高考生物知识点之生物与环境

高考生物知识荟萃之生物与环境

考情分析

本专题知识综合性大，从元素、细胞一直到生态系统，并和生产实际联系的内容较多。

高考中的考查热点内容有：种群的数量变化、数量变化规律在生产实践中的应用；生态系统能量流动、物质循环、信息传递的特点及相关原理在生产实践中的应用，生态系统的稳定性及原理；群落间生物种间关系及群落演替；全球的环境问题；生物多样性的价值与保护。

命题形式：知识点的考查有选择题和非选择题（坐标曲线题、表格题较多）。

知识网络

分子水平细胞水平个体水平

分子生物学个体生物学

宏观生物学（生态学）

知识综合

一、种群和群落

1、种群的数量特征之间关系：

2

种群增长率随种群密度上升后下降保持稳定

有无K值有K值无K值，持续增加

种间

关系

曲线图例图示说明箭头实例举例

捕食两种生物生活在一起，彼此有利，

相互依存，两个种群数量变化曲线

表现为“同步升降”。

羊和草

竞争捕食者A种群的数量和被捕食者B

种群的数量呈周期性波动，且捕食

者数量高峰变动滞后于被捕食者。

牛和草

寄生两个种群具有相同的生存资源和

食物资源，在竞争中有时会出现一

方占优势，另一方处于劣势甚至死

亡的现象。

寄生在牛肠道内

的寄生虫和牛。

互利共生随着寄生者A个体数量的增多，被

寄生者B数量可能减少。

豆科植物和根瘤

菌。

提醒：寄生是从活体获得营养物质，寄生生物是生态系统的消费者；腐生是从死体上获得营养的生活方式，腐生生物是生态系统的分解者。

内容

类型

初生演替次生演替

起点原来从没有过植被的环境。原有群落环境还存在只是失去了原有植被

时间历时时间长历时时间短

二、生态系统