“袁安字邵公,汝南汝阳人也。”阅读答案
二年级课文背诵后汉书
二年级课文背诵后汉书后汉书：袁安字邵公，汝南汝阳人也。
安为人严重有威，见敬于州里。
初为县功曹，奉檄诣从事，从事因安致书于令。
安日：“公事自有邮驿，私请则非功曹所持。
”辞不肯受，从事惧然而止。
永平十三年，楚王英谋为逆，事下郡覆考。
明年，三府举安拜楚郡太守。
是时英辞所连及系者数千人，显宗怒甚，吏按之急，迫痛自诬，死者甚众。
安到郡，不入府，先往按狱，理其无明验者，条上出之。
府丞掾史皆叩头争，以为阿附反虏，法与同罪，不可。
安曰：“如有不合，太守自当坐之，不以相及也。
”遂分别具奏。
帝感悟，即报许，得出者四百余家。
建初八年，迁太仆。
元和二年，武威太守孟云上书：“北虏既已和亲，宜还其生口，以安慰之。
”诏百官议朝堂，公卿皆言夷狄谲诈，求欲无厌。
既得生口，当复妄自夸大，不可开许。
安独曰：“北虏遣使奉献和亲，有得边生口者，辄以归汉，此明其畏威，而非先违约也。
不宜负信于戎狄，还之足示中国优贷，而使边人得安，诚便。
”司徒桓虞改议从安。
太尉郑弘恨之，曰：“诸言当还生口者，皆为不忠。
”司隶校尉举奏，安等皆上印绶谢。
肃宗诏报曰：“久议沈滞，各有所志。
盖策由众定，君何尤而深谢?”帝竟从安议。
章和元年，代桓虞为司徒。
和帝即位，窦太后临朝，后兄车骑将军宪北击匈奴，安与九卿诣朝堂上书诔，以为匈奴不犯边塞，而无故劳师远涉，损费国用，徼功万里，非社稷之计。
书连上辄寝。
诸卿稍自引止，惟安独守正不移，至免冠朝堂固争者十上。
太后不听，众皆为之危惧，安正色自若。
窦宪既出，而弟执金吾景专威权，公于京师使客遮道夺人财物。
有司畏惮，莫敢言者。
安乃劾景惊惑吏人，当伏显诛，寝不报。
窦氏大恨。
但安素行高，亦未有以害之。
三国志袁绍传（公元202年）
三国志袁绍传（公元202年）⼗⼆东汉-13.12.13.2 三国志袁绍传（公元202年）《三国志卷六•魏书六•董⼆袁刘传第六》：“袁绍字本初，汝南汝阳⼈也。
⾼祖⽗安，为汉司徒。
⾃安以下四世居三公位，由是势倾天下。
绍有姿貌威容，能折节下⼠，⼠多附之，太祖少与交焉。
以⼤将军掾为侍御史，稍迁中军校尉，⾄司⾪。
灵帝崩，太后兄⼤将军何进与绍谋诛诸阉官，太后不从。
乃召董卓，欲以胁太后。
常侍、黄门闻之，皆诣进谢，唯所错置。
时绍劝进便可于此决之，⾄于再三，⽽进不许。
令绍使洛阳⽅略武吏检司诸宦者。
⼜令绍弟虎贲中郎将术选温厚虎贲⼆百⼈，当⼊禁中，代持兵黄门陛守门户。
中常侍段珪等矫太后命，召进⼊议，遂杀之，宫中乱。
术将虎贲烧南宫嘉德殿青琐门，欲以迫出珪等。
珪等不出，劫帝及帝弟陈留王⾛⼩平津。
绍既斩宦者所署司⾪校尉许相，遂勒兵捕诸阉⼈，⽆少长皆杀之。
或有⽆须⽽误死者，⾄⾃发露形体⽽后得免。
宦者或有⾏善⾃守⽽犹见及。
其滥如此。
死者⼆千余⼈。
急追珪等，珪等悉赴河死。
帝得还宫。
董卓呼绍，议欲废帝，⽴陈留王。
是时绍叔⽗隗为太傅，绍伪许之，⽈：“此⼤事，出当与太傅议。
”卓⽈：“刘⽒种不⾜复遗。
”绍不应，横⼑长揖⽽去。
绍既出，遂亡奔冀州。
侍中周毖、城门校尉伍琼、议郎何颙等，皆名⼠也，卓信之，⽽阴为绍，乃说卓⽈：“夫废⽴⼤事，⾮常⼈所及。
绍不达⼤体，恐惧故出奔，⾮有他志也。
今购之急，势必为变。
袁⽒树恩四世，门世故吏篃于天下，若收豪杰以聚徒觽，英雄因之⽽起，则⼭东⾮公之有也。
不如赦之，拜⼀郡守，则绍喜于免罪，必⽆患矣。
”卓以为然，乃拜绍勃海太守，封邟乡侯。
绍遂以勃海起兵，将以诛卓。
语在武纪。
绍⾃号车骑将军，主盟，与冀州牧韩馥⽴幽州牧刘虞为帝，遣使奉章诣虞，虞不敢受。
后馥军安平，为公孙瓒所败。
瓒遂引兵⼊冀州，以讨卓为名，内欲袭馥。
馥怀不⾃安。
会卓西⼊关，绍还军延津，因馥惶遽，使陈留⾼⼲、颍川荀谌等说馥⽈：“公孙瓒乘胜来向南，⽽诸郡应之，袁车骑引军东向，此其意不可知，窃为将军危之。
袁绍字本初——精选推荐
袁绍字本初，汝南汝阳人也。
高祖父安，为汉司徒。
自安以下四世居三公位，由是势倾天下。
【华峤汉书曰：安字邵公，好学有威重。
明帝时为楚郡太守，治楚王狱，所申理者四百馀家，皆蒙全济，安遂为名臣。
章帝时至司徒，生蜀郡太守京。
京弟敞为司空。
京子汤，太尉。
汤四子：长子平，平弟成，左中郎将，并早卒；成弟逢，逢弟隗，皆为公。
魏书曰：自安以下，皆博爱容众，无所拣择；宾客入其门，无贤愚皆得所欲，为天下所归。
绍即逢之庶子，术异母兄也，出后成为子。
英雄记曰：成字文开，壮健有部分，贵戚权豪自大将军梁冀以下皆与结好，言无不从。
故京师为作谚曰："事不谐，问文开。
"】绍有姿貌威容，能折节下士，士多附之，太祖少与交焉。
以大将军掾为侍御史，【英雄记曰：绍生而父死，二公爱之。
幼使为郎，弱冠除濮阳长，有清名。
遭母丧，服竟，又追行父服，凡在冢庐六年。
礼毕，隐居洛阳，不妄通宾客，非海内知名，不得相见。
又好游侠，与张孟卓、何伯求、吴子卿、许子远、伍德瑜等皆为奔走之友。
不应辟命。
中常侍赵忠谓诸黄门曰："袁本初坐作声价，不应呼召而养死士，不知此儿欲何所为乎？"绍叔父隗闻之，责数绍曰："汝且破我家！"绍於是乃起应大将军之命。
臣松之案：魏书云"绍，逢之庶子，出后伯父成"。
如此记所言，则似实成所生。
夫人追服所生，礼无其文，况於所后而可以行之！二书未详孰是。
】稍迁中军校尉，至司隶。
灵帝崩，太后兄大将军何进与绍谋诛诸阉官，【续汉书曰：绍使客张津说进曰："黄门、常侍秉权日久，又永乐太后与诸常侍专通财利，将军宜整顿天下，为海内除患。
"进以为然，遂与绍结谋。
】太后不从。
乃召董卓，欲以胁太后。
常侍、黄门闻之，皆诣进谢，唯所错置。
时绍劝进便可於此决之，至于再三，而进不许。
令绍使洛阳方略武吏，检司诸宦者。
又令绍弟虎贲中郎将术选温厚虎贲二百人，当入禁中，代持兵黄门陛守门户。
湖北省仙桃中学2015高考语文二轮复习 文言文指导资料 02理解常见实词在文中的含义(2)
理解常见实词在文中的含义（二）【规律总结】推断文言实词在文中的含义文言实词的数量较大，而且常常多义，用法较灵活，因此，确定文言实词在具体语句中的含义就成为阅读文言文的第一个难关。
积累一定数量的实词和掌握正确的方法是推断文言实词在具体语句中含义的关键。
推断文言实词的一些基本方法：一、联想推断试卷上常出现一些难理解的文言实词，我们可以联想课文有关语句中的用法，相互比照，辨其异同，然后初步确定文中实词的含义。
例如：不以外夷见忽。
［简析］要理解此句，关键是“见”。
我们可以联想到《孔雀东南飞》中学过的“兰芝初来时，府吏见叮咛”来推断。
“见”是第一人称代词“我”之意，且“见”作宾语，宾语前置。
“不以外夷见忽”中的“见”据此可推断为第一人称代词，此句句意为：不因为我是外夷而轻视我。
也可以联想成语推断。
不少成语源自文言文，可借助这些成语中的意义来推断文言实词的意义。
例如：①腥臊并御，芳不得薄兮②至丹以荆卿为计，始速祸焉③登高而呼，声非加疾也④每责一头，辄倾数家之产［简析］①句中的“薄”字，可借助成语“日薄西山”中的“薄”字来推断，“日薄西山”中的“薄”为“接近”之意，那么①句中的薄字也可用“接近”试解。
②句中的“速”字，可借助成语“不速之客”很容易推断出是“招致，招引”的意思。
③句中的“疾”字可用“疾风知劲草”中的“疾”字推断出是“强”的意思。
④句中的“责”字可由成语“求全责备”推知是“寻求，寻找”之意。
二、语言结构推断有些文言文句子结构整齐，讲求对仗，常常采用互文的修辞格，我们可以利用这一结构特点推知词义。
例如：①忠不必用兮，贤不必以②灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也［简析］①句从句式结构来看，属于对仗，“忠”和“贤”相对，“用”和“以”相对；“忠”和“贤”同义，那么“用”和“以”同义，故“以”的意义就是“重用，任用”的意思。
②句从句式结构来看，也属于对仗句，“六国”与“秦”相对，“灭”与“族”相对，由此可推知，“族”就是“族灭”的意思。
兴平市西郊高级中学2015届高三第一次模拟考试语文试题
兴平市西郊高级中学2015届高三第一次模拟考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读卷）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，本试题满分150分。
考试时间150分钟第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成1—3题从“莫言热”到“阅读热”，关键在“人为”鹿永建新华社16日播发《“莫言热”引发中国民众关注自身“阅读危机”》，提出一个很有意义的问题：“莫言热”对于推动中国人阅读能起多大作用？对此，莫言本人和一些专家的回答比较消极。
的确，如果只是顺其自然，目前正在兴头上的诸种“莫言热”都会过去：实体书店和网上书店一购而空的情况随着莫言小说大量印刷终会归于平淡；文化消费市场甚至资本市场不久就会另寻新的炒作题材，不会只在莫言一棵树上吊死；媒体也不会永远在山东高密莫言老家发掘“秘闻”。
莫言前去领诺贝尔文学奖是在12月份，等这个新的题材过后，“莫言热”可能就会过去。
阅读对个人而言可以修身养性，又是提升国民人文素养、加强文化传承、促进文化发展繁荣的有效途径。
2011年中国人均读书仅为4.3本，远低于韩国的11本，法国的20本，日本的40本以及以色列的60本，成为世界人均读书最少的国家之一。
靠莫言一人拉动国民阅读水平的提高，无异杯水车薪。
然而，笔者要指出的是，不管是全民体育运动，还是讲求公共卫生、不随手扔垃圾、不随地吐痰，不论是诚信体系建设，还是国民道德素质提高，都是一个强大的民族和文明有序的社会必不可少的，但绝不可能自然而然地达到，只有长期推动方能见效。
推动全民阅读，也是如此。
当下，应当抓住多年少有、莫言得奖所带来的“阅读热”，想方设法，把这个“短热”转化成“长热”，把针对一个人的“快热”，转化成针对更多的作家作品、更宽广领域经典之作的“慢热”。
不管是政府、社会组织、学校和个人，都应当有所作为。
在网络信息触手可及的当下，严肃读物的阅读一定要变得十分方便才可能成为更多国民的休闲选项。
首先，政府要在公共图书馆的建设上长期坚持、不断完善。
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用典 韦应物 奉酬处士叔见示：
挂缨守贫贱，积雪卧郊园。
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全文： 宿云寒不卷，春雪堕如簁。骋巧先投隙， 潜光半入池。 喜深将策试，惊密仰檐窥。自下何曾污， 增高未觉危。 比心明可烛，拂面爱还吹。妒舞时飘袖， 欺梅并压枝。 地空迷界限，砌满接高卑。浩荡乾坤合， 霏微物象移。
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出处 《后汉书》卷四十五〈袁张韩周列 传·袁安〉～57～：
袁安字邵公，汝南汝阳人也。祖父良，习 孟氏易，平帝时举明经，为太子舍人；建 武初，至成武令。安少传良学。为人严重 有威，见敬于州里。初为县功曹，奉檄诣 从事，从事因安致书于令。安曰：「公事 自有邮驿，私请则非功曹所持」。辞不肯 受，从事惧然而止。后举孝廉，除阴平长、 任城令，所在吏人畏而爱之。
司寒申郑重，成岁在凛冽。谢监逢酒时， 袁生闭门月。 渐思霜霰减，欲报阳和发。谁家挟纩心， 何地当炉热。 惨舒能一改，恭听远者说。
安徽省淮北市天一中学高考语文四十五分钟训练(七,无答案)
安徽省淮北市天一中学高考语文四十五分钟训练（七，无答案）一、语言文字应用1.下列各组词语中斜线前后加点的字，读音完全相同的一项是（）（3分）A.啜泣/抽搐甲壳/金蝉脱壳彪炳史册/剽悍B.撇开/瞥见角色/角逐中原解甲归田/解嘲C.黏合/粘贴模板/大模大样血雨腥风/戏谑D.创痕/疮痍露天/风餐露宿量体裁衣/靓妆2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3 分）A .古人不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者、闻鸡起舞者，历史上可谓汗牛充栋。
B .由于对农村问题有这极为深入的研究，所以他能够见仁见智，写出了极有价值的学术著作。
C .我们的各级领导干部只有勤政廉政，一心为民，才能造成上行下效、正气张扬的良好局面。
D .面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实出发，汲取西方艺术的精华，探索新的艺术语言。
3.下列各句中，没有语病的一项是（）（3 分）A.教育部有关负责人强调，要进一步做好免费师范毕业生就业工作，最大限度确保免费师范毕业生到中小学任教，鼓励到农村学校任教，最大限度提高免费师范毕业生的就业。
B.温家宝总理说，在我的印象中，邓小平同志曾多次谈到群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应的观点，并把这些观点作为判断我们党一切工作顺利开展的根本标准。
C.党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出“治国必先治党、治党务必从严”的重要论断完全抓住了我们治党治国的根本。
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专题14 文言文阅读测试(测试)-2024年中考语文二轮复习讲练测(全国通用)(原卷版)
专题14 文言文阅读测试（测试）时间：90分钟满分：120分（11分）（2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测）【最新模拟题】阅读《出师表》，回答小题。
出师表诸葛亮①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙．．，猥自枉屈，三顾．臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝．．，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则做之、袆、允之任也。
1．(3分)解释文中加点的词语。
（1）卑鄙：（2）顾：（3）驽钝：2．(4分)把下面两句话翻译成现代汉语。
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
（2）受命以来，夙夜忧叹。
3．(4分)诸葛亮认为蜀国已经具备了出师北伐的哪两个条件？（7分）（2024·四川凉山·模拟预测）【最新模拟题】阅读下面文章，完成下面小题。
若夫．．霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满日萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明．．，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔巢，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一．空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，别有心旷神怡。
宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或．异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民。
处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
4．(2分)下列句子中，加点字意义或用法理解有误的一项是（）A．若夫．．霪雨霏霏（用在一段话开头，以引发议论）B．至若春和景．明（日光）C．而或长烟一．空（全）D．或．异二者之为（或许，也许，表示委婉语气）5．(2分)下列说法有误的一项是（）A．选文第一段用一连串的四字短句，层层渲染，写天气的恶劣，人心的酸楚，突出了一种悲凉的情景。
时大雪积地丈余翻译
时大雪积地丈余翻译
翻译：当时天下大雪，堆积在地上一丈多高。
此句出自《后汉书·袁安传》，原文节选：
袁安字邵公，汝南汝阳人也。安为人严重有威，见敬于
州里。时大雪，积地丈余。洛阳令身出案行，见人家皆除雪
出，有乞食者。至袁安门，无有行路。谓安已死，令人除雪
入户，见安僵卧。问：“何以不出?”安曰：“大雪，人皆饿，
不宜干人”。令以为贤，举为孝廉。
翻译：
袁安字邵公，汝南汝阳人。袁安为人严肃庄重有威望，
受到当地人尊敬。有一年大雪在地上积了一丈多，洛阳的县
令出外考察灾情，见家家户户都扫雪开路，出门谋求食物。
县令来到袁安的家门外，大雪封了袁安的门了，无路可走。
洛阳县令认为袁安已经冻死，便命人扫除袁安家门前的雪，
破门而入。进门后只见袁安卧在床上，奄奄一息，快要死了。
县令问他为什么不出门乞食，袁安回答说：“这大雪天人人
都又饿又冻，不应该再去打扰别人!”洛阳令褒奖嘉许他的
品德，就推举他为孝廉。
《后汉书》是由南朝宋时期历史学家范晔编撰的纪传体
史书，属“二十四史”之一，与《史记》《汉书》《三国志》
合称“前四史”，主要记述了东汉195年的史事。
山东省郓城一中2015届高三上学期第一次月考语文试题
山东省郓城一中2015届高三上学期第一次月考语文试题高三2013-10-07 20:26山东省郓城一中2015届高三上学期第一次月考语文试题本试题分为选择题和非选择题两部分，共4页。
试卷满分l50分，考试时间l50分钟。
第Ⅰ卷（44分）一、（38分，每小题2分）1．下列各组词语中加点的字的读音完全正确的一组是 ( )A．吞噬(shì)熨(yù)帖小心翼(yì)翼入不敷(fū)出B．倒坍(tān)炽(chì)烈不屈不挠(ráo)魂牵梦萦(yíng)C．惬(qiâ)意瞭(liáo)望凝眸(móu)远眺曝(pù)背谈天D．粗犷(kuàng)呆滞(zhì)目光炯(jiǒng)炯自怨自艾(yì)2．下列各组词语中字形全都正确的一组是 ( )A．震荡匮赠众说纷纭下笔千言，离题万里B．震颤甲胄臭名昭著出于其类，拔乎其萃C．肃睦呆滞震撼人心前事不忘，后事之师D．和睦暄闹哀声叹气机不可失，时不再来3．依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一组是 ( )①养老保险，是保险。
②凡在本店购货满200元者，将一份精美礼品。
③汽车公司设立了监督电话，以便与乘客的联系，提高服务质量。
A．终身惠赠勾通 B．终生赠送勾通C．终生惠赠沟通 D．终身赠送沟通4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( )A．蒂姆·库克长期以来其实已在掌管苹果公司，乔布斯两次病休期间，实干家库克都临危授命，负责苹果的日常运营工作。
B．袁隆平培育出杂交水稻亩产926.6公斤，再创新纪录，用“大师”一词已不足以形容其贡献，称他为“活着的国宝”才是实至名归。
C．腾讯会把钱投入到网络游戏、即时通讯还是互联网新业务?尽管腾讯高层没有透露半点风声，然而来自业界的揣测却已经满城风雨。
D．购物能给女人带来幸福感，特别是面对打折等促销活动，那种以便宜的价格买到自己心仪的物品的快乐，更是男人所不可理喻的。
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（一）袁安字邵公，汝南汝阳人也。
安为人严重有威，见敬于州里。
初为县功曹，奉檄诣从事，从事因安致书于令。
安曰：公事自有邮驿，私请则非功曹所待。
辞不肯受，从事惧然而止。
永平十三年，楚王英谋为逆，事下郡复考。
明年，三府举安拜楚郡太守。
是时英辞所连及系者数千人，显宗怒甚，吏按之急，迫痛自诬，死者甚众。
安到郡，不入府，先往按狱，理其无明验者，条上出之。
府丞掾史皆叩头争，以为阿附反虏，法与同罪，不可。
安曰：如有不合，太守自当坐之，不以相及也。
遂分别具奏。
帝感悟，即报许，得出者四百余家。
建初八年，迁太仆。
元和二年，武威太守孟云上书：北虏既已和亲，宜还其生口①，以安慰之。
诏百官议朝堂。
公卿皆言夷狄谲诈，求欲无厌，既得生口，当复妄自夸大，不可开许。
安独曰：北虏遣使奉献和亲，有得边生口者，辄以归汉，此明其畏威，而非先违约也。
不宜负信于戎狄，还之足示中国优贷，而使边人得安，诚便。
司徒桓虞改议从安。
太尉郑弘恨之，曰：诸言当还生口者，皆为不忠。
司隶校尉举奏，安等皆上印绶谢。
肃宗诏报曰：久议沉滞，各有所志。
盖策由众定，君何尤而深谢?帝竟从安议。
章和元年，代桓虞为司徒。
和帝即位，窦太后临朝，后兄车骑将军宪北击匈奴，安与九卿诣朝堂上书谏，以为匈奴不犯边塞，而无故劳师远涉，损费国用，徼功万里，非社稷之计。
书连上辄寝。
诸卿稍自引止，惟安独守正不移，至免冠朝堂固争者十上。
太后不听，众皆为之危惧，安正色自若。
窦宪既出，而弟执金吾景专威权，公于京师使客遮道夺人财物。
有司畏惮，莫敢言者。
安乃劾景惊惑吏人，当伏显诛，寝不报。
窦氏大恨。
但安素行高，亦未有以害之。
(节选自《后汉书袁张韩周列传》)
[注]①生口：指俘虏。
4对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（）
A.楚王英谋为逆，事下郡复考考：考察
B.安到郡，不入府，先往按狱按：查办
C.帝感悟，即报许报：报告
D.公于京师使客遮道夺人财物遮：遮蔽
5下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）
A.①安为人严重有威，见敬于州里②遂见用于小邑
B.①奉檄诣从事，从事因安致书于令②不如因而厚遇之，使归赵
C.①理其无明验者，条上出之②其自视也，亦若此矣
D.①众皆为之危惧，安正色自若②奚以九万里而南为
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A.楚王英阴谋叛乱，朝廷严加查处，受牵连获罪的人很多。
袁安认为他们都是因酷刑而屈招的，就不顾风险上书要求释放他们，最终使四百多家得以出狱。
B.武威太守孟云和袁安都主张对已和亲的匈奴，应当归还俘虏以示抚慰。
但公卿最初都反对，太尉郑弘甚至指责主张归还俘虏的都是不忠之人。
C.窦宪为求取功劳，北击匈奴。
袁安认为匈奴不犯边塞，却兴师远征，不是为国考虑的上策，他多次力谏，尽管奏章都被搁置，但他毫不动摇。
D.袁安平素行为高尚，起初任县功曹时，就拒绝了从事的私请。
后来弹劾窦景，尽管窦氏家族对他十分忌恨，但也找不出什么陷害他的把柄。
7．将下列句子翻译成现代汉语。
⑴是时英辞所连及系者数千人，显宗怒甚，吏按之急（3分）
译文：
⑵不宜负信于戎狄，还之足示中国优贷，而使边人得安，诚便。
（4分）
译文:
⑶猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
（3分）
译文：
参考答案：
4．B. A. 考：刑讯 C.报：回报 D.遮：拦阻
建初八年，升任太仆。
元和二年，武威太守孟云上奏：北虏既然已经和亲，我们应该将俘虏归还他们，以此来安抚他们。
皇帝召百官在朝堂上商议。
公卿都说夷狄狡诈，贪心从不满足，得到我们归还的俘虏之后，就会狂妄自大，因而不能同意。
惟独袁安说：北虏遣使奉献贡礼和亲，在边境捕获到人口时，便把他们交还我方，这是表明他们畏惧威严，而不是首先违背誓约。
不应该对戎狄失信，放俘虏回去足以显示我们中原的优待和宽容，又使边境百姓得到
安定，确实是有利的。
司徒桓虞改变看法而依从袁安。
太尉郑弘不满，说：各位说应当归还俘虏的，都是不忠之人。
司隶校尉也上奏，袁安等人都上交印绶谢罪。
肃宗下诏回复说：议而不决，各持己见。
凡政策都由众人决定，你有什么过错而深深谢罪？皇帝最终听从了袁安的建议。
章和元年，代桓虞任司徒。
和帝即位，窦太后掌管朝政，太后兄车骑将军窦宪北击匈奴，袁安与九卿到朝廷上书劝谏，认为匈奴不犯边塞，而我们却无故兴师远途跋涉，浪费国家财用，到万里之外去求取功劳，这不是为国家考虑的上策。
然而接连几次上书都被搁置不发。
九卿也都渐渐不再上奏。
惟有袁安坚持正道不肯改变，直至摘下官帽在朝廷上争论了十几次。
太后不听从，众人都为他感到危险恐惧，然而袁安神色自若。
窦宪出征之后，他的弟弟执金吾窦景专掌大权，公然在京师派门客拦路抢夺百姓财物。
有关主管官员害怕，不敢上报。
袁安便弹劾窦景使官民不安，应当受到公开的处罚。
奏章被搁置没有回音。
窦氏家族十分忌恨。
但袁安平素行为高尚，因此也找不出什么陷害他的把柄。