急救培训活动方案
急救知识培训计划
急救知识培训计划篇一：20XX年急救知识及技能培训计划20XX年急救知识及技能培训计划来源:上传者:小鬼当家时间:20XX-1-25收藏该范文到自己的文库20XX年急救知识及技能培训计划护理部为了提高护理人员的急危重症病人急救护理和各类突发事件的应对能力，培养急危重症抢救工作思维，提升我院的医疗护理质量水平，特制定培训计划。
一、培训目标1、熟练掌握cPR（心肺复苏）急救技术。
2、掌握除颤仪、简易呼吸器的使用。
3、了解常用急救药物的作用与用途、使用注意事项等。
4、熟悉常见急危重症的抢救护理流程。
5、掌握突发事件的应急预案与处理程序。
（如患者坠床/跌倒、患者突然发生病情变化、患者出现输液外渗等）二、具体实施方案1、成立培训考核小组。
（1）护理部培训考核小组成员。
组长：成员：（2）大科、科室根据情况成立相应培训考核小组。
（3）培训考核小组职责：负责全部护理人员cPR技术及相关知识的培训指导及考核工作。
三、培训考核方法1.新毕业护士进院时进行cPR技术及知识的学习，上岗前进行cPR技术的考核，合格后才能进入临床科室工作。
2.全院护理人员3月份进行cPR技术培训考核一次，不合格者进行重新培训，直至考核合格。
3.对除颤仪、简易呼吸器的使用进行培训及考核。
(详见“三基三严”培训计划)4.对常用的抢救药物知识、急危重症的抢救护理流程及常见突发事件的应急处理措施进行随机考核。
篇二：急救知识技能培训计划急救知识技能培训计划为提高急救护士的急救知识、技能培养和法律意识等整体素质，护理部制定提高急救知识和技能的培训计划。
1、工作目标：通过对全院护理人员的急救理论知识、抢救技能、抢救程序等系统培训，提高护士急救知识、技能，增强急救意识,提高护理队伍的整体素质和全院急诊病人的护理质量。
2、工作计划：①7月份对全体护理人员进行cPR的全员培训与考核。
②11月份对各科护理人员进行除颤术全员培训与考核。
③随机抽查护士对急救药品、抢救仪器、抢救程序的掌握情况。
急诊急救医师培训计划方案(3篇)
第1篇一、背景与目的随着我国医疗事业的发展，急诊急救医学在临床医学中的地位日益重要。
急诊急救医师是医院急诊科的核心力量，负责处理各类突发疾病和意外伤害，保障患者的生命安全。
为提高急诊急救医师的专业素质和临床技能，培养一支高素质、专业化的急诊急救医师队伍，特制定本培训计划方案。
二、培训对象1. 全院急诊科医师；2. 相关科室医师；3. 临床医学专业毕业生；4. 有意向从事急诊急救工作的医务人员。
三、培训目标1. 提高急诊急救医师的理论水平，掌握急诊急救医学的基本理论和临床技能；2. 培养急诊急救医师的应急处理能力，提高应对各类突发疾病和意外伤害的实战能力；3. 增强急诊急救医师的团队合作意识，提高急诊科整体服务水平；4. 提升急诊急救医师的职业素养，树立良好的职业道德。
四、培训内容1. 急诊急救医学基础知识（1）急诊急救医学概述；（2）常见急诊疾病的诊断与治疗；（3）急诊急救药物的应用；（4）急诊急救设备的使用与维护。
2. 急诊急救技能培训（1）心肺复苏（CPR）；（2）除颤；（3）气管插管；（4）静脉穿刺；（5）创伤急救；（6）中毒救治；（7）产科急救；（8）儿科急救。
3. 急诊急救临床实践（1）模拟急救演练；（2）病例分析；（3）跟班学习；（4）进修学习。
4. 急诊急救团队协作（1）急诊科内部协作；（2）多学科协作；（3）与患者及家属沟通技巧。
5. 急诊急救职业道德与职业素养（1）职业道德规范；（2）医患沟通技巧；（3）心理素质培养。
五、培训方式1. 理论培训：邀请国内知名急诊急救专家进行授课，采用集中授课、专题讲座、学术沙龙等形式；2. 技能培训：采用模拟操作、实际操作、跟班学习、进修学习等方式；3. 临床实践：通过跟班学习、病例分析、模拟急救演练等形式，提高临床实践能力；4. 团队协作：组织团队协作培训，提高急诊急救医师的团队协作能力。
六、培训时间与安排1. 理论培训：每月1次，每次2天；2. 技能培训：每月2次，每次半天；3. 临床实践：每周1次，每次半天；4. 团队协作：每季度1次，每次半天。
应急知识培训活动方案
应急知识培训活动方案以下是 6 条应急知识培训活动方案：方案一：嘿，你想过要是突然遇到火灾该咋办吗？咱这次的应急知识培训活动就专门来讲讲这事儿！就好像你在森林里迷了路，突然有人给你指了条明路一样。
咱会请专业的消防叔叔来，给大家演示怎么用灭火器，这多重要啊！大家还能亲自上手试试呢。
然后再讲讲遇到火灾该怎么逃生，那可是关乎生命的事儿啊，能不认真学吗？到时候可别马虎啊，都认真点儿！方案二：哇塞，大家知道在地震来的时候要怎么做吗？应急知识培训活动马上给你答案！这就像是在大海中航行有了指南针一样关键。
我们会通过生动的视频，让你身临其境般感受地震的可怕，然后详细讲解在不同场景下的应对方法。
难道你不想像超级英雄一样，临危不惧地面对地震吗？肯定想啊！大家都快来参加活动吧。
方案三：嘿呀，要是有人突然受伤流血了，你能处理吗？应急知识培训活动来教你呀！这就好像给你配备了一个急救百宝箱。
我们会请急救专家现场演示包扎伤口，那手法可熟练啦。
想象一下，你就是那个能在关键时刻拯救他人的英雄，多酷呀！大家别错过这次机会哦，一定能学到好多实用的东西。
方案四：哎呀，停水停电的时候你是不是会很慌张？别担心，应急知识培训活动帮你应对！这就像给你一把万能钥匙。
我们会一起探讨停水时怎么合理用水，停电时如何保障基本生活。
难道你就不想在这种情况下也能淡定自若吗？那肯定想啊！快来参加活动，让自己变得更强大吧。
方案五：喂喂喂，遇到突发疾病身边没人帮忙可咋办？应急知识培训活动有妙招！就好像给你配备了一个随身医生。
我们会详细讲解常见疾病的症状和急救方法，绝对让你受益匪浅。
你想想，哪天说不定就能靠这些知识救人一命呢，多了不起啊！所以大家都赶紧来呀。
方案六：嘿哟，遇到坏人或者危险情况你该咋保护自己？应急知识培训活动告诉你！这相当于给你穿上了一层厚厚的铠甲。
会有专业人士传授防身技巧，让你在危险面前不再无助。
你难道不想拥有这种自我保护的能力吗？那必须想啊！快来一起学习吧，让自己变得更强大，更有安全感！我的观点结论：这些应急知识培训活动真是太有必要了，能让大家在各种突发状况下更好地保护自己和他人呀！。
学校急救培训活动策划方案
学校急救培训活动策划方案一、活动背景与目的急救知识的掌握对于每个人来说都是非常重要的。
在学校环境中，事故和突发状况可能随时发生，因此，为了提高学生和教职员工的急救技能水平，增强应急能力，我们计划组织一次学校急救培训活动。
本活动旨在传授基本的急救理论知识和实践技能，提高学校师生的应急处置能力，进一步提升学校安全管理水平。
二、活动内容1. 专业讲座邀请急救专家进行专业讲座，介绍基本急救理论、急救技巧和常见急救操作方法，并重点讲解学校内的常见伤病情况的急救处理方法。
2. 实操培训组织实操培训，包括基本生命支持、止血、包扎等急救技能的操作演练。
通过实操培训，学生和教职员工能够亲自实践急救技能，加深对急救知识和技能的记忆和理解。
3. 模拟演练组织模拟演练，根据学校实际情况设置多个演练场景，测试学生和教职员工的急救应变能力。
演练场景可以包括心脏骤停、人员伤亡、火灾等常见突发状况，以检验大家在实际情况下的急救处理能力。
4. 互动游戏为了增加学生参与度和培训效果，可以设计一些急救知识互动游戏，通过游戏的形式测试学生的急救知识掌握情况，加深学习效果，同时增加学生之间的交流互动。
5. 急救宣传展在活动现场设置急救宣传展区域，展示急救器材和常见伤病处理方法的图文资料，向参与活动的学生和教职员工普及急救常识和技巧。
可以设立互动小游戏，让参与者测试自己的急救知识水平。
6. 急救操作视频播放在活动现场设置投影设备，播放急救操作视频，包括心肺复苏、人工呼吸、止血包扎等实际操作过程，让参与者能够更直观地了解急救过程和方法。
三、活动计划安排1. 筹备阶段确定活动时间、地点和参与人员，邀请急救专家进行讲座。
准备所需培训材料和设备，如PPT、急救模型等。
2. 宣传阶段通过校内广播、班级通知和海报等方式宣传活动，提醒学生和教职员工的参与意识。
在校内网络平台发布活动通知，引导学生提前了解急救知识。
3. 实施阶段按照活动计划进行急救讲座、实操培训、模拟演练等环节。
幼儿园急救技能培训方案范文(通用5篇)
幼儿园急救技能培训方案范文（通用5篇）为了确保工作或事情有序地进行，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的幼儿园急救技能培训方案范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园急救技能培训方案1为确保全体在园师生的生命财产安全，确保幼儿园教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我园消防环境建设与准备的实际，制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构组长：xx副组长：xx成员：全园教职工二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成园领导部署的各项任务。
领导组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
（一）通讯组：组长：（火险发生时，负责立即电话报告园消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）（二）灭火组：组长：（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全园各办公室、教室、宿舍、等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）（三）抢救组：组长：（保健员），做好送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）（四）紧急疏散组：组长：成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导。
幼儿园急救技能培训方案2一、总则（一）目的：有效预防、及时控制突发事件的发生，消除危害，保证生命财产安全。
急救知识普及活动方案
急救知识普及活动方案一、背景介绍急救知识是在突发状况下提供紧急帮助的技能，对于保护生命至关重要。
然而，大部分人对于急救知识的了解非常有限，需要开展一系列的普及活动来提高公众的急救意识和技能水平。
二、活动宗旨该急救知识普及活动的宗旨是：提高公众对急救知识的认识和掌握程度，培养大众的急救技能，为突发状况下的生命挽救提供保障，实现社会的安全与稳定。
三、活动目标1. 提高公众对急救知识的认知水平；2. 培养公众正确处理突发状况时的冷静应对能力；3. 提供有效的急救技能培训，让更多的人具备基本的救援能力；4. 建立社区急救网络，以提供紧急医疗援助。
四、活动内容1. 活动推广：通过社区广播、社交媒体等形式宣传活动，吸引更多人参与，并传播急救知识和技能的重要性。
2. 培训课程：开设急救知识培训课程，包括基本的心肺复苏术、止血、骨折伤口处理等内容。
课程可以由专业医生、护士或急救志愿者进行讲解和示范。
3. 现场模拟演练：组织模拟突发状况的演练，让参与者亲身体验急救过程，并纠正错误操作，提高应对能力。
4. 实践操作：提供实践操作机会，让参与者在指导下进行急救操作，例如使用AED电除颤仪、包扎伤口等，以加深对急救技能的理解和掌握。
5. 互动体验：开展急救技能竞赛、角色扮演等互动形式，激发参与者的兴趣和学习动力。
6. 资料发布：准备宣传资料，如小册子、海报等，向参与者提供参考和复习的工具，并鼓励他们将所学知识传递给他人。
7. 建立社区急救网络：组织志愿者建立社区急救网络，通过app等方式提供紧急医疗援助的联系与指导。
五、活动组织1. 设立组织委员会：成立由医疗专家、社区代表、志愿者组成的委员会，负责活动筹备、宣传推广、课程安排等事宜。
2. 寻找场地和设备：寻找适合举办急救培训的场地，并准备所需的急救设备和模拟器材。
3. 招募与培训志愿者：吸引更多的志愿者加入活动，并根据需求提供相关培训，确保志愿者具备一定的急救知识和技能。
社区宣传急救知识的活动方案
社区宣传急救知识的活动方案一、活动背景随着生活节奏的加快和社会压力的增大，突发疾病和意外事故的频率也在不断上升。
急救知识的普及对于缓解紧急情况、挽救生命至关重要。
然而，大部分人对急救知识的了解和应对能力相对匮乏，这对于社区居民的生命安全构成潜在威胁。
因此，开展社区宣传急救知识的活动是刻不容缓的。
二、活动目的通过开展社区宣传活动，旨在提高居民对急救知识的认知和应对能力，培养居民的自救互救意识，为社区住户营造平安和谐的生活环境。
三、活动内容1. 知识讲座邀请专业医务人员和急救专家到社区开展急救知识讲座，向居民普及常见疾病的应急处理方法和基本急救技能。
通过生动的教学方式，结合实际案例，让居民掌握常见急救技能，提高应对突发情况的能力。
2. 模拟演练组织居民参与模拟急救演练，让他们亲自实践急救技能。
利用真实场景进行演练，让居民了解并熟悉在突发情况下的正确应对方式和操作流程。
通过实际操作，培养居民的应急反应能力，增强他们面对紧急情况时的自信心。
3. 宣传资料发放制作精美宣传资料，并在社区的公共场所进行发放。
宣传资料中包括常见急救知识、急救步骤和相关应急联系方式等内容，让居民可以随时翻阅。
同时，也可在社区公告栏、物业管理处等地方张贴相关宣传海报，增加宣传的覆盖面。
4. 签约急救志愿者邀请社区居民自愿申请成为急救志愿者，经过专业培训后，成为社区的急救救援力量。
志愿者将在突发事件中担任急救人员的角色，为社区的安全保驾护航。
此外，还可组织定期的急救培训和演练活动，不断提升志愿者的急救技能。
四、活动预期效果通过开展社区宣传急救知识的活动，预计能够达到以下效果：1.提高社区居民的急救知识水平，掌握基本急救技能；2.增强社区居民的自救互救意识，提高居民生命安全意识；3.培养社区居民的应急反应能力，减少事故的发生和伤亡；4.建立健全的社区急救服务网络，为居民提供更加便捷和及时的急救救助。
五、活动实施方案1.组织活动筹备小组，明确活动目标、方案和时间节点；2.与社区卫生服务中心、医院以及急救培训机构等建立合作关系，共同开展活动；3.制定活动宣传方案，利用社区微信群、公众号等渠道进行宣传；4.邀请专业医务人员和急救专家进行知识讲座和模拟演练；5.制作精美的宣传资料并发放，建立志愿者培训机制；6.定期组织急救培训和演练活动，持续提升社区居民的急救技能。
急救知识进校园系列活动方案(精选5篇)
急救知识进校园系列活动方案（精选5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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急救培训活动方案1、编制目的建立健全突发事件应急避险培训机制，及时、有序、高效、妥善的处置安全生产突发事件，使职工掌握应急避险知识，最大限度降低人员伤亡和财产损失，维护我矿安全稳定。
2、编制依据依据《国家安全生产事故灾难应急预案》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律、法律以及本矿《生产安全事故应急预案》、《应急救援演习计划》等有关规定制定本培训计划。
3、工作原则(1)以人为本，安全第一、把保障职工群众的生命财产安全作为首要任务，最大限度地预防减少安全生产事故造成的人员伤亡和财产损失。
(2)统一领导分级负责。
在矿领导班子统一领导下，实行分战线、区队、班组进行培训，分级管理，以块为主，条块结合，各司其责。
建立健全完善的应急培训体系。
(3)依靠科学，依法规范。
采用先进的技术和装备，充分发挥领导、专兼职教师的作用，做好事故应急知识培训工作。
4、培训领导机构成员(1)矿领导应急避险知识培训领导小组组长：代卫成员：李时军5、培训职责领导小组职责：负责矿井应急避险活动全程组织领导，审批决定矿井事故应急避险培训的重大事项。
(1)矿领导全面协调培训工作，确保各项工作顺利进行。
(2)矿安检科、机电科、生产科为培训的责任科室，安检科为培训工作事宜的主体科室。
与培训有关的所有机构、组织事宜统一受矿安检科领导。
安检科对培训组织牵头。
安检科、生产科、机电科执行培训的具体事宜。
培训领导成员协调全矿的培训工作。
定期对全矿职工进行岗位应知应会、自救互救、安全防护等应急避险安全教育，以增强灾难发生时职工的逃生几率。
此外，应急演练的参战单位要加强防灾减灾的宣传教育，增强安全意识，每周都要组织全体员工学习相关的应急救援预案、应急救援知识、本岗位职责，提高应急救援的能力。
(1)安检科根据矿领导要求组织编制各类专业应急人员、企业员工的培训计划，并组织实施。
同时，对应急培训工作进行总结，内容包括:(a)培训时间 (b)培训内容 (c)培训师资 (d)培训人员 (e)培训效果 (f)培训考核记录等(2)各科室队组是应急避险培训学习的主体，处队长为第一负责人，负责总体组适合指挥协调，确保培训内容和培训覆盖面的实施落实。
(3)培训工作人员、培训专兼职教师严格遵守教师职业道德，忠于职守，爱岗敬业，认真准备，认真备课，认真完成培训任务。
(4)矿井应急救援领导、科室、区队主要负责人作为兼职教师要对矿党委负责，做好培训授课工作。
(5)各单位在矿井培训的基础上，鼓励职工广泛开展对安全事故的预防、避险避灾、自救、互救常识的宣传教育，利用周一安全活动日，业务理论学习日，安全学习“三个一”活动形式，组织本单位职工进行集中培训，各战线、科室、区队、班组负责人负责，分科室、区队、班组排定课程表，单位负责人要亲自授课，对职工进行集中强化培训学习，不断提高应急应变能力，提高救援人员应急处置能力。
6、奖励和责任对在应急知识培训工作中做出突出贡献的集体和个人予以表彰奖励;对在工作中不认真履行职责，玩忽职守造成损失的，要依据培训工作规给予负责人行政处分。
7、监督检查矿办公室对本培训计划的实施情况进行监督检查，保障各种措施落实到位。
一、活动序言及背景1、序言人的生命是宝贵的。
人人都渴望过着平安健康的生活。
正如天有不测风云，生活中总会有些突发的事件危及我们的生命。
此时，掌握一些必要的救护知识就显得犹为重要了。
早一分钟的救护，正确有效的救护也许可以挽救一条鲜活的生命。
2、背景中山大学珠海校区团工委和珠海市红十字志愿委员会救护部合办救护知识培训活动已有多次，此次活动是进一步对我校救护队队员进行培训，以提高他们的能力。
为以后在校内进行对内的救护知识宣传做准备。
二、活动意义作为一名大学生更是社会的一分子，在现在和将来的生活中总会遇到各种突发的事件。
在各种危险中能够准确的运用相关的急救知识，不仅可以对他人进行帮助，而且将是自我精神的一次升华。
我们提供救助的微薄之力可以引发巨大的社会效益。
因此，急救知识是我们大学生必备的知识，学好救护知识将使我们终身受益。
三、救护知识培训活动总结1、活动主题：救护知识的培训2、活动的目的：在珠海市红十字会志愿委员会救护部部长谭俊全老师组织下，中山大学救护队`北京理工大学救护队`和南屏中学救护队在南屏中学举行了这次活动。
目的在于使学生能够掌握处理应急事件和适当急救的知识。
此次活动更是让同学们在学习知识的同时体会一种“救心”的理念—在日后可能出现的突法事件中及时伸出援助之手。
3、活动过程（1）救护队在操场集合完毕后，谭俊全老师先进行了简短的自我介绍。
之后南屏中学的同学举行了热烈的欢迎仪式。
三支队伍的负责人对本队的情况进行了介绍。
随后三队打乱顺序分为十个小组。
（2）队伍分别选出正`副队长，队员间相互认识之后，谭老师进行了观察力的考察。
事先不告诉队员考察什么，给五分钟时间进行活动。
五分钟之后将正`副队长的双眼包扎并提问五个关于队员情况的问题。
同时裁判负责评分。
（3）给定十五分钟的时间，每支队伍被要求想出队歌`口号`队名并要求每个队员用不同的三角巾进行包扎。
十五分钟之后每队进行了队歌`口号的表演。
裁判根据队员的包扎情况进行打分。
（4）休息十分种。
休息完毕，谭老师要求裁判评述各个队伍在此期间的活动。
并说明今天所有活动都是要求评定的。
（5）鬼脸表演。
每队挑选三名队员进行单眼包扎，之后队员躺于地上，将硬币放置在鼻尖。
要求拌各种鬼脸将硬币弄下，三人进行接力，最后一名队员成功后跑到对面球门处算完成任务。
这项活动的场面非常热闹，笑声此起彼伏。
大家都玩的很开心。
（6）救护竞走。
一名队员进行包扎后其它队员要把他从北边足球门运至南边足球门。
途中要用单人扶行，背负，拉车，椅托的方法进行。
然后用“三人二足”的方法穿越足球场回到原地。
在这个活动中，队员相互配合的不错，很多队伍都非常出色的完成了任务。
（7）信任背投。
一名队员站背向在操场主席台边缘，其它队员两人一组站在台下。
台上队员向后投下，其它队员接住。
这个活动考验了大家的勇气和大家配合的默契程度。
结束后都深刻体会到了信任的重大意义。
（8）午餐期间队员们都在互相加深了解，大学生跟中学生交流一下体会，半天下来大家都感觉很充实。
在活动中既得到了快乐也收获了知识。
（9）下午的第一项活动是回电教室进行今天的主题，救护培训。
培训的内容包括止血`三角巾包扎`心肺复苏`绷带包扎等项目。
同学们听的都很仔细认真。
通过现场的演示，真正掌握了一些救护的知识。
（10）表演。
南屏中学救护队的同学表演了时装秀`救护操`自编剧本等。
他们的表演很好的将救护的知识融入其中，使得大家在快乐的氛围中对日常救护有了更深的认识。
在仿真的情景学到应急的知识。
（11）点评。
先由中大和北理工的同学评价他们表演。
谭老师又一针见血的指出其中的问题并希望在日后会完善他们的表演。
（12）自我表演。
要求各个队伍在十分钟内构思出一个情景剧，将救护的基本步骤表述清楚，包括：自我保护`安慰伤员`表明身份`止血包扎`搬运等。
各队都积极地讨论，现场气氛非常热烈。
之后，每个队伍的表演更是异彩纷呈，巧妙，新颖，赢得了阵阵喝彩。
（13）最后是活动的总结。
谭俊全老师评价了大家的出色表现并再次申述了传播救护知识的意义。
大家在一天的活动中也深刻体会到了救护对于自己，对于社会的意义，发表了许多来自内心的感想。
此次活动取得了非常好的效果，达到了预期的目的。
救护队的同学纷纷表示他们学到了许多关于救护的知识并且深刻感受了救护的理念。
在今后他们会将救护的知识和理念传播下去。
希望更多的人掌握救护知识，希望在人们危急之时会得到恰当的救助。
中山大学爱心同盟XX年xx月xx日一、培训背景随着现代社会的发展，人们在新的生活模式结构下，在生产、学习、生活环境中发生的危重急症、意外伤害愈来愈屡见不鲜，为能够利用宝贵的黄金时刻，及时、有效地开展现场救护，达到挽救生命、减轻伤残的目的，提高非医学专业人员的急救意识与现场急救能力，向公众普及救护知识，使他们能够学习先进的基本救护理论和技能刻不容缓。
二、培训内容由苏州市红十字会派老师进行急救知识的PPT演讲和介绍，除了理论知识的介绍外，另有实践操作的环节，每位同学均有机会对模特(由苏州市红十字会提供)进行现场模拟急救，并接受老师在旁的精心指导，从而加强亲身体验，进一步保证急救技能知识的学习和巩固。
三、主办单位苏州市红十字会，苏州科技学院红十字协会，苏州科技学院大学生青年志愿者协会策划主办苏州科技学院外国语学院Sunshine青年志愿者协会承办苏州科技学院各学院青协分会协办四、培训对象针对我校全体大学生，以自愿报名方式，根据报名情况开班，分班进行教学培训。
五、培训时间12月1日起至12月29日六、培训地点校内其中一多媒体教室七、前期准备1、面向全校进行急救知识培训培训的宣传，进行报名工作；2、根据报名情况进行统计和分班，其中12月1日所开设的班共20名学员参与，其余学员平均分成三个班，于12月8日、15日和22日；3、通知报名的同学参加急救知识培训班的时间与地点。
5、同苏州市红十字会进行接洽，确保培训按时、顺利地开展。
八、时间安排1、11月22日至11月26日，面向全校，进行急救知识培训的宣传和报名工作；2、11月27日至11月28日，进行报名情况的统计与反馈；3、11月29日至30日，与苏州市红十字会进行接洽，双方进行培训时间和地点的确认；4、12月1日起，每周开一次培训班，于周三下午13：00~17：00进行为时3~4小时的急救知识培训，12月内共开设四次班；5、12月29日下午13:30，进行所有学员的结业仪式，颁发由校青协认证的结业证书，并对评选产生的20%的优秀学员进行颁奖。
最后，由培训方代表对本次培训进行总结。
九、宣传和招募方式十、培训流程十一、培训经费优秀学员奖品所用消费若干(以120名学员计，预算为110元左右，具体视报名人数而定)。
1、成立医院急救知识培训领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXXXX各临床医技科室主任领导小组职责：制定急救知识培训计划和目标，提出具体的培训内容、方式和进度。
由医务科、科教科、护理部负责具体实施。
各科室成立“急救知识”训练领导小组，由科主任、护士长及若干中级职称以上人员组成，制定科室培训计划，执行医院培训方案，具体负责科室内医务人员及轮转医护人员的规范化培训。
2、训练措施1．加强全体医护人员急救知识培训，科教科根据医院的发展规划，结合各科室新技术、新业务的开展，针对临床工作中存在的急救知识的薄弱环节，定期组织相关急救知识培训。
2．重点抓好急诊科人才梯队建设，加快急诊人才培养，本年度拟选派1-3名政治思想好、业务素质高、执爱本职工作，爱岗敬业，身休健康的中青年医务人员外出参加各类急诊新知识短期培训班。