小学生卫生健康知识宣传教学提纲
小学卫生健康教育教案
小学卫生健康教育教案第一章：卫生健康的重要性1.1 教学目标：让学生了解卫生健康的重要性。
1.2 教学内容：讲解卫生健康对个人成长的影响。
分析不良卫生习惯的危害。
引导学生树立正确的卫生观念。
1.3 教学活动：观看卫生健康宣传视频。
讨论不良卫生习惯的例子。
第二章：个人卫生2.1 教学目标：让学生掌握正确的个人卫生方法。
培养学生养成定期洗浴、修剪指甲等良好习惯。
2.2 教学内容：讲解正确的洗手、刷牙、洗脸方法。
强调定期洗浴、修剪指甲的重要性。
2.3 教学活动：演示正确的洗手、刷牙、洗脸方法。
学生分组练习，教师指导。
第三章：饮食与健康3.1 教学目标：让学生了解健康饮食的重要性。
培养学生养成合理的饮食习惯。
3.2 教学内容：讲解健康饮食的原则和方法。
分析不良饮食习惯的危害。
引导学生养成合理的饮食习惯。
3.3 教学活动：观看健康饮食宣传视频。
讨论不良饮食习惯的例子。
学习健康食谱和营养搭配。
第四章：运动与健康4.1 教学目标：让学生了解运动对身体健康的重要性。
培养学生积极参加体育锻炼。
4.2 教学内容：讲解运动对身体健康的影响。
强调适量运动的重要性。
引导学生参加体育锻炼。
4.3 教学活动：观看运动健康宣传视频。
讨论运动的好处。
组织学生进行户外运动。
第五章：心理健康5.1 教学目标：让学生了解心理健康的重要性。
培养学生积极向上的心态。
5.2 教学内容：讲解心理健康对个人成长的影响。
分析心理压力的来源和应对方法。
引导学生树立积极向上的心态。
5.3 教学活动：观看心理健康宣传视频。
讨论心理压力的例子。
学习应对压力和保持积极心态的方法。
第六章：视力保护与眼保健6.1 教学目标：让学生了解视力保护的重要性。
培养学生正确的用眼习惯。
6.2 教学内容：讲解视力保护的基本知识。
强调正确的用眼习惯和方法。
引导学生进行眼保健操。
6.3 教学活动：观看视力保护宣传视频。
讨论不良用眼习惯的例子。
学习正确的用眼姿势和眼保健操。
第七章：呼吸道健康与预防感冒7.1 教学目标：让学生了解呼吸道健康的重要性。
健康教育知识宣传教学提纲
健康教育知识宣传健康教育知识宣传一、健康的含义是什么？健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。
二、健康教育在创建卫生城市中的作用是：1、进行社会动员，发动群众广泛参与，形成创建卫生城市氛围；2、传播健康相关知识，提高市民健康素质；3、改变个体和群体不健康、不文明的行为，促进城市健康发展。
三、常见的有损健康的行为和生活方式是：吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄等。
四、有害健康的八种行为是：1、吸烟；2、饮酒过量；3、不恰当的服药；4、缺乏经常的体育锻炼，或突然运动量过大；5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制；6、不接受科学合理的医疗保健；7、对社会压力产生适应不良的反应；8、破坏身体生物节奏的生活方式。
五、吸烟对人体健康的危害是：1、烟草烟雾中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有害物质，可导致气管炎、肺癌、高血压、冠心病等多种疾病；2、吸烟污染空气。
3、孕妇吸烟影响胎儿发育。
六、发芽的土豆不能吃的原因是：土豆发芽后，能产生一种叫龙葵素的有毒物质，并主要积存在土豆的芽上和芽眼部，食后可引起食物中毒。
七、四季豆能引起食物中毒的原因是：四季豆在未熟透时，含有一种叫皂素的有毒物质，如果食用可引起食物中毒。
皂素遇高热后可破坏，因此，吃四季豆一定要烧熟煮透。
八、少吃烟熏食品的原因是：烟熏食品含有致癌物，而且通过加工很难除去。
因此，应少吃烟熏食品。
九、怎样预防高血压？1、生活要有规律，避免过度用脑，做到劳逸结合；2、避免参加或观看竞争性激烈的运动；3、低盐饮食，节制饮食，限制体重，不吸烟，不酗酒；4、在医生指导下合理用药，每周测1-2次血压。
十、怎样预防糖尿病？1、科学合理的饮食，控制体重，防止肥胖；2、多食蔬菜水果，增加维生素的摄入；3、平时少吃糖，或少吃甜食；4、经常锻炼，定期体检。
十一、怎样注意心脏保健?①经常锻炼，增强心脏收缩力；②不吸烟：③低脂饮食，控制体重，预防动脉硬化、冠心病；④心情愉快，睡眠充足，劳逸结合。
健康卫生知识宣传内容小学生
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汇报人：XXX
目录
CONTENTS
Part One
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Part Two
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Part Three
添加标题
Part Four
添加标题
Part Five
添加标题
Part Six
添加标题
01
添加章节标题
小学生健康02卫生的重要
性
身体健康成长
促进生长发育：良好的卫生习惯有助于小学生健康成长，预防疾病。
休息也很重要， 保证充足的睡眠 时间，有助于恢 复体力，提高学 习效率。
劳逸结合，保持精力充沛
运动对身体健康的重要 性
合理安排休息和睡眠时 间
避免过度疲劳和过度运 动
保持适度的运动量，促 进身体健康发展
07
心理健康
学会调节情绪
认识情绪：了 解情绪的产生 和变化，知道 情绪对身体健
康的影响。
表达情绪：学 会用恰当的方 式表达自己的 情绪，避免情 绪压抑或爆发。
良好的卫生习惯对未来的影响
提高免疫力：良好的卫生习惯有助于增强免疫系统，减少疾病的 发生。
树立健康意识：从小培养良好的卫生习惯，有助于树立健康意 识，为未来的健康打下基础。
促进个人形象：良好的卫生习惯有助于提升个人形象，增强自信 心。
形成良好社会风气：从小培养良好的卫生习惯，有助于形成良 好的社会风气，提高整个社会的健康水平。
小学生应避免接触不良网站、游戏和社交媒体 家长应加强对孩子上网内容的监管和引导 学校应教育学生识别和抵制不良信息，建立正确的价值观和人生观 社会应加强网络监管，打击不良信息和人员，保护未成年人身心健康
培养积极向上的心态
小学卫生健康教育教案
小学卫生健康教育教案第一章：认识卫生健康教学目标：1. 让学生了解卫生的概念和重要性。
教学内容：1. 卫生的定义和意义。
2. 不良卫生习惯的后果。
3. 良好卫生习惯的培养方法。
教学活动：1. 讨论：什么是卫生？为什么我们要讲究卫生？2. 故事分享：不良卫生习惯带来的后果。
第二章：个人卫生教学目标：1. 让学生了解个人卫生的重要性。
教学内容：1. 个人卫生的基本要求。
2. 良好个人卫生习惯的培养方法。
教学活动：1. 讨论：个人卫生对我们的身体有什么影响？2. 示范：如何正确洗手？3. 小组活动：我们应该如何保持个人卫生？第三章：饮食卫生1. 让学生了解饮食卫生的重要性。
教学内容：1. 饮食卫生的基本要求。
2. 良好饮食习惯的培养方法。
教学活动：1. 讨论：饮食卫生对我们的健康有什么影响？2. 示范：如何正确使用餐具？3. 小组活动：我们应该如何保持饮食卫生？第四章：环境卫生教学目标：1. 让学生了解环境卫生的重要性。
教学内容：1. 环境卫生的基本要求。
2. 良好环境卫生习惯的培养方法。
教学活动：1. 讨论：环境卫生对我们的生活有什么影响？2. 示范：如何正确垃圾分类？3. 小组活动：我们应该如何保持环境卫生？第五章：运动卫生教学目标：1. 让学生了解运动卫生的重要性。
1. 运动卫生的基本要求。
2. 良好运动卫生习惯的培养方法。
教学活动：1. 讨论：运动卫生对我们的身体有什么影响？2. 示范：如何正确做运动前的热身？3. 小组活动：我们应该如何保持运动卫生？第六章：视力保护与用眼卫生教学目标：1. 让学生了解视力保护的重要性。
教学内容：1. 视力保护的基本知识。
2. 用眼卫生的重要性及方法。
教学活动：1. 讨论：不良用眼习惯对视力的影响。
2. 示范：如何正确做眼保健操。
第七章：口腔卫生教学目标：1. 让学生了解口腔卫生的重要性。
教学内容：1. 口腔卫生的基本知识。
2. 良好口腔卫生习惯的培养方法。
1. 讨论：口腔卫生对我们的生活有什么影响？2. 示范：如何正确刷牙？3. 小组活动：我们应该如何保持口腔卫生？第八章：心理卫生教学目标：1. 让学生了解心理卫生的重要性。
小学生卫生健康主题教案(精品8篇)
小学生卫生健康主题教案(精品8篇)小学生卫生健康主题教案篇1教学资料：1、对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。
2.了解学校安全隐患。
3.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：掌握卫生、安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、谈话引入：春天天来了，天气变化大。
而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的可细菌可不怕冷，这时如果你不注意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应当怎样做呢?(讲卫生)对了，今日我们就来一齐学习关于清洁卫生的一些知识。
二、组织讨论：1、细菌最喜欢躲藏在哪里?学生畅所欲言。
2、那么，我们从哪些方面来注意清洁卫生呢?⑴个人卫生生1：每一天洗两次脸、饭前便后要洗手。
生2：拿了脏东西要洗手。
生3：每一天要刷两次牙。
生4、每两个星期要洗澡一次.师：很多细菌都经过手来传播到我们的身体，那你们明白怎样预防吗?学生：经常洗手。
师：那你们明白怎样洗手呢，才叫真正的洗手呢?学生茫然。
养成良好的洗手习惯，能够预防流感。
而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不明白如何正确科学地洗手。
怎样才算是正确科学的洗手方法?一齐来了解一下。
一般人在洗手时，多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。
要有效预防甲流等传染性疾病，医生提议，洗手需要按照七步法：第一步，双手手心相互搓洗;第二步，手心对手背交叉相叠搓洗;第三步，手心对手心搓洗手指缝;第四步，指尖搓洗手心;第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步，指尖摩擦掌心搓洗;第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。
洗手看似简单，殊不知学问很大，教师还提醒大家，全部的洗手时间至少约需30秒，以到达有效的清洁。
懂得了如何洗手，也要懂得什么情景下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有很多情景是必须要洗手的。
比如从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要立刻洗手，这样能够降低患病的风险。
小学学生健康教育知识宣传资料
名山区黑竹小学校学生健康教育知识宣传资料第一部分,1.读写时眼离书本的距离应该一尺。
2.要保护好牙齿一定要做到早晚刷牙。
3.看电视时座位与电视机至少保持二米。
4、预防蛔虫病和蛲虫病要做到注意饮食卫生, 不喝生水, 生吃瓜果要洗净削皮。
5.心脏在人体的左胸部。
6.肺在人体的胸腔里。
7、预防流感主要是在流感流行期间, 应尽量少到公共场所去。
8、预防肠道传染病应防止“病从口人”；养成良好的卫生习惯, 饭前便后要洗手。
9、预防甲型肝炎应做到以下几点: 注意饮食卫生；喝开水；饭前便后要洗手。
10、老鼠主要会传播流行性出血热.五、六年级掌握:11.苍蝇能传播肠道传染病。
12.预防贫血要多吃动物肝脏、海带等含铁量高的食物。
13.吸烟可致肺癌。
14.骨头、虾皮、豆制品的含钙、磷量较多。
15.被狗咬后一定要及时到防疫部门处理伤口和注射狂犬疫苗。
第二部分1.早晚刷牙是保护牙齿的有效方法之一。
2.正确的读写姿势有利于保护视力。
3.因为生水中含有细菌和虫卵, 所以不能喝。
4、红眼病流行时, 不可以到游泳池去游泳。
5、肺的功能主要是不停地吸进氧气, 呼出二氧化碳。
6.预防近视主要是要做到“三要三不要”。
7、甲型肝炎是一种传染性很强的传染病。
8、按时接种卡介苗是预防肺结核安全、有效的方法。
五、六年级掌握:9、糖对保护肝脏有好处。
10、我们不仅要搞好家庭内部的卫生, 而且要搞好环境卫生。
11.体育锻炼有利于我们生长发育和增强体质。
12、青春前期男生应不穿紧身裤, 女生应不束胸、不束腰、不穿高跟鞋。
13.少年儿童不能吸烟；因吸烟对身体危害很大。
14.预防碘缺乏病最简单、经济的方法是长期坚持食用碘盐。
第三部分:1.我们的身体是由头、颈. 躯干和四肢组成。
2.预防接种能预防疾病, 保持身体健康。
3、正确的刷牙方法是顺着牙缝刷, 上牙从上向下刷, 下牙从下向上刷, 咬颌面来回刷, 上下里外要都刷到。
4、胃的功能是消化食物, 吸收营养物质, 排出渣滓。
卫生知识宣传教育提纲
卫生知识宣传教育提纲1、养成良好个人卫生习惯1946年7月22日，联合国经社理事会在钮约举行了一次国际性大会，60多个国家的代表签署了《世界卫生组织组织法》。
当时二次世界大战刚结束，人们对健康的生存环境、良好的卫生习惯这一概念的重要性还没有现在那样理解到位，许多落后国家和地区对良好的卫生习惯能促进健康成长在条件上够不着，理念上达不到。
组织法在这一时候实施，可见美国和一些发达国家与落后国家的差别之大就可想而知。
组织法的宗旨是，希望引起世界各国对卫生问题的重视，并动员世界各国人民普遍关心和改善当前卫生状况，提高人类健康知识水平，大力推广和普及健康知识，进一步提高生活质量。
今年世界卫生日的主题是让儿童拥有一个健康的环境，世界卫生组织确定这一主题是因为儿童生存的环境存在着严重的危险因素，他们威胁着儿童的生命和健康，这些危险因素潜在于家庭、学校、社区和我们生存的每一个角落。
据统计全球每年有500万0-14岁儿童死于与环境相关的疾病，死于生活、学习和游戏的环境当中。
就我们国家而言，现在儿童的心理因素脆弱，身体健康状况不达标，新中国成立以来可以毫不掩饰地讲已经到了最差最低水平。
而最可怕的是并没有引起全社会的高度重视。
全球范围内，六类环境危险对儿童伤害1．家庭用水安全2．个人卫生和卫生设施缺乏3．空气污染4．媒介传播疾病5．化学危险品6．意外伤害我们每个人几乎都面临这六类环境危险，如果不注意，随时都有可能发生到自己的身上。
我们与别人相比只是幸运，不是知识的丰富和全面。
许多人对卫生知识几乎等于零，当自己和周围和人发生危险需要科学的方法挽救生命时，我们就感觉到卫生知识的重要。
今天我们生活在和平的时代、幸福的时代、可以安心学习的时代。
但为了明天，为了未来，我们要时刻牢记只有在健康的环境中才能更幸福地成长，只有在幸福的环境中才能身心健康。
我们生活在学校、生活在人群密集的环境里，我们可以做些什么呢？一、保持良好的个人卫生习惯。
小学健康教育教学大纲
小学健康教育教学大纲小学健康教育教学大纲健康教育是小学教育中不可或缺的一部分，它旨在培养学生的健康意识、健康习惯和健康行为，以促进他们的身心健康发展。
为了更好地实施小学健康教育，制定一份科学合理的教学大纲是至关重要的。
一、教学目标小学健康教育教学大纲的首要任务是明确教学目标。
教育部门应该制定出一套全面的、符合小学生身心发展特点的教学目标，包括知识、技能和态度三个方面。
知识方面，学生需要了解身体结构、生理功能、常见疾病等基本健康知识；技能方面，学生需要学会正确使用卫生用品、运动技巧等；态度方面，学生需要树立正确的健康观念、培养积极的生活态度。
二、教学内容小学健康教育教学大纲应明确教学内容，包括生理健康、心理健康、社交健康等方面。
在生理健康方面，可以涵盖饮食营养、运动锻炼、个人卫生等内容；在心理健康方面，可以包括情绪管理、压力释放、自我认知等内容；在社交健康方面，可以涉及人际关系、互助合作等内容。
同时，应根据小学生的年龄特点，将内容分阶段、分层次地进行安排，确保教学的连续性和适应性。
三、教学方法小学健康教育教学大纲还应明确教学方法。
健康教育需要采用多种教学方法，如讲授、实践、讨论、案例分析等。
通过多种教学方法的有机结合，可以提高学生的学习兴趣，激发他们的主动性和创造性，促进知识的掌握和应用。
四、评价方式小学健康教育教学大纲还应规定评价方式。
评价方式应综合考察学生的知识、技能和态度，可以采用测试、观察、实践等方式进行评价。
评价应注重学生的实际表现，注重培养学生的综合素质，避免过分强调成绩和分数。
五、教师培训小学健康教育教学大纲的实施需要教师具备相应的专业知识和教学能力。
因此，教育部门应加强对小学健康教育教师的培训，提高他们的专业素养和教学水平。
培训内容可以包括健康知识的更新、教学方法的研究等方面。
六、家校合作小学健康教育教学大纲的实施需要家校共同努力。
学校和家庭应加强沟通，形成合力，共同培养学生的健康意识和健康习惯。
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小学生卫生健康知识
宣传
小学生卫生健康知识宣传：
1、小学生应养成哪些个人卫生习惯?(至少回答出5条)
答：(1)早晚洗脸 (2)早晚刷牙 (3)饭前便后要洗手 (4)睡前洗脚 (5)勤洗头 (6)勤洗澡 (7)勤剪指甲 (8)生吃瓜果要洗净 (9)不喝生水 (10)不躺着看书
2、什么情况下应洗手?(至少回答三条)
答：(1)饭前便后应洗手 (2)吃东西前应洗手 (3)劳动(干活)后应洗手 (4)玩游戏后应洗手 (5)触摸脏东西后应洗手 (6)触摸传染病人的东西后应洗手 (7)到公共场所回来后应洗手 (8)拿碗筷前应洗手
3、书写，阅读时，眼和书本的距离应是多少?
答：30—35厘米，或一尺左右。
4、为什么要及时理发和经常洗头?
答：理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢，头屑，病菌、预防头癣，皮肤病，防止生头虱。
5、为什么不能喝生水?
答：生水中含有病菌，虫卵，可引起肠道传染病(肠炎、痢疾，伤寒等)和肠道寄生虫(蛔虫病等)。
6、为什么不能吃腐败变质食物?
答：腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素，吃后会发生食物中毒，肠炎，痢疾，表现为：恶心，呕吐，腹痛，腹泻，严重时甚至危及生命。
7.挑食和偏食有什么害处?
答：挑食和偏食会造成营养素的缺乏，导致营养不良，影响生长发育和健康。
8、什么饭后不宜马上进行剧烈活动?
答：刚吃过饭，胃里充满了食物。
剧烈运动后影响胃肠正常消化，可引起腹痛．恶心，呕吐等，时间久了还可引起消化不良和胃病。
9、看书写字时要注意什么?
答：姿势正确，光线适宜，眼与书本保持一尺左右距离，时间不可过久，走路乘车时不看书。
10．做眼球保健操有什么好处?
答：消除眼睛疲劳，保护视力，预防近视眼。
11．每天应该刷几次牙?什么时间刷?
答：每天应该刷两次牙，早晚各一次。
12．怎样保护牙齿?(至少回答三项)
答：(1)吃东西后漱口 (2)早晚刷牙 (3)不咬过硬东西 (4)不吃过冷过热的东西(5)睡前不吃东西 (6)患牙病及时治疗
13，为什么不能咬笔头和手指?
答：(1)笔头，手指不干净(有细菌，虫卵，尘土等)，可引起疾病(2)影响牙齿和手指发育
14．怎样预防农药中毒?
答：(1)不玩盛过农药的瓶，口袋和农药喷雾器 (2)避免口腔，鼻腔吸入农药(3)防止农药沾染皮肤，如果皮肤沾染农药要及时冲洗净 (4)瓜果蔬菜要洗净15．为什么不能随意挖耳朵?
答：挖耳朵是一种不卫生的习惯，易损伤外耳道，引起发炎或长疖子，还可能损伤耳膜，引起中耳炎，使听力下降。
甚至造成耳聋。
16．怎样预防蛔虫病?
答：(1)饭前便后洗手 (2)不喝生水 (3)生吃瓜果，蔬菜要洗净(4)不咬手指及笔头17，怎样预防沙眼?
答：(1)每人一条洗脸毛巾 (2)不用脏手揉眼睛 (3)保持手帕、毛巾、脸盆清洁(4)有条件的最好每人一个专用脸盆
18．随地吐痰有什么害处?
答：随地吐痰是一种不文明行为：痰液中含有病菌，随地吐痰会污染环境，传播疾病。
19、“四害”指的是什么?
答：苍蝇老鼠蚊子蟑螂
20．被狗咬伤后怎么办?
答：立即去医院或卫生院治疗，及时注射狂犬疫苗。
21，小学生每天应至少保持多长时间的睡眠?
答：10小时
22，苍蝇，蚊子能传播什么病?
答：苍蝇传播：肠炎、痢疾、伤寒、甲型肝炎等。
蚊子传播：乙脑，疟疾。
23，肝炎的主要传播途径是什么?
答：甲型肝炎：主要通过病人粪便污染水源，食物传播
乙型肝炎：主要通过血液及血液制品传播。
24，为什么不能随地大小便?
(1)污染环境 (2)传播疾病 (3)不文明
25．为什么刷牙时要每人一把牙刷?
答：防止互相传染疾病
26．怎样预防感冒?
答：(1)锻炼身体，增强体质 (2)经常开窗通风换气 (3)随气候变化增减衣服(4)不去病家串门 (5)感冒流行时不去公共场所
27，家里有了肝炎病人怎么办?
答：(1)及时治疗 (2)隔离消毒(用开水煮病人用过的碗筷，毛巾，衣物。
用消毒剂擦拭病人用过的家具等) (3)接触病人后要洗手 (4)不吃病人吃剩的东西
28、怎样保持教室的清洁卫生?
答：(1)每天扫地，扫地前先洒水 (2)常擦桌椅和门窗 (3)不乱扔纸屑果皮 (4)不随地吐痰(5)桌椅摆放整齐 (6)注意通风换气
29．维护公共卫生应做到哪些?
答：(1)清扫室内外环境 (2)不随吐痰 (3)不乱丢纸屑果皮 (4)不随地大小便 (5)不在墙壁桌椅上乱画
30．吸烟有什么害处?
答：烟草中的有害物质能损害呼吸系统，可引起支气管炎，肺癌等。