0601篇1运动学TOSTUDENT3
(2020沪科版必修第一册)高一物理辅导讲义-第三节匀变速直线运动的规律三:速度与位移的关系

第三节匀变速直线运动的规律三三.匀变速直线运动的速度与位移的关系【考点归纳】(1)匀变速直线运动位移与速度的关系.由位移公式:x=v0t+at2和速度公式v=v0+at消去t得:v2﹣v02=2ax.匀变速直线运动的位移﹣速度关系式反映了初速度、末速度、加速度与位移之间的关系.①此公式仅适用于匀变速直线运动;②式中v0和v是初、末时刻的速度,x是这段时间的位移;③公式中四个矢量v、v0、a、x要规定统一的正方向.(2)匀变速直线运动的位移中点的瞬时速度推导:前半段:v x/22﹣v02=2a后半段:v t2﹣v x/22=2a将两式相减的:v x/2=(3)不论物体做匀加速直线运动还是匀减速直线运动,位移中点的速度均大于时间中点的速度,即:v x/2>v t/2.(4)【命题方向】例1:甲乙丙三辆汽车以相同的速度经过同一路标,从此时开始,甲做匀速直线运动,乙车先加速后减速,丙车先减速后加速,他们通过下一路标的速度相同,则()A.甲车先通过下一路标B.乙车先通过下一路标C.丙车先通过下一路标D.三辆车同时通过下一路标分析:我们可以定性地进行分析:因为乙先加速后减速,所以它在整个运动过程中的速度都比甲大,所以相对时间内它的位移肯定比匀速运动的甲大;而丙因先减速后加速,它在整个运动过程中都以比甲小的速度在运动,所以在相等时间内它的位移比甲小,由此可知,乙将最先到达下一个路标,丙最后一个到达下一个路标.(最终大家的速度都相等).解答:由于乙先加速后减速,所以它在整个运动过程中的平均速度都比甲大,经过相同的位移,它的时间肯定比匀速运动的甲小;而丙因先减速后加速,它在整个运动过程中的平均速度都比甲小,所以在相等位移内它的时间比甲大.由此可知,乙将最先到达下一个路标,丙最后一个到达下一个路标.故选:B.点评:该题可以通过平均速度去解题,也可以通过画v﹣t图象去分析,图象与坐标轴所围成的面积即为位移.例2:如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放,下列结论中正确的是()A.物体到达各点的速率B.物体到达各点所经历的时间:C.物体从A到E的平均速度D.物体通过每一部分时,其速度增量v B﹣v A=v C﹣v B=v D﹣v C=v E﹣v D分析:本题是同一个匀加速直线运动中不同位置的速度、时间等物理量的比较,根据选项中需要比较的物理量选择正确的公式把物理量表示出来,再进行比较.解答:A、根据运动学公式v2﹣v02=2ax得:物体由A点从静止释放,所以v2=2ax所以物体到达各点的速率之比v B:v C:v D:v E=1:::2,故A正确;B、根据运动学公式x=v0t+得:t=物体到达各点经历的时间t B:t C:t D:t E=1:::2即,故B正确;C、由于v E=2v B物体从A到E的平均速度v==v B故C正确;D、v B:v C:v D:v E=1:::2,物体通过每一部分时其速度增量不等,故D错误.故选:ABC.点评:本题对运动学公式要求较高,要求学生对所有的运动学公式不仅要熟悉而且要熟练,要灵活,基本方法就是平时多练并且尽可能尝试一题多解.【课堂检测】一.选择题(共10小题)1.做匀加速直线运动的物体先后经过A、B、C三点,在AB段的平均速度为3m/s,在BC 段的平均速度为6m/s,且AB=BC,则B点的瞬时速度为()A.4m/s B.4.5m/s C.5m/s D.5.5m/s2.斜面的长度为L,一物体由静止从斜面顶端沿斜面滑下,当该物体滑到底部时的速度为v,则物体下滑到处的速度为()A.B.v C.v D.3.物体由静止开始做匀加速直线运动,速度为v时位移为s,当位移为3s时,速度为()A.v B.3v C.6v D.9v4.一质点做匀加速直线运动,在时间间隔t内位移为s,速度变为原来的3倍。
第六章点的运动和刚体的基本运动

例 题 6-1
解:取坐标轴 Ox 如图。由三角形相似关
L A
系,有
l
B
OM BM OL AB
h O
M x
即
x x vt h l
vt
x
从而求得 M 点的直线运动方程
x h vt hl
M 点的速度
v dx h v dt h l
而加速度 a = 0 ,即 M 点作匀速运动。
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第六章 点的运动与刚体的基本运动
例 题 6-6
解:
已知销钉B的轨迹是圆弧DE,中心 在A点 , 半径是R。选滑道上O' 点作为 弧坐标的原点,并以O'D为正向。则B
+s ω O R -s E φ A
D
C B s
点在任一瞬时的弧坐标
s R
但是,由几何关系知 且 得
θ R O'
2 ,
dr dx dy dz v i j k dt dt dt dt
又 v vx i vy j vz k
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第六章 点的运动与刚体的基本运动
dx 故 vx dt
速度大小
dy vy dt
2 2
dz vz dt
2
v v x v y vz vx vy vz 方向 cos( v , i ) cos( v , k ) cos(v , j ) v v v
π sin 2π t ,将其代入上式, 8
π sin 2π t 40
s 2 R
这就是B点的自然形式的运动方程。
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第六章 点的运动与刚体的基本运动
石油大学华东理论力学运动学01

v r ( x, y, z) (vx , vy , vz )
r
5.讨论 ①特况: 平面运动: 运动方程y y(t) 轨迹
直线运动
F(x,y)=0 速度
a x v x x a y v y y
vy y
r r dr dr dr ds v s lim s 1 , t 0 r s dt ds dt dr dr dr
副法向 b 垂直于密切面,由b=τ×n决定
n
τ´
general 2 s 4 a a v, an s , a 2 , tan a , n s an normal 在密切平面内指向凹侧 5.讨论: 1).点的轨迹已知时适用 a c, a 0, v v a t n 0 2).特殊情况运动形式 1
§5—2
2.
描述点的运动的矢径形式
时间t 的单值连续函数
r dr lim t 0 t dt
1.运动方程 r=r(t)
轨迹:矢端路径
v′ Δv r′
M′
v
M
3.速度: v r
Δr
(m/s,cm/s,km/h)
指向轨迹切向
r
4.加速度
r a v
( m/s2 、cm/s2 ) 指向轨迹凹侧
Δt内速度增量Δv=v′-v
t瞬时
v dv d 2 r lim t 0 t dt dt 2
5.特点:该形式简单,宜于理论推导,具体计算用其坐标投影形式
§5—3 描述点的运动的直角坐标形式
1.运动方程 2.轨迹
x x(t ) r=(x,y,z)=r(t) y y (t ) x r x 2 y 2 z 2 , cos , z r z z (t )
6 运动学方程的建立

0 0 0 0 1 d3 0 1
a3 0 1 0 0 0 1 d 4 3 4T 1 0 0 0 1 0 0 0
由连杆变换即可推导运动方程和各中间变换。
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a3 0 1 0 0 0 1 d 4 2 2 3 T T T 4 3 4 1 0 0 d3 1 0 0 0
0 0 0 1
c 2 s 1 2 2T 0 0
根据各个坐标 系的位姿关系
0 a2 0 0 1 0 0 1
1 0 3 4T 0 0
0 1 0 0
0 a3 0 0 1 0 0 1
求手腕中心的运动方程
0 4
0 0 0 0 1 d5 0 1
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空间3R机械手运动学方程
如图所示的空间3R机械手,3个旋转关节中关节1轴线与关节2、 3垂直,列出各连杆参数和运动学方程。
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αi-1
ai-1
90°
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根据连杆参数,可得到各个连杆的变换矩阵
c1 s 0 1 1T 0 0 1 0 2 3T 0 0 s1 c1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1
1 2T c 2 1 s 2 3 2 s 2 3 0 s 2 1 c 2 3 2 c 2 3 0 0 2 3 1 3 0 a1 0 0 1
T2 A1 A2
同理,若A3矩阵表示第三连杆坐标系相对于第二连杆坐 标系的齐次变换,则有:
T3 A1 A2 A3
如此类推,对于六连杆机器人,有下列矩阵:
第6章 点的运动学

运 动 学
机械电子工程学院
1/43
引言 运动学是研究物体机械运动的几何性 质。也就是从几何的观点研究物体的机械 运动,而不涉及运动的原因。 运动,而不涉及运动的原因。 运动学的内容包括:运动方程、轨迹、 运动学的内容包括:运动方程、轨迹、 速度和加速度。 速度和加速度。 学习运动学的意义: 学习运动学的意义:首先是为学习动 力学打下必要的基础; 力学打下必要的基础;其次运动学的理论 可以独立地应用到工程实际中。 可以独立地应用到工程实际中。 机械电子工程学院 2/43
x = x(t) y = y(t) z = z(t)
这就是直角坐标形式的点的运动方程。 这就是直角坐标形式的点的运动方程。 直角坐标形式的点的运动方程 直角坐标与矢径坐标之间的关系 r r r r r = x( t) i + y(t) j + z(t)k
机械电子工程学院 11/43
速度
r r r r r dr dx r dy r dz r v = = i + j + k = vxi +vy j +vzk dt dt dt dt
主法线
r τ r n
法面
r n
密切面
r r r b =τ ×n
副法线
r b
M
τ
r
切线
rr r 构成的坐标系称为自然轴 由三个方向的单位矢量 τ,n,b 构成的坐标系称为自然轴 r 它们的正向确定如下: 的正向指向弧坐标的正向; 正向确定如下 τ 系。它们的正向确定如下: 的正向指向弧坐标的正向;
r r r的方向将随动点在曲线上的位置变化 决定。 决定。自然轴系 τ,n,b 而变化,不是固定坐标系。 而变化,不是固定坐标系。
2.4.1自由度-分析运动学1

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5
•非完整约束(nonholonomic constraint): 不可积分的运动约束.
•完整约束(holonomic constraint): 几何约束与可积分的运动约束.
x
A
x
M
M
l
y
y
M
3
二、约束的分类
几何约束: 只限制质点或质点系在空间的位置的约束. 运动约束: 除限制质点位置,还限制质点速度的约束.
R
o
I
纯滚动
约束方程:
yC = R
vI = 0
xC = R
可积分
xC = R
dxC = Rd 可积分的运动约束
4
x
lM
y
x
l
M
y
xA A xA = sin t
x
理论力学
分析运动学
——约束与约束方程
质点系
•自由质点系: 质点可“自由”运动,
不受任何预先给定的限制
•非自由质点系: 质点运动受到预先给定
的强制性限制
——约束
2
约束、约束方程及其分类
一、约束与约束方程
•约 束(constraint): 对非自由系统各质点位置和速度所加的 几何学或运动学限制。
•约束方程(constraint equation):约束条件的数学表达式。
y
x y
v
y x
x
o
tan
=
y x
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高校物理强基计划讲义:第1讲运动学(带答案详解)
=
( v12
+ v22
+
) 2(v1v2 cos α l2 − l2 (v1)+ v12 + v22 + 2v1v2 cos α
v2 cos α)2
=
v12
l2v22 sin2 α + v22 + 2v1v2 cos α
故此过程中甲、乙两质点间距离的最小值为
rmin
=
√ v12
+
lv2 sin α v22 + 2v1v2 cos α
2. 如图所示,三位芭蕾演员 A、B、C 同时从边长为 l 的三角形顶点 A、B、C 出发,以相同的速 率 v 运动,运动中始终保持 A 朝着 B,B 朝着 C,C 朝着 A.试问:经多少时间三人相聚?
第3页
解: 【分析】由三位舞者运动的对称性可知,他们的会合点在三角形 ABC 的中心 O,每人的运 动均可看做绕 O 转动并且同时向 O 运动.
微元法的好处是把曲线变成直线,非线性变成线性,非理想模型变成理想模型,把线性的变量 变成常量。这个也是微积分的一个基本思想。
1. 累加求和:我们用符号 ∑ 来表示累加求和,用法如下:
∑n n (n + 1) i=
(1)
2
i=1
其中 i 可以理解成是一个变量,只能整数的从 1 变到 n.
常用的一些结论如下:
角度为
α = DD′ = vD∆t
ρ
ρ
因为 ∆t 很小,所以狐狸运动的距离为
vF ∆t
=
αL
=
vD∆t L ρ
即 所以
【解答】(1)由三位舞者运动的对称性可知,他们的会合点在三角形 ABC 的中心 O,每人
大学物理学_第一章运动学
矢量运算简介
一.矢量:有大小,方向,满足平行四边形法则的量 矢量的概念起源于对运动和力的研究。 力和速度等物理量需要用其大小和方向来表示 •大小为矢量的模,记为 A •长度为零的矢量叫零矢量 •长度为1的矢量叫单位矢量,记为 e, e 1 单位矢量用来表示空间的方向 •大小相等、方向相反的矢量互为负矢量,如 a 与
A
A
a ( a ) 0
a
物理中矢量总有它的作用点,不同作用点的矢量相互 运算,甚至是没有意义的。一些矢量是可以经过平行 移动,移到一点上再作运算,这种矢量叫自由矢量。
二.矢量的加法与数乘规则 1) a b c 2)
a b a ( b )
b
c a
c
b
0 a 0; 0 a与a同向,且 a a 0 a与a反向,且a (a)
τ0
是轨道切线方向上的单位矢。
v 在直角坐标系中的表示式
设
r xi yj zk dx dy dz dr v i j k dt dt dt dt
vxi vy j vz k
v v v v v
2 x 2 y
2 2
2 z
2
dx dy dz dt dt dt
四、矢量的导数
若矢量随时间变化的函数为
y
r
r (t ) x (t )i y (t ) j z (t )k t t t r r (t t ) r (t )
r (t )
o
r (t t )
x
r 如果极限 lim 存在,此极限就是矢量函数 r (t ) t 0 t 在自变量为 t 时的微商,记为 r (t )
机器人学-运动学部分(2006)
关节坐标系的建立原则
原点Oi:设在Li与 Ai+1轴线的交点上 Zi轴:与Ai+1关节轴 重合,指向任意 Xi轴:与公法线Li 重合,指向沿Li由 Ai轴线指向Ai+1轴线 Yi轴:按右手定则
• • • •
Ai+1
Ai-1
Ai
i
yi zi xi oi yi 1
li
zi 1
li 1
0 0 1 0
0 0 0 1
1 0 0 0
0 1 0 0
0 0 1 0 0 0 1 d i 0 0 1 0
0 1 0 0
0 0 1 0
li 0 0 1
0 1 0 cos i 0 sin i 0 0
D-H关节坐标系建立原则
机器人关节坐标系的建立主要是为了描述机器人各杆件和终 端之间的相对运动,对建立运动方程和动力学研究是基础性 的工作。 为了描述机器人各杆件和终端之间转动或移动关系,Denavit 和Hartenberg于1955年提出了一种为运动链中每个杆件建立 附体坐标系的矩阵方法(D-H方法) ,建立原则如下: 右手坐标系 原点Oi:设在Li与Ai+1轴线的交点上 Zi轴: Xi轴: Yi轴: 与Ai+1关节轴重合,指向任意 与公法线Li重合,指向沿Li由Ai轴线指向Ai+1轴线 按右手定则
解1:
已知 摄T物 T1 , 摄T机 T2 , 求机T物
有:机T物 机T摄
1 0 0 - 1 0 0 0 0
摄
T物 T2)T1 ( -1
y
o z
x
0 10 0 1 0 1 0 20 1 0 0 10 - 1 10 0 0 - 1 9 0 1 0 0 0 1
大学物理机械振动
大学物理机械振动 篇一:大学物理——机械振动 第十章 机械振动 基本要求 1.掌握简谐振动的基本概念和描述简谐振动的特征量的意义及相互关系。
2.掌握和熟练应用旋转 矢量法分析与解决有关简谐振动的问题。
3.掌握简谐振动的动力学与运动学特征,从而判定一个运动是否为简谐振动。
4.理解简谐振动的 能量特征,并能进行有关的计算。
5.理解两个同振动方向、同频率的简谐振动的合成。
6.了解同振动方向不同频率的简谐振动的合成和相互垂直的两个振动的合成。
7.了解频谱分析、阻尼振动与受迫振动。
8.了解混沌的概念和电磁振荡。
10-1 简谐振动 一. 弹簧振子 ?? f??kx1. 弹性力:2.运动学特征: dxdt 22 特征方程: 2 ??x?0 式中 ?2?K m 其解: x?Acos(?t??) 二. 描述谐振动的物理量 1. 2. 振幅:A 角频率:?? km 3. 频率:?? ? 2?2? 4. 5. 6. 三. 周期:T? ? 相位:?t?? 初相位:? 谐振动中的速度和加速度 v? dxdt??A?sin(?t??)?vmcos(?t??? ? 2 ) a? dvdt ? dxdt 2 2 ??A? 2 cos(?t??)?amcos(?t????) 四. 决定?,A,?的因素 1.? 决定于振动系统,与振动方式无关; 2.A,?决定于初始条件: v0 22 公式法: A?分析法: x0? 2 ? ,??arctg(? v0 ?x0 ) x0?Acos? ? cos?? x0Av0 ??1,?2 { ?0(1,2 象限)?0(3,4 象限) v0??Asin??sin??? 六.谐振动的能量 Ek? 1212mv 2 A? ? 1212 m?Asin(?t??)2 2 222 Ep? kx 2 ?kAcos(?t??)?12 12 12 m?Acos(?t??) 222 E?Ek?Ep? kA 2 ? ?Am 22 Ek? 1T ?0 T 12 m?Asin(?t??)dt? 222 14 mA? 22 ? 14 kA 2 Ep?Ek 例1. 已知 t?0 时 x0? 例2. 已知 t?0 时 x0?0,v0?0,求?思考: 1. 地球, M,R 已知, 中间开一遂道; 小球 m, 从离表面 h 处掉入隧道, 问, 小球是否作谐振动? 2. 复 摆问题(I,m,lc 已知) d?dt 22 A2,v0?0,求? ? mglI c ??0 3. 弹簧串、并联 串联: 1k?1k1 ?1k2 并联:k?k1?k2 10-2 谐振动的旋转矢量表示法 一、幅矢量法 1. 2. 作 x 轴,O 为平衡位置; ? A 在 x 轴上的投影点 P 作谐振动: x?Acos(?t??) 3. T? O ? A 以角速度?旋转一周,P 正好来回一次: 2? P P0 ? 二、参考圆法 1. 2.三、相位差 1. 同频率、同方向的两谐振动的相位差就是它们的初相差,即:????2??1 2. 超前与落后 例 1. 一物体沿 x 轴作简谐振动,振幅 A?12cm,周期 T?2s,t?0 时,位移为 6cm 且向 x 正方向运动,求: 1) 初位相及振动方程; 2) t?0.5s 时,物体的位置、速度和加速度; 3) x0??6cm 处,向 x 轴负方向运动时,物体的速度和加速度,以及从这一位置回到平衡位置所需的最 短时间; 例 2. 设有一音叉的振动为谐振动,角频率为??6.28?10s 2 ?1 以 O 为原点,A 为半径作圆,x 轴; 在图上根据已知求未知 ,音叉尖端的 振幅 A?1mm。
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v
∫
t
∫
1 3 1 2 dr = vdt = ∫0 (2 j + t i )dt ⇒ r = 2tj + 6 t i (m ) 0 0 2
r
∫
t
动力学与运动学综合:连接桥梁 a
19
即a ∈ (0, 4], 箱子与车无相对运动 m受到的为静摩擦力f = ma = 80 N
(2)判断箱子与车有无相对运动 由5>4得,箱子与车有相对运动
f
v m
m受到的为滑动摩擦力f = μkmg = 100 N
6
[思考题10]已知m,M;水平面光滑,滑块间μ静(μs)和μ动(μk), 求:为保持滑块无相对运动的水平力Fmax F m M +m Fmax = μ smg M M [课后思考]已知m;所有静动摩擦系数均为μ 1m 抽出滑块2所需的Fmin 2m F min = 4 μ mg F 3m [课后思考]已知m;所有静动摩擦系数均为μ 1m 抽出滑块3所需的Fmin 2m Fmin = 6μmg 3m
7
F
(2)基本的自然力 万有引力: 任两物体间相互吸引力 m1m 2 SI制:G=6.672×10-11Nm2Kg-2 f =G 2 说 •公式适用于质点、密度ρ=ρ(r)或ρ=常数的球体 明: •m为引力质量,牛顿实验证明:m引=m惯统称为质量
•重力是万有引力的近似
r
f引
地球自转 ⇒物体重力与万有引力有误差 f惯
摩擦力:发生在相互接触物体间与运动(趋势)相关的力 ⎧滑动摩擦力f 滑 = μ滑N 与运动相关的动摩擦 ⎨ ⎩滚动摩擦力f 滚 = μ滚N 与运动趋势相关的静摩擦
N
f静
M
Mg
T
mg
静摩擦力只能通过静力学方程解出 最大静摩擦力可由公式度量 f静max=µ静N T m 一般物体间各种摩擦系数相互关系
μ 静 > μ滑
μ滚
5
[讨论题9]m=40Kg箱子置于车厢底板,静μs=0.40,滑μk=0.25 v (1)汽车以a=2m/s2启动,f摩的大小和方向? (2)汽车以a=-5m/s2刹车,f摩的大小和方向? m f 解:(1)判断箱子与车有无相对运动
m受到f max 时a max = μsmg /m = 4m/s2
9
中心距离为其直径的两质子,相互作用(4种自然力)比较
力的种类 万有引力 电磁力 强 力 弱 力 相互作用的物体 一切质点 电 荷 核子介子 大多数粒子 力的强度(N) 10-34 10 <0.01Fm
10
3º牛顿定律的应用 (1)隔离体法解题步骤 •选隔离体 •建坐标系 •受力分析并作图 •列方程并求解 (2)牛顿定律的应用举例 [例题1- 9] •静力学中应用 [例题1-10] •直线运动中应用 •变力在直线运动中应用 [例题1-11] •变力在曲线运动中应用 [例题1-12]
− t v k ⇒ ln = − t ⇒ v = v0e m v0 m
15
[例题1-12]光滑水平面固定圆环R,物块与环内侧µ, 初速v0,求:(1)v(t) (2)t内路程s (3)降为v0/2绕行圈数? 解:(1) 选隔离体 — 物块 T 建坐标系 — 自然坐标系 v et 分析受力 — 如图示 f 重力、支持力、摩擦力 R No en 列方程并求解 dv et : − f = mat= m t μdt mg v dv dt ∫v − v 2 =∫0 R 2 en : N = man = mv /R v0 v= f = μN 1 + μv0t /R (2) ds = vdt s t v0 μ v 0t R ds = ∫ dt s = ln(1 + ) 16 ∫0 0 1 + μv t /R 0 μ R
3
2°几种常见力 (1)技术中常见力 重力: 物体因地球吸引而受到的力 G = mg 方向竖直向下 弹力: 发生在相互接触物体间与物体形变相关的力 正压力或支持力: 大小取决于相互压紧程度; 方向垂直接触面指向对方。 弹簧的弹力: 大小f=kx; 方向指向恢复其原长方向 绳的拉力: 大小取决于绳被拉紧的程度; 方向沿绳指向绳要收缩方向。 绳拉紧时内部各段间相互作用—张力 不计绳质量,绳中张力处处相等, 均为它对联结体的拉力。 4
dp d (mv ) d p d (mv ) 表达式: = k F =k ⇒F = = dt dt dt dt
SI 制中, k = 1 dv = ma 经典牛顿力学:m=常数 ⇒ F = m dt
1
⎧ d 2x ⎪F x = m a x = m d t 2 ⎪ d 2y ⎪ R t系 ⎨ F y = m a y = m dt 2 ⎪ ⎪ d 2z ⎪ Fz = ma z = m dt 2 ⎩
0
[例题1-12]光滑水平面固定圆环R,物块与环内侧µ, 初速v0,求:(1)v(t) (2)t内路程s (3)降为v0/2绕行圈数? dv T 解:(3)et : − f = m dt v et en : N = mv 2 / R
f = μN
dv μdt ds ⇒− 2 = v R ds
⇒−
R No en
11
[例题1-9]各200页书A、B逐页交叉置水平面,每页 m=5g,纸间μ=0.1,A固定,求抽出B的Fmin 解:以B书第i页为研究对象 F f i = f i ′ + f i ′′ g ′ = (2i − 1)mg μ ⇒ fi = (4i −1)m μ fi B F − ∑ fi = ma f i′′ = 2i mg μ i
m2 m1 m3
N2
m2
x
T T
o y
N1
T F T
m 2g F
m3
m3g
m1
●
N2 m g 1
选 解: m1,m2,m3为隔离体 a = a − a ⇒(−a ) = (−a ) − (a ) 21 2地 1地 21 2地 1 地 建图示坐标系 m2m3g 受力分析并作受力图 a1 = 2 mm2 + 2m2m3 + m3m1 + m3 1 列方程并求解 m3(m1 + m2)g m1 : T − F = m1a1 a 对地 2 = m m + 2m m + m m + m2
m2 : m3 : T = m 2a 2 F = m 3a1 m 3 g − T = m 3a 3 a3 = a2 + a1
在1上观察2与3的 m3(m1 + m2 + m3)g 绳长变化才相等 a3 = 2 m1m2 + 2m2m3 + m3m1 + m3
1
2
2
3
3
1
3
a1 = a1i
a2 = −a2i a3 = a113 + a2 j i
脱离问题的共性
N =0
x =1/ 2 y =1
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[讨论题11]1Kg质点受F=ti(SI),初始质点以2 j m/s 过坐标原点,写出任一时刻质点位矢
F 解: a = = ti m
∫
1 2 dv = 0 adt ⇒ 2 jdv = 0 tidt ⇒ v = 2 j + t i v0 2
v
∫
t
∫
t
mg
Mm M mg ≈ G 2 ⇒ g ≈ G 2 r r
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电磁力: 带电粒子或带电宏观体间的作用力 q1q 2 f 静电荷间: = k 2 k=1/4πε0≈9×109Nm2C-2 r 动电荷间除有电力作用,还有磁力作用。 弹力、摩擦力的本质就是电磁力。 强力: 质子、中子、介子及其它质量较大粒子间作用力 作用1Fm内:(0,0.4Fm)斥力;[0.4Fm,1Fm)引力 弱力: 存在于许多粒子间、仅在粒子间某些反应中表现 尤为明显的力。 作用0.01Fm内
[例题1-10]不计摩擦及滑轮质量,求 (2)使m2,m3相对静止的F .
m2
N2
o y
x
F
m1
m3
m2
m 2g
T
T
m3
N
m3g
选整体;选m2,m3为隔离体 解: 建图示坐标系 受力分析并作受力图 列方程并求解
m1m 2m 3 : F = (m1 + m2 + m3)a m2 : T = m 2a m3 : T = m 3g
自 然 坐 标 系
⎧ v2 ⎪Fn = man = m ρ ⎪ ⎨ ⎪F = ma = m dv t ⎪ t dt ⎩
说明: 质量m 不是物质的量(mol),而是物体的惯性质量 反映物体加速的难易程度即惯性大小 对应性 F分 ⇒ a 分 ; F合 ⇒ a合 . 矢量性 某方向的力只改变该方向物体运动状态. 瞬时性 F = ma是瞬时公式 力的累积效应将在第二章讨论!
m3 (m1 + m2 + m3 )g ⇒F = m2
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[例题1-11]m,v0阻力f=-kv,关引擎,求v(t)?行驶的Δxmax? v 解: 选小船 建坐标系 f=-kv 0 x 受力分析并作受力图 列方程并求解 v dv t k dv dt ⇒∫ = −∫ (1) f = ma ⇒ −kv = m v0 v 0 m dt k (2) f = ma ⇒ −kv = m dv dx dx dt x 0m mv 0 ⇒ ∫ dx = − ∫ dv ⇒ Δxmax = x0 v0k k [课后训练]f=f(v) or f =-kt
f
mg
ds ⇒ s =
∫
v0 2 v0
dv = v
∫
s
μ
R
R
0
μ
ln 2
s
N =
2π R
ln 2 ⇒N = 2πμ
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[例题1-13]质点沿光滑抛物线y2 =2x从(2,2)无初速 滑下,问质点将在何处离开抛物线? y N 解:曲线运动切向法向方程 (2,2) 2 v v mgcos α − N = m α ρ mg o x ⇒ N = f (x, y)