联想思维在生活中的例子
作文联想思维
联想思维的含义与方法 高二政治(统编版选择性必修3)
2、联想思维的含义
①含义： 联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。 联想不同于简单回忆，而是带有思维加工的成分，因而是创新思维的体现。
②思维进行联结的依据：联想思维是依据事物之间的相似、接近或对比的关系， 将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结。
③联结的主要途径
联结的 主要途径
1.迁移
0 1 地 位 联想思维的“联结”方式
02 含义
联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性质、作用等 进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。
【例子】国家将“精准滴灌”的思维方式运用到 扶贫工作中，改变了过去那种“大水漫灌”的扶 贫方式，强调精准脱贫贵在精准、重在精准。
03 迁移种类
例如：高山和镜子，是两个风马牛 不相及的概念，但联想思维可以使他 们发生联系：高山→平地，平地→平 面，平面→镜面，镜面→镜子。
例如：第一次世界大战期间，德军 突然向法军的一个阵地发动了猛烈的进 攻，法军方面随军的厨房也未能幸免。 一位正在厨房值班的士兵害怕被弹片、 飞石击中头部，慌乱之中拿起炒菜锅倒 扣在头上。战斗结束后，他虽然身上有 伤，但头部完好，是这个阵地上唯一的 幸存者。一位工程师知道这个士兵的经 历后，设计出了军用钢盔。
时间、空间途径（外在联结） 性质途径（内在联结）
3.联想思维的主要特征
01 02
联想思维具有跨越的联结性。
从形式上看，联想思维既可以将相 关对象的认识联系在起，也可以将 看似不相关对象的认识联系在一起 ，其联结方式具有非连续的跨越性 。
联想思维具有非逻辑制约的 畅想性。
①思维在联想之时之所以会发生跨 越性的联结，将看似不相关对象的 认识“荒唐”地联系起来，是思维 发挥了非逻辑制约的畅想功能。联 想思维的“畅想”，包含着构想、 想象甚至是幻想。
联想思维的分类和作用
联想思维的分类和作用联想思维是指通过联想、联结、联想等思维方式对事物进行联系和组合的一种思考方式。
它是人们在认识和解决问题时常用的一种思维方式，在日常的学习、工作和生活中都有着广泛的应用。
联想思维可以帮助人们对信息进行组织和整合，在解决问题时发挥重要作用。
下面将对联想思维的分类和作用进行详细阐述。
一、联想思维的分类1.层次联想思维：层次联想思维是指将事物按其重要性、时间、空间等因素进行分层思考。
我们可以从整体到局部、从大到小、从远到近等方式，将复杂的问题进行分解和解决。
例如，解决一个大型工程项目的思路可以是先对整体进行规划，再逐步细化到各个具体的环节。
2.类比联想思维：类比联想思维是指通过找到相似之处来推理和解决问题。
人们往往通过将新问题与已有的知识和经验进行类比，来找到解决问题的思路和方法。
例如，我们可以通过将某个新产品与市场上已有的成功产品进行类比，来推测出该产品的市场表现。
3.朴素联想思维：朴素联想思维是指人们根据直观的、感性的思维方式来进行联想。
这种思维方式常常是基于个人的主观经验和情感进行推理。
朴素联想思维可以帮助我们把握事物的本质特征和内在联系。
例如，在选购食品时，我们可以根据自己对食材的直观感受和经验来判断其品质和新鲜程度。
4.反向联想思维：反向联想思维是指通过将问题的目标、需求、原因进行反向思考，来发现问题的解决方案。
人们常常通过将问题的因果关系进行反转，来找到解决问题的思路和方法。
例如，在解决某个物理学问题时，我们可以通过反向联想思维，从问题的结果出发，逆推出问题的原因和解决方案。
5.整体联想思维：整体联想思维是指将事物整体进行联想和组合，从而发现事物之间的联系和规律。
这种思维方式常常涉及到抽象概念和整体框架。
例如，在学习一门学科时，我们可以通过整体联想思维，将各个知识点进行组合和整合，从而形成该学科的整体框架和理论体系。
二、联想思维的作用1.帮助记忆：联想思维可以帮助我们更好地记忆和理解信息。
创新思维解决问题的方法与实践案例
创新思维解决问题的方法与实践案例引言在我们的日常生活和工作中，我们经常会遇到各种各样的问题。
这些问题可能是小到如何解决一道数学题，大到如何解决一个组织的管理问题。
然而，我们在解决问题的过程中常常会遇到困扰，感到束手无策。
所以掌握创新思维的方法和实践案例是非常重要的。
什么是创新思维在谈论创新思维之前，我们先来看看什么是创新。
创新是指通过引入新的思想、方法或者产品来解决问题的过程。
而创新思维则是指在解决问题时使用的一种独特的思考方式和方法。
创新思维与传统的思维方式有很大的区别。
传统思维往往是线性、顺序和单向的，而创新思维则更加开放、灵活和多元化。
创新思维注重创造和发现新的可能性，能够帮助我们从不同的角度思考问题，找到更加创新和有效的解决方法。
创新思维的方法那么，如何运用创新思维来解决问题呢？下面是一些常用的创新思维方法：1. 多元化思考多元化思考是指从不同的角度思考问题。
我们可以从人的角度、技术的角度、市场的角度等等来思考问题。
通过不同的视角，我们可以获得更多的信息和灵感，进而找到更好的解决方法。
比如，如果我们要解决一个产品设计的问题，我们可以从用户的角度来思考，想象用户的需求和使用场景，从而设计出更符合用户需求的产品。
2. 反向思维反向思维是一种从相反的方向解决问题的方法。
即使看起来不太可能，我们可以反过来想一想，如果我们要避免一个问题发生，我们应该做什么？通过这种方式，我们可以找到问题的根本原因，从而解决问题。
例如，如果一个公司的销售业绩下滑，我们可以反过来思考，如果我们要让销售业绩上升，我们应该做哪些改变？也许我们发现，提高产品质量和增加市场宣传可以帮助我们解决这个问题。
3. 联想思维联想思维是一种通过将不相关的东西联系起来来寻找新的解决方法的思维方式。
我们可以通过类比和联想来找到一些新的观点和思路。
比如，如果我们要解决一个交通拥堵的问题，我们可以联想到城市规划、公共交通系统等方面的经验，从而找到解决问题的新方法。
联想思维——风马牛都相及
事 项 ） 系起 来 ， 而达 到新 的成果 的思 级机关 。 联 从 于是发出通知 ， 国用 ６个炮兵营 德 维过程。联想思维是发散思维 的重要 表现 集 中攻击这片坟地 。 事后查明 ， 这里 的确是
形式 。
相 反联 想—— 物 极必 反
这是指 由一个事物 、现象 的刺激 而想 到与它在时 间、空 间或各种属性 相反 的事 物与现象的联想 。 如由黑 暗想 到光 明， 由放
法军 的一个 高级指挥 部 ，掩蔽在里面的人
“ 牛 员 几 乎 全 部 丧 生 。
联 想 思 维 最 典 型 的例 子 就 是
顿——苹 果——万有 引力”，牛顿从 自然 界最 常见 的一个 自然 现象——苹 果落地 ，
联想 到引力 ， 从引 力联 系到质量 、 度 、 又 速
正 相似 联想 —— 夸 张 比喻
现的漩涡现象能联想到地球磁场磁力线 的 想 。世 界上 纷繁复杂的事 物之 间是存在联 相对立 的一面 ，所 以相反联想 弥补了前两 使 又 运行方 向，从豆角蔓 的盘旋上 升能联想 到 系的 ，这些 联系不仅仅是与时 间和空 间有 者 的缺 陷， 人的联想更加丰富 。同时 ， 还有 天体的运 行方 向， 从水 面上木头浮 、 铁块沉 关 的联 系 ， 很大一部分是属性 的联系 。 由于人们 往 往 习惯 于看 到正 面 而忽 视反
的实验 。那是在一次有许多人参加 的午餐 有 的狠狠心勉 强吃了几 口，恶心得直想呕 们 的食 欲 。另一桌被蒙住眼 睛的客人没有 上， 聘请一个有名 的厨师 ， 这厨师做 出的饭 吐。 而另一桌 的人又是怎样的呢？ 同样是这 这种异样 的联想而仍然食欲大增 。那 么什
菜不说是 十里飘香 ， 也可谓有 滋有 味。 实 样一桌颜 色奇 特的午餐 ，却遇到 了一些被 么 是 联 想 呢 ？ 但 验者别 出心裁地 对做好 的饭菜进 行 了 “ 颜 蒙住 眼睛的就 餐者 ，这桌菜肴的命运可就 赞不绝 口！ 餐 中的一种 凉拌 菜 ）染成发 黑的蓝 色 ， 人们意犹未尽 ， 把 联想思维是指 由某一事物联想 到另一 知或所思 的事物 、概念或现象 的刺激 而想
形象联想的名词解释
形象联想的名词解释形象联想是指通过一个事物与其他事物进行关联，以便更深刻、更具有想象力地理解它。
这种方式通过将已知的概念、形象或经验与新的概念、形象或经验进行联系，使我们能够从已知的事物中提取相关的信息和情感，进而对新的事物进行联想和理解。
形象联想是我们日常生活中常用的思维方式，它帮助我们更好地理解和解释我们周围的世界。
它可以是一种直观的、感性的思维，也可以是一种抽象的、概念的思维。
通过形象联想，我们能够在头脑中建立起一个关联图谱，从而拓宽我们的知识和认识范围。
形象联想的一个例子是“苹果”。
当我们听到这个词时，大多数人会立即想到一个红色的水果，有一种甜美的味道。
这种联想是因为我们在日常生活中已经建立了“苹果”与红色、水果和甜味之间的关联。
这个例子表明，形象联想不仅仅是一种思维方式，更是我们对世界的主观理解和感知。
形象联想的过程往往是不可控的，它受到个人的经验、文化背景和情感状态的影响。
不同的人对同一个事物可能会有不同的联想，这取决于他们对该事物的了解程度和个人经历。
因此，形象联想是一种独特的、个体化的思维方式，它能够反映我们对世界的独特视角和感受。
形象联想不仅用于个人思考，还可以应用于广告、营销等领域。
通过利用人们的联想能力和情感联系，广告商可以创造出令人难以忘怀的广告形象，从而影响消费者的购买决策。
例如，广告中常常使用美丽的风景、可爱的小动物等形象，以便与产品进行关联，激发消费者的情感共鸣。
形象联想也在艺术和创意领域发挥着重要作用。
艺术家通过形象的联想和组合，创造出独特的艺术作品。
这种联想的过程经常涉及到直觉和想象力，使艺术作品更富有表现力和感染力。
总之，形象联想是一种思维方式，它通过将已有的知识、经验和情感与新的事物进行联系，帮助我们更深刻地理解和解释世界。
形象联想不仅仅是一种个人思考的方式，它还在广告、营销、艺术等领域扮演着重要角色。
通过加强我们对形象联想的认识和理解，我们可以提升我们的思维能力，拓宽我们的知识和认识范围。
用相似联想法的创业事例
用相似联想法的创业事例联想是人脑把不同事物联系在一起的心理活动，它是创造性思维的基础。
联想可分为简单联想和复杂联想。
简单联想又可分为接近联想、相似联想、对比联想。
除此之外，还有复杂联想，复杂联想可分为关系联想和意义联想等，这种联想包含着信息加工或其他复杂的思维过程。
当人脑受到某件事物的刺激，就可能由这个刺激引起大脑中已贮存的其它事物的映像，这种心理活动就是联想。
通俗地说，联想就是由一事物想到另一事物的心理过程。
比如，看见红的，就想到血；看到牛，就想到犁；看到黑，就想到白。
这些都是简单联想的例子。
简单联想一般分为三种：接近联想，相似联想，对比联想。
下面对三种联想分别予以介绍。
第一个是接近联想。
接近联想是因两个以上的事物在空间或时间上的相关而引起的。
例如，看到雪就想到冬天；看到天安门广场就想起人民大会堂。
其中冬与雪在时间上是接近的，而天安门广场与人民大会堂在空间上是接近的。
第二个是相似联想。
相似联想是因两个以上事物在外表、形式、性质等方面的相似而引起的。
例如，看到水就想到河；看到毛衣就想到晴纶衫；看到钢笔就想到圆珠笔。
相似联想反映的是事物间的相似和共同性。
一般的比喻都是一种相似联想。
例如，形容小姑娘的脸笑得像盛开的花，就是把因高兴而引起的面容变化与花的开放联系在一起.第三个是对比联想。
对比联想是因两个以上的事物具有相反的特点、性质所引起。
对比联想是相似联想的另一种形式。
例如，看到好，就想到坏；看到夏就想到冬；看到慢就想到快。
引起对比联想的两种事物一般都属同一范畴。
例如，夏天与冬天都是反映季节的。
因此，对比联想对我们全面的，从整体上看问题是很有好处的。
通过丰富的联想而引起的发明创造的例子是很多的，例如，由橡胶发泡联想到冰棒发泡(雪糕的发明)，由眼影膏而想到蜡笔(新型蜡笔的发明)，这都是相似联想。
由圆形西瓜想到方形西瓜，则是一种对比联想。
红到太阳是接近联想，从太阳到热量又是接近联想，从热到冷是对比联想，从冷某某是相似联想。
创新思维与生活：第四章 想象思维与联想思维
2．概括性
想象思维实质上是一种思维的并行操作，即一方 面反映已有的记忆表象，同时把已有的表象变换、 组合成新的图象，达到对外部世界的整体把握， 所以概括性很强。
3．越性
想象的最宝贵特性是可以超越已有的记忆表象的 范围而产生许多新的表象，这正是人脑的创造活 动最重要的表现。这方面的例子是很多的，特别 是一些重大的发明创造，都离不开超越性的想象。
第四章 想象思维与联想思维
想象思维训练
训练1：闭上眼睛，做 下列清晰性想象联系
（想象的形象越清晰越好）：
1）想象一张你所熟悉的脸：
小孩的脸 ——少年的脸 ——青年的脸——中年的 脸——老年的脸……
第四章 想象思维与想联想象思维思维训练
训练2：闭上眼睛， 做下列清晰性想象 联系（想象的形象越
清晰越好）：
一、联想思维： 是指在人脑内记忆 表象系统中由于某 种诱因使不同表象 发生联系的一种思 维活动。
联想思维和想 象思维可以说是一 对孪生姐妹，在人 的思维活动中都起 着基础性的作用。
在创新过程中运用概念的语义、属性的 衍生、意义的相似性来激发创新思维的方 法，它是打开沉睡在头脑深处记忆的最简 便和最适宜的钥匙。
(二)想象思维在人的精神文化生活中的灵魂作 用
人的精神文化生活丰富多彩，主要靠的是想 象思维。作家、艺术家创作出优美的、震 人心魄的作品，需要发挥想象力，读者、 观众欣赏作品，也需要借助想象力。
(三)想象思维在发明创造中的主导作用
大哲学家康德说过：“想象力是一个创造性的认 识功能，它能从真实的自然界中创造一个相似的 自然界。”
• 在无数发明创造中，我们都可以看到想象思维的 主导作用。发明一件新的产品、设计，一般都要 在头脑中想象出新的功能或外形，而这新的功能 或外形都是人的头脑调动已有的记忆表象，加以 扩展或改造而来的。
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联想思维在生活中的例子
联想思维是指人们将一件事的形象与另一件事的形象联系起来，探索它们之间共同或相似的规律来解决问题的思维方式。
其主要表现形式包括连锁联想、类似联想、相关联想、比较联想、即时联想等。
联想的美在于，我们可以从一个到三个。
利用联想思维和速度的概念，呼啸而过的飞机、梅赛德斯-奔驰列车、自由落体重物等将在我们的脑海中闪现。
联想是心理活动的基本形式之一。
联想不同于一般的自由想象，它是通过外观概念之间的联系来实现的。
因此，联想的过程是合乎逻辑的。
据说在古代，有些人经营着一家酒店，由于管理不善，濒临破产。
碰巧遇到一个智者经过这里，向酒店老板提出建议：重新装饰酒店周围。
在夏天，墙壁被涂成绿色；在冬天，墙壁被装饰成粉红色。
在酒店老板按照智者所说的去做之后，他真的吸引了顾客，生意也逐渐兴隆起来。
秘密在哪里？
事实证明，智者使用人们的联想思维。
让一种感觉引起另一种感觉。
这种心理现象实际上是感觉相互作用的结果。
上述例子是通过改变颜色，使不同的颜色产生不同的心理效果，从而吸引顾客。
一般认为绿色、蓝色和蓝色可以让人想起蓝天和大海，让人感到凉爽，这些颜色被称为冷色。
红色、橙色和黄色可以让人想起阳光和火焰，产生温暖的感觉，这被称为暖色。
联想是创造力的基础。
它在创意设计中起着催化剂和导火索的作用。
联想越广泛，越丰富，创造力就越强。
许多发明都是在联想思维的作用下产生的。
春秋时期，鲁班是一位熟练的工匠。
有一次，当他上山伐木时，他的手被路边的一棵杂草划伤，鲜血直流。
为什么杂草能划破肉？在仔细观察了杂草后，他发现它的叶子两侧有许多小牙齿。
他想，如果用铁条做一个带小牙齿的工具，树也能被划破吗？
按照这个想法，锯子被发明了。
鲁班将砍伐工具与草叶上的小细齿联系起来，为建筑工程提供了便利。
巧合的是，小提琴的产生也来自于一个人的联想思维。
1000多年前，埃及的一位音乐家名叫莫可里。
一个仲夏的早晨，他在尼罗河边悠闲地散步。
不小心，他踢了踢什么东西，发出了一声悦耳的声音。
他捡起来，看到那是一个龟壳。
莫可里兴奋地带着龟壳回家，一遍又一遍地看着它，反复思考和测试。
最后，根据龟壳内空气振动的原理，他制作了世界上第一把小提琴。
莫可里从龟壳里发出的声音与乐器联系在一起。
正是由于联想思维的运用，它创造了世界上无数人陶醉和享受的西方著名乐器。
如果你不使用联想思维，很难从草叶和龟壳中创造锯子和小提琴。
然而，联想思维能力并不是天生的。
它需要基于知识、生活经验和工作经验。
如果基础打好了，就可以积累而薄发，联想也会思考如泉涌。