第三届班歌大赛策划书 精品
第三届歌手大赛策划书(大学生比较经典的策划书,老师都赞不绝口!!!!!!)
第三届歌手大赛策划书一、活动目的为了丰富同学们的大学生活，使师生间的联系更加密切，增强班级、年级、学院的凝聚力，让同学们有更多展示自己才华的舞台，展示我交通学院学子的才艺风采，让更多的人产生对艺术的兴趣，发掘更多有才有艺的同学，为今后我院的其他活动出力献策，特举办“第三届歌手大赛”。
二、参赛对象昆明理工大学交通工程学院大一、大二、大三学生。
三、活动开展（一）活动前期：1、于2012年4月16日将活动通知、报名表分发给11、10、09级各班文艺委员，请他们登记班上的报名人数（报名表见附表）。
于2012年4月21日交于文艺部副部长(张彦昭)处并由文艺部统计人数，并将报名同学的名单整理好。
2、由宣传部做好大赛所需要的喷绘、条幅。
3、由办公室、生活部负责会场布置所需要的装饰用品。
4、由外联部负责场地的租借。
5、由文艺部负责音箱、灯光、服装等等的租借。
6、交通工程学院团委、学生会所有人员负责决赛会场布置工作。
（二）海选时间：初定于4月23日晚19：00-21：00（如有更改，另行通知）；地点：（教室待定）；海选准备：1、由文艺部打印表格，并通知各班文艺委员比赛的相关事宜。
2、以通知的形势公布参赛人员名单，并由文艺部单独通知各班文艺委员海选的顺序、地点和时间。
3、确定比赛地点及海选主持人。
4、比赛前由文艺部对选手进行签到。
5、通知调研部，对活动进行相应的报道。
6、由文艺部具体负责分数统计，整理好晋级名单。
海选细则：1、比赛时每位选手以轻唱一首自选歌曲的方式进行比赛，为达到比赛的公平性，邀请团委书记李春梅老师、辅导员刘一博老师、辅导员王懿娜老师、辅导员晁洁老师、学生会主席刘旭、文艺部长郭志鹏对各位选手进行打分，文艺部发放与收取评分表，以及负责算分，负责安排参赛选手准时、有序的进行比赛。
其他部委负责维持会场秩序（评分表见附则）。
2、赛后由文艺部负责统计比赛结果后，选取10名选手参加决赛，并将入围选手的名单公布，并要求入围选手3天之内上交参赛歌曲名称及伴奏带，由文艺部负责收集。
班会 班歌策划书3篇
班会班歌策划书3篇篇一《班会班歌策划书》一、活动主题唱响青春旋律，凝聚班级力量二、活动目的1. 通过选择一首班歌，增强班级的凝聚力和归属感。
2. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的班级氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调活动的各项事宜。
2. 广泛征集同学们的意见，确定备选班歌曲目。
3. 提前联系音乐老师或有音乐特长的同学，邀请他们来指导同学们学习班歌。
4. 准备音响设备、麦克风等必要的音乐器材。
5. 安排好活动的场地布置和座位安排。
七、活动流程1. 开场致辞班主任简要介绍本次活动的目的和意义。
鼓励同学们积极参与，展现班级风采。
2. 班歌征集与评选班级同学分组讨论，推荐自己喜欢的班歌曲目。
收集同学们推荐的曲目，进行初步筛选，确定若干首备选班歌。
组织全班同学进行投票，选出大家最喜欢的班歌。
3. 班歌学习与排练邀请音乐老师或有音乐特长的同学来班级指导同学们学习班歌。
利用课余时间和自习课进行集中排练，分声部练习，确保同学们掌握歌曲的演唱技巧。
定期进行排练成果展示和点评，及时发现问题并进行改进。
4. 班歌展示选择一个合适的时间，在班级内进行班歌展示。
同学们着装整齐，精神饱满地演唱班歌。
可以邀请其他班级的同学或老师来观看，进行交流和评价。
鼓励同学们将在活动中培养的团队精神和集体荣誉感延续到今后的学习和生活中。
评选出在活动中表现优秀的同学和小组，给予表彰和奖励。
八、活动预算1. 音乐器材租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 活动期间要注意安全，确保同学们的身体健康和人身安全。
2. 尊重同学们的意见和选择，充分调动同学们的积极性和参与度。
3. 合理安排时间，避免活动影响正常的教学秩序。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持教室整洁。
班歌比赛节目排练方案(3篇)
第1篇一、背景及目的随着我国教育事业的不断发展，校园文化生活日益丰富。
为了提高学生的综合素质，培养团队协作精神，增强班级凝聚力，我校决定举办班歌比赛。
本次比赛旨在激发学生的爱国情怀，传承红色基因，展示班级风采，培养学生的艺术素养。
为确保比赛顺利进行，特制定本排练方案。
二、排练时间及地点1. 排练时间：从即日起至比赛前一周，每天下午放学后进行排练。
2. 排练地点：学校多功能厅。
三、排练人员及职责1. 指导老师：负责整体排练的指导，包括歌曲选择、歌词解析、音乐理解、演唱技巧等方面。
2. 钢琴伴奏：负责伴奏及和声伴奏，确保歌曲的节奏、音准。
3. 领唱：负责歌曲的领唱，带领大家共同完成演唱。
4. 合唱团成员：负责合唱部分，注意音准、节奏、和声。
5. 舞台监督：负责舞台纪律，确保排练顺利进行。
6. 后勤保障：负责音响、灯光、道具等设备的准备与维护。
四、排练内容1. 歌曲选择：根据班级实际情况，选择一首具有代表性的歌曲，歌曲内容应积极向上，富有教育意义。
2. 歌词解析：指导老师对歌曲的背景、歌词进行详细讲解，帮助学生更好地理解歌曲内涵。
3. 音乐理解：指导老师对歌曲的旋律、节奏、和声进行讲解，帮助学生掌握歌曲特点。
4. 演唱技巧：针对不同声部，指导老师进行声乐技巧培训，提高演唱水平。
5. 舞台表演：培养成员们的舞台表现力，确保比赛时能够自信、大方地展示班级风采。
五、排练流程1. 开场：全体成员到场，指导老师简短介绍排练内容、目的及要求。
2. 歌曲学习：指导老师带领大家学习歌曲，注意歌词、旋律、节奏。
3. 声乐训练：针对不同声部进行声乐技巧训练，确保演唱水平。
4. 和声训练：进行和声训练，提高合唱效果。
5. 舞台表演训练：模拟比赛现场，进行舞台表演训练。
6. 总结：指导老师对本次排练进行总结，指出优点和不足，布置下次排练任务。
六、排练要求1. 全体成员务必按时参加排练，不得无故缺席。
2. 排练期间，保持安静，尊重他人，不得随意打断他人发言。
班歌比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展，校园文化生活日益丰富。
为了激发学生的爱国热情，增强班级凝聚力，培养学生的团队协作精神，提高学生的音乐素养，我校决定举办班歌比赛。
本次比赛旨在通过班级集体演唱，展示班级风采，弘扬校园文化，促进学生全面发展。
二、活动目的1. 培养学生的爱国情怀，增强班级凝聚力。
2. 提高学生的音乐素养，激发学生对音乐的热爱。
3. 增强学生的团队协作精神，培养学生积极向上的精神风貌。
4. 展示班级风采，丰富校园文化生活。
三、活动主题“唱响青春，筑梦未来”四、活动时间2022年10月15日-2022年11月5日五、活动地点学校体育馆六、参赛对象全校各年级各班级七、比赛流程1. 报名阶段（2022年10月15日-10月20日）各班级填写报名表，上交至音乐教研组。
2. 海选阶段（2022年10月21日-10月25日）音乐教研组组织评委对参赛班级进行海选，评选出10个班级进入复赛。
3. 复赛阶段（2022年10月26日-10月30日）10个班级进行复赛，评选出6个班级进入决赛。
4. 决赛阶段（2022年11月1日-11月5日）6个班级进行决赛，评选出冠、亚、季军及优秀奖。
八、比赛规则1. 参赛班级需选择一首歌曲，歌曲内容健康向上，富有时代精神。
2. 每个班级演唱时间不超过5分钟，伴奏自备。
3. 比赛分为两个环节：歌曲演唱和班级风采展示。
a. 歌曲演唱：班级全体成员共同演唱所选歌曲，要求歌声洪亮、整齐。
b. 班级风采展示：班级可自选形式进行风采展示，如舞蹈、朗诵等，时间不超过2分钟。
4. 比赛评委由学校领导、音乐教师、学生代表组成，评委根据演唱效果、班级风采等方面进行评分。
九、奖项设置1. 冠军：1个班级2. 亚军：1个班级3. 季军：1个班级4. 优秀奖：3个班级5. 最佳表演奖：1个班级6. 最佳组织奖：1个班级十、活动宣传1. 通过校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行宣传。
2. 制作宣传海报，张贴于校园显眼位置。
歌班赛策划书3篇
歌班赛策划书3篇篇一歌班赛策划书一、活动主题“唱响青春旋律，展现个性自我”二、活动目的本次活动旨在为同学们提供一个展示歌唱才华的平台，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、参赛对象全体同学四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动宣传1. 制作海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 班级宣传：由各班班委向同学们宣传本次活动，鼓励大家积极参与。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，扩大活动影响力。
六、活动流程1. 报名阶段：报名时间：[具体报名时间]报名方式：以个人或组合为单位，在规定时间内向指定提交报名信息。
报名信息：姓名、班级、联系方式、参赛曲目2. 初赛阶段：时间：[具体初赛时间]地点：[具体初赛地点]评委：由音乐老师和学生代表组成比赛形式：参赛者按照抽签顺序依次演唱，评委根据演唱表现进行打分，选出前[X]名进入决赛。
3. 决赛阶段：时间：[具体决赛时间]地点：[具体决赛地点]评委：由专业音乐老师和校外音乐人士组成比赛形式：开场表演：由学校合唱团或特邀嘉宾进行精彩的开场表演，为比赛营造氛围。
选手演唱：进入决赛的选手按照抽签顺序依次演唱，每位选手演唱完毕后，评委进行点评并打分。
观众投票：设置现场观众投票环节，观众可以通过手机扫描二维码的方式为喜欢的选手投票。
互动环节：在比赛过程中穿插互动环节，如歌曲接龙、猜歌名等，增加观众的参与度。
颁奖环节：根据评委打分和观众投票结果，评选出各个奖项的获得者，并进行颁奖。
七、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳组合奖等若干奖项。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 海报制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众，如有违反，将取消参赛资格。
组织班歌比赛活动方案(3篇)
第1篇 一、活动背景 随着我国教育的不断发展和校园文化的日益丰富，班级活动在培养学生的集体荣誉感、团队合作精神和艺术素养方面发挥着重要作用。班歌比赛作为一种富有教育意义的活动，不仅能够增强班级凝聚力，还能激发学生的音乐潜能，提升班级文化氛围。为此，特制定本班歌比赛活动方案。
二、活动目标 1. 培养学生的音乐素养，提高学生的歌唱水平。 2. 增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。 3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的班级氛围。 4. 发现和培养班级音乐人才，为学校艺术活动储备人才。 三、活动主题 “唱响青春，筑梦未来” 四、活动时间 2023年X月X日至2023年X月X日 五、活动地点 学校多功能厅 六、活动对象 全校各年级各班 七、活动组织机构 1. 主办单位：学校德育处 2. 承办单位：各年级年级组 3. 协办单位：音乐教研组、学生会 八、活动流程 （一）赛前准备阶段 1. 宣传发动：通过班会、校园广播、海报等形式，广泛宣传班歌比赛活动，提高学生的参与度。
2. 班级选拔：各班级组织内部选拔，确定参赛歌曲，并进行初步排练。 3. 报名截止：各班级于2023年X月X日前将参赛曲目、班级名单、指导老师名单等相关资料报送给年级组。
4. 指导培训：音乐教研组组织专业老师对参赛班级进行指导培训，提高学生的歌唱水平。
（二）比赛阶段 1. 初赛：各年级组组织初赛，选拔出优秀班级进入决赛。 2. 决赛：决赛分为预赛和决赛两个阶段，预赛由各年级组自行组织，决赛在学校多功能厅举行。
3. 比赛规则：参赛班级需自备伴奏音乐，演唱形式不限，时间控制在5分钟以内。 4. 评分标准：歌曲内容（20%）、演唱技巧（30%）、班级表现（30%）、创意与编排（20%）。
（三）颁奖仪式 1. 评选出优秀班级、最佳人气奖、最佳创意奖等。 2. 颁发奖品和荣誉证书。 3. 对获奖班级进行表彰，并邀请他们分享参赛经验。 九、活动经费 1. 活动经费由学校德育处负责筹集，主要用于比赛场地租赁、音响设备、奖品购置等。
班歌大合唱比赛活动方案(甄选5篇).doc
班歌大合唱比赛活动方案(甄选5篇)班歌大合唱比赛活动方案【篇1】一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的`发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。
学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。
三、参赛对象：四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。
以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。
五、比赛时间：10月30日上午8:30。
六、比赛地点：校操场(暂定)。
七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。
八、活动准备：1、比赛动员：9月22日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。
2、9月23日-10月9日为选曲训练时间。
各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。
3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。
九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。
2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用校园广播等形式。
5.比赛出场顺序由抽签决定。
十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖(1——3年级1名、4——6年级1名)、优秀奖(1——3年级2名、4——6年级2名)。
十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
班会 班歌策划书3篇
班会班歌策划书3篇篇一《班会班歌策划书》一、班会主题“唱响青春，放飞梦想”二、班会目的1. 通过演唱班歌，增强班级凝聚力和向心力。
2. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（1）主持人介绍班会的主题和目的。
（2）欢迎嘉宾和老师的到来。
2. 班歌演唱（1）全体同学起立，齐唱班歌。
（2）可以邀请音乐老师或同学进行领唱。
（3）演唱过程中，可以加入一些简单的舞蹈动作或手势，增强互动性和趣味性。
3. 班歌解读（1）请班主任或班委对班歌的歌词、旋律、寓意等进行解读，让同学们更好地理解班歌的内涵。
（2）可以邀请同学们分享自己对班歌的理解和感受，增进同学们之间的交流和共鸣。
4. 互动环节（1）设置一些与班歌相关的游戏或竞赛，如歌词接龙、歌曲猜猜猜等，让同学们在游戏中加深对班歌的记忆和理解。
（2）可以邀请同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、乐器演奏等，为班会增添欢乐氛围。
（2）鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作、积极向上的精神，为班级争光添彩。
6. 结束曲（1）全体同学再次齐唱班歌，为班会画上圆满的句号。
（2）主持人宣布班会结束，感谢嘉宾和老师的参与。
七、班会准备1. 确定班歌（1）可以通过班级投票或讨论的方式，确定一首适合班级的歌曲作为班歌。
（2）班歌的选择要考虑到歌曲的旋律、歌词、寓意等因素，既要符合班级的特点和文化，又要易于传唱和记忆。
2. 练习班歌（1）在班会前，组织同学们进行多次班歌练习，确保同学们能够熟练演唱班歌。
（2）可以邀请音乐老师或同学进行指导，提高演唱水平。
3. 准备道具（1）根据班会的需要，准备一些道具，如气球、彩带、鲜花等，营造出欢乐、温馨的氛围。
（2）可以制作一些与班歌相关的海报或展板，展示班级的风采和文化。
4. 邀请嘉宾（1）可以邀请学校领导、老师、家长等作为嘉宾参加班会，增强班会的影响力和感染力。
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20XX年电子信息学院 第三届班歌大赛
策
划 书 目 录 一、卷首语 .............................................. 1 二、活动主题 ............................................ 1 三、活动目的及意义 ...................................... 1 四、活动时间 ............................................ 2 五、活动地点 ............................................ 2 六、比赛流程安排 ......................................... 2 (一) 前期准备 ......................................... 2 （二）现场比赛流程 .................................. 9 （三）后期宣传 ..................................... 10 七、比赛经费预算 ....................................... 10 八、 附件： ............................................. 12 附件1 参赛信息登记表 ............................... 12 附件2 节目单、邀请函 ............................... 13 附件3 评分表 ...................................... 13 附加4 比赛通知..................................... 14 附加5 工作安排..................................... 15 卷首语： 有时候 我会想 为什么这儿的一草一木都能青青如斯 因为相逢是首歌 我们每一次相逢都宛如绿色的微笑 有时候 我会想 为什么在校园的每个早晨，我们都爱打开窗户眺望远方 因为每一颗感恩的心 都坚信明天会更好 有时候 我会想 为什么我们会选择乘风破浪去远方，去让世界充满爱 因为我们的身后 有水手母亲的殷殷嘱托与不舍的目光 有时候 我会想 为什么我们要把这旋律，这信仰传递到更多的心灵 因为世界需要这嘹亮的歌声 世界需要热心肠 二、活动主题 xxx 三、活动目的及意义 1.增进学院各班级同学之间的交流、加强我院的凝聚力，扩大学院活动影响力、展示我院特色、体现我院学生的精神面貌。 2.丰富校园文化，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰 富我院学生的课余文化生活，加强校园精神文明建设。 四、活动时间 20XX年11月 五、活动地点 西安工程大学临潼校区大学生活动中心 六、比赛流程安排
(一) 前期准备 1.比赛宣传工作 1）向学院13级各班发放比赛通知及参赛信息登记表（见附件1、附件4），各班按规定填写参赛信息登记表并按时上交。 通知发放日期：20XX年10月 2）张贴宣传海报（彩喷） 要求：图文并茂、生动活泼、能很好地传达本次比赛活动的主题精神 各班级团支部上交一份各自参赛曲目的宣传海报，张贴在比赛现场 张贴地点：临潼校区中心广场橱窗、教学楼和食堂宣传板、各寝室楼宣传板 日期：20XX年x月x日 3）网络及媒体宣传(全程） 1 、通过校团委网站发布比赛相关信息 2 、通过学校新闻中心写新闻稿，发布在新闻网上进行宣传 3 、通过电子信息学院团总支官方微博 4 、横幅宣传 悬挂地点：临潼校区中心广场、比赛现场 要求：醒目、直观，能够起到直接的宣传作用 日期：20XX年x月x日 5）现场录像与摄影 要求：规范、真实、文明 工作时间：比赛当天 2.参赛信息登记表上交地点及时间 报名表上交地点：电子信息学院团总支办公室（9#C110） 报名表上交时间：20XX年x月x日上午9点至下午4点 3.嘉宾及评委邀请 1）嘉宾： 校党委副书记 校团委书记 学生处处长 校团委副书记 各学院团总支书记 2）评委： 各学院团总支书记 3）制作嘉宾邀请函 邀请团委、学生工作部门领导，及各学院领导 要求：简洁、大方、美观 日期：20XX年x月x日 4）发放嘉宾邀请函 要求：及时、准确、到位 发放日期：20XX年x月x日 4.举办单位 电子信息学院 共青团电子信息学院总支部委员会 5.参赛对象 电子信息学院20XX级各班 6.奖项设置 1）奖项 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、 最佳创意奖1名、最佳团队奖1名、最佳精神文明奖1名 2）奖品购置与奖状制作 要求：得体、大方 日期：20XX年x月x日 7.评分标准（本次班歌比赛按照10分制来评比） 1)参赛班级自选曲目，要求适合班级合唱（也可自行创作），内容健康向上，音乐表达得体，能体现大学生的良好精神风貌。（2分） 2)节奏准确，且演唱与伴奏配合默契。（2分） 3)声音洪亮，吐字清晰，层次鲜明。（2分） 4)精神饱满、仪态大方、服装统一、整齐、上下场安静有序。（2分） 5)整体效果好，参赛者之间合作默契，演唱歌曲富有感染力。（1分） 6)指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符。（1分) 注：节目评分表由主办方统一制作（附件1） 8.舞台设计方案
由电信学院团总支副书记负责，团总支宣传部具体实施，交电信学院团总支办公室审核。 9.主持人选定 1）主持人的选定：主持小组配备数量4人（2男2女）；主持人在学院12级和13级学生中遴选，有经验者优先；主持小组推荐组长一名负责该组总体工作，由宣传部跟进。 2）主持小组工作包括：与参赛班级沟通并撰写大赛串词；熟悉串词与主持步骤；联系后勤进行服装准备；其他突发事项。 3）台词内容来源：参赛班级曲目、基本情况、领导致辞、领导到场情况 日期：20XX年x月x日 10.工作人员 团总支秘书部、组织部、宣传部、社团联系部各部门成员，也可根据情况向学生会和科协寻求帮助。 要求：人数在40人以上，工作、协调能力强，态度认真负责 日期：20XX年11月x日 11.会场秩序（会场相关工作） 1）对现场所有工作人员进行分组 比赛当天所有工作人员提前半天进入场地进行会场布置,明确各组的工作安排和职责。 考勤组3人：在会场对工作人员和参赛班级同学进行点到。 维护现场秩序组18人:把来观看比赛同学带入指定位置。 催场组2人：要保证每个参赛班级到场，并对参赛班级上场的先后顺序非常清楚，以保证一个节目在舞台上演，一个节目在场下候场，防止空台现象。 道具组10人：负责为现场需要道具的班级摆放和保存道具，提供现场的饮用水，茶水的供给，和桌椅的摆放。 操控室组3人：提前检查音响和视频设备，制作暖场视频和比赛背景，在比赛前收好各参赛班级的音乐伴奏带，标好顺序。 机动组4人：负责应付突发事件的发生。例如准备好电池已备话筒没电，检查好灯光，音响是否有故障。 2)场馆安全 由维护现场秩序组负责安全工作 3)观众注意事项 ① 按各班级出场顺序划分区域入场。 ② 人员入场前处理好个人事务，比赛期间尽量不要离开会场，不要在会场中大声喧哗，注意维护场地清洁。 4）参赛班级入场顺序 每个班级作为一个比赛团队参赛，将各团队分别根据节目演出的次序来编号并将演出编号作为入场顺序编号，每个比赛团队由2名工作人员带队提前40分钟入场，在后台做好相关准备工作并等候比赛。 入场时间：20XX年11月x日x点x分 5）观众入场顺序 同上 入场时间：20XX年11月x日x点 6）退场秩序 各班按秩序退场，由工作人员（10人）负责退场安全 12.节目单设计 (附件2） 13.应急方案 1)若中途停电，立即启用无电比赛方案，比赛照常进行。 2)若音响等设备中途出现问题，启用预先筹备的设备，并尽快组织人员维修已坏设备。 3)上一节目演出时，其后两个节目在后台准备，若前一节目无法按时出演时，下一节目及时跟进。若任一节目演出中无法顺利进行，则迅速退场，视具体情况决定其重演或取消。 4)安全应急措施 若发生意外安全情况由比赛活动主要负责人统一指挥并及时疏散领导、参赛班级以及观众，并及时启动会场相关安全应急措施。 以下是几种常见意外事故及相应应急措施： ① 火灾事故 观众场地无易燃品，舞台是火灾防范重点，如有火灾事故发生时，应及时报（火警电话119）以及迅速通知事故应急组成成员统一听从总指挥的调动，并履行相应的职责。快速有序使用现场配置的灭火器灭火，迅速切断电源，隔离现场的易燃易爆物品。对周围设施采取保护，为防止火灾危及相邻设施，必须即时采取冷却、隔离保护措施，或迅速疏散受火势威胁的物资。为防止火灾死灰复燃，火灾扑灭后，要派人监护，清理现场，消除零星火种。 ②触电事故 触电者未脱离电源前，救护人员不准直接用手触及伤员，首先迅速切断电源，如分开电源或刀闸，拔除电源插头等；因特殊情况，电源无法切断，使用绝缘工具或干燥的木棒、板、索等不导电的东西解脱电者，可抓住触电者干燥而不贴身的衣服将其拖开，可戴绝缘手套或将手用干燥衣服等包起来绝缘后解脱触电者，救护人员站在绝缘垫上或干木板上进行救护。 ③踩踏事故 一旦发生踩踏事件，及时呼叫急救，救治受伤人员，并立即由比赛主要负责人统一指挥协调，及时制止后续人员的入场，并疏通入场人员。 14.服装租借 主持人服装由主持组长负责租借并负责归还事宜 要求：大方、典雅 日期：20XX年11月x日