简易电子琴 实验报告
电子琴的制作与测试实训报告

电子琴的制作与测试实训报告《电子琴的制作与测试实训报告》在学校的实训教室里,阳光透过窗户洒在一排排的工具和零件上,仿佛给它们都披上了一层金色的纱衣。
我站在那儿,看着眼前这些即将要变成电子琴的零件,心里既兴奋又有些忐忑,就像一个即将踏上未知旅程的探险家。
我的搭档小明,是个对电子设备特别着迷的家伙,他那眼睛里闪烁的光芒,就像夜空中最亮的星,充满了对这个实训项目的热情。
“嘿,咱们可得好好干,做出一个超酷的电子琴!”他拍了拍我的肩膀,那股子自信劲儿仿佛已经看到了成品摆在面前。
我们首先开始整理零件,那些小小的电容、电阻就像一群调皮的小精灵,一不小心就会从手中溜走。
我小心翼翼地拿起一个电阻,仔细端详着,心想:“这么个小玩意儿,可承载着大作用呢,就像蚂蚁虽小,却能举起比自己重好多倍的东西。
”根据电路图,我们开始焊接。
我拿着电烙铁,手微微有些发抖,这可是个精细活,就像在给一个精致的艺术品描绘轮廓。
“别紧张,就像你平时写字一样,稳稳的。
”小明在旁边给我打气。
我深吸一口气,将烙铁头接触到电路板上,看着焊锡慢慢融化,均匀地包裹住引脚,那一瞬间,仿佛我和这些零件之间建立起了一种特殊的联系。
在组装琴键的时候,我们遇到了点小麻烦。
琴键的高度和间距需要调整得恰到好处,不然弹起来就会很别扭。
我们试了一次又一次,琴键就像一个个倔强的小孩子,怎么都不肯乖乖听话。
“这可不行啊,咱们得想个办法。
”我皱着眉头说道。
小明挠了挠头,突然眼睛一亮:“我们可以做个简易的模具来调整呀,就像给它们套上一个标准的框架。
”这个办法还真行,琴键在模具的帮助下,逐渐变得整齐有序,就像训练有素的士兵排成了整齐的队列。
电路连接完成后,就到了测试阶段。
我怀着紧张又期待的心情按下了电源开关,那一刻,我的心跳仿佛都停止了。
可是,电子琴并没有发出声音,我的心一下子沉到了谷底。
“别灰心,我们再检查一遍电路。
”小明安慰我道。
我们就像两个侦探一样,仔细排查着每一个可能出现问题的地方。
555简易电子琴设计报告

555简易电子琴设计报告一、功能描述利用555定时器设计简易电子琴,这种由555定时器做出来的趣味铅笔电子琴,趣味电子琴,只要用铅笔在碳轨迹上移动,就可以实现简单的音符弹奏,同时还有体积小,用料省特点。
二、工作原理简易电子琴电路由于接通电源瞬间,电容C1来不及充电,电容器两端电压uC为低电平,小于(1/3)Vcc,故高电平触发端与低电平触发端均为低电平,输出uo为高电平,放电管VT截止。
这时,电源经R1对电容C1充电,使电压uC 按指数规律上升,当uc上升到(2/3)Vcc时,输出uo为低电平,放电管VT导通,把uC从(1/3)Vcc 上升到(2/3)Vcc这段时间内电路的状态称为第一暂稳态,其维持第一暂稳态时间的长短与电容的充电时间有关。
由于放电管VT导通,电容C通过电阻R2和放电管放电,电路进人第二暂稳态.其维持时间TPL的长短与电容的放电时间有关,放电时间常数随着C的放电,uC下降,当uC下降到(1/3)Vcc时,输出uo。
为高电平,放电管VT截止,Vcc再次对电容c充电,电路又翻转到第一暂稳态。
不难理解,接通电源后,电路就在两个暂稳态之间来回翻转,则输出可得矩形波。
电路一旦起振后,uC电压总是在(1/3~2/3)Vcc 之间变化。
只要用铅笔在碳轨迹(在一张白纸上用2B铅笔画上较粗的色带形成轨迹)上移动,在轨迹上划线即可得到不同频率声音信号经过扬声器实— 1 —现简单音符的演奏。
三、总结通过对简易电子琴的设计,我认识到了“理论联系实际”的这句话的重要性与真实性。
在此次的课程设中计,我不仅巩固了以前学习过的知识,还增长了一些书本以外的知识,比如说通过至此实验我初步了解了555这款芯片和他所构成的基时电路,以及如何在万用板上排布元器件,及焊接的方法,如何能焊接的光滑,美观,布线能够清爽一目了然,这些光看书本是永远也学不到的。
最重要的是在实践中理解了书本上的知识,明白了学以致用的真谛,也明白课程设计的意义所在,它教会我们如何运用所学的知识去解决实际的问题,提高我们的分析能力、动手能力及处理问题的能力,还增强了我们的团结互助精神。
简易电子琴--模电课设报告

摘要随着社会的发展,人们不仅仅要求物质生活,更需要精神上的满足。
从古代的打击乐到现在的流行乐,音乐已成为人们生活中不可缺少的一部分。
一直以来,电子琴收到广大青少年的喜爱。
本设计介绍由RC构成多谐振荡电路,用NE555定时器和一些电阻、电容、开关串并联来制作简易电子琴,通过NE555产生方波信号,再用LM386将信号放大,最终驱动喇叭发出乐音。
当人们分别按下每个开关时能听到八种不同频率的乐音,不仅加深了同学们对知识的了解,还提高了同学的动手能力。
关键字:NE555、LM386、频率目录前言 (1)第一章系统组成与工作原理 (2)1.1 方案比较与选择 (2)1.2 工作原理 (2)第二章电路方案设计 (3)2.1 单元电路设计 (3)2.2 参数计算 (4)2.3 器件选择 (4)2.3.1电阻的选择 (4)2.3.2 功放电路的选择 (5)第三章调试与测试结果分析 (7)3.1 单元电路调试 (8)3.2 实际测试结果 (8)3.3 结果分析 (12)结论 (13)参考文献 (14)前言现代城市生活越来越繁忙,人们的工作压力也非常大,美好的音乐不但能给人带来放松,还能陶冶情操,增加生活乐趣,可以说音乐是人必不可少的东西。
对于数量庞大的音乐爱好者,能弹奏一曲音乐更是一种享受。
而传统的琴虽然有着古典气息和优美的音色,但其昂贵的价格,庞大的体积,和对环境苛刻的要求,让多数人望而止步。
电子琴是现代电子科技与音乐结合的产物,是一种新型的键盘乐器,相对于传统乐器,它体积小,功能稳定,适应性强,维修简便,成本低廉。
通过对一个简易的八音符电子琴的设计,可以巩固和运用所学课程,理论联系实际,提高分析、解决实际问题的独立工作的能力,进一步加深对所学知识的的了解与认识,进一步熟悉各元器件的作用以及制作与调试的方法和步骤,而且还可以熟悉有关仪器的使用。
国内本课题的研究主要有以下几个方案:(1)用可控硅制作电子琴,将220V交流电压经变压器降压,再经过整流、滤波,获得+13.5V直流电压。
创新实验电子琴实验报告

山东科技大学电工电子实验教学中心创新性实验研究报告实验项目名称_创新型实验_专题__简易电子琴的设计与制作_姓名_X)学号_X姓名X 学号X手机XEmail X指导教师及职称____赵洪亮______开课学期2011 至2012 学年_ 2 _学期提交时间2012 年 6 月28 日一、实验摘要本实验采用555集成定时器组成简易电子琴。
整个电路由主振荡器,颤音振荡器,蜂鸣器,扬声器和琴键按钮等部分组成。
二、实验目的1、将课程的理论知识转换为技能。
2、掌握简易电子琴的组成原理及设计方法。
3、掌握集成555定时器应用电路的设计、制作与调试方法。
4、掌握制作电子电路的技能。
5、进一步熟悉常用电子器件的类型和特性,并掌握合理选用的原则,掌握电子仪器的正确使用6、学会电子电路的安装与调试技能。
7、学会撰写课程设计总结报告。
8、通过课程设计的综合训练,为以后毕业设计打下一定的基础。
三、实验场地及仪器、设备和材料:实验场地:院数电实验室实验设备及材料:两个SYB-120面包板、NE555 1个、LM386 1个、琴键开关8个(小体积)、单刀双掷开关2个、扬声器1个、音乐蜂鸣器1个、陶瓷电容0.1μF1个、电解电容10uF1个、电解电容220uF1个、系列电阻:510 kΩ、20kΩ、10 kΩ、1 kΩ、6.8k Ω、2 kΩ、4.7kΩ、3.3 kΩ、100Ω、200Ω、10Ω若干。
可调电阻(电位器)1kΩ1个,面包板用独股线导线若干、直流稳压电源一台。
四、实验内容1、实验原理555定时器是一种中规模集成电路,外形为双列直插8脚结构,体积很小,使用起来方便。
只要在外部配上几个适当的阻容元件,就可以构成史密特触发器、单稳态触发器及自激多谐振荡器等脉冲信号产生与变换电路。
它在波形的产生与变换、测量与控制、定时电路、家用电器、电子玩具、电子乐器等方面有广泛的应用。
简易电子琴主要使用555定时器和电子元件实现C调八个音阶1.2.3.4.5.6.7.i,具有一般基音演奏功能,其颤音振荡器振荡频率较低为64Hz,若将其输出电压U连接到主振荡器555定时器复位端4,则主振荡器输出端出现颤音。
北邮单片机实验报告简易电子琴资料

2014年小学期单片机设计实验报告题目:基于单片机的电子音乐发生器班级:班内序号:实验组号:学生姓名:指导教师:基于单片机的电子音乐发生器实验摘要此次本组制作的基于PIC单片机的电子音乐发生器是具有LCD显示屏提示的音乐简单演奏、播放、存储等功能的演示作品,拥有以下4种功能:1.按键演奏:即“电子琴”功能,可以用键盘上的“1”到“A”键演奏从低音sol到高音do等11个音;2.点歌功能:即按动“B”“C”键分别演奏两首乐曲(可以表现准确的音高和音长)。
3.存储音乐功能:即按右下角“F存储”键,然后按键演奏并存储,随后按“E”键结束,之后按“D键”就可以播放存储的乐曲了;4.液晶显示功能:即在开始时显示“hello!”,在点播时分别显示“song b”、“song c”,在存储时显示“saving”。
电子音乐发生器采用以Microchip公司的PIC16F877芯片为核心的简单控制系统,外部电路连接有喇叭、键盘、LCD液晶显示屏以及其他必要系统调节元件。
软件设计中涉及PORTB\PORTC\PORTD\PORTE用作普通数字I/O脚功能。
本实验用单片机PORTB\D接收来自键盘输入的指令信息,由此确定LCD液晶屏幕显示以及喇叭播放内容,再通过PORTC\D\E输出声音或字幕信息。
关键字单片机——microcontroller 芯片——CMOS chip音乐发生器——music generator 分频——fractional frequency一、实验论证与比较本设计的核心器件是单片机芯片和音频功放芯片。
单片机采用以Microchip公司的PIC16F87X系列中的PIC16F877芯片为核心构建简单控制系统,它完全可以满足本设计功能的需要。
此音乐发生器设计利用单片机的输入输出功能,当按下播放功能键时,单片机的输出功能使外部电路连接的喇叭和LCD液晶显示屏同时播放声音及显示文字,从而实现各种复杂音乐播放器的功能。
简易电子琴实验

哈尔滨理工大学单片机原理及接口技术课程设计报告设计题目:简易电子琴实验专业:电机与电器班级:电机10-1姓名:刘国生学号:1030350111《单片机原理及接口技术》课程设计任务书课题描述随着社会发展,计算机硬件技术越来越多的应用到生活中的各个领域,人们对软硬件技术结合开发出来的产品的要求越来越迫切,需求日益增加,如今用软硬件结合设计电子产品已经成为了一大时尚。
本设计编写的一个用开关模拟电子琴的程序,以8086作为处理器,用8255接八个开关K1~K8,做电子琴按键输入,以8253控制扬声器,拨动不同的开关,发出相应的音阶。
其中K1代表静音,K2发si的音,K3发la 的音,K4发sol的音,K5发fa的音,K6发mi的音,K7发re的音,K8发do的音。
开发工具:汇编语言;DICE-8086K实验系统。
电子琴是现代电子科技与音乐结合的产物,是一种新型的键盘乐器。
它在现代音乐扮演着重要的角色,单片机具有强大的控制功能和灵活的编程实现特性,它已经溶入现代人们的生活中,成为不可替代的一部分。
一、课程设计目的1、通过本次课程设计加深对单片机课程的认识和掌握,对单片机的应用做进一步了解。
2、通过本次课程设计提高学生的编程能力、调试能力、文献资料查阅能力,为毕业设计和以后工作打基础。
3、学生的创新意识,巩固了解汇编语言知识并要掌握8255芯片的使用并熟悉实验系统。
4、掌握蜂鸣器的使用方法;掌握蜂鸣器的不同发音的方法。
二、实验内容1、简易电子琴原理:(1)蜂鸣器输入不同频率的方波,会发出不同的声音(2)通过按键,由单边机控制产生不同频率的方波,从而发出不同的声音。
2、实验过程(1)通过单边机,使G6区的1到7号键由低到高发出1到7的音阶。
三、功能简介本简易电子琴的设计可实现的功能如下:通过一个独立键盘可以实现对该音乐的播放和停止操作的控制。
连续按下不同的按键,可以实现乐曲的演奏。
当按下某一按键,会发出相应的音调。
单片机实验报告_电子琴

随着科技的飞速发展,单片机技术已成为现代电子技术的重要分支。
为了更好地学习和掌握单片机编程及应用,我们设计并实现了一款基于单片机的简易电子琴。
本实验旨在通过设计一个简易电子琴,让学生深入了解单片机的原理和应用,提高动手实践能力。
二、实验目的1. 掌握单片机的基本原理和编程方法。
2. 学会使用定时器、中断、键盘扫描等技术。
3. 了解电子琴的工作原理和制作方法。
4. 培养学生的创新意识和团队协作能力。
三、实验原理本实验采用STC12C5A32S2单片机作为核心控制单元,通过定时器产生方波信号,驱动蜂鸣器发出不同频率的声音,实现电子琴的演奏功能。
具体原理如下:1. 单片机原理:STC12C5A32S2单片机是一款高性能、低功耗的单片机,具有丰富的片上资源,如定时器、中断、串口等。
2. 定时器:定时器用于产生固定频率的方波信号,驱动蜂鸣器发出不同频率的声音。
通过调整定时器的计数值,可以改变方波信号的频率,从而改变音调。
3. 中断:中断技术用于实现按键扫描功能。
当按键被按下时,单片机响应中断,读取按键状态,并产生相应的音调。
4. 键盘扫描:键盘扫描技术用于检测按键状态。
通过扫描键盘矩阵,可以判断哪个按键被按下,并产生相应的音调。
四、实验内容1. 硬件设计:主要包括单片机、蜂鸣器、键盘、电阻、电容等元器件。
将元器件按照电路图连接,形成电子琴的硬件电路。
2. 软件设计:主要包括主程序、定时器中断服务程序、按键扫描程序等。
通过Keil C编程,实现电子琴的演奏功能。
3. 调试与测试:对电子琴进行调试和测试,确保其能够正常工作。
1. 搭建电路:按照电路图连接元器件,形成电子琴的硬件电路。
2. 编写程序:使用Keil C编写主程序、定时器中断服务程序、按键扫描程序等。
3. 编译程序:将编写好的程序编译成HEX文件。
4. 烧录程序:将编译好的HEX文件烧录到单片机中。
5. 调试与测试:使用万用表测试电路是否正常工作,并对程序进行调试,确保电子琴能够正常演奏。
电子琴设计制作完整实验报告

简易电子琴的设计和制作实验报告撰写人:学号:2015210079指导老师:张君毅院系:信息与通信工程学院单位名称:北京邮电大学撰写时间:二零一七年三月二十七日目录一、设计任务与要求1.1设计任务与要求1.2选题目的与意义二、设计和电路2.1设计思路2.2 总体结构框图2.3 分块电路和总体电路的设计三、实现功能3.1 已完成的功能3.2 主要的测试数据必要的测试方法3.3 必要的测试方法四、故障及问题分析五、总结和结论六、器件清单七、仿真原理图及波形图八、参考文献九、附件9.1《模拟综合实验过程考核统计表》9.2《实验频率及功率记录表》摘要本实验以设计并制作出简易电子琴为目的,通过对电子琴信号的产生和功率放大方面的研究和实践,可对实际电子琴的音色、音质方面的改进起到一定的探索和促进作用。
在这个实验中,我们需要建立系统的概念,培养综合应用电子电路及知识的能力,学习小型电子系统的设计、安装和调试方法。
最终需要培养我们的工程实践技能和排除故障的能力。
我通过该试验完成了简易电子琴的设计与制作,达到了实验要求的频率和功率,并想法设法改良了音色,最终的实验效果不错。
关键词:简易电子琴、运算放大电路、多谐振荡器、频率一、设计任务与要求1.1 设计任务与要求了解由555定时器构成简易电子琴的电路及原理。
设计并利用NE555集成运算电路以及外加电阻,电容在第一级产生不同频率的音乐,再利用LM386功率放大电路对音乐信号进行放大,最后通过扬声器产生21个音符。
基本要求:能演奏两个八度音阶。
提高要求:将音阶扩大到再降八度,进一步提高输出功率到0.5w。
1.2 选题的目的与意义(1)培养理论联系实际的正确设计思想,训练综合运用已经学过的理论和生产实际知识去分析和解决工程问题的能力。
(2)学习较复杂的电子系统设计的一般方法,了解和掌握模拟,数字电路等知识解决电子信息方面常见实际问题的能力。
(3)学习调试电子电路的方法,提高实际动手能力。
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简易电子琴实验报告
标题:简易电子琴实验报告
在这次实验中,我们使用了一台简易的电子琴来进行音乐实验。
电子琴是一种能够发出各种音调的电子乐器,它可以模拟各种乐器的音色,并且可以通过按键来发出不同的音调。
首先,我们对电子琴进行了简单的了解和操作。
我们发现,电子琴上有一排按键,每个按键都能发出不同的音调。
通过按下不同的按键,我们可以演奏出不同的音乐。
此外,电子琴还有一些控制按钮,可以调节音量、音色和节奏。
接着,我们进行了一些音乐实验。
我们尝试了不同的音调组合,演奏出了一些简单的旋律。
我们还尝试了调节音色和节奏,发现这些参数的改变会对音乐的表现产生影响。
通过不断的尝试和调整,我们逐渐掌握了电子琴的操作技巧,并且能够演奏出一些简单的乐曲。
在实验的过程中,我们发现电子琴是一种非常有趣的乐器。
它不仅能够模拟各种乐器的音色,还能够通过按键演奏出丰富多彩的音乐。
通过这次实验,我们对电子琴有了更深入的了解,也增加了对音乐的兴趣。
总的来说,这次实验让我们对电子琴有了更深入的了解,也让我们体验到了音乐的魅力。
我们相信,在未来的学习和生活中,电子琴会给我们带来更多的乐趣和启发。