大脑四种思维方式
思维的七种方式及其相生相克相容关系
思维的七种方式及其相生相克相容关系——民族、文化、性格和职业差异的形成思维是最神奇神秘的现象，是地球上最美丽的花朵。
关于思维方式，前人已经研究很多，并且得出很多重要成果。
思维方式的差异，对民族、文化、性格、职业的差异影响非常巨大，甚至由此造成世界冲突和精神疾病。
但是，关于思维方式之间的关系及其相互作用，却从未见到任何研究表述，也未有人对其很好地分类归纳。
这就大大局限了人们对思维奥秘的认识。
实际上，思维方式不仅存在差异，而且存在相互关系。
这种关系，符合五行生克原理。
不过，五行生克原理用来解释天地自然物质现象比较有效，对社会人文精神现象稍显不足。
本文采用七术生克原理，来分析研究思维方式及其相互关系。
有关七术生克原理及其应用，请看作者其他有关文献。
本文直接进入主题，首先分别说明七种思维方式，以及相对应的学科、职业，进而推演到文化、民族，最后列举具体事例来说明相互关系。
这七种思维方式，本身没有优劣高低之分，只是针对具体对象不同而具有不同的适用性。
不同的具体对象，就是不同的物质运动形态。
从最简单的一维运动，再到二维运动，三维运动，四维运动，多维运动，对应运动，及至无序运动形态。
本文用点线、平面、立体、直链、螺旋、镜像、混沌等几何词汇，来形象区分七种运动形态和思维方式，便于相互之间区别和比较。
人类对世界的认识，有从可知到不可知的深浅之分。
在可知世界里，人类使用解剖刀和显微镜，形成了庞大的自然科学社会科学体系。
在不可知的世界里，人类真切感受到物质运动的存在，却无法准确把握和描绘。
于是必须用象征的方法来象征性表述。
如同看不见一个物体，只看到它的影子镜像一样。
宇宙中存在暗物质暗能量，是无法直接观察测量的。
科学家只是从可观测测量的物质和能量现象，推测暗物质暗能量的存在。
中国阴阳五行八卦等古老智慧，以及西方四种元素之说，都是这种思维方式的产物。
这种思维的极端表现，就是迷信宗教和精神分裂。
不可知世界的内核，就是古代所说的混沌，或者如道家所说的道，人类总是随着认知能力的增强而无限接近，但永远不可能达到。
反省心理学的“四大意识流”理论揭示了人脑的意识是如何思维的
反省⼼理学的“四大意识流”理论揭示了人脑的意识是如何思维的知乎：反省心理学，发表于2018-01-24反省心理学的研究表明，⼈的意识流分为内吸流、内闯流、外吸流、外闯流这四种意识流，而我们大脑思维的过程（包括逻辑思维、联想思维以及灵感、直觉、想像等各种思维的过程）就是这四个意识流的流动过程和相互转化、相互切换的过程，在⼈清醒的状态下，意识流总是象流水⼀样不断地进行的，也就是说四者的切换是不断地进行着的，在⼈做梦时和清醒时⼀样，也是四⼤意识流不停地转化和切换着的。
四⼤意识流打开了⼈脑思维的⿊箱，画出了思维的形状和过程，使⼈的思维变成了看得见和摸得着。
1.什么是意识流反省心理学的定义是：意识流指来⾃外界和内部⽆意识的某⼀（或某些）信息、情感、欲望以连续运动的方式进、出意识的过程。
意识流又名“思想流”“主观生活流”。
心理学界最早论述意识流的是机能主义心理学派创始⼈—美国心理学家威廉•詹姆斯（1842—1910）。
他在1884年发表的《论内省心理学所忽略的⼏个问题》一文中，认为⼈类的心理活动是“一股切不开、斩不断的‘流水’”。
他说：“意识并不是片断的连接，而是不断流动着的。
用一条‘河’或者一股‘流水’的比喻来表达它是最⾃然的了。
此后，我们再说起它的时候，就把它叫做思想流、意识流或者主观生活之流吧。
”后来，他又在《心理学原理》（1890）一书的第九章中加以详尽的阐述。
2．为什么可以通过意识流进行心理分析意识流是心理活动的基本形式，⼈脑的智⼒活动、情绪活动、意志活动等心理活动都是以意识流的⽅式进行的，因此，通过意识流即可分析⼈的各种心理活动。
“内闯流”是四大意识流之一，是四大意识流中最重要的一个意识流，这是因为它既是思维活动的发起者、推动者，同时也是思维活动的打断者。
浅层中的信息，一旦以内闯流的⽅式闯⼊意识就能打断意识中正在进行的思维，并可同时发起⼀个与其有关的新思维。
例如，⼀个学⽣正在听老师讲课，突然⼀个“内闯流”闯入意识，想起了昨天电视中的⼀个镜头，随之浮想联翩。
九种思维方式启发
九种思维方式启发思维方式对人们的思考和行为有着深远影响，不同的思维方式会带来不同的结果。
本文将介绍九种思维方式，希望能够启发读者，让大家能够更加灵活地思考问题，拓展自己的思维边界。
第一种思维方式是积极乐观的思维方式。
积极乐观的人往往能够看到问题的积极方面，乐观地面对生活中的挑战和困难。
他们相信困难只是暂时的，总会有解决的办法，因此能够更快地克服困难，取得成功。
第二种思维方式是批判性思维。
批判性思维是指在思考问题时不轻易相信一切，而是要对事物进行深入的思考和分析。
批判性思维能够帮助人们形成独立的见解，不被外界干扰，做出更加明智的决策。
第三种思维方式是系统性思维。
系统性思维是指综合整个系统的各个部分，理解事物的全貌，注重整体性和系统性。
系统性思维能够帮助人们提高问题解决的效率和准确度，避免片面性和偏见。
第四种思维方式是创造性思维。
创造性思维是指富有创新和想象力，能够创造出新颖、独特的观点和解决问题的方法。
创造性思维是推动社会进步和个人成长的重要因素。
第五种思维方式是逻辑思维。
逻辑思维是指思考问题时理性、有条理，符合逻辑规律。
逻辑思维能够帮助人们澄清思维，做出明晰的判断，避免误解和错误。
第六种思维方式是战略性思维。
战略性思维是指具有长远眼光，能够制定目标并有计划地达成目标。
战略性思维能够帮助人们规划未来，把握机遇，应对挑战，实现自身的价值。
第七种思维方式是合作性思维。
合作性思维是指重视团队合作，懂得倾听他人意见，善于与他人合作解决问题。
合作性思维能够帮助人们建立良好的人际关系，实现共赢。
第八种思维方式是后见之明思维。
后见之明思维是指在事情发生之后，能够深入分析原因，总结经验教训，为将来的决策提供参考。
后见之明思维能够帮助人们不断进步，避免重蹈覆辙。
第九种思维方式是富足感思维。
富足感思维是指学会感恩，珍惜拥有，从积极的角度看待自己的生活和工作。
富足感思维能够帮助人们更加快乐、幸福地生活，自信地面对生活中的挑战。
四种思维方式：之全息立体思维
四种思维方式：之全息立体思维
思维方式分为直线思维，平面思维，立体思维和全息立体思维四个层面。
直线思维，就是一根筋思维，概念中不是好人就是坏人，不是朋友就是敌人，这一般是大多人的思维方式。
平面思维方式是用“红绿灯”方式来解决问题，在十字路口，绿灯行，红灯停。
比如经济发展，大胆创大胆试――绿灯行，调整治理整顿――红灯行。
而立体思维是以“立交桥式”的思维代替“红绿灯式”平面思维，充分利用立体空间，人与车各行其道，有条不紊，快速通畅，总能找到解决问题的钥匙。
全息立体思维则是接近菩萨与佛的思维，他能把社会金字塔看成透明，能看破滚滚红尘，看透他人之心，参透自我之心，驾驭应用之妙存乎一心。
具有全息立体思维，能将自己这个小金字塔看成是透明，将国家社会的大金字塔看成是透明，从而使自己遇到问题时如庖丁解牛，既能对自己小金字塔动态洞若观火，也能善于把握宏观社会的变迁，善于成就。
其实一切都是修心的功夫。
你的心态比别人更安详，你的心态比别人更寂静，你的心境中就会浮现最客观真实的印象，就会知道自己最应该做什么。
――《你可以是菩萨》。
考试解题秘籍：运用四大思维模式
在考试中，我们常常面临各种不同类型的题目，有时候难度较大，让我们头疼不已。
但如果我们能掌握运用四大思维模式，那么解题将变得更加得心应手。
第一种思维模式是逻辑思维。
逻辑思维要求我们按照一定的推理规则进行思考和解答问题。
在解题过程中，我们要仔细分析题目，找出问题的要点和关键信息，并通过逻辑的推理来得出答案。
例如，在数学题中，我们可以利用公式和定理进行推导，从而得到正确的答案。
逻辑思维帮助我们建立清晰的思维链条，使我们能够有条不紊地解决问题。
第二种思维模式是创造性思维。
创造性思维要求我们打破常规思维，寻找新颖的解决方案。
在解决问题时，我们可以尝试从不同的角度思考，提出不同的假设和想法。
例如，在写作文题时，我们可以用比喻、对比等手法来展示自己独特的观点和思考方式。
创造性思维帮助我们开拓思维空间，使我们能够获得与众不同的答案。
第三种思维模式是系统性思维。
系统性思维要求我们将问题看作一个整体，并从整体出发，分析问题的各个方面和相互关系。
在解题过程中，我们可以利用思维导图、流程图等工具，将问题的各个部分有机地联系起来。
例如，在理科题中，我们可以通过构建物理模型或化学反应方程式来理清复杂的问题。
系统性思维帮助我们全面把握问题的本质，使我们能够更加深入地理解问题并找到解决方案。
第四种思维模式是批判性思维。
批判性思维要求我们用批判的眼光对问题进行分析和评价。
在解题过程中，我们要善于提出质疑，并对各种观点和解答进行评估。
例如，在文学题中，我们可以对作者的表达方式、人物塑造等进行批判性分析，从而得到更有深度和高质量的答案。
批判性思维帮助我们培养辨别是非的能力，使我们能够做出正确的判断和选择。
以上就是四大思维模式在解题过程中的运用。
当我们遇到考试题时，不妨尝试运用这些思维模式，让我们的解题能力更上一层楼。
无论是逻辑思维、创造性思维、系统性思维还是批判性思维，都能够帮助我们更好地理解和解决问题。
相信通过不断的实践和思考，我们一定能够在考试中取得优异的成绩！。
人类的思维大致可分为下列几种
人类的思维大致可分为下列几种:点思维.线思维.面思维.体思维,到时空思维.人类的思维可分为以上几点,由以上几点而派生出来的就是：点思维,其实不是我们平时所说思维,而是由生命自带的思维方式,也不是你能够随心所思的那种思维,是比较低级的思维,也是最本能的思维,不是只有人才有,就是所有的动物也有的,连植物也有这种思维。
然后就是线思维,这是一种比较飞跃的思维,看上去是比较低级的思维,但可以有复杂的结构,就象是无相思维。
再然后就是面思维,这种思维只有动物有,而植物就没有这种思维,在动物的眼里,有世界,有眼睛看到的一切,但不会合成体,只有少数的高级动物有这种功能,人类的话,就如迷幻思维之类的,其它如形象思维,立体思维等,这就是体思维,这就是人类特有思维,是常用的思维,还包括逻辑思维,这一类都要归入到体思维,所谓的时空思维就是用的最少,也是只有在静下来观时才会有一点的时空思维,时空思维几乎是不可思不可想的,正如佛说,过去心不可得,现在心不可得,未来心不可得,时空同时在一根思维轴上发展几乎是一种奇迹!其大无外小无内,可言道也!待续!思维我们人类无时不刻不在用不在思不在维!如果没有了思维生命也不是生命了.生命的意义几乎就是思维的概念!如果用幻想的说法来看也许有另外一层意义吧!我用一个几何上看,可能有另外的新奇幻想吧!我来列举一下!无维------点 -------- (大无外小无内,犹如道家的道)无极一维------线----------(由点成线)生命的开始,有点恍惚是植物的线性思维二维------面----------(由线成面)所有动植物所有的面性思维,是低层的动物思维三维------体----------(由面成体)这是人类日用之思维,由于人类的对体的思维,由于体的位移就产生了时间,所以只有人类才会感到有时空四维------体加时------(也可以说是(( )) 全部的位移)我们人类的思维应是在三维和四维的临界位置,可以说是既不是三维的也不是四维的,四维思维应是真相思维,过去未来现在都在这一蓝子里了!我们要幻想也就是这一蓝子的思维了,如平常我们看到的佛道上帝诸教的说法,都是放在这一层思维的,如果我们不改变我们平时的思维方法就不知所云了!如果我们用一种真相思维来看,这些高深的不可思的也可思了,就好象佛说过去不可得现在心不可得,未来心不可得,都在这一蓝子里得到了!智慧有高低,就看的多少就各个不同了!如一些催眠术之类还有一些迷幻术之类,其实这只不过是面性和体性的思维中层,本来还低于人类的正常思维,但可以迷惑于人类的常态,但不是梦幻思维,这一类的思维应就是叫做迷幻思维吧! 至于我们的梦幻思维,就是做梦的思维,这就是人们常说我们的梦里是可以飞的,可以穿越一切,等等,这就是我们都可以知道的,这就是面思维,没有体没有障碍,这就是大脑的生命层次的反映,有诸多在昏迷时的境象也有同样的感觉,其实在低层的动物眼中虽有体性思维,主要还是面性的,不能组合这些体,只能看到外面的面不能感到面以内的思维,也不会思维,所以说动物是停留在面性思维中的,不过所有高等的生命体就都有低级的生命所具有的特性,就好象动物都具有植物的特性一样,再来说说植物吧!植物的思维的主要是线的思维,是界于面性和线性之间的思维,再次之就是微生物吧,那就是纯属线性思维了!至于五维还有六维等我们就只有在幻想着另外一个更大的更遥远的世界的高层级生命了,地球上能存在就是这些个三四维的生命为最高了吧了!未完!呵呵!当比是幻想吧!上篇说到了三四维的人,接下来是我们人不能思维的五维了,其实在这个五维的中间还有个临界面,也就是鬼道地狱所有的人与动物之类的生命体如果没有三维的体后就会自然在这集成,只是所有的动物与人等的生命在没有三维的体时,思维会有一种超乎在人与动物生存的平时所没有的快感,也就是人们常说的极乐吧!也不愿意往生,但自然界不会让有生的没有生命的用,会自然激发,因为在这个临界面没有时间也没有空间,所有的生命体不能记住前生,佛说色即是空空即是色,就是说的这里,就是说的三维世界就是一个色的世界,是一空间,是有色的,有大小有过去有未来的,色不异空空不异色,就是这个意思,如果只用三维的说法,就会越听越迷糊了.佛道耶酥等教主他们各自继承了一些来自更远古的生命体的认知,用的是五维思维,但不在五维里,已经离开了五维,成住在六维里,就如我们人类不是常说,超出三界外不在五行中就是这个意思吧!所以说所有仙佛神道都是在五维里体用,但为什么这些人与动物死亡后就不能再来我们所住的三维四维里作乱了,那是因为在现实的三维四维是要有色的,无色的是不能,非色非空的是不能超越这成坏住空的世界的,各自有各自的规律,所有鬼是不会吓人的,只有自已才会吓自已的,但如果作恶多的,也会有恶梦的,只是这梦的来由也不是来自鬼神,而是自家的三四维临界里的一些片面性的思维罢了,不是说有日有所思,夜有所梦吧了,还有一些来自于自已身体的,以及身外的信息的反衬罢了,所有的在四维的在临界的都不能干扰其他界的因为无色也就无能量,所以这些都只不过是镱中花水中月一样,虚无飘渺的,就算是习气再大,也是不能干扰到这个三维的四维的,因为这是现实! 但是活在现实中的人与动物在活的时候可以在这些临界里转转,但也是不能干扰到别的人的,这就是说鬼再历害,也是人无法体会鬼的,因为在这个临界里不是物质,也用不着来研究,我们人的心也不能感觉到,其实人要是有五维思维就会有特异现象,但这些也了无实相,只是些攀缘得来的功能,也不是什么究竟!因此在六维里的思维,也就不在乎人世间所谓的生死,也就已经了却了生死,只是在五维的思维里是不能常住的,遇缘即化,很快就住成新的生命体,更不要说是临界面的思维态了,一旦住成新的生命体就没有以前所积之成了,只不过作为种子又在另一个新环境里形成了新的生命,继续复制着所有的体用和性!当人类的科学再继续发展下去,我们三维四维的人有了五维的用,就好象现在的人有了电脑一样这个工具一样,可以更快的发展人类,也为这个地球上的生灵找一个另外的新的住所,地球会坏,太阳也会没光,这生命要有个寄存,这现在成佛道及其他教在六维的,会在那时一起再找另一个有可以生命的环境,现在的宗教科学,以及哲学都只不过是一些基础,所有能知能认的也不过就是这五维罢了,成住在六维的也不过是住而已,一不小心也会重新来过一趟,科学的发展是唯一的一条可以使人类可以为后来者揭开生命,成为生命所必需的道路!就好象保存火种一样!这就是自然!未完待续!。
人类的思维方式集锦
人类的思维方式集锦高等动物都有自己的思维方式，只是进化的程度不同，思维方式的丰富程度也不同，进化程度越高，思维的种类就越多。
同样，一个人的聪明程度，与这个人能够使用多少种思维方式有很大关系。
那么，人类使用的思维方式大致有多少种呢？一.常规思维方法1.顺向思维。
2.逆向思维。
3.双向思维。
4.对比思维。
5.筛选思维。
6.定量思维。
7.定性思维。
8. 逻辑思维。
9. 辨证思维。
10.类比思维。
11.转化思维。
12.变化思维。
13.发展思维。
14 归纳思维。
15 系统思维。
16 发散思维。
17 联想思维。
18 形象思维。
19 抽象思维。
20 空间思维。
21分类思维。
22 运动思维。
23 艺术思维。
24音乐思维。
25理性思维。
25非理性思维。
26创造思维。
27 理想思维。
28习惯思维。
29 本能思维。
30 假说思维。
31直觉思维。
32模拟思维。
33 预见思维。
34灵感思维。
35定式思维。
二.非常见思维方式36冥想思维。
37幻想思维。
38 种群思维. 39 地域思维。
40民族思维。
41梦境思维。
42精神病思维。
身边有一些人得病了，他们的思维方式是不是很难理解？比如：幻想症、抑郁症、强迫症等等，他们是不是也有特定的思维方法？大家还能提供其它的思维方法吗？请留言。
思维的分类与特征理解不同类型的思考方式
思维的分类与特征理解不同类型的思考方式思维的分类与特征：理解不同类型的思考方式思考作为人类最基本的认知活动之一，决定了我们对世界的理解方式和问题解决的方法。
在学术研究和实际生活中，人们对思维的分类与特征进行了深入研究。
本文将探讨不同类型的思维方式及其特征。
一、直线思维直线思维是一种线性、逻辑推理的思考方式。
它是一种基于直觉和经验的思维方式，通过对事物的逐步分析和推理得出结论。
直线思维强调逻辑性和条理性，注重因果关系的推断。
这种思维方式常见于数学、逻辑问题的解决过程中，也广泛运用于科学研究和工程设计领域。
直线思维的特点是严谨、精确、逻辑性强。
它通过分析问题的各个要素，排除无关因素，并通过推理和演绎的方式得出结论。
直线思维强调线性思考，一环扣一环，环环相扣，使人们能够清晰地展现问题的关键点和逻辑脉络。
二、发散思维发散思维是一种富于想象力和创造力的思考方式。
它强调从一个问题出发，产生多种解决方案或观点的能力。
发散思维对于解决复杂和多方面的问题具有重要作用，有助于培养创新和创造能力。
发散思维的特点是开放、多样、灵活。
它不受束缚于传统的思维框架，能够从不同的角度看待问题，并产生出各种可能性。
发散思维注重启发式的思考，激发人们的联想和想象力，使人们能够发现新的思路和解决方案。
三、批判思维批判思维是一种对观点和信息进行评价和分析的思考方式。
它要求人们能够客观地评估传递过来的信息和观点，并对其进行推敲和辨析。
批判思维有助于培养人们的批判性思维和逻辑思维能力，提高人们的决策水平和思维质量。
批判思维的特点是审慎、客观、严谨。
它要求人们不盲从、不轻信，对信息进行深入分析和评估，判断是否真实可信。
批判思维强调质疑和批判的态度，推动人们思考更加全面和深入。
四、整体思维整体思维是一种从整体角度看问题的思考方式。
它强调整体观念和系统思维，将事物看作一个个相互关联和相互影响的部分，从而得出系统性的结论和解决方案。
整体思维常见于管理学、生态学等领域，有助于综合分析和系统化思考。
运用大脑思考的技巧
运用大脑思考的技巧思考是人类独特的能力之一，也是我们认知世界、解决问题的关键。
然而，经常会有人抱怨自己思维不够敏捷，思考不够深入，应对复杂问题时总是束手无策。
事实上，运用一些简单而实用的大脑思考技巧，可以帮助我们更好地抓住问题的关键，展开全面而深入的思考。
一、构建思维地图思维地图是一种运用编图法展示思维的技巧，它能让我们更清晰地看到各个思路之间的关系和重要性。
想象一个问题，比如“如何提高工作效率”，我们可以将这个问题写在纸的中央，然后将各种可能的方法、原因和影响分别画在主题周围。
这样一来，我们就能轻松地查看思考过程中的关键点，并且不会漏掉任何一个重要的方面。
二、逆向思维逆向思维是通过考虑问题相反的方面来解决问题的方法。
例如，我们面临一个难题：如何让顾客更满意？我们可以反向思考，问自己：“如果我是一个不满意的顾客，我会反对哪些事情？”然后我们就可以找到问题的根源，尝试消除不满意的因素。
三、再现思维再现思维是通过想象事物的过程和结果来解决问题的方法。
当我们面对一个复杂的问题时，可以将自己想象成一个外部观察者，从旁观者的视角来思考问题。
这样不仅可以帮助我们看到问题的各个方面，还可以避免主观偏见的干扰。
四、联想思维联想思维是通过将问题与其他领域相类比，找到类似的解决方案来解决问题的方法。
例如，我们遇到一个技术难题，可以尝试与其他行业的技术相比较，寻找灵感。
有时候，看似不相干的领域可能会给我们带来出人意料的解决思路。
五、凝视思维凝视思维是通过专注于问题并提出深入的反思来解决问题的方法。
我们可以选择一个我们感兴趣或者觉得重要的问题，然后花一些时间静坐，聚焦于这个问题。
在静坐时，我们不要强迫自己思考问题，而是让思维自由流动。
通过这种放松的方式，我们常常能够在不知不觉中获得重要的启示。
六、分步思维分步思维是通过将问题分解为一系列小步骤，逐步解决问题的方法。
这种方法可以使我们更好地管理复杂的问题，并且减少因大问题而引起的压力和困惑。
几种思维方式
几种思维方式1.形象思维法——通过形象来进行思维的方法。
它具有的形象性、感情性，是区别于抽象思维的重要标志。
2.演绎思维法——它是从普遍到特殊的思维方法，具体形式有三段论、联言推理、假言推理、选言推理等。
3.归纳思维法——它是根据一般寓于特殊之中的原理而进行推理的一种思维形式。
4.联想思维法——相似联想、接近联想、对比联想、因果联想。
5.逆向思维法——它是目标思维的对应面，从目标点反推出条件、原因的思维方法。
它也是一种有效的创新方法。
6.移植思维法——是指把某一领域的科学技术成果运用到其他领域的一种创造性思维方法，仿生学是典型的事例。
7.聚合思维法——又称求同思维。
是指从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确答案的思维过程和方法。
8.目标思维法——确立目标后，一步一步去实现其目标的思维方法。
其思维过程具有指向性、层次性。
9.发散思维法——它是根据已有的某一点信息，然后运用已知的知识、经验，通过推测、想象，沿着不同的方向去思考，重组记忆中的信息和眼前的信息，产生新的信息。
它可分流畅性、变通性、独创性三个层次。
1.从多角度思考问题。
天才往往善于发现某个他人没有采取过的新角度。
达•芬奇当发现自己看待某个问题的第一种角度太偏于通常方式时，他就会不停地从一个角度转向另一个角度。
爱因斯坦的相对论就是不同视角之间的关系的一种解释，弗洛伊德的精神分析法旨在找到与传统方法不符的细节，以便发现一个全新的视角。
2.天才使自己的思想形象化。
文艺复兴时期，人类的创造性得到了迅速发展，这种发展与图画和图表对大量知识的记录和传播密切有关。
伽利略用图表形象地体现自己的思想，从而在科学上取得了革命性的突破。
天才们一旦具备了某种起码的文字能力，似乎就会在视觉和空间能力方面形成某种技能，使他们得以通过不同途径灵活地展现知识。
爱因斯坦的思想是非常直观的，他运用直观和空间方式思考，而不是沿着纯数字或文字的推理方式思考。
3.天才善于在确定主目标中进行创造。
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大脑四种思维方式1、点式思维有一天，一条蛇的头和尾争执起来，蛇尾对蛇头说：今天我走前面。
蛇头说：我常常走前面，怎么可以倒过来呢相持之下，蛇头自管自向前走，蛇尾却缠住树牢牢不放。
这样，蛇头走不动了，只得让蛇尾走前面。
不料蛇尾因为没有眼睛，掉入火坑，蛇就这样被活活烧死。
蛇的头和尾本是一个相互依存、不可分割的有机体，因分工不同而有各自的角色。
然而，蛇尾不满自己长期以来扮演的角色，坚持要与蛇头调换，落得这样的下场。
对一个团队而言又何尝不是如此!从人格上来讲，每一个人都是平等的，然而，为了使一个公司能正常运作，就不能没有分工。
时间久了，有些员工便会同蛇尾一样，觉得自己很重要，越来越不安于自己的角色，纷争因此而起。
纷争生起的根源是第七末那识，它衡审思量的功能使人念念不忘自我，使人在做事时为了名利而不顾公司利益，为了眼前小利而忽视长远发展，在强调个人自由与权利的同时而有意无意损害他人的自由与权利。
这种以自己利益为出发点、只看一点不顾其余的思维方式，统称为点式思维。
拥有这种思维的人，只知自己不知有他人，沉醉于编织自己的理想王国，也常因些小事与人争执，我行我素，久之会给自己和公司的发展造成极大的伤害。
2、线型思维一位青年入深山求道，一天来到一个与世隔绝的村庄。
好客的村民设宴招待他。
求道者很快发现，该村的居民都没有长耳朵;与此同时，村民们也注意到，求道者的头上多出两块东西(两只耳朵)。
大家一致认为，求道者生了病，而且很严重，应该立即治疗，因此把他绑起来，准备为他做切除耳朵的手术。
求道者拼命解释说：正常人都有耳朵，你们没耳朵才不正常呢!村民们听后大笑说，我们从未听说过人的头上会长两块东西，你明明病得不轻，还不肯就医，真是无药可救!一边说，一边动手把求道者的耳朵割了下来。
村民以简单的逻辑思考来处理问题，是直线型思维的典型例证。
拥有直线型思维的人往往以传统与权威为其逻辑思维的依据，误将自己的见解作为普遍公理，遇事不知变通，容易保守，看问题缺乏灵活、开阔的思路。
这种人在逻辑思维的影响下，因过于自信而听不得不同意见，坚持所谓的对与错，一言不和立即不欢而散，甚至置个人、公司的存亡于不顾，这样会把自己和他人都逼上绝路。
线型思维一旦养成，便成为习惯性思维，左右我们的行动。
为什么会养成这种思维呢在现代心理学中，一个人收集各种信息输入大脑，由不同的部位储存不同的信息，这跟佛教唯识学所说有惊人的相似。
大脑在接收新信息的时候，会根据以往所收集和储存的信息进行判断和处理，真正起决定作用的是第七识：凡对我有利的，便会喜欢，认为是好的，接下来便想占有，随之而来的便是行动，经不断地重复，就形成了习惯性行为，进而影响我们的思维，最后变成习惯，逐渐形成概念，储存到第八阿赖耶识。
其实，真正影响我们命运的，是由习惯性动作演变成习惯性思维，这种习惯性思维反过来又影响我们未来的行为。
当然，并不是说所有的逻辑思维都是不好的，只是纯逻辑、纯理论的太多了，往往会使人墨守成规、固执已见，失去创新力和活力。
大家到柏林寺来，有机会接触佛法，学习如何认识自己、管理思维，就是要突破习惯性思维。
3、平面型思维有位老师在白板上点了一个黑点，问学生说：这是什么大家异口同声说：黑点。
老师故作惊讶：只有黑点吗这么大的白板大家都没有看见这生动地描述了平面型思维的特点：不受传统经验束缚，思路开阔，敢于创新，可塑性强。
更重要的是，它能令人绝处逢生。
卖豆子的故事就是最好的注释：有一位聪明的卖豆人说，世上卖豆子的人应该是最快乐的。
因为，他们永远不必担心豆子卖不出去。
如果豆子卖得动，直接赚钱;如果豆子滞销，分三种办法处理：1.把豆子腌了，卖豆豉;如果豆豉还是卖不动，加水发酵，改卖酱油。
2.把豆子做成豆腐，卖豆腐;如果豆腐做硬了，改卖豆腐干;如果豆腐做稀了，改卖豆腐花;如果实在太稀，改卖豆浆;如果豆腐卖不动，放几天，改卖臭豆腐;如果还卖不动，让它彻底腐烂，改卖腐乳。
3.让豆子发芽，改卖豆芽;如果豆芽滞销，让它长大点，改卖豆苗;如果豆苗还卖不动，再让它长大点，当盆栽卖，名之为豆蔻年华;如果盆栽还卖不出去，拿到闹市区做行为艺术，题目是豆蔻年华的枯萎;如果行为艺术没人看，赶紧找块地把豆苗种下去，灌溉施肥除草，三个月后，收获豆子，再拿去卖佛教在中国的成功传播也说明了同样的道理。
众所周知，深奥的佛法很难被普通百姓领悟，古德便将教理、教义的精髓转换成敦煌经变图，供人们参悟。
如果有人觉得佛教文化、艺术太高雅，无福享用，不用担心，数以万计的佛经故事深入浅出，同样能启发人领悟佛的大智慧。
如果觉得读故事不过瘾，可以通过参禅来品尝法味。
如果觉得参禅太玄妙，一句阿弥陀佛虽简单却有同样功效。
如果觉得念佛太枯燥，具有地域特色的各种佛教仪轨一样能使人亲身体会佛法妙用。
如果西方人觉得与具有中国特色的佛教仪轨不相应，没关系，西方学者已把佛法与减压、心理治疗、认知治疗及改变情绪等有机地结合在一起佛教之所以能存在两千多年，至今仍有很大的现实功效，就与佛教大德们以平面型思维从不同角度推广佛法有关。
所以，有创造性思维的人，在他的字典里面没有困难，因为他不是把所有精力集中在困难上，而是集中在解决困难上：此路不通，就另找他路，相信只要思维不受束缚，办法总比困难多。
这跟佛教的缘起法是有关系的。
缘起法就讲一切事物皆依因缘条件而生起或出现。
卖豆子的故事就是讲，困难出现，是因为当前条件不具备、因缘不成熟，我们应该随顺，善用各种条件之间的关系，小心地去调节、变通，积极创造条件，走出困境。
人生不如意事十常有八九，当我们遇到压力、挫折、创伤、失败时，如何处理才是最重要的。
在座大多是学生，将来走出校门就知道外面世界的复杂性。
怎样随机应变呢其中一个方法，就是要设身处地，从别人的角度看问题。
再有一个，任何时候都不要放弃希望。
最重要的是，同学们将来到社会上，不要因为一时找不到工作就气馁，任何时候都不要放弃。
如果你自己都放弃了，那谁也帮不了你。
无论面对何种困难，若能运用平面型思维从多角度思考，重视因缘条件并善加利用，就能打破一切障碍，成就幸福快乐的人生。
4、立体型思维上帝创造羊群A和羊群B后，放在草原的东、西两边，相互隔开，并对它们说，你们必须选择一种天敌：一只狼或两头狮子。
当然，选择狮子的羊群同一时间只会有一头狮子和你们在一起，另一头待在天上，由我看管，供你们随时更换。
请注意，天敌一旦选定，就无法更改。
羊群A想，狮子比狼凶猛得多，还是要狼吧;而羊群B想，狮子虽然凶猛，但其中一头若是太坏，还有更换的机会，还是要狮子吧。
两群羊开始了草原的新生活。
狼进入羊群A后，因身形小，食量也小，咬死一只羊够吃好几天，相对比较平静。
而狮子一进入羊群B后，因食量惊人，大开杀戒，惊恐万状的羊群赶紧请上帝换一头。
不料，上帝看管的那头已饥饿难耐，更加疯狂羊群B虽不停更换狮子，但两头同样凶残。
最后，羊群B彻底丧失信心，索性任由一头狮子吃得膘肥体壮，让天上那头饿得精瘦，在死亡线上挣扎。
此时，羊群B想，快要饿死的狮子，应该没力气追杀我们了吧于是请上帝换来瘦狮子。
瘦狮子经过饥饿的折磨，终于悟出一个道理：自己的命运操纵在羊群手里，所以对羊群特别客气，只吃死羊和病羊。
羊群喜出望外，有只小羊甚至提议干脆一直留下瘦狮子。
一只老羊提醒说：瘦狮子因怕挨饿才对我们好。
万一肥狮子饿死，只剩下它，我们没有了选择的余地，它很快就会恢复凶残的本性。
羊群觉得老羊说得有理，为了不让肥狮子饿死，赶紧把它换回来。
几经饥饿折磨的肥狮子也悟出了同样的道理，为了能在草原上待久一点，表现特别好。
羊群B终于过上了自由自在的生活羊群A的处境却越来越悲惨：狼因为没有竞争对手，变得肆无忌惮，每天都咬死十几只羊，直到所有的羊都被咬死，狼也活活饿死。
以上故事告诉人们，羊群B与狮子之间处于约制与被约制的关系，相互依赖，互为条件，一荣俱荣，一损俱损。
这与佛家缘起的思维不谋而合，心理学家称之为立体思维。
换言之，事物往往存在多面性，我们若能试从不同角度去看问题，掌握的层面越多，越有利于我们建立全局思维方式，把握事物的本质，作出正确的行动，改变我们的命运。
1.换位思维perspective-takingthinking人的本性是多为自己着想，不得不为别人着想。
不然，人这有机体就太不容易生存了。
文雅的表述就是：人不为己天诛地灭。
《自私的基因》，社会达尔文主义，有道理!我不相信进化论，但是我相信人类和其他动物都有自私的基因。
当领导的人，必须克制这种自私本能，多为他人着想。
我不是要你利他，我是要你理解他人，从而让组织利益的满足带来个人利益的满足。
要知道，领导者领导的组织中的每个人，都是非常自私的。
你不换位思考，怎么领导得了换位思考比较难，人们好不容易从别人角度想问题，但是往往以己度人，俗话说，己所不欲勿施于人，说的是人类共性，如果考虑人和人之间的差异性，那么以己度人就容易理解错误。
以君子之心度小人之腹，或以小人之心度君子之腹，不同的君子想法也不一样。
所以，换位思考的升级版，就是以人度人。
以人度人比较难，不如直接问：你要啥有没有遇到喜欢给你夹菜的好心人估计他给你夹的菜不一定是你爱吃的，但是很可能是他爱吃的。
自己给自己夹菜才是最有效率的。
2.内省思维introspectivethinking内省思维就是反思自己。
荀子曰：日三省乎己。
我觉得可能有点儿多，领导比圣人忙，三日一省比较合理。
曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎我觉得今天的领导者应该定期问自己这几个问题：我是不是太作了太自我膨胀了我是不是得过且过了我是不是太软弱了我是不是轻重缓急不分了在关键事件(成或败)发生之后，要问自己：为什么成功(或失败)哪些外在因素哪些自身因素可否归因为自己知识技能经验能力努力策略从中学到了什么经验教训以后怎样做得更好怨天尤人是内省思维的反面。
怨天就是抱怨环境因素。
尤人，就是抱怨对方SB。
遇到SB，也要反思：是不是自取其辱自己是否也有SB的地方面对关键决策和重大取舍，要问自己：我要什么我最在意什么我是谁什么是我做人做事的底线3.目标-手段思维means-endsthinking世界上大多数人大多数时间的做事方式，都是漫无目标，aimless。
无论混日子的，还是兢兢业业的，大多为了做事而做事。
我问了很多已婚的人，当初为什么结婚得到的回答都是为了结婚而结婚。
我问了很多没结婚的人为什么结婚得到的回答也是为了结婚而结婚。
如果知道结婚的目的，就会知道结婚的方法：跟谁什么时候婚后怎么过日子在行动学习会议上，最有意义的提问之一，就是：我们的目标清晰吗大家开会开着开着就忘了目标了，人性使然。
所以，行动学习要安排一个专门的facilitator，不时提醒大家。
4.前瞻思维proactivethinkingPhilipZimbardo(菲利普津巴度)写了本《TheTimeParadox:TheNewPsychologyofTimeThatWillChangeYourLife》。