语文版七下语文《纸船》

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马明风整理
初中语文试卷

马鸣风萧萧
《纸船》

第一部分：
1．本诗作者 是 著名诗人。
2．释词：
⑴我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。
异地：
⑵我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！
游伴：
⑶梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。
浮泛：
3．诗中的“我”在纸船上寄托了些什么希望？（尽量用原文回答）
4．“我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛”句中的“这些船”是
指 。

5．在古诗中填入表示颜色的词：
⑴（ ）日依山尽，（ ）河入海流。
⑵（ ）树村边合，（ ）山郭外斜。
⑶停车坐爱枫林晚，霜叶（ ）于二月花。
⑷日照香炉生（ ）烟，遥看瀑布挂前川。
⑸两个（ ）鹂鸣（ ）柳，一行（ ）鹭上（ ）天。
第二部分：
（一）
纸船
——寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
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从丹上抛下在海里。
有的被天风吹卷到丹中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
纸船
我每天把纸船放在急流的溪中。
我在纸船上用大黑字写上我的名字和我住的村名。
我希望住在异地的人会得到纸船，知道我是谁。
我把国中长的秀丽花栽在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里平平安安地带到岸
上。

我没我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。
我不知道天天有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！
夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。
睡仙坐在舱里，带着满载着梦的篮子。
（郑振蜂译）
6．后一首《纸船》的作者是印度诗人 。前一首《纸船》的作者是我国女
作家冰心。

7．前一首诗里，作者叠纸船是希望“ ”；后一首诗里，诗人做纸
船是希望“ ”。（引用诗句回答）

8．前一首诗里“我要它到的地方”是指什么地方？
9．后一首诗里“我”在纸船上用大黑字写上自己的名字和住的村名，目的是为了什么？
10．前一首诗里揭示中心的诗句是“ ”，用一个短句来概括，中心就是
。

11．后一首诗里末句的“梦”是怎样的梦？请结合诗意谈谈你的理解。
（二）
纸船（田地）
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我用半张报纸，
给孩子折了只无篷的露水船；
孩子又用一根纱线，
把露水船系在窗台上面。
孩子上床时对我说，
要去接外婆到我们家来玩；
他出生以来还没见过外婆，
却把外婆深深思念。
夜里的风把露水船带走了。
我怕孩子找不到船会泪流满脸，
他却说：“昨夜外婆已经来过，
天亮她又乘船回到了乡间……”
12．这首诗表达什么样的感情？所借之物又是什么？
13．诗中充满了怎样的气息？
14．全诗具有 风格，借助了丰富的 。
15．诗中体现了孩子们什么样的个性？
《纸船》答案
1．泰戈尔；印度 2．⑴他乡，外乡。⑵游玩的伙伴。⑶飘浮在水面上。 3．希望异地的
人会得到这纸船，知道我是谁。希望这些黎明开的花在夜里被平平安安地带到岸上。希望我
的船能同天上的云赛跑。希望睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。 4．指的是天上像小
船一样的小朵的云。 5．⑴白、黄⑵绿、青⑶红⑷紫⑸黄、翠、白、青 6．泰戈尔 7、
“有一只能流到我要它到的地方去”“在异地的人会得到纸船，知道我是谁” 8、故乡母
亲的身边。 9．孤独的“我”希望能得友谊或希望“我”的祝福能传给远方的人们。（合诗
意即可） 10．“这是你至爱的女儿含着泪叠的，／万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去”，
对母亲的深切思念。 11、或许是对外面世界的向往，或许是渴望得到友情和承认，或许是
要给远方的人们带上祝福，或许是祈盼自己的人生之船能在大风大浪以平安渡过。（符合诗
意即可） 12．思念之情；纸船 13．童稚、天真的气息。 14．浪漫主义；想象 15．淳
朴