部编版七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》单元检测卷(带参考答案)

部编版七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》单元检测卷(带参考答案）学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题（本大题共15小题）1．著名数学家华罗庚非常尊敬、爱戴他的老师。

在我们身边也有很多的名人、伟人在他们成名后都不忘师恩。

这说明（）①尊重、感恩老师，是中华民族的优良传统②尊敬老师是每个人必须具有的最起码的礼貌和基本道德修养③老师是我们的榜样，他们是最值得尊敬和热爱的人④老师有很深的学问A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．中宣部、教育部向全社会公开发布2020年“最美教师”先进事迹。

他们中既有在抗疫一线中表现突出的医学领域教师，也有默默奉献的一线教师；既有乡村教师和支教教师代表，也有高精尖教师典型……他们获奖的共同原因有（）①为人师表，无私奉献②学识渊博，幽默开朗③扎根乡村，无怨无悔④立足本职，爱岗敬业A．①④B．①②C．③④D．②③3．“在课堂上，最好的学生往往不是积极回答问题的学生，而是积极提出问题的学生。

能提出一个好问题，说明他有自己的思考、有看问题的不同角度，这对教师也是一种启发。

”对此，下列认识正确的是（）①在学习中要恰当表达见解，开发创造潜力②教与学是师生相互促进、共同成长的过程③学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣④独立思考要能够接纳他人合理、正确的意见A．①②B．①③C．②④D．③④4．下图是某校师生间发生矛盾或冲突的原因的统计示意图。

针对其中最突出的原因，破解策略是（）①相信善意，默默承受②选择时机，恰当表达③选择方式，坦诚交流④自我反思，言听计从A．①②B．①③C．②③D．②④5．师生交往是学校生活的重要内容。

下列属于师生交往的良好状态的有（）①小强向王老师提出班级管理的建议②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④6．小龙近期因为一点“误会”与语文老师产生了矛盾冲突，下列正确的处理方法是（）①相信善意，多些宽容和理解②自我反思，冷静客观的分析原因③坦诚相待，注意沟通方式，可以选择恰当的方式和方法向老师表达自己的想法④暗地里给老师取绰号，广泛地传播A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．春节是在外游子与家中亲人团聚的日子。

不管离家有多远，人在路途中，亲人在心里，“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。

这表明（）①子女只有在父母身边才能表达孝心②“孝”是中国家庭文化中的重要精神内涵③家是代代传承、血脉相连的生活共同体④回家过年是我国每个子女的法定义务A．①③B．①④C．②③D．②④8．家中有亲人，家中有亲情。

春节联欢晩会上一曲《妈，我回来了》，情感真挚，催人泪下。

这提醒我们要（）①主动与父母沟通交流、和谐相处②随时在父母身边，完全依赖父母③认真学习，不辜负父母的期望④多陪伴父母，做力所能及的家务A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》引发了观众的共情和共鸣,将天下母爱的寄语化作心灵的倾诉。

对此,教育新闻网发起了“新的一年,最想对爸妈说的话”征集活动。

下列子女的表白符合题意的是（）①我要孝亲敬长,因为家是幸福的港湾②我已长大,请爸妈一切让我自己作主③家中有亲人,亲情之爱是割舍不断的④爸妈辛苦了,我以后唯父母之命是从A．①②B．①③C．②③D．②④10．“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他！”面对这种博大的爱，我们青少年应该（）①与父母和睦相处，对父母言听计从②学会尊重、理解、关心父母③以实际行动回报父母的关爱与养育④放弃学业，努力赚钱回报父母A．①②B．②③C．①④D．③④11．妈妈离世后，小琳迎来了“后妈”，小琳感觉亲情不再。

不过；小琳生病住院期间，接送、陪床、送饭，一照顾就是一个多月，“后妈”没有一丝怨言……这表明（）A．随着自己至亲的离去，亲情会随之而去B．新的家庭成员的到来，难以增进亲情C．我们要学会用心感悟，体味家中的亲情D．家庭不同，但表现亲情的方式总会相同12．在学习论坛上，大家围绕“爱在家人间”的话题纷纷发言，表达自己的看法，以下观点中，你认同的是（）①每个家庭的亲情表现不尽相同②家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不存在了③互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间爱的有润滑剂④感受不到自己渴望的亲情，说明亲情已经消失A．①②B．①③C．①④D．②③13．七年级学生小刚与父母搬进了新装修好的三居室房子，他做了如下分配：一间是父母的卧室，一间是自己的卧室，还有一间是书房。

由此可以看出。

小刚的家庭结构是（）A．核心家庭B．主干家庭C．联合家庭D．单亲家庭14．法国启蒙思想家卢校说：“家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。

”中国有句俗话说：“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

”这说明了家庭的功能是（）A．教育功能B．人口生产功能C．消费功能D．休闲娱乐功能15．中学生小天原先与父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爷爷奶奶接出来一起住了。

那么，小天的家庭结构发生的变化是（）A．核心家庭到主干家庭B．主干家庭到核心家庭C．核心家庭到联合家庭D．联合家庭到核心家庭二、简答题（本大题共3小题）16．材料每当我们坐在教室里，久久地望着讲台上站着的那个人，我们的思绪总是随着他的话语飘向远方。

他带领我们步入文学的殿堂，引领我们走进数学的迷宫。

他和我们在历史的隧道里研究，在宇宙的星空下探索……他可能是和蔼的，也可能是严厉的；他可能激情澎湃，也可能是冷静的。

但无论他具有怎样的个性，他都有一个我们永远难忘的名字——老师。

让我们走近老师、了解老师、颂扬老师、热爱老师，与他们一道建立起平等、民主、和谐的新型师生关系吧！（我颂我师）(1)有人说老师是人类灵魂的工程师，老师所从事的教育事业是太阳底下最光辉的事业。

你是怎样颂扬自己的老师的？（我知我师）(2)认识老师、了解老师是我们学习的关键，请你结合本班任课教师的实际情况，制作表格并如实填写，以加深你对任课教师的了解。

(3)我们该怎样对待不同风格的老师？（我爱我师）(4)尊敬老师、热爱老师是中华民族的传统美德。

在学校开展的以“我爱我的老师”为主题的演讲比赛活动中，你将在演讲中怎样体现这一主题？（我助我师）(5)学习过程就是师生之间的互动过程。

我们在课堂上应积极配合和协助老师的教学活动，从而达到最佳的学习效果。

请你总结一下自己协助老师上好每一堂课的经验，与同学们分享。

17．小龙喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定和表扬，一次，上数学课时，小龙偷偷在下面写小说，被数学老师发现，自己辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠批评了一顿。

（1）假如你是小龙，你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评？（2）与老师发生矛盾怎么办？18．2022年，电视剧《人世间》热播。

此剧根据梁晓声创作的同名小说改编，讲述周家三兄妹周秉义、周蓉、周秉昆等十几位平民子弟在近五十年时间内所经历的跌宕起伏的人生故事。

周家三兄妹对父母的孝敬和彼此深厚的感情无不让人动容。

周母植物人卧床三年，周秉昆夫妇尽心的照顾，周秉昆入狱后，哥姐家对周秉昆家的大力帮扶，周家三兄妹彼此的扶持，教会我们很多做人的道理。

(1)第一集中周父取回的一张全家福合影照片让人不禁想起自己与家人的合影，那就是家的写照。

请描述一下你对家的理解。

(2)作为家庭中的一员，你认为你应该如何孝敬父母和家中的其他长辈？答案1-15 AAACB ACCBB CBAAA16．（1）老师是：我们成长的引路人。

老师是：我们的知心朋友；（2）提示：本题为开放性试题，不设统一答案。

同学们可以根据自己所在班的任课教师的具体情况制作表格填写即可；（3）①每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。

我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。

②面对风格不同的老师，我们应该：a.承认老师的差别；b.发现不同风格老师的优点；c.了解老师教育行为的目的；d.主动交往。

无论什么风格的老师，都应该受到尊重；（4）教师是人类文明的传递，肩负着教书育人的神圣职责，老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用，对于我们的健康成长具有重要意义；（5）①课前预习课文，这有利于我们快速进入课堂角色；②认真听课，尊重老师的辛勤劳动，提高听课效率；③从不同的角度思考老师提出的问题，并积极主动地回答；④适时提出自己的疑难问题，力争当堂完成老师布置的学习任务。

17．（1）①学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容；②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

（2）①自我反思，冷静、客观地分析原因；②相信善意，多些宽容和理解；③坦诚相待，注意沟通方式；④求同存异，主动关心。

18．(1)家是我们身心的寄居之所。

每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。

家是我们心灵的港湾。

家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。

亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。

在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。

在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。

(2)尽孝在当下。

孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。

尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。

如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。

倾听。

与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。

双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。

知恩、感恩，用行动表达感恩之情。

认真学习，不辜负父母的期望，是一种感恩；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能及的家务劳动。