消化系统健康知识

消化系统健康知识
消化系统健康知识

消化系统

一、消化系统的不良症状:

1.食欲不振:指对食物缺乏需求欲望,严重者称为厌食。

2.吞咽困难:食物从口腔至胃的运送过程受到阻碍的一种症状。

3.呕吐:胃内容物或部分小肠内容物经食道逆流如口腔的一种反射性动作。--伴有全身软弱、头晕、心悸、面色苍白、血压下降等

4.恶心:仅有欲吐的感觉。

5.腹胀:胃内有大量气体积聚引起腹胀。正常胃肠道内有100-150ml气体。

6.便秘:肠内容物在肠内运行缓慢,粪便干燥且在场内留滞过久,排便次数较前减少,排便困难,超过48-72消失不解大便。

7.腹泻:排便次数多于平时,粪便不成形、稀薄或呈水样、或有脓血、粘液、不消化物、脂肪等。

8.腹痛:躯体性、感觉性

二、消化系统易出现的疾病

1、反流性食管炎

病因:返流性食管炎是由于食管下端括约肌功能失调,胃或十二指肠小量内物经常返流入食管而引起的食管粘膜的炎性病变。本病病因与发病机理未明,可能与进食过多脂肪、饮酒、吸烟、插胃管、反复呕吐和胃潴留等有关。

胸骨后烧灼感或疼痛主要症状:症状多在食后1小时左右发生,半卧位、躯体前屈或剧烈运动可诱发,在服用酸剂后可消失,而过热、过酸食物则可使之加重。

反酸:每餐后、躺体前屈或夜间卧床睡觉时,有酸性液体或食物从胃、食管反流至咽部或口腔。

咽下困难:初期常可因食管炎引起继发性食管痉挛而出现间歇性咽下困难。后期则可由于食管瘢痕形成狭窄,烧灼感和烧灼痛逐渐减轻而为永久性咽下困难所替代,进食固体食物时可引起堵塞感或疼痛。出血及贫血:严重食管炎者可出现食管粘膜糜烂而致出血,多为慢性少量出血。

2、胃炎

病因:急性胃炎(acute gastritis)是指各种原因引起的胃粘膜的一种急性炎症反应。引起急性胃炎的原因很多,有化学原因、物理原因、融物原因和毒素原因/应激状态等。急性胃炎患者常有上腹疼痛、恶心、嗳气、呕吐和食欲减退等。其临床表现常轻重不等,但病均急骤,大都有比较明显的致病因素,如暴饮暴食、大量饮酒或误食不洁食物、受凉、服用药物等。由药物和应激因素引起的胃炎,常仅表现为呕血和黑便,一般为少量,呈间歇性,可自止,但也可发生大出血。

急性胃炎系由不同病因引起的胃粘膜急性炎症。病变严重者可累及粘膜下层与肌层,甚至深达浆膜层。导致急性胃炎的因素很多,有化学或物理的刺激,也有细菌或其毒素引起。化学刺激主要来自烈酒、浓茶、咖啡、香料及药物(如水杨酸盐制剂、消炎痛、保泰松、糖皮质激素等),其中急性腐蚀性胃炎多是由吞服强酸、强碱及其他腐蚀剂所致。物理刺激如过热、过冷、过于粗糙的食物及X线照射,均会损伤胃粘膜,引起炎症性改变。而进食细菌或其毒素污染的食物,是导致急性胃炎最常见的一个病因。

3、肠炎

病因:肠炎是细菌、病毒、真菌和寄生虫等引起的胃肠炎、小肠炎和结肠炎。临床表现有恶心、呕吐、腹痛、腹泻、稀水便或粘液脓血便。部分病人可有发热及里急后重感觉,故亦称感染性腹泻。肠炎按病程长短不同,分为急性和慢性两类。

1、病毒性肠炎

2、细菌性肠炎

3、真菌性肠炎

4、寄生虫性肠炎

5、饮食导致的肠炎:采食异物、污染或腐败变质食物、刺激性化学物质(毒物或药物等)、某些重金属中毒,以及某些变态反应(嗜酸性细胞性肠炎、浆细胞淋巴细胞性肠炎)等都能引起肠炎。

6、药物导致的肠炎:滥用抗生素,改变了肠道存在的微生物区系,或出现耐抗生素菌株而引起的肠炎。此外,休息无规律和精神过度紧张也是引起此病的一个原因。还有少数肠炎病因不明。

体征--恶心、呕吐、腹泻是急性胃肠炎的主要症状。急性胃肠炎会引起呕吐和腹泻呢-是通过神经反射作用而产生的。急性胃肠炎时,由于细菌、毒素或胃肠粘膜的炎症,刺激了消化道的感受器,冲动传入延髓的呕吐中枢,引起呕吐中枢兴奋,通过传出神经分别到达胃、膈肌、呼吸肌、腹肌及咽、腭、会厌等处,引起一系列协调运动,而组成了呕吐动作。同时由于肠粘膜的炎症刺激,使肠内容物增多,直接或反射地引起肠蠕动增强,吸收功能减低,而出现腹泻。

4、胃肠炎

病因--胃肠炎是胃肠粘膜及其深层组织的出血性或坏死性炎症。其临床表现以严重的胃肠功能障碍和不同程度自体中毒为特征。胃肠炎可分为慢性胃肠炎和急性胃肠炎两种。

在感染后的1-5天,可能会出现的部分或全部症状包括:腹泻、呕吐、丧失食欲、腹痛、精神不振、发烧。

5、胃下垂

胃下垂是指站立时,胃的下缘达盆腔,胃小弯弧线最低点降至髂嵴连线以下,称为胃下垂。轻度胃下垂多无症状,中度以上者常出现胃肠动力差,消化不良的症状。临床诊断以X线、钡餐透视、B超检查为主,可以确诊。

病因:

1、横膈的位置和膈肌的活动力。

2、腹肌力量,腹壁脂肪层厚度的作用。

3、邻近脏器或某些相关韧带的固定作用。

凡能影响造成膈肌位置下降的因素,如膈肌活动力降低,腹腔压力降低,腹肌收缩力减弱,胃膈韧带、胃肝韧带、胃脾韧带、胃结肠韧带过于松弛等,均可导致下垂。

体征:轻度下垂者一般无症状,下垂明显者可以出现如下症状:

1、腹胀及上腹不适:患者多自述腹部有胀满感、沉重感、压迫感。

2、腹痛:多为持续性隐痛。常于餐后发生,与食量有关。进食量愈大,其疼痛时间愈长,且疼痛亦较重。同时疼痛与活动有关,饭后活动往往使疼痛加重。

3、恶心、呕吐:常于饭后活动时发作,尤其进食过多时更易出现。这是因为1次进入较大量食物,加重了胃壁韧带之牵引力而致疼痛,随之出现恶心、呕吐。

4、便秘:便秘多为顽固性,其主要原因可能由于同时有横结肠下垂,使结肠肝曲与脾曲呈锐角,而致

通过缓慢。

5、神经精神症状:由于胃下垂的多种症状长期折磨病人,使其精神负担过重,因而产生失眠、头痛、头昏、迟钝、忧郁等神经精神症状。还可有低血压、心悸以及站立性昏厥等表现。

6、体检:可见瘦长体型,上腹部压痛点因立卧位变动而不固定,有时用冲击触诊法,或患者急速变换体位时,可听到脐下振水声。上腹部易扪到主动脉搏动,常同时伴有肝下垂、肾下垂及结肠下垂的体征.

消化系统健康知识

维护消化系统良好的功能,应注意以下几点:

一、避免暴饮暴食。因为胃是有一定容量的,暴饮暴食把胃塞得满满的,超过它的正常容量,不仅消化不了,影响胃肠功能,而且会得胃肠疾病。所以,饮食量一定要适当,而且要有规律,即定时定量。

二、避免吃对胃肠刺激性大的食物和药物。如烈酒、浓茶以及辛辣、过热、过凉的食品等,尽量要食用。有些药如阿司匹林、保泰松等。对胃刺激较大,必须应用时要在饭后服用。因为这些食物和药物能损伤胃肠黏膜,容易引起发炎,导致胃肠病。

三、注意饮食卫生。吃进不洁食物后,会对胃肠和全身造成严重危害,容易发生细菌性食物中毒、肠道传染病和肠寄生虫病等。因此,应该做到不干净的食物不吃、熟食必须煮透炒熟。吃凉拌菜和水果必须洗净或消毒,饭前便后必须洗手。

四、保持乐观的情绪,人的精神状态能影响胃肠功能。精神抑郁、心情苦闷可引起胃肠功能紊乱,愉快、乐观的情绪可使胃肠功能正常,消化能力增强。

五、注意锻炼身体。适当的体育运动和体力劳动,可以改善胃肠的血液循环,增强胃肠功能,促进食物的消化和吸收。

六、注意保护牙齿。牙齿能咀嚼食物,牙齿的好坏对食物的消化吸收影响很大,牙齿不好,食物咀嚼不充分,必然增加胃肠的负担。因此,要注意口腔卫生,养成饭后漱口、早晚刷牙的习惯。另外,青年人在25岁以前牙齿并没有完全钙化,碰到过硬的东西容易断裂,应该注意避免牙齿损伤。还应当定期请医生检查,及时发现和处理龋齿。

健康的人饮食观念是“一高三低”,一高是高纤维素,三低是:低糖、低盐、低油。正确的饮食应该是荤素搭配1 :4,一口肉,四口菜。尤其人到中年,肉尽量少吃。如果觉得没吃够,不够的部分用豆制品补充。豆腐非常好,如果你每天吃豆腐,会延缓衰老。尤其人到中年的女人,要每天坚持食用豆腐。用豆腐、用蔬菜、用水果、用粗粗拉拉的主食。主食一定是选用粗粗拉拉的、粗粮制作的。越细制的,你的大便越不好。长期褐色大便造成身体的亚健康状态,因为你的抵抗力和免疫力低下,容易患慢性疾病和癌症。所以,这种大便一看到,就马上补充纤维素。其实要保持每餐一口肉、四口菜也不容易,尤其我们在外面吃饭,你请朋友吃饭,也不能点一桌子素菜,怎么办呢?现代化的问题用现代化的方法来解决。那就是补充纤维素。纤维素片从10种天然植物中摄取。这10种植物放在你面前,打死你你也吃不下去。很多东西是你没有吃过的,但是对你身体很有用,用高科技的方法把它压缩成片,你只要吃一片,就等于吃了500毫克的纤维素。纤维素可以帮助你解决很多的问题。

食物的消化包括机械性消化和化学性消化两方面;前者是指消化道的运动,对食物机械性的磨碎与消化液混合推进食物前进;后者是指消化液中的消化酶对食物的化学性分解。胃液中胃蛋白酶能消化分解蛋白质;粘液有保护胃粘膜的作用;胃酸能使蛋白质变性,有利於蛋白质的消化,胃酸进入小肠后,能促进胰液、胆汁和肠液的分泌、有利於食物在小肠内的消化。小肠的消化液主要有胰液、胆汁和小肠液。胰液中含有淀粉酶、脂肪酶、蛋白酶、麦芽酶和胰肽酶等多种消化酶。胆汁虽然没有消

化酶,但其胆盐对脂肪的消化吸收是重要的。小肠液中含有多种消化酶,如淀粉酶、麦芽糖酶、蔗糖酶、乳糖酶、脂肪酶等。可分解消化糖、脂肪、蛋白质等。胃肠道功能是否正常,可直接影响食物中各类营养成分的消化与吸收。不良的饮食习惯会影响胃肠功能而产生各种疾病。

具有促进消化的食物:

1、大麦及大麦芽,含有维生素A、B、E和淀粉酶、麦芽糖、葡萄糖、转化糖酶、尿囊素、蛋白质分解酶、脂肪和矿物质等。大麦中的尿囊素可促进胃肠道溃疡的愈合。

2、酸牛奶,酸牛奶除含有牛奶的全部营养素外,突出的特点是含有丰富的乳酸,能将奶中的乳糖分解为乳酸。对於胃肠道缺乏乳酸酶或喝鲜牛奶容易腹泻的病人,可改喝酸奶。乳酸能抑制体内霉菌的生长,可预防使用抗菌素类药物所导致的菌群失调。乳酸还可以防止腐败菌分解蛋白质产生的毒物堆积,因而有防癌作用,酸奶有轻泻作用,可防止老年人便秘。

3、牛奶,牛奶对胃液的分泌是弱刺激物,具有弱碱性反应,能与胃酸结合,中和胃酸,防止胃酸对溃疡面的刺激。

4、苹果,苹果既能止泻,又能通便。其中含有鞣酸、有机碱等酸类物质具有收敛作用,所含果胶可吸收毒素。对单纯性的轻度腹泻,单吃苹果可止泻。苹果中含纤维素可刺激肠蠕动,加速排便,故又有通便作用。

5、西红柿,含有丰富的有机酸如苹果酸、柠檬酸、甲酸可保护维生素C,使之在加工烹饪过程不被破坏,增加维生素的利用率。西红柿中还含有一种特殊成分——番茄素,有助於消化、利尿,能协助胃液消化脂肪,番茄素还能抑制细菌和真菌的生长,可治疗口角炎。

6、橘皮,橘皮对消化的促进作用主要是其含有挥发油对消化道有刺激作用,可增加胃液的分泌,促进胃肠蠕动。

7、鸡肫皮又称鸡内金,为鸡肫的内壁。鸡肫含有胃激素和消化酶,可增加胃液和胃酸的分泌量,促进胃蠕动。胃激素遇高热易受破坏,故以生食为佳。

8、番木瓜,未成熟的番木瓜含有两种酶类,一种叫番木瓜蛋白酶类,一种叫番木瓜蛋白酶,可分解脂肪为脂肪酸,可促进食物的消化和吸收。

9、白菜,含有大量的粗纤维,可促进肠胃道蠕动,帮助消化,防止大便乾结。

健康教育测试卷及答案

健康教育测试卷及答案 班级姓名______________ 座号得分_______________ (本试卷分为填空题、选择题、判断题和简答题四大题,总分100分) 一、填空题。(共20分,每小题2分) 1、骨与骨之间有连结,通常叫做。 2、是气体交换的场所。 3、身体素质是指、、、和。 4、齐步走时,听到动令后先出脚。 * 5、预防蛔虫进入人体要做到:饭前便后要__________,生吃瓜果要__________,要常剪_________,不喝_________,消灭__________、__________ ,不吃被它们叮爬过的食物。 6、禽流感是的简称。禽流感是由引起的人禽共患的急性传染病。它的潜伏期一般为天,通常在天以内。 7、蹲踞式跳远的技术动作过程由助跑、、、四部分组成。 8、H1N1是一种新型猪流感病毒,该毒株包含有、和三种流感病毒的基因片断。 9、头癣分为、、、四种。 10、上下楼梯要靠__________走。 二、选择题。(共30分,每小题3分) ()1、以下哪种说法是正确的 A、天然的食品都是绿色食品 B、绿色食品就是绿颜色的食品 C、野生的食品就是绿色食品 【 ()2、下列哪种食物含钙最丰富() A、米饭 B、牛奶 C、青菜 ()3、下列属于室内游戏的是。 A、画脸 B、接力赛跑 C、老鹰捉小鸡 ()4、人体发生禽流感时,体温大多持续在度以上。 A、36 B、37 C、38 ()5、眼保健操正确的顺序是()。 A、按揉攒竹穴按压睛明穴按揉四白穴按揉太阳穴刮上眼眶按揉风池穴揉捏耳垂脚趾抓地 B、挤按睛明穴揉攒足穴揉四白穴按揉风池穴按太阳穴刮眼眶揉捏耳唇脚趾抓地 C、挤按睛明穴揉攒足穴按太阳穴刮眼眶揉四白穴按揉风池穴揉捏耳唇脚趾抓地 % ()6、夜盲症即视力下降,主要是由于体内缺乏()。 A、维生素A B、维生素C C、维生素B

秋冬季常见传染病预防知识

秋冬季常见传染病预防知识 ??? 随着秋冬季节的到来,天气日渐寒冷,人体适应能力下降,造成呼吸道传染病的蔓延扩散,为了加强传染病的防范意识,提高预防知识水平,现将几种常见的秋冬季节传染病的预防知识提供给大家,让我们大家健康每一天。 ??? 1、流行性感冒:简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要传染源为患者和病毒携带者,在发病前的最初三天,传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播,主要表现:起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。 ??? 2、普通性感冒:主要表现:咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛,很少出现发高热和全身酸痛的症状,发病周期短。 ??? 流感和普通感冒的防治:(1)要注意随温度变化选择衣物,注意保暖;(2)增加户外活动,增强体质,提高抵抗力;(3)平时多饮水、多吃水果,适当补充维生素C;(4)注意通风,居家和教室每天开窗通风半小时到一个小时;(5)尽量避免出入公共场所;(6)要注意个人卫生,要勤洗手。 ??? 3、水痘:水痘由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。以发热和成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹痂疹为特征,传染性强,主要通过呼吸道飞沫传播或直接接触传染。 ??? 预防:除注意空气流通外,重点在于管理传染源,隔离患者后全部疹退为止,对有接触者可在3日内注射水痘带。 ??? 4、手足口病:患儿有轻微的发烧,口腔内部出现水泡,有时会伴有疼痛感,形成口腔的浅表溃疡。病后1—2天,患者的手脚上会出现水泡(多见于患者手指、手背和脚背的皮肤表面),但不痒不痛。

卫生健康知识进校园活动方案

卫生健康知识进校园活动方案 为认真贯彻党中央国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》,和教育部《中小学健康教育指导纲要》精神,促进青少年身心健康,全面、加速提高新时期我市人口素质,根据钟山区教育局有关文件精神,决定在我校开展“青春期健康教育进校园”活动,特制定如下实施方案: 一、指导思想 深入贯彻落实钟山区教育局、六盘水市人口和计划生育委员会、六盘水市计划生育协会《关于“在全市开展青春期健康教育进校园”活动的通知》的相关精神,要求青少年对性/生殖健康知晓率要达90%以上,在全校范围内开展“青春期健康教育”活动,为学生提供青春期生理卫生和心理咨询服务和知识讲座,为促进青少年健康成长,提高我市人口素质做出贡献。 二、目标任务 (一)、使学生正确对待青春期身心的各种变化,了解必备生理知识,掌握青春期卫生保健知识和常见生理问题的预防和处理方法。 (二)、了解一定的心理知识,掌握排解青春期烦恼和困惑的方法,学会保持愉快情绪,增进心理健康,保持积极昂扬的生活态度。帮助学生获取和掌握一些有利于缓解青春期心理压力的方法和技巧,使他们具有正确处理各种矛盾,解决各种实际问题的能力。 (三)、引导学生建立积极、健康的自我意识及和谐的人际关系。合理开展异性交往,提高与异性平等交往水平。培养学生自尊、自信、自爱和维护基本权利的意识及社会责任感,使其具有对社会、对家庭、对自己负责的意识,具有把握符合社会道德规范的行为能力。 (四)、帮助学生了解性侵害及预防方法,使其树立良好的自我保护和法律意识,能以合适的方式维护自身合法权益,珍惜生命,抵制不良诱惑,拒绝婚前性行为,树立健康文明的性观念和性道德。 (五)、普及人口与计划生育的国情国策,帮助学生提前树立科学、文明、进步的婚育观念。

健康知识宣传内容

健康知识宣传内容 ――马尔康县卫生局宣 一、冬天取暖也要注意方法 寒流一来,有些人就瑟瑟发抖,想方设法取暖,可其中十之八九的方法都是不可取的,如: 活动取暖幅度过强。冬天多活动,一来能锻炼身体,二来可驱走寒冷,但对老年人 来说,运动时一定要量力而行,别选择那些活动幅度过强、活动量太大的运动项目,而 应选择慢跑、骑自行车、打太极拳等运动量小的项目。如果在运动后出现了头晕、头疼、四肢乏力、胸闷气短、失眠多梦等症状,说明这项运动量过大,就应该注意减少运动量,要及时停止不良反应特别大的运动项目。 驱寒取暖方法失度。由于大多数老年人怕冷,在睡觉时都喜欢用热水袋贴身而卧,或让电热毯把被窝搞得热热的以驱寒取暖,这样常常会引起皮肤红斑或烫伤,一般室 温达到18——25摄氏度时,也是人体适宜温度,就无需用其他方式来加温取暖。 日晒取暖时间过长。一些老年人,冬天一来,有事没事就喜欢带着孙辈搬只椅子 到能晒到太阳的坝坝里取暖,这本是好事,适当晒晒太阳有利于对钙质的吸收,但晒太 阳也有个度,如时间太长对身体就有害无益了,因为日晒过长会损伤皮肤,破坏人体的 自然屏障,使大气中有害的化学物质、 微生物侵袭人体,造成感染,还可引起视力减退。特别婴幼儿皮肤娇嫩,更不能直 接暴露在直射光下久晒。 捂头睡觉有损健康。有些老人冬季喜欢捂头睡觉,以为这样可以暖和些,而这样 的睡眠方法对健康是有害无益的。一则会因被窝内的氧气含量减少,二氧化碳等废气逐渐增加,影响了正常的呼吸运动,甚至造成窒息。二则是因被窝内缺氧,易诱发心脑 血管病。 二、感冒不是因天冷

由于担心感冒,总是给外出多加一点衣服。但事实是,人们一般认为的伤风、感冒和其他类型的感染并非因为气候或寒冷。美国肺脏联合会指出,人们之所以得出这一错误的结论,是因为这类疾病大多发生在冬季,但这类疾病与气候没有多大联系,只是 因为在冬季,病毒更容易四处传播。 病毒最普通的传播方式是通过另一个人的皮肤接触呼吸分泌物,例如,握手;或间 接地接触环境表面,例如接触到门把手,然后再用同一只手揉眼睛或擦嘴巴。这也是 专家们强烈建议人们勤洗手的原因,不管你是否患了感冒,勤洗手是预防细菌传播的 最佳方式。但即使你的手洗得很干净,伤风或流感也会通过吸入被感染的空气中的微粒而传播,比如,如果你距离感冒的人太近,就容易被感染。 伤风、流感和其他类型的感染在孩子们中间最为常见,这不仅是因为他们在玩时有更多的身体接触机会,还因为他们在幼儿园或学校中经常遇到其他人群。 三、春季防病四大建议 春季气温不稳,风雨多变,体弱者要注意保暖防风寒,多食醋、蒜之类有助于预防 外感。过敏体质者要注意避开花粉等过敏原,外出最好戴口罩。 增强体质 春季主要是多参加户外体力活动,包括各种体育锻炼和体力劳动,增强机体免疫力。可根据自己的爱好,参加跑步、打球、做操、打太极拳、郊游等。 调节情绪 春季宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的饮食,诸如绿茶、咖啡、香蕉、巧克力等,这些食品能兴奋神经系统,消除疲劳,防止"春困"和情绪低沉。另外,处事不要过激, 力求心平气和,情绪安定。养鱼、赏花、垂钓等都可调节情绪,怡情养性。 采取必要防治措施

健康教育知识测试卷及答案

健康教育知识测试卷及 答案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

健康教育知识测试卷 姓名得分 一、选择题:(可选择多个答案)(40分) 1、健康是指:() A、身体健康 B、没有疾病 C、良好的心态 D、能适应社会 2、健康生活方式:() A、合理膳食 B、适量运动 C 、戒烟限酒 D、心理平衡 3、吸烟的危害是:() A、导致癌症 B、导致心血管疾病 C、导致呼吸系统疾病 D、导致遗传性疾病 4、影响身体健康的因素是:() A、社会因素 B、环境因素 C、遗传因素 D、自然因素 5、人体所需的营养物质有() A、蛋白质 B、脂肪 C 、糖类、碳水化合物 D、维生素及无机盐 6、通常发生疾病的原因是() A、病原微生物 B、环境中有毒有害物质 C、不良行为和嗜好 D、遗传因素

7、长时间使用电脑易患() A、颈、腰椎病 B 、眼部疾病 C、痔疮 D 、神经衰弱 8、艾滋病的传播途径主要有哪些() A、血液传播 B、性接触传播 C、母婴传播 D、日常生活接触传播 9、“四害”是指() A、老鼠 B、苍蝇 C、蚊子 D、蟑螂 10、世界公认冠心病的三大危险因素是() A、高血压及高血脂 B、高血糖 C、吸烟 11、工业生产中的四害是指:() A、废气 B、废水 C、废渣 D 、噪音 12、做好女工保健措施是:() A、贯彻《女工保健工作规定》 B、改善女工劳动保护措施,合理安排女工生产 C、定期女职员妇科普查 D、加强女职工孕、产、哺乳期系统管理工作 13、为什么要对职工定期体检:() A、早发现病情 B、早治疗 C、保护劳动力 D、关心职工身体健康 14、化学烧伤的现场处理是:() A、除去伤员污染衣服、鞋袜

秋冬季节易发传染病知识及预防措施

秋冬季节易发传染病知识及预防措施 加牙小学宣讲人:铁国承 秋冬季气温变化比较大,此时正值各种病原微生物容易生长繁殖和作祟的时候,每当人体抵抗力减弱或对外界环境适应性欠差的时候,则容易引起传染病的发生和感染。学校人流集中,接触密切,一旦人群中有病人出现,极易通过空气飞沫和密切接触传播,造成疫情扩散,甚至引起局部暴发。因此,秋冬季加强传染病的预防,对维护身体健康具有重要意义,现将几种常见的秋冬季节传染病的预防知识提供给大家,让我们大家健康每一天。 一、一般秋冬季常见的传染病可分为三大类:肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。 (一)呼吸道传染病 常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播,是“吸进去”的传染病。细菌或病毒可直接通过空气传播,或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。 (二)肠道传染病 常见的肠道传染病有感染性腹泻、细菌性痢疾和甲型肝炎等。这类传染病是“吃进去”的传染病,通常是由于细菌或病毒污染了手、饮用水、餐具或食物等,未经过恰当的处理,进食后发病。

(三)虫媒传染病 常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫传播,如蚊子,先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。 二、常见易发传染病及症状 流行性感冒(简称流感) 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,起病很急,传染性强,容易造成暴发性流行。表现为全身症状较重而呼吸症状较轻。开始表现为畏寒、发热,体温可高达39-40℃,同时病人感觉头痛、全身酸痛、软弱无力,且常感眼干、咽干、轻度咽痛。部分病人可有咳嗽、喷嚏、流涕、鼻塞。有的可见胃肠道症状,如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。有的以肺炎症状为主,发病1-2天后会出现咳嗽、气喘等症状。 肺结核 肺结核是由结核杆菌引发的肺部感染性疾病。主要临床表现有: 1. 发热、全身不适、倦怠、乏力。不能坚持日常学习或工作,容易烦躁,有心悸、食欲减退、体重减轻、女性月经不正常等轻度毒性和植物神经紊乱的症状。 2. 盗汗。在入睡或睡醒时全身出汗,严重者衣服尽湿,伴随衰竭感。

启动仪式 讲话稿 在卫生健康进校园活动启动仪式上的讲话 精品

启动仪式讲话稿在卫生健康进校园活动启动仪式上的讲话 卫生部门作为活动的参与部门之 一,对活动的深入开展有着义不容辞的职责和义务.深入开展健康知识教育活动是深化医药卫生体制改革,构建和谐卫生、惠民卫生的重点工作之一. 校园是人群相对集中,食品安全、传染病等问题易发场所,扎实开展卫生健康教育进校园活动,大力普及卫生健康知识,提高学生卫生健康知识知晓率,保证学生身体健康、快乐成长,有着重要而深远的意义.近年来,卫生部门搭建载体、创新举措,认真履行校园健康教育工作职责,取得了一定成效. 一是深入宣传发动.在托幼机构、小学发放手足口病等传染病预防知识手册1.2万份、在初、高中校园发放健康知识明白纸2.6万份,张贴宣传海报1000余份,在学校食堂、宿舍等重点区域都张贴了卫生标语. 二是加大卫生监督执法力度.出动200余人次对学校食堂饭菜、餐具、. 工作人员健康状况、饮用水等情况进行了系统性检查,对高考、中考期间食堂卫生实行全天候监管,对发现问题实行限期办结制,杜绝了食物中毒等问题的发生. 三是倡导积极健康的生活方式.利用周末、暑期,针对学生发放远离烟草、毒品,拒绝瘾等宣传材料,倡导文明、乐观、向上的生活方式,保障学生身心健康. 四是开展十百千万健康直通车工程,将在农村中小学讲一堂健康教育课作为其中的一项重点工作认真加以落实,并将课程扩展到所有学校,目前累计讲课300余次,受到了学生的普遍欢迎.学生是祖国的未来,我们有责任和义务来浇灌祖国的花朵,确保他们茁壮成长. 下步工作中,卫生部门将一如既往,做实宣传、监管、教育各环节工作,不断创新校园卫生健康教育载体,搭建更为广阔的平台,建立卫生健康教育进校园活动长效机制,进一步丰富学生预防疾病的知识,有效减少各类疾病对青少年的危害,保持学生健康的体魄和积极向上的人格.最后,再次预祝卫生健康教育进校园活动取得圆满成功!

健康教育宣传内容

冠心病的自我保健 一、请您平时注意休息,避免过度劳累,从事家务、工作或旅游时,必须根据自己的心脏功能量力而行。 二、在疼痛急性发作时卧床休息,停止一切活动,可以立即舌下含服硝酸甘油等药物,一般可在5-15分钟内迅速缓解疼痛。 三、请您随身携带放有硝酸甘油、救心丸等药物的保健盒,以备急需。 四、切勿吸烟,在公共场所应尽量使用非吸烟区。在家时,可劝吸烟的亲友为病人着想而停止吸烟。 五、饮食上应以低盐低脂为主,勿食油炸食物,禁止含胆固醇较高的食物,多食含纤维素,维生素较多的蔬菜水果,禁饮浓茶、咖啡,戒烟酒,每餐不宜过饱,应少量多餐,忌暴饮暴食。 六、请您保持心情舒畅,控制自己的情绪,避免生气、紧张、过度兴奋。 七、请您注意季节变化,注意保暖,防止受寒、受凉。 八、保持大便通畅,避免用力解便,必要时可口服大黄片或用开塞露纳肛。 九、平时可进行适当的锻炼,如散步、打太极拳、慢跑等,避免剧烈运动或对抗性体育竞赛。 十、请您一定按医嘱定时服药,并学会正确的服用方法,勿随意加减药或停药。 十一、请您定期来我院心内科专科门诊随访,定期做心电图。 什么叫冠心病? 冠心病是指冠状动脉粥样硬化使血管腔阻塞导致心肌缺血缺氧而引起的心脏病,它和冠状动脉功能性改变(痉挛)一起统称冠状动脉性心脏病,简称冠心病,亦称缺血性心脏病。 本病多发生在40岁以后,男性多于女性,脑力劳动者较多。近年来随着生活水平的提高,我国冠心病发病人数正逐年增加。 冠心病可分为五种类型:无症状型冠心病、心绞痛型冠心病、心肌梗死型冠心病、缺血性心肌病型冠心病、猝死型冠心病。 冠心病的诱发因素 高血脂、糖尿病、肥胖、寒冷刺激、吸烟、不良情绪、饮食、遗传因素、高血压 冠心病前兆 1、劳累或精神紧张时突然出现胸骨后或左胸部疼痛,伴有出汗或放射到肩、手臂或颈部。 2、夜晚睡眠枕头低时,感到胸闷憋气;熟睡或恶梦过程中突然清醒,感到心悸、胸闷、呼吸困难。 3、听到周围的锣鼓声或其他噪声便感到心慌、胸闷。 4、听到周围的锣鼓声或其他噪声便感到心慌、胸闷。 5、用力排便时出现心慌、胸闷、气急火胸痛不适。 6、出现与运动有关的头痛、牙痛、腿痛等。 7、体力活动时出现胸闷、心慌、气短、疲劳和呼吸困难感。 怎样预防冠心病 1、合理饮食,不要偏食,不宜过量。要控制高胆固醇、高脂肪食物,多吃素食。同时要控制总热量的摄入,限制体重增加。 2、生活要有规律,避免过度紧张;保持足够的睡眠,培养多种情趣;保持情绪稳定,切忌急躁、激动或闷闷不乐。 3、保持适当的体育锻炼活动,增强体质。

体育与健康基础知识测试题答案(1)

体育与健康基础知识测试题(一) 一、以下选择题有一个最佳答案 1、人体长时间进行肌肉活动过程中克服疲劳的能力是指(D )。 A.速度B.力量C.灵敏D.耐力 2、发展力量素质的方法( D )。 A.弓步走B.越野跑C.钻过低栏架D.杠铃半蹲跳 3、发展耐力素质的方法(B )。 A.追逐跑B.定时跑C.闪躲跑D.交叉侧身 4、发展速度素质的方法( D )。 A.让距离B.卧撑C.正踢腿D.往返跑 6、发展柔韧素质的方法( B )。 A.持哑铃阔胸B.上下振臂C.立卧撑D.接力跑 7、跳高的过杆动作属于哪个技术环节( C )。 A.助跑B.起跳C.腾空D.落地 8、奥林匹标志着五大洲的团结和全世界的运动员在奥林匹克运动会上相会,下列哪下不是五环的颜色(D) A.蓝B.黄C.黑D.白 9、下列哪项不属于人身体素质的是(C) A.力量、耐力B.速度、柔韧C.灵敏D.体能 10、被誉为“奥林匹克之父”,努力维护奥林匹克精神,积极恢复奥运会比赛的是(B )A.摩西B.顾拜旦C.萨马兰奇D.洛克 11、耐力跑锻炼的强度、心率控制在自己最大心率下为适宜() A.60—80% B.80—90% C.90—100% D.50—60% 12、.“乒乓球外交”是通过(C )手段促进国与国改善关系的范例。 A.政治B.经济C.体育D.军事 13、我国历史上在奥运会获得第一枚金牌的是哪个项目(C ) A.剑术 B.跳水 C.射击 D.体操 14、不属于健康三要素的是( D ) A、身体健康 B、心理健康 C、社会适应 D、精神健康 15、不属于常见的运动项目的是( A ) A、冰球 B、篮球 C、羽毛球 D、跑步 16、正常人的心率范围是(B ) A、60—100次/分 B、60—90次/分 C、50—90次/分 D、50—100次/分 17、不属于三种体型的是(A ) A、苗条型 B、瘦弱型 C、健壮型 D、肥胖型 18、属于无氧运动的项目的是( D ) A、爬山 B、游泳 C、自行车 D、跳远 19、不属于常见的身体测量内容的是(D ) A、身高 B、体重 C、肺活量 D、肩宽 20、一天中锻炼的最佳时间为(C ) A、早饭后 B、起床后 C、下午 D、晚上

秋冬季常见疾病预防知识

秋冬季常见疾病预防知 302 秋冬季是寒暑交替的季节,由于气候干燥、冷暖多变、昼夜温差较大,人体一时难以适应,极易发生疾病或诱发旧病复发。为了提高广大师生的防病意识,增强身体的免疫力,加强人体调节机能,适应多变的气候,确保身体健康。下面给大家介绍几种常见疾病及其防治常识。 一、呼吸道感染性疾病。 秋冬季气候多变,早午晚及室内外温差较大,呼吸道黏膜不断受到刺激,抵抗力减弱,给病原微生物提供了可乘之机,极易使人患呼吸道疾病。 流感的预防: 1、室内通风:特别是早起后要开门、开窗保持室内新鲜空气。 2、冷水洗鼻:用双手捧起干净冷水对准鼻孔轻轻吸气。再马上把水擤出,如此反复12次,每天早晚各一次。 3、热水搓耳:每晚洗脸时,用热毛巾搓耳朵上下轻轻摩擦双耳廓40次,既可预防感冒,又可治疗感冒。 4、冷脸热脚:每天早晚坚持用冷水洗脸,晚上睡前用热水洗脚,这样能提高身体抵抗感冒病毒的能力。 5、勤洗双手:感冒病毒在手上能存活2个小时,在硬质物体表面能存活72个小时。如果没有洗手去摸自己的鼻子或眼睛,就有可能染上感冒。为此,请你勤洗双手。尤其是冬季,别因为怕冷而忽视了手的清洁。 6、常换牙刷:处于潮湿状态的牙刷,是病毒生长的最好温床。空气中的病毒一旦落在牙刷上,就会很快生长繁殖,从而引发感冒。 7、戴口罩:患感冒后要马上戴口罩以防传染给他人。 8、请不要外出或者少外出,因为集体场合感冒病毒太多,传染机会很大。另外请同学们注意不要穿衣太少,特别是在训练时,突然脱去外衣,再者晚上去厕所,还有从澡塘出来只穿短裤、半袖等都会受凉而感冒。 9、注射流感疫苗。 水痘的预防: 水痘是由水痘一带状疱疹病毒引起的急性传染病,冬春季好发。病人为主要传染源,通过飞沫经空气及病人用具传播,传染性强。主要症状:潜伏期1-2周,发病初期伴发热、头痛、食欲不振,全身不适等症状。1-2周后躯干皮肤出现斑疹,数小时后转化成丘疹、疱疹晶亮伴瘙痒,抓破后能留下斑痕。皮疹分批出现,大小不一,故同一部位皮疹可同时存在斑疹、丘疹、疱疹和结痂疹。预防:及时隔离患者7-10天至全部干涸结痂为止。避免接触患者分泌物,有条件可注射免疫球蛋白。流行季节前注射水痘疫苗是有效的预防措施。 禽流感的预防: 禽流感的传染主要是有感染禽流感病毒的禽类传播,所以请注意:1、加强对禽类的管理,最好不养,不去接触它。2、不从疫区进禽类食品。

健康教育进校园演讲稿

健康教育进校园演讲稿 演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。下面就是XX整理的健康教育进校园演讲稿,一起来看一下吧。 各位老师、同学们大家早上好: 人的生命是宝贵的,相对于历史的长河来说,人类个体的生命又是短暂的,如何提高个体生命的质量,使我们的生命变得更有意义、更有价值呢?无疑,健康是重要的指标之一。那什么是健康呢?同学们一定觉得身体不生病就是健康,其实健康的含义远远不止这些,世界卫生组织对健康的定义包括生理健康、心理健康和对社会的适应能力,现在又加入了人的道德品质。指的是一个健康的人不仅仅是身体没有缺陷和疾患,还要具有完整的生理和心理状态,以及良好的社会适应能力和高尚的道德品质。 健康是人类的基本需求,是社会进步的重要标志和潜在动力。健康是社会文明的一面镜子,体现了国家和民族的素质。今天我们召开开展创建健康促进学校及学校健康教育活动动员会,我们首先要知道什么是健康促进学校呢?创建健康促进学校活动是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的促进人类健康的一项基础性工作,开展这项创建活动,是我校创特色的重要载体,目的是以健康为中心、以精神和社会环境为切入点,改善同学们的学习和生活环境,提高同学们

的身心健康水平。 开展健康促进学校创建,对我们全体师生提出了更高的要求,我们的老师要关心学生的成长,培养学生的健康人格,传授学生健康的知识和技能;我们的同学要发扬主人翁的精神,在这项活动中积极、主动地参与,努力纠正不健康的生活行为,提高健康的生活意识,养成健康的生活方式。 健康是我们的理念,健康是我们的未来。在我们同学中间还存在着一些健康小问题:比如有的同学不能正确对待学习,上课不能够专心听讲,有的学生极易产生焦虑、紧张、恐惧、说谎话等心理问题,有的学生害怕与他人交往等等。作为一名学生如何拥有阳光般的健康心态,我有一些想法要和大家分享: 首先,要善于正确地评价自己,能通过别人来认识自己,能够愉悦地接纳自己,并能及时地控制自己的一些消极的想法与行为。在与他人交往的时候要学会微笑地问候,学会热情地帮助,学会宽容地待人,学会友善地相处。 其次,在学习上能够进行正常的学习,按时完成作业,经常复习,预习功课,长期坚持努力学习,形成良好的学习习惯.在学习中获取了知识的营养,让视野更加开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实, 还有,当遇到挫折时要做一个坚强勇敢的人,忘记失败,勇敢地抬起头来,迎接新的朝阳。就像打篮球,不可能每球

中医药健康普及知识宣传资料

中医药健康普及知识宣传资料 第一部分健康维护篇 人为什么会生病? 中医认为,人体发生疾病主要有正与邪两个方面。“正”是指人体的正气,也就是抗病能力,“邪”是指一切致病的因素。发病的过程就是正气与邪气斗争的过程。总的来说,只要正气旺盛,致病因素就不能危害人体,人也就不会发生疾病。所以中医非常重视保护人体的正气,在没有发病的情况下,就采取防护,也称为“治未病”。如何保护人体的正气? 人体的正气首先取决于先天秉赋(即从受孕到出生时先天身体状况)的强弱,同时也有赖于后天的保护。对于后天的培补和固护,主要是通过养护脾胃,提高脾胃的运输消化吸收营养物质的能力,从而达到强壮五脏六腑的功能。此外,平时还要注意减少房事,爱惜精气。同时要注意适当补充益髓添精的食物,饮食要有节制和规律,要顺应四季养生的要求。不要过度疲劳,既不可过于劳心,也不可过于劳力。这样气血才能旺盛,精气充足,阴阳和平而不病。 第二部分起居养生篇 为什么人体要顺应四季的变化? 春生、夏长、秋收、冬藏,是大自然一年中运动变化的规律。中医认为“天人相应”,人体必须顺应自然四季变化的规律,保持机体与自然的平衡,才能顺利安康的渡过一年四季。 人体随着四季变,生长收藏有特点;

夏吃萝卜冬吃姜,顺应天地与自然。 春季如何养生保健? 春季,阳气初生,抵抗力弱,最怕风邪的侵袭,而此季多风,因此要避风邪,注意身体的保暖,不要随即骤然减少衣服,防止着凉受风,以免发生春温,风温,感冒,流感等各种春季多发的疾病。民间谚语常说“春捂”就是这个意思。 饮食上要注意少吃酸味的食品,可防止肝气过旺,要适当增加甘(甜)味食品,这样有利于补益脾气,避免肝旺而克伤脾。所吃食物性宜偏凉,要慎用或禁食热性食物,这样可以减少由于饮食助长内热,而发生温热性疾病。如各种流感、感冒、痄腮、风疹等。平日宜饮菊花茶、银花,用来清热、散风。饮茶宜用花茶类,花茶其性凉而不寒,较为中和。宜食大麦粥、黄花菜、菠菜、芥菜、豆芽菜,鸭肉等。忌食动物的内脏。 春季到来万物生,绿色食物助健康, 避寒保暖有古训,温病流感要长防。 粮食衣物常晾晒,肝喜酸味脾喜甘, 肝火太旺伤身体,心平气和体最安。 夏季如何养生保健? 夏季,万物繁茂秀美,阳气旺盛,是生育万物,长养万物的季节。在“五行”中属火,与人体的心脏和小肠有着密切的关系。 人体与万物一样,要顺应夏季的气候特点,只有这样才能使人体的正气旺盛,有利于身体的成长壮实,同时也可以减少夏季的多发性疾病,防止伤暑、中暑、暑温、痢疾、暑月感冒等病。

健康知识测试题

健康知识测试题 一、填空题(每题1分,共20分) 1、健康是指身体健康、()健康和具有良好的社会适应能力。 2、保护肝脏要做到不酗酒;不吃霉变的食物;不滥用();积极预防病毒性肝炎。 3、胃酸有一定的杀灭()的作用。 4、牙周病俗称牙床发炎,可导致()、牙周组织反复感染发炎。 5、预防沙眼要注意()的卫生,不用脏手、脏物揉眼睛。 6、红眼病流行时,不去人多的(),不要去游泳,以减少感染机会。 7、高血脂症、冠心病、高血压、胆囊炎、肥胖症、脂肪肝等疾病与进食()过多有关。 8、铁是构成血红蛋白的重要成分,人体缺铁可引起()贫血。 9、合理营养就是膳食中所含的()种类齐全,数量充足,比例适当,并与身体的需要保持平衡。 10、睡姿宜取()卧位,不蒙头睡,不将两手放在胸前是睡眠的主要卫生要求。 11、体育锻炼要因人而异,根据不同的()、性别、健康状况,安排适宜的锻炼项目。 12、居室采光要求是光线(),分布均匀。 13、绿化是净化()、保护环境的一项重要措施。 14、烟草烟雾中含有()、烟焦油、一氧化碳等有毒有害物质。 15、从高处摔下或背部着地跌倒骨折的病人,应几个人在一个水平位轻轻托起放在()上,平稳地送到医院。 16、为了预防狂犬病,一旦被犬、猫等动物咬伤、抓伤,要及时清理伤口,注射()。 17、确诊高血压的标准为收缩压达到或超过()毫米汞柱和/或舒张压达到或超过90毫米汞柱。 18、预防冠心病,首先要预防和控制();还要适当节制饮食,控制体重,多参加体力劳动和体育活动。 19、电视机安放高度应与观看者坐时的()高度相一致。 20、发现煤气中毒者,应立即打开门窗,迅速将中毒者搬到()的地方。 二、是非题(每题1分,共50分) 1、心脏是人体的造血器官,通过不停地收缩与舒张,将造出的血液输送到全身各器官。() 2、预防动脉硬化、冠心病,应经常锻炼身体,不吸烟,坚持低脂饮食。() 3、吸烟会导致肺癌、肺气肿。() 4、肝脏位于腹腔的左上部。() 5、为防肝癌,应少吃腌制、熏制、油煎食品。() 6、适当多喝开水有利于保护肾脏。() 7、正确处理好人际关系需要保持心理平衡。() 8、早晨刷牙比晚上睡觉前刷牙更重要。() 9、连续看书写字1小时左右要休息片刻,或向远处眺望一会儿。() 10、看电视时,为了避免眼睛疲劳,所以不应该开灯。() 11、预防沙眼主要是要坚持做眼保健操,劳逸结合,保持睡眠充足。() 12、红眼病不会传染,家里有红眼病人无须隔离治疗。() 13、营养素是食物中含有的能被人体吸收利用的营养成分。() 14、人体所需的三大热能营养素是蛋白质、脂肪和无机盐。() 15、人体缺乏蛋白质可引起贫血及感染。() 16、人体缺铁可引起骨软化症。() 17、多吃海带、紫菜、海鱼等含碘丰富的海产品,可预防碘缺乏病。() 18、生吃毛蚶、多吃河豚等水产品比吃肉会使人更聪明。() 19、睡前做剧烈运动可以改善睡眠质量。() 20、“高枕无忧”是符合科学道理的。() 21、运动后要大量饮水,以补充水分。() 22、健康的娱乐活动能使人消除疲劳,陶冶情操和健身。() 23、居室采光要偏暗,以示优雅。() 24、冬季居室最佳温度是24-26摄氏度。() 25、长期在噪声环境下生活,人可能出现神经衰弱症。() 26、可用鼠夹、药物、堵鼠洞等方法来杀灭老鼠。() 27、蚊子能传播乙型脑炎、痢疾、丝虫病、登革热等传染病。() 28、研究表明,中国妇女最佳生育年龄是20-22岁。() 29、合理母乳喂养原则之一是不必定时喂奶,饿了就喂。() 30、为保证睡眠质量,睡前可多饮开水或牛奶,避免焦虑或激动。() 31、甲型肝炎患者密切接触者要尽早注射白蛋白。() 32、分餐制和个人专用牙刷可以预防乙型肝炎。() 33、细菌性痢疾通过血液途径传播。() 34、感染上狂犬病毒的猫、猪、牛、蝙蝠、鼠等温血运动也是狂犬病的传染源。()

秋冬季常见传染病预防知识

秋冬季常见传染病预防知识 随着秋冬季节的到来,天气日渐寒冷,人体适应能力下降,造成呼吸道传染病的蔓延扩散,为了加强传染病的防范意识,提高预防知识水平,现将几种常见的秋冬季节传染病的预防知识提供给大家,让我们大家健康每一天。 1、流行性感冒:简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要传染源为患者和病毒携带者,在发病前的最初三天,传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播,主要表现:起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。 2、普通性感冒:主要表现:咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛,很少出现发高热和全身酸痛的症状,发病周期短。 流感和普通感冒的防治:(1)要注意随温度变化选择衣物,注意保暖;(2)增加户外活动,增强体质,提高抵抗力;(3)平时多饮水、多吃水果,适当补充维生素C;(4)注意通风,居家和教室每天开窗通风半小时到一个小时;(5)尽量避免出入公共场所;(6)要注意个人卫生,要勤洗手。 3、水痘:水痘由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传

染病。以发热和成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹痂疹为特征,传染性强,主要通过呼吸道飞沫传播或直接接触传染。 预防:除注意空气流通外,重点在于管理传染源,隔离患者后全部疹退为止,对有接触者可在3日内注射水痘带。 4、手足口病:患儿有轻微的发烧,口腔内部出现水泡,有时会伴有疼痛感,形成口腔的浅表溃疡。病后1—2天,患者的手脚上会出现水泡(多见于患者手指、手背和脚背的皮肤表面),但不痒不痛。 预防:做好环境、食品卫生和个人卫生,饭前便后要洗手,预防病从口入。尽量少到拥挤公共场所,减少被感染机会。注意平时的营养、休息,防止过度疲劳,降低机体抵抗力。 5、麻疹:麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病,以发热、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹为主要特征,麻疹通过呼吸道飞沫传播,病人是唯一传染病,患病后可获得持久免疫力。 预防:(1)控制传染源,早发现、早隔离、早治疗,隔离患者治疗后5天。(2)增强免疫力,可肌注丙种球蛋白或麻疹疫苗。(3)注意开窗通风,保持室内空气的新鲜。 6、流行性腮腺炎:腮腺炎是被患者和健康带毒者唾液污染的食具或玩具,病毒侵入上呼吸道粘膜并在局部生长繁

青春期健康教育进校园活动实施方案

“护航青春.寄语花季” 青春期健康教育进校园”活动 、目的: 1、 了解青春期发育的基本知识,掌握青春期卫生保健知识和青春期常见生理问 题的预防和处理方法; 2、 了解青春期心理变化特点、青春期烦恼产生的原因,掌握排解青春期烦恼和 困惑的方法,学会保持愉快情绪,增进心理健康;学会尊重生命、关怀生命、悦 纳自我、接纳他人;养成健康良好的生活方式。 3、 明确异性交往的准则和规范,合理开展异性间的交往,尊重自己,尊重他人, 学会负责任; 4、 了解什么是性侵害,掌握预防方法和技能; 5、 了解艾滋病基本知识和预防方法,熟悉毒品预防基本知识,增强抵御毒品和 艾滋病的能力。 6掌握自我保护、应对灾难的基本技能; 二、 内容:包括青春期性生理、性心理、性道德、性法制、性审美教育,生殖健 康教育以及安全教育、人口教育、性传播疾病预防和禁烟禁毒教育。 三、 活动组织机构、原则 活动组织机构: 组长: _____________ 副组长: __________________ 成员: __________________________ 实施生命教育要注重科学性与人文性的统一,必须遵循以下原则: 认知、体验与实践相结合原则 发展、预防与干预相结合原则 自助、互助与援助相结合原则 学校、家庭与社会相结合原则 四、 具体作法、措施 (一):主题班会(每年的4月第一周、10月最后一周) 实施万案 12、 3、 4、

题 班 会

期 职业生涯辅导 初 年 下学 期 (二八学科渗透 《思想与品德》 思初一上 1.1融入新集体2.2感受青春2.3男生女生 想初一下 5.3青春闪光6.1直面挫折 与8.3对不良诱惑说“不” 品初二上 1.1自尊自信3.2欣赏与赞美 德初二下 6.1维护人身权利 8.4负起我们的社会责任 初三 4.1立报效祖国之志 4.2走艰苦创业之路 语文 初一上《口语交际自我介绍与提冋》 初一下10、《地毯下的尘土》(诚实、善良、勤劳); 11、《巨人和孩子》(有爱心,不自私) 初二上11、《最苦与最乐》(学会负责任) 初二下15、《你是你的船长》(同情心,正义感) 初三上14、《给儿子的一封信》(培养良好的品质) 初三下2、《石缝间的生命》(顽强的意志、拼搏的精神) 初一第3章第1节《世界的人口》 第2节《世界的人种》 初二第1章第3节《中国的人口》 第4节《中国的民族》 生物 初一下第四单元第13章第1节《健康及其条件》 第4节《当代主要疾病和预防》

健康教育宣传资料

健康教育宣传资料 一、健康的概念 1、什么是健康? 健康是指不仅没有疾病或不虚弱,而是身体的、精神的健康和社会幸福的完美状态。他包括三个方面的内容,即:(1)身体好,没有疾病,即生理健康;(2)心理平衡,始终保持良好的心理状态,即心理健康;(3)个人和社会相协调,即社会适应能力强。 2、什么叫心理健康? 所谓心理健康是指人的内心世界丰盈充实、和谐安宁,并与周围环境保持协调均衡的状态。 3、世界卫生组织提倡的四大健康生活方式是:不吸烟、饮酒少量、锻炼身体、平衡膳食。 二、健康的10条标准 (1)有充沛的精力,能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作,而且不感到过分紧张疲劳; (2)处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无大小,不挑剔;(3)善于休息,睡眠好; (4)应变能力强,能适应外界环境各种变化; (5)能够抵抗一般性感冒和传染病; (6)体重适当,身体匀称,站立时,头、肩、臂位置协调; (7)眼睛明亮,反应敏捷,眼睑不易发炎; (8)牙齿清洁,无龋齿,不疼痛,牙龈颜色正常,无出血现象;

(9)头发有光泽,无头屑; (10)肌肉丰满,皮肤有弹性。 三、文明市民十不准: 1、不准随地吐痰; 2、不准随地便溺; 3、不准乱扔乱倒; 4、不准乱贴乱画; 5、不准乱堆乱挂 6、不准乱搭乱建; 7、不准乱摆乱放; 8、不准乱穿马路、闯红灯; 9、不准损坏市政设施; 10、不准损毁公共绿地和绿化设施。 四、改陋习、树新风 陋习之首:随地吐痰,擤鼻涕; 陋习之二:乱抛垃圾,乱倒污水;陋习之三:狂捕滥食野生动物; 陋习之四:灌酒、劝酒不加节制;陋习之五:咳嗽、打喷嚏不掩口鼻;陋习之六:随地便溺不卫生; 陋习之七:懒得洗手; 陋习之八:喧哗吵闹扰四方

小学1-6年级健康知识测试卷及答案.

2014年小学一年级健康知识测试卷 学校:班级:姓名: 一、健康知识(判断题:对的打“√”,错的打“×”) 1、预防肠到传染病要讲究饮食卫生,避免病从口入。() 2、呼吸时,吸进氧气,呼出二氧化碳。() 3、头、颈、躯干和四肢组成了我们的身体。() 4、读书写字坐端正,眼离书本要一尺,手离笔尖要一寸,身离桌边要一拳,养成习惯益终身。() 5、每次看电视的时间不要超过1小时,电视机与人要相距2米以上。() 6、正确的刷牙方法是横刷。() 二、健康行为(在下列答案中选“√”) 1、你饭前便后洗手吗?(1)是,(2)不是 2、你行走时遵守红灯停,绿灯行吗?(1)是,(2)不是 3、你是否边走边看书,在阳光下写字。(1)是,(2)不是 4、把爸爸妈妈的电话号码,告诉了一个陌生人。(1)是,(2)不是

学校:班级:姓名: 一、健康知识(填空题) 1、我们的呼吸离不开,生活中更不能没有,提供万物生长的能量。 2、小朋友要养成"六勤"的习惯,"六勤"是指、 、、、、。 3、夏季打雷防雷击,躲雨切记别乱跑,不在、 。 4、冬季锻炼你参加、、等活动。 二、健康行为(在下列答案中选“√”) 1、你是否在家随便使用电器。(1)是,(2)不是 2、你是否自己下水游泳、捉鱼。(1)是,(2)不是 3、你挑食吗? (1)是,(2)不是 4、你早晚刷牙,饭后漱口吗?(1)是,(2)不是 5、你饭前便后洗手吗?(1)是,(2)不是 6、你行走时遵守红灯停,绿灯行吗?(1)是,(2)不是 7、你是否边走边看书,在阳光下写字。(1)是,(2)不是 8、把爸爸妈妈的电话号码,告诉了一个陌生人。(1)是,(2)不是

小学秋冬季常见传染病预防知识主题班会精选版

小学秋冬季常见传染病 预防知识主题班会 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

秋冬季常见传染病预防 教学目标: 1、通过班会活动,让学生对秋冬季常见传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。 [键入公司名称] [键入文档标题] 2、激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。 教学过程: 一、导入: 天气日渐寒冷,儿童机体适应能力下降,造成呼吸道传染病的蔓延扩散,为了加强传染病的防范意识,提高预防知识水平,现将几种常见的秋冬季节传染病的预防知识提供给大家,让我们大家健康每一天。 二、秋冬季常见传染病知识与预防 1、流行性感冒:简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要传染源为患者和病毒携带者,在发病前的最初三天,传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播,主要表现:起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节

酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。 2、普通性感冒:主要表现:咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛,很少出现发高热和全身酸痛的症状,发病周期短。 流感和普通感冒的防治:(1)要注意随温度变化选择衣物,注意保暖;(2)增加户外活动,增强体质,提高抵抗力;(3)让幼儿多饮水、多吃水果,适当补充维生素C;(4)注意通风,居家和教室每天开窗通风半小时到一个小时;(5)尽量避免幼儿出入公共场所;(6)要注意幼儿个人卫生,要勤洗手。 3、水痘:水痘由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。以发热和成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹痂疹为特征,传染性强,主要通过呼吸道飞沫传播或直接接触传染。 预防:除注意空气流通外,重点在于管理传染源,隔离患者后全部疹退为止,对有接触者可在3日内注射水痘带。 4、手足口病:患儿有轻微的发烧,口腔内部出现水泡,有时会伴有疼痛感,形成口腔的浅表溃疡。病后1—2天,患者的手脚上会出现水泡(多见于患者手指、手背和脚背的皮肤表面),但不痒不痛。 预防:做好环境、食品卫生和个人卫生,饭前便后要洗手,预防病从口入。尽量少让幼儿到拥挤公共场所,减少被感染机会。注意幼儿的营养、休息,防止过度疲劳,降低机体抵抗力

健康教育进校园

健康教育进校园 上周,龙矿医院的阿姨到我们的校园,为我们上了一堂有趣且生动的健康知识讲座,使我受益匪浅。 包括我在内的很多同学都认为从小我们就会洗自己的手,遇到水基本上是满身满脸满地都是湿的,尤其是夏天泡在水里玩耍,乐此不疲,谁能不会洗自己的小手呢。可上学之后就不是这种情况了,每次放学回家,一进家门,妈妈总是喊着先洗手,再吃东西。我呢,经常放下好吃的想起要洗手,洗手时,用水冲一下就结束,有时甚至不高兴的很,干嘛要洗手真麻烦,不脏的。 其实手上的细菌很多很多,只是我们用眼睛是观察不到的。脏脏的手吃东西,细菌就趁虚而入,“病从口入“人人皆知,病从口入的媒介是手。因此注意手的卫生是预防病从口入的重要环节。医院医生对我们大家说,我们的两只手每天要做很多事情,所以会沾上许多脏东西,如果手不干净,就很容易把脏东西吃进嘴里,使人得病。为了防止病从口入,就要养成饭前便后洗手的好习惯。洗手最好用干净的流动的水冲洗,因为流水可以把手上的脏东西冲掉,越洗越干净。而在盆里洗手,效果就差一些。因为在盆里洗手,水很快就脏了,洗来洗去又会把盆里的脏东西沾到手上的。不过,在没有流水洗手的条件时,在盆里洗手可以换一次水,这样效果也好一些。不要少瞧洗手,它分几步,第一,我们先把手湿润,打上肥皂,俩手心对搓,二是两手手指交错,掌心对手背揉搓,并交换双手,同第一步骤再来一次,三是掌心相对,双手手指交叉,沿着手指的指缝相互揉搓。第四步两只手相互握住,一手手掌大拇指揉搓另一只手的指背,并交换双手,五是一只手握拳将另一只手的大拇指握住,并旋转揉搓,交换双手,第六步一只手手指并齐在另一只手掌心中揉搓,交换双手,七步一只手的手掌握住另一只手的手腕部分,旋转揉搓,交换双手,再冲洗双手的手心与手背。 医生的讲解并提问大家,在互动的热闹场面中让大家记住洗手的重要性。好好学习的前提是要有一个健康的体魄,讲究卫生让我们从洗手开始吧! 葛恣男五二

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