遗传学
遗传学复习附答案（朱军）
遗传学复习附答案（朱军）名词解释：第⼀章绪论1.遗传学（genetics）：2.遗传（heredity）：3.变异（variation）：是指后代个体发⽣了变化，与其亲代不相同的⽅⾯。
4.表型（phenotype）：⽣物体所表现出来的所有形态特征、⽣理特征和⾏为特征称为表型。
5.基因型（genotype）：个体能够遗传的、决定各种性状发育的所有基因称为基因型。
第⼆章遗传的细胞学基础6.⽣殖（reproduction）：⽣物繁衍后代的过程。
7.有性⽣殖（sexual reproduction）：通过产⽣两性配⼦和两性配⼦的结合⽽产⽣后代的⽣殖⽅式称为有性⽣殖。
8.同源染⾊体（homologous chromosome）：⽣物的染⾊体在体细胞内通常是成对存在的，即形态、结构、功能相似的染⾊体都有2条，它们成为同源染⾊体。
9.⾮同源染⾊体（non-homologous chromosome）：形态、结构和功能彼此不同的染⾊体互称为⾮同源染⾊体。
10.授粉（pollination）：当精细胞形成以后，花粉从花药中释放出来传递到雌蕊柱头上的过程叫授粉。
11.双受精（double fertilization）：被⼦⾷物授粉后，花粉在柱头上萌发，长出花粉管并到达胚囊。
2个精⼦从花粉管中释放出来，其中⼀个与卵细胞结合产⽣合⼦，以后发育为种⼦胚，另⼀个与2个极核结合产⽣胚乳原细胞，以后发育为胚乳，这⼀过程称为双受精。
107. 常染⾊体（autosome）：在⼆倍体⽣物的体细胞中，染⾊体是成对存在的，绝⼤部分同源染⾊体的形态结构是同型的，称为常染⾊体。
99. 等位基因（alleies）：位于同源染⾊体相等的位置上，决定⼀个单位性状的遗传及其相对差异的⼀对基因。
116. 核型（karyotype）：每⼀⽣物的染⾊体数⽬、⼤⼩及其形态特征都是特异的，这种特定的染⾊体组成称为染⾊体组型或核型。
117. 核型分析（karyotype analysis）：按照染⾊体的数⽬、⼤⼩和着丝粒位置、臂⽐、次缢痕、随体等形态特征，对⽣物河内的染⾊体进⾏配对、分组、归类、编号和进⾏分析的过程称为染⾊体组型分析或核型分析。
遗传学名词解释
遗传学名词解释1. 基因：生物体遗传信息的基本单位，位于染色体上。
基因决定了生物体的遗传特征。
基因：生物体遗传信息的基本单位，位于染色体上。
基因决定了生物体的遗传特征。
2. 染色体：细胞核中的细长结构，携带着遗传物质。
人类有23对染色体，其中一对性染色体决定了个体的性别。
染色体：细胞核中的细长结构，携带着遗传物质。
人类有23对染色体，其中一对性染色体决定了个体的性别。
3. 等位基因：存在于同一基因位点上的不同基因形式。
个体可以携带两个等位基因中的一种。
等位基因：存在于同一基因位点上的不同基因形式。
个体可以携带两个等位基因中的一种。
4. 显性和隐性：显性基因表现出来的特征会掩盖隐性基因的表现。
只有当个体携带两个隐性基因时，该特征才会显现出来。
显性和隐性：显性基因表现出来的特征会掩盖隐性基因的表现。
只有当个体携带两个隐性基因时，该特征才会显现出来。
5. 杂合子和纯合子：杂合子指一个位点上携带两个不同等位基因的个体，而纯合子指携带两个相同等位基因的个体。
杂合子和纯合子：杂合子指一个位点上携带两个不同等位基因的个体，而纯合子指携带两个相同等位基因的个体。
6. 基因型和表型：基因型是指个体在其基因中的特定基因组合，而表型是由基因型和环境共同决定的个体可观察到的特征。
基因型和表型：基因型是指个体在其基因中的特定基因组合，而表型是由基因型和环境共同决定的个体可观察到的特征。
7. 遗传变异：由基因突变引起的遗传信息的变化。
遗传变异是生物进化的基础。
遗传变异：由基因突变引起的遗传信息的变化。
遗传变异是生物进化的基础。
8. 杂交：不同种类或不同个体之间的繁殖，导致遗传物质的重新组合。
杂交有助于增加遗传多样性。
杂交：不同种类或不同个体之间的繁殖，导致遗传物质的重新组合。
杂交有助于增加遗传多样性。
9. 基因工程：利用分子生物学技术对基因进行改变或操控的过程。
基因工程可以创造具有特定遗传特征的生物体。
基因工程：利用分子生物学技术对基因进行改变或操控的过程。
医学遗传学重点知识总结
医学遗传学重点知识总结
1. 基本概念
- 遗传学：研究基因传承和基因变异的科学
- 基因：携带遗传信息的DNA序列
- 染色体：细胞核中包含基因的结构
- 基因型：个体的遗传信息
- 表型：个体的可观察特征
- 突变：基因发生的改变
- 遗传变异：基因型和表型在群体中的差异
2. 遗传物质
- DNA：携带遗传信息的分子
- RNA：参与基因表达的分子
- 蛋白质：由基因表达产生的功能分子
3. 遗传模式
- 常染色体显性遗传：由位于常染色体上的显性基因引起的遗传疾病
- 常染色体隐性遗传：由位于常染色体上的隐性基因引起的遗传疾病
- X连锁遗传：由位于X染色体上的基因引起的遗传疾病，男性更容易患病
- Y连锁遗传：由位于Y染色体上的基因引起的遗传疾病，男性特有
4. 遗传疾病
- 单基因遗传疾病：由单个基因突变引起的疾病，如先天性心脏病、血友病等
- 多基因遗传疾病：由多个基因突变和环境因素共同作用引起的疾病，如糖尿病、高血压等
- 染色体异常疾病：由染色体结构或数量异常引起的疾病，如唐氏综合征、爱德华氏综合征等
5. 基因组学
- 基因组：一个个体的全部基因
- 基因组测序：对个体基因组的全部DNA序列进行测定和分析- 基因组变异：个体基因组中的DNA序列差异
6. 人类遗传学
- 人类基因组计划：对人类基因组进行测序和研究的国际合作项目
- 单核苷酸多态性：个体基因组中单个碱基的变异，如SNP
- 遗传咨询：通过遗传学知识为个体提供遗传疾病的评估和咨询
以上是医学遗传学的一些重点知识总结，仅供参考。
如有任何疑问，建议咨询专业遗传学医生或相关专家。
遗传学的基本概念
遗传学的基本概念遗传学是关于遗传变异和遗传传递的科学，它探讨人类、动物和植物的遗传现象。
遗传学的理论研究与实践应用都具有深远的意义。
1. 基因基因是遗传学研究的基本单位，是决定生物性状的基础。
基因是一段有特定功能的DNA序列，并以某种方式进行表达。
基因掌控着许多特征，比如眼睛颜色、头发颜色等等。
2. 突变突变是指基因组中的DNA序列发生了变化。
这种突变可能在DNA复制或修复过程中发生。
突变可能导致细胞发育有问题，或者导致某些功能受到影响。
突变可以是基因变异的一种机制，可以是病理学问题的根源，也可以是种群进化的重要原因。
3. DNA复制DNA复制是指在细胞分裂之前进行的一系列过程。
每个细胞都需要进行DNA复制保证下一代细胞的遗传信息确实准确地传递。
DNA复制期间，DNA链分为两条，由对应的鸟嘌呤和胸腺嘧啶基对来添加新的互补链。
复制完毕后，原DNA与新DNA均被分配到不同的细胞中。
4. 基因表达基因表达是指特定的基因产生特定的蛋白质的过程。
基因表达是非常重要的，因为蛋白质是生物体几乎所有生理过程的组成部分。
基因表达被调节，因此有时基因无法被表达，有时会产生过多或过少的蛋白质。
5. 遗传疾病遗传疾病是由基因突变导致的疾病，这些基因可能来自父母或可能是在胚胎发育期间突变。
遗传疾病的一些症状是明显的，如先天性心脏病，而其他疾病可能不会在一生中产生影响。
6. 基因治疗基因治疗是一种新型的治疗手段，使用基因工程技术加以创新，试图通过细胞改造来根治遗传性疾病和其他健康问题。
基因治疗的目标是找到病因、修复基因、替换缺损等手段来恢复受伤细胞的正常功能。
总之，遗传学是人类、动物和植物生命中不可或缺的组成部分，对人类的健康、环境保护和经济发展至关重要。
了解遗传学的基本概念，对于网络安全、食品安全、生态保护及改善人类的科学研究和自我提高都大有裨益。
遗传学名词解释
名词解释1.Genetics（遗传学）：研究生物体遗传与变异规律的科学。
现代遗传学是研究基因的结构、功能及其变异、传递和表达规律的科学，亦称为基因学。
2.Chromatin（染色质）：是在间期细胞核内由DNA、组蛋白、非组蛋白和少量RNA组成的(线性复合结构)，易被碱性染料着色的一种无定形物质,是间期细胞遗传物质存在的形式。
3.Chromosome（染色体）：是染色质在细胞分裂过程中经过紧密缠绕、折叠、凝缩、精巧包装而形成的，具有固定形态的遗传物质的存在形式。
4.Constitutive heterochromatin（组成性异染色质）：通常所指的异染色质，是一种永久性的异染色质，在染色体上的位子较恒定，在间期细胞核中仍保持螺旋化状态，染色很深。
5.※facultative heterochromatin（兼性异染色质）：在一定的细胞类型或一定的发育阶段呈现凝集状态的异染色质。
6.※lampbrush chromosome（灯刷染色体）：是未成熟的卵母细胞进行第一次减数分裂停留在双线期（可持续数月）的染色体。
7.※cell cycle（细胞周期）：细胞分裂结束到下一次细胞分裂结束所经历的过程，这段时间称为细胞周期。
8.※Mitosis（有丝分裂）：没有明显界限的细胞分裂的连续过程，可分为前期中期后期末期。
9.※Meiosis（减数分裂）：性母细胞成熟时配子形成过程中发生的一种特殊有丝分裂，使体细胞染色体数目减半。
10.Character（性状）：生物体的形态特征、生理生化特征的总称。
11.unit character（单位性状）：每一个可以具体区分的性状。
12.contrasion character（相对性状）：同一单位性状在不同个体间所表现出来的相对差异。
13.等位基因（allele）:位于同源染色体上相同座位上,控制相对性状的一对基因。
14.基因型（genotype） : 生物个体或细胞遗传物质的组成,决定生物体一系列发育性状的可能性。
遗传学基础知识点
遗传学基础知识点遗传学是生物学中的一个重要分支，研究个体间遗传信息的传递、表现和变异。
在遗传学的学习过程中，有一些基础知识点是必须要掌握的。
本文将围绕这些基础知识点展开讨论。
1. 遗传物质的本质遗传物质是指携带遗传信息的生物分子，主要包括DNA和RNA。
DNA是双螺旋结构，由四种碱基（腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤、胞嘧啶）组成，形成基因和染色体。
RNA则在蛋白质合成中起着重要作用。
2. 孟德尔遗传定律孟德尔是遗传学的奠基人，他根据豌豆杂交实验提出了一系列遗传定律，包括隔离定律、自由组合定律和性联和定律。
这些定律揭示了遗传物质的传递规律。
3. 遗传的分子基础遗传信息的传递和表达是通过DNA分子进行的。
DNA分子在细胞分裂时复制，通过核糖体和tRNA、mRNA参与蛋白质合成，从而实现基因的表达。
4. 遗传性状的表现遗传性状是由基因决定的，在有性繁殖中通过配子随机组合形成。
一对等位基因可以表现为显性和隐性，而性状的表现受到基因型和环境的影响。
5. 遗传变异基因在不同个体间可以发生变异，包括基因突变、基因互作和基因重组等。
这种变异是进化的基础，可以导致个体的遗传多样性。
6. 遗传病与遗传咨询遗传病是由基因突变引起的遗传性疾病，如地中海贫血、囊性纤维化等。
遗传咨询是通过遗传学知识对个体的遗传信息进行评估和风险预测，提供个性化的健康建议。
通过对上述基础知识点的了解，可以更好地理解遗传学的基本原理和应用。
遗传学作为一门重要的生物学学科，为人类健康和生物多样性的研究提供了理论基础和实践指导。
希望本文能够对您的遗传学学习有所帮助。
遗传学
第一章1、概念：遗传学——是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。
同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。
遗传——亲代和子代之间相似的现象。
如种瓜得瓜，种豆得豆。
变异——是指亲代与子代之间，子代个体之间存在着不同程度差异的现象。
如高杆植物品种可能产生矮杆植物；一卵双生的兄弟也不可能一模一样。
2. 遗传学建立和开始发展始于哪一年，是怎样建立？答：孟德尔在前人植物杂交试验的基础上，于1856-1864年从事豌豆杂交试验，通过细致的后代记载和统计分析，在1866年发表了“植物杂交试验”论文。
文中首次提出分离和独立分配两个遗传基本规律，认为性状传递是受细胞里的遗传因子控制的，这一重要理论指导1900年狄〃佛里斯、柴马克、柯伦斯三人同时发现后才受到重视。
因此，1900年孟德尔遗传规律的重新发现，被公认为是遗传学建立和开始发展的一年。
1906年是贝特尔首先提出了遗传学作为一个学科的名称。
3. 简述遗传学对于生物科学、生产实践的指导作用。
答：在生物科学、生产实践上，为了提高工作的预见性，有效地控制有机体的遗产和变异，加速育种进程，开展动植物品种选育和良种繁殖工作，都需在遗传学的理论指导下进行。
例如我国首先育成的水稻矮杆优良品种在生产上大面积推广，获得了显著的增产。
又例如，国外在墨西哥育成矮杆、高产、抗病的小麦品种；在菲律宾育成的抗倒伏、高产，抗病的水稻品种的推广，使一些国家的粮食产量有所增加，引起了农业生产发展显著的变化。
医学水平的提高也与遗传学的发展有着密切的关系。
目前生命科学发展迅猛，人类和水稻等基因图谱相继问世，随着新技术、新方法的不断出现，遗传学的研究范畴跟谁大幅度拓宽，研究内容不断地深化，国际上将在生物信息学、功能基因学和功能蛋白质组等研究领域继续展开激烈竞争，遗产学作为生物科学的一门基础学科越来越显示出其重要性。
遗传学名词解释
遗传学名词解释1.遗传：亲代与子代同一性状相似的现象。
2.变异：亲代与子代或子代之间出现性状差异的现象。
3.遗传学：是一门涉及生命起源和生物进化的理论科学，同时也是一门密切联系生产实际的基础科学。
4.数量遗传学：研究生物体数量性状即由多基因控制的性状的遗传规律。
5.群体遗传学：研究基因频率在群体中的变化、群体的遗传结构和物种进化。
6.染色体：在细胞分裂期出现的一种能被碱性染料强烈染色，并具有一定形态、结构特征的物体。
7.主缢痕：着丝粒所在的区域是染色体的缢缩部分，称为主缢痕。
8.次缢痕：在某些染色体的一个或两个臂上还常另外有缢缩部位，染色较淡，称为次缢痕。
9.随体：某些染色体次缢痕的末端所具有的圆形或略呈长形的突出体，称为随体。
次缢痕与核仁的形成有关，故称为核仁组织者区。
10.端粒：染色体臂末端的特化部分，可将染色体末端封闭，使染色体之间不能彼此相连。
11.着丝粒：是染色体的缩缢部位，是细胞分裂过程中纺锤丝(spindle fiber)结合的区域。
12.染色质：间期细胞核内由DNA、组蛋白、非组蛋白和少量RNA组成的线性复合结构，易被碱性染料染色。
13.常染色质：在间期细胞核内，对碱性染料着色浅、螺旋化程度低、处于较为伸展状态的染色质。
主要是单一序列DNA和中度重复序列DNA构成。
14.染色质：在间期细胞核内，对碱性染料着色较深、螺旋化程度较高、处于凝集状态的染色质。
15.同源染色体：形态和结构相同的一对染色体称之同源染色体。
16.非同源染色体：形态结构不同的染色体对之间的互称非同源染色体。
17.姊妹染色单体：有丝分裂中期观察到的染色体由相同的2个染色单体构成，它们彼此以着丝粒相连，互称为姊妹染色单体。
18.细胞周期：细胞上一次分裂完成到下一次分裂结束的一段历程。
19.减数分裂：又称为成熟分裂(maturation division)，是在性母细胞成熟时，配子形成过程中所发生的一种特殊的有丝分裂。
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第一章绪论遗传学(Genetics)是研究生物遗传和变异（Inheritance and variation）的科学，遗传与变异是生物界最普通、最基本的两个特征：遗传(inheritane)：指生物亲代与子代相似的现象，即生物在世代传递过程中可以保持物种和生物个体各种特性不变；变异(variation)：指生物在亲代与子代之间，以及在子代与子代之间表现出一定差异的现象。
遗传与变异的关系：遗传是相对的，保守的；变异是绝对的，进步的；变异受遗传控制，不能任意变更.遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素：生物进化就是环境条件(选择条件)对生物变异进行自然选择，在自然选择中得以保存的变异传递给子代(遗传) ，变异逐代积累导致物种演变、产生新物种.动、植物和微生物新品种选育(育种)实际上是一个人工进化过程，只是以选择强度更大的人工选择代替了自然选择，其选择的条件是育种者的要求.近代遗传学的奠基：拉马克(Lamark. J.B)提出用进废退和后天获得性遗传观点。
达尔文(Charles Darwin) Natural selection, a theory that attempts to explain the cause of evolutionary change. His theory lack of understanding of the genetics basis of variation and inherance.魏斯曼“种质连续论”的遗传理论“种质连续论”要点：1. 多细胞生物由种质和体质组成：种质指生殖细胞，负责生殖和遗传；体质指体细胞，负责营养活动。
2. 种质可以自我再生，但体质不能再生，体质由种质产生，但体质不能产生体质，更不能产生种质，环境（后天）只影响体质，不影响种质，因此，后天获得性不遗传。
3. 种质在世代间连续，遗传是由具有一定化学成分和一定分子性质的物质(种质)在世代间传递实现的。
孟德尔1856～1864，与达尔文同时代人，孟德尔做了豌豆杂交试验，真正揭开了遗传规律的秘密遗传学的建立和发展初创时期(1900-1910)：1903年，Sutton和Boveri分别提出染色体遗传理论，认为：遗传因子位于细胞核内染色体上，从而将孟德尔遗传规律与细胞学研究结合起来1906年，国际第三次遗传学会议（当时叫“杂交和遗传育种会议”），贝特生（Bateson,w.)建议：把孟德尔及重新发现的内容作为一个学科，叫Genetics(遗传学).1909年，Johannsen（约翰生）发表“纯系学说”，并提出“gene”的概念，以代替孟德尔所谓的“遗传因子”，提出了基因型和表现型的概念．基因型(genotype)：形成生物性状的遗传结构。
表现型(phenotype)：可以观察到的生物个体的性状．•1908年，哈德和温伯格分别推导出群体遗传平衡定律全面发展时期(1910-1952)：1910，摩尔根等：性状连锁遗传规律数量遗传学与群体遗传学基础(1920-)分子遗传学时期(1953-)：1953, Watson和Crick提出DNA分子双螺旋(double helix of DNA Structure )模型，是分子遗传学及以之为核心的分子生物学建立的标志。
第二章有丝分裂和减数分裂cell cycle：一次细胞分裂结束到下一次细胞分裂结束所经历的过程称为一个细胞周期。
细胞周期包括：间期（interphase）：为分裂期做准备（G1，S，G2）分裂期（mitotic phase）：（prophase 前期、metaphase中期、Anaphase后期、Telophase末期）有丝分裂（mitosis ）：1).interphase 分裂间期：•G1 :合成前期，细胞生长，各种生物大分子如mRNA、蛋白质合成，基因表达，决定细胞是否分化。
•S phase ：DNA复制，染色体复制。
•G2 ：合成后期，积蓄能量，以备分裂。
2). 分裂期（mitotic stage）：(1) 前期(prophase)：间期核内的染色质细丝开始螺旋化，缩短变粗，染色体逐渐清晰起来。
每一染色体含有纵向并列的两条染色单体。
特点：形成纺锤丝；中心粒一分为二；核仁消失，核膜崩解。
(2) 中期(metaphase)：纺锤丝与染色体的着丝粒区域连接。
染色体向赤道面移动，着丝粒区域排列在赤道板上。
这时最为容易计算染色体的数目。
(3) 后期(anaphase)：每一染色体的着丝粒一分为二，染色单体被纺锤丝拉向两极。
这时染色体又是单条了，也可叫做子染色体。
(4)末期(telophase)：两组子染色体到达两极，染色体的螺旋结构逐渐消失。
特点：纺锤体解体、子核的核膜出现。
有丝分裂的特点和意义：特点：1、发生在体细胞增殖的过程中，是体细胞增殖的主要方式之一，也是真核细胞增殖的基本形式。
2、染色体复制一次，细胞分裂一次，形成两个子细胞。
3、形成的两个子细胞其染色体数目和功能与母细胞完全一致。
意义：导致了体细胞增殖，维持了个体的生长发育减数分裂（meiosis）•减数分裂(meiosis)是一种有性生殖过程中的特殊方式的有丝分裂，其染色体复制一次，细胞连续分裂两次，形成的四个子细胞核中的染色体数目只有卵母细胞（精母细胞）染色体数目的一半，所以把它叫做减数分裂。
(1) prophase（前期）：•Leptonema 细线期：虽然染色体已在间期时复制，每一染色体已含有两染色单体，但在细线期还看不出它的双重性。
•Zygonema 偶线期：两个同源染色体开始配对。
•Pachynema 粗线期：染色体继续缩短变粗，两条同源染色体配对完毕。
每一染色体含有两条染色单体，是非姊妹染色单体间发生交换的时期。
•Diplonema 双线期：联会的两条同源染色体开始分开，但分开不完全，并不形成两个独立的单价体，而是在两个同源染色体之间仍有若干处发生交叉而相互连接。
交叉的地方实际上是染色单体发生了交换的结果。
•Diakinesis 终变期：染色体变得更为粗短，螺旋化达到最高度，交叉移端，核仁，膜渐消失。
(2) metaphase（中期）：各个双价体排列在赤道面上，两个同源染色体上的着丝粒逐渐远离，双价体开始分离，但仍有交叉联系着。
(3) anaphase （后期）：双价体中的两条同源染色体分开，分别向两极移动，每一染色体有两个染色单体，在着丝粒区相连(相当于有丝分裂前期的一条染色体)。
这样，每一极得到n条染色体，即在后期I时染色体数目减半。
双价体中哪一条染色体移向哪一极是完全随机的。
(4) Telophase（末期）：•核膜重建，核仁重新形成，接着进行胞质分裂，成为两个子细胞。
•注意：末期I的染色体只有n个，但每个染色体具有两条染色单体；而有丝分裂末期的染色体数为2n个，每个染色体只有一条染色单体。
meiosis II•Prophase II. 每个染色体有两个单体；•Metaphase II:染色体（着丝点）排列于赤道板上；•Anaphase II: 着丝点处分开，染色单体分离；•Telophase II: 细胞分裂，形成四分子。
减数分裂的特点：1.发生在性细胞形成过程中；2.染色体复制一次，细胞连续分裂两次，形成四个子细胞（四分体）；3.子细胞中染色体数目减半，且功能与母细胞不同。
减数分裂的遗传学意义：1.保证了亲代与子代之间染色体数目的恒定性。
双亲性母细胞(2n)经过减数分裂产生性细胞(n)，实现了染色体数目的减半；雌雄性细胞融合产生的合子(及其所发育形成的后代个体)就具有该物种固有的染色体数目(2n)，保持了物种的相对稳定。
2.同源染色体随机分向两面极，非同源染色体自由组合以及同源染色体的非姊妹染色单体间片段的交换，使配子中遗传差异的多样性非常丰富，导致生物界出现丰富的变异类型。
这对生物的适应性、进化是非常有利的，同时也为动、植物育种提供了丰富的变异材料。
第三章遗传的基本定律成功的原因：1、选择豌豆作为研究对象：有稳定的可以区分的性状；自花授粉且是闭花授粉；豆荚成熟后，子粒都留在豆荚中，便于分类记数统计。
2、采用了循序渐进的研究方法：单因子分析〉双因子分析〉多因子分析3、采用了统计分析的方法.：利用数学和统计学方法，对杂交实验子代中出现的性状进行分类、记数和数学归纳。
性状和单位性状：一个生物体可以用来鉴定的任何表型特征。
包括形态结构、生理生化特征。
单位性状(unit character)：生物某一方面的具体特征。
•相对性状(contrasting character)：一个单位性状的不同的表现类型。
分离规律的细胞学基础：•染色体在体细胞中成对存在，基因也是成对存在，在配子中每对染色体只有一条，每对基因也只有一个。
•成对基因一个来自母本，一个来自父本，每对同源染色体也是这样。
•不同对基因在形成配子时分离、与不同对染色体在减数分裂后期的分离，都是独立分离的。
分离定律的实质：•位于同源染色体上的等位基因在形成配子时随着同源染色体的分离而分离。
Alleles(等位基因)：同源染色体上位点相同，控制着相对性状的基因。
Genotype(基因型)：形成生物性状的遗传结构或者形成某一性状的遗传组成。
Phenotype (表现型)：可以观察到的生物个体的性状，是某一基因型在一定条件下的表现。
Homozygotes 纯合体:具有一对相同等位基因的个体。
Heterozygotes 杂合体：具有不同等位基因的个体。
测交：是把被测验的个体与隐性纯合的亲本杂交。
根据测交子代所出现的表现型种类和比例，可以确定被测个体的基因型。
分离比例实现的条件1. 研究的生物体必须是二倍体(体内染色体成对存在)，并且所研究的相对性状差异明显。
2. 在减数分裂过程中，形成的各种配子数目相等，不同类型的配子具有同等的生活力；受精时各种雌雄配子均能以均等的机会相互自由结合。
3. 受精后不同基因型的合子及由合子发育的个体具有同样或大致同样的存活率。
4. 试验分析的群体足够大。
5. 显型完全。
自由组合规律的基本要点：1.在配子形成过程中，基因在分离时各自独立，不同对基因的组合是随机的，各自独立分配到配子中去。
2.不同的精子和卵子的结合也是随机的。
自由组合定律的实质：形成配子时同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因以同等的机会在配子内组合。
通过不同基因型配子间的随机组合便形成了F2代的表型分离比。
自由组合规律的意义与应用：独立分配规律的理论意义：1.揭示了位于非同源染色体上基因间的遗传关系2.解释了生物性状变异产生的另一个重要原因——非等位基因间的自由组合。
在遗传育种中的应用：1.可以通过有目的地选择、选配杂交亲本，通过杂交育种将多个亲本的目标性状集合到一个品种中；或者对受多对基因控制的性状进行育种选择；2.可以预测杂交后代分离群体的基因型、表现型结构，确定适当的杂种后代群体种植规模，提高育种效率。