吹笛,谁在闻笛,“何人”看似设问,其实是融入了诗人自己;再次,还要寻求中心词句,以把握作品思想内容的核心,“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?”闻玉笛之声,闻折柳之音,起故园之情。另外,还要积累一

些古代诗歌的知识,适当注意答题的方法。 关于古代诗歌方面的知识 1、1、思想内容 诗歌中的形象和意象,是作者精选出来的素材,具有典型性和暗示性,易引起读者的联想。它们是诗人情意的载体,是其情感的物化。 意境是沟通作者思想情感与鉴赏者思想情感的桥梁,作品形象鲜明,情景交融,就易使鉴赏者如身临其境,产生共鸣。领会诗歌的意境,要以语言为媒介,发挥想象和联想,进入作者创设的境界中去。把握意象,深入意境,有助于深刻体会诗歌的主旨。 对诗歌主旨把握的正误浅深,不仅在于是否读懂,还在于能否在广义语境中充分挖掘。应充分利用诗题中的关键字眼或小序的提示,联系诗人的际遇、补充的注释及有关的时代背景等等,综合驾驭,忌讳割裂时代,架空分析,人为拔高。 2、艺术风格 古代诗歌风格纷呈:雄浑、细腻、淡雅、宁静、朴素、平实、华妙、庄严等。李白诗清新飘逸,杜甫诗沉郁顿挫,元轻白俗,郊寒岛瘦,苏辛豪放,柳李婉约,诗作个性鲜明。鉴赏时要反复诵读,仔细玩味。 3、3、创作手法 情景交融是古人写景咏物诗的最大特点,或寓情于景,或寓

爱国情怀的古诗文

爱国情怀的古诗文 本文是关于爱国情怀的古诗文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 1、《凉州词》 唐·王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 2、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 宋·陆游 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 3、《过零丁洋》 宋·文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青! 4、《十一日风雨大作》 宋·陆游 疆卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 5、《示儿》 宋·陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 6、《菩萨蛮·书江西造口壁》 宋·辛弃疾 郁孤台下清江水,中间多少行人泪。

西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。 江晚正愁余,山深闻鹧鸪。 7、《题西安邸》 宋·林生 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 8、《己亥杂诗》 清·龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。 9、《海上》 清·顾炎武 日入空山海气侵,秋光千里自登临。十年天地干戈老,四海苍生痛哭深。水涌神山来白鸟,云浮仙阙见黄金。此中何处无人世,只恐难酬壮士心。 10、《出塞》 唐·王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 11、《从军行》 唐·王昌龄 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 12、《闻官军收河南河北》 唐·杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

古代诗歌赏析之读懂诗歌

古代诗歌赏析之读懂诗歌

“两步四法”解读诗词曲 -----“看一看”“抓一抓”“辨一辨”“思一思”读懂诗词高考《考试说明》在古代诗文阅读中的“鉴赏评价”能力中提出了两点要求:①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,②评价文章的思想内容和作者的观点态度。由此可见,古代诗词鉴赏主要考查四个方面的内容,即形象、语言、表达技巧和思想内容,作者的观点态度应该包含在思想内容中。这四个方面也是诗词鉴赏的主要命题方向。虽然知道了这些,但还不够。要想做好诗词鉴赏题,首要的是读懂诗词。只有读懂了一首诗或一首词曲,才能有针对性地得出答案。因此,诗词鉴赏的关键是读懂诗词。那么,怎样去读懂诗词呢?可以采用“两步四法”。 第一步解读文辞,揣摩情意 解读文辞,揣摩情意就是从标题、注释、意象、关键词句等方面把握诗词大意,从而揣摩诗词情感。需用“三法”:“看一看,找启示”“抓一抓,寻突破”“辨一辨,明关系”。 方法一:看一看,找启示 看诗词的题目、注释、诗序甚至标点等,从而找到理解诗词的启示点。

【启示一】看题目,思考信息 [讲一讲] 题目是诗词的眼睛,是诗歌内容和形式等丰富信息的载体,是我们理解诗歌的重要切入点。具体说来,标题常有以下作用: ①揭示写作的时间、地点、对象、事件、主旨; ②交代写作缘由或目的,暗含情感; ③奠定诗歌的感情基调; ④揭示诗歌的线索; ⑤表明诗歌的题材; ⑥暗示诗歌的表达技巧。 从题目抓住题材是较为实用的方法,题材即写的是什么,主要有:爱国爱民,忧国伤时,建功立业,怀才不遇,壮志难酬,孤标傲世,伤春悲离,惜别怀友,羁旅思乡,思亲怀人,即事感怀,咏物言志,借古讽今,怀古伤己,思慕田园,隐逸山水,行役戍边,参禅说理,人民疾苦,劳动生活等。 特别要注意的是一些咏物之作,要联想到有关背景,思索它是否是借物咏怀或托物言志的作品。

有关爱国情怀的诗句及意思-有关爱国情怀诗句

有关爱国情怀的诗句及意思|有关爱国情怀诗句 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》 杜甫《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。” 范成大《州桥》:“州桥南北是天街,父老年年等驾回。忍泪失声问使者:‘几时真有六军来’” 龚自珍《己亥杂诗》(其五):“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。” 苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》 精忠报国。——《宋史·岳飞列传》 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》 李清照《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。” 烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负有作为的人。 林升《题临安邸》:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。” 临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:“三万里河东人海,五千

仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。” 陆游《示儿》:“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。” 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》 文天祥《过零丁洋》:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。” 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》 于谦《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”

爱国情怀

爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我,一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近,我读了《民族英雄郑成功》一书,对爱国之情有了深刻的感悟。 千百年来,中华民族之所以能在波诡云谲的时代浪潮中扬帆前进,经历历史沧桑而立于世界民族之林,就是因为有这么一种坚如磐石的爱国主义情感和信念作为民族思想支柱,正是它成为祖国发展腾飞的不竭动力。在历史长河中,涌现出了许许多多可歌可泣的爱国英豪,有虎门硝烟的爱国将领林则徐;有舍身炸碉堡的解放军战士董存瑞;有征服体育界一举夺得六枚金牌被誉为“体操王子”的李宁;有“杂交水稻之父”袁隆平,他们都是最可爱的人,是我们学习的榜样。我们应该为拥有这样的先辈而感到光荣、自豪和骄傲。但我们不能安于现状,而是要不断的发扬爱岗敬业的优良传统,励精图治,与时俱进,在充满机遇和挑战的企业大环境里,铸造出与企业共有的一片辉煌。 爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收复台湾,就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中,他遇到了不少困难,但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念,把它一一都克服了。 爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾,他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱,他大公无私,拒收荷军总督的贿赂,与荷军斗争到底。 虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的

思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量! 所谓“爱国”,顾名思义,就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中,确实有很多的爱国志士,就说一代名将岳飞吧!从小就在背上刺了“精忠报国”的字样,为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣周恩来总理,从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像与岳飞同时期的奸臣秦桧,祸国殃民,还害死了岳飞,遭后人唾骂,遗臭万年。还有一代奸雄的国民党首领蒋介石,不帮助共产党一致对付小日本,反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到台湾,导致了现在的中国无法使领土完整。 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和爱国诗人文天祥说的。北宋政治家范仲淹也说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。可现代人都不屑什么爱国不爱国的,都本着“事不关己,己不为人”的错误观念,认为只要认真赚钱,只要有钱了,自己就能过上好日子了。却不知,如果国家不安定,天天与别国械斗,今天被别国的原子弹打掉了大片地区,明天又要用氢弹去打别国,然后后天又被打……这样反反复复地打来打去,个人能有安宁吗 我曾在一篇文章上看到过这样一个故事:在一条人来人往的大街上,有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边,过往的人群们纷纷从它身上跨过,……就这样,它在那里呆了好久好久,直到有一个乡下的少年来到了这条街,看到了着团纸,第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作,却饱含了深刻无比的爱国之情,难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗

中国古代诗歌散文赏析选修知识归纳

《中国古代诗歌散文赏析》(选修)知识归纳——诗歌的思想内容及表现手法 第一单元 1、《长恨歌》——白居易 表现手法:以景衬情 思想内容:诗歌既对李、杨真挚爱情的歌颂,也有对明皇迷色误国的讽喻。 2、《湘夫人》——屈原 表现手法:比兴、铺陈 思想内容:反映了当时人们的真实感情和美好愿望。 3、《拟行路难》——鲍照 表示手法:比兴 思想内容:表达了诗人在不合理的社会制度下的遭受压抑的激愤之情。 4、《蜀相》——杜甫 表现手法:借景抒情

思想手法:通过歌颂诸葛亮的才智和功业,同时惋惜他壮志末酬,来表现自己的痛苦心情。 5、《书愤》——陆游 表现手法:对比、用典、白描 思想手法:抒发了诗人壮志难酬、老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨,对诸葛亮的仰慕之情。 6、《咏怀八十二首》(其一)——阮籍 表现手法:以景抒情 思想手法:抒写愤世嫉俗、感慨郁闷的内心世界。 7、《杂诗十二首》其二——陶渊明 表现手法:移情于物 思想手法:抒发了时光流逝,有志难酬和世无知音的寂寞。 8、《越中览古》——李白 表现手法:用典、对比、虚实结合 思想手法:表盛衰无常的感慨。 9、《一剪梅》——李清照

表现手法:以景抒情 思想手法:极言自己独居生活的寂寞和相思之苦。 10、《今别离》(其一)——黄遵宪 表现手法:对比 思想手法:以别离之苦写新事物和技术的昌明。 第二单元 1、《春江花月夜》——张苦虚 表现手法:借景抒情 思想手法:抒发了诗人对宇宙奥秘的遐想、探求和对人生的无限沉思和感叹。 2、《夜归鹿门歌》——孟浩然 表现手法:对比、用典 思想手法:歌咏归隐的情怀志趣。 3、《梦游天姥吟留别》——李白 表现手法:想象、夸张、比喻、对比、衬托

爱国情怀的古诗词精选五篇

爱国情怀的古诗词精选五篇 【篇一】爱国情怀的古诗词精选:过零丁洋 宋代:文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 赏析 “辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”作者在面临生死关头,回忆一生,感慨万千。他抓住了两件大事,一是以明经入仕,二是「勤王」。以此两端起笔,极好地写出了当时的历史背景和个人心境。”干戈寥落”,是就国家整个局势而言。据《宋史》记载,朝廷徵天下兵,但像文天祥那样高举义旗为国捐躯者寥寥无几。作者用”干戈寥落”四字,暗含着对苟且偷生者的愤激,对投降派的谴责! 如果说首联是从纵的方面追述,那么,颌联则是从横的方面渲染。”山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”,作者用凄凉的自然景象喻国事的衰微,极深切地表现了他的哀恸。把自己的命运和国家的前途紧紧的联系在一起亡国孤臣有如无根的浮萍漂泊在水上,无所依附,这际遇本来就够惨了。

而作者再在”萍”上著”雨打”二字,就更显凄苦。这”身世浮沉”,概括了作者艰苦卓绝的斗争和坎坷不平的一生。本联对仗工整,比喻贴切,形像鲜明,感情挚烈,读之使人怆然! 五六句紧承前意,进一步渲染生发。景炎二年(1277),文天祥的军队被元兵打败后,曾从惶恐滩一带撤退到福建汀州。当时前临大海,后有追兵,如何闯过那九死一生的险境,转败为胜是他最忧虑、最惶恐不安的事情。而今军队溃败,身为俘虏,被押送过零丁洋,能不感到孤苦伶仃?这一联特别富有情味,”惶恐滩”与”零丁洋”两个带有感情色彩的地名自然相对,而又被作者运用来表现他昨日的”惶恐”与眼前的”零丁”,真可谓诗的绝唱! 以上六句,作者把家国之恨、艰危困厄渲染到极至,哀怨之情汇聚为高潮,而尾联却一笔宕开:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青!”以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇,表现出他的民族气节和舍身取义的生死观。结尾的高妙,致使全篇由悲而壮,由郁而扬,形成一曲千古不朽的壮歌。本句中作者直抒胸臆,表现了诗人为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节。 【篇二】爱国情怀的古诗词精选:满江红·写怀 宋代:岳飞 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了

最新爱国的高中作文:爱国,是一种情怀

最新爱国的高中作文:爱国,是一种情怀 我得中国心 大家好!我今天演讲的题目是《我的中国心》 在刻满甲骨文的龟甲上,品味文字的魅力;在流过万千豪杰血泪的万里长城上,看透千古情的荡气回肠;在抚育了中华儿女的黄河水中,我看见了河里有着黄皮肤的人儿。 "三十功名尘与土,八千里路云和月。"岳飞用他的干云豪气诠释着他抗击金兵,收复故土,统一中国的强烈的爱国精神。"人生自古谁无死,留取丹心照汗青。"南宋大臣文天祥创作的这一首首惊天地、泣鬼神的伟大爱国主义诗篇,是诗人用自己的鲜血和生命谱写的一曲理想的人生赞歌。"王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。"南宋诗人陆游在临终前写给儿子的遗嘱,表达了诗人至死念念不忘北定中原,统一中国的深挚的爱国激情。对于爱国,古人已经给我们做了很好的榜样,那如今,我们应该怎么做呢?

爱国爱家爱校演讲稿现在是和平年间,各国之间相对友好,人民也是安居乐业,但不乏有这样的新闻报道:某某某政府官员外出旅游护照丢失被游客捡到,却发现是美国国籍;还有类似某明星大放厥词,污蔑我们的祖国。作为公众人物理应以身作则,这种行为是背叛祖国,应该遭到社会的谴责。 还有像大假期间中国人在日本疯狂购物,一扫而空,犹如蝗虫。中国人自己挣的钱都拿去给日本当军费了吗?这是中国人民应该思考的问题。 下面这个事每次放假都会发生的,国家也在呼吁但作用不大,那就是类似于游客在故宫或者金字塔上刻"某某到此一游"等,这是在破坏中国文化,中国的历史,把脸都丢到国外去了。这些都是不爱国的表现,会遭到人们的耻笑,过了三五百年,后人到此,不仅是惋惜古代文化,更是耻笑你们。 "河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,就算身在他乡也改变不了,我的中国心。"我喜欢这首与我年纪不相符的歌,当张明明老师第一次唱响这首歌时,十三亿华人华侨的眼泪夺眶而出,一些人沉默思考,思考着自己对于爱国的理念。 作为学生的我们又该怎么做呢?我们首先要做到的是热爱自己的

高中语文《书愤》作品赏析新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

《书愤》 ■关于陆游介绍 陆游,南宋诗人。字务观,号放翁。越州山阴(今浙江绍兴)人。祖父陆佃,徽宗时官至尚书右丞,被诬元祐党籍,罢知亳州。父陆宰,官朝请大夫,直秘阁。陆游出身于一个由“贫居苦学”而仕进的世宦家庭。他诞生和成长的年代,正当宋王朝腐败不振、屡遭金国(女真族)进犯的时候。陆游诞生的第二年,金兵即攻陷宋朝首都汴京(今河南开封),他随父陆宰向南逃亡,在“经旬不炊”和夜闻金兵马嘶中,历尽艰辛,逃至寿春(今安徽寿县),后又逃归故乡山阴。饱经丧乱的生活感受,群情激昂的抗敌气氛,给童年时代的陆游留下难忘的印象,并受到深刻的爱国主义教育。他后来曾这样回忆道:“绍兴初,某甫成童,亲见当时士大夫相与言及国事,或裂眦嚼齿,或流涕痛哭,人人自期以杀身翊戴王室,虽丑裔方张,视之蔑如也。”(《跋傅给事帖》) 陆游自幼好学不倦,自称“我生学语即耽书,万卷纵横眼欲枯”。青年时代曾从江西派诗人曾幾学诗,得到不少启发,但他并未受其束缚,又从前代大诗人屈原、陶渊明、李白、杜甫、岑参等人的诗作中汲取滋养。 封建家庭虽然给陆游以良好的文化熏陶,特别是爱国教育,但也给他带来婚姻上的不幸。他20岁时与唐氏结婚,夫妻感情甚笃,可是母亲却不喜欢唐氏,硬逼着他们夫妻离散。离婚后,陆游非常伤痛,曾在10年后的一次偶然相遇中写了〔钗头凤〕词以寄深情,此后多次赋诗怀念,直至老年还写了有名的爱情诗《沈园》。 陆游29岁时,赴南宋首都临安(今杭州)应锁厅试,名列第一,但因居于投降派权臣秦桧的孙子之前,又因他不忘国耻“喜论恢复”,于是受到秦桧忌恨,竟在复试时将他除名。秦桧死后,孝宗即位,起初颇有抗金之志,主战派受到重视,陆游方被起用。他积极向朝廷提出许多抗敌复国的军事策略和政治措施。但由于张浚举兵北伐,部下将领不和,再加投降派掣肘,抗战终于受挫。宋朝廷立即动摇,又走上屈服求和的老路;陆游也被加上“交结台谏,鼓唱是非,力说张浚用兵”的罪名,罢黜还乡。 陆游在故乡山阴镜湖之滨闲居4年,屡次上书求职,最后才于乾道五年(1169)得一个夔州(今四川奉节)通判小官,其时已45岁。他迫于生计,不得不于次年远行入蜀就任。由于位卑职微,再加僻处山城,感到无所作为,但任期满后“归又无所得食”,不得不又上书求“捐一官以禄之,使粗可活”。乾道八年(1172)主战将领四川宣抚使王炎聘他为干办公事,延至幕中襄理军务。这使陆游的生活发生很大变化,他换上戎装,驰骋在当时国防前线南郑(今汉中)一带。铁马秋风、豪雄飞纵的军旅生活,使陆游的怀抱不禁为之一开,写出了许多热情奔放的爱国诗篇。“飞霜掠面寒压指,一寸丹心唯报国”,可算是他这一时期生活和心情的写照。特别是当他看到川陕地势险要,民气豪侠,觉得可用关中作根本,以谋反攻收复失地。于是便向王炎陈进取之策,提出一些经略中原、积粟练兵的战略。他充满胜利的信心,认为“王师入秦驻一月,传檄足定河南北”。可是陆游的这一片报国赤忱,并不能实现。腐败的宋朝廷,只求苟安,无意进取,致使将士闲置前线,“报国欲死无战场”。不久,宋朝廷将王炎召回,随即罢免,陆游也改任成都府安抚司参议官。他只好抱着“不见王师出散关”和“悲歌仰天泪如雨”的激愤心情,眼看着收复中原的希望破灭。此后,陆游又在蜀州、嘉州、荣州代理通判、知州等职,自称“身如林下僧”,抗战复国的壮志一直得不到伸展的机会。 淳熙二年(1175),范成大镇蜀,邀陆游至其幕中任参议官。陆与范素有诗文之交,因此不甚拘守官场礼数,以至引起了同僚讥议;又由于陆游的复国抱负和个人的功名事业长久得不到伸展,常以“脱巾漉酒,拄笏看山”为自得,甚至在琵琶腰鼓、舞衫香雾中寻求精神麻醉,遂又被同僚指责为“不拘礼法,恃酒颓放”。于是陆游索性自号“放翁”,并在诗中这样解嘲道:“名姓已甘黄纸外,光阴全付绿樽中。门前剥啄

表达爱国情怀诗句

表达爱国情怀诗句 导读:本文是关于诗句大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、但得众生皆得饱,不辞羸病臣残阳。——李纲《病牛》 2、六朝旧事,一江流水,万感天涯暮。——张榘《青玉案·被檄出郊题陈氏山居》 3、为君既不易,为臣良独难。——曹植《怨歌行》 4、遥怜故园菊,应傍战场开。——岑参《行军九日思长安故园》 5、平生端有活国计,百不一试薶九京。——黄庭坚《送范德孺知庆州》 6、死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。——陆游《示儿》 7、白马金鞍从武皇,旌旗十万宿长杨。——王昌龄《青楼曲二首》 8、尚忆先朝多乐事,孝皇曾为两宫开。——王守仁《元夕二首》 9、使李将军,遇高皇帝,万户侯何足道哉。——刘克庄《沁园春·梦孚若》 10、生平未报国,留作忠魂补。——杨继盛《就义诗》 11、一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游《夜泊水村》 12、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》

13、秦时明月汉时关,万里长征人未还。——王昌龄《出塞曲》 14、国破山河在,城春草木深。——杜甫《春望》 15、月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。——杨万里《竹枝词》 16、虢国夫人承主恩,平明骑马入宫门。——张祜《集灵台·其二》 17、世间无限丹青手,一片伤心画不成。——高蟾《金陵晚望》 18、山围故国绕清江,髻鬓对起。——周邦彦《西河·大石金陵》 19、汉天子,方鼎盛,四百州。——黄庭坚《水调歌头·落日塞垣路》 20、杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。——黄遵宪《赠梁任父母同年》 21、宠锡从仙禁,光华出汉京。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》 22、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》 23、故国山川,故园心眼,还似王粲登楼。——周密《一萼红·登蓬莱阁有感》 24、飞燕皇后轻身舞,紫宫夫人绝世歌。——李白《阳春歌》 25、堂上谋臣尊俎,边头将士干戈。——刘过《西江月·堂上谋臣尊俎》 26、宗臣事有征,庙算在休兵。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》 27、春思远,谁叹赏、国香风味。——周密《绣鸾凤花犯·赋水

唤醒我们的爱国主义情怀作文

唤醒我们的爱国主义情怀 昨天在家看了一部历史题材的影片《东京审判》。我们不禁想问,这一部电影是否拷问了某些国人的良知?同时也唤醒了多数人的爱国主义情怀! <----> 我想呼吁所有人将一切的语言、情绪转化成行动,来支持我们伟大的祖国,来宏扬一下我们爱国主义教育的精神。爱国主义已经是精神文明建设的一个重要内容和组成部分了,也是密不可分的。加强爱国主义教育,要贯穿社会主义现代化建设的整个过程。我们的祖国是一个统一的多民族的伟大国家。五千多年来,中华民族在这块土地上劳动和生活,各族人民相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文明,涌现出许多伟大的思想家、政治家、军事家、科学家、文艺家和艺术家。中华文明不仅对东方产生了深远的影响,而且为整个人类文明作出了不可磨灭的贡献。中国人民从来不在侵略者面前低头,有着酷爱自由、追求进步、维护民族尊严和国家主权的光荣传统。对外来侵略者无比痛恨,对卖国求荣的民族败类无比鄙视,对爱国志士无比崇敬,这已经成为我们宝贵的民族性格。小荷我们的祖国在近代曾经长期遭受外国列强的侵略和欺凌。许多爱国志士和全国各族人民为了救亡图存,进行了艰难的探索和前仆后继、不屈不挠的斗争。中国共产党的成立,成为这种斗争从失败转向胜利的历史性标志。我们党运用马克思主义观察国家和民族的命运,指出了民族复兴、国家富强的正确方向和道路,团结、吸引一切爱国者共同奋斗。我们党继承和发扬中华民族的优秀传统,在争取民族独立、维护国家主权的斗争中,

付出了最大的牺牲,作出了最大的贡献,赢得了全国各族人民的衷心爱戴和拥护。中国共产党人,是最坚定、最彻底的爱国者。中国共产党的爱国主义,是中华民族、中国人民爱国主义的最高风 范。社会主义荣辱观“八荣八耻”,没有社会主义荣辱观就不会有建设社会主义的精神与决心!我们坚持的爱国主义同狭隘的民族主义是有本质区别的。要使我们的人民懂得,坚持对外开放,认真学习世界各民族的长处,积极引进先进的科学技术和经营管理经验,增强我们自力更生的能力,加快祖国的发展,这本身就是爱国主义的重要内容。 <----> 我觉得自己是爱国的,但还不够爱国,我也相信,中华民族是一个勤劳的民族,团结的民族!梁启超在《少年中国说》一文中提到“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”一部电影从一定程度上唤醒了一个中国少年的爱国之心。一部电影将展翻云覆手之势,今日中国之少年将为民族、为组国、为世界的和平而奋斗!

表示爱国情怀的诗句

表示爱国情怀的诗句 导读:本文是关于诗句大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、栏杆拍遍,无人会、登临意。——《水龙吟》 2、捐躯赴国难,视死忽如归。——三国·曹植《白马篇》 3、梦到凤凰台上,山围故国周遭。——完颜璹《朝中措·襄阳古道灞陵桥》 4、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》 5、一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。——龚自珍《漫感》 6、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 7、霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓。——屈原《国殇》 8、但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。——于谦《咏煤炭》 9、丈夫所至在经国,期使四海皆衽席。——海瑞 10、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。——孟子及其弟子《生于忧患死于安乐》 11、遥怜故园菊,应傍战场开。——岑参《行军九日思长安故园》 12、楚虽三户能抗秦,岂有堂堂中国空无人。——宋·陆游《金错刀行》

13、一身报国有万死,双鬓向人无再青。——宋·陆游 14、赤心事上,忧国如家。——韩愈 15、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。——《左迁之蓝关》 16、祖国陆沉人有责,天涯飘泊我无家。——秋瑾 17、怅然孤啸,青山故国,乔木苍苔。——倪瓒《人月圆?伤心莫问前朝事》 18、报国行赴难,古来皆其然。——崔颢 19、四万万人齐下泪,天涯何处是神州。——谭嗣同 20、君子之为学也,将以成身而备天下国家之用也。——宋纁 21、胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲!——陆游 22、都护行营太白西,角声一动胡天晓。——岑参 23、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 24、身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄——《国殇》战国.楚.屈原 25、秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。——谭用之《秋宿湘江遇雨》 26、了却君王天下事,赢得生前身后名。——《破阵子》 27、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——陆游 28、国耻未雪,何由成名。——李白 29、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人?春花秋月何时了》

抒发爱国情怀

抒发爱国情怀 导读:本文是关于抒发爱国情怀的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、四海翻腾云水路,五洲震荡风雷激。 2、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 3、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 4、祖国,从黄河源头走来的智者,继承了黄河水流的桀骜和狂放,用激情点燃一簇洞穿时空的火焰,光芒神圣!曾经打磨石斧石锤的手,从石头上打磨出智慧和力量。 5、云白山青万余里,愁看直北是长安。 6、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 7、杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。 8、未收天子河湟地,不拟回头望故乡。 9、秦时明月汉时关,万里长征人未还。 10、但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。 11、一自胡尘入汉关,十年伊洛路漫漫。 12、祖国的山对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌,它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。 13、一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。 14、今天,在党旗下茁壮成长起来的我们,怀着一颗无比感恩的心,用着最诚挚、最感动、最虔诚的情感,深切地祝福着祖国六十

岁生日,祝福我们伟大的祖国更加美好、更加强盛! 15、繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。 16、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 17、归老宁无五亩田,读书本意在元元。 18、易水潺潺云草碧,可怜无处送荆卿。 19、走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭;跨国岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立最高峰。且不说现在的科技发达,就说说中国的四大发明,就足以让我们的祖国向世界展示。 20、生当作人杰,死亦为鬼雄。 21、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 22、一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。 23、忍泪失声询使者,几时真有六军来。 24、但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。 25、此中何处无人世,只恐难酬壮士心。 26、遥怜故园菊,应傍战场开。 27、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 28、我曾经远离祖国几年。那些日子,我对祖国真的说不出有多么的怀念。这怀念是痛苦又是幸福。痛苦,是远离了祖国的同志、祖国的山川风物;幸福,是有这样伟大的祖国供我怀念。 29、只有所南心不改,泪泉和墨写《离骚》。 30、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 31、南北驱驰报主情,江花边草笑平生。

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