专题7.1与数学文化相关的数学考题(解析版)—20届高考压轴题讲义(选填题)

专题7.1与数学文化相关的数学考题(解析版)—20届高考压轴题讲义(选填题)
专题7.1与数学文化相关的数学考题(解析版)—20届高考压轴题讲义(选填题)

一、方法综述:关注学生数学文化的意识的养成,努力推进数学文化的教育,已经成为当今数学教师与改革的一个重要特征,在新课改的数学命题中,数学文化已经得到足够的重视,但并没由得到应有的落实,造成数学文化教学的缺失的根本原因在于教师自身数学文化素养的缺乏,令人欣喜的是在近几年的高考试题中已经开始有意识的进行尝试和引导,在众多的经典试题中,湖北卷的数学文化题更超凡脱俗和出类拔萃,因此,我们特别策划了此专题,将数学文化与数学知识相结合,选取典型样题深度解读,希望能够给予广大师生的复习备考以专业的帮助与指导.

二、解答策略:

类型一、取材数学游戏游戏可以让数学更加好玩,在游戏中运用数学知识,或蕴含着数学原理的智力游戏可笼统地称为数学游戏,把数学游戏改编为高考试题,既不失数学型,又能增加了考题的趣味性,充分体现了素质教育与大众数学的理念。

例1 、五位同学围成一圈依次循环报数,规定:

①第一位同学首次报出的数为1,第二位同学首次报出的数也为1,之后每位同学所报出的数都是前两

位同学所报出的数之和;

②若报出的数是3 的倍数,则报该数的同学需拍手一次。已知甲同学第一个报数,当五位同学依次循环报到第100

个数时,甲同学拍手的总次数为。

探究提高:以数学游戏为素材的命制高考题目,创造了既宽松又竞争的环境,拉近了考生与数学的心理距离,但要注意游戏素材的选择应与考生的实际生活密切相关,便于考生更好地理解游戏。例如:2012 年高考湖北卷第13题“回文数”,考查排列、组合和归纳推理等知识。本题以此为背景,以简单的游戏为分析计算对象,考查学生的阅读理解能力和合情推理能力。

举一反三:回文数是指从左到右与从右到左读都一样的正整数。如22 ,,11,3443,94249等。显然2位回文数有

9个:11,22,33?,99.3位回文数有90个:101,111,121,?,191,202,?,999。则

(Ⅰ)4位回文数有 ________ 个;

(Ⅱ)2n+1(n∈N+ )位回文数有____________ 个。

2n 1 n N 位回文数与2n 2 n N 位回文数个数相等,均为9 10n个. 类型二、取材数学名著

如数学家的传记、数学演讲报告、数学讲义等,这些都是命制考题好的素材,从中选取一段有关的数学素材,突出索要考查的数学知识,在引导中学数学教学知能并重的同时,有意识地培养学生的数学素养。例2、【2018 百校联盟联考】我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有金箠,长五尺,斩本一尺,

重四斤,斩末一尺,重二斤,问次一尺各重几何?”意思是:“现有一根金杖,长5 尺,一头粗,一头细,在粗的一端截下1尺,重4斤;在细的一端截下1尺,重2 斤;问依次每一尺各重多少斤?”设该金杖由粗到细是均匀变化的,其重量为M ,现将该金杖截成长度相等的10 段,记第i 段的重量为a i i 1,2,L ,10 且a1 a2 L a10 ,若48a i 5M ,则i ()

A. 4

B. 5

C. 6

D. 7

探究提高:本题主要考查阅读能力、等差数列的通项公式、等差数列的前n 项和公式以及转化与划归思

想,属于中档题.等差数列基本量的运算是等差数列的一类基本题型,数列中的五个基本量a1,d,n,a n,S n, ,

一般可以“知二求三”,通过列方程组所求问题可以迎刃而解,解决此类问题的关键是熟练掌握等差数列的有关性质和公式,并灵活应用,在运算过程中,还应善于运用整体代换思想简化运算过程.学* 科网

举一反三:【2017 届江西省赣州市高三上学期期末考试】中国古代数学著作《算法统综》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔仔细算相还”其.大意为:“有一个走378 里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6 天后到达目的地”则.该人第五天走的路程为()A. 48 里 B. 24 里 C. 12 里 D. 6 里

【答案】C

类型三、取材数学名题

数学名题具有非凡的魅力,它常常蕴涵深刻的数学内容、经典的数学方法或与一些数学大师相关联,数学名题能持续地是命制试题的重点取材之一。

例3、在我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法》(1261 年)一书中,用如图1 所示的三角形,解释二项和的乘方规律.在欧洲直到1623 年以后,法国数学家布莱士·帕斯卡的著作(1655 年)介绍了这个三角形.近

年来国外也逐渐承认这项成果属于中国,所以有些书上称这是纪德国数学

家莱布尼茨发现了“莱布尼茨三角形”如图2.在杨辉三角中相邻两行满足关

系式:C r n+C r n+1=C r n++I1,

r∈N.请类比上式,在莱布尼茨三角形中相邻两行满足的关系式是

图2

1

1

1,而相邻两项之和是上一行的两者相拱C n+1

之数,故类比式子C r n+C r n+1=C r n++11,有11r= 1 r+1

C n+1C n C n+2C n+1 C n+2C

I 1 1 答案C n1+2C n r+1+C n1+2C r n++11=C n1+1C r n

探究提高:《九章算术》大约成书于公元1 世纪,是中国古代最著名的传世数学著作,它的出现标志着中国古代数学形成了完

成的体系,本题取材《九章算术》与著名的17 世纪德国数学家莱布尼茨发现了“莱布

中国三角形”(Chinese triangle)如图1,17 世其中n 是行数,

解析类比观察得,将莱布尼茨三角形的每一行都能提出倍数

1

1 r+1.学* 科网n+

1

图1

尼茨三角形”相结合考查了组合数的运算,很好的把中国古代数学名著和欧洲数学有解的结合在一起,进行

举一反三:【2017 届河南省安阳市高三第一次模拟考试数学】三国时代吴国数学家赵爽所注《周髀算经》中

称为弦实.图中包含四个全等的勾股形及一个小正方形,分别涂成红(朱)色及黄色,其面积称为朱实、黄实,利用勾股股勾朱实黄实弦实,化简,得勾股弦

.设勾股形中勾股比为

若向弦图内随机抛掷1000 颗图钉(大小忽略不计),则落在黄色图形内的图钉数大约为(

C. 300

D. 134

答案】D

类型四、取材数学推理

数学猜想是推动数学发展的强大动力之一,是数学发展中最活跃、最主动、最积极的因素,也是人类理性中最富有创造性的部分,数学猜想一旦被证明,就将转化为定理,从而丰富数学理论,即使被否定或不能被证实,也常常能给数学带来不可预期的成果,数学猜想是命制考题的好素材,它包含丰富的数学知识和思想方法。

例4、古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数,例如:w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

他们研究过图1 中的1,3,6,10,?,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2 中的1,4,9,16?这样的数成为正方形数。下列数中及时三角形数又是正方形数的是

A.289

B.1024

C.1225

D.1378

【答案】C

探究提高:合情推理主要包括归纳推理和类比推理。数学研究中,在得到一个新结论前,合情推理能帮助猜测和发现结论,在证明一个数学结论之前,合情推理常常能为证明提供思路与方向。合情推理仅是“合乎情理”的推理,它得到的结论不一定正确。而演绎推理得到的结论一定正确(前提和推理形式都正确的前提下)。

举一反三:我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有金箠,长五尺,斩本一尺,重四斤,斩末一尺,重二斤,问次一

尺各重几何?”意思是:“现有一根金杖,长5 尺,一头粗,一头细,在粗的一端截下1 尺,重4斤;在细的一端截下1尺,重2

斤;问依次每一尺各重多少斤?”设该金杖由粗到细是均匀变化的,其重量为M ,现将该金杖截成长度相等的10 段,记第i 段的重量为a i i 1,2,L ,10 ,且a1 a2 L a10,若48a i 5M ,则i ()

A. 4

B. 5

C. 6

D. 7

【答案】C 学* 科网

【解析】由题意知,由细到粗每段的重量成等差数列,记为a n

,设公差为d,则

a1 a2 2 2a1d215115 10 91

{ 1 2,{1,解得a1 ,d,所以该金杖的总重量M1015 a9 a10

4 2a117d4116816 28

Q 48a i5M , 4815

i1175,解得i 6 ,故选C. 168

类型五、取材数学图形

例5、一幅图胜过一千

字,

“数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休

图形不仅包含大量信息,而且形象直观,生动绚丽,还能展示数学之美,图形是数学总要的组成部分,高

考试题中自然少不了这样的试题,同时能较好的体现数学文化,甚至富有诗意的数学图形。

2018 北京丰台二模】血药浓度(Plasma Concentration )是指药物吸收后在血浆内的总浓度. 药物在人体内

发挥治疗作用时,该药物的血药浓度应介于最低有效浓度和最低中毒浓度之间

药物后,体内血药浓度及相关信息如图所示:

①首次服用该药物1单位约10 分钟后,药物发挥治疗作用

②每次服用该药物1 单位,两次服药间隔小于2小时,一定会产生药物中毒

③每间隔5.5 小时服用该药物1 单位,可使药物持续发挥治疗作用

④首次服用该药物1单位3小时后,再次服用该药物1单位,不会发生药物中毒

A. 1 个

B. 2 个

C. 3 个

D. 4 个

关键.由图象可得函数先增后减,在t=1 时取到极大值,在血液浓度所对应的值超过最低中毒浓度时,会发生药物中毒,因此两次服药的间隔不能太小,需要看是否有两次药效之和超过最低值. 学*科网

举一反三:【2018 广东湛江二模】某产品进入商场销售,商场第一年免收管理费,因此第一年该产品定价为

每件70 元,年销售量为11.8万件,从第二年开始,商场对该产品征收销售额的x%的管理费(即销售100

70 x%

元要征收x 元),于是该产品定价每件比第一年增加了70 x%元,预计年销售量减少x万件,要使第二年

1 x%

商场在该产品经营中收取的管理费不少于14 万元,则x 的最大值是()

A. 2

B. 6

C. 8.5

D. 10

答案】D

类型六、取材数学文化与现代科学:

.已知成人单次服用1 单位某根据图中提供的信息,列关于成人使用该药物的说法中,不正确的个数是

数学文化与现代科学泛指最近一段时间国内外发生的数学方面的大事,被广大媒体和公众共同关注,具有方向性和短暂性和聚焦性等特点,命题专家从一段时事材料中甄选一个角度,简明扼要的交代时事背景,抽象出数学模型,突出索要考查的数学问题,类似于文科综合卷中的时事材料,既能达到一般试题的考查效果,又能融入肥厚的数学文化,平添点滴生活气息。

例6、2016年1月14日,国防科工局宣布,嫦娥四号任务已经通过了探月工程重大专项领导小组审议通过,正式开始实施.如图所示,假设“嫦娥四号”卫星将沿地月转移轨道飞向月球后,在月球附近一点P 变轨进入以月球球心F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,之后卫星在P 点第二次变轨进入仍以F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅱ绕月飞行.若用2c1和2c2 分别表示椭圆轨道Ⅰ和Ⅱ的焦距,用2a1 和2a2分别表示椭圆轨道Ⅰ

和Ⅱ的长轴长,给出下列式子:①a1+c1=a2+c2;② a1-c1=a2-c2;③ca1c2.

a1 a2

其中正确式子的序号是( )

A. ①③

B.①④

C.②③

D.②④

解析观察图形可知a1>a2,c1>c2,∴ a1+c1>a2+c2,即①式不正确;

a1-c1=a2-c2=|PF|,即②式正确;由a1-c1=a2-c2>0,c1>c2>0 ,

a1-c1 a2-c2 a1 a2 c1 c2

知< ,即1< 2,从而c1a2>a1c2,1> 2.即④式正确,③式不正确,答案 D 学* 科网c1 c2 c1 c2 a1 a2

探究提高1. 命题者抓住“嫦娥奔月”这个古老而又现代的浪漫话题,以探测卫星轨道为背景,抽象出共一条对称轴、一个焦点和一个顶点的两个椭圆的几何性质,并以加减乘除的方式构造两个等式和两个不等

式,考查椭圆的几何性质,可谓匠心独运.

2.注意到椭圆轨道Ⅰ和Ⅱ共一个顶点P 和一个焦点F,题目所给四个式子涉及长半轴长和半焦距,从焦距入手,这是求解的关键,本题对考生的数学能力进行了比较全面的考查,是一道名副其实的小中见大、常中见新、蕴文化于现代科学技术应用之中的好题.

举一反三:12.【2017 届贵州省黔东南州高三下学期高考模拟考试数学】秦九韶是我国南宋时期著名的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例,若输入的值为,

每次输入的值均为,输出的值为,则输入的值为

A. B. C. 4 D. 3

【答案】C

三、强化训练:

1.【2017 课标1,理】如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和

白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是

π

B.

π

D .

4

【答案】 B

【解析】由题意可知,此点取自黑色部分的概率即为黑色部分面积占整个面积的比例,由图可知其概率

11

p ,故选 B 。 42

2.【2017 课标 II ,理 3】我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:

“远望巍巍塔七层,红光点点倍加

增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯? ”意思是:一座 7 层塔共挂了 381 盏灯,且相邻两层中的下一层灯 数是上一层灯数的 2 倍,则塔的顶层共有灯( )

A .1盏

B .3盏

C .5盏

D .9 盏

【答案】 B

3.【 2017 届河北省石家庄市第二中学高三下学期模拟联考】在《九章算术》中有一个古典名题 问题:今有垣

厚五尺,两鼠对穿 .大鼠日一尺,小鼠也日一尺 .大鼠日自倍,小鼠日自半,问何日相逢?大意

C .

1

是有厚墙五尺,两只老鼠从墙的两边分别打洞穿墙 .大老鼠第一天进一尺,以后每天加倍;小老鼠第一天也

A. B.

C. D.

解析】 天,

,解得

4.【 2017 届安徽省江南十校高三 3 月联考数学】《九章算术》是我国古代的数字名著,书中《均属章》有如

下问题: “今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等 .问各德几何 . ”其意思为 “已知 五人分 5

钱,

两人所得与 三人所得相同,且 每人所得依次成等差数列 .问五人各得多少

钱? ”( .在这个问题中, 所得为 ( )

B. 钱

C. 钱

D.

两鼠穿墙 ”

以后每天减半 .问几天后两鼠相遇?(

进一尺, 答案】 A

,故选 A.

则可得

由题意得,可先估计,两天不够,三天有多,设需要

钱”是古代的一种重量单位)

A. 钱

答案】A

答案】 D

【解析】 由三视图知 ,该几何体是底面为斜边边长为 的等腰直角三角形 ,高为 的直三棱柱 ,所以该几何体的表

面积为

,故选 D.

6.【 2017 届重庆市高三上学期第一次诊断模拟(期末) 】我国古代数学算经十书之一的《九章算术》有一衰 分问题:今有北

乡八千一百人,西乡七千四百八十八人,南乡六千九百一十二人,凡三乡,发役三百人, 则北乡遣( )

A. 104 人

B. 108 人

C. 112 人

D. 120 人

【答案】 B

【解析】解析:由题设可知这是一个分层抽样的问题,其中北乡可抽取的人数为

,则 ,应选答案 B.

7.【河北省衡水中学 2017 届高三下学期三调】关于圆周率 ,数学发展史上出现过许多很有创意的求法, 如注明的浦丰实验和

查理斯实验 .受其启发, 我们也可以通过设计下面的实验来估计

的值:先请 120 名同学

每人随机写下一个都小于 1 的正实数对 ;再统计两数能与 1 构成钝角三角形三边的数对 的个数 ; 最后再根据统计数 估计 的值,假如统计结果是 ,那么可以估计 的值约为( )

A.

B.

C.

D.

5.【 2017 届广西玉林市、贵港市高三毕业班质量检测】

之为 “堑堵 ”,已知某 “堑堵”的三视图如图所示,则该

《九章算术》中,将底面是直角三角形的直三棱柱称 堑堵 ”的表面积为( )

A. 2

B. 4

C.

答案】B

8.【2017 届四川省简阳市期末检测数学】齐王与田忌赛马,田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的

上等马,田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马,田忌的下等马劣于齐王的下等马,现从双

方的马匹中随机选一匹进行一场比赛,则齐王的马获胜概率为()

9.【江西省鹰潭市2017 届高三第一次模拟考试】如图的程序框图的算法思路来源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入,,的值分别为,,,则输出和的值分别为

解析】齐王的马获胜概率为,选B.

答案】B

D. ,

答案】A

10.【2017 届福建省莆田市高三下学期质量检查考试】我国古代数学著作《孙子算经》中有如下问题:有方物一束,外周一匝有三十二枚,问积几何?”设每层外周枚数为,如图是解决该问题的程序框图,则输出的结果为()

A. 121

B. 81

C. 74

D. 49

【答案】B

11.【湖北省稳派教育2017 届高三一轮复习质量检测】斐波拉契数列0,1,1,2,3,5,8 是数?学史上一个著名的数列,定义如下:,某同学设计了—个求解斐波拉契数列前15 项和的程序框图,那么在空白矩形框和判断框内应分别填入的语句是()

A. B. C. D.

【答案】B

12.【江西省红色七校2017 届高三下学期第二次联考】下边程序框图的算法思路源于数学名著《几何原本》中的“辗转相除法”,执行该程序框图(图中“m MOD n”表示除以的余数),若输入的m,n 分别为485,135,则输出的m= ()

A. 0

B. 5

C. 25

D. 45

【答案】B

【解析】当时,,此时,进入循环,,,进入循环,,,进入循环,,,进入循环,,此时退出循

环,,故选B.

13.【2017 届安徽省江南十校高三3月联考数学(文)】中国的计量单位可以追溯到4000多年前的氏族社会末期,公元前221 年,秦王统一中国后,颁布同一度量衡的诏书并制发了成套的权衡和容量标准器.下图是

古代的一种度量工具“斗”(无盖,不计量厚度)的三视图(其正视图和侧视图为等腰梯形),则此“斗”的体

D. 6000

答案】B

14.【河南省安阳市2017 届高三第二次模拟考试】北宋数学家沈括的主要数学成就之一为隙积术,所谓隙积,即“积之有隙”者,如累棋、层坛之类,这种长方台形状的物体垛积.设隙积共层,上底由个物体组成,以下各层的长、宽依次各增加一个物体,最下层(即下底)由个物体组成,沈括给出求隙积中物体总数的公式为.已知由若干个相同小球粘黏组成的几何体垛积的三视图如图所示,则该垛积中所有小球的个数为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】从题设及三视图中所提供的图形信息和数据信息可知,代入公式

,应选答案C.

16.【2017 届辽宁省大连育明高级中学高三上学期期末考试】意大利数学家列昂那多斐波那契以兔子繁殖

为例,引入“ 兔子数列” :即

,此数列在现代物理、准晶体结构、化学等领域都有着广泛

的应用,若此数列被整除后的余数构成一个新数列, ______________________________________ .

【答案】

17.【广西南宁市2017 届高三第一次适应性测试】我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有金箠,长五尺.斩本一尺,重四斤.斩末一尺,重二斤.问次一尺各重几何?”意思是:“现有一根金杖,长5 尺,

一头粗,一头细.在粗的一端截下1 尺,重4 斤;在细的一端截下1 尺,重2 斤;问依次每一尺各重多少

斤?”设该金杖由细到粗是均匀变化的,其重量为.现将该金杖截成长度相等的

,且,若,则 ________________________________________________ .

【答案】6

18.【河南省洛阳市2017 届高三第二次统一考试(3 月)】意大利著名数学家斐波那契在研究兔子的繁殖问

题时,发现有这样的一列数:.该数列的特点是:前两个数均为,从第三个数起,每一个数

都等于它前面两个数的和,人们把这样的一列数所组成的数列称为“斐波那契数列”,则

_______ .

答案】1

解析】

,所以所求式等于

19.【河北省衡水中学2017届高三下学期三调】在公元前3 世纪,古希腊欧几里得在《几何原本》里提出:

“球的体积()与它的直径()的立方成正比”,此即,欧几里得未给出的值.17 世纪日本数学家们对求球的体积的方法还不了解,他们将体积公式中的常数称为“立圆率”或“玉积率”类.似地,对于等边圆柱(轴截面是正方形的圆柱)、正方体也可利用公式求体积(在等边圆柱中,表示底面圆的

直径;在正方体中,表示棱长).假设运用此体积公式求得球(直径为)、等边圆柱(底面圆的直径为)、

正方体(棱长为)的“玉积率”分别为,,,那么_____________________________________ .

20.【黑龙江省哈尔滨市第三中学2017 年第一次高考模拟考试】进位制是人们为了计数和运算方便而约定

的计数系统,“满几进一”就是几进制,不同进制之间可以相互转化,例如把十进制的89 转化为二进制,根据二进制数“满二进

10段,记第段的重量为

解析】这是一个等差数列问题,由题意得金杖的重量斤,且, 设数列的公

差为,则求得,,, ,解得.

【答案】

一”的原则,可以用2连续去除89 得商,然后取余数,具体计算方法如下:把以上各步所得余数从下到上排列,得到

这种算法叫做“除二取余法”,上述方法也可以推广为把十进制数化为进制数的方法,称为“除取余法”,那么用“除取余法”把89 化为七进制数为 _________________________________________ .

【答案】

【解析】由题设中提供的计算方法可得

把以上各步所得余数从下到上排列,得到,应填答案.

21.【河北省邢台市2017 下学期第一次月考】我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有人持金出五关,前关二税一,次关三而税一,次关四而税一,次关五而税一个,次关六而税一,并五关所税,适重一斤.问本持金几何”其意思为“今有人持金出五关,第1关收税金,第2 关收税金为剩余金的,第3关收税金为剩余金的,第4 关收税金为剩余金的,第5 关收税金为剩余金的,5 关所收税金之和,恰好1 斤. 问原来持金多少?”若将题中“5关所受收税金之和,恰好重1 斤.问原来持金多少?”改成“假设这个人原来持金为,按此规律通过第8关”,则第8关需收税金为_ .

【答案】

22.【河南省焦作市2017 届高三下学期第二次模拟】《孙子算经》是我国古代内容极其丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有圆窖,周五丈四尺,深一丈八尺,问受粟几何?”其意思为:“有圆柱形容器,底面圆周长五丈四尺,高一丈八尺,求此容器能装多少斛米. ”则该圆柱形容器能装米_____________________________________________________________________ 斛.(古制1 丈

=10尺,1斛=1.62 立方尺,圆周率)

【答案】

【解析】,圆柱形容器体积为, 所以此容器能装斛米.

24.【2017届江苏省如东高级中学高三2 月摸底考试】某湿地公园内有一条河,现打算建一座桥将河两岸的

路连接起来,剖面设计图纸如下:

其中,点为轴上关于原点对称的两点,曲线段是桥的主体,为桥顶,且曲线段在图纸上的图形

顶点,设计时要求:保持两曲线在各衔接处()的切线的斜率相等

1)求曲线段在图纸上对应函数的解析式,并写出定义域;

2)车辆从经倒爬坡,定义车辆上桥过程中某点所需要的爬坡能力为:(该点与桥顶间的水平

距离)(设计图纸上该点处的切线的斜率),其中的单位:米.若该景区可提供三种类型的观光车:①游客踏乘;②蓄电池动力;③内燃机动力.它们的爬坡能力分别为

曲线段均为开口向上的抛物线段,且分别为两抛物线的

米, 米, 米,又已知图纸上一个单位长度

对应函数的解析式为

表示实际长度米,试问三种类型的观光车是否都可以顺利过桥

【答案】⑴⑵“游客踏乘”的车辆不能顺利通过该桥,而“蓄电池动力”和“内燃机动力”的车辆可以顺利通过该桥.

因为点为衔接点,则解得

所以曲线段在图纸上对应函数的解析式为

⑵设是曲线段上任意一点,

①若在曲线段上,则通过该点所需要的爬坡能力

令,

所以函数在区间上为增函数,在区间上是减函数

所以(米)

历年高考真题(数学文化)

历年高考真题(数学文化) 1.(2019湖北·理)常用小石子在沙滩上摆成各种形状研究数, 如他们研究过图1中的1, 3, 6, 10, …, 由于这些数能表示成三角形, 将其称为三角形数;类似地, 称图2中的1, 4, 9, 16…这样的数为正方形数, 下列数中既是三角形数又是正方形数的是( ) A.289 B.1024 C.1225 D.1378 2.(2019湖北·文)《九章算术》“竹九节”问题:现有一根9节的竹子, 自上而下各节的容积成等差数列, 上面4节的容积共3升, 下面3节的容积共4升, 则第5节的容积为 A .1升 B .6667升 C .4447升 D .3337 升 3.(2019湖北·理)《九章算术》“竹九节”问题:现有一根9节的竹子, 自上而下各节的容积成等差数列, 上面4节的容积共3升, 下面3节的容积共4升, 则第5节的容积为 升. 4.(2019?湖北)我国古代数学名著《九章算术》中“开立圆术”曰:置积尺数, 以十六乘之, 九而一, 所得开立方除之, 即立圆径, “开立圆术”相当于给出了已知球的体 积V , 求其直径d 的一个近似公式 3 916V d ≈.人们还用过一些类似的近似公式.根据π =3.14159…..判断, 下列近似公式中最精确的一个是( ) A. 3 916V d ≈ B.32V d ≈ C.3157300V d ≈ D.31121V d ≈ 5.(2019?湖北)在平面直角坐标系中, 若点P (x , y )的坐标x , y 均为整数, 则称点P 为格点.若一个多边形的顶点全是格点, 则称该多边形为格点多边形.格点多边形的面积记为S , 其内部的格点数记为N , 边界上的格点数记为L .例如图中△ABC 是格点三角形, 对应的S=1, N=0, L=4. (Ⅰ)图中格点四边形DEFG 对应的S , N , L 分别是________; (Ⅱ)已知格点多边形的面积可表示为c bL aN S ++=其中a , b , c 为常数.若某格点多边形对应的N=71, L=18, 则S=________(用数值作答). 6.(2019?湖北)《算数书》竹简于上世纪八十年代在湖北省江陵县张家山出土, 这是我国现存最早的有系统的数学典籍, 其中记载有求“囷盖”的术:置如其周, 令相乘也, 又以高乘之, 三十六成一, 该术相当于给出了由圆锥的底面周长L 与高h , 计算其体积

高考数学选择题之压轴题

高考数学压轴选择题 _________班______号姓名_________________ 一、2007年以来广东高考数学压轴选择题的基本情况 1、(2007广东8)设S 是至少含有两个元素的集合,在S 上定义了一个二元运算“*”(即对任意的a b S ∈,,对于有序元素对(a b ,),在S 中有唯一确定的元素*a b 与之对应).若 对任意的a b S ∈,,有()**a b a b =,则对任意的a b S ∈,,下列等式中不恒成立的是( ) A .()**a b a a = B .[()]()****a b a a b a = C .()**b b b b = D .()[()]****a b b a b b = 2、(2008广东8)在平行四边形ABCD 中,AC 与BD 交于点O E ,是线段OD 的中点,AE 的延长线与CD 交于点F .若AC =a ,BD =b ,则AF =( ) A . 1142+a b B .2133+a b C .11 24 +a b D .1 233 + a b 3、(2009广东8)已知甲、乙两车由同一起点同时出发,并沿同一路线〈假定为直线)行驶.甲车、乙车的速度曲线分别为v v 乙甲和(如图2所示).那么对于图中给定的01t t 和,下列判断中一定正确的是( ) A .在1t 时刻,甲车在乙车前面 B .1t 时刻后,甲车在乙车后面 C .在0t 时刻,两车的位置相同 D .0t 时刻后,乙车在甲车前面 4、(2010广东8)为了迎接2010年广州亚运会,某大楼安装5个彩灯,它们闪亮的顺序不固定。每个彩灯闪亮只能是红、橙、黄、绿、蓝中的一种颜色,且这5个彩灯闪亮的颜色各不相同,记这5个彩灯有序地闪亮一次为一个闪烁。在每个闪烁中,每秒钟有且只有一个彩灯闪亮,而相邻两个闪烁的时间间隔均为5秒。如果要实现所有不同的闪烁,那么需要的时间至少是 ( ) A .1205秒 B .1200秒 C .1195秒 D .1190秒 5、(2011广东) 8.,,,,.,,.,,,,,,,.:( ) A. T,V B.T,V C. T,V S Z a b S ab S S T V Z T V Z a b c T abc T x y z V xyz V ?∈∈=?∈∈?∈∈设是整数集的非空子集如果有则称关于数的乘法是封闭的若是的两个不相交的非空子集且有有则下列结论恒成立的是中至少有一个关于乘法是封闭中至多有一个关于乘法是封闭中有且只有一个关于乘法是封闭 D.T,V 中每一个关于乘法是封闭

巧解高考数学选择题专题(绝版)

神奇巧解高考数学选择题专题 前 言 高考数学选择题,知识覆盖面宽,概括性强,小巧灵活,有一定深度与综合性,而且分值大,能否迅速、准确地解答出来,成为全卷得分的关键。 解选择题常见的方法包括数形结合、特值代验、逻辑排除、逐一验证、等价转化、巧用定义、直觉判断、趋势判断、估计判断、退化判断、直接解答、现场操作,等等。考生应该有意识地积累一些经典题型,分门别类,经常玩味,以提高自己在这方面的能力。下面主要就间接法分别举例说明之,并配备足够的对应练习题,每题至少提供有一种解法。 例题与题组 一、数形结合 画出图形或者图象能够使问题提供的信息更直观地呈现,从而大大降低思维难度,是解决数学问题的有力策略,这种方法使用得非常之多。 【例题】、(07江苏6)设函数()f x 定义在实数集上,它的图象关于直线1x =对称,且当1x ≥时,()31x f x =-,则有( )。 A 、132()()()323f f f p p B 、231 ()()()323 f f f p p C 、213()()()332f f f p p D .321()()()233f f f p p 【解析】、当1x ≥时,()31x f x =-,()f x 图象关于直线1x =()|1|f x x =-的图象代替它也可以。由图知, 符合要求的选项是B ,

【练习1】、若P (2,-1)为圆22(1)25x y -+=的弦AB 的中点,则直线AB 的方程是( ) A 、30x y --= B 、230x y +-= C 、10x y +-= D 、250x y --= (提示:画出圆和过点P 的直线,再看四条直线的斜率,即可知选A ) 【练习2】、(07辽宁)已知变量x 、y 满足约束条件20170x y x x y -+≤??≥??+-≤?,则y x 的取值范围是( ) A 、9,65?????? B 、[)9 ,6,5??-∞+∞ ???U C 、(][),36,-∞+∞U D 、[]3,6 (提示:把y x 看作可行域内的点与原点所在直线的斜率,不难求得答案 ,选A 。) 【练习3】 、曲线[]12,2)y x =+∈- 与直线(2)4y k x =-+有两个公共点时, k 的取值范围是( ) A 、5(0,)12 B 、11 (,)43 C 、5(,)12+∞ D 、53(,)124 (提示:事实上不难看出,曲线方程[]12,2)y x =∈-的图象为22(1)4(22,13)x y x y +-=-≤≤≤≤,表示以(1,0)为圆心,2为半径的上半圆,如图。直线(2)4y k x =-+过定点(2,4),那么斜率的范围就清楚了,选D )] 【练习4】、函数)1(||x x y -=在区间 A 上是增函数,则区间A 是( ) A 、(]0,∞- B 、?? ????21,0

历年高考真题(数学文化).doc

历年高考真题(数学文化) 1. (2009 湖北· 理)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状研究数,如他们研究过图 1 中的 1, 3, 6, 10,,由于这些数能表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图 2 中的 1, 4,9,16这样的数为正方形数,下列数中既是三角形数又是正方形数的是() 2. ( 2011 湖北·文)《九章算术》“竹九节”问题:现有一根9 节的竹子,自上而下各节 的容积成等差数列,上面 4 节的容积共 3 升,下面 3 节的容积共 4 升,则第 5 节的容积为 A.1升B .67 升C . 47 升D . 37 升 66 44 33 3. ( 2011 湖北·理)《九章算术》“竹九节”问题:现有一根9 节的竹子,自上而下各节 的容积成等差数列,上面 4 节的容积共 3 升,下面 3 节的容积共4 升,则第 5 节的容积为升. 4.( 2012? 湖北)我国古代数学名著《九章算术》中“开立圆术”曰:置积尺数,以十六乘 之,九而一,所得开立方除之,即立圆径,“开立圆术”相当于给出了已知球的体积V,求 其直径 d 的一个近似公式 d 3 16 = .. 判断, V .人们还用过一些类似的近似公式.根据π 9 下列近似公式中最精确的一个是() A. d 3 16 d 3 2V C. d 3 300 d 3 21 V B. V D. V 9 157 11

5. ( 2013? 湖北)在平面直角坐标系中,若点P(x, y)的坐标 x,y 均为整数,则称点P 为格点.若一个多边形的顶点全是格点,则称该多边形为格点多边形.格点多边形的面积记 为 S,其内部的格点数记为 N,边界上的格点数记为 L.例如图中△ ABC是格点三角形,对应的 S=1, N=0, L=4. (Ⅰ)图中格点四边形 DEFG对应的 S,N, L 分别是 ________; (Ⅱ)已知格点多边形的面积可表示为S aN bL c 其中a,b,c为常数.若某格点多 边形对应的N=71, L=18,则 S=________(用数值作答). 6.( 2014? 湖北)《算数书》竹简于上世纪八十年代在湖北省江陵县张家山出土,这是我国 现存最早的有系统的数学典籍,其中记载有求“囷盖”的术:置如其周,令相乘也,又以高 乘之,三十六成一,该术相当于给出了由圆锥的底面周长L 与高 h,计算其体积 V 的近似公 式 V 1 L 2 h ,它实际上是将圆锥体积公式中的圆周率π近似取为3,那么,近似公式2 36 V L2h 相当于将圆锥体积公式中的π近似取为() 75 A. 22 B. 25 C. 157 D. 355 7 8 50 113 7.(2015湖北)我国古代数学名著《数书九章》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送 来米 1534 石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得 254 粒内夹谷28 粒,则这批米内夹谷约 为 P A. 134 石B. 169 石C. 338 石D. 1365 石 F E 8. ( 2015 湖北)《九章算术》中,将底面为长方形且有一 D C A B

高考数学选择题秒杀技巧

10分钟秒杀高考数学选择题——老师不会教你的技巧 特值法: 从题干(或选项)出发,通过选取特殊情况代入,将问题特殊化或构造满足题设条件的特殊函数或图形位置,进行判断.特殊化法是“小题小做”的重要策略,要注意在怎样的情况下才可使用,特殊情况可能是:特殊值、特殊点、特殊位置、特殊函数等 例1 (2017·卷)若a >b >0,且ab =1,则下列不等式成立的是( ) A.a +1b <b 2a <log 2(a +b ) B.b 2a <log 2(a +b )<a +1 b C.a +1b <log 2(a +b )<b 2 a D.log 2(a +b )<a +1b <b 2 a 例2.设4 7 10 310()22222()n f n n N +=++++ +∈,则()f n =( ) A 、 2(81)7n - B 、12(81)7n +- C 、32(81)7n +- D 、42 (1)7 n n +- 【解析】思路一(特值法):令0n =,则34 4 7 10 421(2)2 (0)2222(81)12 7 f ??-?? =+++= =--,对照选项,只有D 成立。 思路二:f (n )是以2为首项,8为公比的等比数列的前4n +项的和,所以 44 2(18)2()(1)187 n n f n n ++-==--,选D 。这属于直接法。 例3.若函数(1)y f x =+是偶函数,则(2)y f x =的对称轴是( ) A 、0x = B 、1x = C 、1 2 x = D 、2x = 【解析】:因为若函数(1)y f x =+是偶函数,作一个特殊函数2 (1)y x =-,则(2)y f x =变为2 (21)y x =-,即知(2)y f x =的对称轴是1 2 x = ,选C 例4.△ABC 的外接圆的圆心为O ,两条边上的高的交点为H ,=m(++)OH OA OB OC ,则实数m= 【答案】1 【解析】取特殊的直角三角形△ABC ,点O 为斜边的中点,点H 与三角形直角顶点C 重合,这时候有=++OH OA OB OC ,所以m=1

高考全国卷命题预测(数学)pdf版

高考全国卷命题预测(数学) 一、高考命题预测例题 1.集合、简易逻辑和复数:这是高考必考内容,预测18年有2~3道客观题,且一般以简单题出现。 2.函数与导数:试题个数稳定在2-3个小题,一个大题.选择题、填空题主要以考查函数的基本性质、函数图象及变换、函数零点、导数的几何意义、定积分等为主,也有可能与不等式等知识综合考查;解答题主要是以导数为工具解决函数、方程、不等式、解析几何(抛物线的切线)应用问题,也有可能涉及到导数新增知识积分. 例:设为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=-3ax+a+1(a为常数),则的解集为() A. B. C. D. 说明:函数性质的简单应用是高考常考的题型。 3.数列:如果没有解答题,会有两个小题;如果有解答题,为一个大题,不出现小题.一般所占分值为10—12分。小题以考查数列概念、性质、通项公式、前n项和公式等内容为主,属中低档题;解答题以考查等差(比)数列通项公式、求和公式,错位相减求和、简单递推数列为主.理科也有可能与函数、解析、不等式、数学归纳法等结合综合考查,但可能性很小.

4.三角函数、解三角形与平面向量:若果有解答题,则会出现两个小题;如果没解答题则会有四个小题,一般所占分值为20-22分.若小题一般主要考查三角函数的图像与性质、利用诱导公式与和差角公式、倍角公式、正余弦定理求值化简、平面向量的基本性质与运算.大题主要以正、余弦定理为知识框架,以三角形为依托进行考查(注意在实际问题中的考查)或向量与三角结合考查三角函数化简求值以及图像与性质.另外向量也可能与解析等知识结合考查. 5.解析几何:一般为2小一大,所占分值为22分。小题一般主要考查:直线、圆及圆锥曲线的性质为主,一般结合定义,借助于图形可容易求解.大题一般以直线与圆曲线位置关系为命题背景,并结合函数、方程、数列、不等式、导数、平面向量等知识,考查求轨迹方程问题,探求有关曲线性质,求参数范围,求最值与定值,探求存在性等问题.另外要注意对二次曲线间结合的考查,比如椭圆与抛物线,椭圆与圆等. 6.立体几何:一般为2小一大,所占分值为22分。小题一般侧重于线与线、线与面、面面的位置的关系以及空间几何体中的空间角(理科)、距离(理科)、面积、体积的计算的考查.解答题文科以平行、垂直、夹角(理科)、距离(理科)为考查目标.几何体以四棱柱、四棱锥、三棱柱、三棱锥等为主,现在也考多面体了。

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高考数学选择题的解题策略 解答选择题的基本策略是准确、迅速。准确是解答选择题的先决条件,选择题不设中间分,一步失误,造成错选,全题无分,所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏,确保准确;迅速是赢得时间获取高分的必要条件,对于选择题的答题时间,应该控制在不超过40分钟左右,速度越快越好,高考要求每道选择题在1~3分钟内解完,要避免“超时失分”现象的发生。 高考中的数学选择题一般是容易题或中档题,个别题属于较难题,当中的大多数题的解答可用特殊的方法快速选择。解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想,但更应看到选择题的特殊性,数学选择题的四个选择支中有且仅有一个是正确的,因而,在解答时应该突出一个“选”字,尽量减少书写解题过程,要充分利用题干和选择支两方面提供的信息,依据题目的具体特点,灵活、巧妙、快速地选择解法,以便快速智取,这是解选择题的基本策略。 (一)数学选择题的解题方法 1、直接法:就是从题设条件出发,通过正确的运算、推理或判断,直接得出结论再与选择支对照,从而作出选择的一种方法。运用此种方法解题需要扎实的数学基础。

例1、某人射击一次击中目标的概率为,经过3次射击,此人至少有2次 击中目标的概率为 ( ) 解析:某人每次射中的概率为,3次射击至少射中两次属独立重复实验。 125 27)106(104)106(33 3223= ?+??C C 故选A 。 例2、有三个命题:①垂直于同一个平面的两条直线平行;②过平面α的一条斜线l 有且仅有一个平面与α垂直;③异面直线a 、b 不垂直,那么过a 的任一个平面与b 都不垂直。其中正确命题的个数为( ) A .0 B .1 C .2 D .3 解析:利用立几中有关垂直的判定与性质定理对上述三个命题作出判断,易得都是正确的,故选D 。 例3、已知F 1、F 2是椭圆162x +9 2 y =1的两焦点,经点F 2的的直线交椭圆 于点A 、B ,若|AB|=5,则|AF 1|+|BF 1|等于( )

高三数学专题选择题集锦

[教育资源网 https://www.360docs.net/doc/af4202287.html,] 教学资源集散地。最大的免费教育资源网! 数学试题 选择题集锦 陕西特级教师 安振平 1. 满足不等式03329≥-?-x x 的x 的最小实数值是 (A) –1 (B) 0 (C) 1 (D) 3 2. 在ABC ?中, AB=5, ,3≤AC 7≥BC , 则

[教育资源网 https://www.360docs.net/doc/af4202287.html,] 教学资源集散地。最大的免费教育资源网! 5. 设22+-=z z z f )(,且),()(R y x yi x i f ∈+=+1,则)(i f -1等于 (A) yi x + (B )yi x -- (C )yi x +- (D )yi x - 6. 已知函数)(x f 是奇函数,当0+=a ax tg y θ的自变量x 从n 变到n+1(n ∈N )时,y 恰好从-∞变到+ ∞,则常数a 的值为 (A) 1 (B ) 2 (C) 2π (D) π 13. 某农贸市场出售西红柿,当价格上涨时,供给量相应增加,而需求量相应减少,具体调 查结果如下表: 表1 市场供给量 表2 市场需求量 根据以上提供的信息,市场供需平衡点(即供给量和需求量相等时的单价)应在区间 ( A )(2.3,2.6)内 (B ) (2.4,2.6)内 (C) (2.6,2.8)内 ( D) (2.8,2.9)内 (A ) (B ) (C ) (D )

数学文化创新题型(高三数学高考中的数学文化)

2020年4月22日高中数学作业 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.港珠澳大桥于2018年10月2刻日正式通车,它是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程,桥隧全长55千米.桥面为双向六车道高速公路,大桥通行限速100km /h ,现对大桥某路段上1000辆汽车的行驶速度进行抽样调查.画出频率分布直方图(如图),根据直方图估计在此路段上汽车行驶速度在区间[85,90)的车辆数和行驶速度超过90km /h 的频率分别为( ) A .300,0.25 B .300,0.35 C .60,0.25 D .60,0.35 【答案】B 【解析】 【分析】 由频率分布直方图求出在此路段上汽车行驶速度在区间)[8590, 的频率即可得到车辆数,同时利用频率分布直方图能求行驶速度超过90/km h 的频率. 【详解】 由频率分布直方图得: 在此路段上汽车行驶速度在区间)[8590, 的频率为0.0650.3?=, ∴在此路段上汽车行驶速度在区间)[8590, 的车辆数为:0.31000300?=, 行驶速度超过90/km h 的频率为:()0.050.0250.35+?=. 故选:B . 【点睛】

本题考查频数、频率的求法,考查频率分布直方图的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 2.《算法统宗》是中国古代数学名着,由明代数学家程大位编着,它对我国民间普及珠算和数学知识起到了很大的作用,是东方古代数学的名着,在这部着作中,许多数学问题都是以歌诀形式呈现的.“九儿问甲歌”就是其中一首:一个公公九个儿,若问生年总不知,自长排来差三岁,共年二百又零七,借问小儿多少岁,各儿岁数要谁推,这位公公年龄最小的儿子年龄为() A.8岁B.11岁C.20岁D.35岁 【答案】B 【解析】 【分析】 九个儿子的年龄成等差数列,公差为3. 【详解】 由题意九个儿子的年龄成等差数列,公差为3.记最小的儿子年龄为a1,则a9=9a1+ 9×8 ×3=207,解得a1=11. 2 故选B. 【点睛】 本题考查等差数列的应用,解题关键正确理解题意,能用数列表示题意并求解.3.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名着,在《九章算术》中,将四个面都是直角三角形的四面体称之为鳖臑,在鳖臑A﹣BCD中,AB⊥平面BCD,且有BD⊥CD,AB=BD=1,CD=2,若该鳖臑的顶点都在一个球面上,则该球的体积为() A. B C.D.24π 3 【答案】B 【解析】 【分析】 由题意易得鳖臑外接一个长方体,且外接球与长方体外接球为同一个球,根据长方体体对角线等于外接球直径,利用公式计算即可.

高考数学经典选择题(含答案)

高考数学经典选择题(含答案) 1、点O 在ABC ?内部且满足23OA OB OC O ++=,则AOB ?面积与AOC ?面积之比为 A 、 2 B 、 3 2 C 、 3 D 、 53 2、已知定义在R 上的函数()f x 的图象关于点3,04??- ???成中心对称图形,且满足 3()()2f x f x =-+,(1)1f -=,(0)2f =-则(1)(2)(2006)f f f ++???+的值为 A 、1 B 、2 C 、 1- D 、2- 3、椭圆1:C 22 143x y +=的左准线为l ,左右焦点分别为12,F F 。抛物线2C 的准线为l ,焦点是 2F ,1C 与2C 的一个交点为P ,则2PF 的值为 A 、4 3 B 、83 C 、 4 D 、8 4、若正四面体的四个顶点都在一个球面上,且正四面体的高为4,则该球的体积为 A 、 16(12)- B 、 18π C 、 36π D 、 64(6)- 5、设32 ()f x x bx cx d =+++,又k 是一个常数,已知当0k <或4k >时,()0f x k -=只有一个实根;当04k <<时,()0f x k -=有三个相异实根,现给出下列命题: (1)()40f x -=和()0f x '=有一个相同的实根, (2)()0f x =和()0f x '=有一个相同的实根 (3)()30f x +=的任一实根大于()10f x -=的任一实根 (4)()50f x +=的任一实根小于()20f x -=的任一实根 其中错误命题的个数是 A 、 4 B 、 3 C 、 2 D 、 1 6、已知实数x 、y 满足条件2040250x y x y x y -+≥??+-≥??--≤?则 24z x y =+-的最大值为 A 、 21 B 、 20 C 、 19 D 、 18 7、三棱锥P ABC -中,顶点P 在平面ABC 的射影为O ,满足0OA OB OC ++=,A 点在侧面PBC 上的射影H 是PBC ?的垂心,6PA =,则此三棱锥体积的最大值为 A 、 36 B 、 48 C 、 54 D 、 72 8、已知函数()f x 是R 上的奇函数,且 ()0,+∞在上递增,(1,2)A -、(4,2)B 是其图象上两点,则不等式(2)2f x +<的解集为 A 、 ()(),44,-∞-?+∞ B 、 ()(){}4,11,40--??

高考数学选择题专项训练(十)

高考数学选择题专项训练(十)1、平面α与平面β平行,它们之间的距离为d (d>0),直线a在平面α内,则在平面β内与直线a相距2d的直线有()。 (A)一条(B)二条(C)无数条(D)一条也没有2、互不重合的三个平面可能把空间分成()部分。 (A)4或9 (B)6或8 (C)4或6或8 (D)4或6或7或8 3、若a, b是异面直线,a?α,b?β,α∩β=c,那么c()。(A)同时与a, b相交(B)至少与a, b中一条相交(C)至多与a, b中一条相交(D)与a, b中一条相交, 另一条平行4、直线a//平面M,直线b?/M, 那么a//b是b//M的()条件。(A)充分不必要(B)必要而不充(C)充要(D)不充分也不必要5、和空间不共面的四个点距离相等的平面的个数是()。 (A)7个(B)6个(C)4个(D)3个 6、在长方体相交于一个顶点的三条棱上各取一个点,那么过这三点的截面一定是()。 (A)三角形或四边形(B)锐角三角形(C)锐角三角形或钝角三角形(D)钝角三角形7、圆锥底面半径为r,母线长为l,且l>2r, M是底面圆周上任意一点,从M拉一条绳子绕侧面转一周再回到M,那么这条绳子的最短长

度是( )。 (A )2πr (B )2l (C )2lsin l r π (D )lcos l r π 8、α、β是互不重合的两个平面,在α内取5个点,在β内取 4个点,这些点最多能确定的平面个数是( )。 (A ) 142 (B )72 (C )70 (D )66 9、各点坐标为A(1, 1)、B(-1, 1)、C(-1, -1)、D(1, -1),则 “点P 在y 轴”是“∠APD =∠BPC ”的( )。 (A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件 (C )充要条件 (D )不充分也不必要条件 10、函数y =1-|x -x 2|的图象大致是( )。 (A ) (B ) (C ) (D ) 11、若直线y =x +b 和函数y =21x -有两个不同的交点,则b 的取值范围是( )。 (A )(-2, 2) (B )[-2, 2] ( C )(-∞,-2)∪[2, +∞) (D )[1, 2)

高考数学文化素养型题说课讲解

数学题----文化素养型 1.《算数书》竹简于上世纪八十年代在湖北省江陵县张家山出土,这是我国现存最早的有系统的数学典籍,其中记载有求“囷盖”的术:置如其周,令相乘也.又以高乘之,三十六成一.该术相当于给出了由圆锥的底面周长L 与高h ,计算其体积V 的近似公式V ≈136 L 2h .它实际上是将圆锥体积公式中的圆周率π近似取为3.那么,近似公式V ≈ 275L 2h 相当于将圆锥体积公式中的π近似取为( ) A.227 B.258 C.15750 D. 355113 解析:由题意可知:L =2πr ,即r =L 2π,圆锥体积V =13Sh =13πr 2h =13π·? ?? ??L 2π2h =112πL 2h ≈275L 2h ,故112π≈275,π≈258,故选B. 【答案】B 2.如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分位于正方形的中心成中心对称,在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是() A .14 B .π8 C .12 D .π4 【解析】设正方形边长为2,则圆半径为1 则正方形的面积为224?=,圆的面积为2π1π?=,图中黑色部分的概率为 π2 则此点取自黑色部分的概率为π π248 = 故选B 【答案】B

4.《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑. 如图,在阳马P-ABCD中,侧棱PD⊥底面ABCD,且PD=CD,过棱PC的中点E,作EF⊥PB交PB于点F,连接DE、DF、BD、BE. (1)证明:PB⊥平面DEF.试判断四面体DBEF是否为鳖臑.若是,写出其每个面的直角(只需写出结论);若不是,说明理由; (2)若面DEF与面ABCD所成二面角的大小为π 3 ,求 DC BC 的值. 解析:法一(1)证明因为PD⊥底面ABCD,所以PD⊥BC, 由底面ABCD为长方形,有BC⊥CD,而PD∩CD=D, 所以BC⊥平面PCD.而DE?平面PCD,所以BC⊥DE. 又因为PD=CD,点E是PC的中点,所以DE⊥PC. 而PC∩BC=C,所以DE⊥平面PBC.而PB?平面PBC, 所以PB⊥DE.又PB⊥EF,DE∩EF=E,所以PB⊥平面DEF. 由DE⊥平面PBC,PB⊥平面DEF,可知四面体BDEF的四个面都是直角三角形,即四面体BDEF是一个鳖臑,其四个面的直角分别为∠DEB,∠DEF,∠EFB,∠DFB.

数学文化试题高考展望

数学文化试题高考展望 《考试大纲》强调数学试题需要展现数学的科学价值和人文价值.数学文化题主要取材于数学时事、数学名著、数学名人、数学游戏、数学命题、数学猜想、数学图形等. 一、数列问题 例1 《算法统宗》是明朝程大位所著数学名著,其中有这样一段表述:“远看巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一.”其意大致为:有一座七层宝塔,每层悬挂的红灯数为上一层的两倍,共有381盏灯.该塔中间一层有()盏灯. A.24 B.48 C.12 D.60 小结本题以明朝程大位的《算法统宗》中的一首歌谣为背景,考查等比数列的概念及其求和公式,考查学生分析问题的能力与转化的能力. 练习1 我国古代数学名著《九章算术》中,有已知长方形面积求一边的算法,其方法的前两步为: 二、立体几何问题 例2《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,

系统地总结了战国、秦、汉时期的数学成就.书中将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为“阳马”.若某“阳马”的三视图如图1所示(单位:cm),则该“阳马”的外接球的体积为 小结本题以《九章算术》中的问题为材料,试题背景新颖.解答本题的关键是通过补形,正确画出直观图,外接球的直径就是长方体的体对角线. 练习2 “牟合方盖”是我国古代数学家刘徽在研究球的体积的过程中,构造的一个和谐优美的几何体.它由完全相同的四个曲面构成,相对的两个曲面在同一个圆柱的侧面上,好似两个扣合(牟合)在一起的方形伞(方盖).其直观图如图3,图中四边形是为体现其直观性所作的辅助线.当其正视图和侧视图完全相同时,它的俯视图可能是 三、框图问题 例3宋元时期的数学名著《算学启蒙》中有关于“松竹并生”的问题:松长五尺,竹长两尺,松目自半,竹日白倍,松竹何日而长等.图4是源于其思想的一个程序框图,若输入的a,b分别为3,2,?t输出的n= 小结解决这类问题,一要明确程序框图中的顺序结构和循环结构:二要识别运行程序框图,理解程序框图解决的实际问题:三要按题目要求完成解答. 练习3 图5的程序框图的算法思路源于我国古代数学名

近年高考数学选择题经典试题+集锦

近年高考数学选择题经典试题集锦 1、点O 在ABC ?内部且满足23OA OB OC O ++=,则A O B ?面积与AOC ?面积之比为 A 、 2 B 、 32 C 、3 D 、 5 3 2、已知定义在R 上的函数()f x 的图象关于点3,04??- ???成中心对称图形,且满足 3()()2f x f x =-+,(1)1f -=,(0)2f =-则(1)(2)(2006)f f f ++???+的值为 A 、1 B 、2 C 、 1- D 、2- 3、椭圆1:C 22 143x y +=的左准线为l ,左右焦点分别为12,F F 。抛物线2C 的准线为l ,焦 点是2F ,1C 与2C 的一个交点为P ,则2PF 的值为 A 、43 B 、8 3 C 、 4 D 、8 4、若正四面体的四个顶点都在一个球面上,且正四面体的高为4,则该球的体积为 A 、 16(12)- B 、 18π C 、 36π D 、 64(6)- 5、设32()f x x bx cx d =+++,又k 是一个常数,已知当0k <或4k >时,()0f x k -=只有一个实根;当04k <<时,()0f x k -=有三个相异实根,现给出下列命题: (1)()40f x -=和()0f x '=有一个相同的实根, (2)()0f x =和()0f x '=有一个相同的实根 (3)()30f x +=的任一实根大于()10f x -=的任一实根 (4)()50f x +=的任一实根小于()20f x -=的任一实根 其中错误命题的个数是 A 、 4 B 、 3 C 、 2 D 、 1 6、已知实数x 、y 满足条件2040 250x y x y x y -+≥??+-≥??--≤?则24z x y =+-的最大值为

高考数学客观题训练选择、填空题专题练习(一)新人教版

高考数学客观题训练选择、填空题专题练习(一)新人 教版 班级: 姓名: 1.已知全集U=R ,集合)(},02 1 |{},1|{N M C x x x N x x M U 则≥-+=≥= ( ) A .{x |x <2} B .{x |x ≤2} C .{x |-1b a 已知),(a b m ∈且0≠m ,则 m 1 的取值范围是: ( ) A .)1,1(a b B.)1,1(b a C.)1,0()0,1(a b ? D.),1 ()1,(+∞?-∞a b 3.设)(x f '是函数)(x f 的导函数,)(x f y '=的图象如图所示,则)(x f y =的图象最有可能的是 4.直线052)3(057)3()1(2=-+-=-+-++y x m m y m x m 与直线垂直的充要条件是( ) A .2-=m B .3=m C .31=-=m m 或 D .23-==m m 或 5.命题“042,2 ≤+-∈?x x R x ”的否定为 ( ) (A) 042,2 ≥+-∈?x x R x (B) 042,2 >+-∈?x x R x (C) 042,2 ≤+-??x x R x (D) 042,2 >+-??x x R x 6. 若平面四边形ABCD 满足0AB CD +=,()0AB AD AC -?=,则该四边形一定是 A .直角梯形 B .矩形 C .菱形 D .正方形 7.有一棱长为a 的正方体框架,其内放置一气球,是其充气且尽可能地膨胀(仍保持为球 的形状),则气球表面积的最大值为 A .2 a π B .22a π C .32a π D .42a π 8.若2 2 π βαπ < <<- ,则βα-一定不属于的区间是 ( ) A .()ππ,- B .?? ? ??-2,2ππ C .()π,0 D . ()0,π- 9.等差数列{a n } 中,a 3 =2,则该数列的前5项的和为( )

高考数学选择经典试题集锦

高考数学选择经典试题集锦(二) 1、已知()1()()f x x a x b =---,并且,m n 是方程()0f x =的两根,则实数a 、b 、m 、n 的大小关系可能是 A. m a b n <<< B. a m n b <<< C. a m b n <<< D. m a n b <<< 2、已知{}n a 、{}n b 均为等差数列,其前n 项和分别为n S 、n T ,若223n n S n T n +=+,则109a b 的值为 A. 116 B. 2 C. 22 13 D. 无法确定 3、已知C 为线段AB 上一点,P 为直线AB 外一点,满足2PA PB -=,25PA PB -=PA PC PB PC PA PB ??=,I 为PC 上一点,且()(0) AC AP BI BA AC AP λλ=++>,则 BI BA BA ?的值为 A. 1 B. 2 C. 1 D. 4、 已知()f x 与()g x 都是定义在R 上的函数, ()0,()()()(),()()x g x f x g x f x g x f x a g x ''≠? B. W N < C. W N = D.无法确定

2019-2020年高考数学大题专题练习——立体几何

2019-2020年高考数学大题专题练习——立体几何(一) 1.如图所示,四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为正方形,⊥PD 平面ABCD , 2PD AB ==,点,,E F G 分别为,,PC PD BC 的中点. (1)求证:EF PA ⊥; (2)求二面角D FG E --的余弦值. 2.如图所示,该几何体是由一个直角三棱柱ADE BCF -和一个正四棱锥P ABCD -组合而成,AF AD ⊥,2AE AD ==. (1)证明:平面⊥PAD 平面ABFE ; (2)求正四棱锥P ABCD -的高h ,使得二面角C AF P --的余弦值是 22 .

3.四棱锥P ABCD -中,侧面PDC是边长为2的正三角形,且与底面垂直,底面ABCD是 面积为ADC ∠为锐角,M为PB的中点. (Ⅰ)求证:PD∥面ACM. (Ⅱ)求证:PA⊥CD. (Ⅲ)求三棱锥P ABCD -的体积. 4.如图,四棱锥S ABCD -满足SA⊥面ABCD,90 DAB ABC ∠=∠=?.SA AB BC a ===,2 AD a =. (Ⅰ)求证:面SAB⊥面SAD. (Ⅱ)求证:CD⊥面SAC. S B A D M C B A P D

5.在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为矩形,测棱PD ⊥底面ABCD ,PD DC =,点E 是 BC 的中点,作EF PB ⊥交PB 于F . (Ⅰ)求证:平面PCD ⊥平面PBC . (Ⅱ)求证:PB ⊥平面EFD . 6.在直棱柱111ABC A B C -中,已知AB AC ⊥,设1AB 中点为D ,1A C 中点为E . (Ⅰ)求证:DE ∥平面11BCC B . (Ⅱ)求证:平面11ABB A ⊥平面11ACC A . E D A B C C 1 B 1 A 1 D A B C E F P

2020高考文数数学文化

第5讲数学文化 一、选择题 1.我国古代的天文学和数学著作《周髀算经》中记载:一年有二十四个节气,每个节气晷(ɡuǐ)长损益相同(晷是按照日影测定时刻的仪器,晷长即为所测量影子的长度).二十四个节气及晷长变化如图所示,相邻两个节气晷长的变化量相同,周而复始.若冬至晷长一丈三尺五寸,夏至晷长一尺五寸(一丈等于十尺,一尺等于十寸),则夏至之后的那个节气(小暑)晷长是() A.五寸 B.二尺五寸 C.三尺五寸 D.四尺五寸 答案B设从夏至到冬至的晷长依次构成等差数列{a n},公差为d,a1=15,a13=135,则 15+12d=135,解得d=10.所以a2=15+10=25,所以小暑的晷长是25寸,即二尺五寸,故选B. 2.秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例.若输入的n,x的值分别为3,3,则输出的v的值为() A.15 B.16 C.47 D.48

答案 D 执行程序框 图,n=3,x=3,v=1,i=2≥0,v=1×3+2=5,i=1≥0,v=5×3+1=16,i=0≥0,v=16×3+0=48,i=-1<0,退出循环,输出v 的值为48.故选D. 3.刘徽是一个伟大的数学家,他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》是中国宝贵的数学遗产,他所提出的割圆术可以估算圆周率π,理论上能把π的值计算到任意精度.割圆术的第一步是求圆的内接正六边形的面积.若在圆内随机取一点,则此点取自该圆内接正六边形的概率是( ) A. 3√3 4π B. 3√3 2π C.1 2π D.1 4π 答案 B 如图,在单位圆中作其内接正六边形,则所求概率 P=S 正六边形S 圆 =√34×12×6π×12=3√32π. 4.“十二平均律”是通用的音律体系,明代朱载堉最早用数学方法计算出半音比例,为这个理论的发展做出了重要贡献.十二平均律将一个纯八度音程分成十二份,依次得到十三个单音,从第二个单音起,每一个单音的频率与它的前一个单音的频率的比都等于√212 .若第一个单音的频率为f,则第八个单音的频率为( ) A.√23 f B.23 C.√2512 f D.√2712 f 答案 D 从第二个单音起,每一个单音的频率与它的前一个单音的频率的比都等于√212 ,第一个单音的频率为f,由等比数列的概念可知,这十三个单音的频率构成一个首项为f,公比为 √212 的等比数列,记为{a n },则第八个单音频率为a 8=f(√212)8-1=√2712 f,故选D. 5.我国南宋著名数学家秦九韶发现了由三角形三边长求三角形的面积的“三斜求积”公式: 设△ABC 的三个内角A,B,C 所对的边分别为a,b,c,则△ABC 的面积S=√1 4[c 2a 2-(c 2+a 2-b 22)2]. 若a 2sin C=4sin A,(a+c)2=12+b 2,则用“三斜求积”公式求得△ABC 的面积为( ) A.√3 B.2 C.3 D.√6 答案 A 根据正弦定理及a 2sin C=4sin A,得ac=4.

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