语文五种短语结构的举例
语文五种短语结构
语文五种短语结构之阿布丰王创作并列短语：烈日和暴雨.老师与学生.改革开放.花红柳绿. 主谓短语: 精力充分.心情愉快.声音响亮.月光皎洁动宾短语：讨论问题.追求真理.热爱生命.攀登颠峰偏正短语：粉红的荷花.严肃处置.完全相信.非常激动动补短语：读两遍.飞进来.走在前面.宁静得很语文的短语结构和句子成份期末复习--语文2--短语结构全攻略初中语文基础知识系列（一）适用年级：初中二年级短语就像是英文里面的词组,由两个以上的词语组成,在初中,我们初步涉猎短语知识,短语结构可以分为几类？为什么这样分呢,词与词之间以什么样的模式来组合,在平时考试中,我们难免会遇到这样的分辨短语结构的问题,有没有什么快捷方式让我们对短语结构一览无遗？纷杂的笼统的概念是不是让你无所适从,这篇文章告诉你分辨短语结构的全攻略. 【概念辨析】短语：是由词和词组合而成的语言单元.依照类型可以分为并列、偏正、动宾、弥补、主谓、介宾和“的”字结构. 【分门别类】（1）并列短语：由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语,基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量. 攻略一：分辨并列短语巧计：1.词语之间的词性一样的（除名+代,如班长和他）2.前后可以调换位置,不影响意思 3.中间有“与”,“跟”、“或”、“和”此类虚词,没有的话可以添加进去,不改变意思. （2）偏正短语：由修饰名词的词是定语,修饰动词、形容词的词是状语,定语、状语与中心语的关系是偏和正的关系.基本结构：①中心语是名词时,修饰限制成份是定语,用（）暗示.有如下结构：形+名、数量+名、名+名、代+名②中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用［］暗示.有如下结构：形+动、副+动、数量+动、副+形. 攻略二：分辨偏正短语巧计：1.词组主要强调后一个词语,前一个词语只是修饰作用.2.可以在中间加“的”或者“地”. （3）动宾短语：动词后边带上一个受动词支配的词,组成一个短语,这种短语叫做动宾短语.基本结构：动+名、动+代. 攻略三：分辨动宾短语巧计：和其他短语比起来,最显著识别特征：第一个词是动词的短语,换句话说就是“做什么”. （4）弥补短语：包括动补短语和形补短语两年夜类.在动词、形容词后面起弥补、说明作用的成份是补语,用＜＞暗示. 攻略四：分辨弥补短语巧计：1.中间可以加“得”.2.“了”结尾,如“好极了,快多了”（5）主谓短语：主谓短语是由主语和谓语组成的短语.主谓短语的内部结构成份之间有陈说与被陈说、说明与被说明的关系.基本结构：名（代）+动、名（代）+形、名（代）+疑问代词、特殊的有：名+名,如今天星期一；名+数量,如纸三张. 攻略五：1.格式是“什么怎么样”. 2.你可以把它当做一个句子. （6）介宾短语：由介词和它的宾语构成的短语.基本结构：介词+名词、介词+代词. 攻略六：最显著特征也是唯一无二的特征,第一个词是介词. （7）“的”字短语：由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成.基本结构：动词+的、形容词+的、动宾短语+的. 攻略七：中间带“的”,整体可以作为一个名词. 【超级体验】选出短语结构完全不相同的一项（） A．掌握规律群众满意观赏展览细心观察 B．阳光残酷死海不死苏州园林音容笑貌 C．神色慌张宏观世界竞选州长唱歌跳舞D．精神振作振作精神英雄人物十分美丽 A, 掌握规律,观赏展览,都符合“做什么”,动宾短语 B, 阳光残酷,死海不死,都符合“什么怎么样”,主谓短语 C, 神色慌张,“什么怎么样”主谓；宏观世界,可以加“的”偏正竞选州长,“做什么”动宾唱歌跳舞,可以加“和”或换成跳舞唱歌,主谓 D, 英雄人物,可以加“的”,十分美丽,可以加“地”偏正. 掌握了我们所有的攻略,相信我们所有同学记起短语类型和分辨短语类型会更加驾轻就熟,游刃有余的.短语结构7并列短语：词和词之间没有轻重主次之分,彼此位置平等. 1．类型：1）名＋名文化教育今天或明天（名词短语）2）动＋动调查研究愿意并实行（动词短语）3）形＋形光辉残酷庄严肃穆（形容词短语）4）代＋代我和他这样那样（名词短语）5）数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）2．并列短语一般前后可以互换位置,如：工厂、农村,我、你、他.但有些并列短语是不能前后倒置位置的,因为它有一定次第.时间顺序：春、夏、秋、冬年夜小顺序：省、市、县年龄顺序：老、中、青逻辑顺序：继承和发展接近文学和快乐喜爱文学语言习惯：男女老少金银铜铁油烟酱醋1．并列短语一般要求词性相同,但个别也有分歧.如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳、勇敢、不怕苦（形＋形＋代）主谓短语：陈说与被陈说的关系.名词（代词）+动词（形容词）主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样如：觉悟提高、思想解放、阳光残酷、心情舒畅特殊主谓短语：名词做谓语.如：今天星期三、明天国庆节、他中等身材动宾短语：动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系.动词＋宾语宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的.如：消灭仇敌、放下袱、丢下它、发展生产、进行奋斗、骗取信任、恢复平静、爱热闹、下决心、有幽默感、像珍珠偏正短语前偏后正：“偏”修饰、限制“正”.1）定＋中（名、代）,如：（祖国）年夜地（一朵）茶花（前进）的法式2）状＋中（动、形）,如：[很]好看[自力]思考[慢慢]地走旧语法：“的”是定语的标识表记标帜；“地”是状语的标识表记标帜.新语法：统一为“的”.称为的字短语动补短语：动+补.动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”.如：看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里形补短语：形+补,以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语.结构助词“得”是补语的标识表记标帜如：跑得快、走的急、机灵得很、密得不透气现一般统称为后补短语复指短语：由两部份组成,语法位置一样,所指内容相同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在句中做同一成份.如：首都北京、厂长老王、华罗庚教授、他自己、咱们学生、母子二人、鲁迅先生、“美丽这个词”、年龄两季、封建统治阶级、我们每一个人.复指短语都是名词性的,中间一般不能加入虚词；加后意义有变动.如：我们渔民,我们的渔民.一些复制短语中间可以加入指量短语,如：我们渔民,我们这些渔民.并列短语名词+名词红花绿叶年夜海蓝天动词+动词说说笑笑唱歌跳舞形容词+形容词坚强勇敢美丽漂亮并列的词语之间用顿号或者是连词偏正短语前面的词语是修饰、限制后面的中心词语定语+名词三个同学状语+动词（形容词）非常美丽年夜胆猜想词与词之间用“的”或“地”坚定的信念准确地显示认真地写字动宾短语动词+支配对象学画画看电视分析课文后补短语后面的词语起着弥补作用动词（形容词）+补语看清楚快乐得很标识表记标帜之一：有“得”主谓短语陈说和被陈说关系对象+干什么（怎么样）凳子坏了态度和蔼年夜家讨论。
语文五种短语结构
语文五种短语结构之答禄夫天创作并列短语：烈日和暴雨。
老师与学生。
改革开放。
花红柳绿。
主谓短语: 精力充沛。
心情愉快。
声音响亮。
月光皎洁动宾短语：讨论问题。
追求真理。
热爱生命。
攀登顶峰偏正短语：粉红的荷花。
严肃处理。
完全相信。
非常激动动补短语：读两遍。
飞进来。
走在前面。
宁静得很语文的短语结构和句子成分期末复习--语文2--短语结构全攻略初中语文基础知识系列（一）适用年级：初中二年级短语就像是英文里面的词组，由两个以上的词语组成，在初中，我们初步涉猎短语知识，短语结构可以分为几类？为什么这样分呢，词与词之间以什么样的模式来组合，在平时考试中，我们难免会遇到这样的分辨短语结构的问题，有没有什么快捷方式让我们对短语结构一览无遗？纷杂的抽象的概念是不是让你无所适从，这篇文章告诉你分辨短语结构的全攻略。
【概念辨析】短语：是由词和词组合而成的语言单位。
依照类型可以分为并列、偏正、动宾、弥补、主谓、介宾和“的”字结构。
【分门别类】（1）并列短语：由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语，基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。
“与”，“跟”、“或”、“和”此类虚词，没有的话可以添加进去，不改变意思。
（2）偏正短语：由修饰名词的词是定语，修饰动词、形容词的词是状语，定语、状语与中心语的关系是偏和正的关系。
基本结构：①中心语是名词时，修饰限制成分是定语，用（）暗示。
有如下结构：形+名、数量+名、名+名、代+名②中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用［］暗示。
有如下结构：形+动、副+动、数量+动、副+形。
“的”或者“地”。
（3）动宾短语：动词后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，这种短语叫做动宾短语。
基本结构：动+名、动+代。
攻略三：分辨动宾短语巧计：和其他短语比起来，最显著识别特征：第一个词是动词的短语，换句话说就是“做什么”。
（4）弥补短语：包含动补短语和形补短语两大类。
高中 语文精品课件：短语的结构
补语：对谓语中心语起补充说明作用， 一般放在谓语中心语之后。
两只美丽的画眉高兴地唱一首歌
①．（两只美丽的）画眉 “两只美丽” 是 “画眉”——主语中心语的修饰部分， 叫“定语”。
②．[高兴]地唱 谓语中心语“唱”前边 的修饰、限制成分——“高兴”为“状 语”。
〖析〗缺宾语中心语。应在“4万元”后 加“的处罚”，与“给予”搭配。另外， “停止参加今年余下所有甲级队比赛资格” 还有毛病。 有的句子，谓语是并列短语， 其中某一词语缺少宾语，
如： 【例】法律专家的看法是，消费者当 众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不 满。
〖析〗“羞辱”缺少宾语，应改为“羞辱 厂家或宣泄自己的不满”。
蚁的神效开始走向世界。 冬季天寒，乘客迅猛增大。 分析: 上面三个病句都犯了主谓搭配不当的毛
病。此类病句可用缩句去来检测。 如病句一紧缩后的句子主干为： 母牛被流传。这明显不对，被广为流传的应是
母牛的故事。 病句二也可缩减为：神效走向世界。“神效”
只能震动或传遍世界，用“走向”来搭配不妥。 病句三的错更加明显，“乘客”不能增大，增
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉 及的人或事物，回答“谁”或“什么”一 类问题。
例： 杨亚 ‖ 写 字
注意：处理复杂的单句时，要抓 主干。
例：一中的杨亚║在课桌上写着 毛笔字。
（2）．划分句子成分，还要抓住枝干 （定语、状语、补语）
定语：在句子中起着修饰、限制主语或 宾语中心语的作用。
建筑工程）定语（任务）宾语。 主干：鲁班接受任务。 4、鲁班从中得到启发。 答案:（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）
五种基本短语结构类型举例
五种基本短语结构类型举例
五种基本短语结构类型分别是主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、联合短语。
以下是每种结构类型的举例：
- 主谓短语：由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。
例如：觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅。
- 动宾短语：由支配涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为；后面被支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。
例如：消灭敌人、放下包袱、丢下它、发展生产、进行斗争、骗取信任、恢复平静、爱热闹、下决心、有幽默感、像珍珠。
- 偏正短语：由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰部分是定语，动词、形容词前面的修饰部分是状语。
例如：（祖国）大地、（一朵）茶花、（前进）的步伐。
- 中补短语：是一种动词或形容词在后面起补充作用的短语，一般用“得”字来表示。
例如：读两遍、飞进来、走在前面、安静得很。
- 联合短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词等并列组成，具有有名+名、名+代、代+代等基本结构。
例如：老师和学生、大狗和小狗、王菲和谢霆锋。
不同的短语结构类型在句子中扮演着不同的语法角色，正确判断其结构类型可以帮助学生更好地理解句子意思，提高语文阅读理解和写作水平。
短语结构
语文五种短语结构的举例并列短语：烈日和暴雨。
老师与学生。
改革开放。
花红柳绿。
主谓短语: 精力充沛。
心情愉快。
声音响亮。
月光皎洁动宾短语：讨论问题。
追求真理。
热爱生命。
攀登顶峰偏正短语：粉红的荷花。
严肃处理。
完全相信。
非常激动动补短语：读两遍。
飞进来。
走在前面。
安静得很语文的短语结构和句子成分鸡飞蛋打，鸡飞与蛋打就是并列，名词对名词，动词对动词偏正短语是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。
根据充当中心语的成分的语法特点，可以将偏正短语分为：定中短语：胖师傅这个家语法分析野生动物壮丽的山河新建的校舍一张写字台古生物学家用旧了的自行车勇往直前的决心阴云密布的傍晚面无表情的样子胡子拉碴的年轻人办事精明的老王状中短语：非常出色很可能三尺宽彻底领悟坐火车走坚决支持小声议论愤怒地说热烈欢迎低空飞行仔细检查公开道歉精心设计大范围推广没命地乱窜悠闲地捋着胡子结结巴巴地说短语有以下几类：并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方位短语、介宾短语、的字短语、复指短语、固定短语。
1.并列短语：词与词之间有并列关系。
名词对名词，动词对动词或A+B=B+A2.偏正短语：前面的词修饰、限制后面的名词、动词或形容词。
3.动宾短语：前面的动词支配或关涉后面的词。
又即V+宾4.后补短语：后面的词补充说明前面的动词或形容词。
5.主谓短语：后面的词陈述前面的词，前后有被陈述和陈述关系。
6.方位短语：名词或动词后面带上方位名词。
7.介宾短语：有介词和名词或代词等结合构成。
8.的字短语：由名词、动词、形容词或代词等带上结构助词“的”构成。
9.复指短语：两个或几个词同指一个对象。
10.固定短语：结构固定的专名或成语。
短语结构7并列短语：词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
1．类型：1）名＋名文化教育今天或明天（名词短语）2）动＋动调查研究愿意并实行（动词短语）3）形＋形光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）4）代＋代我和他这样那样（名词短语）5）数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）2．并列短语一般前后可以互换位置，如：工厂、农村，我、你、他。
中考语文短语结构类型
中考语文短语结构类型及判断窍门短语结构类型一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
１、类型⑴名＋名文化教育今天或明天（名词短语）⑵动＋动调查研究愿意并实行（动词短语）⑶形＋形光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）⑷代＋代我和他这样那样（名词短语）⑸数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）２、并列短语一般前后可以互换位置。
例如：工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
⑴时间顺序：春、夏、秋、冬⑵大小顺序：省、市、县⑶年龄顺序：老、中、青⑷逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋３、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。
例如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳勇敢不怕苦（形＋形＋代）二、偏正短语１、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。
⑴定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐⑵状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走２、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。
新语法：统一为“的”。
三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。
动词＋宾语。
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
例如：消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠四、后补短语A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
例如：看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志。
例如：机灵得很密得不透气漂亮极了六、主谓短语陈述与被陈述的关系。
名词（代词）+动词（形容词）主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”结构形式：A名+动 B名+形 C代+动 D代+形例如：觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅特殊主谓短语：名词做谓语。
例如：今天星期三明天国庆节他中等身材七、复指短语两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。
(word完整版)语文短语结构类型
语文短语结构类型一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
１、类型⑴名＋名文化教育今天或明天（名词短语）⑵动＋动调查研究愿意并实行（动词短语）⑶形＋形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语）⑷代＋代我和他这样那样(名词短语）⑸数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）２、并列短语一般前后可以互换位置.例如：工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。
⑴时间顺序:春、夏、秋、冬⑵大小顺序：省、市、县⑶年龄顺序:老、中、青⑷逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋３、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同.例如：姐姐和我(名词＋代词)二、偏正短语１、前偏后正:“偏"修饰、限制“正"。
⑴定＋中（名、代）,如：(祖国）大地（一朵）茶花（前进)的步伐⑵状＋中（动、形），如：[很］好看［独立］思考［慢慢］地走２、“的"是定语的标志；“地”是状语的标志。
三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。
动词＋宾语。
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
例如：消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争、骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠四、动补短语动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
例如：看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里五、形补短语形+补以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志.例如：跑得快走得急机灵得很密得不透气六、主谓短语陈述与被陈述的关系。
名词（代词）+动词（形容词）主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样"例如：觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅特殊主谓短语：名词做谓语。
例如：今天星期三明天国庆节他中等身材七、复指短语两部分组成,语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系,在句中做同一成分.例如：首都北京厂长老王华罗庚教授他自己咱们学生母子二人复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词；加后意义有变化。
中考语文短语结构类型及判断窍门
中考语文短语结构类型及判断窍门短语结构类型一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
１、类型⑴名＋名文化教育今天或明天⑵动＋动调查研究愿意实行⑶形＋形光辉灿烂庄严肃穆⑷代＋代我和他这样那样⑸数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两２、并列短语一般前后可以互换位置。
二、偏正短语１、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。
⑴定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐⑵状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走２、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。
新语法：统一为“的”。
三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。
动词＋宾语。
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
例如：消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠四、后补短语A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
例如：看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志。
例如：机灵得很密得不透气漂亮极了五、主谓短语陈述与被陈述的关系。
名词（代词）+动词（形容词）主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”结构形式：A名+动B名+形C代+动D代+形例如：觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅１、指出下列短语的结构风俗习惯（并列）变化规律（偏正）历史悠久（主谓）整修一新（动补）交头接耳（并列）思维敏捷（主谓）废寝忘食（并列）前程远大（主谓）全神贯注（主谓）襟怀坦白（主谓）挥手之间（偏正）愚公移山（主谓）竞选州长（动宾）销售计划（偏正）色彩缤纷（主谓）交通规则（偏正）风和日丽（并列）激动不已（动补）禁止吸烟（动宾）辛勤耕耘（偏正）巍峨挺立（偏正）不断发生（偏正）气氛热烈（主谓）继往开来（并列）２、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是那个，属于什么类型短语。
短语的结构(初中语文)
“得”用在动词或形容词后边时，常常 引出补充性成分，“得”就成为这类补 充短语的标志。 补充短语的前一部分常常是动词或形 容词，后一部分起补充说明作用，主 要是由动词或形容词性词语充当。 有些补充短语没有“得”字做标志，阅 读时需要仔细辨别。
短语的结构
短语
短语的结 构
词和词 组合起 来构成 的短语 （也称 “词组”）
一、并列 短语
二、偏正 短语
特征
举例
由两个或两个以上的名词、代词、 报纸杂志 雄伟壮丽 改革开放 油盐酱醋 动词或形容词组成，词和词之间 你与他 土地和杂草 热烈而粗犷 表扬与鼓励、 是并列关系，一般没有轻重主次 谦虚而恳切 之分。有的直接组合，有的则靠 连词组合在一起。
个子高 桃花红
太阳升 老师讲课 心情好 她聪明
小明进门 我们高兴
大家唱歌
前边是动词，后边是受动词支配的宾 语，二者构成动宾关系，称为动宾短 语。在动宾短语中，宾语主要是回答 “谁”“什么”“哪里”等，一般由名词、代 词充当。
深受感动 重视语文 眨眼睛 看电影 写文章 夸奖我 拜访他 喷出火焰 Leabharlann 到长城 出现故障 热爱祖国 安排任务
由结构助词“的”和“地”把词连接起 来组成的短语就属于偏正短语。 也有不用“的”或“地”连接的偏正短 语。
1.淡淡的芳香 它的声音 这样的地方 精神的宁静 最小的 花苞 由“的”连接，“的”后边的名词是中心语，前边的代词、名词、 形容词等是定语：这是定中关系的偏正短语。 2. 好奇地问 不断地流着 默默地生长 千百次地挣扎 由“地”连接，“地”后边的动词（有时是形容词）是中心语， 前边的形容词、数量词等是状语：这是状中关系的偏正短语。 3.一泓泉水 外国朋友 生日礼物 第一场春雨 很委屈 更加坚 强 完全相信 热烈欢迎 不用“的”或“地”连接的偏正短语。
(完整版)高中语文短语结构类型及练习
短语结构类型一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位同等。
1.类型⑴名＋名：文化教育今天或明天（名词短语）⑵动＋动：调查研究愿意并实行（动词短语）⑶形＋形：光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）⑷代＋代：我和他这样那样（名词短语）⑸数量＋数量：四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）2.并列短语大凡前后可以互换位置。
例如：工厂、农村、我、你、他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
⑴时间顺序：春、夏、秋、冬⑵大小顺序：省、市、县⑶年龄顺序：老、中、青⑷逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋3.并列短语大凡要求词性相同，但个别也有例外。
例如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳勇敢不怕苦（形＋形＋代）二、偏正短语1.前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。
⑴定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐⑵状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走2.旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。
新语法：统一为“的”。
三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。
动词＋宾语。
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
例如：消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复清静爱热烈下决心有幽默感像珍珠四、述补短语A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
例如：看清晰、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急五、形补短语B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志。
例如：机灵得很密得不透气幽美极了六、主谓短语陈述与被陈述的关系。
名词（代词）+动词（形容词）主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”结构形式：A.名+动B.名+形C.代+动D.代+形。
例如：觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅分外主谓短语：名词做谓语。
例如：今天星期三明天国庆节他中等身材七、复指短语两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。
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语文五种短语结构的举例
并列短语：烈日和暴雨。
老师与学生。
改革开放。
花红柳绿。
主谓短语:精力充沛。
心情愉快。
声音响亮。
月光皎洁
动宾短语：讨论问题。
追求真理。
热爱生命。
攀登顶峰
偏正短语：粉红的荷花。
严肃处理。
完全相信。
非常激动
动补短语：读两遍。
飞进来。
走在前面。
安静得很
语文的短语结构和句子成分
期末复习--语文2--短语结构全攻略初中语文基础知识系列（一）
适用年级：初中二年级
短语就像是英文里面的词组，由两个以上的词语组成，在初中，我们初步涉猎短语知识，短语结构可以分为几类？为什么这样分呢，词与词之间以什么样的模式来组合，在平时考试中，我们不免会遇到这样的分辨短语结构的问题，有没有什么快捷方式让我们对短语结构一览无遗？纷杂的抽象的概念是不是让你无所适从，这篇文章告诉你分辨短语结构的全攻略。
【概念辨析】
短语：是由词和词组合而成的语言单位。
按照类型可以分为并列、偏正、动宾、补充、主谓、介宾和“的”字结构。
【分门别类】
（1）并列短语：由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语，基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。
攻略一：辨别并列短语巧计：1.词语之间的词性一样的（除名+代，如班长和他）2.前后可以调换位置，不影响意思3.中间有“与”，“跟”、“或”、“和”此类虚词，没有的话可以添加进去，不改变意思。
（2）偏正短语：由修饰名词的词是定语，修饰动词、形容词的词是状语，定语、状语与中心语的关系是偏和正的关系。
基本结构：①中心语是名词时，修饰限制成分是定语，用（）表示。
有如下结构：形+名、数量+名、名+名、代+名②中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用［］表示。
有如下结构：形+动、副+动、数量+动、副+形。
攻略二：辨别偏正短语巧计：1.词组主要强调后一个词语，前一个词语只是修饰作用。
2.可以在中间加“的”或者“地”。
（3）动宾短语：动词后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，这种短语叫做动宾短语。
基本结构：动+名、动+代。
攻略三：辨别动宾短语巧计：和其他短语比起来，最显著识别特征：第一个词是动词的短语，换句话说就是“做什么”。
（4）补充短语：包括动补短语和形补短语两大类。
在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语，用＜＞表示。
攻略四：辨别补充短语巧计：1.中间可以加“得”。
2.“了”结尾，如“好极了，快多了”
（5）主谓短语：主谓短语是由主语和谓语组成的短语。
主谓短语的内部结构成分之间有陈述与被陈述、说明与被说明的关系。
基本结构：名（代）+动、名（代）+形、名（代）+疑问代词、特殊的有：名+名，如今天星期一；名+数量，如纸三张。
攻略五：1.格式是“什么怎么样”。
2.你可以把它当成一个句子。
（6）介宾短语：由介词和它的宾语构成的短语。
基本结构：介词+名词、介词+代词。
攻略六：最显著特征也是独一无二的特征，第一个词是介词。
（7）“的”字短语：由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成。
基本结构：动词+的、形容词+的、动宾短语+的。
攻略七：中间带“的”，整体可以作为一个名词。
【超级体验】
选出短语结构完全不相同的一项（）
A．掌握规律群众满意参观展览细心观察B．阳光灿烂死海不死苏州园林音容笑貌
C．神色慌张宏观世界竞选州长唱歌跳舞D．精神振作振
作精神英雄人物十分美丽
A，掌握规律，参观展览，都符合“做什么”，动宾短语
B，阳光灿烂，死海不死，都符合“什么怎么样”，主谓短语C，神色慌张，“什么怎么样”主谓；宏观世界，可以加“的”偏正
竞选州长，“做什么”动宾唱歌跳舞，可以加“和”或换成跳舞唱歌，主谓
D，英雄人物，可以加“的”，十分美丽，可以加“地”偏正。
掌握了我们所有的攻略，相信我们所有同学记起短语类型和分辨短语类型会更加得心应手，游刃有余的。
短语结构
7并列短语：词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
1．类型：
1）名＋名文化教育今天或明天（名词短语）
2）动＋动调查研究愿意并实行（动词短语）
3）形＋形光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）
4）代＋代我和他这样那样（名词短语）
5）数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）
2．并列短语一般前后可以互换位置，如：工厂、农村，我、你、他。
但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
时间顺序：春、夏、秋、冬
大小顺序：省、市、县
年龄顺序：老、中、青
逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学
语言习惯：男女老少金银铜铁油烟酱醋
1．并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。
如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳、勇敢、不怕苦（形＋形＋代）主谓短语：陈述与被陈述的关系。
名词（代词）+动词（形容词）
主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样
如：觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅
特殊主谓短语：名词做谓语。
如：今天星期三、明天国庆节、他中等身材
动宾短语：动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。
动词＋宾语
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
如：消灭敌人、放下袱、丢下它、发展生产、进行斗争、骗取信任、恢复平静、爱热闹、下决心、有幽默感、像珍珠
偏正短语前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。
1）定＋中（名、代），如：（祖国）（一朵）茶花（前进）的步伐2）状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。
新语法：统一为“的”。
称为的字短语
动补短语：动+补。
动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
如：看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里
形补短语：形+补，
以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志
如：跑得快、走的急、机灵得很、密得不透气
现一般统称为后补短语
复指短语：由两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。
如：首都北京、厂长老王、华罗庚教授、
他自己、咱们学生、母子二人、鲁迅先生、“美丽这个词”、春秋两季、封建统治阶级、我们每一个人。
复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词；加后意义有变化。
如：我们渔民，我们的渔民。
一些复制短语中间可以加入指量短语，如：我们渔民，我们这些渔民。
并列短语
名词+名词红花绿叶大海蓝天
动词+动词说说笑笑唱歌跳舞
形容词+形容词坚强勇敢美丽漂亮
并列的词语之间用顿号或者是连词
偏正短语前面的词语是修饰、限制后面的中心词语
定语+名词三个同学
状语+动词（形容词）非常美丽大胆猜测
词与词之间用“的”或“地”坚定的信念准确地显示认真地写字
动宾短语
动词+支配对象学画画看电视分析课文
后补短语后面的词语起着补充作用
动词（形容词）+补语看清楚快乐得很
标志之一：有“得”
主谓短语陈述和被陈述关系
对象+干什么（怎么样）凳子坏了态度和蔼大家讨论。