压力、压强各种典型题训练(有答案)

合集下载

物理专题训练---压力与压强的综合题分类附答案

物理专题训练---压力与压强的综合题分类附答案

一、初中物理压力与压强问题1.甲、乙、丙三个相同的柱形容器分别盛有不同液体,均放在水平桌面中央。

将同—正方体物体先后放入这三个容器中,所处的位置如图所示。

则下面判断正确的是()A.比较物体所受到的浮力,则F浮甲<F浮乙<F浮丙。

B.比较杯底对桌面的压强,则p甲>p乙>p丙。

C.比较容器底部受到液体的压力,则F′甲<F′乙<F′丙。

D.比较物体下表面所受的压强,则p′甲<p′乙<p′丙。

【答案】B【解析】【详解】A.根据题图可知,物体分别处于漂浮和悬浮状态,此时浮力都是等于重力的,因为是同一物体,因此所受浮力应相等,A不符合题意;B.根据图示的状态甲容器露出液面最多,丙为悬浮,则甲中液体密度最大,乙次之,丙中最小,因为液面高度相同,因此甲液体体积最大,丙液体体积最小,因此甲液体重力最大,丙液体重力最小,所以甲对桌面压力最大,丙对左面压力最小,因此p甲>p乙>p丙,B 符合题意;C.甲密度最大,深度相同,因此甲对容器底部压强最大,则甲对容器底部压力也最大,C 不符合题意;D.根据浮力产生原因可知,甲、乙下表面所受压力相等,则其下表面所受压强也相等,D 不符合题意。

2.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。

若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则它们对地面压力的变化量△F甲、△F乙的关系是()A.△F甲一定大于△F乙B.△F甲可能大于△F乙C.△F甲一定小于△F乙D.△F甲可能小于△F乙【答案】C【解析】 【详解】两个正方体的边长分别为h 甲和h 乙,h 甲<h 乙,由p =F S=G S =mg S =ρVg S =ρShg S =ρgh可知,由于甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,对地面的压强相等,即:p 甲=p 乙,所以,ρ甲gh 甲=ρ乙gh 乙,在两正方体上部沿水平方向切去相同高度的部分,由于底面积不变,对地面的压力变化是切去的部分,即:△F =ρ△Vg =ρS △h g =ρh 2△hg ,则:F F 甲乙=22h hg h hg ρρ甲甲乙乙 =h h 甲乙<1, 所以,△F 甲<△F 乙,故△F 甲一定小于△F 乙。

初中物理第九章压强专项训练(台型和柱形容器类型题)强化版 含答案

初中物理第九章压强专项训练(台型和柱形容器类型题)强化版 含答案

初中物理第九章压强专项训练(台型与柱形容器类型题)强化版一、单选题1.如图;甲、乙两种不同的溶液盛在底面积相同的两容器中,液体对容器底部的压力相同,下列说法中正确的是()A. 甲液体的质量大于乙液体的质量B. 甲液体的质量小于乙液体的质量C. 甲液体的密度小于乙液体的密度D. 甲液体的质量等于乙液体的质量2.如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体.在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B 两点,已知A、B 两点压强相等,则烧杯甲、乙对桌面的压强P 甲、P 乙大小关系为()A. P 甲<P 乙B. P 甲>P 乙C. P 甲= P 乙D. 条件不足,无法判断.3.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示.两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B,则()A. p A>p BB. p A<p BC. p A=p BD. 无法判断4.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图所示.若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为ʋ和2ʋ,容器底部受到液体的压强分别为p1和p2.下列关系正确的是( )A. p1 = p 2F1=F2B. p1 > p2F1=F2C. p1 > p2 F1<F2D. p1 < p2F1>F25.两个底面积不同的(S A>S B)薄壁圆柱形容器A和B,容器足够高,分别盛有甲、乙两种液体,且两种液体对容器底部的压强相等,如图所示。

若在两容器中同吋倒入或同时抽出原液体,使两种液体对容器底部的压力相等,正确的判断是()A. 倒入的液体体积V甲可能等于V乙B. 倒入的液体高度h甲一定小于h乙C. 抽出的液体体积V甲一定小于V乙D. 抽出的液体质量m甲可能小于m乙6.如图所示,水平面上的圆柱形容器A、B中分别盛有甲、乙两种液体,且甲对容器底部的压强等于乙。

物理压力与压强综合经典题及详细答案

物理压力与压强综合经典题及详细答案

一、初中物理压力与压强问题1.甲、乙、丙三个相同的柱形容器分别盛有不同液体,均放在水平桌面中央。

将同—正方体物体先后放入这三个容器中,所处的位置如图所示。

则下面判断正确的是()A.比较物体所受到的浮力,则F浮甲<F浮乙<F浮丙。

B.比较杯底对桌面的压强,则p甲>p乙>p丙。

C.比较容器底部受到液体的压力,则F′甲<F′乙<F′丙。

D.比较物体下表面所受的压强,则p′甲<p′乙<p′丙。

【答案】B【解析】【详解】A.根据题图可知,物体分别处于漂浮和悬浮状态,此时浮力都是等于重力的,因为是同一物体,因此所受浮力应相等,A不符合题意;B.根据图示的状态甲容器露出液面最多,丙为悬浮,则甲中液体密度最大,乙次之,丙中最小,因为液面高度相同,因此甲液体体积最大,丙液体体积最小,因此甲液体重力最大,丙液体重力最小,所以甲对桌面压力最大,丙对左面压力最小,因此p甲>p乙>p丙,B 符合题意;C.甲密度最大,深度相同,因此甲对容器底部压强最大,则甲对容器底部压力也最大,C 不符合题意;D.根据浮力产生原因可知,甲、乙下表面所受压力相等,则其下表面所受压强也相等,D 不符合题意。

2.如图所示,水平桌面上放着相同的两个平底试管A和B,其中分别装着密度不同的液体,A管竖直放罝,B管倾斜放置,它们对管底的压强p A等于p B,则下列关于液体质量m A 和m B判断正确的是()A.m A>m B B.m A=m BC.m A<m B D.条件不足,无法判断【答案】C【解析】【分析】【详解】当B管竖直放罝时,高度会变高,根据液体压强公式p ghρ=可知'B Bp p<,由已知A Bp p=,可得'A Bp p<,两个平底试管A和B是相同的,底面积也相同,'A Bp p<两边乘上底面积S,可得'A Bp S p S<即两个平底试管A和B受到液体的压力'A BF F<,而这两个压力就是对应液体的重力,即A BG G<,A Bm m<,故选C.3.A、B两个实心正方体的质量相等,密度之比A Bρρ∶=8∶1,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是( )A.F F甲乙∶=1∶1,p p乙甲:=1∶2 B.F F甲乙∶ =1∶1,p p乙甲:=1∶4C.F F甲乙∶=1∶2,p p乙甲: =2∶1 D.F F甲乙∶ =8∶1,p p乙甲:=1∶8【答案】B【解析】【分析】【详解】若按(甲)的方式,将它们叠放在水平地面上,此时对地面的压力A BF G G=+甲若按(乙)的方式,将它们叠放在水平地面上,此时对地面的压力A BF G G=+乙故A BA B11F G GF G G+==+甲乙∶由mVρ=,可得AA A BB BBAB A18VmmV m mρρρρ===⨯则AB两物体的边长之比为12,则AB两物体的面积之比为14,因为所以按(甲)、(乙)两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上,则地面受到的压强之比是BBA ABA14FF FS S SF S F S FSpp=⨯⨯===甲乙甲乙乙甲甲乙故选B。

初三物理中考专题训练:压强(含答案)

初三物理中考专题训练:压强(含答案)

专题训练:压强一、选择题1. “估测”是物理学中常用的一种方法,小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量,其中不合理...的是()A.脉搏跳动约为68次/sB.质量约为50 kgC.身体的平均密度约为1.0×103 kg/m3D.双脚站立时,对地面的压强约为1.5×104 Pa2. 如图a、b、c是盛水容器中深度不同的三处位置,其中压强最大的是()A. a点B. b点C. c点D. 一样大3. (多选)如图所示,其对应判断正确的是()A.图甲中,用恒定不变的拉力F沿斜面匀速向上拉木块,速度v随时间t的变化规律可用图像①表示B.图乙所示的“探究杠杆的平衡条件”的实验中,在阻力与阻力臂一定时,测出多组动力臂l1和动力F1的数据,其F1-l1的关系可用图像①表示C.图丙中,往量杯中匀速注水直至注满的过程中,量杯底部受到水的压强p随时间t变化的关系可用图像①表示D.图丁中,弹簧测力计下挂一物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,弹簧测力计示数F与物体下降高度h 之间的关系可用图像①表示4. 海权握,国则兴.建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器.如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程.下列对此潜艇分析正确的是()A. 上浮过程中所受浮力逐渐变大B. 悬浮和漂浮时所受的浮力相等C. 漂浮时排开的海水所受的重力最小D. 漂浮时潜艇底部所受海水压强最大5. 水平桌面上完全相同的甲、乙两个容器内,装有质量相等的两种液体,将体积相等的A、B两个正方体分别放到两个容器中,物体静止时的状态如图所示,两容器中的液面相平。

下列说法不正确的是()A.甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度B.甲、乙两容器中的液体对容器底部的压强相等C.甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力D.将物体A分别放到甲、乙两个容器中,静止时所受的浮力相等6. 如图所示,把体积为300 cm3、密度为0.8×103 kg/m3的木块浸没在水中后放手,木块先上浮,最终漂浮于水面,下列说法正确的是(g取10 N/kg,ρ=1.0×103 kg/m3)水()A.木块漂浮时受到的浮力是3 NB.木块上浮过程中,露出水面前受到的浮力逐渐变小C.木块浸没与木块漂浮时,水对容器底部的压强一样大D.与木块漂浮时相比,木块浸没时水对容器底部的压力较大7. 现有甲、乙两个完全相同的容器,盛有体积相同的不同液体,把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示,鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮,两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙,压强分别是p甲和p乙.以下判断正确的是()A. F甲浮<F乙浮F甲=F乙p甲<p乙B. F甲浮>F乙浮F甲<F乙p甲<p乙C. F甲浮=F乙浮F甲>F乙p甲>p乙D. F甲浮=F乙浮F甲<F乙p甲>p乙8. 容器内盛有液体,在一试管里放一小球后,浮在液面上,如图所示。

初中科学竞赛辅导《压强、浮力》经典计算20题(有详解)

初中科学竞赛辅导《压强、浮力》经典计算20题(有详解)

初中科学竞赛辅导《压强、浮力》经典计算20题(温馨提示:①题目的编排顺序遵循由易到难的原则,使用时可根据实际需要选择合适的题目进行训练;②收集、改编、整理、解析资料费时、费力、费钱,希望您能尊重编者的劳动成果,仅供自己使用,不要用作他途,谢谢!如有疑难问题,可与编者交流:QQ 16173689420)1、高压锅是生活中一种密闭的加热容器.锅盖中央有一出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被锅内顶起放出部分气体,实现了对锅内气体压强的控制.如图所示,某高压锅锅体的内底面积为S,侧壁竖直,出气孔横截面积为S0,限压阀质量为m0,限压锅顶部面积为S t(已知大气压强p0)。

(1)写出液体沸点与气压的关系;(2)求使用高压锅时锅内气体的最大压强;(3)为保证使用安全,不可随意增加限压锅质量.如果限压阀的质量增加m,请计算锅体与锅盖咬合处锅体对锅盖的最大作用力增大多少?解析:(1)液体的沸点与大气压的关系:液体的沸点随着表面气压的增大而升高,随气压减小而降低.(2)已知大气压强p0,出气孔横截面积为S0,限压阀质量为m0,则限压阀重力G=m0g,当限压阀刚要被顶起时,受力平衡,锅内气体最大压强为p=p0+ m0g/ S0(3)由公式F=pS可知,压力的变化量就等于压强的变化量与受力面积的乘积,压强的变化量△p= G/ S0= mg/ S0实际锅盖的受力面积为:S-S0,代入以下公式得:锅内气体对锅盖最大压力的增加量△F=△p(S-S0)= mg/ S0(S-S0)= S/ S0 mg-mg锅体对锅盖的最大作用力增加量为△F′=△F= S/ S0 mg-mg答案:(1)液体表面气压越大,液体的沸点越高;(2)使用高压锅时锅内气体的最大压强p=p0+ m0g/ S0(3)锅体对锅盖最大压力的增加量△F′= S/ S0 mg-mg2、放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体,它们的长、宽、高如图所示.物体A 的密度为0.8×103千克/米3,物体B的质量为9.6千克.求:①物体A的质量;②求长方体A、B的重力之比G A:G B.③若在长方体A、B的右侧沿竖直方向按相同比例截取一部分长方体,叠放在对方剩余部分的上表面,这时A、B剩余部分对水平地面的压强为p A′、p B′,请通过计算比较它们的大小关系及其对应的比例n的取值范围.解析:①物体A的体积:V A=0.2m×0.1m×0.1m=0.002m3,物体A的质量:m A=ρA V A=0.8×103kg/m3×0.002m3=1.6kg;②长方体A、B的重力之比:G A:G B=m A:m B=1.6kg:9.6kg=1:6;③S A=0.1m×0.2m=0.02m2,S B=0.2m×0.4m=0.08m2,S A:S B=0.02m2:0.08m2=1:4,若p A′=p B′,即F′A/ s′A=F′B/ s′B解得:n=0.08,当n<0.08时,p Aˊ<p Bˊ;当n=0.08时,p Aˊ=p Bˊ;当n>0.08时,p Aˊ>p Bˊ.答案:①物体A的质量为1.6kg;②长方体A、B的重力之比为1:6.③当n<0.08时,p Aˊ<p B ˊ;当n=0.08时,p Aˊ=p Bˊ;当n>0.08时,p Aˊ>p Bˊ。

(物理)物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

(物理)物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

(物理)物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、压强1.下列关于压力的说法中,正确的是A.压力就是重力,所以物体越重,压力越大B.压力都是由重力产生的,所以压力的方向总是竖直向下的C.压力可以小于物体的重力,但是绝对不可能大于物体的重力D.压力的方向总是垂直于受力物体的表面,所以压力的方向可以是水平的【答案】D【解析】【详解】A.压力是垂直作用在物体表面上的力,重力是地球附近物体由于地球吸引受到的力,所以压力不是重力,物体的重力大,压力不一定大。

故A错误;B.压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的,所以压力不一定是由重力产生的,压力的方向不一定是竖直向下的,故B错误;C.据上面的分析可知,压力可以大于物体的重力,也可以小于物体的重力,故C错误;D.压力的方向总是垂直于受力物体的表面,所以若是对水平物体的竖直面上有压力时,压力的方向是水平的,故D正确。

2.第七届世界军人运动会将于2019年10月在武汉举行,其中羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等4个项目首次进入世界军人运动会。

关于这四项运动,下列描述错误的是A.羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性B.为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系C.体操运动员在手上涂防滑粉,是为了减小摩擦力D.球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变【答案】C【解析】【详解】A、羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性,还将保持原来的运动状态,故A正确;B、为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系,故B正确;C、体操运动员在手上涂防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C错误。

D、球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变,所以有弹力产生,故D 正确。

3.如图所示,水平桌面上有两个质量相等、底面积不等的圆柱形薄壁容器A和B,分别盛有甲、乙液体,液体对两个容器底部的压力大小相等。

固体压强-典型例题(含标准答案)

一:压力压力的定义:垂直作用在物体表面上的力。

压力的基本特征:压力是发生在相互接触的两个物体的接触面上的一种接触力,任何彼此分离的两个物体之间不可能产生压力。

压力是与物体的形变相关联的一种弹力,是由于物体之间相互挤压,彼此引起形变而产生的,从力的性质看,压力属于弹性力。

压力的方向总是与物体的接触面相垂直,且指向被作用的物体。

压力与重力的区别从力的性质看,压力属于弹性力,重力属于引力性质,是由于地球的吸引而使物体受到的力。

从施力物体看,压力的施力物体是相互挤压的物体,重力的施力物体是地球。

从力的作用看,压力作用在相互发生挤压的两个物体的接触面上,重力的作用点是物体的重心。

从力的方向看,压力的方向与接触面垂直,重力的方向总是竖直向下,与水平方向垂直,指向地心。

从力的大小看,压力的大小决定于相互挤压、发生形变的情况,不一定与重力有关;重力的大小决定于物体质量的大小。

压力的作用效果跟哪些因素有关:压力大小、受力面积的大小。

二:压强压强的定义:物体单位面积上受到的压力。

压强的公式:FPS=P:压强(帕);F:压力(牛);S:受力面积(平方米)压强的单位:帕斯卡,简称帕(Pa)固体压强计算公式:FPS=传递特点:只能大小不变的沿原来方向传递压力。

影响因素:压力的大小、受力面积的大小。

改变压强的方法:改变压力的大小、改变受力面积的大小。

基础知识理解问题例1、下列关于压力和压强的说法正确的是A.单位面积上受到的压力越大,压强越大 B.受力面积越大,压强越小C.重力越大,压力越大 D.压力越小,压强越小例2、在结冰的河面上玩耍时,若发现脚下的冰即将破裂,应立即采取的措施是A.迅速跑开 B.单脚站立 C.双脚站立 D.趴在冰面上挪开例3、下面措施中,属于减小压强的是 ( )A.菜刀刀刃磨得很薄 B.纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管C.缝衣针的针尖做得很尖 D.房屋的地基比墙宽例4、如图,小明和小强背着背带宽度不同的书包上学。

物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析

4.如图所示,边长为 10cm 的实心正方体,静止在乙液体中。h1 等于 10cm,其上表面受 到液体向下的压力 F1=8N,下列说法正确的是
A.液体的密度为 0.8×103g/cm3
B.正方体受到的浮力为 8N
C.正方体上表面受到液体的压强为 8×104pa D.正方体下表面受到液体的压力为 18N
F 浮 =F 下 -F1 =16N-8N=8N, 故 B 符合题意,D 不符合题意。
5.下列说法正确的是( ) A.高压锅较厚,要较高的温度才能沸腾 B.高压锅传热快 C.高压锅内气体压强大,液体的沸点升高 D.高压锅内气体压强大,液体的沸点降低 【答案】C 【解析】 【分析】 液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低。食物在温度高的情 况下更容易变熟。 【详解】 高压锅的密封性强,使用时增大气压,提高水的沸点,食物在高温下,短时间内容易熟。 故选:C。 【点睛】 液面上的气压升高,液体的沸点增大。
8.甲、乙两个均匀正方体(ρ 甲>ρ 乙)分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相 等.现沿水平方向分别在甲、乙正方体上截去一部分,且截去部分的质量相等,如图所 示,则所截去的高度 h 甲、h 乙的关系是
3.下列说法正确的是 A.大气压随海拔高度增加而增大 B.船闸是应用连通器的原理工作的 C.最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡 D.装有相同液体的连通器,各部分液面高度总是相同的 【答案】B 【解析】A、大气压的值不是固定不变的,与海拔和天气等因素有关,随海拔高度增加而 减小,故 A 错误; B、船闸在工作时,闸室分别与上游和下游构成连通器,所以船闸是应用连通器的原理工作 的,故 B 正确; C、最早测定大气压数值的是托里拆利,故 C 错误; D、上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器 各容器中液面的高度总是相平的,故 D 错误。 故选 B。

(完整word版)压力与压强章节强化练习(含答案)

压力与压强章节强化练习、单选题(共20题;共40 分)1. ( 2分)春天是放风筝的好季节。

风筝在空气中飞行利用了下列什么原理()A. 风筝下方空气流动速度小,空气压强小B•风筝下方空气流动速度大,空气压强大C.风筝上方空气流动速度大,空气压强小D.风筝上方空气流动速度小,空气压强大2. ( 2分)(2015?宜昌)如图是三峡水电站的拦河大坝,决定大坝坝底所受水的压强大小的是A. 大坝的高度B水库中水的体积C水库中水的质量D水库中水的深度3. ( 2分)如图所示,日用器具中利用连通器原理工作的是()D. :'|液体压强计I4. ( 2分)下列有关大气压的叙述,错误的是()A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D. 标准大气压的数值约为 1.01 x5PaB. z注射器给病人打针钢笔吸水C.5. ( 2分)如下图所示,关于大气压,下列说法正确的是甲马遽12艮址乙托里折利冥齟A. (甲)图中,马德堡市长通过此实验最早证明了大气压的存在B. (甲)图中,马德堡市长通过此实验最早测出了大气压的数值C. (乙)图中,长玻璃管倾斜后,会发现测得的大气压值变小D. (乙)图中,在海拔高的地方实验,会发现水银柱的高度大于76cm6. ( 2分)关于压力和压强,下列说法中正确的是()A. 压力在数值上总是等于物体所受重力的大小B.压力增大,压强也一定增大C.增大压力,同时减小受力面积,则压强增大D.受力面积增大,压强一定减小7. ( 2分)在防城港高铁站的站台上标有一条安全线,人必须站在安全线以外的区域候车,以免产生危险,这主要是因为高速列车经过时,列车与人之间的空气()A. 流速大,压强小B.流速小,压强小C.流速大,压强大D.流速小,压强大8. ( 2分)(2015?攀枝花)小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置,如图所示,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没•当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出•这样盆景中的水位可以保持一定的高度•塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是()9. ( 2分)下列实例中属于增大压强的是()10. ( 2分)下列现象中能说明存在大气压的是()B. 盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出D在三峡大坝旁修建大型船闸A.受水浮力的作用B.外界大气压的作用C.盆景盘支持力的作用D.瓶口太小,水不易流出A.潜水员潜入水下越深,所受水的压强越大C.水从高处流下,形成瀑布A.又宽又长的滑雪板B压路机上的碾子质量很大C.铁轨下铺设枕木D载重车装有许多车轮11. ( 2分)完全相同的三个小球A、B、C放在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态,A球漂浮, B球悬浮,C球沉底,如图所示,三个容器中的液面到容器底的高度相同,液体对容器底产生的压强分别为P1、p2、p3 ,则下列关系正确的是()A. p i=p2=p3B. p> p2> p3C. p v p2 V p3D. p=p2 > p312. ( 2分)如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强 ----------- 大气压•下列有关叙述中不正确的是()A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 1个标准大气压的数值为 1.013 X 10白,(760mm汞柱)C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关13. ( 2分)关于托里拆利实验,下面说法中正确的是()A. 玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小B. 往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差增大C. 玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长D. 玻璃管内顶部进入一些空气,管内、外水银面高度差不变14. ( 2分)在制药时,可从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水分,但抗菌素不能在超过80 C的条件下提取,应采用的办法是()A.缩短加热沸腾的时间B.微火加热使其沸腾C. 增加容器内的气压,使水的沸点低于80CD.降低容器内的气压,使水的沸点低于80 C15. ( 2分)连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用,图所示的事例中,不是利用连通器原理的是()16. ( 2分)下列说法中错误的是()A. 沿纸条上方吹气纸条会向上升起,说明气体在流速大处压强大,在流速小处压强小B. 下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,说明水静止时,水内部的压强随深度增加而增大C. 骆驼脚掌宽大可以减小它对地面的压强,方便在沙漠中行走D. 钢笔能把墨水吸上来,说明大气压强的存在17. ( 2分)下列关于压力、压强的说法中正确的是()A. 压力是由于重力产生的,且方向竖直向下B. 压力一定等于重力,且物重越大压力越大C. 在压力一定时,增大受力面积可以增大压强D. 垂直压在物体表面的力叫压力,支承面所受压力大小可能等于重力的大小18. ( 2分)一芭蕾舞演员表演时脚尖与地面的接触面积约为并幻I:;厂L护,此时芭蕾舞演员对地面的压强接近()A.藝m號B.'■ ■ 1U ■'19. ( 2分)如图所示的实验现象说明()、填空题(共20题;共51 分)21. ( 2分)如图所示,在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水,两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置做出标记。

(完整版)初中物理压强经典练习题(含答案)

初中物理压强经典练习题一.选择题(共19小题)1.(2014•泉州模拟)高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所示.它们对桌面的压力分别为F A、F B,压强分别为P A、P B.关于它们的大小关系,正确的是()A.F A<F B P A<P B B.F A>F B P A=P BC.F A>F B P A>P B D.F A>F B P A<P B2.(2014•中山二模)如图(a)所示,在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度,并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央,如图(b)所示.若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′,则()A.F甲′>F乙′,p甲′>p乙′B.F甲′<F乙′,p甲′>p乙′C.F甲′=F乙′,p甲′=p乙′D.F甲′=F乙′,p甲′>p乙′3.(2014•龙江县二模)如图所示,放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积V A<V B,高度h A<h B,与地面的接触面积S A>S B,对地面的压强p A=p B.下列判断正确的是()A.A的密度一定大于B的密度B.A的密度可能小于B的密度C.A的质量一定大于B的质量D.A的质量可能等于B的质量4.(2014•闸北区一模)如图所示,甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长.甲对地面的压强为p1,乙对地面的压强为p2()A.如甲、乙密度相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1B.如甲、乙密度相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2C.如甲、乙质量相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1D.如甲、乙质量相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p25.(2014•长沙模拟)如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()A.P甲<P乙B.P甲>P乙C.P甲=P乙D.条件不足,无法判断6.(2014•清流县一模)在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中,装入同样高h的同一种液体,如图所示,则( )A.液体对容器底部的压强和压力都相等B.液体对容器底部的压强和容器对桌面的压强相等C.容器对桌面的压强和压力都相等D.无法确定7.(2014•福州二模)如图为装满液体的封闭容器.设液体对容器底的压强为p1,压力为F1,容器对桌面的压强为p2,压力为F2,如果不计容器自重,则( )A.p1=p2 F1=F2B.p1>p2 F1=F2C.p1<p2 F1=F2D.p1>p2 F1>F28.(2014•路南区二模)水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,将三个长方体A、B、C 分别放入容器的液体中,静止时的位置如图所示,三个容器的液面相平.已知三个长方体的质量和体积都相同.则下列判断正确的是()A.物体受到的浮力 F浮A>F浮B>F浮CB.容器对桌面的压力 F甲<F乙<F丙C.液体对容器底的压强 p甲=p乙=p丙D.物体下表面受到液体的压力 F ′A>F ′B=F ′C9.(2014•东营二模)一位初三同学站在操场上时对地面的压强大约为1。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1 / 5
图4
压力、压强基础和中等题各种典型题训练
一、单项选择题:
1、在国际单位制中,压强的单位是( )
A、N B、m/s C、pa D、 kg/m3
2、一个中学生站在水平地面上对地面的压强最接近于:( )
A、200帕 B、2000帕 C、20000帕 D、200000帕
3、关于压强,下列说法中正确的是 ( )
A、压力大,则压强一定大 B、受力面积大,则压强一定小。
C、压力一定,受力面积大,压强一定大 D、受力面积一定,压力大,压强一定大
4、图1所示的几种情景中,可以增大压强的是( )

5、如图2所示的四种现象中,属于减小压强的是( )
6、图3所示的实例中,不属于连通器应用的是( )
7、如图4中,能够测出大气压值的实验是( )

图1
骆驼有宽大的脚掌
D
图钉头做成尖的

C
汽车的安全带做得较宽

A
滑雪时用滑雪板

B

图3
用刀切苹果 用很细的钢丝切肥皂
铁轨铺在枕木上 针头做得很尖
2 / 5

8、若压力为F,横截面积变为S时,压强为p,那么:( )
A、当压力变为F/2,横截面积变为2S时,压强变为p/4
B、当压力变为F/2、横截面积变为S/2时,压强变为p/2
C、当压力变为2F,横截面积变为S/2时,压强变为p/4
D、当压力变为2F、横截面积变为2S时,压强变为2p
9、如图5所示,用同种材料做成的三个高度相同、底面积不同的实心圆柱体A、B、C放在水平桌面上,它们对桌
面的压强分别是PA、PB、PC.则:( )
A、PA<PB<PC
B、 PA=PB=PC
C、 PA>PB>PC
D、无法确定 图5
10、相同的容器分别倒入等质量的三种液体,液面位置如图6所示, 则液体对烧杯底压强大小关系正确的是:
( )
A、P甲>P丙>P乙
B、P甲<P丙<P乙
C、P甲=P乙=P丙
D、因密度未知,所以无法比较 图6
11、如图7所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度
为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系是 ( )
A、ρ甲= ρ乙 B、ρ甲<ρ乙 C、ρ甲>ρ乙
D、无法确定 图7
二、多项选择题:
1、下列物体可看做连通器的有( )
A、下水道回水管 B、牲畜自动喂水器 C、水塔 D、水泵
2、下列现象中,与大气压的作用有关的是( )
A、在装满水的杯口上盖上纸片,将杯口朝下时杯中的水不洒
B、用橡胶做的吸盘能吸在光滑物体表面
C、在海拔很高的山顶上,用普通的锅很难煮熟食物
D、液体内部的压强,随液体深度的增加而增大
三、填空题:
1、 作用在物体表面上的力叫压力;压强是表示压力 的物理量。
2、历史上著名的 实验有力地证明了大气压强的存在。
3 / 5

3、历史上最早准确测出大气压数值的实验是 实验。
4、一标准大气压=______________Pa或者____________mmHg.
5、一个重为600N的人站在水平地面上,他对地面的压力是 N。如果这个人抬起一只脚(单脚着地),这时他
对地面的压力为 N。
6、抽水机是利用 把水从低处抽到高处的。
7、水面下某处水产生的压强是29400帕,此处水的深度是__________米。
8、如图8所示,容器中装有水,A处水产生的压强是 帕。
9、重为3000牛的机床, 用四只脚支在地面上, 每只脚的底面积为0.005米2,则
机床对地面的压强是 Pa。
10、质量一定的气体,温度不变时,气体的体积越小压强越 。
11、宋朝著名文学家范成大到海拔3700米的峨嵋山旅游,发现在山上“煮米不成饭”,他认为是因为山上的泉水太
寒冷,故有“万古冰雪之汁”造成之说,实际上,这是由于高山上的 较低,导致水的沸点 的
缘故。
12、如图9所示,将两个气球用细线悬挂起来。当用力向两个气球中间吹气时,两个气球
会 。 图9
13、将准备好的两个“小船”,放入脸盆内,然后用注射器向中间的水域冲水,两船如何运
动 。
14、试管中装有一定量的水,当试管竖直放置时,水对管底的压强为p1,当管倾斜放置时,水对管底的压强为p2,比
较p1,p2的大小,则 p1 p2。
四、作图与实验题:
1、如图所示,物体静止在水平面上,画出物体对水平面压力的示意图。如图所示,物体静止在斜面上,画出物体
对斜面压力的示意图。

2、两个体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图所示,图中情景表明 。
3、如图所示,茶壶的设计者应用到二个物理知识,请写出它所用原理的关键词 、 。
4、如图10是研究压强的简易实验。实验器材是:一块泡沫塑料(海绵)、一只
自制的小桌、一只(50g)大砝码。实验时,按图甲、乙、丙三种方式放置器材,
观察海绵表面下陷的程度。(1)图甲和图乙相比较,小桌对海绵的压力 ,
小桌与海绵的接触面积 ,海绵下陷的程度 ,(选填“相同”或“不同”)通过比较,可以得出的
结论是 。(2)图乙和图丙相比较,小桌对海绵的压力 ,小桌与海绵的接

图3
4 / 5

触面积 ,海绵下陷的深度 ,(选填“相同”或“不同”)通过比较,可以得出的结论
是 。

图10
5、如下图甲所示,此装置叫压强计,其用途是可以测量液体内部的压强.它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、
橡胶管和支架等部分.甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U型管两边的液面会出现高度差;压强越大,液面
的高度差也越大.如图乙所示,若把金属盒放入液体中,U型管内液面出现高度差,说明液体内部存在压强.
小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律,下表是小明探究过程中记录的实验数据:

(1)小明根据上述数据记录,进行了数据的分析和论
证认为,比较序号为1、2、3的三组数据可得出结
论: ;
(2)比较序号 的三组数据可得出结论:在
同种液体内部,液体的压强随深度的增大而增大;
(3)比较序号为 的两组数据可得出结论: 。
五、计算题:
1、如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,水深
12cm。放置在面积为1m2的水平桌面中央。试求:(1)水对茶壶底部的压力;(2)
茶壶对桌面的压强。(g取10N/kg)

答案:

序号 液体 深度/cm 橡皮膜
方 向

压强计

左液面/mm 右液面/mm 液面高度差
/mm
1 水 3 朝上 186 214 28
2 3 朝下 186 214 28
3 3 朝侧面 186 214 28
4 6 朝侧面 171 229 58
5 9 朝侧面 158 242 84
6 盐水 9 朝侧面 154 246 92
5 / 5

一、单选:
1、C 2、C 3、D 4、C 5、C 6、D 7、B 8、A 9、B 10、C
11、B 12、C
二、多选:
1、ABC 2、ABC
三、填空:
1、垂直;作用效果 2、马德堡半球 3、托里拆利 4、101000pa;760
5、600;600 6、大气压 7、3 8、980
9、150000pa 10、大 11、大气压;降低
12、向中间靠拢 13、向中间靠拢 14、大于
四、作图与实验:
1、略
2、压力一定时,增大受力面积减小压强
3、连通器;大气压
4、(1)不同;相同;不同;当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显
(2)相同;不同;不同;当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
5、(1)同种液体,同一深度。液体向各个方向的压强都相等。
(2)345
(3)56;液体深度相同下,液体的密度越大;则产生的压强也越大。
五、计算题
1、(1)4.8N
(2)2500pa

相关文档
最新文档